我想說作文（通用39篇）

在我們平凡的日常裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我想說作文，歡迎大家分享。

我想說作文 篇1

開學了，我就像吃了一顆怪味豆，說不出來是什麼味道一樣說不出自己的心情。

即將開學了，我非常高興。開學的前一天晚上，我都高興地睡不著覺，在床上翻來覆去。第二天早上，我早早地就從床上蹦了起來，吃了幾個水餃就興奮地往學校奔去。走進學校，我感到天空格外湛藍，格外明朗，空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上，就和好朋友王燦來了個熱烈的擁抱。放下書包，就開始和同學聊天。聽到學校8點鐘的上課鈴聲，就像見到好久未見的老朋友，格外開心。見到老師，看到嶄新的書本，激動的心情久久不能平靜。說實話，我還真的有些不適應呢！

這次的開學雖然興奮，但也有一絲憂愁。因為這是國小的最後一個學期了，下半年的開學，迎接我的不再是熟悉的校園，不再是以前教育我的老師，不再是小時在一起玩的同學，而是一個全新的陌生的環境。我很捨不得現在還擁有的一切，因為是校園給予了我學習環境，老師教我知識。我初入校園時，是同學和我一起做鬼臉，讓我不再內向；我還懵懂無知時，是同學和我做小惡作劇，還記得那時我們還在一起露著潔白的牙齒，開懷大笑；我還童真無邪時是同學和我在一起開心地玩老鷹捉小雞；我剛懂事理時，是同學和我一起看動漫；我懂事時，是同學和我一起講笑話，讓煩惱不翼而飛；我逐漸成熟時，是同學和我一起共同努力學習……

我的開學心情很糾結，既開心又有一絲憂愁……

我想說作文 篇2

您教了我們六年書了，把一年級無知的我們，教到了六年級一群群懂事的孩子，您知道嗎？在這六年裡，您把無數知識教給了我們，就像蠟燭把光芒給了我們，自己燃燒著生命；六年裡，你經常教導我們，不要打架，要大家團結，懂禮貌，就像園丁用水壺澆撒著我們，把一株株小苗撒成今天茁壯成長的花兒。

上課時，您常說要罰某些同學，其實，您是關愛他們，這樣，我們才能在社會上做有用的人。上課時，您教我們無數的課文與知識，讓我們懂更多。

您毫無保留的把所有知道的知識教給了我們，我們雖然很調皮，您也溫柔的給我們教育，當明年的這個時候，我們就要離開您，國小畢業了。當我想起這時，我很捨不得離開您，您教給了我們國小無數的知識，給了我們無私的奉獻，我生病時，您常常來照顧我，我有題目不懂時，您常常耐心的教導我。

老師的職業是偉大的，也是光榮的。

今天，我們是祖國的花朵，明天，我們是祖國的棟樑！

我想說作文 篇3

沒有人像小耳朵一樣沉冤了幾百年的血記，招來多少人的青睞。我喜歡小耳朵，我想說太多。縱使小耳朵認識的吧啦死去，也有尤他的愛。縱使沒有左耳，也擁有太多太多的關懷。縱使認識了許弋，也不應該讓張漾愛上了她。縱使生命漫漫，也沒有人象她一樣。我想說，許弋的心向著吧啦，但又轉向了小耳朵。

我想說，張漾的愛只屬於吧啦，但又分給了小耳朵。我想說，尤他的真情永遠屬於小耳朵。我想說，小耳朵的命也著實痛苦。自己的一生敗在了左耳上，當她說出吧啦是她的好朋友時。我的心也揪的好高。粉色的眼影，粉色的脣。粉色的連衣裙，粉色的心。終有一天，小耳朵將面是失去一切的疼。

我想說，小耳朵或許就不應該認識吧啦。我想說，小耳朵就不應該愛上許弋這個神。小耳朵就不應該吻上張漾的脣。我想說，小耳朵的夢也夠真純。

縱使一個人孤單的徘徊，在她心裡那種思念，那份天真，那絲無畏，那般楚人，也曾朝思暮想，也曾天長地久。來源：自己的命運總那麼悲慘。好想再次與張漾，許弋，吧啦。相會。我想說，許弋的身世那麼可憐，愛上小耳朵是種罪。我想說，張漾的命運總那麼牽人，戀上小耳朵是思念。我想說，小耳朵的人生也夠無願。沒有人像小耳朵一樣，似乎每個人都與小耳朵之間隔著一扇窗，明明近在咫尺，卻又遠隔天涯。她該哭泣，環視放棄。微笑……繼續……沒有人像我一樣。

我想說作文 篇4

有些話我藏在心裡很久很久了，今天我一定要把它說出來—為什麼大家要劃分這麼多等級？

為什麼要分窮人和富人？為什麼不讓富人分一些錢給那些窮人，讓他們的過上好生活？與其看著一些同胞餓死、渴死、病死，為什麼不給予他們幫助與關懷，讓他們感受到家的溫暖！也許，是因為大家不想把自己辛苦賺來的錢分給他們，但是，與其眼睜睜看著他們餓死，倒不如給他們迴光返照的機會！與其少一些錢，倒不如讓世界更加的熱鬧！

為什麼要分平民和貴族？正如蔡健雅老師所唱：人生來就平等，一生一個靈魂。可人為什麼要劃分等級？是為了要讓自己高人一頭嗎？但是，這有什麼意義？貴族又怎麼樣，平民有什麼不好，自己靠勤勞和汗水來過上好生活，不都一樣嗎？為了體現自己的身份而不惜利益，真是愚笨的行為！

為什麼要分主角和配角？難道配角的演技比主角差嗎？並不，那是因為什麼？是因為他們不知道配角，那更不願意看無名小卒當主角，大家可能不會看，收入會變少，甚至會虧本，但是，導演有曾站在配角的角度去想想嗎？他們賣力演出，卻得不到人們的讚揚，大家反之覺得主角演技精湛，但是，沒有配角，他們演能出這麼好的作品嗎？能得到人們的讚揚嗎？

我想讓大家知道，在世界，人人是平等，不需要什麼來證明……

我想說作文 篇5

家長會可謂是眾人皆知，每個人都有著這樣的經歷。對於大多數人來說，家長會是可怕的，而對於其它小部分人來說，家長會是快樂的。老師會當著家長的面批評一些同學，家長知道後回家，輕一些則是一頓臭罵，重則一頓狂扁。

所以家長會前所有同學都會認真的學習，以免自己慘遭不幸，但該怎麼做呢？當然是認真地聽課，好好地學習，仔細地做作業……但真要做到，真是難上加難啦！

而我不是哦，以前家長會上老爸回來後從來不說我，只是一回來就回了房間，我想：應該是我上學的時候表現不錯啦！六年級期會考試後不久，你瞧，馬上又是家長會啦！我心中不免有一些緊張，又夾雜著一些快樂，因為這次期會考試我考得比以往要差‘一點’，但我想爸爸應該不會罵我的吧，所以我像往常一樣盡情地玩著。

有一次，我在學校聽見同學說：“爸爸知道我考試成績後火冒三丈，馬上罵起我來，那叫一個慘喲！”另一個也說起來：“我的媽媽像只老虎似的不住地說‘你真是太不爭氣啦，才考幾分啊……”我耳朵都要不行啦！”我一聽心中也有點害怕：萬一老師背地裡說我們的壞話那我們不就死定啦！該怎麼辦呀？看來，最近是不能玩啦，只能乖一點，不要被老師抓到把柄告訴家長咯！

家長會令學生既憂慮又快樂，我們學生該怎麼辦？在家長會之前我只想說：“祝各位學生家長會後‘平安’……”

我想說作文 篇6

今天是你的節日，我有很多話要對你說，這些話是我平時想對你講卻欲言又止的話。我很感謝你們辛辛苦苦把我養大，供我上大學。我想說：爸爸，你累拉就歇歇吧！

我知道你天天都不開心，知道你很為我擔心，你病拉，不能掙錢還要硬撐著。而我呢？又很不懂事，在學校沒好好讀書，在家又沒有跟你聊天，為你解憂，爸爸，你知道嗎？沒當我看你愁眉苦臉的樣子，我就很難過，我好想安慰你，可是我就是什麼也沒說，因為我真的很對不起你，我沒有勇氣去對你說寫什麼！原諒我好嗎？

