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關於遇見幸福作文7篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的遇見幸福作文7篇,希望能夠幫助到大家。

關於遇見幸福作文7篇

遇見幸福作文 篇1

在背對陽光的那片陰冷的角落,幸福啊,你為什麼總是與我擦肩而過?既然你註定不能來我的世界找我,那麼,就讓我去你的世界找你......

——題記

窗外,紛紛揚揚的雪花些許在銀裝素裹的白紗上裝扮著星星點點,最終化為一股暖流湧入厚土,溢滿心田。還 有些許捨不得離開寬廣的藍天的懷抱,在空中搖擺不定,與北風纏綿,試作最後一次刻骨銘心的告別。

一個背影在風雪中徘徊,腳步卻異常堅定,近了近了,他那雙眼眸漸漸在鏡頭中清晰,高高的鼻子驕傲地挺立在臉的最中間,嘴脣早已被寒風踐踏了好幾個深深淺淺的痕跡。那個鋒利的眼神讓人不敢對視、不寒而慄,穿著一身軍綠顯得格外精神,更讓人感受到作為一個革命者的責任——這就是小說的主人公保爾。

現在就讓這個偉大的英雄來做一番自我介紹:大家好,我是保爾。我出生在一個並不富裕的家庭中,很小,父親就留下我們去天堂了,母親靠給人洗衣養家餬口,我的哥哥是一名鐵路工人。十二歲,我輟學打工受盡屈辱。直到遇到了朱赫來,我的反抗意識被激發。為救朱赫來,我被捕入獄,但我從不後悔,逃出來的我遠走他鄉,被迫與家人分開,成為了一名紅軍。但老天卻從未眷顧我,緊接著,我頭部受重傷,右眼失明,舊病復發,導致雙腿癱瘓,雙目失明,但最終還 是以筆為武器回到了“戰鬥”的行列。

我感謝老天賜予我磨難,造就了我鋼鐵一般的人生。

或許,感動的淚水珍貴,但聽了這些,誰又能藏得住那份來自心底的漣漪。

再多華麗的語言也無法表達對英雄的敬仰。只允許,在心裡,默默地祝願,那鋼鐵般的身軀在一片淨土中長眠......

是否記得那一年的“冬天”,只有十六歲的保爾為救朱赫來入獄,第一次感受到了寒冷。在那個陰冷的監獄:警備司令粗俗地破口大罵,犯人之間的爭吵更讓他感到厭煩。

在那段日子,寧靜的夜晚成了他唯一的嚮往。

“保爾輾轉反側,難以入睡。腦子裡始終盤旋著一個無法擺脫的問題:“自己以後會怎麼樣?”這個問題在他的腦海中不斷翻騰糾纏。因為反覆被毒打,他全身像針扎一樣疼。“

看到這個片段,我為保爾擔憂。他的明天是不是又將無法見到陽光?也為老天對他的不公憤憤不平。

無數次,他的夢裡,都有一個聲音在對他說:“保爾,好孩子,別再堅持了,就把你知道的說出來吧!他們一定會原諒你的,你還 只是個孩子,難道要在這個如花的歲月失去生命,與愛你的人陰陽兩隔嗎?”

他徘徊過,猶豫過,但對祖國的愛和對敵人的恨讓他堅定地做出決定——誓死捍衛祖國。

他堅持到了最後。

在背對陽光的黑暗中,他一次次跌倒、一次次爬起——只為尋求屬於他的天堂;在背對陽光的飢寒中,他一次次彷徨、一次次堅定——只為體會到幸福的飽足感。

他說過“人最寶貴的是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事時,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧”。這句話激勵著千千萬萬的人,也是保爾對自己一生的評價。他感謝挫折,讓他活到了現在,過了一個真正的人生。

因為有了挫折,在中國達人秀的舞臺上,男孩劉偉用自己的雙腳彈奏出了生命的律動;因為有了挫折,在國破家也亡的困境下,越王勾踐用自己的毅力重建了美好的家園;因為有了挫折,讓我明白“冬天來了,春天還 會遠嗎?”

生活在這個和平的年代,我們又何曾遇到過挫折的“真身”:難道只是一次考試的小不如意?難道只是一場競選的失敗?——這怎能成為我們放棄的理由。我們要懂得在挫折中不斷磨練自己,體驗生命永恆的價值,珍惜擁有時的每一分每一秒。

保爾登上了那座高不可攀的精神高峰,一束陽光直射下來,他消失在一片燦爛中,山谷中迴盪著:

“背對陽光的那片陰冷的角落,幸福啊,我終於留住了你......”

