在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的國小寫事作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
讀萬卷書，行萬里路。這句古話傳到今，讓我們銘記在心!但是可千萬不要一次就看太久的書，要不然，你就成了書呆子，或者會出現一系列的幻覺的!就讓我來講一講我與書的故事吧!
一次，我一連看了兩個小時的書，“劉欣，好啦，不要再看了!這樣你的眼睛會受不了的。”“好的，就再看一下好了。”不知不覺又過了好久，我發現書裡的圖片人物開始走動，跳著，走著。“你好!你好!劉欣!”“誰?誰?誰?你是誰?你怎麼知道我的名字?”“是我!我在書裡面!”“你是?”“哦!忘記介紹了，我是芊芊，來自書王國裡的一隻小精靈。”芊芊停了一會兒，“我是書國王最喜愛的一隻的寵物，現在，我要成為你的夥伴!”“哦，就你?”“嗯，你不信?那就讓我來考考你吧，你看過什麼書?”“好的，現在我來說說我看到的書吧!”
我讀過《苦兒流浪記》這本書雷米被人欺負，後來米耶利夫人與她的兒子小康幫助了他，還讓他飽餐了一頓，讓雷米感受到人間的溫暖!還讀過《豪夫童話》裡的童話好似一道穿透陰霾天空的陽光，可以讓“花園永恆翠綠”，讓人們在“勞苦工作時有了快樂”，“嚴酷生活裡有了笑聲”。《荷花》裡面講了許多的故事，他的語言樸實、生動、故事寓意深刻，極富教育意義!讓我感受到我們是多麼幸福的人，要珍惜現在的生活，努力學習!《夏洛的網》一個蜘蛛和小豬的真摯友誼的故事!
我咳了一下又說“這四本書讓我體會到主人公的勇敢、智慧和友誼。童話中的主人公是神仙精靈、山魔鬼水怪、鳥獸蟲魚，它們都有超常的魔力，還能像人一樣說話。”“哇!”芊芊直誇我，“你讀過的書，還真不少，劉欣，你真棒，不過以後還要多讀其他的書哦，它的故事和優美的語言，總能把我們帶入美好的境界，使你們更能受到真、善、美的薰陶!繼續努力，加油!”
國小寫事作文400字 篇2讀了這本成語書，我不僅學會了許多成語還學會了許多成語的意思並明白了許多做人的道理。這本書中包含了戰國時期人們會用的許多成語，表示了許多的意思。在這本書中，我最喜歡和最熟悉的有：班門弄斧、樂極生悲、人傑地靈、暗箭傷人、草船借箭、千鈞一髮……等許多成語都得到我的喜愛，我覺得這本書有精英的編輯，深沉而有博大的知識值得我們每一個人去學習去品讀它。
成語故事中的成語有很多有利於我們在寫作文時用它。我對大公無私的成語意思記得很牢我來給你說說：春秋時，晉平公對祁黃羊說：“南陽少一個縣長，應該誰當比較合適？”祁黃羊說：“叫解狐去最合適，他能行的。”平公驚奇的問他：“解狐不是你的仇人嗎？你為什麼還要推薦他呢？”祁黃羊說：“你只問我什麼人能上任，誰最合適，你並沒有問解狐是不是我的仇人呀！”於是，平公就派解狐到南陽上任去了。解狐到任後，替那裡的人辦了不少好事，大家都稱頌他是個好縣令。像祁黃羊這樣的人才能算是大公無私啊！還有千鈞一髮拔苗助長等我也能給你講得清清楚楚。
這些故事深受人們的品讀和利用，成語真是妙不可言啊！
國小寫事作文400字 篇3我是一個樂觀的孩子，因為我有許多興趣愛好，如：彈電子琴、唱歌、練書法、畫畫、跳舞……其中，我最喜歡的就是跳舞了，可是爸爸媽媽認為跳舞沒用，還不如畫畫。可是我還是沒有灰心，用一次次成功打雲動了他們。
