無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的國小生快樂的作文3篇，希望對大家有所幫助。
國小生快樂的作文 篇1
爸爸、媽媽每年都要帶我去北京複查身體，那次複查後轉道坐火車去青島看望奶奶。我最喜歡坐大火車了。聽爸爸媽媽說，這次的火車是不一樣的，是動車。“動車也是火車嗎”？我問媽媽。媽媽說，“是很快很快的火車”。
大人們可興奮了，媽媽給我講：“今天是我們國家動車組試執行的第一天，還有啟動儀式呢！我們趕上了多幸運啊！”我從來沒有看到過那麼漂亮的大火車，白白的，亮亮的，很長很長，象一個大火箭臥在軌道上。
動車的座位可舒服了，車上的人都喜氣洋洋的。可坐一段時間後就有好多人找餐車。好多叔叔阿姨說，早晨為趕車，沒來得及吃飯，想到車上吃呢。乘務員阿姨解釋，因為動車組剛剛執行，還沒準備的那樣充分呢，所以車上一點吃的都沒有。好多人就那樣餓著，有個姐姐胃都餓疼了！爸爸對我說：“兒子，你看，咱們好吃的這麼多，自己也吃不了，我們知道那是上車前叔叔阿姨送給你的，可你看這麼多人都餓著，能不能把你的東西拿出來讓大家一起吃呢”？
眼淚就在我眼裡直轉轉，我捨不得給呀！媽媽笑著對我說：寶貝，在幼兒園要怎麼做？要學會分享對不對，那樣大家都會喜歡你呢！過了好半天，雖然心裡很不高興，我還是點頭答應了。爸爸媽媽把那麼多好吃的送給身邊很多人，還有那個姐姐，大家都不好意思，一邊吃一邊對我們直說謝謝。還誇我是個漂亮又懂事的好孩子。我也開心的笑了，和大家一起吃了起來。車上更熱鬧了！
老師講，做對別人有用的事就是最快樂的！這是一件讓我特別快樂的事，我還想坐大火車，更想坐動車！
國小生快樂的作文 篇2
媽媽說我應該把前天的事情記錄下來，因為這一天我過得非常快樂。
一早，我媽媽到單位去值班，我看到了神奇的冰柱，砸冰柱，玩冰柱，我還知道了水有三種形態，冰柱就是固態的水。
傍晚，爸爸的朋友邀請我們一家去吃飯。我見到了好久沒見的星博哥哥，我們一起吃飯，一起玩，最搞笑的是我們把酒盒子戴在頭上做帽子，引得叔叔阿姨們哈哈大笑。
晚上，爸爸又請我們大家去唱歌。我和哥哥一起唱了《我是粉刷小工人》《數鴨子》《兩隻老虎》等，當歌曲《江南style》唱起來的時候8，我又和叔叔們一起瘋狂地跳舞，跳啊，蹦啊，累得我滿頭大汗。
我覺得這一天是我這段時間最開心的.日子。
國小生快樂的作文 篇3
今天這節課我特別、開心。你們猜為什麼？因為我們盡情地玩吹泡泡呢。
首先登場亮相的是小倪環，她擰開瓶蓋，把吹泡泡的小喇叭放在瓶子裡，蘸一蘸，再拿起小喇叭放在嘴邊，輕輕一吹，五彩繽紛的泡泡爭先恐後地擠出來。有的大，有的小，一個個圓溜溜的泡泡在空中翩翩起舞。有些小泡泡還緊緊地貼在小泡泡身上，真像一對相依為命的母女。
最有趣的是徐軼倫，她站起來，拿著小喇叭，使勁一吹，一個個小泡泡像美麗而透明的珍珠飛上天空，又衝下來，弄得滿臉都是泡泡，簡直就是一個滑稽的小丑，逗得我們鬨堂大笑，我差點一屁股坐在地上。
接著，讓同學們自己吹。有些坐著吹，吹出來的泡泡小得像一粒粒米；有些跳起來吹，有些低著頭吹，吹出來的泡泡一落地，就消失得無影無蹤；還有的歪著頭吹，可神氣啦！
頓時，整個教室裡泡泡滿天飛舞。同學們都追趕著泡泡，泡泡像跟小們玩捉迷藏似的，你追這邊，它偏偏往那邊逃，有的乾脆躲在角落裡睡覺。同學們都沉浸在泡泡的海洋裡盡情地玩耍，開心極了！
最刺激的要算吹泡泡比賽了。其中一組選手吹出的小泡泡悠閒地坐在大泡泡身上，得意洋洋的，對方也許是太緊張，怎麼也吹不出來，愁眉苦臉的。
這節課，我們玩得真開心啊！我怎麼也忘不了。