遇見幸福作文 篇2

粉末在溫和的光線裡升起,我嘗試著吹了一下,漸漸模糊了視線,我又吹了一下,篆刻露出了真面目。這一幕時常在眼前浮現,遇見你,是我的幸福!

懵懵懂懂中,我加入了篆刻小隊,這是我上國中後參加的第一個課外課程。

興奮中,我還沒聽完老師講解篆刻的起源,就拉開了架勢,快點,快點啊,快把工具發下來吧!我拿起篆刻刀,嘗試著對堅硬的石頭猛地一刀刻下去,刀子像一個生猛的娃娃,故意衝過了白色的字,劃過了一個寬,在石頭上留下了一道深深的劃痕,頑皮得很。

窗外,溫暖的太陽悄悄地躲到雲朵後面,白悽悽的,我呆呆地看著窗外,丟了魂似的,一動也不動。半晌,才回過神來,深深地吸了一口氣,真沒想到,一塊看似堅硬的石頭,竟然如此的軟弱,輕易被篆刻刀劃開。我嘆了一口氣,拿出另一塊石頭……

我將稿子一個壓著一個排好,稿子像晨間出操的我們,依舊興奮,井然有序。我選出一個精緻的稿子,貼在石章上,用風油精滴溼,屋子裡瞬間又瀰漫著風油精的清香,熟悉的味道,一點一點包圍著我。

約摸十分鐘後,我掀開早已透明瞭的印稿,印出來的字清晰而飽滿,我用印床輕輕地夾住石章,吸氣,呼氣,再吸氣……手中拿著篆刻刀,轉啊轉,腦中回想著上一次的失誤,然後,我將刀放在白字的一端,小心翼翼地控制著力道,這次,刀似乎聽話了許多,順著我的心念,在石章上劃過,在筆畫上舞動。隨著刻刀的舞動,石屑飛濺而出,堆積在字的邊緣,也形成了一個個筆畫,軟軟的,矮矮的。

我嘗試著用刀刻下厚重的中國字。刻刀,磨鍊了印章,也砥礪著我去探索更廣闊的書法神韻,楷書的周正,隸屬的俊逸,篆書的象形……篆刻,拉近了我與字帖的距離,也讓我堆傳統文化有了更深的瞭解。

又是一個溫暖的午後,我掰開裝有印泥的小紅鐵盒,捏住印章,放在印泥上,按了按,一條邊對準宣紙,緩緩地將印章壓下,宣紙上便出現了兩個字—中華。

遇見你,篆刻,是我的幸福,你讓我嘗試著去探索廣闊的書法神韻,你讓我嘗試著磨鍊自己,不斷前行。

遇見幸福作文 篇3

清晨,我睜開雙眼,陽光照了進來溫柔的灑在地板上。我望著天花板,這一刻突然沒有任何的聲音。我用力的錘了一下牆壁,一股沉悶的聲音繞過我的耳垂猝不及防的傳到我的耳朵裡。此刻我的心突然落了下來,就如同國小生被老師叫起來回答完問題,老師笑容滿面的叫自己坐下的那種感覺。

我慢慢的掀開床單,打著赤腳踩在冰涼的地板上。拿起杯子擠好牙膏做在凳子上開始涮牙,白色的泡沫開始溢位嘴巴,用水把白色的泡沫衝乾淨,那一刻彷彿一個艱鉅的任務被完成覺得無比的舒服。慢慢地推開門走到樓下,這一切好像是既定的系統程式無法進行更改。慢慢的漫步於小區,一陣陣桂花香味迎面撲來,那麼熟悉的味道。如果說秋天有點略顯傷感的話那麼那個夏天那一刻是我最難以忘懷的。

從永州開往長沙的火車緩緩啟動,橘子洲頭那碧綠的草坪,彷彿已經呈現在我的眼前。火車到達了衡陽火車站,一股親切感油然而生。坐在靠近窗戶邊的我,望著來來往往的人群,突然有些迷茫,一種說不出的失落襲上心頭。索性轉過頭望向車廂內。突然心臟像被電流擊中一樣猛的收縮了一下,身體不由自主的顫抖了一下。一張有點憂鬱和秀氣的臉龐出現在我的面前,她的頭髮呈自然的披下,在頭髮的尾端有點恰到好處的波浪卷,略顯白色的肌膚給人一種清新的感覺。