我明天就要考試拉，可我都沒準備好，我會盡力考的，就算今年不能拿獎學金，明年我會爭取的，你相信我好嗎？

你在家不要再和老媽吵架或打冷戰了。你應該知道媽媽也活的很累，她要為年我們操心，又怕你舊病復發，她天天在外面幫別人打工也很累的，你多體諒她好嗎？我真的希望你們兩天天都開心，不要為我擔心，我已長大，我會爭氣的。

老爸你最近好嗎？我好久沒打電話給你拉！

差不多拉，我該學習去拉，你要照顧好自己，記得吃藥，不要不捨的錢，錢可以再有，可身體垮拉，就不能再有拉，我以後掙錢拉一定帶你到好的醫院，把你的病治好，那樣我們一家人又開心的在一起了。你現在要做的是不要想太多，等著我有出息的那一天哦！

我想說作文 篇7

逝去得小生靈，你可聽到我心中得懺悔?雖然現在已經無法彌補，但我還是要對你說一聲：“對不起！”

幾年前的一天，我興高采烈地到樓下去玩，玩著玩，我忽然發現跑道上有一隻不過多月的小貓在操場上緩慢地跑著；它長得可真漂亮：背上是一身米灰色的皮毛，脖子上的一圈白毛一直延伸到肚皮下面，臉上嵌著一對水靈靈的，充滿著純真的眼睛。看著這隻小貓，一種喜愛之情湧上心頭，我輕輕地撫摸了一下這隻小貓，沒想到到它不但不跑，還很乖地趴下，我興奮極了。可就在這時，不遠處走來了一幫孩子，我知道，他們裡有幾個十分調皮，我可惹不起，於是只好丟下小貓到別處去了。

雖然我人走開了，可心思還在那隻小貓身上，這時當我看到他們不把小貓當生命看待，把它向上拋又重重地帥在地上，再把它扔進樹叢裡時，心裡十分難受，但卻沒有勇氣去勸說他們。過了一會兒，他們玩夠了，走了，於是我趕緊去把小貓抱起來，發現它的眼睛裡充滿了渴望得到愛撫的神情，於是，我下定了決心，把小貓抓起來去向衛校小賣部要了一個紙箱把它放了進去，拿了回家，並向媽媽說要養這隻小貓，可媽媽一口回絕，不讓我收養它，最後，在媽媽的再三催促中，我只好傷心地把小貓放回了操場。

第二天，我再見到小貓時，它正被一隻凶惡的狗折磨著，最後被咬死了，看到這一幕的我十分心痛，竟“哇”地大哭起來……

直到今天，那一幕仍深深地印在我的心裡，我常在想，如果我當時意志堅定，把小貓養下來也不會……小貓我真想對你說一聲“對不起”！

我想說作文 篇8

從出生到現在，我已經九歲了，爸爸媽媽經常會問我：“聰聰，我們倆做你的爸爸媽媽，你覺得幸福嗎？”每當這時，我總會毫不猶豫地對他倆說：“我很喜歡做你們的兒子，因為我一直覺得很幸福，很開心！”這可是我的真心話。有時侯，我更覺得爸爸媽媽像我的“好老師”、“好醫生”、“好朋友”……

每次翻著自己的照片，看見一個“芝麻”大的小嬰兒慢慢變成了一個活潑帥氣的我，我就知道這都是爸爸媽媽對我無私的愛和辛苦付出的結果，你們教會了我說第一個字，教會我邁開第一次腳步，教會我思想……我好想對你們說：“謝謝親愛的爸爸媽媽，我愛你們！”

記得幼兒園時我很會生病，每次一生病都很厲害，高燒不退，吵個不停，除了看醫生外，你們晚上整夜輪流換著抱我，哄我，照顧我，嘴裡還不停地說著：“讓我們代替聰聰生病吧……”雖然我還小，可這些我都記得一清二楚。我好想對你們說：“謝謝親愛的爸爸媽媽，我也會照顧你們的。”

每當節假日，你們常常會安排去旅遊或者和我一起遊戲，歡樂的笑聲經常陪伴著我，你們有時侯和我玩起來真像個比我還小的小孩子，非常調皮……我好想對你們說：“親愛的爸爸媽媽，我長大後要發明長生不老藥讓你們喝，讓你們長生不老，永遠陪著我快樂！”

我想說作文 篇9

告別了七年級的好奇，八年級的適應，我進入了九年級。偶爾在休息時間，看到了白雲在藍藍天空微笑，彷彿是對我想說的話報以理解。

白駒如隙，我邁上了教學樓更高的一層，這意味著更大的挑戰在前面挑戰。“人之為學，不日進則日退。”在新的學習裡，把握好每一分鐘，高效率地完成學習任務，方可學有所成。

終究契闊，像風箏飛向很藍的天。分班以後，以往再熟悉不過的同學好友同學都插上了一雙雙翅膀，像天上凌亂分佈的行星，各自安窩在不同的班裡，守著自己的一方淨土。彼此隔得似乎很近，卻很難再見面相擁。距離，讓我們有些陌生。不能時刻準備著挺身而出，分享著心中煩悶。

我們總要去到陌生的地方，見到不熟悉的人，九年級這一年亦是如此。最重要的是適應，總是要等到失去之後才明白曾經的美好。九年級也會是奼紫嫣紅的一片天地，而我們就是這其中的一盆花卉，綻放出自身的完美。如同品一杯茶，不急不緩，不驕不躁，也無憂無懼。

我正站在九年級的起跑線上，學習為風，努力成帆，這一定是個飛得很遠的紙飛機。

我想說作文 篇10

首先祝你們身體健康，萬事如意！

這次期末考試，我考的不理想，心中十分不舒服，本想回家年都過不好了。可是沒想到回到家你們一句重話也沒說我，還坐下來給我分析一道道錯題。

爸爸媽媽你們每天下班拖著疲憊的身體回到家，既要做家務，還要給我檢查作業，遇到有錯的地方，還要給我講題並讓我改正錯誤。

親愛的爸爸媽媽，每當我看到您們因為休息不好而佈滿血絲的眼睛時，我從心底裡想對您們說：“辛苦了爸爸、媽媽！我長大後一定要孝順你們，跟你們一輩子幸福的生活在一起！”

從小到現在，你們每次都把最好的東西留給我：有營養豐富的食物；有單獨寬敞的臥室；實用漂亮的文具書包；以及條件優良的學校。什麼東西在當時的條件下都是最好的，我完全在一個無悠無慮、幸福溫暖的環境中成長。我就像一個童話中幸福的小公主，因此我真的很感謝你們。

我已經升入5年級了，我以前所得的一切成績、榮譽，都已成為過去，我要繼續努力！爭取下次門門考100！我不會讓你們失望的，我要對得起你們為我付出的一切。

快過年了，祝您們心想事成！平安如意！

我想說作文 篇11

我學畫畫也有兩年了，當初的一個倔強的想法竟也堅持到如今，並從此改變了我的人生走向，我為此辛苦而快樂的努力著。做自己喜歡的事，是件幸福的事！

也許是別人影響的原因，也許是成長的緣故，我可以看到自己在蛻變，在老師的眼裡我是個比較聽話的好學生，在家人面前我是一個董事的的人了。那麼也就是說，我的行為與思想得到了認可。那段豆蔻年華，那酸澀的花季雨季，那撒滿憂傷的歲月，和那個愛做夢的小女孩，統統化做一彎美麗的微笑。我們活在現在，對與過往只能留念不可以貪戀。美麗的生活始終激勵我們要向前看，因此，我不怕不怕啦！

暗戀是件苦差事，任你每天想他千萬次，默默付出自己所謂的感情，為他找一萬個不在意的理由，可也許他從來就沒把你當回事。所以我再也不那麼傻了。有人說喜歡就像盪鞦韆，而愛是蹺蹺板，喜歡是你一個人的事，而愛是兩個人的事。暗戀就像是在盪鞦韆，感覺很美，其實很孤單。女孩都愛做夢，我也做過，可是我醒了，但我想說的是，你可以做夢但是不要睡過了頭。我不在夢中，因為我清醒了。

