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關於我的學習生活作文300字集合六篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的學習生活作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

關於我的學習生活作文300字集合六篇

我的學習生活作文300字 篇1

這個學期的上課方式是特殊的,一場突如其來的疫情,改變我們的上課方式。我們現在是坐在家裡收看大慶教育頻道的錄播課,然後在聽我們老師在“和教育”平臺的直播答疑。

說實話,剛開始,我急得直哭。我是一名留守兒童,爸爸常年外出打工,爺爺病重,不能自理,奶奶上了年紀,而且連智慧手機都不會用,沒等正式開學上課,老師就打來了電話,教我如何下載軟體,如何聽課、如何回答問題……經過老師的指導和我反覆的操作,正式上課了,我已經很熟練了。每天我也不用奶奶督促,自己聽課,上直播答疑,課下進班級群交作業,我的作業每次都能得到老師的表揚。寫完作業,我也可以幫奶奶照顧爺爺,這一段時間天天和奶奶一起照顧爺爺,我才知道,奶奶她不容易,我也知道了,在學習上,我一定要自己努力,不讓奶奶再操心了。

我的網上學習生活已經一個多月了,開始的時候很好奇、新鮮……說實話,我現在想念我的學校,我的同學,更想念我的老師。就像老師說的那樣,共同戰“疫”,靜待花開,我們期待早日在校園相聚……

我的學習生活作文300字 篇2

十年樹木,百年樹人。在這六年的國小生活裡,每一件事情、每一處地方我都歷歷在目。教師慈祥的目光、親切的教導,同學們可愛的笑容、純潔的友誼都深深地烙印在我心中。

六年,多麼漫長但又多麼的短暫。在這幢美麗的母校裡學習猶如坐上了觀光纜車,呈此刻眼前的是一幅幅五顏六色、形態各異的風景圖:嫩芽萌發的草地——我們在一年級時,就像剛出新芽的小草,教師就像輕柔的微風。每一天早上教我們讀拼音、寫漢字。遇到調皮的學生就用親切的話語來教導我們,引導我們走上一條光明的大道。

花兒盛開的園子——到了四年級,我們長大了許多,教師再也不像剛上學時那樣教我們。要每一件事情都自我動手,遇到困難要想辦法解決。讓我們學會自力更生……

太多太多了,教師對我們的教誨數之不盡,就像那一幅幅風景圖,讓我們眼花繚亂。報答教師是我們應有的職責,教師身上育人的職責比任何東西都要重,所以用我們的實際行動去報答教師對我們的教育之恩吧!

我的學習生活作文300字 篇3

在我的記憶裡,我的童年是在快樂中度過的。每當回憶起童年的那些事,都會笑容滿面。小時候總是無憂無慮的,每天嘻嘻哈哈的總是玩,一群小夥伴,東跑西跑的,小時候最喜歡做的事就是烤番薯了,偷偷的拿家裡的番薯出去跟小夥伴們一起烤,不管結果怎麼樣都吃得津津有味,掏蜂窩也是我們兒時常乾的壞事,也是最刺激的事情了,每當被蜂蜇了就不敢回家,怕爸爸媽媽罵,但是每一次,爸爸媽媽嘮叨嘮叨後就會為我們塗藥,有沒事了,下次再繼續去。我小時候是在我外婆家度過的,那時我他們都很疼我,在家裡我最喜歡欺負舅舅阿姨了,每當他們不讓我做某事或者是不給某樣東西給我的時候我就會大聲地哭,一哭,外公外婆就會罵他們,我想要的東西就到手了,哭是我小時候的武器。是他們的我疼愛的表現,現在回想起來,不禁笑了,那時的自己真的不懂事、真的很淘氣,兒時的那些事,現在回想起拉覺得很溫馨,其實關於兒時的趣事還有很多,這些回憶將是我以後人生中的一筆財富,伴我一生。

