在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的記事的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
記事的作文 篇1
半夜裡，我被一陣打鬧聲吵醒了。我睜眼一看，原來吵鬧聲是從書桌上傳來的。
書桌上，幾枝鉛筆和兩把尺子正在攤開的練習本上打架，張開的文具盒著急地說：“別打了，別打了，快回來！”可鉛筆和尺子們卻異口同聲地說：“就不回來，就不回來，小主人又沒把我們放回去。”書桌上還堆著一堆雜亂無章的書，它們有的攤開著，有的反扣著，還有的折了邊被壓著……
書桌下面還有嗚嗚的哭聲，原來是一本口算本在哭。它大約是被我的胳膊肘兒擠了下來，掉到了地上，還折了邊，旁邊還有兩塊橡皮正在安慰它。
這時，放在書桌角落的沒拉上拉鍊的書包說話了：“小主人這麼粗心，用完了我們從不知道整理，我們乾脆離開她算了！”它剛一說完，鉛筆和尺子竟然停止了打架，齊聲說道：“對，我們都離開她，看她明天怎麼上學！”說完，它們真的都從窗戶裡飛出去了。我大驚失色，大聲喊道：“別走，別走，我這就整理！”可是它們誰都不理我，我急得哇哇大哭……
“快起床，上學快要遲到了。”媽媽的叫聲把我喚醒了，原來是一個夢，我心裡暗自慶幸。我趕緊望向我的書桌，文具們都還在桌子上，我對自己說，以後我一定要把書桌整乾淨，可別讓夢裡的事情真的發生了。
記事的作文 篇2
老師是我們成長道路上的導師，是哺育我們學習的辛勤園丁。在生活中，總是無微不至地照顧我們。在學習上，遇到各種困難，都是老師陪我們一起度過。她像一位慈祥的母親，我們在她的懷抱裡漸漸長大……在我上學的這段時光，我與老師有著許多刻骨銘心的故事，其中有一件事讓我記憶猶新。
記得國小一年級的時候，我的成績處於班級中游，上課總是走神、做小動作……常常受到老師的批評和同學的嘲諷。那時侯的我更加沮喪，每天混日子，成績也一落千丈。到第二學期，我們班轉來一位新老師，齊耳短髮，雙眼炯炯有神，彎彎的眉毛，筆挺的鼻子，圓圓的臉上總是洋溢著燦爛的微笑。但對自暴自棄的我，還是無動於衷，每天照樣混日子。由於我出格的行為，陳老師很快注意到我。
有一天放學，陳老師把我叫到辦公室去，我懷著忐忑不安的心情向辦公室走去，一路上我思想激烈鬥爭“是不是我考試不及格，還是上課做小動作被老師發現？”不知不覺我便到辦公室，恭恭敬敬地站在老師座位旁邊，等待老師的雷霆暴怒。萬萬沒想到陳老師站起來拍拍我的肩膀，微笑地說：“怎麼考這麼差？”我低頭做小雞啄米狀，輕聲說：“因為沒有好好學習。”陳老師並沒有責罵我，溫柔地說：“別灰心，成績不好，老師幫你補課，以後每天放學以後，你直接到辦公室來。”我聽受寵若驚，信心倍增，發誓一定要出人頭地。
每天放學後，陳老師不論颳風下雨，總是耐心地給我補課。時而教我算術，時而教我畫圖形。遇到難題時，先給我提示，再給我一步一步地講解，總是不厭其煩，一遍，一遍，老師頭上那黃豆般的汗珠一滴一滴往下掉，但她不介意，還是細心地給我輔導。我深受感動，噙著眼淚對老師說：“老師，您休息一下吧！”可是老師始終搖搖頭說：”不累，我們繼續。”聽老師的話，我心裡注入一股暖流，格外溫暖，學習勁頭更足。在老師的諄諄教導下，我的成績突飛猛進，期末考試我考滿分。這時，我看到陳老師慈愛的微笑，那麼美，那麼甜，那麼激人奮進。
