在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的誇誇國小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誇誇國小作文 篇1
說說我自己，個子雖然不高，但是在班裡可是第一美男，班裡的同學常常說我厲害。我打乒乓球像馬琳一樣棒，投籃球像姚明一樣準，跨欄就像劉翔一樣快，瞧瞧我有多厲害呀！
班裡的同學都誇我，你猜這是為什麼？因為我的'優點很多，先說說我第一個優點吧：那就是樂於助人。有一次，我看見一個同學摔倒在地上，我急忙跑過去扶他起來。他對我說：“你真棒！”這時，我心裡感到很自豪。
我還有一個優點：就是考試成績總是拿全班最高分。有一次，老師說：“這次最高分的餓是九十九分。”過了一會兒，老師把試卷發下來了，同學們對我說：“我就知道是你考了最高分。”聽了大家這麼說，我真的非常高興。
上體育課。我和同學們在打乒乓球，同學們可不敢小瞧我個子矮，因為打起球來我總是贏家。
瞧，我有多厲害呀！你們想和我交朋友嗎？
誇誇國小作文 篇2
自信、陽光、充滿朝氣，每當你靠近他時，都會被他的快樂所感染，他就是我的同學——黃標。
他長著一個大大的，橄欖形的腦門，頭上長著茂密的黑髮，濃濃的眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛透出智慧的光芒。一張能說會道的小嘴，常常讓一幫聽眾圍在他的左右。黃標是個“大義滅親”的人。有一次，上自習課的時候，老師叫黃標管好紀律。我偷偷跟同桌張子欣聊了一下天，沒想到被黃標發現了，我心裡想：黃標和我是好朋友，他應該不會記我的名字吧！可讓我意想不到的是：黃標竟然記了我的.名字。我著急地問他：“我們是好朋友，你為什麼要記我的名字？”黃標不緊不慢地回答：“你別急呀，我記你的名字也是為你好。你想想，我如果不記你的名字，你就不再害怕紀律。也就不再聽課，到時候成績也會跌落下去。”聽了黃標的這番話，我慚愧地低下了頭。別看黃標在課堂上“不近人情“其實是一個樂於助人的同學。有一次上體育課時，一位同學跑步時跌了一個大跤，鮮血正在向外湧，同學們都嚇呆了，沒有一個人敢上去扶他。這時候，黃標奔上來，抓住那位同學的手臂，使勁一拉，把同學扶了起來，吃力地扶著他向校醫室走去，還千叮萬囑醫生要治好他。校醫塗完藥後，黃標小心翼翼地扶那位同學回教室，再三叮囑他不要亂走動。黃標不放心，就用自己收集的笑話安慰同學。
我有這樣的好同學，真是上輩子修的福呀！所以我要在同學們面前炫耀一番。
誇誇國小作文 篇3
我的老爸不高，長著一張大嘴巴，一雙小眼睛，可能是因為事業繁忙，頭上也沒剩下幾根毛了。
老爸是做房地產的，每天忙進忙出，很晚回家。
我喜歡爸爸的最大原因就是他喜歡笑。當班裡同學去我家做客時，爸爸臉上總是掛著燦爛的微笑。不光是在同學來我們家做客的時候，在平常，爸爸臉上掛著的'也是笑容，燦爛的微笑。當我心情不好的時候，爸爸便過來陪我，我看到了他的笑容，我也笑了起來。
我並不經常和爸爸在一起，爸爸工作忙，有時吃著吃著飯，來一個電話，爸爸便要馬上繼續忙；有時他在工地上，一整天喝不上水。雖然工作這麼忙，但爸爸對我的關心也是非常多的。有一次，我病了，媽媽又出差了，那天下著雨，爸爸扔下手中的活，接上我便直奔醫院看病，吃了一些藥，我的燒漸漸退了，病漸漸好了。
最近，爸爸參加了“越野e族”，幾乎每個週末都出去玩，每次都帶著我。前幾天，濰坊剛剛成立了一個小分隊，大家一致同意老爸當版主，老爸推辭不成，便光榮上任了，在他的帶領下，濰坊分隊非常成功，經常組織活動。
爸爸雖然已經接近四十，但他的心不老，人也永遠不會變老。
誇誇國小作文 篇4
我的外婆今年六十歲，已經退休了。外婆中等身材，頭髮卷卷的，雖然已年過六旬，但頭髮還是烏黑的，她有一雙大大的眼睛，她非常喜歡穿黑白相間的衣服，她說這樣顯得精神。
外婆很勤勞，很愛乾淨，每天六點起床給我們做早飯。我去上學了，她在家裡一刻也不停地做家務，又是拖地、又是洗衣服。星期日，我們在家一直看見她忙碌的身影，我忍不住對外婆說：“外婆，家裡已經夠乾淨了，你不要太累了，來歇一會兒吧。”外婆卻說：“沒事，家裡整潔、乾淨呆得才舒服，我要給我們全家一個溫馨的家庭氛圍。”看著每天都有做不完的事情的外婆，真希望她能停下來好好休息休息。
外婆還很勤奮好學，這麼大年紀了還去老年大學上電腦課。因為她看見別人會在網上看新聞、聊天、玩遊戲，十分羨慕，所以她也想能多接觸新事物，趕上潮流，他就決定利用空閒時間去上電腦課。外婆上課可用功啦！她一有空就會開啟電腦，對照筆記進行操作，遇到不會的就問我，經常叫我去教她。可能正是外婆的勤奮好學，她還是班裡的.班幹部呢！從外婆身上我體會到了“活到老，學到老”這句話的含義。
看！這就是我的外婆，一個勤勞、好學的外婆，一個值得我敬愛的好外婆。
誇誇國小作文 篇5
我誇的老師是我們班的語文老師葉老師，葉老師的性格很開朗，在上課前葉老師都會記筆記，把第2天要上的內容記在書上，還會把要佈置的作業也記在書上葉老師一點不怕麻煩。
開學的第一天我就不小心把葉老師的語文書給拿回家了，因我坐第一桌，到家開啟書包準備做作業一看就緊張得不得了，當時又怕又擔心，後來我就打電話給葉老師，把事情的.經過跟老師說明，葉老師說明天拿回來就行。我以為葉老師會說我粗心什麼的話，可是一句都沒有，我當時就想我們的葉老師真好。我以後做事一定要認真仔細小心。
葉老師還會讓矮的同學坐前面，高的同學坐後面，這樣高的就不會擋住矮的，矮的就不會看不見了，葉老師還會讓好的同學和差的同學坐，為的是讓好的同學把壞的同學教好葉老師還會讓壞的同學坐前面好讓老師看見他不讓他做小動作，葉老師還會讓上課的問題給差的同學來回答，好不讓他注意力不分散。
葉老師也很關心我們幾乎下了課葉老師都在教室裡陪我們，而且下了課我們的同學還會去和葉老師聊一下上課的事葉老師也會和微笑的去回答，一點也不會說自己沒空，沒時間搭理你這些型別的話。
這就是我的好老師，我尊敬的葉老師。
誇誇國小作文 篇6
我的表姐臉上常常帶著笑容，和藹可親。
她笑起來，就像雪天裡的一縷陽光，總是非常溫暖。記得有一次我跟她一起玩耍，淘氣的我卻差一點打翻水杯，可表姐一點兒也沒有生氣。
表姐是一名幼兒園老師，她很勤勞，工作任勞任怨，還經常主動幫家裡做事，像一個無所不能的機器人。每次來到她家，她總是在幹活，她就像一個護衛，兢兢業業地勞動工作，守護著她的家。有人來做客時，每次她都是第一個衝出來迎接客人的，她把每個客人都照顧得很好。
她熱情好客，又非常大方，像一頭奶牛一樣無私奉獻。給別人送東西時特別的慷慨，有好吃的她都會拿出來讓大家分享，無論是燒餅，粽子還是喝的玩的，她都會大方地分給大家，她心裡總是想著每一個人。表姐是一個樂觀向上的人，她總是鼓勵我，給我信心和勇氣。當我在練習吹葫蘆絲時，她並不會吹，可是她憑著感覺說出自己的.感受，告訴我哪裡不足，哪裡可以做得更好。在她的幫助下，我吹葫蘆絲的技藝更上一層樓，也培養了廣泛的興趣愛好。我覺得她就像一個小太陽。
我喜歡我的表姐，你喜歡嗎？
誇誇國小作文 篇7
我的媽媽特別愛乾淨，經常在家裡打掃衛生，把家裡搞的乾乾淨淨才罷休。
記的有一次，媽媽和爸爸大鬧了一架。為什麼呢？我這才知道，原來爸爸穿了二天的臭襪子，答應媽媽昨天晚上洗的，我爸爸忘的一乾二淨。媽媽今天早上去衛生間的時候發現了，就和爸爸吵起來了。媽媽說：你為你什麼沒有洗襪子？爸爸不當一回事的回答：“忘了！”、“忘了”？媽媽大聲嚷嚷：“真不長記醒”。“我洗不洗管你什麼事？”“這麼臭的襪子，去給我洗嘍”爸爸一邊抱怨，一邊走了。
還有一次，我們全家吃過午飯以後，媽媽把碗洗好以後，把地拖的`乾乾淨淨，全家人都去睡覺了。睡一會兒，我想到衛生間去，我穿上拖鞋，開啟臥室門，去到衛生間。我小心翼翼地生怕打擾了正在熟睡的爸爸。我來到大廳上留下了腳印，我根本沒在意地去睡了。等到我醒來，以後，媽媽就怒氣沖天的把我叫了過去。問：“大廳上的腳印是你的嗎？”我說：“不是”“那是誰的？”“老爸的”“那你去沒去過衛生間”去了，我中午還去解小便那，我這才慌然大悟是我中午留下腳印。
