在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我愛讀書作文範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛讀書作文 篇1
我愛讀書就像老鼠愛苞米，就像老鷹喜歡天空，就像魚兒離不開水。每一次讀書，我像一隻餓狼貪婪地讀著。
八歲時，晚上，媽媽有事外出，出門前交待我，好好照顧弟弟。我答應得好好的，結果一下子爬上了床，津津有味地讀著書，忘了時間。
我目不轉睛地盯著書，手翻著書頁，都把弟弟這件事忘得一乾二淨。弟弟叫我時，我正在和李白一起作詩，和他仗劍走天涯，拜見唐玄宗，整個人沉迷在書的`海洋中，不可自拔。
弟弟玩不住了，一下子跳上了我的床，像一隻小狗，在我床上蹦來蹦去，我不理他，後來他開始哭鬧，眼淚像一個噴泉一樣噴出來，哭聲像打雷一般震破我的耳膜。我最怕小孩子哭喪著臉了，一哭就收不住。我只好停住，去哄他。他一下子就不哭了，像翻書一樣。
恰好此時，門開了。媽媽回來了，看到這幅景象，把我臭罵了一頓。不過，我一點也不後悔，因為書是我的最愛。 書籍是人類進步的階梯，這句話是對的，因為書是知識的寶庫，而我們就是獲取這知識寶庫裡面的知識，這樣我們就可以變得聰明。
我愛讀書作文 篇2
讀書可以改變人生。一本好書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。早在我上幼兒園時，我就讀過一些簡單的故事，如《狼來了》、《醜小鴨》、《神燈的故事》等。
在我上了國小以後，我就沉迷於看書。記得有一天，我把作業都寫完之後，就拿起一本《金銀島》開始讀，我讀得如痴如醉。等回過神來，才發現我已經讀了一箇中午，姐姐看見了，說我是個“小書迷”。畢竟那本《金銀島》挺厚的。
記得還有一次，媽媽讓我燒水，她要出去一下。因為那時我正在看書，所以只是隨口答道“好”。媽媽回來後，發現我並沒有燒水，非常生氣，便狠狠地說了我一頓：“讀書是好的，但是前提是要把我交代的任務給完成了。”我那時非常委屈，但不得不說媽媽是對的'，與其任務都沒完成就讀書，不如把任務完成後再讀書。
還有一次，我在看書，媽媽給我放了一杯熱牛奶，我說等我把書看完後再喝。可是，我一看就看了三個鐘頭，牛奶都變涼了。媽媽回來看見我的熱牛奶放涼了還沒喝，就對我說：“你看書可真是廢寢忘食啊！”
我愛讀書作文 篇3
“一日無書，百世荒蕪。”這是陳壽眼中的書。“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫眼中的書。“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書。接下來我就為大家講講我眼中的書是怎樣的吧!
我以前很不喜歡看書，喜歡玩，我每次都讓爸爸帶我出去玩。每次玩的都非常開心。有一次，我又讓爸爸帶我出去玩，爸爸聽了後有一點兒不耐煩了，就沒有帶我出去玩，而是把我關在了我的房間裡。我坐在床上沒有一點兒意思。突然我發現書櫃上有許多的書，首先我拿了一本漫畫書，開始我津津有味，書中的漫畫故事時而讓我捧腹大笑，時而低頭沉思，這時書在我眼裡是治癒不開心的良藥。
我有從書櫃上拿了一本《查理九世》津津有味地看了起來，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，歡快地讀著。但我有一點兒害怕，這時我會想《查理九世》裡面的人是怎樣對付壞人的，我明白了這個世界上的`人有好也有壞，遇到事情要冷靜，而不是哭鼻子，書在我眼裡成了我前進道路的指明燈。
從那時起我就愛上了讀書，我的書櫃上有很多很多的書。因為書帶給了我歡樂，勇敢，堅強，書是我人生道路上永遠的朋友。
我愛讀書作文 篇4
書是人類進步的階梯，書是開啟知識大門的鑰匙，書也是知識的海洋，我就特別喜歡讀書。
那天下午，媽媽帶我去圖書館借書，一回到家裡，我就馬上拿起了那一堆書，靜靜地看了起來，我一直看到了晚上，媽媽讓我去睡覺，可我還是不情願，於是我想到了一個好辦法。
我把書拿到被子裡，再找來一個手電筒，我把頭蒙在被子裡面，看起來了書，這時我拿起了我剛剛還沒看完的《綠野仙蹤》，文中的小女孩真可憐，她被大風吹倒了一個不知名的地方，但她也遇到了許多好朋友，比如膽小的'獅子，沒有新的鐵皮人，還有想要腦子的稻草人……真是好看！正在我看得起勁時，忽然門開了，媽媽走了進來，我趕緊把手電筒關了，把書合上，閉上眼睛假裝睡覺，媽媽走過來看了看就回去了，真是太驚險了，差一點就被發現。不過書中的故事讓我忍不住又看了起來，沒過一會兒，媽媽的門又響了，我嚇個半死，趕快關上手電筒，但媽媽只是喝了口水。
媽媽總是進進出出的，為了不讓媽媽發現我只好把書放好，安心的睡覺，很快我就進入了甜蜜的夢鄉。
我就是這麼愛讀書，同學們，雖然看書很好，但也要注意時間哦！
我愛讀書作文 篇5
在我粉色的公主房裡，放著我白色的像城堡一樣的書櫃。裡面整整齊齊地擺放著琳琅滿目的課外書籍。
它們是我知識的源泉，更是我成長的樂園。
我常常暢遊知識的海洋，明白四季的變化是由地球公轉產生的；植物也會睡覺；世界上最輕的金屬是鋰；明輪船又名機械動力船；肉眼能看到6000多顆星星；聲音是由震動產生的；人坐久了腦部會缺血；聲音是由物體傳播的
它們還帶我認識了許多新朋友：美麗善良的白雪公主和灰姑娘；樂於助人的七個小矮人；善良勇敢的仙子艾麗娜；邪惡的'女巫路維娜；漂亮的夏林果和芭蕾公主；愛跳舞的珍妮花；新潮老師羅伊；漂亮老師米蘭
我愛讀書！如蜜蜂之愛花朵，農民之愛土壤；我愛讀書！我喜歡學到更多的知識。我愛讀書！我喜歡結交更多的新朋友。
我愛讀書作文 篇6
我們整個班都喜歡讀書，老師也不阻攔，畢竟讀書是件好事。 下午上課前的一段時間，是老師規定的看書時間。星期一至星期五，有五位管看書紀律的（我是其中一位）。這時候，同學們都會紛紛掏出自己喜歡的書來看，有必讀書目，有散文，有科幻小說，更有甚者還會掏出幾本漫畫或雜誌報刊放在桌上，津津有味地看了起來。看書入了迷的同學們，拍手、拍桌子、跺腳，樣樣都有。
我們喜歡看書，當然也需要讀書用具，什麼標籤、螢光筆、鉛筆、橡皮、鋼筆等五花八門，各式各樣。只要有一人拿出好用的'讀書用具，大家都會爭著去買。最熱門的一次是磁性書籤，一時間風靡全班。磁性書籤的外表美觀和好用吸引無數的同學。最後，老師只好制止了這種書籤。
當然，也有讀書不到位的時候。有一次，老師推門而入，手裡抱著試卷。同學們拿到卷子，一看，全是古詩詞，當時有許多同學是“書到用時方恨少，事非經過不知難”啊！我空了3處地方，但已經很厲害了。發成績時，我雖不是第一，但也擠進前三了。很多同學都考得不理想。
古人云：“書讀百遍，其義自見”、“讀書破萬卷，下筆如有神”真是一點也不錯。
我愛讀書作文 篇7