老師的微笑是鼓勵、信任、慈愛，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路……
記事的作文 篇3
在一次遊戲中我無意把一個小朋友撞倒了，當時我沒有道歉，只是把她扶了起來，她只是得我笑了笑，然後悄悄離開了。我一直在想：這個小孩怎麼了，她怎麼不說話只笑呢?這使我百思不得其解。每每上課發呆、走神。朋友見我這樣便問起了我。我一五一十的全告訴了她們。她們卻說："你就是太有面子了，把她撞到了就說聲對不起嘛。
有什麼大不了的"還有人說："說一句對不起，有什麼難的......"她們你一句我一句的，目的就是讓我去道歉。
記事的作文 篇4
星期一，我放學回家。媽媽對我說：“憶蕊，我們的車子被撞了。”我一看，原來是真的。
我問媽媽：“媽媽，車子是怎麼被撞得呀！”媽媽一五一十地告訴了我，事情是這樣的：“今天媽媽到鄉下去時，媽媽停在路旁眼睜睜地看著，一輛電動三輪車轉彎速度很快，不知道它會撞過來，只見他的方向盤一轉，就朝我們的車撞過來，幸好他的方向盤撞到車後又轉直了，衝出了五六米，才停住，還好人沒事，否則後果會更糟。
然後，媽媽跳下車，去看我們的車，車子表面，車身已經被他擦的一塌糊塗，媽媽跟他說車被你刮壞了，需要維修，你要賠錢。問他拿錢，他就對媽媽說好話，求求你了，我有兩個孩子，經濟也不富裕，還不要讓媽媽報警，因為報了警，他這輛車會被警察拖走，因為他非法改裝成了電動三輪車，所以不讓報警，旁邊的保安看見了事情的經過，幫媽媽當了中間人，本來他只給了一百元，可是修一下要六七百元，那我們不是虧大了嗎，多虧保安又幫我們討回50元，後來變成150元，就是這樣的一件事情。”我聽了，對媽媽說：“以後，你開車還是安全為好哦！”
經過這一件事，以後不管開車的、開電瓶車的、騎自行車的都要小心，否則結果不堪設想。
記事的作文 篇5
一天，我隨爸爸去飯店吃飯，在餐桌上，見到了一位挺著大肚子的叔叔。
看著他那挺起的大肚子，我不禁用手摸了摸，他覺察到後，笑著說：“你用手打我一下，如果我痛了，就再讓你打一下，如果我不痛，那我就打你一拳。”我想：哼！小菜一碟。我學著電視上張三丰的樣子來了一招太極。結果，我被彈出了三米遠的沙發上。心想：完了，他打我一拳，我非進醫院不可。於是，我賴皮地說：“你這麼大個，起碼我得打你十下才算公平，現在我才打了你一下，等我養精蓄銳後再打第二下。”
快吃完飯時，我想現在正是時候，他現在一定不禁打。我說：“我現在打你第二下。”他聽了，語氣像在央求地說：“我現在吃飯呢，你這一打，不就都吐出來了。”嘿！這樣可就算我贏了。
第三次還算精彩，我讓他先準備好，過了兩秒鐘，我握緊拳頭，將全身的力氣集中在右手上，然後朝他的的肚子揮去。隨著一聲慘叫，我以失敗告終，我痛得說不出話來。過了一會兒不痛了，我又神氣起來，衝著他說：“哼！剩下七拳改日再打。”說完，我趕緊溜了。
以後見到他，再也沒敢提那七拳的事。
記事的作文 篇6
這個週末，我參加了一個玩轉週末“童子識茶”的活動。這個活動中，最最好玩的那就是自己動手做茶了。活動的地點是杭州茶葉博物館。我一進大門，就覺得博物館內非常安靜，廣播裡放著琵琶曲，讓人心曠神怡。我們很快地參觀完了博物館。我也瞭解了茶的由來、製作和和喝茶的器具。令我印象深刻的還是明代喝茶的器具。器具全部是由白銀製成，做工精美，巧奪天工。讓我們大家驚歎不已。接著便開始了令人激動、興奮的紅茶製作。
