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關於孔子的作文精選15篇

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無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的關於孔子的作文,希望對大家有所幫助。

關於孔子的作文精選15篇

關於孔子的作文1

孔子,他溫和而充滿正氣,威嚴而不霸道,謙虛而和氣,他收弟子三千,我正是其中之一。要知道,孔子是我國受人敬仰的孔聖人,能做他的弟子,真是三生有幸!

一日我同子路與他坐車出遊。我正與孔子談天論地,忽然牛車一個急剎車,把我搖得夠嗆。我不由得有點鄙夷:是誰膽子這麼大?竟敢攔孔夫子的路。只聽見車伕跟我們說:“前面有一個名叫項橐的孩子擋路。”我趕緊下了車,同孔子一起檢視情況。

就見一個比我小不了多少歲數的男孩,蹲在車前,把弄著沙子和碎石,我湊近一看,原來他用沙子做成了一個城池。我也不敢多話:先靜聽孔夫子之言吧!

“你看車馬經過,為何不避開?”就見那孔子也不生氣,微笑著指了指他,一臉道貌岸然的問道。

那男孩倒也好生奇怪,見了孔夫子也不立刻避讓,反問道:“您看我建的是什麼?”我正欲阻止他說那狂妄自大之言,孔子卻朝我擺了擺手,示意我不用去阻止他,笑盈盈的回答項橐:“是一座城池。”

那項表姨夫很有道理的樣子:“自古至今,只聽說車子躲避城池,哪有城躲避車的道理?”聽他這一番話,我竟然都無言以對。隨後他又說道:父子如能答對我三個問題,我便讓城讓路。”

我不由得一笑:這個項橐可真是自不量力,你不會不知孔夫子之智慧吧,這豈是你能比?孔夫子點點頭,於是他就問了三個問題,可是孔夫子搖搖頭,竟然是一個都不知道,我仔細聽項橐所言那明明就是腦筋急轉彎,能答出來才怪。

我正思索著,孔夫子去向那孩童鞠躬作揖:“後生可畏,我當拜你為師。”我一下子愣住了。沒想到呀,沒想到孔夫子竟是如此謙遜。隨後我們回到了車上,孔子隨後教導我們:“三人行,必有我師焉,要不恥下問。”我等幾人都是感慨萬千。

孔子真不愧是儒家學派的奠基人,從小事中就可以看出他做事的風格。“三人行,必有我師焉”,這句話牢記在我心中。

關於孔子的作文2

孔子是我國春秋時代的大教育家。當時,只要你想跟孔子學習,哪怕是帶上一束肉乾做見面禮或學費,孔子也會樂意收作學生。孔子從不以家境貧窮或富裕、天資聰明或愚笨來選擇學生,所以他門下的學生,包羅各種各樣的人才。有教無類,因材施教,是孔子受到學生敬重的重要原因。

有一次,學生子夏問孔子:"顏回這個人怎麼樣?"孔子回答說:"顏回的信用好極了,我不及他。"子夏又問:"子貢這個人又怎麼樣呢?"孔子回答說:"子貢嘛,挺聰明的,我不及他。"子夏接著問:"那麼子路又怎麼樣?"孔子回答說:"子路的勇敢,遠近馳名,我不及他。"子夏再問:"那麼子張又怎麼樣?"孔子回答說:"子張嚴謹莊重,我不及他。"

子夏越聽越糊塗,忍不住問:"老師說的話真叫人疑惑,既然他們都各有長處,而且比您還要了不起,那他們為什麼還要跟您學習呢?"孔子和顏悅色地告訴子夏:"顏回很守信用,但不懂得變通;子貢聰明,但他不夠謙虛;子路很勇敢,但寬厚、忍讓方面仍待學習;子張處事謹慎,為人嚴肅,可是旁人卻不容易親近他。他們雖然各有優點,但都還要不斷學習啊!"子夏點頭稱是,他明白這也是老師對自己的教育。

孔子一生教過三千多名學生,其中有的學生又去教學生,培養了很多人才。孔子對中國的教育事業產生了深遠的影響。因此後人對孔子十分尊敬,稱其為"萬世之師"。

關於孔子的作文3

孔子是崇山,高峻巍峨,萬眾仰之;孔子是大海,博大深邃,百川歸之。《論語》是浩瀚無垠的宇宙,星光璀璨,給人以無窮的智慧源泉;《論語》是四季不同的風景,多姿多彩,讓人百讀不厭,流連忘返。

