在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的遇見幸福作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
幸福是什麼？幸福是一種感覺；是一種給予的快樂；是一種獲得的滿足；是一種成功的喜悅。
魚兒說：“我的幸福在深深的大海。”鳥兒說：“我的幸福在廣闊的天空。”花兒說：“我的幸福在一年一度的春天。”我說：“我的幸福就在我的身邊。”成長的過程是幸福的，當看到一隻羽翼漸豐的幼鷹，帶著對廣闊天空的嚮往，努力使出全身的力量飛起時，可以感覺到它的成長是充滿幸福的。當看到剛出生的小馬不願意跪在草地上，帶著對田野的渴望而倔強地站起時，它也是幸福的。同樣，當我摔倒以後，抬頭看到爸爸信任的目光第一次不哭站起來時，我也會幸福的笑。
記得那是二年級的時候，期末考試時，我正趕上生病，一個上午我勉強堅持下來，中午媽媽來接我，牽我的手第一反應說：“兒子，你發燒了？”因為我的手冰涼。回到家我趴在床上就睡著了，迷迷糊糊感覺到媽媽為我著急，一會摸摸我的額頭，一會量量體溫，也不知道睡了多久，媽媽叫我：“兒子醒醒，媽媽帶你去看醫生。”媽媽給我穿上鞋子，給我帶上了一大杯熱乎乎的小米汁。媽媽看我沒力氣就揹我下樓，聽著媽媽急促的喘氣聲，不知道是因為身體難受還是因為心疼媽媽，我流下了眼淚。
媽媽帶我打了針，又拿了藥，坐在車裡摟著我，給我喝了溫熱的小米汁，然後又喝了藥。媽媽關愛的望著我：“好點了嗎？”我點點頭。現在這個時刻，真不捨得離開媽媽的懷抱，媽媽溫柔的說：“好了，也快到點了，下午還要考試。”媽媽把我送到校門口，蹲下身子用鼓勵的眼神望著我說：“兒子，你是最棒的！”我知道，在這關鍵時刻我只能向前不能後退，我走了兩步回頭望媽媽,媽媽堅定地給我豎起了大拇指。 也許是媽媽給予了我力量，由於剛打過針，我扭頭一瘸一拐得跑向考場......那一刻，擁有媽媽愛的力量是幸福的！
後來，我才漸漸明白，我的心在逐步的成長，也讓我有了新的認識，其實成長除了幸福還有堅強，幸福是我心中的源泉，時時滋潤我的心田，我的幸福就在我身邊。
遇見幸福作文 篇2窗外，天陰沉沉的，幾乎見不到一絲明媚的陽光。小雨斜斜地下著，細如銀絲，如同仙女的絲帶，飄飄灑灑地落了下來。“生了、生了！”護士急切的聲音從手術室傳來，一陣陣響亮的哭聲直衝雲霄。雨停了，陽光從窗外透了進來，天空若隱若現的出現了一道彩虹，而你——我的小表弟，呱呱落地了。
來到產房裡，看到小小的你在哇哇大哭，那嗓門可真響亮。你全身上下都皺巴巴的，腦袋尖尖的，粉嫩粉嫩的小手還沒有我的拳頭大，肉嘟嘟的正上下揮舞著，彷彿要抓住一個可靠的東西。我目不轉睛地看著你，彷彿在凝視一件巧奪天工的活生生、水靈靈的藝術品，真是百看不厭。望著你的樣子，我的小心尖都要萌化了。要不是醫生攔著，我都控制不住我自己，差點就要去抱抱你，親親你，拉著你的小手和你一起玩了。
看著你一天天長大，大家的心思都撲在了你身上，常常忽略了我的感受。於是，我自私地認為是你搶走了全家人對我的愛，我開始常常欺負你。但有一天發生的事，卻改變了我對你的想法。
媽媽和大姨有急事出去了，要下午才能回來。留下了三歲的你交給我照顧。“叮咚”，手機上收到一條資訊，“您的快遞已送達xxx，請儘快取件。”我看著在小床上熟睡的你，呼吸是那麼平靜。我徑直到樓下去拿快遞，還沒到家門口，老遠就聽到你的哭聲，那聲音真是驚天地、泣鬼神，響徹雲霄。我的心頓時緊張起來，以百米衝刺的速度衝進門。你哭喊著從地上爬過來：“姐姐、姐姐……”嗓子都啞了。我愣住了，沒想到你會這麼依賴我。我心疼地抱著你，哄你，給你唱歌。在我的悉心呵護下，你終於一點點閉上了雙眼，又安然入睡了。