唉！這就是我愛乾淨的媽媽。
誇誇國小作文 篇8
我是一個勤勞、樂於助人的小女孩，讓我們去聽聽我自豪的事情吧！
記得有一次，媽媽沒有讓我擦窗戶，我主動來擦窗戶。我先搬了一個小椅子，又抬來一桶水。然後拿來一塊溼抹布，放在水裡面洗了洗。然後擦起了窗戶，我一邊擦窗戶，一邊唱著歌曲。過了一會兒，我又拿來了幹抹布擦窗戶，窗戶被我擦得一乾二淨，看著閃閃發亮的窗戶，我心裡得意極了！“這就是我的.成果。”我自言自語的說。
媽媽看著潔白又幹淨的窗戶，又看看我臉上開心的微笑，自己也開心的笑了。
我不僅是勤勞的好孩子，還是非常的樂於助人。有一次，外面下起了傾盆大雨，我打著雨傘走在溼漉漉的大路上。突然，一個小孩子從路邊跑到了馬路中間，他想到對面的小店裡買口香糖。一眨眼，一輛自行車騎了過來，因為路上溼漉漉的，所以自行車停不下來了。我趕緊跑過去，把小孩抱到了路邊。小孩大聲的說：“小姐姐快來，我給你幾個口香糖。”“謝謝你，我不要了。”我快步走回了家。
你們覺得我棒不棒！
誇誇國小作文 篇9
一個很普通的男孩子。在濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，鼻樑不高，也不矮，很普通，這就是我。
我是一個助人為樂的人。記得有一天放學後，突然下起了大暴雨，幸虧我的書包裡隨時都準備著雨傘就在我撐著雨傘快步走回家時，一個小男孩坐在雨中大哭，他的膝蓋受了傷，一隻鞋在幾丈外遠，另一隻則穿在腳上，我立馬就跑過去位是怎麼回事原來是小男孩沒有帶雨具，想快快跑回家去，可是一不小心踢著了一塊大石頭，整個人扒在地上，就哇哇大哭了起來。我二話沒說就把他抱了起來，問他的家在那兒，他指了指中上路的盡頭，哇，我的天哪！這麼遠！可我還是一手撐著傘，一手抱著他跑了過去，這時，雨下得更大了，我的衣服也溼透了。到了他的'家後我把他放了下來，可他連一聲協也沒有，就衝進了家，真是氣死我也！可看看錶，已經沒有時間生氣了，我又撐著雨傘跑進了雨中……
我不但樂於助人，還特別有愛心。還記得上一次在老家，一隻小鳥受了傷，掉在了地上，我趕快把它抱了回去讓媽媽給它療傷，經過媽媽的精心治療，一個星期過後，它又可以在藍天上自由自在的飛翔了，看到它的飛翔的樣子，我心裡真是高興！
朋友，覺的我這個人怎麼樣，願意和我交朋友嗎？
誇誇國小作文 篇10
宇宙一望無跡，無數的星球組成了一幅多彩的圖畫，而我也有一個屬於我自己的無限小宇宙，無限的力量同樣組成了一幅五彩伯圖畫，滋潤著我如歌如畫的生活。
有一次，我和弟弟、妹妹在玩溜冰，他們都是身經百鍊的將軍，而我只是初入營的小兵。面對將軍們潮水般湧來的戰書，我不得不接受。雖然明知只是一場早以定輸贏的比賽，但我也想拼一拼也許會有奇蹟發生。比賽時間到了，我隆重的穿上溜冰鞋，站在起點線上，我在心中絕望地怒吼讓暴風來的更猛烈些吧！說完便對天悵望。只聽見弟弟一聲嘲笑：“打敗她就像捏死一隻螞蟻。”我聽見了心中被激起一陣怒火，我儘管技術很差，但我也不可被人小看。只聽一聲令下，我飛奔出去雙腳不停的轉換，劃過混泥土地，留下一道美麗的`曲線。汗水從我額頭上滴下來，與大地接觸，我心中一直想加油！加油！要讓看不起我技術的人給他人一些顏色看看。“第一名過線。”一位朋友說，我看看溜過終點的自己，高興極了，轉過頭去看著還離終點有一段距離的弟弟、妹妹，他們臉上只有驚奇。
小宇宙讓我轉化成力量，突破我的最好成績，是他綻麗的裝點我的生活，奔跑吧，讓小宇宙伴隨我向未來全力奔跑！
誇誇國小作文 篇11
今天父親節，誇誇老爸吧。想當年，爸爸還是生產隊隊長呢。爸爸吃苦耐勞，從不抱怨。記得一次媽媽做的菜齁鹹齁鹹的，我本能地說了句，怎麼這麼鹹？！（媽媽還在廚房）爸爸說，悄悄點，咱又不做飯，你媽做好、好吃，做賴、賴吃。（媽媽通常做菜都很好吃）
爸爸勤儉節約，能變廢為寶，我覺得這可是我們個人能對地球做出的最大貢獻了。別人扔掉的門板，經過爸爸的捶捶釘釘，變成了我漂亮的大書架。
爸爸家裡家外，很多事都明白。這兩天老公的口頭禪都變成了問問咱爸這個怎麼修/辦？我為了照顧大家的感情總跟他說：你也問問你媽，她也什麼都懂。
老爸總是一如既往地寵著我們，還有我們的孩子們。小時候給我們做鞦韆，割潛望鏡用的玻璃，剪皮帶做皮筋，給外甥女做個人專用的小廁所，屋頂上架蚊帳歇涼看風景，最近又釘木頭框做沙盤
當然，最不能忘記的'是，多年前在幾乎所有人都反對我的決定時，爸爸說了我這一輩子特感動的一句話，我們看問題一向都挺對了，但這次或許是我們看錯了。希望我自己也能擁有同樣的胸懷。
老爸父親節快樂！也祝全天下的爸爸們父親節快樂！
誇誇國小作文 篇12
她，喜歡穿一身深色的衣服，黑色的褲子，眼睛總是眯著，笑起來就像一條縫。一頭烏黑的頭髮，彎彎曲曲，像北京方便麵一樣。別看她這樣，家務活挺在行。
我剛起床，就聽到了廚房裡“噼裡啪啦”的聲音，走過去一看，她正在準備早餐。點火，倒油，打蛋，一氣呵成。手腕輕輕一抖，那鍋裡的雞蛋就像一隻只蝴蝶在空中飛舞。幾分鐘以後，她把雞蛋盛在盤子裡，那煎雞蛋中間嫩白，外邊金黃，就像白色的`玉鑲了一道金邊。誘人的香味，誰聞了都會垂涎三尺。
她不僅生火做飯有一手，就是針織活也不在話下。
有一次，媽媽為我買了一件紅色的毛衣，上面有四個小人拉手的圖案。我對這件毛衣愛不釋手，天天都穿著它。玩耍的時候，毛衣被樹枝刮破了，我傷心地哭了起來。她看見了，安慰了我幾句，便找來毛線和毛線針，開始縫補起來。她一手撐著毛衣，一手執著針線，熟練地縫補著。手法是那麼地嫻熟，針在毛衣裡穿來穿去，就像一隻活潑的猴子，而且很有節奏。我看呆了，還未等我回過神來，一件完好無損的毛衣就呈現在我的面前。我正面看了看，反面摸了摸，很難找到縫補的痕跡。心想：媽媽肯定發現不了，我可以免受數落，高枕無憂了。
她，就是我的奶奶，我敬佩的奶奶。
誇誇國小作文 篇13
我覺得我很自信，我想讓別人發現我很不錯。
我覺得自己很美。
我的眼睛大大的.，很漂亮。可以看清楚很多東西，我的眼睛可以跟別人打招呼，還可以表揚別人，我喜歡我可愛的眼睛。
我有一個愛好是拉小提琴，雖然只是在學校學小提琴， 但是我覺得拉小提琴時，音樂會給我帶來非常美的想象畫面。
我有一個朋友，我們很要好，但是有時會吵架，我發現自己有錯的地方，我就跟她說：“對不起。”她不好意思了，也說對不起。
我喜歡幫我媽媽，媽媽教了我怎麼拖地，然後我就常常幫媽媽，有時媽媽做了好吃的飯，我會說這個東西很好吃，那個東西很好吃，這樣媽媽就很開心，不覺得太累。有時候我為媽媽倒溫開水，端給媽媽喝。媽媽會說謝謝，我好高興！
有時候，爸爸下班回家，我會幫他捶背，讓爸爸不會累。有一次我幫爸爸編了一個掛鏈，他很喜歡，誇獎我真能幹。我很愛我的爸爸媽媽。
我要多誇誇自己，就可以自信多多，有了自信，我可以做很多事情。就可以過得很快樂！
誇誇國小作文 篇14
我們班有勤奮好學的同學，有活潑可愛的同學，有心地善良的同學，還有溫柔的同學，但我最喜歡的同學是黃柔。
她那雙水汪汪的眼睛又小又黑的眼珠，經常烏黑柔順的頭髮，那薄薄的嘴脣，常掛著甜蜜的微笑，她的小臉蛋胖乎乎的，摸起來舒服極了！
黃柔是個活潑可愛的女孩，有一次，我和她一起去寫生時，就在上車之前，她就已經很興奮了，像小兔子一樣歡蹦亂跳的。在寫生區域的時候，她洋洋得意，對一切都充滿了好奇之心，我就沒精打采的.告訴她，說道：“黃柔，你不要高興，因為我們來這兒是畫畫的，並不是來玩的。”說完以後，但她還是眉開眼笑的，好像沒有聽見我在說什麼一樣，把我的話當做耳邊風，不管怎樣，她依然是快活的，一點也不緊張。
別看她活潑，其實她畫畫的時候很認真，不管畫什麼，都會仔細的去看那個物體，我心想：“為什麼黃柔玩的時候很活潑，在畫畫時就很認真呢？”於是我問了黃柔，可她卻說：“我也不知道為什麼？”我覺得黃柔真的是個活潑可愛的女孩。