我讀《論語》就感到常讀常新。例如“發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾”一句,青年時期讀之,覺得孔老夫子很好學,很快樂,很溫和,是個好老頭。及至中年再讀,依然不變對老夫子的基本感覺,然而又多了幾分其他情愫,從老夫子那“老之將至”中感到了一絲秋意,體味到些許惋喟,有點悽美,引發了對生命價值的思考。

人生幾十年,說長則長,說短則短,可以是“長夜難明”,也可以是“白駒過隙”,全在自己。你人生目標堅定,日夜兼程,唯恐來日不多,你就會腳步匆匆,眨眼“賽程過半”。你年紀輕輕,暮氣沉沉,目光呆滯,袖手漫遊,年步“老成”,看破紅塵,就是隻給你三十年,你也覺得太長。

我們要學習孔子,他有理想,愛學習,有毅力,樂觀處事,熱情待人。這些又恰恰是我們這個時代最稀缺的,也是年輕人最需要補充的“生命一號”。當然,中年人、老年人都應該好好學習孔子,多讀《論語》,向聖人靠攏。雖然做不了聖人,但是心中常有聖人做伴,肯定是一件很快樂的事。向聖人靠攏,沾點聖人靈氣,長此以往,口惠心香,肯定會慢慢將原來的“我”超越得很遠很遠。長期堅持,我們離聖人就會越來越近,與聖人一同前行,就會真切感受到聖人的思想,分享聖人的情感,品味聖人的境界和快樂。

關於孔子的作文4

現如今,一款叫做“我愛玩穿越”的遊戲火爆,連婦孺皆知的道德模範孔子來玩一把,孔子興沖沖地參與其中,一下子就來到20xx……

噫!世界萬物俱變矣,咦?予所在哪裡?“盧浮宮”為何予從未聽過?孔子沉思道。孩子道:這位爺爺,您是第一次來到這盧浮宮嗎?反正我是第一次,盧浮宮真大呀!“稚嫩小孩說著,那聲音就貿易公司寒冬中一縷陽光。話音剛落,便“呸”的一聲,把口香糖吐到了地上,上,踏著輕快的小步子,準備去大開眼界。“等等,稚子,這裡寫”禁止亂扔果皮“,故汝可撿與否?孔子語重心長道路……“什麼愛護環境,我媽從未跟我講過,況且我的字典裡也沒有這個詞,要我撿,除非太陽從西邊出。再說了,你有沒有搞錯,這是糖喂,噁心死了,要撿你撿吧!小孩的聲音立刻變得像嚴冬的厲風,讓聽了不寒而慄。

孔子左瞅右看,或蹲下來仔細觀察,或使用卻踢,真是個鄉巴佬,還沒有看出來,滾回鄉下種地去吧!,只聽遠處傳來充滿了蔑視的聲音。

孔子不動聲色,他緩緩俯下了身子,從衣服上撕下了一布條,那聲音似乎在痛苦地呻吟。孔子的嘴角驟然間浮現了一絲笑意,他發現旁邊有一個玻璃片,儘管看上去佈滿了汙垢,他仍然興高采烈地將它奪了過來,也許是年紀大了吧,弄一會兒便要起來拍拍酸了的肩膀,然後又蹲下業繼續。此時突然有個黑影經過,"哎,老傢伙,你好象不是幹我們這行的吧!我盯你很久了,識相的話,就有多遠滾多遠。”一個拉車的婦女用漢子般粗獷的聲音叫道。孔子站了起來,嘴裡不停地嘟嚷著什麼,想說,但又忍住了將包好的布條放進了車後,便唉聲嘆氣地走了。

孔子走了,只在留言板上寫了這樣一句:“知德者鮮矣”。

關於孔子的作文5

人們常說時間會淡化一切,是的,事物難經得住時間的考驗,但孔子的學說卻能夠突破時間的捆鎖而獨立存在,想必其中定有其"永恆"的東西存在,這永恆歸其於有孔子的智慧,亦有孔子仁義禮智信的說學。

說到孔子的智慧,我想首先是他學識上的淵博,應對他高深的學問,顏淵曾喟然嘆曰"仰之彌高,鑽之彌堅。瞻之在前,忽焉在後。"