看著你溼漉漉的睫毛，我心裡十分後悔，恨自己沒能盡到一個做姐姐的責任。因此，我下定決心，一定要好好保護你。我的小表弟呀，能遇見你，是我此生最大的幸福！
遇見幸福作文 篇3相思點點，夜夜期盼，盼望著相逢。
家，溫暖的港灣
當我來到這個多姿多彩的世界，第一次哇哇大哭的時候，我遇見了你們——父母。是你們把我帶到這個世界上，再一點點教育我如何做人。當我獲得成功的時候，最開心的是你們；當我退縮的時候，支援我的是你們；當我得意的時候，警惕我的是你們；當我努力的時候，鼓勵我的是你們。你們讓我得到溫暖，讓我懂得你們對我愛，讓我明白，家是最溫暖的港灣。
我這輩子，最幸運的事，就是遇見你們——我的父母。
師，辛勤的園丁
當我邁入這個充滿知識的教師，第一次遨遊知識海洋的時候，我遇見了你——老師。在課堂上，你像一個魔術師，讓本來枯燥乏味的課堂，變得充滿快樂。在課下，你像一個孩子，與我們一起玩耍，一起笑，一起鬧，當時的你變得格外美麗。你帶領我們穿越到唐朝，領略停懷投著不能食，拔劍四顧心茫然的抑鬱之情；你帶領我們穿越到符號的天堂，加減乘除各顯神功，讓我們懂得數字的奧祕；你帶領我們來到天空，與各種行星共同玩耍……
我這輩子，最幸運的，就是遇見你們——我的恩師。
友，陪伴的友誼
當我與你擦肩而過，第一次與你相遇的時候，你是如此的可愛，漂亮。我的目光被你深深的吸引住了，我努力的與你說話，我們成為了最好的朋友。當我有困難的時候，你會與我共同面對；當我傷心的時候，你會聽我訴說；當我開心時，你會與我共同開心快樂。我們成為了形影不離的朋友。一起開心，一起傷心，一起面對，一起成功。
我這輩子，最幸運的，就是遇見你們——我的朋友。
生命，本來就是漂泊的漫旅，遇見了誰，都會是一個美麗的意外。但我會珍惜每一個與我相遇的人，因為那會成為我一生的回憶。
遇見幸福作文 篇4猶記得初遇你時的情景，絢爛的陽光打在你身上，顯得溫暖而又迷離。每每回憶起，總會感到有一圈圈幸福在心中漾開……
那是個不平常的豔陽天，我揣著一顆忐忑的心去參加美術比賽，手中早已汗浸浸。擠入燥熱的人流中，茫然無措著看那人山人海，心下不禁緊張幾分。正擔心著，卻是肩上一暖，抬頭，正看見不曾相識的你好似熟人般打招呼：“我們一起吧”。我有那麼一刻呆呆地不敢點頭，生怕自己弄砸了這次比賽。猶豫間，你竟又好似看出來我的顧慮，安撫我道：“好好幹，發揮自己真實的水平就行了！”你揚起一個笑臉，笑容那麼親切，直入我心，讓我的心頓時安靜了，不再那麼緊張。
比賽剛開始時，我手忙腳亂，拿著刻刀的手顫顫的，原本挺熟練的動作卻變得好似殭屍般呆木。我坐在視窗，像平日裡一樣握刀對著你已畫好草圖的紙刻下，卻只在紙上留下一條淺淺的痕跡。我一驚，只得再次握好刀又一次沿著線刻下，卻失望地發現毫無作用，顫抖的手彷彿不聽使喚。我急得眼淚都快出來了，陽光灑在我身上，我只覺得燥熱無比，越發地定不下心來。我不敢望你，只能一遍遍地用力，一遍遍在心中哀求手能用點力，但毫無效果。最終，我放棄地底下頭，惴惴地想著你會不會責備我，又猜著你會不會批評我沒有認真。
胡亂思索著，手上感到暖暖的，只見你握住我的手，手把手教我：“沒事，別緊張。來，我幫你定下心來，急了肯定做不好……”你沉靜的聲音恰似一顆定心丸，使我的心也平靜下來，開始集中注意力認真刻起來。我握住刀，刀尖向下，貼著線條，注意力集中在那細細的一線上，用力向下刻去，那刀彷彿也調皮夠了，開始在我手下不是太連貫地划動……一條鏤空的線條就這樣呈現在我的眼前。“耶，成功了”我歡呼著跳起來。