我有一個夢想，源自於屋中的書籍；我有一種渴望，源自於我的書屋；我有一份希望，源自於書中知識。高爾基說，書籍是人類進步的階梯。也有名人說，書籍是給予人向人的源泉。那我要說，書籍是甜甜的糖果，我們吃著它，豐富我們的精彩世界。 我一直很喜歡讀書，每次談起泛著淡淡墨香的書籍，我都有一種發自心底的激動，就像結識了一位知心的朋友。興趣是最好的`老師。那麼，興趣無疑是學習的動力。其實，很多時候我讀書的目的只是因為喜歡，但即使是沒有目的的漫讀，也會給我身心帶來極大的愉悅。
一本好書猶如營養豐富的午餐，給飢餓者以溫飽，給虛弱者提供熱能，給缺鈣者補鈣，給低血糖者提供糖分。無論處於各種層次，讀者都可以從中各取所需，引發不同的思考和感悟。 書就像一位老師，陪伴我成長。他教會了我樂於助人，教會我克服困難、教會我堅強。
書教會我做人的道理，讓我獲益良多，促使我不斷成長。今後我會一如既往沉浸於書中，與書為伴，汲取書裡的知識，豐富我的人生，實現我人生的美夢！
我愛讀書作文 篇8
我喜歡讀書，是書本給我帶來了知識和快樂。
我愛看故事書、童話書，更別說作家寫的長篇故事了。我也愛看很短的小故事，比如《課外閱讀》《美文欣賞》等等，雖然短小，但是裡面有很多好詞佳句。我有很多知識都是從書上學來的呢。
有一天，我和爸爸媽媽一起去書城買書，剛一到書城，我就被琳琅面目的書籍吸引住了。心想：如果這些書全是我的，那該有多好呀！可惜，並不是我想象的那樣。在眾多的書中，我一眼發現了《狐狸的錢袋》。我翻開來看時，媽媽叫了我好幾次我都沒聽到。我決定買下它，於是媽媽給我買了這本書。
回到家，我進家門就立刻坐到書桌前津津有味的讀起來。當我全神貫注看書的時候，時間一分一秒的從我手中流過，我完全不知道。終於，我讀完了《狐狸的錢袋》，與我之前看書的感覺大不不相同。看書的時候心裡滿滿的，看完之後的此刻，我的.心裡卻好像空空的，什麼都沒有了，沒有了期待，有一點點的失落。於是翻開來又瀏覽一遍。
每看完一本書，我就好像跟著作者去到了一個地方，感受了同樣的故事。因為讀書，我也增長了不少知識。你也喜歡看書嗎？喜歡的話就和我一樣多看看書吧。
我愛讀書作文 篇9
我愛看書，我是怎樣愛上看書的呢？這事得從一年級的`某一天說起。
一次，我和媽媽去超市買東西。我發現有些大哥哥大姐姐都在超市的書櫃邊看書，就對媽媽說：“媽媽，你去買東西吧，我在這裡看書。”媽媽走後，我學著別人的樣子也選了一本書看了起來。以前，我都是聽爸爸媽媽給我講的故事。那時，我已經學會了不少字，因此第一次看書，我馬上就入迷了。
二次，現在，我已經是一隻“小書蟲”了，一有空我就看書，一個星期我至少去我們家對面的書店兩次。
三次，又一次，我在書店看《城南舊事》，我看著看著，彷彿自己也在這個故事裡，很快，三個多小時後，這本書就被我看完了，我看了看錶，哇！五點了！可是，我還沒看夠呢，算了，爸媽應該還沒回來，再往下看吧！
四次，於是，我又去拿了一本沈石溪的動物小說，找到了座位，坐了下來，開啟書，如飢似渴地看了起來。看了一會兒，不爭氣的眼淚就直往下流，不知不覺，已經6點半了，我看見媽媽已經在書店門口叫我了，只好戀戀不捨地把書放了回去。
五次，在回去的路上，我才發現，我的肚子已經開始叫了，但我還想著：那本書看到哪了？會不會被人買走······
六次，你說，我是不是很愛讀書呀？
我愛讀書作文 篇10
書，能讓人歡笑，也能讓人悲傷。一本笑話書可以讓人忘記所有的痛苦；一本腦筋急轉彎書可以讓人疏通堵塞的大腦；一本動物小說可以讓人潸然淚下；一本科普書可以讓人暢遊在知識的海洋裡……
我經常廢寢忘食地讀書，也常常整天都在看書。讀書已經成為我生活的一部分。這十年來，書無時無刻不在我的身邊。童話類的書伴我走過幼年；自然科學類的書伴我度過兒童時代；科普類的圖書和動物小說又伴我邁入了少年。
我最喜歡科普類的書。因為科普類的書能豐富我的知識。天文科學和軍事科學可是我的最愛。神奇的天文科學能讓我感受到數字之龐大，我也似乎置身於浩瀚的宇宙之中。軍事科學能讓我隨時知道時代前沿的軍事力量。那種看到新式武器之強大而產生的.震撼感覺是無可替代的。
假如我的生活裡沒有了書，那麼整個世界對於我來說就會變得枯燥無味。書是傳遞資訊的重要工具，沒有書就好比沒有了房子。書是一座無限大的知識寶庫，讀書就是開啟寶庫大門的鑰匙，我就暢遊在這知識的寶庫裡。
我愛書，愛讀書！
我愛讀書作文 篇11
我的課餘生活豐富多彩，尤其是看課外書，讓我的生活充滿了快樂。
我看過的課外書有《安徒生童話》，《伊索寓言》《花兒與少年》《小屁孩日記》……其中，我最喜歡的是《笑貓日記》了。 這個系列的書我一共看了八本了，記得有一次，我在看這個系列的《虎皮貓，你在哪裡》的時候，媽媽叫我去吃晚飯，叫了五遍，我竟然沒有聽見。直到媽媽過來拽我的胳膊，我才知道該吃飯了。晚上睡覺的時候，我想了一下，原來是那本書太精彩動人了，太好看了，我看得太入迷了，所以才聽不到媽媽叫我。 有一天，星期六，我中午一直在看書，飯都沒吃，居然不知道餓。有時候，這個系列的書我一口氣能看三本到四本呢！因為這本書讓我感動，讓我哈哈大笑，讓我在幽默好玩、美妙溫暖的.文字中，發現一條連通現實和幻想的祕密通道。每當我看到發生比較令人傷心的事的時候，都會流淚；每當我看到好事的時候，或者搞笑的時候，都會開心地大笑起來。
讀這個系列的書，讓我知道做人要善良優雅，還要像小狗“地包天”那樣勤學好問，像可愛的“笑貓”那樣可愛活潑，像“杜真子”那樣熱愛小動物。
希望這幾點我都能做得很好。
我愛讀書作文 篇12
從小，我就喜愛讀書；如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內心的真切感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，這事實就一直存在著，並且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，開啟讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在於此。
我的.成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧，我喜歡讀，因為它使我學到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因為它使我瞭解到更多…
當我坐在課堂裡，聆聽老師的講解，在知識的海洋裡遨遊，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某道數學題和同學爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓我笑，錯了，失敗使我得到經驗。學習是艱苦的，可我樂意，因為讀書是享受，我愛讀書。
我愛讀書作文 篇13
我喜歡看書，因為書裡有許許多多另一個世界的人物，比如“人見人愛”的豬豬俠，只有手指大小但很聰明的“裝在口袋裡的爸爸”，這些奇妙的人物都是被作家們虛構出來。
