在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的國小生講故事作文範文（精選4篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
盼星星盼月亮，總算盼到了講故事比賽這一天了，我為什麼這麼期盼著呢？因為我也很想穿上新衣服，化上漂亮的妝，帶上閃閃亮的皇冠，當然我的故事也是做好了充分的準備呢。
星期三下午，講故事比賽在四樓多功能廳拉開了序幕。我排在第六位上場，前面的幾位選手講得故事都栩栩如生，聲音優美，動作到位。比賽中，有的故事讓人愁眉苦臉，有的讓人感動十分，有的讓人哈哈大笑，讓臺下的同學們聽得如醉如痴。
終於輪到我了，我不慌不忙、大大方方地走上講臺，開始了講《頭髮樹》的故事。我一邊講，一邊配著動作，把整個故事都用活靈活現的面部表情仔仔細細、清清楚楚地講了出來，一會兒我模仿青鳥的講話，一會兒我模仿老公公的講話，都把同學們吸引住了，這時賽場裡鴉雀無聲，大家好像都閉住了呼吸，靜得連一根針掉在地上都聽得見，我一講完，賽場裡就響起雷鳴般的掌聲。
很快講故事比賽在歡聲笑語中和快樂的氣氛中結束了，最終我以好成績獲得了一等獎。
這次故事比賽我有兩點感受：第一，一份辛勞一分收穫，只要積極準備，成功就會屬於你。第二，無論做什麼事都要有勇氣、有膽量。
國小生講故事作文2星期六下午，老師給了我們一個任務，就是講故事給爸爸媽媽聽。
我要講的故事是歷史故事，名字叫《諸葛亮的鵝毛扇》我先看了幾遍，然後把書合上，放在桌子的角上。然後，我就開始繪聲繪色的向媽媽講了起來。當時，心裡就像十五個吊桶打水——七上八下一樣。當我正好講到“藝成下山時……”我忽然想不起來了，臉通紅通紅的，像已經發燒到40度一樣，心裡比剛剛開始講的時候跳得更快了，手也不停卷著衣服，整個人就像犯了錯一樣。時間一分一秒地過去了，我的腦子在轉動著，在這時我忽然想了起來，原本失落的我頓時充滿了信心，發揮出我最好的水平，相信自己一定能行的。
剛剛講到一半是，講的吞吞吐吐的，媽媽都快聽不懂了，她不時皺皺起眉頭，嚇得我心神不定。那麼冷的天氣，我居然已經出汗了，就是因為媽媽皺著眉頭，我被嚇得講不出來了，兩隻手在一起摩擦著。媽媽見我講著講著已經緊張了，便笑了笑說：“沒關係，好好想一想，不要緊張。”聽著媽媽地安慰，我的心頓時暖了起來，因為有媽媽的鼓勵，我相信我能勇往直前。
我的歷史故事終於講完了，媽媽也微笑地鼓起了掌，我也為我自己的表現感到無比的自豪。媽媽平時工作忙，都不怎麼有空，她一般都是從早忙到晚，今天有空聽我講故事我感到很開心。
國小生講故事作文3我是小雨滴，住在黑暗的雲層裡，我媽媽是雲，爸爸是太陽，因為下面的世界太髒了，媽媽要我們下去幫人類洗乾淨。
但有些小雨滴一出發，就發生了問題，無法去冒險，像一開始就被動物吃掉了。一開始，我到了美麗的河邊，遇見了愛唱歌的青蛙，它唱出一首首好聽的歌；又看到可愛的烏龜，它慢慢地移動著。我發現地面上沒有那麼髒，其實很有趣。再來，我離開了河邊，往大海前進；在大海我認識許多的朋友，像很凶猛的鯊魚和溫柔和善的珊瑚……
這趟旅行中，我看見龍捲風總愛追著我們跑，螞蟻會和我們大家玩躲貓貓，我還經過了一大堆奇妙的地方，像是寬廣美妙的大海，豐富好玩的小河。
當我們看到太陽，就表示我們準備回到天空上了。這世界如果沒有了我們，人們就會沒有食物可以吃，植物也會枯掉，所以我要保護好自己，這樣才不會整個地球都沒有了生物。
如果以後還有機會，真希望能再來好好地冒險一次，再見了！這個漂亮的地球。
國小生講故事作文4學校“讀書節”活動已悄然來臨，為了展示班級孩子們多彩的一面，激發讀書的.興趣，我們班舉行了講故事比賽。
每個孩子心中都有一個童話王國，都有一份“我講故事你來聽”的積極性。講故事比賽的通知一宣佈，許多孩子就爭先恐後要報名參加。其後，又不斷有孩子詢問什麼時候開始比賽，可見他們是那麼地迫不及待。
比賽開始了，教室裡沒有彩色燈光，沒有精心佈置，也沒有音樂伴湊，但是上臺的選手個個精神十足，講得有滋有味。有的孩子落落大方，聲音響亮；有的孩子表情多樣，活靈活現；還有的雖然沒有生動的情節和靈活的表現，但是也認認真真講出了他心中的故事，同樣得到了全班同學熱烈的掌聲。
在這次比賽中，吳飄冉《三腳貓的故事》和邵煜婷《老虎拜師傅》在諸多小選手中更顯優秀，所以將由這兩位孩子代表班級參加學校的講故事比賽。結果不重要，重要的是參與的過程。在期間是否收穫一種快樂，激發一種熱情，增加閱讀的興趣。
