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我想對您說作文(通用11篇)

作文 閱讀(2.21W)

在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我想對您說作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我想對您說作文(通用11篇)

我想對您說作文1

邱老師!我想對你說,我們有一個不誠實的行為。這是發生在我們做遊戲——夾豆子時的一件事。

第三輪比賽時,我的豆子不小心夾掉了,但我的同伴還有一顆豆子,所以我們還是繼續走。這時我的'另一個隊友發現我夾在筷子中的豆子掉了,就故意和我一起走,我發現他的手捏得緊緊的,到了目的地,他故意把杯子撞倒,再撿豆子時,我又發現他緊握著的手鬆開了,撿完後我還看見他在一邊捂著嘴偷偷地笑。在接下來的一輪中,他又故伎重演。最後我們竟然打破了班裡的記錄得了第一。我想他肯定做了小動作,一問,他果真趁機多放了兩顆。我當時也想得冠軍,就沒作聲。

回到家,我看《名人故事》這本書時,看到了一個關於誠實的小片段——華盛頓小時候的故事。

華盛頓小時候,父親給他買了一把小斧頭,他想試一試斧子的威力,結果,把父親最心愛的櫻桃樹給砍了。父親問他的時候,他儘管很害怕,但還是承認了,父親見他很誠實,不僅沒有責備他,反而稱讚了他。

這個故事告訴我們,做人要誠實。邱老師,我想對你說,請為我們減去兩分,因為我知道誠信比金子還寶貴。我們不能撒謊,只有誠實,才能取得別人的信任。

我想對您說作文2

親愛的媽媽:

您好!

每當我看到鳥兒在枝頭唱歌,柳樹姑娘撥弄著頭髮,各種各樣的花兒都綻開了笑臉,小河“叮叮咚咚”地唱著歌向前奔跑著奔跑時,我便不由自主地想起,要是沒有您,這些美景我怎能看到呢?

媽媽,我想對你說:“是您,給了我生命和無微不至的照顧。”每天,你變著花樣給我做好吃的,給我穿乾淨的衣服;晚上,你晚上您堅持給我講故事;當我生病時,你守在我身邊……媽媽,我愛你!

是您給了我勇氣和信心,記得那一次我要給全班同學讀作文,我膽子本來就小,聽到這樣這件事就更害怕了,你一直鼓勵我“站到講臺上就是成功”“加油,你會成功的。”您不厭其煩的糾正我讀的字音、動作、神態……到了那一天,我落落大方的站在講臺上。

是您教我做一個心胸寬廣的人,有一次我跟一個同學起了矛盾,回家跟您倒苦水,您微笑著對我說:“君子坦蕩蕩,小人長慼慼。”我聽後,就明白了,第二天,我主動拉起那個同學的手。

媽媽,謝謝您對我的鼓勵,我愛你!

祝你身體健康,笑口常開!

我想對您說作文3

翁老師,您陪伴我們度過了三年時光,教導我們可貴的知識,引領我們勇敢地向前,在這裡,我想對您說幾句悄悄話了。

有一次我的友誼出現了問題,與朋友鬧矛盾了,互不理睬,就算擦肩而過,也不說一句話,可我不想結束這段曾經美好無暇的友情,放學回家,我寫了一封信給您。在我的信中,我問了您一些問題:1、我的朋友是任性嗎?2、我該怎麼做?第二天我把信悄悄的塞進了您的手裡。後來,您也把信放進了我的抽屜裡。在回信中,您的語氣溫和,以親切的文筆告訴我該怎麼做才能與朋友更加親切。讀起這封信時,我的心裡十分溫暖。回校之後,我按著您提的方法嘗試了一下。下課時,我與她們心平氣和地交談了一下,問了問她們對我的看法,朋友們也說出了心裡話。她們還想擁有我這個朋友,因為朋友之間,在於分享,也要懂得寬容和理解,我們重歸於好。我想對您說:“老師,謝謝您。您幫我在友誼的道路上搭上了一條充滿希望的小橋。”