雖然她玩的時候很活潑，可她畫起畫來可認真了，而且畫出來的物體，看起來像真的一樣，這是我要學習的好榜樣。
誇誇國小作文 篇15
我們班有很多同學，我該誇誇誰呢？我誇的是我們班的衛生委員——陳芮琳。
她有一頭烏黑的短髮，一雙明亮的大眼睛，高高的鼻樑、一張小巧玲瓏、能說會道的嘴巴，臉長得胖乎乎，可愛極了。
她是一個熱愛班級，工作負責的人，是一個稱職的'衛生委員。為了給同學們一個清潔、舒適的環境，不怕辛苦，每天等值日生搞好衛生後，總要仔細地檢查，所以，她是我們班最後一個回家的人。有一次她去檢查包乾區的時候，做值日的同學乘機偷偷溜走了，她一個人把地拖乾淨，關上門窗後才離開。
陳芮琳不但是一個做事認真負責的同學，還樂於幫助別人。有一次，快上課了，老師要求我把課堂作業完成後馬上上交。由於我動作慢，還有一題沒有做完，這時我的筆找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正在這時候，一支嶄新的筆悄悄地塞到我面前，我抬頭一看，原來是陳芮琳把她新買的筆借給了我，真是雪中送炭啊！我說：“謝謝你！”“不客氣，同學之間就應該互相幫助。”她笑著說。
這就是我的同學――陳芮琳。她那種認真負責的品德和幫助同學的精神，讓我從心裡敬佩她。
誇誇國小作文 篇16
他是一個陽光帥氣的小男孩。他是一個頭上戴著西瓜帽的小男孩。他有一雙會說話的大眼睛和一張像鳥一樣喋喋不休的小嘴。
今天，我想好好表揚他。雖然他長得帥，但成績可能沒那麼帥。每當發試卷的時候，看他哭喪著的臉:眼睛眯成一條縫，緊緊盯著試卷上的紅叉，喋喋不休的嘴緊閉著，彷彿變成了一隻受驚的小貓。我心想:他一定是在心裡寫著怎麼向媽媽解釋自己內心的獨白。我又默默的誇了他一句:原來他那麼在意自己考試成績不好，很鬱悶。與一些學生不同，他不太看重自己的成績。
雖然成績不理想，但他是一個幫助別人的小男孩。我記得上個月的`一個早上，我在上學的路上碰巧遇到了他。他問我:你身上有八塊錢嗎？我恍然大悟，脫口而出:哦，我忘了帶錢，所以不參加書法比賽了。這時，他停下來，從口袋裡拿出八塊錢，對我說:你的字比我的好，有希望得獎。我給你我的八塊錢報名！說完，他毫不猶豫地把錢塞到我手裡。我捧著那八塊錢，彷彿捧著我和他之間純潔的友誼，深似海，寬如天，清如溪。我又一次在心裡默默稱讚他:從一件小事就能看出他的樂於助人。
今天誇他是我青梅竹馬，鐵哥們。他是誰？猜一猜
誇誇國小作文 篇17
我的奶奶今年69歲了，她善良勤勞，任勞任怨，幹什麼事總是想著她身邊的人，從來沒有想過自己。她的個子矮矮的，歌聲很動聽，臉上總是掛著慈祥的微笑。
暑假的一天，奶奶在家裡突然暈倒了，被送到醫院後三四個小時都沒醒過來。我們都很著急，媽媽怕我添亂，所以把我送去了學習班。後來，奶奶醒了過來，她微睜著眼睛向四周看了看，沒有看到我，便用微弱的`聲音問：“妞妞呢？吃飯了沒有？”爸爸媽媽趕緊回答：“妞妞吃過飯，去學習班了”。奶奶這才稍微安心了一點兒。經過醫生診斷，奶奶得了腦梗塞，病情很嚴重，可是奶奶卻絲毫沒有為自己的病情擔心，她還是想著我。
奶奶出院後，還是和往常一樣閒不住，一有時間就幫家裡做飯、打掃衛生。而且每天吃飯、刷牙、走路……能自己做的事決不讓別人幫忙。
聽爺爺說，年輕的時候，因為爺爺在外地工作，奶奶一個人在農村既要幹好地裡的農活，又要照顧好四個子女，因為沒人幫忙，吃了很多苦，但她從來沒有抱怨過。
這就是我的奶奶，一個經歷很多苦難卻始終堅強的人，一個具有傳統美德的老一輩人的代表。我會學習奶奶堅強自立的精神，好好地照顧她，讓她有一個幸福的晚年。
誇誇國小作文 篇18
一年下來，我的電子琴彈得可真是扣人心絃。我都忍不住把自己好好誇一誇。
這下你知道了吧，彈電子琴就是我的特長。我是一個痴迷於電子琴獨奏的女孩，每一次聽到琴音，我總會莫名其妙的高興。
當時，我還是個剛上一年級的“小毛孩”。我充滿好奇的聽老師講課，可我怎能一下子記住這麼多音，還讓我完整的彈出一首曲子簡直就是難於登天！不是彈錯音就是手法不對，後來，我感到每天練琴又累又枯燥，就越來越不想練了。每天的練琴時間成了我最難熬的時候，有時碰到難得地方都急得要哭。我有過放棄的念頭，可耳邊時常想起一句話：做事都不能輕言放棄。於是我勤學苦練，琴技有了很大的提高。
現在我彈琴的聲音猶如高山流水。不信？我給你演奏一番吧！我熟練的把手放到琴鍵上，左右手忽急忽緩，忽斷忽續的彈著，雙手：按、挪、移、滑，靈活的左右移動，好像是一隻燕子上下飛舞，彷彿不遠處潺潺的`小溪緩緩流動，聞著花兒的芬芳，到處是百靈鳥歌唱的聲音，大家為我豎起了大拇指，我心裡別提多高興了。
瞧！這就是我。你是不是覺的我應該誇一誇呀！
誇誇國小作文 篇19
媽媽，我在學校獲得獎狀的時候，最想聽到您能夠誇獎一下我，但是您每次只會說：“還不錯”。那時我是多想要您能夠美美地誇誇我，而您卻看上去不想多說一個字。我覺得沒意思，畢竟我努力了這麼長時間才獲得這個獎狀，你就說“不錯”這兩個字，您有沒有考慮到我的感受和想法呢？
記得有次，我期末考試成績得了第一名，心裡非常開心，我把試卷拿到您的面前，心裡想著：這回您應該虧誇一下我吧！但是，媽媽，我想錯了，我是多麼希望您能夠誇誇我。可是，您依然還是說那兩個字，當時心裡感到非常生氣，難道您除開這兩個字，就不會說其他的`話嗎？心裡感到非常難受，要不是爺爺及時開導我，我真的不想繼續努力下去了。
媽媽，請您以後能不能不要對我那麼冷淡，我是多麼希望您能誇誇我。雖然爺爺經常教導我，學習是自己分內的事，不過我也是需要得到您的認可和誇獎，畢竟您的肯定和表揚，會給我在學習上和生活上帶來動力。
媽媽，希望有一天我用自己的汗水取得成就的時候，請您能夠認可我和誇獎我，可以嗎？
誇誇國小作文 篇20
她是一個農村模樣的小女孩,濃濃的大眉毛,黑黑的面板,一張瓜子臉,穿著一件樸素的農家女裝。
那天，我爸媽工作繁忙，沒有時間買菜，讓我去買菜。一進菜市場，裡面可稱之為人山人海，水洩不通：這人的籃子鉤到那人的衣服；那人的`腳踩到這人的鞋，剎時間叫罵聲和吆喝聲匯在一起。我西瞧瞧這攤，東瞅瞅那攤，好不容易買好了菜，回來時，聽見前面一陣叫罵聲，好奇心促使我去湊了個熱鬧，一看，前面圍著一大群人，我費了九牛二虎之力才擠了進去。只見一位三十來歲的中年婦女指著一個買筍的一個小女孩，破口大罵：“你這小鬼，小小年紀，不好好在家唸書，卻跑來這騙人，你賣給我的筍，份量不夠。”一打聽才知道這個中年婦女剛才跟小女孩買了幾斤筍，覺得份量不夠。這時，旁邊賣菜的阿姨對小女孩說：“孩子，別聽她的，剛才我看見她到旁邊把筍子剔了些。”此時那位中年婦女的臉一下漲得通紅，小女孩沒說什麼，又撿了幾根新鮮的竹筍放了進去，中年婦女灰溜溜地消失在人群裡……
小女孩真善良，真純樸，不與人斤斤計較，真值得我誇！
誇誇國小作文 篇21
我是一個活潑快樂的女孩，我眼睛大大的，特別明亮，很多人都說我是櫻桃小丸子。
我性格很開朗，同學們都喜歡跟我玩。我的朋友很多，如魏曼洋、楊澎等！我的性格不是藍天、白雲、就是太陽，只要不惹我，我就會好好的跟你玩，如果你惹我的話，哼！後果不堪設想！所以，有點小脾氣。這好辦，好好改唄！把這臭毛病趕走~
大眼睛的我很聰明。特長也有很多，如：足球、繪畫等等！不過我最擅長的`就是古箏了！雖然今年才5級，不過我很有耐心，不會浮躁也不會心煩意亂！
我挺孝順父母，平常他們下班回家，一進門我會準備好拖鞋，爸爸媽媽累了，我會給他們捶捶背，按按肩。
父母過生日時我會做一點小驚喜送給他們，如：做早餐、做賀卡等。
我有時候可能會惹他們生氣，不過我會盡心盡力去改，讓爸爸媽媽不擔心，讓他們把煩惱忘得一乾二淨。孝順父母是我應該做的。讓爸爸媽媽為懂事的我感到自豪，我也很開心！
你們應該覺得活潑而又快樂的我很可愛吧，謝謝！嘻嘻
我一定會加油！加油！李智心，你好棒啊！
誇誇國小作文 篇22
我要誇誇她，她是一個學習非常好、乖巧、又多才多藝的女孩子，這一個“她”，就是我們班的班長，朱倍嫻同學。