我喜歡看想象力豐富的書，最好是有恐怖元素，劇情跌宕起伏，這類書對我而言是磁鐵，我就像鐵一樣被它吸引。每當我看見喜歡的書時，我的眼睛就會牢牢的`粘在書上，很難轉移視線。 每當媽媽買了我喜歡的書，我都會欣喜若狂，心中只有一個念頭：“趕緊回家好好看書。”原本只有十幾米的路，此時彷彿有幾千米遠。回到家後，我趕緊換鞋子跑到書桌旁，開啟書津津有味地看起來。在看書的時候，感覺靈魂像是進入了另一個世界，經歷各種奇妙的故事。如果一本書沒有看完，而我被催著做其他事，我的心中只有四個字——依依不捨。我總想一口氣看完一本書，為此我上學還遲到過。
據我統計，我已經看了好幾百本書了，雖然沒到一千，但也快了。我的書大部分都是借別人的或者在書店裡看的，因為被媽媽管著，我的家裡只有六十幾本書。每次買書我都是幾大本幾大本的買，恨不得把整個書店的書都搬到我家去，如果可以一直看書就好了。
我愛讀書作文 篇14
每個人都有自己的愛好。別看我平時調皮好動，但我的愛好卻是讀書，大家可能想不到吧？其實，我愛上讀書純屬偶然。 以前該寫作業的時候，我就和媽媽講條件：“媽媽，寫完作業我能不能玩會手機？”為了玩手機，我每次都以此為條件，因為這件事，還捱了不少打。直到有一天，媽媽抱回滿滿一箱的書。每每寫完作業，媽媽都會逼我看書。當時我很反感，我想書裡面不就全是黑乎乎的文字嗎？能有什麼好看的。於是我就極不情願地胡亂翻了翻，沒想到的'是自己卻慢慢被這黑乎乎的文字吸引了。
書裡的內容讓我大開眼界。《十萬個為什麼》解答了我無數的疑問，《格林童話》把我帶到了《小紅帽》驚險的故事情節中，《數獨》讓我知道乏味的數字能構成這麼有趣的遊戲…… “讀書破萬卷，下筆如有神。”的確如此，讀書使我的寫作能力得到了大大提升。不僅如此，讀書還使我增長了知識，開闊了眼界。從那以後，我就常常遨遊在書的海洋裡。書已經成為了我的良師益友，一位不可缺少的好夥伴。
我愛讀書作文 篇15
我將牢記高爾基說的話，“讀一本好書，就是與許多高尚的人交談”。多讀書可以使人提高修養，變得高尚、獲得更多的知識。
我呀，就是一個“蛀書蟲”一有時間就在書裡“鑽來鑽去”。不過，我不喜歡坐在書桌前闆闆正正地看書，而是喜歡坐在小河邊，青草地上，伴著藍天白雲，清清的.河水，快樂的魚兒，“沙沙”作響的樹葉，每次讀書時都會被融入到書中的故事裡，我彷彿嚐到了比爾蓋茨成功的喜悅、凡卡辛酸的淚水、抗戰時期生活的艱辛、唐僧師徒取經的不懈精神……隨著主人公或喜或憂或悲或嘆。
書籍是人類進步的階梯，只要用心靈去感受，就能領悟出其中的快樂，也能懂得許多道理。《綠野仙蹤》它不僅讓我領悟了做人要善良、要學會關心幫助別人，更讓我意識到一個人戰勝自己是多麼重要，遇到任何困難都不要退縮，要想一切辦法戰勝困難，只有堅持才能取得最後的勝利。《雀之靈》中的邰麗華能投入到了一個新奇而又充滿挑戰的世界，那麼作為健全人的我們是否也應該努力、努力、再努力，從而帶著一顆感恩的心來回報這個社會呢？
讀書中的快樂，是需細細的品嚐，反覆咀嚼，最終你會發現：讀書原來如此快樂！
我愛讀書作文 篇16
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
——于謙
我愛書，我更愛讀書。
書的世界是一個多彩的世界，能夠與書為伴是人生的最大幸事。而讀書的樂趣，是所有遊戲不可比擬的。那一個個方塊字，在潔白的紙張上交織出一篇篇優美的文章。
周恩來說：“為中華之崛起而讀書！”在他眼裡讀書成為了復興中華的重要方式。讀書，能夠實現我們的夢想。
讀書是一種樂趣。在閒暇時刻，捧一杯香茗，獨自坐在朝陽的小桌前細細讀書，將塵世的紛繁複雜拋之腦後，給心靈一片淨土。利用生活的點滴時間，將如細沙般的文學精粹收集起來裝進大腦，使之變成自己的真正涵養。
人們都喜歡用文字把自己的內心想法表達出來，所以說，讀書是個奇妙的過程。他人的'內心，通過一種可見的方式，用眼去感受，然後通過感覺的門廊，經過想象力的天井，進入心靈的空間，激起心中的波浪。
讀書的日子裡，讓我學會了品人，一點一點的體味生活。是書，讓我認識了不同的人：《窮人》中備嘗生活艱辛，苦命坎坷的人；《鐘鼓樓》下經歷滄海桑田卻也注視著變遷的人；《綠山牆的安妮》裡苦命悲慘，純真善良的人；是讀書，帶我去綠山牆尋找那紅頭髮長雀斑的女孩，夢遊到鬧鬼的林子，去白色牛奶湖邊散步，讓我的人生多一份童真，多一份夢幻，許下“永遠和你在一起”的諾言。它帶我去攀登世界最高峰，縱有千般難萬般險，我願“絕雲氣，負青天”，讓我的人生多一份豪邁，多一份執著。
讀書，可知治國安邦者的高瞻遠矚，雄才大略；讀書，可知蠅營狗苟者的處心積慮，利令智昏；讀書，可知故園的溫馨，青春的寶貴。
我的世界，因書而豐富多彩；我的心靈深處，常常瀰漫著書香；我的世界裡，因有書香而格外美麗。朋友，讓我們坐下來讀書，去品味那頁頁書墨香。
我愛讀書作文 篇17
在去北京的火車上，身上的書被忘在旅社裡，等上了火車，這才想起。坐在靠窗的位置上，任窗外的風景從眼前掠過。媽媽在對面織著毛衣，我看著她一針一針的挑出線再繞到另一根上去。就這樣，我虛度了一個下午。到了傍晚，我的心不知怎得煩躁起來，坐立不安，感到非常空虛，甚至有點想哭。媽媽似乎看出了我的心事，來到我身邊，理了理我的衣服，摸了摸我的頭，輕聲問我：“想看書了，對嗎？”聽了媽媽的話，內心一陣莫名的悸動，然後無奈的'點點頭。媽媽笑了：“你能告訴我書是什麼味道嗎？”這時，我想到了黃昏的落日，想到了書架上那一排排的書，想到了趴在書上做的夢……“書是甜的——；不，書是清香的，就像菊花茶一樣；也不是……媽媽，我說不清楚。”媽媽看看我，說：“泡澡舒服嗎？”“舒服！”“是怎樣的一種感覺？”“泡在裡面，身體被水汽包圍著，好像已經不屬於自己。閉上眼睛，彷彿來到仙境。”“那書呢？”……沉默了許久，內心漸漸平靜下來，不再煩躁了，微閉雙眼，似乎聞到了一股淡淡的清香——是書，書的味道。
早晨，掀開窗簾，鳥啼婉轉，花香撲鼻，在滿眼綠意中走進書的世界。你會發現，全部的生命都在這裡孕育，所有的希望都在這裡萌芽。溪水流過圓滑的鵝卵石，小草生長在肥沃的土地上，微風輕輕吹過屋頂，天地萬物都傳遞著書的芳香。
小作者以“與書為伴”時的愜意和“無書可讀”時的煩憂來構思全篇，條理清楚，層次清晰，抒寫出沉浸在書香中的怡情悅性和無書可讀時的無聊煩躁，心理描寫細膩自然；其次，小作者具有比較深厚的文字功底，語言清新流暢，“漫步”“穿行”“徜徉”……準確生動而富於變化；第三，小作者知識面較廣，中外名著、詩詞歌賦均有涉獵，視野開闊。如今的學生能固守精神的家園，安於寂寞，青燈一盞、香茗一杯、詩書一卷已是難能可貴的啦。
我愛讀書作文 篇18
在這金秋季節，新橋實驗國小迎來了第三屆校園讀書節，全校上下掀起了一陣“多讀書，讀好書”的喜人熱潮，它象一陣旋風，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。