翁老師,您就像春天裡帶有碩大果實的大樹,我們就是小動物,躺在樹陰底下乘涼,享受涼爽;您就像是夏日裡的一陣涼風,使我們神清氣爽;您也像冬日裡的太陽,使我們永遠溫暖。

翁老師,您是世界上最好最完美的一位老師。

我想對您說作文4

愛戴的外婆,您好!昨天,老師讓我們對野己說說心面話。我第一個就想到了您,我想跟您說說我的心裡話。

外婆,我始終是您身邊一隻備蒙關心的小鳥。無論在教習上,仍是在生涯上,您皆無所不至地照料著爾:望我津津樂道地吃著您燒的菜,您是如許啟口呀!我生病了,您急得像暖鍋上的螞蟻,購藥,喂藥,忙得不可開接!就是我造作業時,豆大的字不識一個的您也仍然不歇著……你付沒的這些愛我都深深銘刻在心中。

記得有一次,老師讓咱們預習,我飛鈍地功了一遍,“欺侮”您不識字,“得意忘形”地讀給您聽。您聽後一臉的不滿足,說:“小印,外婆固然不識字,但外婆聽得出你讀得結結巴巴這樣怎麼能言?”我低下頭不敢談話。您還耐煩地教誨我要好好學習,不能敷衍了事。

在生活上,外婆您對我的關懷更讓我無從說伏。只有我愛好的,您老是有供必應,天天都變著名堂作我愛吃的菜,吃得我小肚子總是圓圓滾滾。一次我生病了,您一邊伴我掛鹽水,一邊給我道故事,還激勵我說:“你是男子漢遇到一點小小的病疼算不了什麼,你要剛強!”

外婆,您對我的愛,我會永遙記住的。我想對您說:外婆,謝謝您!我會佳惡學習,每天向上,好美聽您的話,一直幹您的賴外孫請您釋懷!

我想對您說作文5

奶奶,我想對您說:“如果我做了什麼壞事,爸爸媽媽教育我時,請您不要護著我而去責備爸爸媽媽,也別再這麼溺愛我了。”

就像一年級的那一天,我放學回家肚子有點餓,所以一進家門就說:“我肚子餓!不做作業!”您就笑呵呵地說:“好!不做!我煮了湯,先給你弄碗湯喝吧!”說完便端了碗湯給我,我高高興興地接著把湯喝完了,可是我還是不想做作業,就把書包扔在地上,坐在沙發上看電視,您幾次叫我做作業,可我正看得津津有味,把您的話當成耳邊風。

過了十幾分鍾,爸爸媽媽下班回來了,爸爸看見我在看電視,就問我:“李奕晨,你作業做完了嗎?”我吞吞吐吐地說:“沒有!”爸爸一聽,臉上立刻顯出了憤怒的`表情,然後火冒三丈地拿著衣架來打我,而您卻護著我,還把爸爸罵了一頓。