她是我們班級裡的一位愛學習的好榜樣，成績優異，數學和英語都不錯，但她最拿手的科目還是語文。每次語文測驗的時候，她都能保證拿到95分以，現在她還是我們學校競選出來的其中一位大隊委。
她是個遵守紀律、乖巧的孩子，平時經常會被很多的老師點名表揚，也基本上從來不被老師點名批評。
她也是一個樂於助人的好孩子。有一次，我上體育課的.時候肚子被足球踢到了，她特別關心我，問我疼不疼，然後帶我去了校醫室。還有一次我上學的時候，手裡提了三個袋子，還拿著一卷地墊。那時我剛好遇見了他，她一看我一臉難受的樣子，就問我要不要幫我提點東西，然後她就幫我提了一個袋子和一卷地墊，直到到了教室。
她還是一個多才多藝的女孩子，會跳中國舞、會彈鋼琴、會唱歌、會寫書法還會輪滑。她可厲害了，是我們學校書法社團和輪滑社團的成員之一。她跳舞跳得可好了，經常會去別的地方表演。
聽完我這麼一說之後，你是也非常想交到一個像朱倍嫻一樣的學霸好友呢？
誇誇國小作文 篇23
青青的草，香香的花。有的人樂於助人，是熱心腸；有的人會做手工，心靈手巧；有的人愛讀書，知道的可多啦！有的人愛思考，聰明伶俐。今天我來誇誇我們三2班的同學吧。
他長著長長的眉毛，大大眼睛，小小的鼻子大大的嘴。他總是第一個來到教室，組織學生晨誦午讀。他就是我們的.班長——楊金昊。
我的朋友黃明輝，他寫的字非常好，每一次書法比賽，他都參加，有一次，我畫完了一副畫，就想請他這個小書法家來給我的作品寫一個題目。他很高興地接受了邀請，非常認真地給我寫，配上我的作品，就像是畫家畫的一樣。
我喜歡勞動，每次輪到我值日，我都是爭取第一個到教室，把教室的衛生打掃的很乾淨，爸爸媽媽都很支援我勞動，說勞動是光榮的，沒有勞動，就沒有收穫。沒有勞動，就沒有健康；沒有勞動就沒有進步！每當爸爸媽媽誇我的時候，我就更充滿了力量和自信。
我想，每個人身上都有很多優點。每個人都應該相互學習，取人之長，補己之短。只有這樣才會使自己不斷地進步。當然，我們每個人也要看到自己的優點，充滿自信，自信才會有更大的成功！
誇誇國小作文 篇24
爸爸，我在學校獲獎的時候，第一個就想聽到您的誇獎和鼓勵，可是您每次只對我說一聲“不錯”。那時候，我多麼希望您能花言巧語地多說幾句誇誇我的話，而您卻惜字如金，不肯再多說一個字。我感到氣餒，努力了那麼久，您卻用“不錯”兩個字，就把我給打發了，您到底有沒有考慮過我的感受？
記得有一次，我好不容易拿了學期末“文明之星”的獎狀，我開心極了，我興奮地把獎狀拿到您的面前，心想：這下應該會多誇誇我了吧！可是，爸爸，我想錯了，我真的太奢望了。您呢，依舊是那兩個字——“不錯”，我當時很生氣，您除了會說不錯，其他的就不會說了嗎？我心裡好難受，真沒意思，我都懷疑您是不是我的親爸爸了。要不是媽媽及時開導我，我可能真的就放棄努力了。
爸爸，請您以後不要再這麼冷淡了，我多麼想聽到您誇我的'那一幕情景。雖然媽媽經常教導我，學習是自己的的事情，但是我也需要來自您的肯定和誇獎，因為您的誇獎，會給我更大的動力！
爸爸，哪一天我用自己的汗水獲得回報的時候，請您一定要多誇誇我，好嗎？
誇誇國小作文 篇25
我想誇誇她，她是我的媽媽，作為一個人民教師，她盡職盡責。
星期六晚上，媽媽終於能回家了。為什麼是終於，你們一定不知道吧，媽媽早上5點半起床，6點前必須出門，晚上有時候不回家，就是回家也已六點半了。
飯後，媽媽拎著一大袋東西，拿出來一看，原來是一大疊作業。之後，媽媽開始改起來，“媽媽，為什麼不在學校裡改呢？”我不由地問。媽媽說：“學校裡來不及，學生要來問題目、過關，而且聲音很嘈雜，一不小心分心了，就會把作業改錯的。”說完，媽媽眼睛又一眨不眨地盯著作業本，嘴裡還嘰裡咕嚕的`，好像在跟作業本說話呢。
改了好長時間，媽媽又轉到電腦面前，聚精會神地盯著電腦，手不停地按鍵盤。於是，我問媽媽打這些東西有什麼用，媽媽說：“不動筆墨不讀書，學生們光靠上課聽，成績不會好，還得出練習紙讓他們做，這樣才能提升成績。”
不久，媽媽出完了試卷，又去看多媒體，這是明天上課用的課件。夜已經很深了，媽媽還是很認真，好的讀幾遍，不好的刪掉。就這樣，一直到晚上10多才睡覺。真是一位好老師。
我真想誇誇媽媽。
誇誇國小作文 篇26
媽媽，請你誇誇我吧，每次我做的事都不足以你誇誇我嗎？還是我做得不好？每次只要我與別人有小小的差別，你就會說這個說那個，每次只在看見別人有多好，就一直誇別人，卻一直指出我不好的地方。媽媽，我知道你是為我好，但是請你誇誇我行不行？那怕只有一次兩次。
媽媽，我做過很多事，我都認為你很滿意，可是結果呢？你還是能挑出許多不好的.地方。
一次，我看著自已的房間越看越像狗窩，我決定打掃一下我的房間，我把所有的東西都整理好了之後，又拖地，掃地。把一切搞完後。越看越順眼。哈哈哈，我就是“天才”。覺得很滿意了，就去叫媽媽來看看我的傑作。我以為媽媽會誇我。可是，眾所不知，就我所知，媽媽還是挑出了幾個不好的地方。我的心情一落千丈，從高階心情掉到了低階心情。之後，你又說了一大堆話，這一大堆話中沒有一句是和誇誇我有關的話語。唉！萬箭穿心，心傷啊！可是後來妹妹說她寫完作業了，要媽媽簽名。媽媽走過去一看，說：“天啊！你寫得字這麼好看啊！”我帶著好奇心走過去一看，天啊！那個字寫得東倒西歪，哪裡好看了？為什麼你怎麼就不誇誇我呢？
媽媽，請你誇誇我吧。
誇誇國小作文 篇27
說到還珠格格“小燕子”就讓我想到一位和小燕子一樣仗義又鬧騰的女孩。她有著一頭烏黑油亮的長髮，又圓又紅的臉蛋，小月芽似的眉毛下鑲嵌著一對炯炯有神的`大眼睛。她是個大炮性子，想說啥就說啥，有話爛不到肚子裡，上課說、下課說、玩也說，因此沒少挨老師的批評。但金無足赤，人無完人，今天我想來誇誇她——我的同學小饒。
有一天放學，我和小饒有說有笑地走在回家的路上，突然看見小余同學愁眉苦臉的，像乾旱的莊稼一樣沒有精神。我和她急忙跑上前，關切地問道：“小余，你怎麼一張苦瓜臉啊？”小余悶悶不樂地說：“我把爸爸給我坐車的一元錢弄丟了。”聽到這個不幸的訊息，身無分文的我也憂心忡忡起來。這時，只見身旁的小饒毫不猶豫地從口袋裡掏出一枚一元硬幣，放到了小余的手上，笑眯眯地說道：“這是我本來拿去買零食的錢，你拿去吧。”看著手裡的一元錢，小余的臉色彷彿被一陣陣小風吹得雲散天開，漸漸明朗起來，感激地說：“謝謝你，小饒。”小饒手一擺，仗義地說道：seo學堂“不用。”我們三人你看我，我看你，都開心地笑了，擔憂、煩惱都被拋到了九霄雲外去了。
小饒的助人為樂難道不值得我來誇嗎？
誇誇國小作文 篇28
“愛我，你就抱抱我；愛我，你就親親我；愛我，你就誇誇我……”每每聽到這首歌，我就會想起媽媽那嚴肅又溫和的面孔。
說她嚴肅吧，我會想起她那溫和的面容；說她溫和吧，我又想起她嚴肅的`一面，惹怒了她，絕對不會有好下場。
她還有一個令人討厭至極的習慣——從來不會夸人，假如你想得到她的誇獎，簡直比登天還難！
我在一年級的時候，畫了一幅畫，心裡一直想著給媽媽看，然後得到她的誇獎。好不容易等到“叮鈴鈴”的下課鈴響了以後，我迫不及待地衝出教室。回到家以後，開始嘰裡呱啦地和媽媽講我的“傑作”，等我講完了，媽媽歪著頭皺著眉頭看了半天，才冒出一句：“看不懂，什麼也看不懂！”我當場哭了，這麼好的畫，她竟然看不懂！為什麼，為什麼，得到你的一個誇獎就那麼難呢！
現在我都上四年級了，她依然改不掉這個習慣，我考了100分，她還在雞蛋裡面找骨頭，說我一定是抄同桌的……她這麼說，超級打擊我。
媽媽，你誇我就大方點吧！
誇誇國小作文 篇29
在我們班級裡，我有許多朋友。上課時，我們一起學習、一起討論問題。下課時，我們一起玩遊戲、一起跳繩、一起跑步。就像一個大家庭如同兄妹如同姐弟，我們天天朝夕相處。
今天，我就來誇誇他—-我最好的朋友：周科興。他身高不高也不矮，雪白的面板晒得有點黑了；體型不胖也不瘦，眼睛大大的；看起來真像一個帥哥！
他的優點很多。上課時，他不僅寫作業時非常認真，字寫得端正漂亮。上課聽講更加專注，並能積極回答老師的問題，總是被老師表揚。他遇到什麼問題都可以解決，就像大海上一個勇敢的水手，不怕風浪，勇往直前。