當然,孔子作為一位教師,他的智慧也體此刻他的教育之中,孔子早在20xx多年前就提出現代人教於貫徹的啟發式教育。讀罷孔孟論學習,你不難發現,孔子對學習方法的研究是如此透徹。

縱觀他的名言警句,在我所領略的警句中他的這句話讓我感悟極深——學而不思則罔,思而不學則殆。從小便熟知這一句話,每次讀都會有心得體會,這又不難免想起孔子那句溫故而知新,能夠從師矣。

孔子可唯是真正的大師,他打破了"學在官府"的舊傳統,首創私人講學的風氣,他提出了"有教無類"的口號,一改過去僅有貴族子弟才能上學的局面。相傳孔子的學生有三千人,出了名好的便是那七十二人。有人說事蹟說明不了什麼,那你就讀讀他的格言,他的名句,句句是精言,道道是哲理。

文化是民族的根傳承著一個民族的精神血脈凝聚著這個民族對世界和生命的歷史認知、現實感受。文化是民族的魂守護著一個民族的心靈家園積澱著這個民族最深層的夢想追求和行為準則。孔子留下來的文化財富,是我們永遠也攝取不完的,學之精通,用之精通,方可成天下事矣。

關於孔子的作文6

7月24日,我和媽媽慕名來到了山東省曲阜市的孔府孔廟。剛走進市區,就讓我感到驚訝,這裡的房子很奇特,不像我們城市裡高樓林立,都是具有古代建築的風格。

我一進大門,就看見一座大鐘,聽導遊解說:“自古以來,人們就用鍾來確定時間。”往裡走,發現許多石碑上都刻著許多大字,據說是大書法家寫的,這些字蒼勁有力,字字滲透著對孔子學說的讚賞。不過書法家也會有寫錯的時候,而且每一個錯字都有理由,我真是丈二和尚摸不著頭腦,我也就不一一列舉了。

走著走著,一條筆直的青石直路通到了孔廟的正門——“大中門”。筆直筆直的青石路兩旁是石磚鋪地,左中右分界清晰,導遊讓我們走在中間,說是“中庸之道”,只有走“中庸之道”才能永遠利於不敗之地。匾額上的“大中門”三個字是乾隆皇帝寫的,字型蒼勁有力,提出對走中庸之道的讚賞。

我印象裡最深的是一棵樹,上面雕刻著兩條龍,栩栩如生,好像呼之欲出,據說皇上曾在這棵樹旁休息過,所以會有兩條龍。有意思的是我還學到了“勾心鬥角”這個詞呢!勾心鬥角現在用於比喻各用心機互相排擠,但它的原意是指一種建築結構精巧工緻。

穿過孔廟,我們又來到了孔府,這是孔子嫡長孫居住的府第。孔府是典型的封建貴族地主莊園,佔地面積約4.9萬平方米,有各類樓房廳堂共480餘間。看著孔府裡的各種擺設,我發現孔府家法非常嚴明,孩子犯了錯誤,會受到甘蔗杖的懲罰,如果執迷不悟,還要在搓衣板上跪一個時辰。

孔府後院有一座花園,幽雅清新,佈局別具匠心,可稱園林佳作。更稀奇的是牆壁上的一幅畫,畫上有一條陽光大道,無論你站在哪一個角度上看,這條陽光大道總是擺在你的面前。至今我都不明白是怎麼回事。

遊孔廟孔府,就像在欣賞一件件精美的古董,又像欣賞一幅幅絕美的古畫,那每一扇門,每一堵牆和每一棵千年古樹,既向人們講述著那久遠的文明,又在訴說著遠去的歷史。

關於孔子的作文7

時間就像一個導演,安排著各個歷史人物按程式的出現、行事,然後逝去。經過歲月的沉澱,歷史人物都已經不存在,但他們的精神卻被傳承、發揚和廣大。—題記

“有朋自遠方來,不亦樂乎?學而時習之,不亦樂乎?人不知而不慍,不以君子乎?”孔子已經離去,但我能從他身上學會了熱情待客,明白了學習要時常複習,知道了不應該應為別人的不理解而生氣,更重要的是,學會了應為什麼而樂,不應為什麼而生氣,保持平和的心態。

