在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的國小寫事作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
書就是一位知識淵博的老師，也是一片知識的海洋。正如笛卡兒所說“讀一切好書如同以注時代最優秀的人們交談。”讀書能使人充實，所以我會與書為友。
雙休日，媽媽對我說：“嘉美，待會兒，我帶你去外婆家，你快點放下手中的書。”我應聲道：“哦。”可是我始終沒有放下手中的書本，光顧著讀書。媽媽再次催促我，我還把媽媽的話當做耳邊風，左耳進，右耳出，過了一會兒，媽媽實在人不可忍了，開始訓斥我。我卻毫無動靜，媽媽已經怒衝衝地走到我身邊，可我卻全然不知。
媽媽大聲說：“嘉美，快點。”我一邊看書，一邊對媽媽說道：“媽媽，您再等會兒，讓我把書看完，再去外婆家，可以嗎?”“可以，但是還能給你5分鐘時間看書。”媽媽回答道。我再次把目光頭兒到術中，“哇，這個圓圓真有意思，竟然喜歡眼鏡蛇”我正在感嘆書中的內容呢1
5分鐘時間已經到了，可是我還在津津有味地看書。媽媽再次問我可以去外婆家了嗎?“這是我只剩下一兩頁沒看完了，而臥也迫不及待地想知道故事的絕句，可是媽媽卻在著急地等待。最終，我還是如願以償地把書看完，然後再去夢寐以求的外婆家，真是一舉兩得!
“讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。”我會把這句話牢記在心。我一定要讀更多的書，知曉更多的知識，讓我越來越有智慧。
國小寫事作文400字 篇2校園生活多姿多彩，校園裡發生的趣事像天上的星星一樣多得數不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。
今天，我校要舉行六年級歌詠比賽，我們心情特別緊張。風趣幽默的樑老師彷彿看出了我們的心思，他清了清嗓子跟我們說："親愛的同學們，上臺前，我們先來做一套放鬆操。吸氣，呼氣，放屁!"我們不禁哈哈大笑起來，大笑過去，心情也放鬆多了。
"噔噔噔"，我們一個接一個地走上了舞臺。要知道，我們是第一個出場，心裡難免有些緊張，但當我們都並排地站在舞臺上，面對成百上千的觀眾時，都壓住了心中的緊張感，背挺得直直的，生怕給班級丟臉。
接著，《歌唱祖國》的旋律響起來了，指揮小琦面帶微笑地看著我們，彷彿在說："同學們，別怕，放鬆些!"她一面划動著手臂，一面隨著我們的節奏唱著歌。在她的笑容的鼓勵下，我們都輕鬆了許多，歌聲也更加巨集亮了。我們心中仍然堅定著那個信念，不能為班級丟臉。
洪亮的歌聲如洶湧的波濤，氣勢磅礴，使你彷彿能看到那鮮豔奪目的紅旗正飄揚在空中。金黃的五角星在陽光的照射下更加璀璨耀眼，使你彷彿能看到那壯麗的日出，怒吼的海浪和陡峭的崖壁。這歌聲包容了一切!