有一次，老師上公開課，後面坐著許多陌生的`老師。我們心裡非常害怕，怕回答錯了會被別人嘲笑。這時，周科興的眼晴炯炯有神，大膽地第一個舉起手來，都得到了老師的表揚呢。他在我們面前是個小明星，他會寫書法、會跆拳道、畫畫、奧數、奧語。他練的書法在比賽中還得了一等獎，真一個大明星！
他是我的好朋友。有一次，我在體育上跑步摔跤時，他伸出援助之手把我扶起來……他就是我的及時雨，就是我的小救星，幫我解除困難，讓我安然無恙。
他是我最好的朋友。
友誼是買不到的。
誇誇國小作文 篇30
我有一位好表妹，她叫檬檬。她的臉圓圓的，眼睛大大的，肚子微凸，像個小皮球，頭髮雖然不太多，可總扎著兩根小辮子，十分可愛！
記得有一次，我帶她去公園玩。在回家路上，她猛地踢到地上一包用報紙包著的東西，就問我：＂姐姐，這是什麼呀？＂我說：＂我也不知道，我們開啟來看看吧。＂開啟一看，呀，原來是十張百元大鈔。她對我說：＂這麼多錢是誰掉的？那人一定很著急吧。＂＂我想應該是吧。＂＂那我們就在這裡等等看，說不定那人會來找。＂聽了她的提議，於是，我們就在原地等著。過了半個多小時，有位二十來歲的大姐姐從對面走來，她在地上東找西看，露出十分焦急不安的表情。我們上前問到：＂大姐姐，你在找什麼呀？大姐姐說：＂我丟了一千元錢，用報紙包著的，我正準備去交學費，可走到半路卻發現錢不見了。＂我說：＂我們撿到了，是你的.嗎？＂大姐姐看了後激動地說：是的真是太感謝你們了！＂大姐姐向我們連連道謝後就離開了，我們倆也回家去了。
當時，要不是檬檬的提議，我還沒有想到怎麼歸還失物呢！小表妹真是個拾金不昧的好孩子我們每個人都要有一顆善良的心。
誇誇國小作文 篇31
我叫謝湘玉，我在電六一國小四年級。我是一個聰明、陽光、好學的國小生。
爸爸經常誇我最聰明。有一次，父親一本正經地問我：“一個戴面具的人說：‘我是諸葛亮。’我來測試一下。剛才那個人說的第一句話是什麼？”我馬上回答：“我”“那第二個字呢？“爸爸又問了。”是的。”“那第三個字呢？”我剛想回答，馬上想到了問題，於是大聲說：“你就是豬。”說完，我和父親都開心地笑了。
同學都說我是個陽光男孩。因為我喜歡運動，和同學一起玩，所以我每天都很開心。有時候學生有矛盾，我會幫他們和好。我是我們班qq群管理員。如果有人在網上說不文明，我會毫不留情的`批評。
在老師眼裡，我是一個愛學習的好學生。我上課認真聽講，動腦子。很多時候老師在講臺上提問，我能很快說出答案，經常得到老師的表揚。但有時候，當我不確定答案是否正確時，我往往不敢舉手發言。爸爸告訴我，答案錯了也沒關係。當老師告訴你正確答案時，你會記得更深。從那以後，我說話更積極了。
我還有很多優點。如果你和我交朋友，你會慢慢找到他們。
誇誇國小作文 篇32
俗話說“王婆賣瓜自詡。雖然我不是王婆，但還是想誇誇自己。
父親誇我最聰明。有一次，父親一本正經地問，“一個戴面具的人說，”我是朱小地。"。爸爸說：“問題來了，第一個字是什麼？”我趕緊回答說，“我”和“第二個字是什麼！”“是的”“第三個字呢！”我剛要回答，馬上就想出了一個問題，大聲說：“你就是豬！”說完，我和父親一起笑了起來。
我還是一個很愛運動的小女孩！跳繩和橡皮筋跳是我的強項。因為熱愛運動，和很多同學成了好朋友，所以每天都很開心。
在老師眼裡，我是一個努力的好學生。上課認真聽講，我總能回答老師的'問題，得到老師的表揚，但是有些問題我不太確定，怕答錯，所以不敢舉手發言，但是爸爸告訴我，你答錯了沒關係，即使老師告訴你正確答案，也會打動你。聽了父親的話，我又開始舉手，變得更加勇敢和積極。
我還是小書迷！我讀的時候每一個字都不會放過，連一點標點符號都不會放過。有一次，有個客人來我家，我媽讓我燒水。因為太迷了，所以沒注意。我差點沒引起火災，但我媽沒罵我，還誇我是小書迷。
這就是我。喜歡嗎？喜歡我就趕緊和我交朋友！
誇誇國小作文 篇33
每個人都有自己的閃光點，我也不例外。今天，我就要誇一誇我自己。我先來說一下我有哪些特長吧：①畫，②運動，③勞動……下面，我就來具體地說一說吧！
第一個“畫”。什麼？你說是講話的“話”？同音不同字，好嗎？我說的是畫畫的“畫”。我非常喜歡畫畫，什麼兒童畫、彩鉛、水粉、卡通動漫……我都會。你們知道嗎？我現在已經開始學“素描”了。這不，今天老師還表揚我畫得好呢！
下面一個“運動”。都說“生命在於運動”，我非常喜歡運動。告訴你們一個祕密：三年級的時候，學校舉辦運動會，我報名參加跑步。令同學們不敢相信的`是：我居然跑進了總決賽，還取得了全校第三名的好成績。如今，我正在刻苦訓練，希望下一次比賽，我能取得第二名。
第三個是“勞動”。告訴你一個小祕密：我每天很早就到學校了。知道為什麼嗎？因為我要打掃衛生。什麼？你說我們班沒有排值日生表？怎麼可能？每個班都有值日生的，我們班也不例外。不過，我每次都會比值日生來得早。哈哈哈！每次等他們來的時候，我都打掃完了。你知道嗎？老師經常表揚我，誇我“愛勞動”呢！
嘿嘿，這下你也該誇誇我了吧？我是不是很棒呀？
誇誇國小作文 篇34
我的名字叫鄧皓琿，今年四年級了，雖然我記性不太好，但是我的忍耐性很好，這就是我最大的優點。
記得有一次，我去表弟家吃飯，我和他玩了一個小時的遊戲，表弟就覺得無聊了，他看了一下電視，但也一樣，看了一小會兒又覺得無聊了，他又去粘著他媽媽要手機玩。他撒著嬌說：“媽媽，求你了，就給我玩一小下手機嘛。”可他媽媽每次都說不行，求了十分鐘，表弟覺得沒用了，就生氣了，我去勸他，可他卻打我，這種事也不是一次兩次了，每次勸他他都是這個樣子，幸虧我忍耐性好，骨頭也很硬。他打我只會他自己疼，我不會疼，如果換作別人，早就把他打得落花流水了。可每次，只要我們不理他，他就叫囂得更厲害，去理他，他就打我們，大人們都受不了他，只有他爸爸準備打他的時候，他才消停。
人們常說：“一個人的忍耐是有限度的`。”可我從來沒有發現我的限度是什麼，因為我從來沒有被別人惹怒過，多虧我忍耐性好，因此，躲過了一些不必要發生的麻煩，也因此交到了很多的朋友。
誇誇國小作文 篇35
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自家誇。”今天，我就來誇誇我自己。
我博愛。我愛我的爸爸媽媽，愛他們把我帶到這個世界上，讓我成為這個世界的一份子，爸爸媽媽還充當我的盾牌和雨傘，護我周全，給我溫暖。我愛我的老師，愛她們授予給我知識，教給我許多人生的哲理。我愛我的'同學，愛她們在我考砸的時候安慰我，鼓勵我，支援我，帶給我歡笑與快樂。
我懂事。平日裡，我會幫媽媽洗碗，拖地，晾衣服，自己整理和打掃房間。我會主動學習，爭取每次考個好成績，不惹媽媽生氣。在媽媽生病住院的時候，我一個人在家獨處好幾天，睡覺吃飯都是自己解決，不讓媽媽操心。
我愛運動。現如今，正是手機、電腦、平板等電子產品的天下，一有時間人們就會捧著個手機樂此不疲地看著，太影響人們的的健康了。我除了學習更願意放下手機，每天吃完晚飯就去游泳館游泳一到兩個小時，或是與媽媽下樓打打羽毛球，鍛鍊鍛鍊身體。
人無完人，我還是有缺點的，比如說，我不是很自覺啦。但是我相信我的優點一定比缺點多，而且我一定要改正自己的缺點。
誇誇國小作文 篇36
我雖然是一個平凡的女孩，不是出生在富豪家庭的“千金小姐”不是父母父母做官的“官二代”，但我也有榮耀，我是父母心愛的寶貝，我是爸爸心目中最棒的女兒！
有一次，我的爸爸媽媽出去有事，我見家裡亂糟糟的，又想起平時爸爸媽媽打掃衛生時辛苦的樣子，我下定決心，一定要在爸爸回來之前把家裡打掃乾淨。
說幹就幹，我先開始整理地面上的東西，搞了半天，才把東西都收拾好，啊！我要累癱了！可衛生還沒打掃，我又把掃帚拿了過來，開始掃地了，地上卻出現了頑固分子——灰塵。他們碎碎散散的躺在地上，也不乖乖的到簸箕裡去。忙活了半天，終於把它們搞進去了。此時的我早已滿頭大汗了。