“溫故而知新,可以為師矣。”“學而不思則罔,思而不學則殆。”“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”從孔子身上,我又學會了學習時常注意學思結合,不斷鑽研進取以品德高尚的人魏標準,不斷改正自己的缺點,完善自己,並且在溫習舊知識時獲得新知識。從孔子的身上,我學會了一些學習上的方法。

“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”“知之為知之,不知為不知,是知也。”“歲寒然後知松柏之後凋也。”從孔子身上,我還學會了為別人出謀劃策要忠誠,和朋友交往時要誠實守信,老師傳授的知識需要時常溫習,並且無論做人、學習都要誠實,不能受汙濁環境的干擾,堅持做一個品德端正的人。

孔子是儒家學派創始人,他一生見識教書育人,創辦私塾,收受弟子無數。他看人不論出身,只論品德,他認為大多數人皆可教育。孔子曾經周遊列國,宣傳西周的分封制度,但是苦於沒有成效。孔子創立的儒家學派被封建君主視為正統學說。儒家傳承兩千多年以來,教育和影響了許多人中國人講究禮儀,溫文爾雅,這都與儒家學派分不開,與孔子分不開。

我只是芸芸眾生中一個微小的孔子的崇拜者,在他偉大精神和道德涵養的籠罩下,我不斷成長,不斷完善自己,應為有這個偉大的航標,所以我絕對不會害怕迷路。

從孔子那裡,我學會了很多。瞭解、探索、學習孔子,我的道路更平坦。

關於孔子的作文8

孔子是春秋時代人,名丘,字仲尼,是我國偉大的思想家、教育家,號稱弟子三千,關於他的故事可太多太多!所以我們今天就來談一談:我心中的孔子!

首先,我認為他是一個不恥下問、終身求索的人。我們知道孔子有很多的導師,大到道家創始人。孔子說:"吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩!"從十五歲到七十歲,孔子一共活了七十三歲,孔子一生中百分之八十的時間都在學習!"活到老學到老"這句話在孔子身上得到了完美的體現!

第二,我認為孔子是一個把生死置之度外的人。孔子從四十多歲開始講學,一生弘揚仁、義、禮、智、信。孔子的一生無疑是一次人世間的苦行。他出身於曾經的貴族,卻必須面對家族沒落的現實,他創造了"以仁為本"的思想,卻要應對爾虞我詐的世事,年少的困難並未泯滅他遠大的志向。中年的挫折未曾動搖過他那堅持下去的鬥志。晚年的離喪也沒能阻擋住他思想的昇華!是他讓中華民族成為了"全民有知"的民族,為中華若干年後各個盛世的騰飛積蓄了雄厚的知識力量。

孔子是每個人都瞭解的,我們學過他的名言警句也不少,但是真正能夠知其意的缺很少很少,包括我自己,我目前也只能懂得他的幾句而已。

如今想想,孔子被稱為聖人可一點都沒有錯,他的每句話都含有巨大的哲理,每當我理解了其中的一句時,我只會認為我自己要學的知識還多著呢!

這就是我心中的孔子,這也就是孔子愛人、愛己,正像他的先師子產大夫說的那樣:"苟利國家生死以之,士不可以不弘毅,任重而道遠。"孔子不愧為真君子!他的弟子遍天下,也把仁、義、禮、智、信,傳遍了天下!

我心中的孔子:東方聖賢!

關於孔子的作文9

敬愛的孔子先生:

您好:學了您的《論語十則》我受到許多啟示,對您的高尚品質與為人我十分敬佩,想向您學習探討。

學而不思責罔,思而不學則殆。數千年前的您就十分注重學習與思考的關係。可見思與學的關係密不可分,可此刻的學生,大多數只學不思。就拿我來說:相同的課上時間,相同的教師講課,有些認真思考的人總是課下也把教師的課程看一遍,再熟悉一次,我卻把教師講過的課程看一遍,再熟悉一次,我卻不在乎此,結果往往是我的成績遠在他們之下,我總是很迷惘,為什麼呢?學了您的話,才恍然大悟。

“知之為知之,不知為不知,是知也。”記得有一次,教師講了一道很複雜的數學題,講完後還特意問我,會了嗎?我敷衍了事,說會了。然而在考試時,應對基本相似的題,卻一點思路都沒有,只得望題興嘆。我十分後悔,當時為什麼不求甚解?這才是我體會到誠實的重要。尤其是在學習上:明白就是明白,不明白就是不明白,這才是智慧。而明明不會,卻也不懂裝懂,只會害了自我。