同學們一個個抬頭挺胸，精神抖擻，彷彿是一隻只堅強活躍的海燕。整整齊齊的佇列，清一色的乾淨的白色和火烈的紅色，讓人無比震撼。
一曲激昂雄渾的《歌唱祖國》結束了，同學們一個個都綻開了笑臉。最後，我班獲得了一等獎，我們簇擁著樑老師又蹦又跳，校園裡洋溢著歡聲笑語。
這是一次既有趣又有意義的活動，它讓我們明白了團結一致的重要性，使我們受益匪淺。
國小寫事作文400字 篇3環境保護對我們來說並不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關上呢？當電池用完後能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。
筆者知道有一位老太太，她每次上街買菜都要自帶一個小布袋，每次上餐館吃飯都要自帶一個小鋼勺。看起來很平常，但能夠像這位老同志那樣，長年自覺堅持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實不容易。這不但要有堅定的環保信念，還需要有良好的習慣。無可置疑，環境意識與人們的受教育程度密切相關，在大學校園裡我們最容易找到環境保護的支持者。
但是，我們同樣也能夠經常在大學的食堂垃圾桶裡發現大量的剩飯剩菜。筆者還聽說有這麼一位大學生，他熱心環保事業，曾積極奔赴雲南邊陲保護金絲猴，但他卻可以數次忘了關掉水房裡嘩嘩流的水龍頭。這提醒我們，全面的環境保護和全民族環保意識的普及與提高，決非輕而易舉；環境保護不僅僅包括動物、森林的保護、防止大氣和水的汙染這樣一些“大事”，也包括我們周圍生活中無處不在的各種小事。
國小寫事作文400字 篇4我愛我的班集體，為了跳繩比賽在全年級獲勝，我原籍我最大的努力，給班集體爭光。
那天，我們的體育王老師說：“下個星期我們的跳繩比賽馬上就要開始了！請同學們要多參加一些比賽呀！”回到班，老師對我們說：“哪位同學想參加跳繩比賽”我們都說：“我…我…!”老師先叫我說：“你想參加什麼專案？”我說：“我要參加單搖！”一節課下了我們的專案也確定了。一個星期過得真快！我每天都認真的.做著訓練，還讓媽媽給我計時，糾正我的動作。於是我一分鐘單搖掉了大約一百多個。雖然我跳得還是不好，但只要為班集體爭光，我的訓練就是值得的。
我們的跳繩比賽開始了。第一個比賽專案是單搖比賽，我在做準備的時候一看我的對手，我就有點緊張了。因為據我的瞭解他們都是跳繩高手，但是心想不要緊張，哪怕自己跳了第三名，也是為班集體爭光！”上了場，我們一起跳了起來,我兩手拿著繩頭，專心的搖著，也不緊張了。比賽完了，王老師說：“四（4）班蔡雯在單搖比賽中跳了第一名！”我高興得跳了起來！回到教室裡老師對我說：“你真棒!”
比賽完了，我得了第一名，真高興呀！我一定要再努力！爭取在以後的比賽中取得好成績。我在跳繩比賽中為班集體爭光了！這真是一件有意義的事啊
國小寫事作文400字 篇5小時候，腦海裡總是有一些希奇古怪的事，現在回想起來仍然大笑不止。
記得那年我才四歲，上了幼兒園後就跟著媽媽到菜地去玩。那時正是西紅柿大豐收，大人們都下地去手摘西紅柿了。我在旁邊閒著無聊，便想出了一些餿主意。我搬起一小堆西紅柿，費了九牛二虎之力終於搬到了我心愛的小房間。這時我想“媽媽不是說西紅柿裡面的營養很高嗎？有什麼維生素C等等營養物質，可以幫助人很快長高。對了！我也幫幫小鴨子補充些營養。”說著我看了看身邊的小鴨子，興高采烈的把西紅柿倒在了它們的身邊。可它們好像並不領情，全都從它們的窩裡跑了出來。“看你們往哪兒跑。”我拿起掃帚把鴨子全都轟進了窩，可是小鴨子見我就跑。怎麼辦呢？我轉了眼珠一轉，有了，軟的不行來硬的。那時我的鬼點子可多了。我抓住小鴨子，拿起西紅柿往小鴨子嘴裡灌。嘿！可真管用。小鴨子真的乖乖的吃了下去。接著，我按照剛才的方法又抓住一隻小鴨子，然後我一邊喂著，嘴裡還念著詞：“小鴨子，你可別恨我啊，我是為了你好，為了你快快長大給小鴨子吃西紅柿。”眼看我的“小病人”差不多都吃了西紅柿，這時大人們回來了。當他們看見這些“紅頭小鴨”時都傻了眼。忍不住哈哈大笑起來。媽媽也看見了這一幕，我還認為媽媽會誇我哩！誰知媽媽卻批評了我。說：“你這是在幹什麼啊？”“我在幫助小鴨子補充維生素啊。”我說。媽媽說：“你這回害死小鴨子的啊，小鴨子要慢慢長大，你怎麼能給小鴨子吃西紅柿呢？”我似懂非懂的點了點頭。看看被我“催長”的小鴨子，都快要死了。這時我後悔極了，可惜世上沒有後悔藥賣。
看看，這就是我自作聰明的結果。