經過我的`辛勤勞動，家裡終於被打掃得一塵不染了。我有一點小得意。現在只差爸爸媽媽回來欣賞我的傑作了，想罷，我又倒在沙發上呼呼大睡了。
等我醒來的時候，爸爸媽媽連連誇讚我是他們的小助手！聽了他們的表揚，我的心裡比吃了蜜還甜！
通過這次勞動，我明白了：做任何事都要有信心，一直做下去，總能獲得成功的！
誇誇國小作文 篇37
我是一個活潑可愛，陽光帥氣的男孩，我的身上有許多的優點：關心他人，尊老愛幼……爸爸媽媽總在別人面前誇我是一個聽話、懂事的好孩子。
記得今年暑假的一天，晚上媽媽剛吃過晚飯覺得不舒服，便趕緊上床休息。不一會兒，我來到床邊看到媽媽臉紅通通的.，用手摸摸媽媽的頭很燙，於是我趕緊拿來了體溫表給媽媽量了體溫。哇！39℃，媽媽發高燒了，我心裡特別著急，爸爸出差又不在家我便承擔起照顧媽媽的責任。
我先從冰箱拿出冰袋，找出一條幹淨的毛巾，把冰袋包起來，把它放在媽媽的額頭上，接著從藥箱裡翻出了一盒退燒藥，倒了一杯熱乎乎的白開水，然後讓媽媽把藥吃了。過一會兒，媽媽可能舒服了一些，漸漸睡著了，我心裡擔心媽媽，晚上又會再次發燒，搬來了小板凳在媽媽的床邊照看著。不知什麼時候，我可能也感到了疲憊，趴在媽媽的床邊睡著了。
過了許久，我被媽媽叫醒，媽媽看到眼前的一切便把我緊緊的摟在懷裡激動不已的說：“我的寶貝兒子長大了，真是個懂事的好孩子”。
每當想起這件事，我就會誇誇我自己。
誇誇國小作文 篇38
每個人都有自己的優點和缺點，我們也需要勇敢的直面自己，接受所有的好壞。
積極向上是我的標籤。在實中這個既溫馨又“激烈”的環境裡，一次次成績挫折、學習磨難鑄造了我一顆感恩樂觀之心。年級排名下滑厲害，老師細心幫我分析並正確引導，同學之間互幫互助耐心講題。優秀的'人真的太多了，年級前20是我遙不可及的夢，但我從不望而卻步，一次次攀登，只為到達成功之癲。
心懷感恩是我的名片。因為感受到被愛，所以也會毫不吝嗇的去愛。我愛實中，我愛實中之師，我愛實中之子。在這個地方，角落的小草也會破土而出，牆角里卑微而渺小的聲音也會被傾聽。我感謝清晨起早做飯的食堂阿姨，我感謝中午頂著烈陽的體訓教練，我感謝深夜陪著九年級學子挑燈夜讀的老師。每一個笑容，每一滴汗水，每一次陪伴我都記憶猶新。
拼搏奮鬥是我的優點。我依舊敢和生活頂撞，敢在逆境裡撒野，直面生活的汙水，永遠樂意為了新的一輪月亮和日落歡呼。我不認輸，也絕不服輸，吾輩中華之少年，當志在八方。低谷期只會讓我更新升級的，絕不會讓我恢復出廠設定。希望這一年秋天我會幡然醒悟、奮起直追、黑馬誕生、完美逆襲。我堅信只要步履不停，我與光明前途終會相遇。
我將繼續取長補短。領悟實中之美，汲取實中之魂。發揚五彩青春，爭做實中脊樑學子。
誇誇國小作文 篇39
現在誇誇群已經紅遍大江南北，它是網路詞，也是一種群，是一種“全方面地用華麗詞藻瘋狂地誇獎吹捧你”的多人群聊。在群裡，被人誇是家常便飯，但有些網友認為，誇誇群會徹底淪落為商家們利用的工具，不值得被表揚，但我不這麼看。
誇誇群可以讓人在群裡釋放出自己的壓力，許多大學生甚至中國小生的.學業十分繁重，壓力很大，誇誇群就是他們可以釋放、發洩自己緊張感和壓力感的地方，還可以將壓力轉換成快樂和動力。
誇誇群可以給人帶來溫暖和快樂。丹尼爾·凱斯曾經說過：“越是缺乏溫暖的人，越是極力渴望溫暖。”在日常生活中，有些事情即使我們做的再完美，再成功，也得不到他人的表揚與讚美，這就使我們失去了信心，缺乏溫暖。而誇誇群的出現恰好彌補了這個危機，是我們想要得到溫暖的慾望得到滿足。
誇誇群能讓人們在表揚誇讚中更加堅定自己的信念，能調節自己的心情，不會放棄，氣餒，可以在群友的鼓勵下一直走下去。
“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”一句句小小的話語就能開啟你的心扉，治癒你的心靈。讓你得到溫暖，變的更自信。它也體現了現代人們壓力大於正能量，無處宣洩的現象，但在誇誇群中，在鼓勵與讚美之中，我們都知道我們原來很棒，我們都值得擁有一個精彩而不是充滿挫折感的人生！
誇誇國小作文 篇40
馬克·吐溫說：“只憑一句讚美的話，我就可以充實地活上兩個月。”現有這樣一群人，在網路上建起群聊，考誇讚他人來獲取利益，美其名曰：誇誇群，但誇誇群中的“誇”真的能鼓舞人心嗎？我並不這樣認為。
經過調查發現，在誇誇群中的被誇者大多為高校學生或是在一線城市工作的青年。他們抱受生活和學習上的壓力，這使他們渴求他人誇獎。於是便有了誇誇群這一產業，人們從中獲得自信，能更好面對生活。其實不然，塞繆爾·約翰遜說：“讚揚，像黃金鑽石。只因稀少而有價值。”誇誇群中大量的讚美，只是徒有華麗的詞藻，而失去了它本身的價值，自然也不能帶給人自信，或是精神上的心情，其本質只不過是自欺欺人罷了。
相反，還有些人默默無聞，但其功績就是刻意隱瞞，也指不住他人發自內心的誇耀。95歲的湖北老人張富清，63年深藏功名，如今不還是被人發出來了嗎？為救同學身中8刀的“擋刀女孩”崔譯文，如今不也被社會所頌揚嗎？他們的事蹟才是真正需要被誇讚、被提倡的，也正只有這樣的讚美才是有效的`。讚美使他們對自己的所作所為，才有了自信。
所以人常言：“是金子總會發光的”但你若是石頭，用華麗之詞再怎樣修飾，也最多隻是鍍了金的石頭，其本質未變。故與其接受他人虛假的誇讚，不如花功夫來改變自己。若是真的有所成就的做為，讚美之詞將不請自來。
誇誇國小作文 篇41
在我每天上學必經的十字路口，有一位交警，他身材中等，也很年輕，有一雙劍眉，平時總是不苟言笑，讓人感覺他很嚴肅。
一天晚上，我放學回家，看到他正要下班，也要經過這個路口，忽然他撿到了一個錢包，裡面有現金、銀行卡、身份證等東西，旁邊的人看見了，笑著對他說：“現金還不少，你今天可算是發了一筆小財。”他認真地說：“這錢包我不能獨吞，失主一定很著急，我得把它還給失主，才能安心”。之後，他通過各種方式，終於聯絡到了失主，把錢包還給了失主，失主很感動，想給他一些錢來表示感謝，她卻連連推讓。他，是一個拾金不昧的人。
一年冬天，天氣很冷，路面也結冰了，一位老奶奶正在路上走著，固然滑倒了，過路的人急忙跑開，唯恐避之而不及。他趕忙跑了過來，扶起老奶奶，並聯繫了她的家人，又叫其他人過來把老奶奶送進了醫院。他，是一個樂於助人的人。
每年夏天，天氣炎熱，他熱得汗流浹背，冬天，天寒地凍，他依然堅守在自己的.崗位上。如果有人闖紅燈，他就會一把攔住，苦口婆心地教育車主，並提醒他下次注意安全。他，是一個對工作認真、負責的人。
交警雖然是一個平凡的職責，沒有多少人會關注他，但我認為，他能數十年如一日地堅守在自己的崗位上，是非常不容易的。交警叔叔，您辛苦了！
誇誇國小作文 篇42
今天，爸爸媽媽不在家，中午沒有人給我燒飯吃。我就決定自己燒飯吃，我把米放到電飯堡裡，接著，我準備燒一碗我的拿手絕活——我最喜歡吃的雞蛋湯。
我首先從櫥櫃裡拿出一個碗，接著又從冰箱拿出一個雞蛋。我把雞蛋往碗上一敲，用兩個大拇指把前面敲出來的洞用力一掰，透明的蛋清和金黃色的蛋黃就流到了碗裡。我往雞蛋里加了一小勺食鹽，接著拿出打蛋器，飛快地打著雞蛋，一直打到雞蛋冒出了泡泡為止。
我開始燒水了。我把兩碗水倒在鍋裡，接著開啟煤氣，再開啟火，然後，往鍋子里加了一小勺食鹽和一小塊豬油。幹完這些事情後，我就站在一旁等著水燒開了。過了大約五六分鐘，從鍋底冒出了上百個、上千個小泡泡。過了一會兒，一些大泡泡浮出了水面，不停地滾動著，我就知道水開了。我見了，趕緊把前面打好的雞蛋往鍋子裡繞著圈子倒了下去，然後趕緊拿起一把大勺子，不住翻滾著，生怕雞蛋會粘在一起太大塊了。雞蛋倒下去後不久，我又往鍋里加了兩小勺麻辣鮮，因為這樣能使雞蛋湯變得好吃一些。我用那把大勺子來回地翻滾著雞蛋湯，突然，雞蛋湯上鑽出了一個個大泡泡，原來雞蛋湯熟了。我急忙從櫥櫃裡拿出一個碗和一個盤子，用大勺子舀了一點雞蛋湯到碗裡，嚐了嚐，開心地對自己說：“嗯，雞蛋湯香噴噴的`，不淡不鹹，可以上桌嘍！”
我把煤氣關掉，用大勺子把香噴噴的雞蛋湯舀進了盤子裡，再把它端到了桌子上。