首先，我們領來了剛剛採摘下來的茶葉。然後，老師就開始講起了製作過程。“先拿一點茶葉放在手上，然後再以揉湯糰的方式把它揉成一個球。記住，要揉到用手一壓這個茶球會擠出水才行。”
我按照老師的方法，先抓一把茶葉放在手心裡，然後我用盡了力氣，左一搓，右一搓，來回地搓“茶球”。不過一會兒，我的手就變成綠色的了，黏乎乎的，但透著一股淡淡的清香。可是“茶球”卻好像沒有骨頭的人一樣散成一團。同學們說，直到手上有白色的泡沫才可以。
於是，我又開始了第二次努力。
我雙手攤平，把散成一團的茶葉放進手心，用力搓。這一次，我足足搓了七分鐘左右，手上全是白花花的.泡沫。“哦！終於成功了！”
接下來，我又搓了第二個、第三個茶球。唉，當我正準備搓第四個的時候，感覺手抽筋了。有兩三根手指發痛，力氣都沒了。原來“茶球”的製作過程挺辛苦的。
通過這一次實踐，我深刻體會到了茶農的辛苦與不容易。在這裡，向茶農們說一聲：你們辛苦了！
記事的作文 篇7
書的味道？也許有人會問：書又不是吃的，怎麼會有味道呢？而我可以肯定的說：“書是有味道的，一本書就如一道菜，每一本都有它獨特的味道。”
走進我的臥室開啟門，便有一個裝滿各種的書櫃，這裡的書一般都是一些無聊的小說或散文。向右看，便是裝滿我的藏本的貨架，還有二排整齊的木板，不用說，肯定全是書。
從英國到了上海，又轉到南京。到家的第一件事，便是撲向我的寶貝——書。
站在貨架邊，我隨手抽出一本。一看封面，是那沈石溪的《狼王夢》。一瞬間，我似乎嗅到一股熟悉的味道，那是母狼紫嵐，堅持的味道。將《狼王夢》上的灰抖落，又放回書架。我又抽出一本書，當年的《明朝那些事兒》第一部。又一股熟悉的味道迎面而來，是朱重八當時的無奈，是常遇春的勇猛。我小心地擦去灰塵，放回書架。我的手不停地去擦落一本又一本的灰塵，一陣陣書的味道撲向了我。有老虎哈雷的孝順，有狼犬白牙的忠誠，有“賽馬之父”閃的不卑不亢，有寵物貓傑克遜的果斷，有雄鷹金閃子的友愛，有那對夫婦狐狸機智……一本又一本的好書，一段又一段的道理，一個又一個的味道。
家裡的書多，自然每一本書的味道也濃也獨特，但卻沒有一個味道是重複的。這濃郁的書味陪我經歷了一個又一個無聊、孤獨的日子。
書的味道雖然沒有菜的味道香，但卻擁有一個又一個人生的哲理。這便是書的味道所能給我帶來的。
記事的作文 篇8
我爸爸是一位地稅幹部。他身穿藍制服，頭戴大蓋帽，帽沿上鑲嵌著一枚莊嚴的國徽。
【短評：頭戴嵌著國徽的大蓋帽，一定很神氣！】
一天晚上，我家門鈴響了。我放下手中的玩具，把門打開了。“你好，你爸爸在家嗎?”“在，爸爸，一位叔叔找你。”“來啦，誰呀?”爸爸出來一看，“是李總，快進來，請坐。”
媽媽悄悄告訴我，他是一傢俬營企業的老闆。前兩天，稅務部門在財務檢查中發現他們有偷稅漏稅嫌疑，已初步掌握了證據，限定他交出賬外賬，待稽核後補繳稅款。
【短評：用語很專業，看來小作者受“爸爸”的影響還真不少。】
他們寒暄了一陣，只見那位叔叔從懷裡摸出一個紙包放在茶几上，笑著說：“一點小意思，請收下。”爸爸點燃了一支菸，一本正經地說：“我明白你的來意，但你不瞭解我的為人，請你收起來，否則我把它交到所裡，反而丟了你的面子。”
【短評：“爸爸”的原則性很強，就要這樣的稅務幹部，不然國家的利益何在？國徽的尊嚴何在？】
李老闆尷尬地坐在那兒嘟噥：“我辦廠很不容易，這幾年效益不好，你就抬一抬胳膊。”爸爸語重心長地說：“你們單位偷稅漏稅，損公肥私，這是法律所不允許的，稅款一定要補繳!”