我又看了下連忙把頭別向一邊,然後腿腳不聽使喚的站了起來又坐了下去。她好奇的看著我奇怪的舉動,我再次把頭轉了過去,有一種小孩子偷糖的感覺,害怕她看見我在傻笑。當我轉過頭張開嘴想說出那句話時,又被我吞了進去。我懊惱的閉上了雙眼,難道和她說讓個座給她真的有這麼難?火車開始加速,太陽似乎也開始耐不住寂寞開始肆無忌憚的釋放她的能量。不知道什麼時候汗水從她太陽穴流到了下巴這個地方,她輕輕的把汗水拭去。然後拿出一瓶自備的專門喝水的水壺開始喝水,喉嚨部位有規律的上下移動,我不知道原來喝水也可以這麼美。以前別人說女人是氺做的,我開始不信,那一刻我信了,這個世界上至少有一個是的。“益陽車站快到了,有到益陽火車站下車的旅客請提前收拾好行李準備下車。當我看到她把旁邊的包提起的時候,心裡就好像生吞一條泥條一樣,肚子裡像有什麼東西鑽來鑽去。望著她漸行漸遠的背影消失在人群中我只有無奈的閉上雙眼,只是這種美好卻永遠揮之不去。

遇見幸福作文 篇4

當自己被不理解包圍,當自己被不冷靜衝擊,當自己遺失了美好。我們突然覺得夜長了,似乎不亮了;風緊了,似乎不停了;冷多了,似乎不變了。

然而,夢醒了,塵拂了,你會發現,原來在我們世界的另一邊是那麼美好——微風輕拂,和煦陽光,清澈湖水,溫暖空氣,而創造這一切的正是被我們所忽略的“愛”。

在求知的路上,考試失利無疑是晴天霹靂,而我,正是它抽到的候選人。雖然爸爸媽媽也說不在意,等下次的努力;但我仍然認為成績代表一個人的付出和努力,為此悶悶不樂好幾天。

一縷和煦的陽光喚醒了我,天氣真好!我起床已經是9:00多了,爸媽都不在家,桌子上擺著一碗麵條,用保溫杯溫著,所以不見涼。頓時,它溫暖了我的心,幸福幸福溢滿了我的心。

我生日那天,有好多朋友過來玩兒,不知不覺提到了我的'成績,一種挫敗感油然而生。我不記得她們當時說過的話了,只記得她們都是真心的鼓勵和安慰。有她們真好!

其實每個人都擁有兩個世界,既然有明媚的陽光,又何必追尋無盡的黑暗!

遇見幸福作文 篇5

猶記得初遇你時的情景,絢爛的陽光打在你身上,顯得溫暖而又迷離。每每回憶起,總會感到有一圈圈幸福在心中漾開……

那是個不平常的豔陽天,我揣著一顆忐忑的心去參加美術比賽,手中早已汗浸浸。擠入燥熱的人流中,茫然無措著看那人山人海,心下不禁緊張幾分。正擔心著,卻是肩上一暖,抬頭,正看見不曾相識的你好似熟人般打招呼:“我們一起吧”。我有那麼一刻呆呆地不敢點頭,生怕自己弄砸了這次比賽。猶豫間,你竟又好似看出來我的顧慮,安撫我道:“好好幹,發揮自己真實的水平就行了!”你揚起一個笑臉,笑容那麼親切,直入我心,讓我的心頓時安靜了,不再那麼緊張。

比賽剛開始時,我手忙腳亂,拿著刻刀的手顫顫的,原本挺熟練的動作卻變得好似殭屍般呆木。我坐在視窗,像平日裡一樣握刀對著你已畫好草圖的紙刻下,卻只在紙上留下一條淺淺的痕跡。我一驚,只得再次握好刀又一次沿著線刻下,卻失望地發現毫無作用,顫抖的手彷彿不聽使喚。我急得眼淚都快出來了,陽光灑在我身上,我只覺得燥熱無比,越發地定不下心來。我不敢望你,只能一遍遍地用力,一遍遍在心中哀求手能用點力,但毫無效果。最終,我放棄地底下頭,惴惴地想著你會不會責備我,又猜著你會不會批評我沒有認真。