這件事雖然已經過去了,但它經常在我的腦海裡出現。慢慢地,我長大了,也懂事了,也認識到自己錯了。

因此,奶奶,我想對您說:謝謝您一直以來對我的關心和愛護,但是,請不要再這麼溺愛我,這會讓我長不大,會成為一個永遠依賴於您的人。

我想對您說作文6

老師,幾年來,您辛苦了。自從來到學校,我就找到了一份無私奉獻,使人尊敬的職業——教師。

雖然僅僅是四年,可您卻為我們操碎了心。您並不象別的教師那樣擁有動聽的嗓音,但沙啞的聲音卻融化了我們一顆顆幼小的心靈。是您讓我們知道了,什麼是愛的奉獻。

老師,您就像蠟燭,照亮別人,卻燃燒自己。每一個同學,哪怕只有一點點進步,您都會鼓勵並表揚他。我們每一滴的進步,您都看在眼裡。

老師,您並不象別的教師那樣嚴厲。該說時說,該開玩笑時開玩笑,因此,每次上您的課時幾乎都是從一陣陣歡笑聲度過。

記得有一次,胡恆爍同學背誦一句古詩,他那“有感情”的聲音,十分滑稽,引來許多同學的嘲笑。胡恆爍的臉頓時紅了起來。可您,好象注意到了他的神色,不僅表揚了他,還讓同學為他鼓掌。我當初並不理解您的做法。但現在才知道,您是為了鼓勵他才那麼做。

“嚴中有愛,嚴愛有加”。是啊,老師,這就是您的座右銘,也只有這句話才能概括您對我們的愛。我並不希望您對我們的愛成為我生活中的主唱,只希望它成為我生活中的配曲。沒錯,只有有了精彩的配奏,才能完成一首優美的歌曲。老師,我愛您!

我想對您說作文7

老師,有人把您比作成蠟燭,為了照亮別人,燃燒了自己;老師,有人把您比作成園丁,辛勤地培養著我們;老師,還有人把您比作成春蠶,因為您有像春蠶一樣的高貴品質。老師,可我要把您比作成一杯濃濃的果汁,因為您對我們的愛就像一杯果汁,是濃厚的,是香甜的。

老師,您知道嗎?我一直都想給您說一句話,終於,您在星期天的作業中給了我這個機會。我想說:“老師,您辛苦了。”

上課了,您繪聲繪色地給我們講課。有時就算您嗓子啞了,嘴皮幹了,但您還是用意志克服了,這讓我感受到您有多麼的辛苦。

下課了,操場上開始沸騰起來了,校園裡也充滿了同學們的歡聲笑語,可您卻坐在椅子上,專心致志地批改我們的作業,一絲不苟,格外用心。

午休時,我們都在閉眼休息,可您卻在精疲力盡地準備上課時的資料。

放學時,我們揹著書包向家中奔去,可老師您呢?還在備課。

老師,您辛苦了!您不辭勞累地批改作業,我們的錯誤在您那兒,早已化解成一次次地進步。老師,我希望在您的帶領下,我們可以更加快樂地成長。

我想對您說作文8

哥哥,我想對您說,你什麼時候看看我。

哥哥,你的身體還好嗎?你知道嗎,從你離開我,去山東上大學的那一天起,我天天都在盼望著你回來看我,光陰似箭,日月如梭,現在的我,已經上五年級了,已經不是以前的我了,每當我想起你的時候,你那熟悉的面孔就清晰的出現在我的腦海裡了,那種感覺是那樣親情,那樣甜美,那樣充滿著對你的盼望。

每當回想起你和我去歡樂谷那件事的時候,你那歡快的笑聲在過山車啟動的時候,就久久迴盪在我的腦海裡,那笑聲彷彿一串清脆的風鈴;又好像一隻只白鴿,慢慢地飛上了藍天。那笑聲在清風的襯托下,顯得格外清脆、甜美。嘿!”“哈!”哥哥,這熟悉的聲音你還記得嗎?對了!這就是我上三年級的時候和你在玩的蒼蠅拍大戰,那一次,你拿著黃色的蒼蠅拍,我拿的是紅色的,結果,我們把蒼蠅拍打斷了,還被媽媽臭罵了一頓。

哥哥,我想對你說的話永遠也說不完,困為我對你的印象實在太深太深了。

我想對您說作文9

每當我看見媽媽洗碗的時候,我就不由自主地想對你說:“我愛您!”