中餐的時候，我吃著自己做的雞蛋湯，別提有多麼開心了！
誇誇國小作文 篇43
今年寒假，媽媽給我報了一個游泳班，想徹底改變我怕水的毛病。
一開始，教練就讓我們自己戴上游泳圈，下水遊十個來回。我心想，什麼？一開始就要遊十個來回。我還什麼都不會呢！
我在水下使勁使勁地遊啊，你猜猜是什麼結果？我竟然原地不動，看著別人都游完一圈了，我就像熱鍋上的螞蟻，使出最大的勁兒，可怎麼都是原地不動。回家後，我把自己鎖在房間裡想，為什麼我不會遊，到底哪裡出了問題，我的心裡很不是滋味。
第二天，我在心裡暗暗地對自己說，加油，不要害怕，不要管別人遊得怎樣，自己慢慢遊總會有進步的。沒有了心理負擔，掌握了游泳小技巧，我果然比昨天好了很多，媽媽也直誇我，我心裡很是高興。
第三天，漸漸的`，我遊得越來越好，教練也給我們提升了難度，讓我們跳水。我緊張的跳下去時，教練對我說了一句，“你是跳水還是跳樓啊？”旁邊的人都笑了起來，我想起自己怪異的跳水姿勢尷尬地低下頭，但我沒有放棄，在家裡仔細回想教練說過的話，認真做教練教給我們的動作。
有心人總會成功的！終於，我學會了游泳，成為練得最好的學生之一。等到家長來觀看我們的表演時，我使出渾身的力氣遊了100米。教練還給我發了A級的畢業證書呢！
這件事讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。沒有什麼事是我們做不到的，只要認真學，就一定會成功。
我在心裡對自己說了一句，你真棒！
誇誇國小作文 篇44
今天我要誇的是我們班的潘雯，她長得胖胖的，常常扎著一束馬尾辮，一對又黑又濃的眉毛下面掛著一雙水靈靈的大眼睛。說起話來細聲喜語。
潘雯很愛乾淨。每節下課，她都會把教室裡的垃圾撿乾淨，再去操場撿。同學們有的說說笑笑地走過操場，有的.打打鬧鬧地跑過操場，可誰好像也沒有發現地 上的小紙片。這時，這些小紙片被尋找垃圾的潘雯發現了，她感覺跑過去，彎下腰把小紙片撿了起來，扔進自己帶的垃圾袋裡。看到不起眼的瓜子殼也去撿。瓜子殼 可難撿了。她仔細地把瓜子殼一個個地捏起來，速度就像小雞琢米一樣快，然後就人家袋子裡。看見油乎乎的早餐盒，她也毫不猶豫地把它撿起來。看到亂飛的紙 片，她緊追不捨，直到抓住。就這樣扔了再撿，撿了再扔。突然，她發現一位小同學隨手就把擦過鼻涕的紙扔在地上，她趕緊跑過去，對那位小同學說：“要愛護 環境，不能亂丟垃圾。”那位小同學聽了連忙點頭，把仍在地上的紙撿了起來扔進垃圾箱，潘雯高興地笑了。有時候她看見地上有許多泡泡糖，就蹲下來用手摳，摳 不下來，用腳踢也踢不下來，她想了想，眼睛一亮，想了一個好辦法，回教室拿了一把小刀，用小刀使勁地刮，還真刮掉了一個，她用這個辦法把所有的泡泡糖都刮 掉了，一點也看不出汙點。
這就是我們班的潘雯，她真的很值得我誇。她還常常幫助同學值日。我要向她學習，還要和她成為好朋友。
誇誇國小作文 篇45
他長著一張胖胖的小臉，一雙明亮的眼睛忽閃忽閃的，一張能說會道的嘴巴，在我們班，他還是個好嗓子呢！他就是--李小航，今天，我想誇誇他！
記得有一次音樂課上，老師說：“誰來為大家演唱一曲呢？”“李小航！李小航！”同學們都異口同聲地喊道。“李小航，你來吧！”只見李小航自信滿滿地走上講臺，他屏息凝神，場下的我們也安安靜靜地等待一場音樂盛宴。音樂開始了，李小航的歌聲也隨之而來，哇，他的聲音竟如此動聽，如此洪亮，全班同學都張大嘴巴，個個目瞪口呆的.，同學們都情不自禁地讚歎道：“他的歌聲真好聽呀！”
“大風起兮雲飛揚，威加海內兮歸故鄉……”當李小航唱到這句時，我彷彿來到公元前一九六年，看到劉邦擊敗了起兵反漢的淮南王英布，一邊唱著自己即興創作的《大風歌》，一邊慷慨起舞。大家都聽得津津有味，有的男同學還隨著音樂揮動手臂，似乎也在浴血奮戰呢！有的女同學則舉起手來揮來揮去，在給李小航加油點贊……這時，窗臺上也飛來了一隻小鳥，“嘰嘰喳喳”地唱著歌，好像在為李小航伴奏呢！
可是快樂的時間就像肥泡一樣轉瞬即逝。李小航演唱完了，同學們都嘟著嘴說：“再唱一遍，再唱一遍嘛！”雖然他唱完了，但他的歌聲依然在我耳旁迴盪！
我相信，你們如果也聽到這無比洪亮的歌聲，肯定也會想誇一誇李小航的！
誇誇國小作文 篇46
爸爸，一直以來，您總會說我什麼事都幹不好，在學校白學了。這些話在我腦子裡時不時冒出來，耳朵裡也時不時聽見。
這是一個陰天，天色陰沉沉的，感覺不到陽光。放學了，我在接送站裡寫作業。過了好一會兒，您帶著妹妹來接我來了。我還是繼續寫我的作業，您依舊在等我，卻有點不耐煩了，您就催促我：“走了，回家寫作業吧，走了，走了！”
“等一會兒，馬上就好了。對了，爸，我又有一篇文章可以發表了。”我想起了發表的事，高興地告訴您。您卻不冷不熱地“哦”了一句。“我又有一篇文章可以發表了哦，您不是說很期待下一篇的發表嗎？”我怕您沒聽清楚，又說了一遍，而您卻依然不上心地“嗯”了一下。
真掃興呀！爸爸，此刻，我是多麼希望您表揚我幾句，那怕是虛偽的一句“真棒”也好。您可知道，發表一篇文章是多麼艱辛的事，我已盼望很久了。當時，我的心裡真的很難過。走的時候，妹妹不小心踩到我的.葫蘆絲盒，我更傷心。這是我第一個葫蘆絲盒，我罵了一頓妹妹。
到地下室的時候，您就罵了我一頓，說：“小妹妹而已，你跟他計較什麼，在學校真的是白學了呀！”我很不高興，又不是我的錯，為什麼還要罵我呢？太不公平了。其實我只是想，讓你注意到我。
爸爸，我只是想請您誇誇我而已，真的那麼難嗎？
誇誇國小作文 篇47
媽媽，我一直在您愛的包圍下快樂成長，謝謝您！但是，我有些話放在心底很久了，一直沒能當面和您說。我覺得您有時太過嚴厲，讓我有點喘不過氣來。
記得那一次，我在家寫作業，我緊緊地握著筆，一筆一畫認真地寫著，要知道，您總為我的書寫頭疼，今天我可要好好發揮，讓您刮目相看。十分鐘，二十分鐘，半個小時過去了，我終於把作業寫完了。我揉揉已經有些發酸的手，拿起本子，左瞧瞧，右看看，覺得還真不錯。我高興地合上本子，放在桌上，一心等您回來。
過了好久，終於響起了開門的聲音。我連忙衝進書房，拿起作業本，跑到門口迎接您。還沒等您坐下，我就遞過我的作業本，說：“媽媽，您瞧，今天的作業寫得怎麼樣？”我滿懷信心地站在一旁等待您的評價，只見您拿起作業，仔細地翻看，時不時還微微皺起眉頭。過了一會兒，您嚴肅地對我說：“這幾行寫 得 不好 ，重寫！”這話一下就澆滅了我心中那熱情的'火苗，我的心情頓時跌到了谷底。我張開嘴想爭辯，可看看您嚴肅的臉，我又把話嚥了回去。我無奈地拿起本子，垂頭喪氣地走回房間，開始重寫。
媽媽，我知道您對我要求嚴格，是為了我好。可是，我多希望您能多鼓勵我，而不是隻有批評！媽媽，為我加油，給我自信吧，我一定會讓您刮目相看的！
誇誇國小作文 篇48
2011年央視春晚中唯一的兒童歌舞《愛我，你就抱抱我》深深感動了我。聽說這個節目還得了“我最喜歡的春晚節目”二等獎呢！
五個兒童各自唱出了自己的心聲：爸爸媽媽總對我說，爸爸媽媽最愛我。我卻總是不明白，愛是什麼？如果真的愛我，就陪陪我；如果真的愛我，就親親我；如果真的愛我，就誇誇我；如果真的.愛我，就抱抱我。愛是什麼，我想大家從中已經知道了吧！
那愛到底是什麼，在我的眼裡，“如果真的愛我，就誇誇我。”因為在我眼中，誇獎對於兒童是最重要的。誇獎是對某人的一種鼓勵，只有時不時的鼓勵某人，他才會對做事充滿足夠的信心。
通過我以上的訴說，大家一定明白了吧。在生活中，誇獎是一種無形的能源。只要那個人有一種堅定的信念，而有人給他拿無形的能量，朝著自己的目標進發，我想一定會達到自己理想的目標！
所以我覺得：“如果真的愛我，就誇誇我 。”不過也要追求自己的理想，注重人文關懷哦！
其次我覺得陪陪孩子也很重要。陪陪孩子，可以讓孩子從心裡得到安慰和歡樂。多陪陪孩子，可以消除孩子學習的壓力，並可以放鬆心情和感受親子之間的感情。這樣才能夠讓孩子在一個充滿溫暖的，親情的壞境中生活，這樣才是對孩子的生長髮育最有益的。
所以我希望家長們能抽空多陪陪孩子，抱抱孩子，誇誇孩子。這才是一個稱職的父（母）呀！