我愛讀書：看到這情景，我問自己，人為什麼要讀書？如果沒有書，世界將回怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鍾，對於讀書，他們又有多麼熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎？這一聲呼喊留給後代幾多震撼，幾多警覺？！又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。他告訴我們，書是人性的淨化器，給人心靈盪滌，使人大徹大悟。因此，一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！
我愛讀書：曾幾何時，我置身書海“不可自拔”。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務的螺絲釘，我因此明白奉獻的一生最美麗；《老人與海》中那位不屈服於風暴，勇於抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力！……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領略了金字塔的.莊嚴神祕……我居高臨下，歷史長河裡的點點滴滴盡收眼底，人類社會的沒一寸足跡一覽無餘！
我愛讀書：人類的文明處處離不開書，正如高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”。不讀書就像鳥兒沒有翅膀，只能眼睜睜的看著其他的鳥兒自由自在的在天空中飛翔。同學們：今天的我們――生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”讓我們一起來讀書吧！讀書使你快樂，讀書使你開心！
我愛讀書作文 篇19
“這真是一個愛讀書的孩子！”認識我的人都愛這麼說。
是的，我愛讀書，因為我喜歡住在書裡。“知識就是我們藉以飛上天堂的羽翼。”住在書裡，我可以看見其中非同凡響的啟示：住在冰心的《繁星·春水》裡，讓我知道了她對母愛，童真的讚美和對大自然的無邊熱愛；住在海倫·凱勒的《假如給我三天光明裡》，我明白了海倫·凱勒頑強的毅力和對生活持有的樂觀向上的態度；住在安徒生的童話裡，讓我看到了一個個美妙新奇的人物和一個個動人的故事；住在高爾基所作的《童年》裡，讓我看見了當時封建社會的黑暗統治和高爾基童年所遭受的一切不公的待遇……是書，為我打開了知識的大門，是書，為我找到了通往世界的橋樑。
我愛書，無論走在哪裡，我都會不自然地捧起一本書。清晨，在小區的花園裡，我會拿起一本書；下課時，坐在座位上，我也會拿起一本書；晚上，躺在軟軟的床上，伴隨著柔和的晚風，也會順手拿起一本書，直到很晚，才依依不捨地把它放回書桌上。有時候，去上廁所，也會情不自禁地帶上一本書，躡手躡腳地走進廁所，旁若無人地沉入書中。我看到書就會像飢餓的人看到美味佳餚一樣，愛不釋手，狼吞虎嚥，書就這樣永遠黏在了我手上。
不過說到讀書，印象最深刻的還要算在漫長的'冬夜裡讀書的情形。在寂靜的冬夜裡，手捧著一本書，人靜心寧，欣賞著陶淵明所描繪的靈秀山水，不禁讓人身臨其景，讀著德國喀斯特納的《會飛的教室》，雖然面對嚴冬也能感受到一種迎面而來的溫暖。在冬夜裡讀書，情趣濃郁，雖然窗外天寒地凍，陣陣北風呼嘯，但書上那一行行優美激越的文字，或者令人含首沉思，或者令人仰天長嘯。
如今的我，只要有空，依然喜歡捧著那些熟悉的書，聚精會神地看起來，即使旁邊各種嘈雜的聲響干擾著我的雙耳，但我絲毫聽不見任何的聲響。
我愛讀書，因為它不僅教給我做人的許多道理，喚起了我對美好事物的追求，更照亮了我前進的道路。
我愛讀書作文 篇20
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，書也成了我進步的階梯。
有一次，我寫完作業在客廳無聊地徘徊。忽然，我看見了書架上有一本嶄新的《哈佛大學的600個思維遊戲》，心想：哈佛大學的思維遊戲很難嗎？於是，我帶著好奇心翻開了這本書，仔細地讀了起來。書中有各種千奇百怪的題目，“鳥掉進井裡能出來嗎？”那還用說，鳥肯定能飛出來。結果一翻開答案，居然是不能。哦，原來，很多題目都是有陷阱的，我恍然大悟。這時，書本於我就像一塊美味無比的餅乾，讓我欲罷不能、痴迷不已，連吃飯也要叫好幾次。
還有一次，我剛回家，只見茶几上擺著一本嶄新的.《西遊記》，就趕緊抓過來津津有味地讀了起來，這本書我渴慕已久。我看著看著，似乎就進到唐僧師徒西天取經的情境裡面去了。孫悟空三借芭蕉扇，齊天大聖大鬧天宮，大戰紅孩兒……一個個精彩絕倫的故事，讓我身臨其境，進入了這個書中的神奇世界，我彷彿能跟隨孫悟空騰雲駕霧上天入地了。
我就這麼一直愛不釋手地讀著，看到三打白骨精時，奶奶看我連吃飯也不知道實在忍不住了，朝我叫道：“吃飯啦！”可還沉浸在書中的我，又把自己當成了孫悟空，以為白骨精正在騙我呢。於是，我大叫一聲：“妖怪，還想騙我，吃俺老孫一棒！”說著，便抄起身旁小木棍，在空中一陣亂舞。奶奶見狀，趕緊來摸我額頭，緊張地問道：“我的小祖宗誒，你該不是感冒發燒了吧？”我以為白骨精要打我，趕緊揮手將奶奶推開，舉起棒子就要打。正在這時，爸爸來了，大吼一聲：“小兔崽子，你要造反！”後來的事情，我不說你們應該也能猜到了吧，一頓揍是躲不過了……
俗話說得好：“風月為益友，詩書是良師！”現在，書已經成了我生活中必不可少的東西，它陪伴著我成長，教給我知識，給予我快樂。有了它，我的生活也變得更加多滋多味了。
我愛讀書作文 篇21
我特別愛看書，這源於我對童話故事的渴望。媽媽因為忙，每次給我講故事，總是講一兩個就不願意再講了，於是，我開始了自己的讀書生涯。
自從上了五年級，讀書成了我最大的樂趣。對於我來說，讀書是種享受，看書能讓我安靜、快樂，就像沐浴在陽光中一樣溫暖。不僅如此，書中的道理也時刻地鞭策我，讓我不斷地成長、進步。
讀書使我增長知識、開闊眼界，通過看書，我認識了神機妙算的諸葛亮，和他一起火燒赤壁、在城牆上唱空城計嚇退司馬懿；結識了勇敢豪放的武松，目睹他井陽岡上醉打老虎；結交了七十二變的孫悟空，跟著他一起歷經八十一難取西經……
通過看書，我悟出了很多道理。我從《魯濱遜漂流記》裡知道了魯濱遜坐的一條船翻了，只有他一人活了下來，他被海水衝到了荒無人煙的島上，但是，他用他的智慧創造了許多東西，學會了怎樣做船和怎樣計算時間，最終回到了家。從這本書中，我知道了人在任何困境中，只要不放棄，就能到達成功的彼岸；我從《時代廣場的蟋蟀》裡認識了那隻會唱歌的.蟋蟀，它因為思念自己的家鄉，寧願犧牲安逸的生活，讓我知道了做人不能忘本。