漸漸地，我找回了感覺，你也極力配合我，我們漸漸步入“正軌”。可比賽尾聲中的一段小插曲，讓我措手不及。
我的動作已然漸漸熟練，刀飛快地划著，一片片紙片飄落，但因為動作太快了點，竟不知不覺刻下了一小片本不該刻掉的小樹葉。我後知後覺地驚叫起來，看著那一個小洞，心中正不住地焦急。怎麼辦，刻錯了，難道就要這樣前功盡棄了？我急得團團轉，慌亂的大叫。你聞聲趕來，看了畫，卻並不著急，而是沉著的拿起刀，在紙上刻著。刀在你手中飛快地舞動，像條聽話的小龍，我看呆了，耳邊傳來你的聲音，深深印在我心中：“有時候，添幾筆，你可能看到一個不同的世界。”我呆呆地看著紙上浮出的那朵菊花，將它的的模樣深刻入心。
作品終於還是按時完成了，我們的作品獲得了二等獎，我站在領獎臺上向下望去，一眼看到人群中的你，你那微微眯起了笑的眼好似在讚賞我。剎那間，一股濃郁的幸福感泳上心頭。
此後我總會憶起那一句話和那個面帶溫暖笑容的你，我曾不止一次地想：青春讓我與你相遇，是一種幸福。
遇見幸福作文 篇5如果說，遇到一個好的老師是你的幸運，那麼我要說如果遇到一個對你好的'老師，那便是幸福。我就是這樣的人。題記
她，一頭烏黑的秀髮，略帶粉色的小嘴，只要說起話來，便滔滔不絕，然而，會動的還不僅是她的嘴，還有她那雙靈動的眼睛。
上課！
在大家的殷殷期盼中，第一節語文課開始了！
孩子們！孩子們！孩子們！讓我百思不得其解的是，原來重要的事都得說三遍嗎？
緊接著，她風趣幽默的開場白開始了！孩子們，這學期，我，1+1老師將和大家一起共同走過國小階段的第一個高學段，不僅是你們的語文老師，更是你們的班主任。接手這個班級的時候，不少老師跟我說，我們班的孩子思維活躍、敏捷，尤其是本班王駿豪同學，在學校的各項比賽中，為班級贏得不少榮譽，這為我這學年能夠帶領大家走上一個新的臺階，平添了許多的信心，孩子們，你們說，你們有信心嗎？
教室裡沉寂了0.5秒鐘的之後，大家立刻齊聲答應：有！
我知道，老師一定聽說了我們這個班調皮的孩子很多，成績也不是很理想，但是老師卻用另一種方式開始了她的本班之旅，我內心地由衷的佩服，甚至多了更多的期待。
第一節課，她特意將我帶到她的辦公室，語重心長地說：駿豪，我聽說了，你真是一個好孩子，但是你的潛力絕對不是現在的駿豪，我希望這學期我們共同努力，一起加油，絕對不能辜負了老師和家長對我們的期望，好嗎？
從那以後，我和我的班似乎一切都改變了似的，不僅我的成績從一個原來班級墊底的名次一躍到了前十名，而且我班的成績也有了很大的起色。我想這一切都是源於王老師出色的工作態度和兢兢業業的工作精神。
李商隱說過，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。我想這句話如果用在王老師身上是再貼切不過了，雖然她還很年輕。
四年級期末考試的總結會上，我作為班級代表給予王老師這樣的評價：我們是嫩芽的小草，王老師就是那甘甜的雨露；我們是初開的花苞，王老師就是那和煦的春風；我們是愉快的小鳥，王老師就是那廣闊的藍天。
感謝這一路走來王老師對我們的教誨，是她讓我們感受到了愛與責任，帶領我們快樂的學習。
我幸運，遇到你；我幸福，遇到你！我們敬愛的王麗平老師。
遇見幸福作文 篇6以前，對於幸福我是沒有概念的，所以我不曾感恩生活，珍惜擁有，直到我看見了那一幕。
那是怎樣一個小女孩呢？長髮烏黑扎於腦後，清爽整潔；五官精緻畫在臉上，清麗秀氣。站在那，與景色自成一幅畫。只是，那雙黯淡無光的眼睛與畫面不太調和。她似乎想尋找什麼，伸出雙手沒有方向地摸索著。我正想過去幫助她，卻發現一位老人已經拉住了女孩的手，帶她坐在不遠處的長椅上。