幸福的生活人們不會對它做太多的思考，正是因為生活的不順，我們才會更加的思索，提煉更深的認識。有個同學的爸爸說年輕不言失敗，那麼我可以說那是失誤，不過理想始終要靠努力的。

我想說作文 篇12

老師,我心中有大灘苦水要跟你說!老師,我的性格內向,平時不敢向您傾訴,現在只好在寫作文時向您說說。

老師，教育部不是禁止學校補課上自修嗎？可為什麼您明知道卻還去違反它呢？現在我給大家說說我的情況先：我們學校正常上課時間是7：40，可是每天我們7點就要趕到學校來上課；中午我們上課時間本來是2：40，老師您卻叫我們2：10就要來到上課；晚上自修呢？我們回到家都已經快5：30，可我們六點半就要上自修了。如果說這樣應該沒有課外作業了吧！那就大錯特錯了！每天我們中午幾乎沒有睡過覺，晚上經常是開夜車到12點鐘，早上還要那麼早起來，老師我們累呀！不但如此，我們在財力上也快承當不起了，我爸爸的工資1000多塊錢，五分之一是用在我身上，辛虧媽媽現在做服裝減輕了一點負擔。老師，我們現在真是長身體的好時期，可是這樣我們能健康成長嗎？我現在的個子還不夠150呢？我們班同學有56人，近視的同學有三分之一，而現在又多了幾個“四眼狗”，我也很快要近視了。雖然爸爸媽媽以前的生活很苦，但他們快樂呀，我們幾乎沒有時間玩了，現在我寫這篇文章也是我從牙縫裡擠出來的。老師，我知道，你們也很辛苦，作業試卷沒日沒月地批改，熊貓眼一天比一天重。老師，我們如果按照國家規定的來上課，大家不就不用那麼辛苦了嗎？我認為都是學校的名譽惹的禍，我希望取消對學校評價的制度。

各位朋友，看了我的文章，你們會想些什麼呢？

我想說作文 篇13

學校為了縮短我們的在校學習時間，讓我們更加生動活潑地發展自己的特長，學習我們樂意學的，將來對我們、對祖國更有用的知識，所以決定從今天起，下午放學的時間提前了。

一放學，我就連忙往家趕，因為我要把這個好訊息告訴媽媽，讓她帶我去痛痛快快地玩一場。回到家，那一句話早已脫口而出：“從今天開始，下午放學的時間提前了！”我把“提前”這兩個字拖起老長，我高興地手舞足蹈，一蹦就是三尺高，差點沒把家裡的玻璃震碎。可好景不長，剛等我發洩完，媽媽就從廚房走出來對我嬉皮笑臉地說：“好孩子，既然下午放學的時間提前了，那麼媽媽呢也給你準備了幾沓卷子，不多，這也是為你以後的考試成績做準備。以後每天放學除了完成老師佈置的作業，還要完成我給你的卷子，要完成4張！”我迷惑不解：“媽，你…”還沒等我說完，媽媽似乎已經看出了我的心思：“傻孩子，別隻顧著玩，按我的計劃去做！”聽到媽媽說的這番話，我早已經崩潰了，剛剛還興高采烈的我，現在已是無精打采。我心裡忍不住得想：媽媽，您怎麼能這樣啊？學校提前放學是為了讓我們去學自己樂意學的，喜歡學的，並不是這麼在家瘋狂得寫作業啊！媽媽，您知道嗎，您這樣會讓我揹負很大的壓力！您為什麼不能讓我用另一種方式去學習呢？

我流淚了，因為媽媽的無情，因為媽媽那所謂的計劃，把我生活中的時間填得滿滿的，讓我幾乎沒有足夠的睡眠時間。媽媽，快醒悟吧，別再讓我這樣揹負壓力了，我已經不負重堪！

我想說作文 篇14

說實話，我一直認為宣傳委員是一個閒職，能做的也就是管管班級的板報而已。直到兩週前，我們團委接到要開展“未來的邀請函”這個活動的通知，我才認識到何為“宣傳”。

劉老師一開始就明確的告訴我們這個活動由我們策劃組全權負責，她只負責幫我們聯絡家長，我當時是不相信的。我想我們那有那麼大的能耐去弄這樣一個大的活動，肯定是劉老師開玩笑的。我們只需弄個簡單的框架，在後期時，她一定會幫我們收拾殘局的。

我真沒想到的我們策劃組居然能把一點一點的想法，一點一點的落實拼湊出了這次活動的策劃方案，雖然在實施的過程中遇到了困難，但是經過我們組共同的努力都一一解決了。

通過這次磨練，我發現原來策劃一個活動不是我們想的那麼簡單，我們從前期活動準備、人員的選擇、會場佈置等等，僅僅梳理一個大框架，就讓我們組７個人討論了一箇中午，讓我感覺身體都被掏空了。在完善細節的方面就更麻煩，但還好，我們組分工明確，協調到位，合作的很順利。到最後，活動終於如期舉行了，並且還辦得比較成功，作為策劃組的一員，我有點小小的驕傲。

通過這次策劃活動不僅重新整理了我對團委工作的認識，也驚喜的發現我們的組織能力也是很不錯的。

謝謝劉老師，是你給我們提供了這樣一個鍛鍊自己的機會，也謝謝小組成員讓我體會到團隊合作的力量，謝謝！

我想說作文 篇15

今天我懷著激動而又興奮的心情來到了我們教室，因為我已經知道我期末考試三科（指語文、數學和英語）都考了九十九，我本來以為這個暑假會過的很快樂，可是緊接而來落在我身上的卻是一件倒黴的事情。

發完卷子後，該老師佈置作業了。只見向老師用粉筆刷刷地在黑板上寫道：

語文作業：

1、日記十五則，編輯到你的第四本書裡。

2、每天堅持讀課外書，寫十五則讀後感。

天吶！面對著突如其來的厄運（用這個詞來形容可能有點誇張啊），我差點暈過去了，這不明擺著還不讓人玩了，我真沒想到平時這麼溫和的向老師竟然佈置出這麼恐怖的作業，我甚至以為自己的眼睛花了，可理智告訴我，這一切的一切都是事實，我當時突然想起自己忙碌地趕作業的背影，就快要瘋了，說實話，我這一生還從來沒有做過這麼多的作業，所以，我撐不住了，我要說：老師，國家不是要給我們減負嗎？為什麼您就給我們“增負”呢？我們還是孩子啊，我們需要的不是一本本作業，而是快樂，我也理解您們也是為了我們好，可是也不能這麼對待我們這些祖國的花朵啊，求求您們了，救救我們吧！我雖然有些言重了，可是我也被逼無奈啊，希望各位老師看了我這篇文章後，又有所舉動（但決不是繼續再佈置這麼多作業啊）。

我要去書海遨遊了，再見！

我想說作文 篇16

暑假我正在寫作業，媽媽忽然走過來說聽說你們的老師可能要換了。我說：不可能。快開學的時候，二年級的徐老師發來一條資訊，告訴我們她不再教我們了。媽媽說：“你們的老師真的換了吧，被我猜中了。”我說：“都是你這個烏鴉嘴，說老師要換了，現在真的換了。”我的鼻子有點酸酸的。

報名了，我們帶著錢去交學費，一到學校我看見這個老師真漂亮！經過一個暑假的桌子很髒，包麗婷媽媽拿了一塊抹布給她擦。老師開口說：“家長都出去，孩子都三年級了，還要爸爸媽媽做事情。把錢給孩子，讓他們自己交學費。”我覺得這個老師太凶了，我不喜歡。 凶了，我對她一點感情都沒有。媽媽說：“這個老師我喜歡，她讓你們自己獨立完成事情，你想想看以前給你十塊錢去買東西都不敢，現在你們居然能拿這麼多錢到老師面前去交。”我想了想；對啊，我現在能到老師面前交錢了，彷彿自己長大了許多。經過了一段時間，我對這位新老師有感情了，覺得比以前的老師要好多了。

記得上次老師說我日記寫得好，我心裡特別開心和自豪。老師把我的作文放在大螢幕上，老師清清楚楚的把我的作文讀了一遍，我心裡就像吃了一百根棒棒糖一樣甜。我想只要好好努力，老師會越來越喜歡我的。