我喜歡看書。散文、詩歌、文學著作等等，我通通都愛看。書帶我暢遊知識的海洋、書帶我遊覽未知的世界、書教給我人生的哲理……媽媽經常說我是“書痴”，因為我無論到哪裡都會帶本書。有一次，媽媽給我默字，正默著的時候接了個電話，回來想接著默字呢，一抬頭看見我正趁著這點空隙時間偷偷低頭看課外書呢，弄得媽媽真是哭笑不得。
我相信：像我一樣這麼喜愛看書的同學們有很多很多。莎士比亞說過：“書籍是全世界營養品，生活裡沒有書籍，就像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”讓我們一起用一顆豁達的心去讀書，去體會書中的微妙之處，汲取書籍中的養料吧！
我愛讀書作文 篇22
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”小時侯我常常想：書真的有那麼好嗎？這個問題一直使我迷惑不解。
為了解開這個謎，我決定讓媽媽幫我買書。媽媽提高了嗓音，說：“喲！我們家女兒怎麼愛看書了，不是成天想著玩的嗎？”我迫不及待地說：“媽媽，您就別逗了，快帶我去吧！”“好好好，愛看書當然好啦！有那個做母親的不願意呢？”
在往書店的路上，我的心裡充滿了喜悅。到了書店門口，我看見書店裡擠滿了顧客，把店堵得水洩不通，我和媽媽費了好大勁才擠進去。在一排排花花綠綠的書裡，媽媽給我挑了兩本書，分別是《安徒生童話》和《格林童話》。
回家以後，我急忙開啟書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。媽媽在廚房燒飯，我就蜷縮在沙發上津津有味地看著書。我首先看的是《格林童話》。我看著這本書，不知不覺地走進童話的.世界：我和白雪公主一起跳舞；和三個聰明的紗紡女一起為女孩開心……看完這本書後，更讓我回味無窮。我就整天沉浸在夢幻般的童話世界裡，那一個個觸動人心的故事給了我豐富的想象力。
漸漸地，童話這類的已不能使我滿足。我又讓媽媽給我買作文書。作文書裡面的內容更是精彩：看到悲傷的情節時，我會跟著主人公一起流淚；看到令人快樂的情節時，我會跟主人公一起快樂；看到主人公面對考驗時，彷彿我是主人公，在絞盡腦汁的想著該怎樣脫離危險……更是因為，讀作文書，讓我積累了許多好詞好句；讓我開啟文學之門，樹立起寫作信心；能讓我知道怎樣寫好作文的方法。由於我喜歡上了作文書，一有空我就會拿《國小生優秀作文選》來看，有時上課時也偷偷地在座位上看，有幾次還被老師發現。久而久之就從書中汲取大量的營養。才讓我在作文比賽中獲得了一等獎。從此，我明白：要寫好作文，就要多讀書、讀好書。
我愛讀書，就像一棵小樹紮根在土壤裡茁壯成長；我愛讀書，就像鮮花那樣汲取陽光。讓我們去享受書帶給我們的快樂吧！
我愛讀書作文 篇23
在我的人生道路上，書是我不可缺少的一個親密夥伴。
有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美醜；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到雲海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。
小時候在媽媽的指導和影響下，我從小就和書結下了不解之緣。我特別不喜歡看書，覺得看書是件很無聊的事情，媽媽總是為此感到頭疼。有一次，爸爸媽媽工作不在家，無聊的我，不知要做些什麼。突然，我發現一本外殼很精美的課外書，便翻開書津津有味地讀了起來。當時，我才上幼兒園，認識的字不多，閱讀有很多障礙，但並沒有阻止我的閱讀，不一會兒，我終於讀完了書，覺得讀書不是那麼無聊，反而很有趣。媽媽下班回家後，我便把這訊息告訴了媽媽，媽媽特別高興，她興奮地說：“桌子上的`書是我故意放在那的，都是為了讓你愛看書，如今，終於成功了！”我一聽，猛然醒悟，原來媽媽為了讓我看書，想了不少辦法，從此，我便特別愛看書。
現在我長大了，可我依然愛看書，每次和媽媽出去購物，我都會拉著媽媽，走進書店，買幾本自己心意的書，才肯離開。有一次，因為購物地點與書店距離遠，所以沒有去書店買書。導致整個購物過程，我都愁眉苦臉。媽媽拿我沒辦法，只好坐公交去書店買書了，當時，我特別高興，立刻由陰天轉為晴天。看！我多麼愛看書呀！
為什麼我的生活變得這麼充實？為什麼我感到生命是如此的精彩？因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多麼的寂寥空虛，我們的生命將是多麼的暗淡無光。
書，陪伴我走過了無數風雨，它見證了我的快樂成長。
我愛讀書作文 篇24
我愛讀書，，老爸說這是他遺傳的功勞，我不以為然，只因讀書給我帶來了無限歡樂，我才會愛書如命。
讀著書，我常常會身臨其境。我會陪拉里一同去遊蕩人生，隨思特里克蘭德一塊兒去畫畫感悟生活。我會代斯佳麗背上玫蘭妮愛的十字架，我會為於連的死而惋嘆……讀書實在是太美妙了。我甚至甘願縮短、捨棄我的生命以博覽群書。
因為讀書之樂，我裁上了難看的眼鏡也“不以己悲”；因為讀書之樂，我與外面世界的精彩擦肩而過也在所不惜；因為讀書之樂，我愛上了語文，並連帶愛上了學習。當然，我最愛的還是寫作。
在夜深人靜的夜晚，捧若一本《悲修世界》，為冉阿讓與坷賽特最後的相聚而灑下幾滴熱淚。合上書，邊硬嚥邊隨手寫下自己的所感：“胸口仍起伏粉，心中夾粉續續的優傷，我為冉阿讓流淚，為他崇高的靈魂叫好！”
如此這般，一天的勞累都不典而飛。我心中所有的'只是為讀完一本好書而感到無比地欣慰。
讀書播種了我未來的理想。我想成為中國的伏尼契，為紅軍戰士們寫下一部中國的《牛虹》。伏尼契在書中刻畫了牛蛇的無比堅強意志，我將在我未來的書中描繪出我心中的勇士們。
正是讀書，帶給了我憧憬未來的歡樂。
在讀到陳村的《三個人的家庭》時，我“痴笑”不止。我實在服了那位幽欺大師，竟寫出了諸如“奶牛萬歲”之類的話語。老爸說我是瘋了瘋了，捧著一本書會笑個不停。我對老爸莞爾一笑：“是啊，讀書讓我整個心境都活潑快樂了起來！”
我與語文老師志同道合地都喜歡張愛玲的作品。於是我們會有意無意地彼此交流，甚至互相通了一封信大談愛玲，大談《金鎖記》和《連環套》。為此，我足足興奮了一個月。同時，我與老師之間也較以前更為親近，這也推動了我對語文的喜愛及日後成績的突飛盆進。
正是由於讀了書，我才會與老師“有話可說”，引出了日後共鳴時的歡獎，名列前茅時的喜悅。
我愛讀書，讀書給我帶來了英大的快樂，它不但豐富了我的頭腦，更充實了我的身心。
我愛讀書作文 篇25
書，是美麗的果園，在裡面，你可以盡情採摘知識的果實；書，是浩瀚的海洋，在裡面，你可以盡情嬉遊智慧的浪花。我愛讀書，它像一匹神奇的駿馬，帶著我的思想自由的遨遊在奇異的`王國，豐富了我的想象，開闊了我的眼界。那麼，就讓我講講我與書的故事吧。
一個星期六的上午，看著我糟糕的房間，媽媽非常生氣地交給我一個任務：把自己的房間打掃乾淨。我的屋裡亂七八糟，書本堆得到處都是，在裡面簡直寸步難行，都怪我平時不講衛生，書本到處亂扔。好吧，今天好好收拾一下。