胡亂思索著,手上感到暖暖的,只見你握住我的手,手把手教我:“沒事,別緊張。來,我幫你定下心來,急了肯定做不好……”你沉靜的聲音恰似一顆定心丸,使我的心也平靜下來,開始集中注意力認真刻起來。我握住刀,刀尖向下,貼著線條,注意力集中在那細細的一線上,用力向下刻去,那刀彷彿也調皮夠了,開始在我手下不是太連貫地划動……一條鏤空的線條就這樣呈現在我的眼前。“耶,成功了”我歡呼著跳起來。

漸漸地,我找回了感覺,你也極力配合我,我們漸漸步入“正軌”。可比賽尾聲中的一段小插曲,讓我措手不及。

我的動作已然漸漸熟練,刀飛快地划著,一片片紙片飄落,但因為動作太快了點,竟不知不覺刻下了一小片本不該刻掉的小樹葉。我後知後覺地驚叫起來,看著那一個小洞,心中正不住地焦急。怎麼辦,刻錯了,難道就要這樣前功盡棄了?我急得團團轉,慌亂的大叫。你聞聲趕來,看了畫,卻並不著急,而是沉著的拿起刀,在紙上刻著。刀在你手中飛快地舞動,像條聽話的小龍,我看呆了,耳邊傳來你的聲音,深深印在我心中:“有時候,添幾筆,你可能看到一個不同的世界。”我呆呆地看著紙上浮出的那朵菊花,將它的的模樣深刻入心。