老師我想說：我愛您。

我想說作文 篇17

童年有很多事情被我們淡忘了吧，還有一些事，因為年齡，當年的純真被我們褻瀆了，只能想念著，想念著，那個雨中的操場。

很多時候筆懶，一閃而過的念頭就這樣瞬即逝。而是不是有一個人說過他身邊有一本本子，上面還記著這天的珍貴手稿。

一度很驚訝於太過勇敢的女生，總覺得他們不是電視劇中的，就是不可能的。而是不是有一個人被自己的朋友稱呼為壯士。

軍訓太操之過急。而是不是有一個人明明身體很不好還是勇敢地去服兵役，成績斐然。

曾經有一票死黨，而分開後，除錯一段時間竟發現自己差點忘了他們，而是不是有兩個人回到自己的學校談笑。

看過很多樹，很多風景，而是不是有一個人在微博上驕傲地說自己曾看過一本書後來被改編成電影。自那以後沒有訊息。

看了這麼多，淡然一笑，這就是極度真實的你們。我總以為你們和我不一樣。

而是不是有一個人說過有時候我會覺得，你們和我們有一樣的夢想，而我們只是代表你們來實現這個夢想。所以不管別人怎麼說我們，我都會想到你們在我的身邊跟我們連成一片就好像我們的力量結合在一起，謝謝我們給彼此的這些力量。

是不是有人說擁有一座花園，你沒辦法只愛花不愛蟲。被蜂蟄了被玫瑰刺了，也不過都是見證生命……見證生命有好就會有壞。感謝好也感謝壞，都帶來生命的色彩。加總起來，平衡成愛。

我想說作文 篇18

二橋封了,我想對我奶奶說：“奶奶，請您讓我自己走路吧！我走橋十幾分鍾就好了，而坐車繞一橋起碼要20分鐘，多不方便啊！

奶奶，走橋可以鍛鍊身體，早上可以讓心情舒暢，有精神。我們學校還有小黃帽發，還有老師帶隊，安全著呢！還有這麼多同學作伴。走橋有風吹，很涼快，而坐公交車空氣不流通，車上很悶，現在天熱起來了，坐車就更悶了。

奶奶，請您放心讓我走橋吧，我會小心的！”

我想對開車的駕駛員說：“駕駛員叔叔們，彆著急，別抱怨，現在二橋封了，要往一橋繞，不方便。這也是迫不得已的事啊！封橋擴建是讓二橋更寬，不堵車，等到二橋變寬敞了，那我們以後橋上就不會堵車，城市更美了，我們出行也更方便了。請駕駛員們小心駕駛，不要求速度，不要爭時間啊，時時刻刻都要記住——安全第一，平安是福！”

我想對在二橋玩耍的夥伴們說：“你們不要在橋上玩耍嬉戲了，你們在橋上打鬧、奔跑，是很危險的事，二橋的欄杆現在已經破了，一個不小心，就有可能從欄杆上摔下去。愛玩耍的夥伴們，請你們記住父母的叮嚀，老師的教導，不要再在橋上玩耍了！”

我想對二橋的築路工人說：“工人叔叔們，你們辛苦了，你們夜以繼日地工作，無論颳風還是下雨，你們都堅持工作。我有時走在橋上，看到一個個篷子搭起的屋子。這是你們的家嗎？這麼小，人能住嗎？住在裡面，不會冷嗎？你們為桐廬建橋付出了這麼多，謝謝你們了！”

我想說作文 篇19

時間，總是過得飛快。不知何時，我竟吃驚地發現；〝天哪我這麼快就又九年級了〞。這不得不讓我感嘆！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

剛開學，作業也沒那麼多，也就自修課就能完成了。可慢慢的就不一樣了，我只想說一句〝恨鐵不成鋼〞啊！政治、歷史、英語、要背。物理、數學、化學。要做大量的練習題。語文又說；〝背課文的詩歌。記得還要寫作文喲……！一種無形的壓力就這樣被我扛下來了，可我並沒有用迅速的方式消滅它。以至於，越積越多。可我抬起頭看教室裡的同學一個個打雞血似的。我也不想甘拜下風。可想有什麼用呢，動起來才是最好的道理。

我一下子鬥志滿滿，比打了雞血還可怕！終於壓力被我慢慢減輕了。可我就有這樣一種心態；〝這山望著那山高。〞唉！消極的心態亦不可有。否則亦會為其造成困擾。

九年級我想對你說，我是打不死的小強。

九年級我想對你說，我是遊戲裡的戰鬥士，只有我把你消滅的份，而你不夠資格。

九年級我想對你說，我不是你的恨鐵不成鋼。

九年級是人生重要的轉折時刻，如果你不把握好就可能稍縱即逝。所以說；〝打鐵還需自身硬〞。不必說；車到山前必有路，如果你不去尋找解決的方法這麼可能會有路。九年級我想對你說，奮鬥吧！用堅韌不拔的毅力拿到最好的成績單，回報你。

我想說作文 篇20

在這蟬聲鳴叫的夜晚我睡不著覺，秋風送爽，不似夏季的炙熱難耐，秋天，有些話我想說……

原本應是四季分明的季節，早已被全球暖化給打亂了腳步，夏天生長，秋天收成，為了避免颱風過境，稻田裡的收割機在豔陽下早已幫綠油油的稻田理了一個大光頭，只剩下白鷺鷥和麻雀們在田間尋找漏網之“米”，回到老家就讀的兩個孩子，不曾體會在田間奔跑的感覺，非要把鞋子踩滿溼軟的泥土才肯罷休，這樣的景緻讓我想起在外婆家的那頭老牛，希望舅舅今年也能夠大豐收。楓葉一轉紅，松鼠忙著到處收集種子和核果，北方的雪雁準備南飛前往溫暖潮溼的國度覓食，土撥鼠們更是卯足了勁的把自己吃得胖嘟嘟的，準備過一個豐衣足食的冬天，而孩子們則是期待中秋節的到來，大家不約而同的在自家門口前另爐灶，從不管月圓是否清晰可見，只管爐上的香腸有沒有跟玉米裝熟，平常不熟絡的街坊鄰居們，家家戶戶都熱鬧了起來，秋天不該是個蕭瑟的季節，不是嗎？

秋天是變化最多的季節，綠葉供應樹木養分所以枯萎，好比父母辛勤付出，所以兒女茁壯；植物或許乾枯了，但是種子卻散佈開來了，明年春天就會長成一株新的小樹苗了，父母或許年華逐漸老去，相信我們會成為蔥鬱的大樹，讓瓢蟲找到一塊樹皮當避難所，讓浣熊找到一處樹洞過冬，燃燒自己的同時也照亮別人，這才是精采的人生。

我想說作文 篇21

我欠一個人一聲對不起。那天是一個陽光明媚的好日子，我的心情也漸入佳境。可這樣的好狀態卻在中午被打破了。當時，我正在整理箱子。突然，視窗傳來“吱吱”的脆響聲。我抬頭望去，原來小妹正趴在視窗吃薯片，還發出“咯吱，咯吱”的響聲。想著：她肯定是來和我分享的。於是，我便很主動地走過去，把手伸過去拿薯片。可她卻出乎意料的往後一退。不料，薯片盒碰到窗戶邊緣，“譁”的一聲薯片散落一地。好啦!這下完了!