我拿著掃把，抹布，準備大幹一番。走到書桌，開始整理書櫃，我一本一本的把書放整齊，再放到書架上，突然一本《青銅葵花》出現在我眼前。咦？我以前有這本書嗎？我怎麼從來沒見過？我隨手翻了兩頁，就被故事吸引住了，扔掉掃把，忘了任務，跑到床上，蓋起被子，津津有味地讀起來。
故事中的主人公葵花自幼沒有父母，非常可憐，讀著讀著，眼淚像斷了線的珠子不斷流淌下來，她怎麼生活？她有沒有人疼？能不能找到幸福？我忘了時間，更忘了媽媽交代的任務。不知過了多久，媽媽來檢查我的房間，卻發現與原來一樣亂。她大喊一聲：“韓知非，你給我過來。”我從書夢中醒來，突然意識到自己的活還沒完成，我剛要給媽媽道歉，媽媽卻說：“沒事，看書是件好事，但也要注意自己的任務。”媽媽沒有批評我，還這麼理解我，我很高興，又一次的投入到書中。
吃飯時，我的《青銅葵花》還沒看完，故事卻更吸引人了，拿到飯桌上，一邊吃一邊看，看著看著，就忘了吃飯，媽媽在一旁催促，我就趕緊動動筷子，不料竟然把桌子上的餐巾紙放到了嘴裡。我們全家哈哈大笑起來。媽媽說：“我家有一個小書蟲，它吃饅頭，也吃書。”
是的，書是我們的精神食糧，我們享受物質生活的同時，更應該讓自己的精神富裕起來，讓我們熱愛讀書吧！
我愛讀書！
我愛讀書作文 篇26
我們家有一個大大的書櫥，裡面裝滿了各種各樣的書。一有空，我就會來到書櫥前，選上一本書，靜靜地閱讀，遨遊在知識的海洋裡，時間就不知不覺過去了。媽媽說，是書本陪伴我成長的。
從小，媽媽每天陪我讀書，給我講各種各樣有趣的繪本。可愛的小雞卡梅拉和卡梅利多，讓我學到了追求夢想的勇敢；善良的大象小不點兒，讓我感受到了友誼的力量；調皮的五隻小猴子和十一隻貓，會逗得我大笑不止……不過，我最喜歡的還是關於汽車的《軲轆軲轆轉》，這是一本通過小豬一家開車去旅行，看到各種有趣的車和人的故事，媽媽說在我很小的時候，雖然還不識字，但是因為每天纏著媽媽講這本書，最後我都能從頭到尾一字不落地把一本書都背下來了呢！
就這樣，我養成了愛讀書的好習慣，每天晚上，不看會兒書、聽會兒故事都睡不著覺。慢慢地，我認識了很多字，愛上了自己看書。
我喜歡關於地理的書，跟著地圖去旅行，我走遍世界各地，瞭解各國的風土人情，品嚐當地的.特色美食，欣賞與眾不同的美麗風景，開拓了自己的眼界。我喜歡關於數學的書，當我全身心投入在數學的王國裡，跟數字寶寶交朋友，跟算術符號跳跳舞，跟圖形迷宮玩遊戲，發展了自己的思維。我還喜歡關於古代詩歌的書，通過優美的文字，我穿越了整個古代，遊覽祖國的大好河山，看到了一個個悽美動人的傳說。當讀到“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的時候，我彷彿聽到了鳥兒們的歌聲，看到樹枝上冒出的嫩芽，聞到了花兒的香味，感覺到了春天的氣息！
一直以來，我因為喜歡而發奮讀書，閱讀也讓我更加快樂。前些日子，媽媽給我講了周恩來的故事，年紀小小的他就有偉大的抱負，我被他深深地打動了。我也想“為中華之崛起而讀書”。為了理想，我會更努力，好讀書，讀好書，每天充實自己，成為像周總理一樣的人！
我愛讀書作文 篇27
“風月為益友，詩書是良師。”我愛讀書，因為它是我的朋友，我的老師。它散發的油墨芳香，好似一塊磁鐵，一翻開，就會被深深吸引。而現在的我也可謂是“拜書為師，結書為友，讀書為糧”了。???受家庭影響，我從小就“聽書”。小時候不識字，媽媽就給我和姐姐讀書，以至於聽久了，我和姐姐居然在不知不覺中認識了很多字，可以閱讀一些簡單的故事和兒歌，那時的我只要一學會新的'故事或兒歌，就會馬上給別人讀。只要聽到別人的稱讚，便不知道開心成什麼樣。又過了幾年，上了國小的我不知道為什麼對讀書失去了興趣。不過到後來，姐姐的影響把我變成了個“書痴”。我變成“書痴”時是4年級左右，那會兒在學校，下課要是沒緊要的事，便直奔學校圖書館。
雖然圖書館在樓上，也有上課遲迴教室被老師罵的風險，而我還是依舊每節下課泡在圖書館。不僅下課，放學後的我也是，能從放學看到學校趕人。那時我基本要看完半個圖書館了。而且那時也是我買書借書的高峰期。先不說買回來的書，有次借書借多了，眼看要到期限了，我居然熬夜看完了那些書。我無論如何也想不到，我人生中第一次熬夜，居然是為了看書！如果說以前讀書只是好看而已，那現在的我則真正的體會到了開卷有益。先不說在學校作文比賽中獲獎，我甚至因讀書而換來了歡樂谷兩人的門票，還有成為學校的閱讀大富翁，用自己看書掙來的閱讀幣買書，換獎品。
在這些時刻，我的心裡對讀書感到無比親暱和感激。現在，讀書已成了我生活的一部分，它使我的生活變得愉快，心靈變得充實。而且讀書也實現了我的部分理想。比如環遊世界，現實生活中的我可能一輩子都做不到，可我卻實現了在書中旅遊，書中行走，徜徉於各個地方……我愛讀書，而且我會繼續讀書，繼續走下去，隨著文字，隨著書，走完我的一生。
我愛讀書作文 篇28
童年時代，許多人在玩耍中度過，收穫的是一份自在的快樂；而我，是在閱讀中度過，收穫的是一份滿滿的快樂。
爸爸告訴我，從我兩歲起，媽媽就每天給我講睡前故事。慢慢地，我的小腦袋瓜裡儲存了很多小故事，從中認識了可愛的哈哈龜、紅袋鼠、跳跳蛙……於是，和媽媽一起看書的時光，我悅！
到了五歲那年，我已經認識上千個漢字寶寶了。上爺爺家吃飯時，我總喜歡坐到爺爺身邊，和他一起翻閱報紙，聊聊當天的新聞。爺爺呢？總會時不時地考考我，看看我的識字量是否有提高。爺孫倆其樂融融的相處時光，我悅！
時間過得很快，轉眼間我已八歲，到了上國小的年紀，在長輩們潤物無聲的薰陶下，我迷上了看書。因為看書，課本上的生字難不倒我了；因為看書，老師欽點我為教學小助手了；因為看書，同學們稱我為“識字大王”了……在同學們崇拜的目光中學習，我悅！
隨著年齡的增長，書，在不知不覺中就成了我最要好的夥伴。古代名著也好，外國文學也罷，我都喜歡，喜歡故事中塑造的每一個人物。隨手拿起一本《愛的教育》細細品嚐，安利柯可真是我們學習的榜樣，既大方，又善良。“及時雨”宋江、“豹子頭”林沖、“青面獸”楊志、勇敢無畏的保爾柯察金、疾惡如仇的唐泰斯……說起書中的'人物來，我簡直是如數家珍。與夥伴們一起玩耍時，交流的話題增多了，我悅！
前段時間熱播的電視劇《花千骨》，我可是鐵桿粉絲。媽媽見了，就給我找來了小說，我看得如痴如醉，既心疼命運悲慘的花千骨和白子畫，又討厭心狠手辣的霓漫天和固執的摩嚴。陪著小骨一起傷心，一起快樂，我悅！
“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”是啊，吃飯重要，讀書也一樣重要。它是我生活中不可或缺的精神食糧，使我的心智茁壯成長。成長中有書相伴，真好！
我愛讀書作文 篇29
沙發上坐著一個小女孩，她手裡拿著一本書，認真地讀著，時而笑出聲來，時而落下了熱淚，你知道那個小女孩是誰嗎？
沒錯，那就是我。我是一個小書蟲，每天我都會坐在糖果似的小船裡，在書的海洋中自由自在地劃來劃去。
