在我記憶的星空中，有許許多多閃亮的星星，有代表開心的，有代表悲傷的，有代表激動的，有代表擔心的。其中，最令我記憶猶新的就是那次有趣的體育課上的肺活量比賽了。
“叮零零。“上課鈴聲響了，體育老師端著一個大臉盆，滿面春風的走進了教室，;臉盆裡不知道裝了什麼?只見他笑呵呵地對我們說：“同學們，今天我們來測試肺活量。”他邊說邊從臉盆裡拿出一個儀器和呼氣筒。體育老師對我們說：“測肺活量是，要雙手抓住把柄，但是不要堵住呼氣筒下面的出氣孔。要將吹嘴頂在嘴上，不能露出一絲縫隙。測試時，要深吸一大口氣，然後吧氣全部吹到吹嘴裡，一定要把氣全部吐完2000以上合格。”老師的話音剛落，同學們就開始議論紛紛，有的擔心不已，害怕自己不能及格;有的大誇海口，說自己肯定是第一名。。
測肺活量開始了，老師先讓第一組的同學先上去測，趙樂樂“打頭陣”，趙樂樂人高馬大，他雙手緊握把柄，深深吸了一口氣，然後緩緩地吐了出來。他的臉漲得通紅，眼睛就像凸出來了一樣。只見測試儀上的數字不停地跳動著，最終停到了3117.“哇。“教室裡響起了一陣讚歎之聲。有一個同學說：“看來第一名非趙樂樂莫屬了!”他身邊的另一個同學說：”不一定，還有的同學還沒測呢!”老師問趙樂樂：“你要再測一次嗎?”趙樂樂點了點頭。第二次，趙樂樂明顯有些沒力氣了，還沒吹到3000就吹不下去了，可能是因為剛才吹後沒有休息一會。
下一個是胡興成，只見他摩拳擦掌，信心十足地走上了講臺。只見他先做了一個深呼吸平復心情，然後深吸一口氣，在吹嘴中用力地吐了出來。他憋氣把臉都憋得成了豬肝色，到最後，他都彎下腰來了。趙樂樂由於求勝心切，急於想知道胡興成的成績，一步就跨上了講臺，他湊到測試儀邊一看，不禁大喊起來：“3226!”現在胡興成成了第一名!
接下來測試的是周鍵。只見他長得瘦瘦小小的，許多同學都不看好他。他拿著把柄，似乎用盡了全身的'力氣去吹，可是成績才幾百，同學們都鬨堂大笑。老師笑著對他說：“哎呀，吹嘴是對著嘴巴的，不要把鼻子也弄進去。”周鍵又試了一次，可是他只吹了幾秒鐘就沒氣了。體育老師安慰他說：“這一次比上一次好多了!要不要再來一次?”周鍵同意了。他用盡了吃奶的力氣終於把數字吹到了1604.
下面到我了，我深深地吸了一口氣，然後迅速地吐了出來，可是效果好像不怎麼好，還沒及格，我感到我的心臟砰砰直跳，我再次試了一次，把氣用力而緩慢地吐了出來，我一看，2268!終於過了這道坎兒了。老師問我要不要再來一次，我點了點頭。可是我這次好像就輕飄飄地吹了兩秒鐘就沒氣了，還沒有第二次好呢!
一節體育課在同學們的歡聲笑語中很快就過去了，體育老師宣佈肺活量第一名是胡興成，3226，我們都熱烈的鼓掌祝賀他。
這真是一堂有趣的體育課呀!我真希望每堂課都能像這堂課一樣有趣!