果不出我所料，她見了，瞬間眉頭緊鎖，道：“你幹嘛?我就這一盒薯片了，你還給我弄掉了。”我一聽，也怒了，說：“你還說我幹嘛?明明是你自己不小心，好不好?”“不是你把手伸過來，我會後退?薯片會掉?”“你也太不講理了，明明是你自己弄掉的，是你自己太小氣了!”我反駁道。她聽了，惡狠狠地瞪了我一眼，氣沖沖的回了寢室。我轉過身來，尷尬的.看著室友，默默地拿起掃把把薯片碎渣掃走。快要午休時，小妹提著衣架沒好氣的說：“把你的衣服拿走。”拽什麼拽，大不了不用你的了，我自己買一個去。我迅速把衣服收了，爬上床睡覺。

午休過後，今天輪到我做清潔，所以比平時慢了一些。出寢室後，發現小妹居然在門口等我。居然不生氣了，中午不是很拽的嗎?不過還是和好了好。後來，回想起這件事情的前因後果，自己也的確是做錯了。所以，今天在這裡，我鄭重的向小妹說“對不起，這件事我也有錯。”不過啦，你也太小氣了。

我想說作文 篇22

四月走了，五月到了，六月散了。老師沒有騙我們，三年，真的很短，但我仍想好好端詳你們的面孔。

——題記

春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始幹

冬天來了，我嫌那太陽不夠猛烈；夏天來了，我又嫌那風不夠清涼；語文老師你來了，我眼睛仍盯著窗外，正在爭論那冬夏究竟哪個更好。餘光望去，只見你穿著碎花白衣裙，一襲長髮披肩，不僅吟詠兩句“窈窕淑女，君子好逑”。

你什麼都會，彷彿百科全書就在你的腦袋，我的思緒總會被您抓回教室，我愛聽您講的小道理，像航標，指引我前進的方向；像機油，提供我進取的動力；像鈴聲，時刻提醒我要珍惜。有時你像聖鬥士，全副身心的投入工作，即使連上三節課，臉上還洋溢著牡丹紅的微笑。上課的效率和質量，只有你能駕馭。黎明前總是黑暗的，你卻願意做那隻螢火蟲，可我不想黎明早至。

笑中有淚淚中有汗水

課代表手拿一根木棍，一個箭步跨上講臺指揮著我們，班級的男高音、女高音此起彼伏，化學元素週期表、化合價、化學式如何配平……為了方便記憶，粵語式、歌曲式、順口溜，笑聲充滿整個教室。

操場上，為了迎接體育會考，同學們跳出一個新高度、跑出一個新速度、“汗出一個新溼度”，眼眶中包含的是感動的淚水，往心裡流的，卻是一個不後悔的新深度。

六月將至人即散

“夕陽無限好，只是近黃昏”，我不是一個沒有禮貌的人，只是不想說再見罷了。

七卷寫完，三年結束。

我想說作文 篇23

一手撐天，一手頂地，我不是神。——題記

沒有下雨，卻有水滴到了頭頂。心裡涼了片刻，既使天晴或許也會有露吧！

上了車，到了學校，這個糾結之地，扛著書包走進教室，書包很大，裡面書卻不多，提起來卻很重。

語文總課代表，英語總課代表正一路殺來要收作業，他們兩眼沒有看別的位置，只是，只是看作業，作業給了他們，他們便扭頭走了。機器人嗎？自己也是數學課代表呀！收作業時也是光看作業的。

突然，一個微笑打破了心中的靜。

是她。

她扭過頭，微笑了一下，時間定格了。很銷魂，淡定，淡定，心裡默唸。

“我數學作業忘帶了，可否通融一下。”牙齒露出七個半。

“額，下午……”話還沒說完，她就說了聲：“OK！”就扭頭回去了。

原來只是這樣呀！

一聲嘆，上課鈴響了。

一節、 一節的課上完，活躍度減至幾乎為零。

班上，鴉雀無聲。一片死寂。

手緊握著筆，左劃一下，右劃一下，這可是重點，手心出了不少的汗，筆尖劃來劃去。

突然，突然好想一個星期前的那個班，那個不為期會考試緊張的班。期會考試來了，一個一個緊張的不得了。“你來問我”“不！還是你來問我！”

當人們說起：“我們不按分數論英雄。”那又為何：“是驢是馬拿出來溜溜。”

分數，只是這些而已嗎？

難道不是大家在一起你我互幫互助，一齊提高的嗎？

呵呵！是我累昏了頭，忘記了分數只是讓人炫耀的工具罷了。

呵呵，這次我又消極了。

我想說作文 篇24

媽媽，我想說您是一位關心我的好媽媽，那次，我拿著水果刀，左玩右玩，誰知一下子割到手指，鮮血直往外流，我見了哇哇大哭起來，您走來，急忙把我扶進屋，幫我止血，可是傷口太深了，跟本止不住，到了醫院，醫生要包紮，我哭著喊疼，急得您是冒汗，想必您那時的心裡也未必比我舒服，您眼裡噙著淚花，不住地勸我：“一會兒就好了，沒事的”。那段時間，您既要忙著晚上起來給我喂藥，又要帶我天天去換藥。但是，我覺得我恢復得很快，是您那無微不至關懷給了我力量，您真偉大！

媽媽，我想說您是一位“嚴”媽媽，那次，我偷懶沒作完作業就想出去玩，結果被您發現了，我心想這下“死到臨頭”了，誰知您卻是心平氣和地給我說，一個人不能懶惰呀，你把這兒完成了再去玩，不但作業完成了，而且也玩得踏實，就更加不用來騙我，不是嗎？從此，您那擁有神奇魔力的話時時教育我，使我取得了好成績。媽媽，您真神奇！

媽媽，我想說您是一位“嘮叨”媽媽，我每次練鋼琴時，您都嘮叨著：“注意手形，注意手形……”，好不容易做好手形，您強調節奏，我那時真覺得你好厭煩，然而，就在您的反覆嘮叨下，我成功考上了五級，原來您的嘮叨是為我好，我真感謝您。

媽媽，今天是“三八”婦女節，我真誠地向您說一聲：“您辛苦了，祝您節日快樂！”，我一定好好學習，用優異的成績來回報您！

我想說作文 篇25

我長大了，任何人都有長大的時候，我想說，我長大了。

做事比以前更好我做事不像以前那樣沒頭沒腦，自從步入了國中的大門，我就時刻提醒自己：“你已經長大了。”幹什麼都要想想後果，不要那麼不著調了。做事也不用媽媽輔助了。自從軍訓回來我就知道怎樣自立自強的生活了，不能什麼都靠別人。我明白了靠山山倒，靠海海枯，靠誰都不如靠自己，只有靠自己才是真本事。別人不能幫你一輩子。

不知不覺中少了幾分稚氣

我不再那麼稚氣了。自從不如了國中我變的少了幾分稚氣，卻多了幾分成熟。國小時的玩伴也疏遠了。昔日裡朝夕相處的記憶也漸漸模糊了，多的是幾張新面龐。國小的同學也不認識我了，可能是因為我不像以前那樣稚嫩了吧。回頭看看，我驚奇地發現我長大了，無可奈何地長大了，臉上也顯的更成熟了。

說話也多了些思想

我說話也不那麼傷人了。我現在開始不知不覺中變的有些假，不再那麼真實了，見到人要說你變漂亮了。儘管她真的變胖了，或者說變腫了。我不再是以前那個傻里傻氣的小女孩了。我長大了，我變成熟了。朋友之間談話也不是那麼真實了，更多的是幾分虛假，不再天真了。有時候我真想問問自己我們都是怎麼了？父母也讓我們無形中隔上了一層玻璃。我們想敲卻又敲不了，這層疏離我們的玻璃讓我們變得陌生，這就是成長。

我想說作文 篇26

我最想說的一件事是我和爸爸、媽媽一起在北京遇到的一件事。

那天早上天氣晴朗、陽光明媚。我們一家到北京天壇公園遊玩，跟《英才教程》上的小作者一樣，我也很想聽聽迴音壁的聲音，所以，我們一家在買了門票後就隨著人流進去了。

在走向迴音壁的路上，我看見了一些老人在玩太極彈球、單邊空竹等一些我們平時很少見的健身玩具，我很好奇，他們玩起空竹和太極彈球來個個都能耍出不同花式，我忍不住向他們請教了一番，一試，才發現想玩起太極彈球和空竹來還真是不容易。

其中一個老爺爺告訴我不能急，要慢慢練習掌握其中的技巧，並告訴了我熟能生巧的道理。

看著他們個個身體倍兒棒，面色紅潤，便問了一下他們的年齡，這一問，嚇了我一跳，他們年紀最大的已經98歲高齡，最小的也有59歲了。

我好奇地問了他們長壽的辦法，老爺爺告訴我說╠╠生命在於運動。

告別了他們，我繼續向天壇內的祈年殿和圜丘走去。路兩邊的松柏又高又直，雖說是冬季，葉子仍然是綠色的，讓人格外心曠神怡。一路上吸了許多新鮮空氣，特別舒服。現在又登上了圜丘壇來登高望遠，別有一番滋味……