記得我在幼兒園的時候，媽媽就給我買了一本書，每天晚上媽媽都要陪我看這本書，雖說這本書現在已經破舊不堪，但是媽媽卻把它看成寶物一樣，把它放在最明顯的地方。
這本書就是我的第一本課外書，正因為她，讓我懂得了讀書的快樂，從此我喜歡上了讀書。讀書陪伴著我度過了懵懂的.幼兒園，又陪伴著我度過了充滿童趣的五年國小生活。
在我所讀書中，最喜歡看的就數楊紅櫻寫的書，是那麼有魔力，讓我著迷，又是那麼的純潔，能洗滌我的心靈。她的書中，我又最喜歡讀《笑貓日記》，其中有許多故事情節，印象深刻，歷歷在目。
有這麼一個故事，笑貓的朋友小白（一條狗），它的主人被一陣龍捲風刮上了天空，好幾天沒有回來。趁此機會，笑貓去找小白，向它借它主人的油紙傘，因為笑貓知道這把傘能幫助他飛起來，並且能預見別人的未來，於是，他和小白說好只借三天。笑貓拿著傘來到戶外，果然帶著他飛了起來。
他首先來到的是馬小跳家，時間已經很晚，他飛進屋裡，馬小跳正在酣睡，他轉動了一下傘柄，馬小跳的未來立刻就出現在他的面前。看過後，他用同樣的方法接二連三看了許多夥伴的未來，之後他得出一個結論，有些小時候淘氣的孩子長大卻能成就一番大事業，而有些小時候學習很好的長大卻不如那些淘氣包，一事無成。
我也喜歡看外國人寫的書。如羅爾德·達爾的書，他的書幽默，風趣，還有神祕感。讓你看後哈哈大笑。《大仙桃》、《好心眼巨人》等等，裡面的人物都很善良，有的人物甚至有超能力，能透視，能變出他想要的東西，太有趣了。
我愛書，書是我的忠實朋友，我喜歡看書！
我愛讀書作文 篇30
從書籍中吸取知識的力量，是人生之必需。每一個人從一出生開始，就不停地學習各種各樣的知識，一便將來在社會上更好的立足。
我覺得讀書就如同一個科學家去當代文學作品，一個詩人去讀某個考古家一樣，讀是因為喜歡，書是原於興趣，讀書已經成為我的一種習慣，國小時最愛做的事情，就是看各種各樣的“閒書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜誌，到一些文學名著，我都照單全收。即使現在上了五年級，我也是依然愛讀書。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗戶外面美麗的風景。
記得有一次星期天，我在家裡做作業，鄰居家的小孩到我家裡來玩。我的作業還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那麼小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕緊連忙擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手已經把放在桌上的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的衣服上，他嚇得叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急忙得六神無主：可怎麼辦？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎麼也搓不掉。正急得沒注意的時候，我的目光無意中落在了放桌子上的.《知識雜誌》一書上。我一拍腦子，不是看過嗎！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒塗在墨漬上用力搓，再浸到肥皂水裡洗，然後用乾淨的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢！於是，我跑到廚房裡，拿來一勺飯，倒在汙漬處，然後用力搓啊搓。過了一會兒，墨漬果然淡了，在使勁揉搓一會兒，墨漬只銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗一遍並絞乾後，交給了鄰居小孩說：“回去晒晒幹就基本看不出印跡了，可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問我：“你怎麼知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄。”我愛讀書，讀書能使我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書能使我快樂。
我愛讀書作文 篇31
我是一個書呆子，我活著是為了學習。當我爬進書裡，聞到書的香味時，我覺得我有了生命的活力。墨跡使我的身體變得五彩繽紛，每一個方塊字都使我的瘦頭一天比一天強壯。只要我聞到書的香味，我的腿就不會聽我的，會去書本上咀嚼精神食糧。我津津有味地吃著。門口書店的老闆聽說我非常喜歡讀書。他一看到我向商店走去，就笑著向我打招呼:“啊！書呆子，你想看書嗎？我害羞地點點頭。我進去了幾個小時。老闆說:嘿，書呆子，你累不累？你想給你弄個凳子嗎？我說:不，謝謝。
此外，老闆經常給我一些不能賣的'兒童出版物。當我把這些書帶回家時，我覺得自己有點富有。我慢慢地一個一個地讀著，害怕讀得太快，害怕一下子把它們全部讀完，並且厚著臉皮去書店再次讀霸王書！只要我拿著書，不管我在哪裡，我都不會害怕。在一個漆黑的夜晚，我被獨自留在家裡。我無法一遍又一遍地睡覺，突然我想起了電視上播放的一些怪物和鬼魂。我越想越害怕，所以我抓起枕頭上的一本書讀了起來。我看著它，好像我已經進入了另一個世界。我不再害怕了。他津津有味地吃著這本書。
我曾經唱過一首歪歪扭扭的歌，把老鼠對米飯的愛變成了我對書的愛。歌詞是:我愛書，愛書，就像老鼠愛大米
雖然我現在喜歡讀書，但我小時候特別討厭書。當我看到那些黑色方形的字元時，我很沮喪。然而，有一次我媽媽給我買了一本童話書來讀，但我不知道。然而，我看到了我母親的虎臉，沒有討論的餘地。我不得不無助地開啟書。我剛開啟它，就感覺好像有一股香味撲鼻而來，立刻吸引了我。我繼續往下看，忍不住脫口而出，“太美了。”就這樣，我愛上了書。
今天，我媽媽讓我去買蔬菜。當我經過書店時，我被這本書吸引住了，忍不住去看書。邊走邊想:我只看了十分鐘！不會花很長時間的。然而，我一看到它，就停不下來。我直到晚上才回家。我沒有買我的食物，但我也賺了一個董事會。
閱讀伴隨著我成長，度過我的黃金童年。
我愛讀書作文 篇32
高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯，是啊，書對於人類是多麼的重要，沒了書就沒有了知識，沒了知識就又沒有了智慧，書本似乎被許多人忘記了，替代他的成了手機，但是當你捧起一本好書，在寂靜的時候細細品味，你就會體會到其中的樂趣。