一次，上舞蹈課時，老師讓同學們下腰，而我不會，但老師卻正在幫助其他同學，而我不想幹等著，就自己下腰，老師說過，下腰時，要先在杆子上下半腰，於是我把手舉過頭頂，慢慢地，慢慢地，手臂終於碰到了杆子――我下去了！我高興的不得了，當我聽到老師讓回到自己的位置上時，我緊張得不得了，因為我的腰部一點力氣也使不上了，我硬著頭皮使勁兒，可還是起不來，這時，老師走過來，將我抱了起來，用親切的語言問：”有事嗎？“我摸摸頭，笑著說了一聲沒事。哈哈！我夠”樂觀“的吧！啊！我的腰疼死啦！我想。一會兒，老師又讓下腰，我又硬著頭皮下了半腰，腰一使勁兒，竟起來了。耶！我在心中吶喊。
回家後，我躺在“病床”上，向大家宣佈了我的事蹟，大家都為我這個小“英雄”感到開心。“做人要謙虛！”門口傳來了爸爸的聲音。我反駁說：好不容易有了一次成功，您還掃我的興！話音未落，傳來了媽媽的呼喊：“你給我過來，作業怎麼一個字也沒寫……”完後捱了媽媽一頓批評。哎，沒事，只不過是捱了罵而已，無所謂！啦啦啦……
哈！怎麼樣我的“英雄事蹟”夠厲害的吧！你有這樣的事嗎？和大家一起分享吧！
國小寫事作文400字 篇4有一天早晨，陽光明媚。大樹、小草和花兒在草地上攀談起來。
大樹哥哥驕傲的說：“怎麼樣，兄弟們，再過幾天我就要被送往城市了，在那裡我可以享受溫暖的陽光浴，找到我的新夥伴，還可以安家樂業，生活的很美滿。而你們，哼！一輩子也別想出去了，永遠的做個井底之蛙吧！”這時候，小草妹妹插嘴說道：“明天，我就要被送去外國的飛機裡，和我的同伴們一起去國外旅遊，而你們，做夢也別去不了，哪和我比得了。”大樹哥哥聽小草這麼說，倆人就互相爭論起來。“住手，你們不要再爭論了，你們的想法都很對，可是，你們不覺得嗎？不管被送到哪裡，只要給別人帶來快樂，自己也不是很快樂嗎？”花兒說道。大樹哥哥和小草妹妹雖然停住了爭論，但是它們越來越看不起它，覺得它的理想渺小，也很容易達到。而自己的理想確實一般人都達不到的。可花兒卻不這麼覺得它只是心裡想著：走自己的路，讓別人去說吧！
——轉眼間，十年過去了，大樹和小草分別去了自己想去的地方，只有花兒留在了原地。但是它心中一點兒也不埋怨上天，因為它相信，上天是公平的。果然，這天下午，一輛大卡車連土帶根得把它鏟進了卡車裡，運送到了美麗的大城市——北京。花兒到那裡後，被工作人員們裝飾的漂漂亮亮的。幾天後，一位老太太買下了她，並把它送給了生病的孫女——甜甜。甜甜非常下這盆花，花兒在陽光下快樂的成長著。甜甜天天看著這盆花，自己的病情也一天一天有所改變。花兒知道後，它覺得很幸福，因為她給別人帶來了快樂，幫助了別人。
從此以後，花兒就幸福的生活著，而大樹和小草仍然呆在自己想呆的地方。同學們，要是換了你，你願意做誰呢？
國小寫事作文400字 篇5放寒假，家裡就我和媽媽兩個人，緊鑼密鼓的為春節做準備。
那是一箇中午，忽然我不想吃米飯了，想吃麵條。媽媽便出去買麵條，把洗菜的任務交給了我。
媽媽走後，我就開始動了起來，畢竟是為我特意做了麵條，我要積極表現一下。一邊洗菜一邊哼著小曲，洗著洗著，發現怎麼洗的'那麼慢。心裡開始發慌，想著：“這可是好，媽媽回來發現我還沒洗完肯定以為我是在偷懶。”正在發愁的時候，我看到了躲在角落的洗衣機。對了，我可以用洗衣機洗菜，我可真聰明啊！把菜和水放進去後按“開始”鍵，洗衣機就開始工作了，而我則可以忙裡偷閒的躺在沙發上享受著我看電視的時間。“砰砰砰”，傳出一陣敲門聲，我一溜小跑去開門，媽媽見我怎麼沒在洗菜，我低著頭不知該怎麼說。就被她聽到洗衣機的發出的滴滴滴的聲音。媽媽問：“你洗衣服了麼？”我被這個問題問的手足無措只能怯怯的看著她說：“媽媽，是洗菜了。”媽媽看看我，再看看洗衣機，問我到底怎麼回事，我只好一五一十的對她說了事情的原委。最後我們一起打開了洗衣機，菜沒有了，水卻變成了綠色兒。我和媽媽都笑了，媽媽還說我是她的開心果。
