在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的關於孔子的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假期間，我從寒假作業裡讀了《孔子少年的故事》，使我明白了任何天資的背後，更多的則是辛勤的汗水和超凡的努力。孔子的勤學苦練給我留下了深刻的印象。
故事的主要內容講的是他之所以能成為弟子三千、名揚四海的聖人，是和他小時候的刻苦勤奮分不開的，也正所謂是“天才來自勤奮”。
讀完後，我為孔子那種對學習那種鍥而不捨的精神深深震憾，聯絡到我自己，感到萬分慚愧，記得有一次，我把老師補置的作業留到晚上做，結果到了晚上我又要看電視，差不多想睡我才想起作業沒寫，但已經挺不住了，然後心想：“明天早上再寫吧，反正老師也不會講。“於是，我把作業和書整理好放回書包，躺在床上睡著了。就這樣，我養成了懶做家庭作業的習慣，每次都是等到晚上，晚上又等明天早上，結果沒有一次完成，一次次被老師給批，我的學習成績一段時間開始下滑，看到比我差的同學成績都比我好，我難過得想哭，好在我有一個緊跟我學習的好媽媽，她知道我的成績是懶造成的，為了讓我及取教訓，他語重心長的對我說：”兒子，你知道了成績下滑的痛苦了吧，如果你不想繼續這樣下去，你首先要養成良好的習慣，每天放學回家必須先把作業完成再去玩，否則往後下去你的成績更不會好。”聽了媽媽的話，我意識到自己的錯誤，並且下定決心改正自己的缺點。
從此往後，我努力改變自己的懶惰，終於在這個學期的期未考試考出了好成績，儘管不是最好，但我從中悟出了只有付出才有收穫的喜悅。
關於孔子的作文2認識了你，我才體會到“有朋自遠方來”的快樂。
認識了你，我才感悟到“溫故而知新”的真諦。
認識了你，我才明白了“富貴如浮雲”的真理。
不幸如你，三歲喪父，十七葬母；寂寞如你，幾番奔走，終無定成；孤獨如你，弟子三千，知己惟有顏淵，卻英年早逝。但你更是樂觀的，沂水春風，各言其志。但你更是執著的，遭遇一個個君王的拒絕，卻依然要克己復禮。但你更是成功的，悠悠幾千年文化的沉澱，你依然閃爍著獨特的光芒，教育著一代有一代的人。
在個人的修養上，你是位智者，樂水，活躍，快樂。你在《君子之風》中提到君子的要求：道、德仁藝義禮遜信。你也說過：“君子喻於義，小人喻於利”對於我們理想的價值觀是義利的統一。你還做到了溫而歷，威而不猛，恭而安。
在政治家眼中，你是位仁者，樂山，沉靜，長壽。在季氏將伐顓臾時你就嚴肅地批評他，並冷靜地告訴他不該伐，不能伐，不需伐的道理，堅持著你的為政以德，克己復禮。
在教育家心目中，你是位長者，言傳身教。你是那麼的.喜歡謙虛的顏回，“賢哉，回也！”“人不堪其憂，回也不改其樂”說出人總是要有那麼點精神。而你為自己的理想不斷追求，就算生活清苦困頓也自得其樂。你的有教無類，讓你的學生遍佈各地，更是把多才能的你傳播地更遠，讓更多的人學習你的思想，學習你的道理。
你說你沒做到“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼”的確，理想和現實之間總會有差距，但差距可以激起人們的理想和追求。
關於孔子的作文3孔子是我國春秋時代的大教育家。當時，只要你想跟孔子學習，哪怕是帶上一束肉乾做見面禮或學費，孔子也會樂意收作學生。孔子從不以家境貧窮或富裕、天資聰明或愚笨來選擇學生，所以他門下的學生，包羅各種各樣的人才。有教無類，因材施教，是孔子受到學生敬重的重要原因。
有一次，學生子夏問孔子：“顏回這個人怎樣樣”孔子回答說：“顏回的信用好極了，我不及他。”子夏又問：“子貢這個人又怎樣樣呢”孔子回答說：“子貢嘛，挺聰明的，我不及他。”子夏之後問：“那麼子路又怎樣樣”孔子回答說：“子路的勇敢，遠近馳名，我不及他。”子夏再問：“那麼子張又怎樣樣”孔子回答說：“子張嚴謹莊重，我不及他。”
子夏越聽越糊塗，忍不住問：“教師說的話真叫人疑惑，既然他們都各有長處，並且比您還要了不起，那他們為什麼還要跟您學習呢”孔子和顏悅色地告訴子夏：“顏回很守信用，但不懂得變通；子貢聰明，但他不夠謙虛；子路很勇敢，但寬厚、忍讓方面仍待學習；子張處事謹慎，為人嚴肅，可是旁人卻不容易親近他。他們雖然各有優點，但都還要不斷學習啊！”子夏點頭稱是，他明白這也是教師對自我的教育。