作品終於還是按時完成了,我們的作品獲得了二等獎,我站在領獎臺上向下望去,一眼看到人群中的你,你那微微眯起了笑的眼好似在讚賞我。剎那間,一股濃郁的幸福感泳上心頭。

此後我總會憶起那一句話和那個面帶溫暖笑容的你,我曾不止一次地想:青春讓我與你相遇,是一種幸福。

遇見幸福作文 篇6

兒時的記憶,是永不褪色的懷念,那稚氣的面孔,天真的笑顏,眼裡透露出屬於童年最無瑕的純真。允我三年五載,伴你一朝一夕,你的背影卻越來越遠,越來越朦朧……

——題記

不知不覺,已走過了十二年的日日月月,往事如煙,卻都存留於記憶深處,童年佔據著一半,從未模糊。

秋天,已是深秋,這豐收的季節,飄著烤地瓜的香味,勾起我們的食慾,看著那金黃的地瓜,回憶起了小時候烤地瓜的情景……

我們在地裡挖了個土坑工作室,接著拿來地瓜,在坑裡放上各種易燃草,點燃後把地瓜放在上邊,隨後我們輪流站崗在那兒看著,不讓火熄滅,其他人便去尋找資源——枯草。

弟弟發現了一塊良地,全是枯草,便像發現了新大陸似的衝我們叫,大家努力拔草,每個人手上都劃了好幾道,但沒一個嬌裡嬌氣喊疼的,只是沒反應的“敬業”努力著。

最終在我們150分鐘的努力下,地瓜終於烤熟了。

我們拿著像寶兒般的地瓜捨不得吃,每個人手裡捧著寶物,啃一口,放在嘴裡細細品味。那是我迄今為止吃的最甜的地瓜。

在那個秋天,在那個金秋的童年,我遇見了你,無憂無慮的童年。

彩虹,對我們這種年齡來說,無疑是一種吸引,於是,在一個午後我們發現了彩虹的祕密。那是一個春天陽光強烈的午後,我和妹妹在草坪上用噴射器比賽。

我無意中對著太陽噴了一下,發現弧線呈現了一道美麗的七彩虹。當時,我驚訝於大自然的奇妙,在彩虹下歡呼雀躍,為自己的發現而自豪,於是,草坪成了我們最嚮往的地方。

在這個春天,在這個和煦的童年,我們發現了彩虹的祕密,也找到了你——童年的足跡。

隨著時間的流逝,我們漸漸長大了,從幼苗長成參天大樹。童年,是一方沒有汙穢的淨土,是一片無遮無攔明朗的天空。裡面流淌的純真與甜美,使人產生難以忘懷的回憶。

童年的那段時光是最無憂無慮的,最快樂的,最幸福的。童言無忌,童年是最純真的歲月,是最難忘的歲月。

童年,我們調皮,自信,大膽。

我的童年已過去,已離我遠去,但那段時光卻永遠不會磨滅,遇見童年,是我的幸運。

遇見你,是我最大的幸福。

遇見幸福作文 篇7

開學一個周了,一直很勞碌,難得過上一個星期天。實際上已經很晚了,可是由於下午實在睡太多了,難忘的一幕幕不禁浮現在眼前……

遇見·1——我親愛的凳子同學

我懷著忐忑走進了八年級十一班。真的是特別的忐忑。因為七九班的人大部分都在十二班。十一班,對我來說,實在是太陌生。太陌生。還好,有你,親愛的凳子同學。有你在,就覺得身邊有溫暖,有熟悉的氣息,開學的第一天,因為有你,所以才充滿信心的面對接下來的挑戰。《夏至未至》裡面,立夏曾經告訴遇見:“遇見,拉著你的手,無論是在哪裡,我都感覺像是朝天堂奔跑,你相信麼?”我們不是酸溜溜的詩人,在平時的生活中,說不出這樣肉麻嘛的話,可是,真的,這句話好想告訴你。你總是帶給我快樂,總是帶給我驚喜,我們總是坐在禮堂裡傻笑,總是一見面就互損。這才是朋友,無論嘴上把對方說的多爛,心裡總還是暖的吧。就一直這樣下去吧。這就足夠了。好高興,在我最忐忑的時候,遇見你。

遇見·2——我敬愛的武蕾老師

那一天真的好亂啊。突然間知道自己要去參加什麼演講,然後又聽說第二天要參加一個什麼考試,上午上生物課,看到了我這輩子不想看第二遍的蚯蚓,下午他們這些人就把蚯蚓丟進了我的筆袋,上體育課明明參加的時羽毛球隊不知道怎麼神不知鬼不覺的進了武術!然後又去參加打擊樂隊,累得半死不活。回到班裡老師要求拿一寸照片——天知道我哪裡還有什麼一寸照片!!當然經過滿奶奶的提醒,我想起武蕾老師那裡有我們大家的一寸照片。可是,我該到哪裡去找你,六年級辦公室在哪一棟樓我都不知道……我真的都快崩潰了,腦子裡亂的跟一團漿糊似的,可是,當我擺著一張臭臉走出校門的時候,您的一張笑臉迎了上來。當時您是不知道我的心裡那種烏雲過去彩虹飛過來的心情啊啊。雖然我知道還有很多事要解決,可是解決了其中一件,信心就會滿滿的漲上來。好幸運,在我最煩躁的時候,遇見您。

遇見·3——我親愛的朋友們

那天我犯錯了。好對不起自己的良心。我不知道該怎麼辦,心裡憋得好難受好難受。但我是犯錯了啊,我該怎麼給老師說……我的心裡面一陣一陣愧疚,卻沒有勇氣承認。可是,就是那一天中午,我從家裡走到學校,曲曉瑩、曲楊、徐璐、曹文瀟、馬倩雲、陳施焓夢、呂奕靜……你們所有人我竟然都碰到了,你們跟我熱情的打招呼,你們跟我開心的擁抱,你們朝著我微笑。那是一種怎樣的感覺,我知道有人相信我,我知道有人懂我。我向你們回以微笑,回以擁抱。真的想哭了。好意外,在我最無助的時候,遇見你們。

遇見·4——我感謝的盧丹老師

我上國中以來,最幸運的,就是遇到了您。有的時候您是一個朋友,有的時候您是一位師長,有的時候您又像個孩子。我真的是真的是感謝您。六年級的我懵懵懂懂,什麼都不明白,不理解您的心。可是有些事情,等過去了再回過頭來看,心裡會蕩起一陣一陣的波痕。看著您以前的留言,我終於可以理解,當時的我多麼幼稚。今天演出,看到您在臺下坐著,心裡又有什麼東西顫了一下,哦,那是溫暖。我該怎麼表達我的感謝啊,今天恰好是教師節,沒能買什麼禮物,在這裡,道一聲感謝!好溫暖,在我最討人厭的時候,遇見您。

我遇見你們,是最美麗的意外。

今天我不知道是怎麼了,可能是夜深人靜,更適合感性的人抒發感情吧。寫著寫著就哭了,實際上今後的路還很長,我會看到更多更多的“遇見”,會有更多更多的感動吧。那,活著實在是太幸福了啊。