“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”由此可見,自我反省也是十分重要的,他能夠幫忙人們找出並改正許多錯誤。孔子先生:您明白自我反省的好處,可像我一樣的許多人,多是犯了錯才明白您的觀點的。我以前朋友很少,卻不明白為什麼,所以每一天都很苦惱,學了您的話,我開始冷靜下來反省自我,雖不是每日幾次,卻也有頗多的收穫,我漸漸的認識了自身的不足,也努力加以改正,相信不久便會有更多的朋友。吧。

孔子先生:說了這麼多都是在您的啟發下才明白的,相信您的話作為我的座右銘,時刻牢記。在未來的學習與生活中,不斷踐行您的思想,使自我取得更大的提高,按您的經驗為人處事,少走彎路,更要找到自我的不足,盡力做到三日三省吾身,改正自我的缺點,使自我具有更多長出,重塑一個完美的自我。

孔子先生願您的理論學說得到更多的認可!

關於孔子的作文10

今天第一站要參觀曲阜的“三孔”——孔廟、孔府、孔林。

孔子,大家一定都不感到陌生吧!他是中國最著名的教育家、政治家、思想家。孔子,名丘,字仲尼,他是儒家思想的創始人。通過導遊的解說,我知道孔子的父親比他的母親大四十多歲,雖然孔子有一個哥哥,但他的哥哥天生殘疾,需要一個男孩來繼承家業。但是在那一個年代男子和女子訂婚三年之後才能結婚生子,但孔子父親年事已高,他的母親在訂婚後不滿三年就懷上孔子,根據族規不能在家生產,孔子出生在尼山的一座山洞中。孔子字“仲尼”中的“仲”表明孔子排行老二,“尼”的含義是孔子出生於尼山。

好了,介紹完孔子,我就給大家說說孔廟吧!

孔廟又稱聖廟,是後世帝王將相及孔子的學生等祭祀孔子的地方。進入孔廟立即感受到它的濃郁的文化氣息,上千年的古柏遒勁的枝幹彷彿讓我們看到孔廟所走過的滄桑歷史,一座座歷史悠久的碑亭,讓我感受到孔子及其弟子的思想在後人心中的地位。

沿著磚塊鋪設的小路,我來到大成殿,門前兩棵形態奇異的古柏,一棵好似一條蜿蜒的巨龍,

在它的旁邊還有一棵已經傾斜,如一隻展翅欲飛的鳳凰,這兩棵古柏的造型一如中國古代的龍鳳呈祥,寓意著吉祥如意。

遊人絡繹不絕,大成殿香火繚繞,大部分是家長給孩子祈福的。媽媽也為我買了三柱香,90元,祭拜、跪謝之後,我問媽媽這真的管用嗎?媽媽笑笑,我想可能這只是心裡作用而已,但這也讓我再次感受到媽媽對我的關心和愛。

漫步在孔廟之中,我撫摸著形態各異、經歷了滄桑的古柏和石碑,我彷彿感受到了中國文化的博大精深。

參觀完孔廟,我們又參觀了孔府和孔林,孔府是孔子的後人居住的地方,而孔林則是孔子及後人的墳墓所在地。

關於孔子的作文11

"學而時習之,不亦樂乎?有朋自遠方來,不亦樂乎……"這些我們從小勞記的名言,出自一位和藹可親,學識淵博的老人口中,他生活在距今20xx多年的春秋時期。讓我們穿越時空,追溯歷史,看看中國的第一聖人——我心中的孔夫子。

孔子,一個家喻戶曉,人人皆知的名字。小時候,他只作為一個模糊而又幹癟的形象留在我心中。"3000弟子""72賢人"為他蒙上了一層又一層的神祕面紗。長大後,當我親手揭開這些面紗時,才發現他的'"聖"果然名副其實。

孔子主張"仁",就是將人民放在第一位。無論什麼制度,對人民有益的,就是好的;對人體有害的,就是不好的。要想統治好一個國家,就要取得民心。所以子貢問政時,他不選擇充足的糧食和強大的武裝力量。仁,還可以理解為仁愛,就是要有善心,以慈悲為懷。所以馬廄中失火,孔子只問人的傷亡情況,不問馬。

