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有關笑聲國中作文

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笑聲的傳播需要物質,物理學中把這樣的物質叫做介質,下面是小編給大家介紹的有關笑聲國中作文,歡迎閱讀。

有關笑聲國中作文

  【篇一:童年的那片笑聲】

我非常想念童年的時候,提起往事,我還記憶猶新,我想起了童年的那片純真笑聲。

在我童年的時候,經常有笑聲,有時是高興地笑;有時是興奮地笑;有時是嘲笑……總之,童年離不開笑,你們肯定也離不開笑,你們肯定也有笑的時候。

記得有一次,那片笑,給我印象最深刻。那時,正在上語文課,課上到一半。老師講到重點的時候,而同學們也聽得津津有味,突然,只聽見“砰”地一聲,全班同學都愣了一下,轉即就哈哈大笑起來。原來,是一個外號叫“鼻涕蟲”同學聽著聽著,就入迷了,一不小心,身體往後仰,人和椅子一起跌翻到了地上。那時,老師和同學們剛好在一個知識的海洋中盡情地享受著難題解決後的歡愉,冷不防一聲“啊”,立刻打破了剛才的安靜。哇塞!好險啊!如果那個“鼻涕蟲”沒有跌倒,那麼跌倒的人就是我,因為那張爛凳子原來是我坐的,上課前我給偷偷換了。因為它常常令我出洋相,一不小心,就很容易跌倒。更是令人啼笑皆非的是,由於突發事件,“鼻涕蟲”的鼻涕就在“啊”的一聲中也同時不失時機地冒出一個巨大的泡泡,儘管他用最快的速度給處理掉,但火眼金睛的同學們都目睹了這個鉅作,笑聲更歡了。

每想起那件事,我都忍不住笑出聲來。

  【篇二:忘不了的笑聲】

陰似箭,日月如梭,眨眼間六年的國小就要結束了。在這六年中,有許許多多美好的事物令我難以忘懷,但是我最忘不了的還是同學們各具特色的笑聲。

“哦——嘎嘎!”是李天樂這個淘氣包的笑聲,一聽到這聲音就知道,他準是又在眉飛色舞的給別人講笑話,或者是捉弄人了。不過往往惹大家笑的不是他的笑話和惡作劇,而是他這奇怪的笑聲。

“哈哈哈……咳!咳!”不用說這是李越的笑聲。在我的眼裡,她永遠都是以風風火火的假小子,就連笑聲也是風風火火的,她經常是笑的喘不上氣,拼命的咳嗽。看到她這這副樣子,大家也被她逗得笑起來。

“嘻嘻嘻”這是李佳棟的笑,一聽到他笑,就知道他肯定是在討好班幹部,對他的錯誤手下留情了。你還別說,這還挺管用,一聽到這個笑聲,班幹部們都笑的沒力氣下手了。

還有刁梓萱、李美萱淑女式的微笑,劉利傑、趙雷“嘿嘿嘿”的傻笑,宋沁泉、王恩慧“哈哈哈”極有感染力的歡快的笑……

這些笑聲都帶給了我無限的快樂,深深的印在我的腦海裡。

光陰似箭,日月如梭,一個月後我們將步入國中,開始一個全新的生活,那時候同學換了,老師換了,但是記憶的長河,永遠衝不淡這童年天真無邪的笑聲。

  【篇三:教室裡的笑聲】

“哈哈……”聽,教室裡傳來了一陣陣笑聲,那是因為我們利用了一節班隊活動課的.時間,舉行了一次“笑星大聯盟”。

班級裡高手雲集。瞧,蔡家琛和韓流早就閃亮登場了。他們似乎從馬季的響聲《打電話》受到啟發,一開場就逗得我們哈哈大笑:“這個‘四’韓流,大家都‘四’‘滋’到‘滴’。”韓流馬上接過話:“這個……可以這麼說。”引來了一陣爆笑。蔡家琛又用一種南方鄉下人的口音說話,真有相聲大王鞏漢林的味。當他拿起電話,一個“蔡囉嗦”又活靈活現地展現在了眼前。只見他板著臉,一張嘴就說了一大堆廢話,笑得我們捧著肚子直叫“哎呦”。蔡家琛真不愧是我們班的“開心果”,現在呀,還得再給他一頂帽子——“未來笑星”。

接著又是一個“笑星組合”登場了。哎!哎!到衛生角去幹啥?嫌地太髒?只見兩個“衙役”不知何時穿上號服,胸前掛著一個大大的“衙”字,雙手拿著掃把往身前一放,嚴肅地站著。講臺上還坐著個“縣太爺”。哦!原來他們要演《包公審採花賊》呀!只見“縣太爺發令:"把採賊壓上來,賊壓上來……來……"!還帶著迴音呢!嘿!我就不鼓掌,憋死你!可縣太爺好像沒有斷過氣,逗得同學們又樂開了懷。

精彩不斷呈現,有表演“東坡肉”卻說成“東坡漏”的陳彥汀,有“唱反調”的茹佳熔,還有單口相聲陳一慈……笑聲從上課響到下課,沒有間斷過。

這次“笑星大聯盟”真有趣兒。直到現在,那笑聲還在我耳邊迴盪。

  【篇四:課堂上的笑聲】

也許每一個人的心中都存在一絲笑聲,那麼我當然不例外。那一次的笑聲使我終生難忘——

那一次,我上學時,發現了一隻腿上受傷的小鳥。於是,我就帶了它回學校。

“鈴鈴鈴”上課鈴響了,這節課是上音樂課。這節課老師要教我們唱“讓我們蕩起雙槳”,我們全班都很開心。我看了看小鳥,它還挺老實的,在抽屜裡一動不動。

精彩的部分來啦!

老師要我們唱歌啦!當我們唱“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪。海面倒映著美麗的白塔……嘰嘰”老師望了望窗戶,同學們都很奇怪,為什麼老師的鋼琴會彈出小鳥叫的聲音呢?我和我的同桌笑了,只有我們知道這是怎麼回事。

當我們又唱時,又有“嘰嘰”的聲音,這次,同學們都大笑了起來,有的在說:“這隻小鳥怎麼這麼愛搶風頭啊?”老師按著聲音的來源找,找到了小鳥,說:“這是怎麼回事啊?伱為什麼要捉小鳥?還要把它弄傷!”我連忙搖頭,把真相告訴給老師聽。老師知道了後果,要我放了小鳥,說:“小鳥要在大自然裡生活,把它放了吧!”“好的。”我說。

當我放了它,它還“嘰嘰嘰嘰”地叫,哄得我們每一個人都哈哈大笑起來。

這一節課還真是有趣啊,我永遠也不會忘記的。