在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的成長作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有一種感情不一定流長源遠，卻自然而習慣，有一種感念不一定常掛嘴邊，卻抵得過萬語千言，有一種人不一定永遠陪伴，卻終將在你心間存在的遙遠，因為那種深刻，跨越時間。
厚重的棉絮抵不過肆虐的風寒，站在幼兒園外的我，早已覺得心間都已站在被遺忘的界限，乾澀的眼中早已忘了同爸爸媽媽坐在一起的溫暖，那是四歲裡，我懷著幼稚的妥協嘲弄世界，而她的出現，卻將我帶回另一片溫暖的天。從此，我可以驕傲地拉著她的手，走出幼兒園，我可以溫順的等她為我梳起終於留起來的小辮兒，我可以明白是她給了我溫暖的生活，她的存在，如在我稚嫩的人路上來了個急剎車，帶我重回柳暗花明，告訴我，這個世界很暖，很安全。
到了上學的年齡，白天見不到她，所以每每放學的時間，我都會疾奔回家，揚起小臉，就可以看到二樓的那個窗戶旁，有她的身影，心間也早已習慣這暖流在體內的貫穿。但那時的我，也明白了家的不完全，我哭喊著責怪爸爸媽媽為什麼不回家，她卻慢慢地撫摸我的頭髮，如每日等我一樣指給我看，告訴我，要體貼他們的辛苦艱難，要理解他們的不容易，十歲的我，在她日復一日的慈愛下，懂得了寬容與理解，十歲的我，懂得了她期望兒女歸家辛酸後的溫情重燃，十歲的我，懂得了她的存在帶給我的依賴和她對我的愛。
轉眼又是幾年，，當年的稚童漸漸成熟。再次推開回家的門，我都會跑到陽臺，親親她在躺椅中安詳的臉，多少年，他已經習慣在陽臺等待，而我也學會了體貼。當我可以將家務做得熟練，也終於明白她於我的珍貴，冥冥夕陽中，蒼蒼華髮下，是她乾淨而堅毅的眼，朦朧的空氣將我帶回這些年同她一起的日子，真實而貼切，細細算算，她已陪著我走過如此細碎而悠長的歲月，以後，我會如他照顧我一樣照顧她，因為他是心靈的慰藉，是我成長的引路人，她存在的可貴，因經歷了時間的磨礪而愈發悠遠，這是一種責任，一種付出愛與享受愛的無聲的語言。這是奶奶她給我的，最珍貴的時光
人們都明白，愛是激勵心靈甘泉，愛是一種深邃的情感，我卻覺得愛是一段簡單的時間。見證我成長，見證歲月悠長。
成長作文 篇2在人生的道路上，人人都喜歡錶揚，不喜歡批評，批評就像一瓢冷水灑向我們，將憂傷籠罩在心頭，但是我們的成長需要批評。
我清楚的記得，那是四年級的時候，有一次，我的好朋友沒有寫作業，她和我說：“你是我的好朋友，你就不要跟老師說了，好嗎？”我一想反正我們是好朋友，就包容她一次吧！我爽快的答應了，容忍了她沒有寫作業這件事。
可是，下午上學的時候，我們的班主任姜老師把我叫到了辦公室裡，他問我：“你們組的作業都收齊了嗎？”我支支吾吾地回答道：“收……收齊了！”老師生氣地說：“你身為一名組長，也是咱們班的班長，是班裡的驕傲，你怎麼可以做這種事情？”原來姜老師已經知道我犯的錯誤了。姜老師語重心長地對我說：“你包容你的朋友，不讓她寫作業，這不是一件好事，你這是在犯錯，她也是在犯錯。”我聽了之後，認識到了自己的錯誤。回到教室後，我把事情講給了我的好朋友，她聽了我的話，慚愧的低下了頭，也認識到了自己的錯誤，從此以後他每天的作業都認認真真的完成，我也不會再包容那些不寫作業的人了。