孔子主張"禮",子曰:"人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不成。"可見孔子對禮的重視。禮,有禮貌,尊重的意思。故有"曾子避席"的故事。曾子得知孔子要教他知識後,主動站在席外請教老師。

孔子對待學生一視同仁,只要是自己的弟子,都會盡力的去教導,沒有偏愛誰。所以有"陳亢問伯魚",陳亢起初以為老師會更注重他自己的兒子阿鯉,沒想到阿鯉說孔子只讓他讀《詩》和《禮》

這就是我心中的孔夫子:關心百姓,同情他人,禮貌待人,一視同仁。你的思想文化,影響中國一代又一代人。沒有你,我們也不會這麼精彩。你就是中國思想的奠基者——孔子。

關於孔子的作文12

最近《百家講壇》的收示率應該說是挺高的,易中天,紀連海,王立群,于丹這些名師也因此而"一炮走紅",給現代社會生活在奔波、忙碌中的人都留下了深刻的印象.畢竟嘛,現代人的顯著特點就是一個字--懶.每天坐在電視機前就能瞭解古代名人名家的生活和興趣,何樂而不為呢?

本人對《百家講壇》也是非常喜愛的,畢竟嘛,老師上課時才不會講那麼多東西呢,而且作為一名理科生,對歷史的瞭解就知之甚少了.平時都沒什麼什麼時間,節目看得也不多,主要就是去年暑假看了看紀連海老師講的"正說紀曉嵐",當時就感覺到紀老師講得太生動了,即使在困,紀老師都有辦法讓你笑起來.就那麼聽了幾十分鐘,對那一講的記憶就已經是特別深了.搞得老爸都說,如果這兒有一位這麼好的老師,乾脆讓我讀文科算了。

說了這麼一大堆的廢話,似乎真的和寫此文的意圖沒多大的關係,不過終究是本人所想,也算是一個紀念.《于丹<論語>心得》是我在書店裡瞎逛時買的,當時就是被封皮上的那畫話所打動。

七年級的時候的第一篇文言文就是《論語十則》,老師介紹孔子時說孔子被尊為孔聖人,當時真的有點不明白,孔子是生活在幾千年以前的人了,在他以後還有那麼多的名人,為什麼偏偏把孔子當作聖人呢?自從看了這本書後,對孔子真的是有一種慕名的敬仰了,覺得孔老夫子的確是非常了不起,在兩千年前就能總結出兩萬多字這麼有深度的語言,真的是好了不起啊。讀完一小節後就特別地感動,覺得生活中的永珍似乎都包納了進去。在“處世之道”中,孔子說不論是什麼不能太過親密,即使關係再好,到最後也不能好聚好散。凡事都要有個度嘛,如果一旦超過了這個度,離災難應該說就不遠了吧。

說了這麼多,我自己都不知道自己在寫些什麼,看來作文水平真的是有待提高吧。不過大家如果有時間可以看看這些書啊。

關於孔子的作文13

學了孔子的課文,再加上查閱資料,不敢說對他了解有多深,但總歸是知道了些。

閉上眼,我的腦海中會不自覺的浮現出這樣一幅景象,一個兩鬢白髮卻和藹可親的老伯坐在樹下,一顆桃樹、一顆李樹,周圍是一群渴望知識的學生,其樂融融!是了,哪位老伯就是我心目中的孔聖人,周圍就是他的七十二弟子。

老伯長得並不突出,有著最普通的面貌,再不過,就是腦袋大點罷了,但是,出奇的是,只需一眼,他就能使你躁動的心趨於平靜,可能是因為他有一雙最具智慧的眼睛,他的眼睛裡藏著大海,十分平靜,使人心存畏懼,也可能是與他悲慘的經歷有關,經歷過太多,也看破了許多,令人敬畏!

"吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。"孔子為他自己做了一個評價,但我覺得還不夠,太簡單,他只寫出了關於學習,關於儒家的一生,那他自己呢?要我評價孔子,我會說他"幸、樂、學、苦"。

"溫故而知新,可以為師矣!"這是孔子這位智慧的老人說過的話,他以身作則,溫故知新,成為兩千多位弟子的老師。他謹記自己的言語,時刻都在踐行自己的言語。

我說孔子活得很苦很累,但他自己可能不覺得,在一件自己認為對的、是為了天下人的事上堅持十年、幾十年甚至上百年,都不會覺得累!這點我該向他學習!