去年我七歲的時候,我剛吃完飯,您就叫我去洗碗,我也只好硬著頭皮去做了。

我進到了廚房,我第一眼看見的就是一池無精打采的碗和盤子,正在洗碗的池子裡等著我去給它們洗澡,我開始洗碗了,我一邊洗碗一邊唱歌,突然,“啪”的一聲,一個碗掉到了地上,您被這刺耳的聲音嚇得像獅子一樣奔了過來,在碗掉到地上碎了的時候,我剛想撿起一塊碎片,就一下不小心被碗割到了手指頭,出了許多血,我突然大哭起來。

您看到了就立刻去房間拿出了紅藥水,一手抓住我的小手,一手拿著紅藥水,緊張地幫我抹手,我看見您的額頭流下了密密麻麻的汗珠,我的心裡感受到了溫暖,您幫我抹完紅藥水,對我說:“沒事了,寶貝,不要怕了,有媽媽在。”語音剛落,我的眼淚突然快速地流了下來,您對我說:“寶貝,你怎麼了,是不舒服嗎?”我回答說:“不是,只是風把沙子吹進了我的眼睛而已。”說完,您馬上拿了一張紙巾給我擦眼淚,之後,您小心翼翼地把我扶到了沙發上,唱著歌哄我睡覺。

我愛你!媽媽您的溫暖像一縷陽光,走進了我的心田!

我想對您說作文10

一份禮物可以表達一份祝賀,一份禮物可以表達一份祝福,一份禮物同樣可以表明一份深深的愛,這份禮物同樣表現出一份深深的歉意。

一個屬於全世界老師的節日——九月十日如期而至。街上賣花的和禮品店生意出奇的火爆,老闆們看到人頭攢動的顧客們進進出出,各個高興地合不攏嘴,在這個特殊的節日裡,想到老師每天辛苦的勞作,我買什麼禮物送給這一位位可敬的老師呢?

我毫無頭緒地在商店裡走著,從腦袋裡突然回想起老師說的話:“同學們,只要你們好好學習,這就是對老師最好的報答,比任何禮物都珍貴。”正在這時候,有一個小男孩和身邊的同學說:“咱們送老師康乃馨吧!在這個不尋常的日子裡,送給老師一個額外的溫馨,感謝老師的辛勞之恩。”聽到這位同學平淡的話語,我頓時思緒萬千。

前幾天,就發生了一件事情,本來上課我就沒有說話,可有位同學就冤枉我,結果老師當時心情很不好,就訓我,當時我很傷心。老師,我真的沒有說話,我是一個懂得感恩的人,你的辛苦,我會銘記在心,我會時刻想著報答你們的恩情。

老師,我想對您說。因為愛本身就是一種交流,愛是用任何錢物也買不到的禮物。

我想對您說作文11

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,劉老師,您像一根蠟燭,默默無聞的奉獻了自己的一生。

劉老師我想對您說“您是溫暖的陽光,時刻向我們輸送知識的養料,您是春天的一場雨,滋潤著我們的心田,您是夜裡的北斗七星,指引我們的前進,您是辛勤的園丁,培育我們茁壯成長。”

劉老師我想對您說“一年四季,不管夏日炎炎,呵氣成霜,還是您被病魔折磨時,你從來不遲到,一天加班不管到幾點全是為了能豐富我們的課堂,您從來做事一絲不苟,廢寢忘食,我想大聲說“老師,您辛苦了”,自從您教我吟誦,我從一個唱歌被人笑到一唱歌掌聲一大片,這都離不開你的諄諄教導,劉老師,謝謝您!

老師我想對您說“歲月匆匆,花開花落”。轉眼間,我們也上六年級了,還有一年,我們就要進入國中了,您會覺得我們離開您了,將不會再記得您嗎?不,我會告訴您一句話“一日為師,終身為父”,五個春秋的輪迴,使您的白髮多了幾縷,還有一些清晰可見的皺紋,時光如梭,當您看見一些在操場上玩耍的小弟弟和小妹妹時,我們就要步入國中的課堂了。我捨不得您,這段美好的時光將成為我生命中最美好的回憶。

老師,我想對您說“您辛苦了,謝謝您。”