孔子一生教過三千多名學生，其中有的學生又去教學生，培養了很多人才。孔子對中國的教育事業產生了深遠的影響。所以後人對孔子十分尊敬，稱其為“萬世之師”。
關於孔子的作文4孔子，偉大的思想家，教育家，他三歲是父親離世，十七歲時母親又離開人間，但他沒有失去信心，而是努力造就自我，憑著他受到的教育，開辦私塾，把自我學到的和積累的知識教給他的學生，被他所教育過的學生大多都是平民家，而他免費教育他們，讓他們也能有出人頭地的一天。
孔子的品行優良，他根據學生的性格來不一樣的教育他們，“三人行，必有我師焉”體現了他的謙虛；"學而不思則罔，思而不學則殆“展現了他教育學生的方法。
不只是中國，其他國家的人也瞭解孔子不少，他一生教過多達三千名學生，而著名的就有七十幾個個，他是多麼無私。在國外，還創辦了許多孔子教育學校，這說明孔子對其他國家的影響也很大，他是多麼偉大。他55歲時率弟子一齊周遊其他列國，把自我的教學方法介紹給其他列國，可是他們一行人在周遊過程中多次被困遇險。
孔子把“任”和“義”視為道德的最高原則，“仁”能夠將它理解為對人的關心，"義"則是道德，他講求學生道德好，對他人關心關愛，他的學生把他說的名言名句記錄下來，流傳至今，這些育人的方法值得我們學習，值得教師學習。
孔子只是一個普普通通的人，但他用自我的行動使他成為了風靡全球的偉大的思想家，教育家。他在中國歷史上重重的畫上了一筆，在許多人的心上畫上了一筆。
關於孔子的作文5人過上幸福的生活，要把《樂》和《禮》傳遍天下。
有很多人覺得他是一個正直、有學問、讓人敬佩的人。
於是便有很多人來拜師，他也就有了徒弟。
可那時到處都有戰爭，百姓過得不好，孔子就決定要去各個地方把《禮》《樂》傳授，讓百姓們能過上幸福的生活。
可是，孔子隨著他的弟子走遍了
楚國、韓國、燕國等幾十個國家，都不肯理會。
但是，孔子並沒有放
他用一個偉大的力量——仁，完成了心願。
這一路上，他遇到過很多艱難險阻，但都沒有動搖過他的決心，也沒有阻擋住他前進的道路。
我想，到底是什麼力量，能讓他的意志這麼堅定呢?或許，他完全可以只傳在魯國，那麼他也就不用面對這麼多困難了。
但是，他想造福天下。
直到他死的那一刻，也在為天下人著想，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”孔子，他那的偉大精神，偉大的思想，已經深深地感動了我。
雖然我不像他那樣，可以做出那麼偉大的事，但是我們只有把他那種精神發揚光大，才能對得起孔子。
看了《孔子》這部動畫片，我最大的收穫就是懂得了“仁”的深刻意義。
無論是對老人、還是小孩，壞人或是對手，我們應該以“仁”相待、相處。
“仁”它是我們生活中的一種重要品質，只有有了“仁”，我們的世界才能更加美好。
關於孔子的作文6從古至今，偉大的教育家，思想家，以及西方的哲學家都層出不窮，但在眾多的聖傑之中，最令我敬佩的依然是我們的東方聖人：孔子。
一千個讀者就有一千個哈姆雷特，讀了孔子的故事，我相信每個人心中都有個不一樣的孔子。我心中的孔子是一個好學，謙虛的人。
這說到好學，孔子曾說：＂君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可謂為學也已。〃孔子自身也做到了發憤忘食的境界。的確，孔子這一生是勤奮好學的一生，孔子曾向魯國的音樂大師師襄學琴，一連學了十幾天，師襄滿意地說："彈得不錯。"讓孔子另學一首新曲，孔子卻搖頭說，曲調雖然掌握了，但技巧應用很不嫻熟，又過了幾日，孔子已彈的行雲流水般動聽，卻仍不滿意，因為曲子的蘊含道理還沒有領會，直到有一天，孔子領會到曲子的作者是誰，他是一個怎樣的人時，他才興高采烈地認為自我學好了一首曲子。
當他站在黃河岸邊的時候，有感而發出："逝者如斯夫，不捨晝夜。"他明白歷史的滾滾洪流留下的永遠不是那些凶殘的統治者，不是那些只明白衝鋒陷陣的武夫，而是那些智者。那些真正的胸懷天下，那些關心黎民蒼生的先哲。事實也是如此，孔子做到了，他沒有做到的後人也幫他做到了，雖然他沒有等到，可是歷史銘記著他。