“爺爺，我好難過，我看不見這個世界，看不見你的笑容。我永遠生活在黑暗中，感覺不到幸福。”
“孩子，不要難過。上天給了你一雙特殊的眼睛，是為了讓你看見更多呀！”
“可我什麼也看不見，怎麼看見更多呢？”女孩低垂著眼簾。
“這個世界不是隻有眼睛才能看見東西，用手、用心、用感覺一樣可以。”
“嗯？”女孩疑惑地抬起頭，看向老人的方向。“來，孩子。”爺爺拉著小女孩，走到一塊花田前伸出手。女孩小心翼翼地伸出雙手，向前試探著，她碰到了一朵花。
“你摸到了什麼？”爺爺問。
“我摸到了一個軟綿綿的東西。它是一個整體，但是其中又分開成幾部分，嗯，上面還有一些水珠。”女孩俯下身，接近花朵，“有淡淡的清香……這是花吧！”
“沒錯，孩子。”老人慈愛地摸了摸女孩的頭，“站在這裡，除了能摸到花朵，你還能感覺到什麼？”
“感覺？”女孩慢慢站直身體，張開雙臂靜立。“爺爺，我感覺溫暖的陽光照在我身上，柔和的清風拂過我臉頰，歡快的鳥兒飛過我頭頂，還有您陪在我身旁……”
“呵呵……”爺爺慈祥地笑著。
“爺爺，人們常說，春天是和煦的陽光，盛開的花朵，輕撫的微風，嘰喳的鳥叫……我好像看見了春天，看見了您。”
“乖孩子，你看到的春天一定比人們說的更美！你看到爺爺是什麼樣子，爺爺就是什麼樣子的。”
“嗯！”小女孩開心地應著。
一老一少立於陽光下，這幅畫完美無瑕。從畫中收回目光，我好像知道了什麼是幸福！
遇見幸福作文 篇7印象中，似乎許多言情劇或小說中都有這麼一個設定：女主角清純可愛冒冒失失，在一個轉角處偶然撞到男主角，舒緩的背景音樂響起，於是兩人相遇皆大歡喜。多年之後兩位談起相遇時，便一致認為兩人的相遇就是彼此人生中最大的幸福。
這也許是大眾心目中的遇見幸福。然而我的腦海中卻沒有浮現出這樣的一幕。閉上眼睛首先憶起的是去年暑假遊過的湘西鳳凰古城。木質純樸的吊腳樓，溼漉漉的青石板，苗族姑娘們頭上繁複的銀飾，以及各種各樣別有風味的小吃，都開始在我的腦海裡打轉。我撐著柄油紙傘，慢慢地走在歷經滄桑的小路上，每走一步就能有一個新發現，每看一眼就是一次美妙的遇見，每一次遇見，便是一次幸福。
我驚歎於鳳凰的美，那是一種深入骨髓不可揭掉的美。古城的那種浸在時間中的歷史滄桑感是一種不可言說的氣質，它也許不那麼高雅，但它的骨子裡一定擁有最本質的東西。我慶幸今年來到了這裡，偶然間遇見了它。我聽見它在低聲喚著我。淺淺的低吟伴隨隱隱約約的山歌，遠處的青山雲霧繚繞，潺潺的水聲由遠及近越來越清晰，我看見苗家姑娘俯下身子映在清澈的河水中，洗衣的動作也那麼優美自然，散發著一陣陣淳樸之氣。古城好似擁有一個永久不滅的靈魂，而我能夠靜下心來好好體會這古城靈魂，將自己沉澱，去除雜念，這是一件多麼幸運多麼幸福的事。
但是，遇見也許並不是一種偶然呢？看似偶然的遇見其實都是必然。就如我今日遇見了鳳凰古城，也是我生命中的必經之路，包括我站在這裡感受它的靈魂，也不是偶然得到的一種幸福。
因此我發現，幸福並不是用來遇見的。因為“遇見”這個動作本身就是一種幸福。
幸福是個很廉價但又很難得到的東西。幸福並不用去尋找，因為它其實一直都在。我們每天都在遇見各種各樣的事物，這些事物需要用心看，用心聽，用心記，人與這世界的萬物產生共鳴才能體會到幸福。我訝然，原來遇見生命並能深深地體會才是我最大的幸福。
耳邊又想起古城裡那淺淺的吟唱與悠揚的山歌。古城於此矗立這麼久卻依然煥發生機。到最後，無數不知名的旋律都盤旋起來，它們輕輕地，唱響幸福，唱響生命。