遊玩了天壇之後，我懂得了兩個道理：

一是生命在於運動，要多鍛鍊身體。

二是熟能生巧，再難的事多做多練就會變的得心應手。

啊！天壇之行╠╠你告訴了我成功來自於勤學和苦練。

我想說作文 篇27

一聲“對不起”，暖化人心。“對不起”這個名詞被那些所謂的“強者”看來是弱者，那種十分懦弱的人才說的話，而實際上，只有說“對不起”的人才不是懦夫，只有這種人才是強者，只是那些偽“強者”才會那麼說，真正的強者則會去正確的面對。

首先，我要對我的一個國小同學——盧芊朵道歉，這件事我已經想了很久很久了，我一想到這件事，不由得就十分的後悔，一直都想向你道個歉，那件事情是我的錯，我當時是太急，就錯怪你了。

這是兩年前的事了，那幾個月，班裡冒出了一個“小偷”。因為，那一段時間，我們班的許多同學比較好的文具，尤其是那種十分漂亮的，都被一個不知是誰，但是本班同學的人給偷走了！你就坐在我的後面，我總是看著你的舉動十分像小偷。但，並不是真正的小偷，實際是你的同桌。畢竟，我那一次發現我那支生日時別人送的鋼筆，是從你的腳下發現的。我當時就已經鎖定目標認為就是你了。但是，在我們發現我的藍色剛買的筆盒，很多同學丟失的物品都在那個真正的小偷的桌子裡時，我才發現是我錯怪了你！經過那個同學的承認，我們才發現真相！是啊，“眼見為實，耳聽為虛”，通過這件事，我不僅錯怪了你，還真真正正地明白了，這個我一直在裝懂的成語！

“對不起，盧芊朵！”有些道歉已經失去了意義，有些道歉卻仍有著它的意義，但不管你還記不記得，我選擇在沉默中等待你的原諒！

我想說作文 篇28

一句“謝謝你”，明明隨口就能說出，可總有一些人，因為不好意思、害羞等原因，把這句話封在了心底。

一天下午，我們一家人去公園玩，弟弟帶著一個球，在草坪上跑來跑去。這時，有一位老奶奶來了，她也帶了一個小弟弟，兩個小朋友就在草坪上玩起了球，我在一旁的椅子上休息。

沒過一會兒，弟弟忽然哭了，我急忙跑過去，問：“你怎麼哭了?摔倒了嗎?”大人們也來了，弟弟哭得越來越大聲，邊哭邊說：“說球……球沒了。”媽媽對我說：“你去周圍找找那球。”我二話不說，衝了出去。

我在周圍找了一圈，連球的影子也沒有見到。就跑回來，問弟弟球往哪跑了，他指向草叢那，我跑了過去，發現球掉進了草叢中。我拔開叢，發現這草叢中的枝條有刺，還扎住了我的手，這可怎麼辦呢?

這時來了一位黃衣服叔叔，看見了球在草叢中，笑著問：“小弟弟，是不是球掉草叢裡了?”我點點頭。只見他戴上手套，拔開枝條一點一點進入草叢中間，拿起了球，扔給了我，我扭頭就跑了。

把球給了弟弟，我把剛才的事告訴了媽媽，媽媽說：“快，快去，謝謝人家。”我再次跑回草叢，可發現那位叔叔已經不見了。

那黃衣服叔叔，您幫助了我，可我卻忘了道謝，從今以後，我一定要在別人幫助我後，給別人一個真誠的感謝，讓我說聲謝謝你。

我想說作文 篇29

我想說，哎，我家住六樓。

我家住六樓，這六樓不知是單位分的，還是自己買的，他就是那麼不方便。有人說，住六樓太陽大，晒東西挺合適，但我卻不這麼認為。

你看！我們家的麻煩來了，上個星期天，爸爸正在家看報紙，突然，一陣大風吹過，“哐當”一聲，陽臺上晒的棉被吹到了對面樓房四樓的電線杆上。這下，爸爸可有活幹了，他冒著生命危險，拿著一條長長的竹竿，爬到樓下小店的屋頂，去撈棉被。那些愛看熱鬧的老頭。老太全湊上來看熱鬧，就連西大門的保安也來幫忙。我想：要是我們家住在二樓或三樓，這種“事故”可能就不會發生了。

最近，學校五年級的資訊科技小能手要去參加比賽，正在加緊訓練，每天困難班都不能上，而且要五點種才能回家。我也是其中一員，每天五點鐘回家時，我抬頭仰望那高高的六樓，恨不得一下子飛到上面。可是，我有什麼辦法呢？我又不是“少女戰士上的水濱月。我只好一步一步，喘著氣走著。由於現在是冬天，五點鐘天已是灰濛濛的了。我站在無人煙的樓梯上，眼睛瞪得老大，但不敢向四周看，手裡緊緊捏著飯盒袋，生怕從眼前突然跳出一個披頭散髮，兩眼發光的吊死鬼。這時，書包再沉也不覺得累了。我直衝六樓，回到家，我才噓了一口氣。

怎麼樣，這下你知道住在六樓的難處了吧！其實，它的難處還很多，比如：我和同學約好在下面玩，時間來不及了，還得下這麼多樓梯。還有，同學到我家玩，本來興高采烈，爬完樓梯後，狼狽不堪……所以啊！你千萬別小看這“六樓”兩字。

最後，我想說，哎，我家住在六樓！

我想說作文 篇30

媽媽，您總是忙碌而嚴肅的，我便很少與您說話、談心。但是今天，我卻要對您說出我的心裡話。

在我的印象中，您是個勇敢、樂於助人的好媽媽。您總是抓住一切可以幫助別人的機會，給予別人快樂和幸福。

記得有一次，我們走著走著，正巧路過了繁華的“現代廣場”，廣場上停著一輛體形與麵包車差不多的車子。在車子周圍的人們，似乎在討論著什麼。我和您穿過人群，只見那車子上醒目地寫著幾個大字：您的血液將拯救一條生命！

我走出人群，繼續向前走，突然發現您不在我的身邊。這時，我在人群中發現了您。我走到您身旁，笑著問正在發呆的您：“媽媽，你該不會像獻血吧？”

誰知，您卻認真地想了想，點了點頭：“嗯，我就來獻血！”我驚訝地望著您，誰不知道您見了一點點血便會大驚小怪呢！

我本以為您是在開玩笑，但您卻堅定地走向了那輛“獻血車”，踏上了臺階，毅然走了進去。我鬼使神差地跟著您，自言自語：“媽媽一定是在開玩笑！”

但是，您卻坐在了座位上，靜靜等待著醫生的到來。“媽媽，您……”您卻瀟灑地擺擺手，目光是那樣不可動搖！

醫生拿出用具，嫻熟地給您抽出了些許血液。您的眉頭微微皺起，那堅定的目光卻沒有絲毫動搖……

我唯有您這樣的母親而感到驕傲！當您自豪地捧著光榮的獻血證書時，我心中充滿了喜悅和疑惑。喜悅的是，我有您這樣的母親；疑惑的是，您不是很膽小，怎麼會這樣做。您似乎看出了我的疑惑，指著車上醒目的大字，笑著說：“我還是害怕的，但一想到能‘挽救一條生命’，便又充滿了勇氣。”

我聽了您的話，不僅笑了，您也跟著一道小。

至今，您語重心長的話語還回蕩在我耳邊。媽媽，我想對您說：“您真是我的好榜樣，我的好媽媽！”

我想說作文 篇31

老男人，時間過得很快吧，轉眼間十五年就過去了。十五年的很多很多，你總是對我關愛有加，我卻不曾為您做過什麼。

記得去年父親節的時候，老師也讓我寫了一篇作文，可您卻連那篇作文是關於您的都不知道。後來我的作文上到了學校的週刊上，當時您在我身邊，我拿起手機讓您看，當時您還不相信，可沒多長時間您拿起自己的手機又再看，其實我知道您在看那篇文章，因為您的嘴角露出了笑。