我的學習生活作文300字 篇4

學習是陽光,它能夠驅除心中的陰影。

學習是雨露,能夠滋潤乾枯的心智。

學習是陽光雨露,它撫慰著我們幼小的心靈。

不知不覺中,學習已伴隨我走過了十幾個難忘的春夏秋冬,再數個春夏秋冬中,我嚐到了學習五味瓶的真正味道。

學習肯定是苦的,異常是在考試前,同學們更是叫苦連天,教師抓緊時間給我們做令人煩瑣的'複習題,佈置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌,很辛苦,但我並沒有覺得疲倦,我覺得學習很歡樂。看到了自我有了優異的成績,我會想:學習是幸福的,當歷盡了千辛而獲得成功時,學習的果實是那麼的甜啊!

緊張的學習環境當中,豐富的課外活動也充實了我的視野,歡樂的六一兒童節使動聽的歌舞圍繞著我們,同學們載歌載舞,沉浸在自我節日的歡樂海洋中,學校組織的春遊、秋遊……

在學習生活中,也充滿了競爭,一次又一次的競選增強了我的信心與經驗,給我在成人以後的工作中祭定了基礎。

你歡樂也要學習不歡樂也要學習,還不如用笑容去迎接學習。因為歡樂是學習的源泉,如果不歡樂,什麼都是空的,學習又有什麼意義?學習生活是多姿多彩的,雖然學習的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在這些酸甜苦辣後面透露出的總是歡樂。

我的學習生活作文300字 篇5

在我的學習中,充滿了無盡的樂趣。我認為,學習就像一把金鑰匙,閃閃發光,由於學習是無窮無盡的。

有一次,第四單元的考卷發到了同學們的手裡,當講到閱讀題時,老師讓我朗讀短文,由於緊張,我的心繃得緊緊的,彷彿被一條僵繩牢牢地捆綁住。

過了一會兒,我才“吱吱伊伊”地大聲朗讀起來,越讀越起勁,讀得投入的時候,誤把“小老鼠”讀成“小老虎”同學們先是交頭接耳,隨後,便是鬨堂大笑。我的臉漲紅了,紅得如剛擦過漆似的。我不知取笑我的原因,原來……

我喜歡閱讀,通過閱讀一些獲獎作文,可以從中學到寫作方法,得到很多知識,受到思想和感情上的陶冶。

學習中,不管我有多忙,也要抽出一點兒時間,看看課外書,有時候睡覺前,也要捧著書閱讀一兩篇文章,才會感到知足。

我的學習生活就是這樣,平淡無奇。但是我相信,只要肯下一番苦功,鐵杵也能磨成針,我若認真,將來我一定是個偉人。

我的學習生活作文300字 篇6

中學,這是一個對我而言多麼遙遠而又多麼貼切的詞語啊!

短暫而又漫長的兩個月以後,我將要告別國小生活,走進中學的校門。我心中有太多的不捨,卻又充滿著無限的嚮往……

我心目中,中學是絢麗多彩的。文學社、舞蹈社、記者社……社團活動五彩繽紛,我喜歡集體,所以,那時,我忙碌的身影穿梭在校園的角落裡,雖累得滿頭大汗也滿臉歡笑。

我心目中,中學生活是緊張的。課堂上,每個人都全神貫注地聽課,不時傳來筆在紙上飛旋的“沙沙”聲。每天,都有許多的練習、小測等著我們,不會再像國小生活一樣輕鬆。

我心目中,中學生活也是悠閒的。課餘飯後,同學們有的倚在走廊的欄杆邊遠眺風景;有的流連在體育館、圖書館久久不肯離去;還有的則三五成群,漫步校園,滔滔不絕,好不自在……這種忙裡偷閒的日子,是否別有生趣呢?

我心目中,中學應該是朝氣蓬勃的。每天早上,我帶著一臉的笑容來到學校;傍晚,伴著西斜的夕陽與滿心的愉悅回家……

中學,到底是什麼樣的呢?就讓我耐心地等待那一天的到來吧!