這次批評使我吸取了教訓，認識到自己的錯誤，同時也豐富了我的人生體驗。
成長作文 篇3我從六歲開始學習書法，書法帶給我了快樂與喜悅，更讓我經歷了挫折與磨難。
我的書法啟蒙老師是田老師，他是一位教學經驗豐富而又和藹可親的好老師，他手把手地教我，使我很快就喜歡上了書法。第一次上書法課，田老師就用他那寬大的手掌包住我的手，一個筆畫一個筆畫地教我，並且邊寫還邊跟我講解站位、姿勢及寫法。在老師的悉心教導下，我很快就對字的站位有了一個基本的認識。從此，我對書法情有獨鍾，只要有空，我就練習書法。我的進步很快，字寫得也越來越漂亮了。
每當老師在課堂表揚我的字寫得好時，每當我的作業成為樣本被同學們傳閱時，每當春節時爸爸媽媽掛上一幅我書寫的對聯時，我深深地為自己選擇書法而自豪。
今年上半年，在老師的鼓勵下，我報名參加了“母親頌”全國少年兒童書畫大賽，想通過比賽檢驗自己的學習情況。
也許是求勝心切，我發現筆畫越少的字我寫起來越沒有信心，越來越著急，我內心焦躁無比，我甚至有些後悔參加比賽。
“要不，先冷靜一下再寫。”媽媽提議道。我便放下筆，走到窗前朝窗外看了出去。我看見一個小男孩在路上奔跑，一不小心被絆倒了，於是放聲大哭，但他的媽媽並沒有馬上扶起他，而是鼓勵他自己站起來。小男孩開始只是一個勁地哭。他的媽媽沒有因為小男孩哭而抱起孩子，只是繼續在旁邊勸說，我似乎聽她在說：“寶寶，摔倒了就得自己堅強地站起來呀，媽媽相信你是最棒的，加油站起來！”我如同醍醐灌頂，我知道了我應該做的'事。
我回到桌前，重新拿起筆，認真地揣摩每個字的每個筆畫，思考得胸有成竹時，我才在毛邊紙上認真寫字。我左手按住紙，右臂懸空，右手懸腕，握著粗大的狼毫筆在紙上馳騁。不多久，我的右臂又酸又痛，手腕也似乎轉不動了，汗水一滴滴地滴到紙上。但是看著紙上明顯美觀很多的字，我開心地笑了。
這次練習告訴我，沒有困難與挫折是不能被克服的，這也是書法一直教給我的道理。在這次的比賽中，我獲得了金獎的好成績。
現在，書法對我來說，不僅僅是一種興趣，已經成為我休閒時一項必不可少的活動。它不僅使我擁有了一技之長，更磨練了我的意志，使我更加沉穩。
書法陪伴著我成長，在學習書法中我收穫了很多寶貴的財富，今後它也將如朋友般伴隨我的學習和生活。
成長作文 篇4有朋友陪伴的日子，即使沒有愛情，也是很幸福。
一句貼心的話，一句真誠的理解，都讓我覺得很踏實。
呵呵，謝謝你，朋友。
有你，我不孤單。
跟你在一起，我真的很快樂。
也因為你的緣故，我現在開朗了很多。
我也會努力讓自己變得像你那樣平和、那樣開朗，為周圍的人帶去更多的快樂。
你知道嗎，在我看來很大的壓力，在我看來我一定解決不了的問題，到了你那兒，你總能幫我找到出路。