李老闆呆坐在沙發上，過了一會兒收起紙包，無奈地說：“好吧，明天你們去核實一下，我一定配合，該補繳的稅款一定足額繳納。”說完悻悻地走了。爸爸臉上露出了欣慰的笑容。
我看著那帽沿上的國徽，它彷彿更加閃亮。
記事的作文 篇9
朋友冰講了這樣一個故事。她的鄰居，一對中年夫妻，都在企業裡上班，兒子正讀高中，一家三口住著單位的舊房，又另外貸款買了一套新房子，每月還按揭。他們朝九晚五地上下班，如果沒有特別的事情，一般不需要加班。自打添了月供以後，他們總想著再做點兒別的什麼事情，既打發了閒餘時光，又可以貼補點兒家用。
合計了一下，他們決定在家裡養蠶。養蠶這件事，兒子圖個好玩，也是舉雙手同意的。事情倒也不太繁重：孵化蠶卵，採集桑葉，耐心照看。到底能孵出多少條蠶呢？不知道，反正家裡有一個房間，放滿了從廢品收購站找來的寬大紙盒，小蠶們由黑色到灰白色，擠在一起，慢慢長大了。
兒子上高中，每天要上完晚自習才回家。所以，下班以後，他們通常先做好飯，再開車去給兒子送飯，最後把裝滿蠶的紙盒子搬去附近的國小門口——一毛錢一條，把蠶賣給小孩子。兩人蹲在地上，妻子負責用廢舊報紙折出一個個小紙盒，丈夫在小盒子底部墊上兩片桑葉，按照孩子們的吩咐，捉他們想要的蠶進去，然後，那些放學的孩子們，雙手捧住，歡天喜地帶回家。
人氣最旺時，一天能賣上20塊錢——算一算，要賣200條蠶。天黑了，小顧客們都回家了，他們便開著車，把剩下的蠶連同紙盒子再帶回家。有一天，吃飯的時候，他們不小心說漏了嘴，雖然立即打住了話題，兒子卻很敏感：“你們是不是在賣蠶？不要！”他們趕緊否認：“不賣不賣，留著結繭給你做蠶絲被呢。”兒子這才氣鼓鼓地繼續吃飯。
不知道兒子是怎麼想的，反正，他不願意他們賣蠶。但他們仍舊揹著他，每天偷偷出攤兒。雖然峰值20塊錢的收入，自從生活裡添了賣蠶這件小事之後，日子變得更有奔頭了。每天，兩個人一道下班，一道急吼吼地趕回家，各自分工，然後一個抱著蠶盒拎著飯盒，一個開車。送過飯之後，小本生意開張，麻利地摺疊盒子，默契地放進桑葉，被孩子們嘰嘰喳喳圍住，指點，分裝，看著自己養大的蠶被帶去不同的人家，是那麼的忙碌和快樂。
妻子每天還耐心地收集蠶糞，它有個更好聽的名字，叫蠶沙，是一味藥，據說收集起來做成枕頭，可以明目、降血壓。
這對遙遠的賣蠶人，在冰的娓娓敘述裡，就像電影畫面，在我眼前閃過，一幕一幕，很生動。不過是塵世裡的一件小事，不過是掙一點兒小錢，但是，怎麼就有一些打動人心的東西，閃爍在其中呢？
我猜想，那對遙遠的賣蠶夫妻，在回家的路上，一定是有說有笑的。他們會回味和每一個買蠶的孩子的對話，相互補充著當時的插曲和小故事，回到家在兒子面前裝出什麼也沒有發生過的樣子。平淡生活裡因為擁有了這善意的小祕密，有時想一想，會偷偷咧嘴笑一下吧。
那種充實和快樂，一定超過了手裡拿到的、一枚一枚凌亂的硬幣所帶來的。