雖然事情有點傻，但是看到媽媽樂開花的笑臉，心裡還是美滋滋的，這件事可真有趣！
國小寫事作文400字 篇6今年暑假是到唐山姥姥家過的，在那裡有很多趣事，其中最讓我深刻的就是那次文字遊戲。
晚飯後，姥姥、姥爺，爸爸、媽媽，還有大uncle，坐在院子裡聊天，我跑來跑去覺得沒勁，直嚷著要玩遊戲。媽媽拗不過我，答應了。她想了想，對我說，“妞妞，咱們一年級畢業了，學了不少知識，有沒有信心和姥姥、姥爺比比？”我一聽要挑戰姥姥、姥爺，興奮地不得了，連忙問媽媽，比什麼。媽媽告訴我比文字遊戲。她當主持人，爸爸和uncle是裁判。
遊戲開始了，媽媽說：“在口子上加兩筆，限時10分鐘，看誰寫出來的字多，誰就是冠軍。”媽媽剛說完，我就低下頭寫下了“田、甲、由、古”還可以組成什麼字呢？我的大腦開始飛速運轉，想著想著，忽然我看到爸爸他們兩個裁判在作弊，竟然再告訴姥爺他們，正 4
要抗議，哎，“四”字，呵呵，這是天助我也，這也不正是口字加兩筆嗎？噢，對了，還有“加”字，我不禁叫了起來，媽媽馬上喊道，：“注意注意，不能喊叫，影響他人”。哎，這“叫”不也是口字加兩筆嗎。我連忙寫了下來。這下，我的思路頓時開朗起來，一口氣寫了十個，最後的冠軍是誰呢？你猜！
遊戲雖然結束了，但卻讓我懂的一個道理：只有把所學的知識運用到生活中，才是最棒的！
國小寫事作文400字 篇7我的童年趣事聽起來雖然很壞，但卻不是出於壞意的。
第一件趣事是，我曾經在幼兒園剛剛吃完飯去操場玩時，我看到一個同學嘴巴超級大，真是平時不注意看，一看嚇一跳。我就把老師發的氣球放在他嘴巴里使勁用手擠。目的是讓它飛起來，可誰知他把我的氣球咬爛了，搞得我哇哇大哭。怎麼樣，搞笑吧？第二件趣事是，如果吃別人的東西，特別是飯會噁心的。可我聽到這個事之後，好奇心大發。中午飯時，我趁同學上廁所時，放了一大堆肉到他碗裡。可誰知他回來吃了以後不但沒覺得噁心，反而吃得有滋有味的。搞得我失控笑了出來，導致全班同學看著我，害我害羞的去放碗了。
第三件趣事是，我們參加一個比賽，我雖然記不得那叫什麼名字，但卻是拿著紅領巾在兩隻腳之間打個結。考驗的是要團結一致，但是放學以後，我看到兩個同學挨在一起，中間有點間隔，我跑到那裡四肢並用和他們一起跌倒在地。
第四件趣事是，我以前對歌曲很有興趣。有一天一個同學的頭很大，旁邊有一隻筷子還有一個碗，我突發奇想拿著筷子敲那同學的頭。一邊敲一邊唱著：洗刷刷洗刷刷……全班同學看著我，過了幾秒之後放聲大笑。
這就是我的童年趣事，怎麼樣，搞笑吧！
國小寫事作文400字 篇8世界上有很多啟示：螞蟻群搬玉米粒、蜜蜂們辛勤採蜜、小魚們守衛領地……而我，也收穫了不少啟示。
八月初，是桂花開的季節。這一開，使大街小巷都浸在桂花的香氣裡。小朋友都喜歡採桂花，我也如此。
八月中旬，是桂花開得最旺的時候。我隨著桂花的香氣，來到了一棵桂花樹前。迎面的撲鼻香使我彷彿進入了童話世界。全是金燦燦的桂花樹，金枝葉。眼前出現的事一座金碧輝煌的殿堂和玲瓏剔透的水晶宮。天上飄下一片片粉紅色的花瓣。
不覺張開眼的我，看見的卻是一棵寒酸的桂花樹。雖然綠葉襯托著可愛的黃色小花有一點點意境，可總體看來它卻格格不入：沒有梅樹的姿態，沒有木棉的精神……一點也比不上其他樹。我失望地離開了。
一走就是十幾天。八月底，我去練琴的地方旁邊就有桂花。這一次，淡淡的清香又引著我來了。印入眼簾的還是那些小黃花。