跟你在一起的時候，時常讓我想起小時候被媽媽寵著的日子，時常有那種久違了的想蹦蹦跳跳著走路的衝動，享受著那種被至親的人寵愛的幸福。呵呵，你還說我，看你就這麼點出息。
成長作文 篇5時光匆匆，我們也伴隨著成長。在人生的每一步足跡中，都少不了我們各種嘗試的身影。只有在一次又一次的嘗試之中，才能獲得真知，才能獲得真愛。
“哎……”伴隨著我的嘆息聲，下課鈴聲也響了起來，我又被一道數學題困住了思緒。看到那文字又多圖形又複雜，我真的快要沒耐心了分析下去了。望向窗外那陰沉沉的天氣，我的心情也壓抑了。偶爾還從樹枝飄落下來幾片充滿憂傷的落葉。看著四周都是些高手，我想知道答案卻又不想問。於是我下定了決心，要獨自一人將這道難題解決。
我腦海中回想著老師說過的話：每道題都是隻要從已知條件分析清楚就好了。於是，我便開始找已知條件……我分別將每個已知條件所能想到的東西都利用了起來。經過我不斷的努力，我成功了！我終於自己帶領著自己的思路將這道題解答出來。一束陽光從窗外射入了進來，我的心彷彿也敞亮了許多。
我又嘗試著運用相同的思路解決了許多道難題。從那以後，我就再也不會畏懼難題了，並且可以將它做的很好。
其實我們每個人都可以成功，只是我們都不敢於嘗試，在各自的腦海中形成了我不行，所以還是不要嘗試為好，倘若失敗了怎麼辦的想法。不一定每一次的嘗試都會成功，但是每次失敗過後都要重振旗鼓，那麼經歷過多次的嘗試後，我們就會成長，最終取得成功。
成長作文 篇6你們總是在抱怨，書包越來越重，科目越來越多，知識越來越難；你們總是在煩惱，老師佈置的作業總是寫不完，父母的看管越來越嚴厲，自己的壓力逼得你透不過氣；你們開始懷念童年的生活——悠閒自在，充滿了歡樂。你們開始不滿，開始放棄，開始叛逆，開始縱容自己一步步墮落。偶爾，會發現沒有漫天的試卷真好，不用學習真好，沒有老師真好，但是，請你明白，你錯了！
在我們的身後，有著父母滿滿的期望。在十幾年前，從我們出生的那一刻，他們就在心中播下了期望的種子。隨著時間的流逝，你一步步長大，他們的心中，有一種由衷的欣慰，想起昔日童真稚嫩的你，他們的嘴角會泛起一絲絲漣漪。不論你是個什麼樣的孩子，你都是他們眼中永遠的驕傲。為了你，他們淡淡的度過青春，為了你，他們熬青了自己的黑絲。他們因你而笑，因你而哭，你，佔據了他們的整個生命！為了他們，你沒有放棄自己的權利！
在我們的身後，有太多的責任。讀書不是生活的全部，但如果你連讀書這樣的事都做不好，你還能做什麼呢？讀書學習，為民族，為社會，這樣的重任我們或許現在還無法理解，也擔不起這樣的重任。但你想一想，自己的未來由誰掌握？就算你不為自己的將來考慮，也該看看你周圍的人。他們的眼神對你充滿了期待，充滿了祝福，你難道忍心看著一個個愛你的人為你流淚？為了你對他們的那份責任，你不能放棄自己！
學習是條荊棘路，堅持才能有所成績。名對各種各樣的困難，勇於挑戰才能展現自己。
有些東西我們要不起，有些東西，我們不能捨棄！
成長需要付出，成功需要汗水。
為了他們，為了自己，我們要繼續努力！
這，就是成長吧！
成長作文 篇7“就按你現在這成績，考上xx普通高中就不錯了!”