再到今天的父親節，老師佈置了兩個題目，這篇是其中之一，還有一個叫“父親節，我陪爸爸這樣過”因為我知道我沒為你做過什麼事，一直以來都是您在為我付出。所以我不知道要怎樣寫，要怎樣陪您過。而就在下年您又回老家去看望生病的爺爺了，您剛走沒多久，我想起語文老師讓買了兩本書我便給您發微信讓您都我買了，剛說完您就回了一個好字給我，過一會兒我才看見，我說了一句“老男人，節日快樂”，您沒有再回我，直到現在已經十點了，我知道你肯定看見了，我無法琢磨您的內心，所以不曾知道您不回我的原因，可能是我平時不會應該對您說吧……

其實，爸我真的有很的話語想對您說，我知道我脾氣倔，您打過我也罵過我，但我沒有怎麼改過，您對我一直很包容，您什麼事都為我著想，比起我對您的，真的有些微不足道。我沒對你說過什麼甜言蜜語，所有喜怒哀樂都在您面前，您對我總是很保護，我有些愧疚。在家裡您很疼我，連媽媽都說爸爸最疼你了。您為我做的我都知道，我很感謝和感激。我現在真的對有些事無能為力，您在等等，等我長大了，一定好好陪您和媽媽，因為我知道這些年來的不易。

相遇不易，我會好好珍惜。

老男人，父親節快樂，等我成長一些，我就站在您的身旁保護你，還有，我愛你。

我想說作文 篇32

校園的一草、一木，都是我所熟悉的。再過幾個月我就要升入國中了，國中會有新的同學、新的老師，新的一切。可是，這種新鮮性不能改變我的傷感。相處六年的同學，辛勤教育我們的老師，流連六年的校園……我都不能久留。無論怎樣，我都會離去，那就在這裡給大家留下一些回憶吧！

老師們，你們讓同學們從年幼無知，學習“a、o、e”到熟練地寫出一篇篇佳作，你們付出了許多許多。有付出一定會有回報。同學們一定會報答你們的。雖然我還有一點不明白“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的含義，但是，我已經充分認識到了老師們的辛苦。同學們，六年了，這場不散的宴席馬上就要解散了。首先，我要對鐵哥們說，我們分開了，以後再聚。QQ常聊！真是打心眼裡捨不得你們。我還要對張航說：”每次我說不罵你是真心的，可是你那種表情又讓我忍不住罵你。其實你對我不錯，以後沒有人會再罵你了。再會！”身為“學習三劍客”之一的我要對我的學習夥伴們說“以後不在一起了，也要互相幫助呀！”六（2）班，我真捨不得你呀！

大樹、花壇，以前我們在你身下的土地裡抓西瓜蟲，摘野花，坐在樹蔭下讀書、看報、聞花香，享受著童年的時光，我們一天天茁壯長大！

操場上，我們奔跑、跳躍；踢足球、打籃球、打乒乓，留下了我們美好的時光。我漫步在操場上，想著六年來的愉快時光，感覺是那麼親切，心中是那麼無法割捨。這裡記錄著每一次的快樂瞬間。

再見了，美麗的花壇，親愛的操場；再見了，活潑的同學們。如父母般疼愛我們的老師；再見了，留下我難忘時光的母校！

我想說作文 篇33

面對新冠狀病毒肺炎，我想說，中國加油，武漢加油。在這場沒有硝煙的戰場上，中國人民手持勇敢和正義的旗幟，白衣天使們紛紛逆風而行，衝到第一線，為人民群眾建起了一道堅實的堡壘。

全國疫情截至2月16日11時29分，確診人數已達到六萬八千五百八十四人，可疑人數已達到八千二百二十八人，治癒人數九千五百一十五人，死亡人數一千六百六十六人。我看到這驚人的數字，我的心裡既發酸又害怕，但我堅信中國一定能打贏這場戰爭，經歷了五千年文化的中國，是不可能讓這個小小的病毒給打敗的。

那我們該如何防護呢？第一就是要勤洗手，打香皂，反覆搓手，然後沖洗。第二，戴口罩，但是有的口罩是不防病毒的，我們要如何挑選口罩呢？活性炭口罩，棉布口罩，帶呼吸閥口罩這些都是不防病毒的。日常出行，請選擇醫用外科口罩或常規N95口罩。那如何佩戴口罩呢？第一把口罩拉展（注意！是洗過手後），然後把金屬條的一邊朝上，必須朝上！口罩離眼睛一釐米是最佳位置，然後把鼻夾金屬條彎曲緊貼鼻樑上。（注意！無論是哪種口罩，最好2到4小時更換一次）。

對於冠狀病毒肺炎，我們現在應該做的就是在家隔離好自己，不要亂跑，因為冠狀病毒很狡猾，它潛伏期14天，如果亂跑的話，很容易不小心被傳染。前些天，我們還以家庭為單位捐了1500塊錢給戰疫前線，希望自己可以盡一點力。

自從被隔離以來，我經常望著窗外，往日熱鬧的大街，此刻變得非常安靜。我感覺祖國母親就像是生了一場病，患了感冒一般。但我相信祖國的免疫系統，我堅信我們是一定可以打贏這場沒有硝煙的戰爭的！

武漢加油，中國加油！

我想說作文 篇34

我得事先宣告：我對大家說以下這番話的身份既不是劉思維也不是劉灩，又既是劉思維也是劉灩。因為不管是劉思維還是劉灩都有很強的演講欲，所以我先得懇求大家給我一個說廢話的機會。

我說這番話絕不是為了告訴大家我有能力接受我們都已經知道的結果帶給我的打擊。我只是想向大家表白一個真實的我的想法。

劉思維認為應該保持嚴肅的時候，我會完全服從於她，並把她的指令通過我的眼神、表情和口吻傳達給大家。說真的，我是因為尊重劉思維的性格。而劉思維的性格恰恰是不容易被我以及大家所喜歡的。這直接導致了我們待會將共同見證的結果。

劉灩告訴我應該與大家做回朋友的時候，我就開始與大家鬥嘴皮子了。我喜歡劉灩的笑容和她的陽光、幽默。真可惜，大家還把她當劉思維。所以，我說的這些優點大家很難看到。

我是個走一步看十步的人。剛到這個集體的時候明知道劉思維不討人喜歡的性格我還是選擇給她一個左右我的機會。雖然，我知道我是個女生。每個女生都有拒絕委屈、逃離尷尬的權利。而在我明知道選擇和老席一起當班長的時候就等於自動放棄了女生的這些權利。但喜歡挑戰的劉思維不允許我作出別的選擇。

於是，我成了高二一班的女班長。事實證明我目光還是短淺了。我經歷的不是我所看到的十步。而是第十一步。於是有兩次我承認即使是堅強的劉思維也疲倦了，也委屈了。本來我可以輕輕鬆鬆地只做能讓大家喜歡的劉灩的，可我偏偏拒絕從兩個立體的人變成一個。

我想說，因為我瞭解劉思維的性格，所以我理解大家的選擇。但我還要感謝大家。你們不僅讓我體會到兩個自我的無法言喻的挑戰與快樂，更讓我學會了服務與奉獻。謝謝你們！

我想說作文 篇35

我心中有大灘苦水要跟你說！老師，我的性格內向，平時不敢向您傾訴，現在只好在寫作文時向您說說。

老師，教育部不是禁止學校補課上自修嗎？可為什麼您明知道卻還去違反它呢？現在我給大家說說我的情況先：我們學校正常上課時間是7：40，可是每天我們7點就要趕到學校來上課；中午我們上課時間本來是2：40，老師您卻叫我們2：10就要來到上課；晚上自修呢？我們回到家都已經快5：30，可我們六點半就要上自修了。如果說這樣應該沒有課外作業了吧！那就大錯特錯了！每天我們中午幾乎沒有睡過覺，晚上經常是開夜車到12點鐘，早上還要那麼早起來，老師我們累呀！不但如此，我們在財力上也快承當不起了，我爸爸的工資1000多塊錢，五分之一是用在我身上，辛虧媽媽現在做服裝減輕了一點負擔。老師，我們現在真是長身體的好時期，可是這樣我們能健康成長嗎？我現在的個子還不夠150呢？我們班同學有56人，近視的同學有三分之一，而現在又多了幾個“四眼狗”，我也很快要近視了。雖然爸爸媽媽以前的生活很苦，但他們快樂呀，我們幾乎沒有時間玩了，現在我寫這篇文章也是我從牙縫裡擠出來的。老師，我知道，你們也很辛苦，作業試卷沒日沒月地批改，熊貓眼一天比一天重。老師，我們如果按照國家規定的來上課，大家不就不用那麼辛苦了嗎？我認為都是學校的名譽惹的禍，我希望取消對學校評價的制度。