孔聖人是一位偉人,同時,他也是一位不平凡的普通人,是什麼使他成為名留史冊的普通人呢?我猜是他堅持授教,為人民著想的偉大情懷吧!

教書育人、堅持不懈以及為民著想,這就是我心目中的孔夫子!

關於孔子的作文14

去完孔子故里園,我們又去了孔廟、孔府和孔林。當地有個風俗:“先看家,再看廟,神仙都知道。”我們先看了孔子故里這個“家”。現在該看孔廟了。

進了孔廟的大門,我們看到四個巨大的石碑,每個都由一個怪獸馱著,這個怪獸叫:“bixi “是龍的第六個兒子,他有龜身、蛇尾、鷹爪組成,力大無窮,他一般是以馱著石碑的樣子出現。

我們又往裡面走了走,見到兩顆樹;一顆柏樹,上面有象龍一樣盤旋而上的條紋,導遊說這叫龍柏,自從乾隆皇帝靠過這顆樹之後,就變成了這個樣子;另一顆是鳳柏,它的樹冠很象鳳凰的尾巴。我聽完這個解釋,孔廟這麼多年還這麼興盛,原來是由一龍一鳳守護著。

然後我們又來到了大殿,殿前豎立著九根粗壯的龍柱,裡面是一尊高大的孔子塑像,我們拜過孔子後,順原路返回,在出門的路上,我們見到一堵牆,上面畫著一隻“四不像”,我問導遊為什麼又畫“四不像”,導遊說這面牆是一堵藏經牆,當時秦始皇“焚書坑儒“,為了保護經書,孔子的後人把經書砌到了這面牆裡,我們現在能見到儒家經典全是這面牆的功勞。

走過這堵牆,我看到大大小小的石碑,我問導遊,孔廟裡最大的石碑是那座。導遊帶我們到一個亭子門前,裡面有一座巨大的石碑,導遊說這面石碑是孔廟裡唯一一座石頭不產自曲阜的石碑,它是用北京西山的石頭雕刻成到,高十幾米,重三十多噸,是利用京杭大運河運到濟寧,又用“潑水成冰“的方法運到孔廟的,為了豎立這個石碑又採用了“堆土成山”的方法。由此可見孔子的影響力是如此巨大,使帝王都耗費巨大的人力物力去為他立碑。

關於孔子的作文15

孔子是春秋時代人,名丘,字仲尼,是我國偉大的思想家、教育家,號稱弟子三千,關於他的故事可太多太多!所以我們今日就來談一談:我心中的孔子!

首先,我認為他是一個不恥下問、終身求索的人。我們明白孔子有很多的導師,大到道家創始人。孔子說:"吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩!"從十五歲到七十歲,孔子一共活了七十三歲,孔子一生中百分之八十的時間都在學習!"活到老學到老"這句話在孔子身上得到了完美的體現!

第二,我認為孔子是一個把生死置之度外的人。孔子從四十多歲開始講學,一生弘揚仁、義、禮、智、信。孔子的一生無疑是一次人世間的苦行。他出身於以往的貴族,卻必須應對家族沒落的現實,他創造了"以仁為本"的思想,卻要應對爾虞我詐的世事,年少的困難並未泯滅他遠大的志向。中年的挫折未曾動搖過他那堅持下去的鬥志。晚年的離喪也沒能阻擋住他思想的昇華!是他讓中華民族成為了"全民有知"的民族,為中華若干年後各個盛世的騰飛積蓄了雄厚的知識力量。

孔子是每個人都瞭解的,我們學過他的名言警句也不少,可是真正能夠知其意的缺很少很少,包括我自我,我目前也只能懂得他的幾句而已。

如今想想,孔子被稱為聖人可一點都沒有錯,他的每句話都包含巨大的哲理,每當我理解了其中的一句時,我只會認為我自我要學的知識還多著呢!

這就是我心中的孔子,這也就是孔子愛人、愛己,正像他的先師子產大夫說的那樣:"苟利國家生死以之,士不能夠不弘毅,任重而道遠。"孔子不愧為真君子!他的弟子遍天下,也把仁、義、禮、智、信,傳遍了天下!

我心中的孔子:東方聖賢!