兩年前，老師向我扔過來這句話。緊接著補充一句說：這樣的破高中，你還念什麼？老師說的這所高中是市重點，校風差，學生經常打架鬥毆。真是個差生聚集之地。我被打擊得垂頭喪氣，一時間跟洩了氣的皮球似的。同學拍拍我的肩膀說：“好好學習吧！”。
從此，我打算從此好好學習，擺脫這個可怕的預言。
努力的日子似乎永遠是艱苦而充實的。我為了那一竅不通的英語，做了無數習題。背了N篇課文，背了上千單詞。成績才有所進步，及格不太成問題了。我為了那一竅不通的數學，又做了無數習題。下課纏著老師問問題，請教同學，查閱參考書。十八般武藝上陣後，也有所提高。至於語文，國小語文比較好的卻排在後面，真是奇了怪了。
“嗯。你這個成績，考上一般省重點現在有些貼邊”
一年前，老師看著成績單對我說道。我的心裡覺得好受了一些。至少，在同學眼裡，我不再是名差生了。
我打算考比xx高中再高一級的學校。人嘛，總得對自己狠一些
勤奮的日子總是伴隨著成功與失敗。咦？物理比較好的我最近下去了？是哪個地方知識點不會啊？在我發誓幾次刻苦學物理後，我又四處碰壁，真是令人著急。“數學別忘了加強啊”母親提醒著我。這個勢頭到九年級可不妙。我又鑽進了題海中，雖然我們老師有句名言------在題海中，你不怕被泡得發白嗎？
我無奈地搖了搖頭
“哪個誰，根據現在形勢來看，你考好一點的重點現在有希望了，好好努力！”
今天，老師對我說道，我的心裡很高興。我已是一名中上等的學生了。雖然我費了這麼大勁。
在接下來的一百天裡，我打算實現考上理想高中的夢。來回報我兩年多的努力
兩年時間，天空飄過無數的雲朵。鳥來了又去，去了又來。依舊那個校園，依舊那個夢。
我已由懵懂的孩子，成了一個成熟的少年，拼搏的日子辛苦，卻給我許多酸甜苦辣的體會。拼搏的日子，磨礪了我堅強，上進的品質。
正如楊瀾所說：“苦學的日子，也是難得的好日子”。
成長作文 篇8經常聽見鄰家的姐姐對她媽媽說:“我自己的事我會處理,我都長大了!”而我每次與媽媽發生爭執並援此為例表示贊同時,媽媽就會笑著搖頭:“長大可不是一件簡單的事哦!以後你就會懂了!”我便整日地噘著嘴思考,以後是什麼時候呢?
童年的時候總是很簡單,吃著、玩著、樂著,也不明白著!不明白,總是不明白大人們為什麼會有煩惱!因為那時的我覺得只要有了好吃的東西和玩具就一切OK了!於是,小腦袋想疼了也沒讀懂大人眉宇間的緊鎖。那時的我,是很聽話的孩子,聽老師的話:不和小朋友搶東西,回家唱歌給媽媽聽,睡前要刷牙。
生活就像一場巨大的舞臺劇,嘩啦啦帷幕拉開,情景快進到現在。
很多事情都變了,但也許只是我的感覺變了,以前苦苦思考卻未果的問題,現在約已明瞭,甚至是順理成章地以為。現在的我經常幫媽媽出一些小點子,媽媽有事也總找我商量,我半開玩笑地問她:“你就那麼信任我?我也不懂唉!”可是媽媽卻很開心地微笑著看我,說:“因為我們家小穎長大了啊!”我皺了皺眉,站到大鏡子前,上下打量自己,我,真的是長大了麼?為什麼沒有發覺!我現在依舊很乖,不染髮、不化妝、不談戀愛,過馬路也仍是走那條淺得有些不見痕跡的斑馬線,只是現在的我明白了這樣做的意義,不再是那個俯首貼耳只會聽老師話乖的小孩了。
光陰如水般輕輕流過,那麼輕易地將我變成一個17歲的女孩。我慶幸時間的流逝無蹤,而生活的改變有形,無論一個人多麼遲鈍卻總能發現它的不同,在記憶的任何一個角落裡都有它的痕跡。生活真的是一位神奇的魔法師,他能在你的不覺中改變一切,比如江南的老房子,門前的大桃樹,甚至是行為、習慣,還有思考方式,讓你慢慢向所謂的成熟過渡。
生活教給我們的實在太多,告訴我們社會的風險、人情的冷暖、朋友的選擇……雖然我們在接受的過程中會喪失一些人性中最原始、最純樸的東西,但更多的是收穫。也就能懂得在以前的年齡所不能理解的東西。
我們一路生活、一路收穫、一路成長。
點評:以對此的手法,選擇日常生活細節,表現了生活讓“我”長大的主題,再現了“我”長大的心路歷程,較為切合一名女學生成長實際。