我仔細看了一下，很多花都謝了，沒多少新鮮的了。大家可能會說：“花開花落很正常的嘛！”可我不這麼認為。
我下意識地把凋謝了的花摘下來，回到家裡仔細觀察起來：那些花瓣雖然謝了，但還依舊散發著一陣陣的清香。我猛地心頭一震：我錯怪桂花了！它有著崇高的精神。即使凋謝了，也努力散發出一陣一陣清香，衷心為人們服務。我感動地把它們小心翼翼放進杯中，衝了杯“香濃”的桂花水，讓我能夠靜靜地品嚐，那有著崇高精神的桂花的香氣……
國小寫事作文400字 篇9每天發生的趣事像五彩斑斕的夢，想玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人嚮往，在那似懂非懂的年紀裡，往往會發生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發生在校園裡的事。
令我印象深刻的是一件校園趣事發生在一節快樂、放鬆的體育課當中。在我們國小生心裡，體育課自由活動本是很快樂、有趣的，可是被我班的幾個小調皮蛋給攪黃了。
怎麼攪黃的呢?他們這幾個可真厲害，抓住我們女生膽小的弱點，專門抓一些螞蟻，小蟲子，小螳螂等來嚇唬我們。身為女生的我，看到同伴們被追得上氣不接下氣，當然不甘示弱。
於是我原地站住不動，當他們朝我扔來的時候，我下定決心，向他們奔去，我瞄準目標;大螞蟻，一撲，一跳，一甩，就把大螞蟻甩到地下。調皮蛋們拼命的找，都沒找到，沒想到那隻螞蟻竟落在我手上，我當然不會交給他們，然而，我當著他們的面，把他們所稱為“小強”的大螞蟻給踩死了。
事後，他們都說我是殺死“小強”的凶手。頓時，我總覺得自己做錯了，可我卻覺得這一節課非常有趣，趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動作和他們給螞蟻取的名字。
雖然這一件校園趣事令人難忘，但卻過得很快樂，很有趣。也使得我從中明白了一個道理：不可以欺負小動物，他們雖然不是人，但也是有生命的。
國小寫事作文400字 篇10我們班的班長是個品學謙優的學生，別看他是一位男生,可做起事來比女生還要細心。說起我們的班長,那可就說不完了。
我還深深記得那件事，那一天，輪到我值日而我偏偏卻是值日長。倒垃圾、灑水、擦黑板這都是我的活。我首先到垃圾，然後灑水，到我已經筋疲力盡的時候還發現了滿是文字的黑板。我覺得我真沒用，幹一點兒就累了，連黑板也擦不好，我馬馬虎虎的擦了一遍。這時我們的班長來了，他親切地對我說：“王安你是值日長，你應該以身作則，應該為我們班級著想，我們班每一次得到衛生流動紅旗這都是我們每一個同學努力得來的，如果我們每一個同學都這樣的話，那我們班是得不到衛生流動紅旗。得不到衛生流動紅旗就少了一個榮譽，多一個榮譽總比少一個好。所以我們要做好模範。”說著他就拿起黑板擦把黑板擦了一遍，擦得十分用心。擦完了以後他看了一下地，搖了搖頭就跑到值日角那拿來笤帚把地認認真真地掃了一遍。看到他這麼用心我心中感到一絲的慚愧。我身為值日長我應該以身作則，做好我的工作。可如今我即沒有做好我的工作還被班長批評了一頓。
雖然這是一件小事可他卻告訴了我一個深刻的道理：我們應該以身作則，多為集體著想，做什麼事到要認真不能馬虎。
這雖然是一件小事，但從這件小事中體現了一個人的美好品質。像我們的班長這樣的學生就是一個品質優秀的學生，他說的每一句對我的話我到記得十分清楚。我們的班長是一位以身作則的好乾部。他是我們的榜樣我們應該向他學習，學習他那以身作則的好品質。