各位朋友，看了我的文章，你們會想些什麼呢？

（另加一句，如果讓我老師知道了，我一定會被老師狠k一頓。所以，大家千萬不要告訴我的老師呀！拜託了！）

我想說作文 篇36

同學們，9月1日就要開學了，我有很多話想說。

平時在課堂上度日如年，可這時，在假期裡度日如秒。好像做了一個夢好幾個星期就“刷”的一聲溜走了。在假期裡我們都像脫韁的野馬，在無憂無慮的大草原上自由奔跑，可現在就要被不情願的拉回“馬圈”裡去了。開學的時候總是期盼著週末，可現在特別懼怕週末。可是理智的想想，還真的很想開學，因為可以見到久違的同學，好久沒有上課了，不知道怎嘀，還有點懷念啊！老爸還竟然給我下了死命令：①九點之前必須睡覺②早上八點之前必須起床。唉，這下可死定了。不過想想老爸也是為我好啊，要不然開學那天，走在路上萬一一困撞到電線杆怎麼辦？嗯，還是聽話好了。

這個寒假也真的好充實，去了上海旅遊了一趟，額，雖然很後悔，但也總算是見識了。可憐啊！我這顆可憐的心要從外面精彩的世界收回來了。我們開學後就要開始緊張的學習了，已經九年級了，可是自己卻覺得自己還是個孩子，總想無憂無慮的玩上一趟。同學們不想開學的原因不是怕上課，而是怕開學了要有考試，要有大堆的作業。現在我們也要做好計劃，我們在假期上了我們學校特色課程——網校。也有些收穫，可是說真的，真的有點卡……

期盼。對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結果，又會是什麼樣？從你的過程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。不放假時，總想自由自在，痛痛快快的晚上幾年，可是如果放假的時間長了，自己又很想很想上學，也許什麼事都有兩面性吧。

總之，要對開學有所準備，以新的面貌來面對一切，就像：讓暴風雨來得更猛烈些吧！

我想說作文 篇37

時間是一個裝在和玫瑰花瓣的漏瓶，一片花瓣代表一個季節。嬌嗒嗒的玫瑰花瓣從漏口中擠過，最後完美地躺在漏瓶底部，一片，兩片，三片。秋來了，帶著落楓飄來了。

清晨，滿牆淡色的牽牛花爬滿了我的窗櫺。楊桃花落了一地，綴滿了院子裡的石板路面。柔和的陽光透過玻璃窗，安靜地攤在地板上。

“晶，起床了！”門吱呀地開了，媽媽正端著熱騰騰的紅米洲與一小碟荷包蛋朝我走來。我慢吞吞地掀開暖烘烘的粉色棉被穿上拖鞋，洗涮去了。當我回來時，媽媽正幫我疊被子。“媽，您歇著，那些我自個兒處理。”我按著媽媽坐下了。“沒事，媽閒著也是閒著，你快去吃飯吧！”媽媽催著我。“嗯”我點了點頭，舀走一小勺粥放進最裡，細細地咀嚼著我的食物裡傾注的愛，心甜甜的……

“晶啊，這一百塊給你買書用的，還有……也沒什麼啦！”媽媽沒往下說。“謝謝媽媽”我接過那重重的紙幣，心酸酸的。媽媽那未說完的話我都明白，真的。九年級了，媽媽沒給過我任何壓力，她並不是不關心我的學習，而是給了作為女兒的我百分百的信任。作為母親，在這關鍵的時刻，誰會不緊張自己的孩子？那夜，我聽到媽媽哭著對爸說她最擔心的是我時，我的心隱隱作痛，那夜我沒睡，媽媽亦是。早晨起來，媽媽望著我的兔子眼睛問我是不是得紅眼病了，我望著她紅腫的眼睛傻傻的笑，然後撒了一個美麗的謊言……

落楓的秋季，身殘的我學懂了悔恨，還是了我自強、自尊、自愛的生活。

九年級，我想說，我要做條射線——只要找準了一個端點，另一端就要勇往直前，無限延伸下去。

後記：媽媽，我愛你，你不要為我擔心，因為總有一天你的女兒會成為天邊最亮的一顆星，願天下所有的媽媽們幸福快樂！

我想說作文 篇38

隋唐時期，有一位國公，魯國公程咬金，說起程咬金，相信大家都不陌生。程咬金生平幹過的四件大事：反山東、劫皇槓、取金堤、立瓦缸。程咬金90歲那年，本該安享晚年，卻跟著薛仁貴平叛西涼。在大軍被困鎖陽城時，他至自己生死於不顧衝出蘇寶同百萬大興的重圍返回長安搬救兵。一個90多歲的老人都可以上陣殺敵，我們作為二十一世紀的青少年，有什麼資格否定青春，口口聲聲說“我不行！”

也許你會說那都多少年前的事了。時代不同了，我們不需要那樣拼命。但你知道數學之父華羅庚，國中退學又失去了一條腿，通過不懈的努力成了數學之父。我身邊有一位聾啞的女作家楊柳，她生活在無聲的世界裡，但是她從不氣餒，她還帶領一些殘疾人一起創業，成了我們所有朋友心中的花神。世界上有多少科學家，數學家，作家，甚至英國首相邱吉爾他們都是殘疾人。，但是他們身殘志堅。身體殘疾並不可怕，可怕的是精神殘疾。今天的我們既不缺胳膊少腿，也不是聾啞人。我們有什麼理由整天抱怨生活，說我不行！

生活又不虧欠你，其實上帝對誰都是公平的，因為上帝根本不知道我們是誰！一些人赤裸裸的來到這個世界，又赤裸裸的離開這個世界。生不帶來，死不帶去。這不是榮光，是可悲。人走留名，鳥飛要留影。

美國總統羅肯、數學之父華羅庚、戰國時期軍事家孫臏，懷孕上陣的樊梨花，病轉安達兒的薛仁貴……這些人的自身條件都比我們差，可功名早已把我們甩出千里。面對先賢的偉跡，我們又有什麼資格放棄，否定自己？這刻，我想呼籲大家在困難面前勇於說：我能行！

我想說作文 篇39

建立食品安全示範城市，我想說：

“不要吃辣條！”這是我媽媽常掛在嘴邊的話，也是我聽過最多的一句話。相信你們的父母也常這麼說。

大多數的孩子對這些話只當做耳邊風，不放在心上，反而抱著一種“你們不準吃，我偏就要吃”的心態去嘗試，我也是如此。

那天早上，我早早的便出了門，和同學往學校趕，卻在快到學校的時候，在旁邊的小賣部門口停下。

小賣部裡擠滿了人，那個不到十平米的小屋子裡，幾乎一半的地方都擺放著各式各樣的辣條。此時，小店熱得跟火爐似的，聲音嘈雜得像是菜市場，隱隱約約還聽見同學的聲音。我們拉著手，小心翼翼地走了進去。想往裡擠，卻被那堅實的肉牆給彈了回來。我待在一邊，看準時機，擠了進去，卻和同學失散了。好不容易買了一包，待我擠出去時，已經滿頭大汗、氣喘吁吁了。

我把辣條從懷中拿出時，它已經被我揉成一團了。鮮豔的包裝袋變得皺巴巴了，我小心翼翼地將它撫平，拆開吃了一根。同學這時也也來了，告訴我快要遲到了，我胡亂的塞了幾口，就把袋子扔了，向學校奔去。

後來，那天我因沒吃早飯又吃了辣條，肚子痛了一天，而且因遲到被老師批評，回家媽媽也罵了我。自此，我再也不貪吃了。

此時此刻，我以一名“過來人”的身份，滿懷誠意地告訴你們：“注重食品安全，不要吃辣條。”這不是一句場面話，而是我在我僅有的生活經歷中，真真切切悟出的道理。這不僅僅關乎你一人的健康，更是我們大家每個人應該做的事。

建立國家食品安全示範城市，需要我們每一個人盡力。因此，我想說：“注重食品安全，建立美好城市。健康生活，遠離辣條。”