誇誇國小作文 篇49
我是一個有自信的女孩。我覺得自己長得很好！首先頭髮長得很漂亮，烏黑濃密，非常亮麗。
我愛好唱歌、愛好畫畫、愛好聽歌。但最喜歡的還是唱歌，我最喜歡唱：《fire work》和《in the end》。唱著歌，覺得世界彷彿更開闊了！而且，覺得唱歌是抒發情緒的最好的方法，有一
次我因為跟同學吵架了，心裡很煩，但唱完歌之後煩惱不見了，感覺舒服多了。
我的臨摹能力很強。無聊的時候就會仿著漫畫中的人物畫，而且畫的很像。特別是畫漫畫《阿衰》和大臉妹。
我是個很有孝心的`女孩。當媽媽回到家累得腰痠背痛的時候，我就會為她輕輕按摩，從肩膀到手臂。
有一次，媽媽因為我的一個壞習慣而生氣，看著媽媽氣惱的樣子，我很不忍心。覺得應該讓媽媽增加好看的笑容，於是我決定要改掉壞習慣，讓媽媽開心起來。
在學校，老師說我是個好學生。我是數學組長，幫助老師發作業和收作業是我最盡責很用心去做的事。有時候，還要幫老師收齊數學卷子或資料的列印費。很高興可以當老師的小幫手。
我很有魅力，人緣可好了。在班裡，我擁有很多好朋友，同學有什麼困難，我都會去幫助他，在春遊或秋遊時，我還會把零食和朋友一起分享，所以我的朋友越來越多。過生日的時候，很多同學都參加了。
通過誇誇自己，我找到自信，發現了自己的很多優點，以後我要更自信，讓我的人生道路充滿陽光！
誇誇國小作文 篇50
俗話說的好，“絲瓜花，南瓜花，人家不誇我自誇。”我猜你會想：自己誇獎自己？未免也太不謙虛了吧！不，即使我是個默默無聞的女孩，我也確實值得誇一誇了。
我真棒！我覺得自己有很大的變化，變懂事了，變乖巧了，不像以前那樣任性，自大了，懂得珍惜和分享了。
我真棒！我已經不會到處玩泥巴，弄得像只大老鼠；我已經不會到處吹泡泡了，搞得滿臉洗衣粉，還沾得到處都是黏糊糊；再也不會舞著彩筆、顏料把白牆當作畫紙塗得眼花繚亂都看不出是什麼名堂經；現在哪？我不僅學會了保持自身的`潔淨，還會保持周圍環境的清潔，遇到別人沒有做到這一點我會及時提醒和幫助。
我真棒！我再也不會像以前那樣任性了，不顧他人勸告，想怎麼樣就怎麼樣。一點女孩子的樣子都沒有；更不會時不時地發脾氣，不理家人，讓他們傷心。現在，爸爸吩咐的事我會竭盡全力去完成，媽媽的說教早已不會是耳邊風。即使自己委屈也要學會寬容，對夥伴要誠心誠意，這樣才會越做越好。
我真棒！我再也不會像以前那樣不用功讀書，每天必須得在媽媽的催促下才心不甘情不願地、扭扭捏捏地做到書桌前，才一會盯著書本一會，就又是“發呆”又是“小把戲”。現在我學會了自覺，做事都風風火火起來了，雖然有時應為看不成電視而有些憋屈，但一想到學習要持之以恆，便重回信心了。沒錯，我發現自己努力學習了。
誇誇我自己是鼓舞自己的信心，只有自己不斷鞭策自己，才能更加完善自己。
誇誇國小作文 篇51
伸出我們的拇指。你知道這個手勢代表什麼嗎？是讚美嗎？是驕傲？還是驕傲？我們經常給自己豎起大拇指，我也是，最深刻的一次是第一次騎自行車回姥姥家。
週六早上，我興奮地早早起床，準備和父母一起回奶奶家。8點，我和爸媽準時出門。這次回姥姥家很不尋常。我們過去常常乘公共汽車去，但是今天很特別。我們必須自己回去。
我騎上新自行車，和父母一起出發了。我奶奶住在濮陽縣老城區，離我家大約20公里。我們一路顛簸。當我來到啟城公園休息時，我很累。但是隻有十公里，只有一半的'路程！我說：“我走不動了。我太累了。不然我就坐車了。”
媽媽說：“你的自行車呢？”
“上車！才走了一半，就已經很累了，真的走不動了！”
這時，父親開導我說：“加油，堅持就是勝利。此外，騎自行車是一項好運動。爸爸經常參加朋友的活動，騎自行車走很遠的路，很少有人半途而廢。”
我想多說點什麼，但是看著父親鼓勵的眼神和堅定的眼神，我決定繼續騎行。
跑了一個多小時，我們終於到了奶奶家。奶奶高興地和我們打招呼，她不相信我是騎自行車來的。小弟投以讚許的目光，道：“以後我比姐姐厲害。”
我對自己豎起大拇指，非常自豪。我會繼續努力，每天給自己豎起大拇指。
誇誇國小作文 篇52
每個人都有缺點和優點，當然我也不例外。雖然我是一個調皮任性急躁的小男孩，但我也有很多值得表揚的地方。
今天，我不誇也不批評任何人。我來誇誇自己吧！
我曾經是個自私的小男孩。現在我想改掉所有這些壞習慣。我想從一件小事開始。每次家裡有好吃的，爸媽都給我。我覺得不公平。最近，每當我家有好吃的，我總是給我的父母。他們總說我長大了，懂事了。聽完之後，我覺得開心得好像吃了蜂蜜一樣。
還有一次，我媽放學回家，沒下班回來。我想我長大後應該為家人做點什麼。我走進廚房，開始做飯，先煮粥，再炒菜。我很忙，也很有秩序。大約一個小時後，我媽媽回來了，看到桌子上的食物和米飯。我媽高興地說：“兒子，你真的長大了，學會做飯了。真的是我媽的好寶貝。”我又開心了。我跟我媽說，做這個是我應該做的，沒什麼好誇的。以後要承擔各種家務。
雖然我做的事情還不夠多，不值一提，但總覺得自己真的.長大了，有很多值得驕傲的地方。現在很喜歡自己，要努力做家務。我想我能做到。我也想對父母說，不要一直批評你的孩子，多表揚鼓勵，讓他愛學習愛工作。
孩子們，你們喜歡我嗎？如果你喜歡我，表揚我，我一定會做得更好。
朋友，你得誇誇自己。永遠不要忘記改掉缺點，發揚優點。我相信，再差的人也有優點。如果你犯了錯，你一定還是個好孩子。
誇誇國小作文 篇53
相信每個人都有自己的優點。我也有我自己的優點，我來告訴你。
首先，我喜歡閱讀。老師有一套《膽小者走開，膽大者翻開》的.書。我經常提前完成複習，中午回家借書。在家裡，我有一個大書架。晚上睡覺前，我總是喜歡手裡拿著一本書細細品味。我讀過很多書，比如四大古典小說，世界著名童話，暢銷兒童作品等等。書裡有一個金色的房間，我從中學到了很多。閱讀開闊了我的視野。
第二，我數學好。老師對我的評價是我聰明，思維活躍。參加過很多數學思維競賽，在全國、市、區獲獎。我也很熱衷於學習數學。中午，老師會給我們一些奧數題做。我總是拿前兩，正確率不低。
第三，我很喜歡自然科學，對整個大自然都很好奇。從小就喜歡問父母很多“為什麼”。我最喜歡的電視節目有《探索》，《動物世界》等等。這些紀實節目豐富了我的課外知識，讓我成為同學眼中的小博士。理科課上，我很喜歡回答老師的問題，連我的老師都被我的回答驚呆了。
第四，我也喜歡機械，賽車，武術，槍，劍。一弓二刀三槍四刀五劍六矛七盾八斧九鈸十戟十一鞭十二錘十三老十四蠍子十五叉十六頭十七棉繩套索十八白鬥。我也喜歡魔術。每當電視上播放魔術表演，我總是很好奇。我也想學會改變，給同學看。總之，我對一切都很好奇。
我總是給自己定一些小目標，不斷超越，讓自己永遠立於不敗之地。
這就是我陽光、帥氣、自信、睿智。你也很喜歡我！
誇誇國小作文 篇54
“酒也怕巷子深。”時代變了。誰知道你不打廣告？"黃浦賣瓜自誇。"今天我來誇誇自己。
我是一個聰明活潑的小男孩，我最大的優點就是喜歡思考。
前不久，我媽從商場買了一個布衣櫃。我告訴我媽媽去組裝衣櫃。我媽媽同意了我的請求。我拿著組裝圖仔細看了看。這幅畫有點複雜。經過仔細分析，我終於按照圖紙上的說明一步步組裝好了布衣櫃。
因為我喜歡用腦子，所以我最喜歡做數學題。我做奧數題的時候，從來不抄書本上的解題方法。我總是喜歡用自己的`大腦，努力去思考是否能找到一些更簡單的方法。我在研究多重問題、植樹問題、等差數列的時候，總結出來的方法比書本上簡單多了。
我六歲的時候經常開玩笑。有一天，我在房子後面玩泥巴的時候，發現從地上挖出來的泥裡有很多小貝殼。貝殼不是隻有海里才有嗎？我突發奇想，以前不是有一片汪洋嗎？接下來的幾天，我帶著朋友，在附近的其他地方小心翼翼地進行“地質勘探”，發現其他地方也有很多這樣的小貝殼。經過仔細分析，我得出結論，這個地方以前一定是海。回到家，我把我的“研究成果”告訴了媽媽。我媽忍不住笑了。她告訴我那些貝殼只是地裡常見的螺絲釘。雖然我的“研究”失敗了，但我媽稱讚我是個愛思考的孩子。