這就是我心中的孔子。一個好學謙虛，一個堅定的關懷天下的聖人！
關於孔子的作文7在世界歷史的長河中，有許多星光璀璨的名字，如拿破崙、法布林、貝爾、莫扎特……他們有的是軍事家，有的是科學家，有的是發明家，還有的是音樂家，但是，無一例外，他們都是影響世界的人。在這些燦若星漢的名字中，最令我景仰的是孔子。
孔子的一生是奮鬥的一生，是自我思想淨化的一生。孔子是一個落魄貴族家庭的子女，自從他踏上求學之路後就開始學習“六藝”，最後成為六藝樣樣精通的聖人。自此他又忍辱負重地去當儒、辦私學、再出仕。最後，他無法忍受官場的陰暗而罷官閒居在家。最後，孔子專心辦私學、授課，宣揚周禮，把知識文化傳播到每個人心中。因此，他是一個偉大的思想家，也是一個對世界文化產生巨大影響的人。
孔子有許多地方值得我景仰。我景仰他堅強樂觀的精神：出生在貴族家庭的他在家庭落魄時不氣餒並且忍辱發奮圖強、專心讀書，成為一個博學多才的人；我景仰他謙遜的品質：孔子向老子問禮、向師襄學琴，表現出謙虛好學的品質；我景仰他實幹的精神：孔子出任委吏、乘田吏、邑宰、大司空、大司寇等職時都揮灑自如，顯現出他不是學院式的玄想家而是經世濟用的大才；我景仰他不貪慕榮華富貴的品質：他不為一己私利而與一些貪財的小人同流合汙，他堅持自己的理想與原則，宣揚周禮，使中國禮法的作用發揮到了極致，最終成為一代聖賢。正所謂“不擇手段非豪傑，不改初衷真英雄。”我將來也要像孔子一樣成為博學多識、經世濟用的大才！
關於孔子的作文8我心中的那位孔聖人，離我們已經有兩千多年了，雖然他已經不在我的這個高度禮貌的時代。但他的思想人活在我們身邊。
我心中的孔夫子，字仲尼，春秋時期魯國人，是我國偉大的思想家，教育家，儒家學派創始人，相傳有弟子三千，賢弟子72人，被後人尊稱為‘聖人’，他的著作有許多，如《春秋》等，其言行和思想，主要即在於《論語》中，紅子多年來，一向深受我們的仰慕。
而這種心態，在遇到孔子的時候發生了轉變。我開始相信有那麼一種人，境遇比我差的多，卻還在用自我的心，為這個日漸不堪的社會做的奉獻，還在為類似‘挾泰山以超北海。’的夢想堅持著。我突然想到了我自我，我從來沒有一個人用那樣犀利的語言抨擊我的夢想，因為我沒有夢想，確切的，說是沒有擁有靈魂的夢想。
我認為孔子，還是一個很有戰略思想的人才的時候有一部電影很火，叫作《孔子》，其中有一個片段，是這樣的：齊想借用會盟來刺殺，魯國君上，以為孔子，早就料到這一招，出動了，五百乘車兵，但在實施過程中，卻出現了問題兵車並未出動，可是孔子早有準備，會盟開始，齊國動用五百乘戰車。齊國見此情形，只好收兵。
不朽的思想，總是與時俱進，孔子，這位為教育的實施，為正氣的傳播，魏治國方略的發展，而努力奮鬥的偉大先哲，他的思想在21世紀的今日仍然煥發著耀眼的光芒，被新時代賦予了，新的含義。
這，就是我心目中的孔夫子。
關於孔子的作文9我華夏古國，文明燦爛。群星閃爍，在一顆顆永恆閃耀的文化之星裡，有一顆星在這星系中散發著永恆的光芒。他就是孔子！
你可能覺得孔子的思想在古代很有用，在現在這個花花世界中。有些不通，離我們現在的生活太過遙遠。那麼你錯了，一部書照耀了中華民族數千年，難免有些內容在現在看來過於迂腐。但我們應取其糟粕，留其精銳，還是有無數的治世為人之道的。在幾千年後的今天，還是有許多《論語》中的名言警句在幫助我們的生活。所以，古人不遠，只是我們不願去學習罷了。()回憶孔子，一生窮其智想要把自己的志向發揚。但在那個戰亂的年代，誰會去在意這個大智者呢？他是不幸的。但他在不幸的同時沒有消沉，他周遊列國，去實現自己的夢想。即便他失敗了，他也是光榮的。
孔子不是以他的能力出名的，而是一他那曠代的德行。他不貪戀財物，創辦了世界上第一個無門檻學校。只要一些禮物即可入學，他門下弟子三千。有七十二位大賢，個個都是曠代絕世之才，他是幸福的，他的思想世世代代傳了下去。孟子，韓愈，曾國藩……一個個大儒都是儒家的典例。
在今天，我們不應只是一遍遍的背讀《論語》，我們應學習孔子的精神，不要只是做語言上的巨人，行動上的矮人。時代變了，但人心沒有變，古人不遠，孔子的精神不遠。只要你在生活中能夠做到《論語》中的一句話！那麼你的人生將是充實而快樂的。
古人不遠，道不遠人。在生活中去實現先輩們的思想吧！