小時候我總是翻閱姐姐的書，雖然還不識字，但卻喜歡上上面的圖畫，每一個人的'表情動作都被畫的活靈活現，似乎想要表達著什麼，我常常將姐姐的書搬得亂七八糟，只為挑選一本好書，挑好了我便會去獨自一人坐在旁邊，細細品味著其中的樂趣，這就是我在書中尋找到的快樂，不過當姐姐聽見我讀書的笑聲，他就會立馬走過來，一看書又被我翻亂了，這時他就會鼓起兩個大腮幫，裝作生氣的樣子，我就會俏皮的一笑，我知道，他是會原諒我的。 現在讀書這件事情更是成為了我人生中必不可少的事情，每個週末我都會去圖書館看書，雖然腳很累，但只要一捧起一本好書細細品讀時，那種疲憊感頓時就煙消雲散了，有朝花夕拾中的我彷彿看見了魯迅在百草園中玩耍，在駱駝祥子中我彷彿看見了一個有良知的作家在對一個悲慘的人寫著同情的畫面，在鋼鐵是怎樣煉成的一本書中，我彷彿看見了奧斯特洛夫斯基是怎樣以他驚人的力量戰勝困難的。他們教會了我做人做事的道理，而我又在一本書一本書中獲得了人生的啟迪，我富有嗎?不我沒有多少物質的財富，但是我有許多精神財富。
林海音在城南舊事一書中，曾經寫過一個關於她讀書的小片段，當她站在櫃檯旁讀了兩個多小時腿，非常酸了，可是當他跨出圖書館時嚥了一口唾沫，好像把他所有的智慧都吞下去時，他覺得這是值得的，雖然在當今時代我們不必像李海英那樣站著讀書，有時候甚至會被趕出去，那他的精神卻值得我們學習。
在夜深人靜的時候，我坐在窗前開啟一本書籍，藉著潔白的月光仔細品讀，在書中尋找著我的快樂。
我愛讀書作文 篇33
小時候，看見哥哥姐姐們讀書，心裡癢癢，常常用手託著下巴，猜測著那帶著香味的書中字裡行間的奧祕。那時，讀書對於我來說，是一種渴望與期盼，而這兩個字已在我心中埋下了種子。
後來，我終於有了自己的第一本書，我如獲至寶小心翼翼地捧著它包好書皮，擔心被人搶去似的。那一刻，讀書這顆種子已在我心中慢慢地發芽。
再後來，我在書的陪伴下慢慢長大了。就在我已經習慣有書的日子時，我常會聽到哥哥姐姐們唱著一首我不太明白也不喜歡的歌——讀書苦，讀書累，讀書還要交學費。剛開始我還嘲笑他們愚昧無知，可聽的多了我就想：讀書真的'像他們所說的那麼痛苦嗎？
現在，我長大了，我終於明白，我當年認為很深奧的問題有一個很簡單的答案：讀書生活有苦也有樂，這個答案是我讀五年級親身經歷的體驗。
每天上學、回家，在學校穿梭於教室、食堂、廁所這三點一線之間，上課要認真聽講，做筆記，下課還有成堆的練習，早、中、晚還要自習，一天下來十節課，就是什麼也不做，光是坐著也難受，還得熬。週末還要補課，讀書真的很辛苦。也許，這就是不少學生厭學、棄學的原因。
可是，朋友，你是否想過讀書的樂趣呢？你一定會毫不猶豫地說：讀書有何樂？其實不然，讀書也可以快樂。在讀書時，你可以學到許多的文化知識，使之間變得充實；你可以學到做人的道路，使自己變得有修養；你可以學到什麼才是真、善、美，使自己變得有氣質；你可以交到很多朋友，使自己不再孤單，一舉多得，何樂不為。
“學習像爬山，爬山中必有難，難中必有苦，苦中必有甜。”這是國小時經常唱的一首勉謠。可惜的是，那時我並不懂它真正的含義，不過現在總算是有所感悟，並可以藉此來勸勉其他同學，這也不失它的價值。
“學習像爬山，爬山中必有難，難中必有苦，苦中必有甜。”讀書生活中的點點滴滴，痛苦與歡樂，都應由每個人經過自己慎重考慮而獲得答案，就此，也不失讀書的樂趣。
我愛讀書作文 篇34
以前，我特別不愛看書，就算看，其實也就是裝模作樣。
一到三年級時我記得有一次閱讀課，我拿出一本書，怎麼看也看不進去，但看看別人，他們都在入迷的看著書，而我卻左顧右盼，不管是怎麼看反正就是看不進去。但是有一次我學會了看書。
記著四年級，教室後面有幾冊圖書，老師說這後面的書都可以借閱了，我們特別高興，趕緊排隊，你擠我，我擠你。我排在前面，在那一排排花花綠綠的書裡，我認真地看著每個書名，有：安妮日記、愛麗絲夢遊仙境……我覺得《安妮日記》這個名字不錯，於是我向張盛宇說了一聲記上了名借了這本書，我坐下來安安靜靜的看。
裡面講述了一個猶太小女孩名叫：安妮，他們因為遭到了德國的侵略，搬了家，他們搬到了爸爸工作的密室裡，那裡特別好最不容易被人們發現了。安妮把每一天的事情都寫成了，還給自己的本起了個名字叫吉蒂。他們家還住著別的人，比如：範丹太太還有她的丈夫範丹先生還有他們的'兒子彼得。他們一起生活著開開心心的。後來有一次，警察們來查詢這裡，看到了這竟然還有人活著，於是把他們帶走了，從此他們就被分到了各地，再也沒了聯絡，範丹太太被帶到毒室毒死了，範丹先生最後也去世了，彼得也一樣，安妮媽媽也被害死了，安妮和她的姐姐因為那裡的環境太差，最後也沒有保住性命，只有她爸爸活了下來。
看了這本書後，我就覺得安妮一家還有範丹太太一家都特別可憐，他們生活在了不太平的世界裡，遭到了德國人的欺負，從這裡可以知道戰爭給人們帶來的痛苦，也知道了安妮在那時的生活。從讀了那本書以後，我就覺得課外書特別有意思，而且特別喜歡看故事書，媽媽還給我買了一本叫《做一個有完美性格的女孩》我還把以前在二年級訂的《祕密花園》……拿了出來看，都特別的吸引我，那些故事書我都看完了，從那時我也知道了看書也是一種樂趣！
我愛讀書作文 篇35
“知識就是力量。”“書籍是知識的寶庫。”從書籍中獲取知識，則是每個人學習道路上的必須。當然，閱讀則是一種發自內心的興趣，有句話說得好“閱讀不能改變人生的長度，但能改變人生的寬度。”正是這種發自內心的興趣，使我的閱歷和知識面變得越來越寬廣，使我的生活豐富多彩，使我的童年充實而又意義，使我的情操變得高尚，使我更加善於思考……
閱讀早已成為我的一種習慣，從小到大，凡是提及“最喜歡的'事情”，我總會不假思索得說“看書唄”。儘管隨著年齡不斷增長，功課越來越多，空閒的時間越來越少，但小小的我對書的喜愛卻絲毫沒有減弱，反倒愈來愈想看書了。國小看一些小說，雜誌；到了緊張的中學，我便迷上了數學書，總之，離開了書，我就會失魂落魄，不知所措。書籍為我指明瞭前進的方向。
在那明媚的陽光下，捧上一杯熱茶，手中抱著自己那心儀的書，那感覺是多麼愜意！書中有美的文字，流暢的文筆，偶爾一兩幅精美的插圖，怎能不開心呢？我喜歡這樣的生活，我也是這麼做的。“閱讀使人充實”
“書籍是人類進步的階梯”，在這階梯上，我收穫了許多。
記得有一次，家裡養了一盆春蘭。媽媽天天都精心呵護它——每天澆水，每週施肥，卻不見它長，只見花兒一天天消瘦了下去。家裡人都著急了，畢竟這盆花已經是30歲高齡的祖宗了。怎麼辦呢？我突然想到，《科學大眾》上說過，給植物澆水過多會抑制植物根細胞的呼吸作用，給植物施肥過多會出現“燒苗”現象。我立刻把這說法告訴媽媽，叫她停止澆水施肥。果然，半個月後，春蘭再次煥發生機。我用從書上得來的知識挽救了一盆傳代之寶，可見書本是多麼重要！
當然，讀死書也是百害而無一益的，讀書的真諦，就是告訴大家，怎麼樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。
我愛讀書，書籍永遠是我最好的朋友。
我愛讀書作文 篇36
書和我是一對形影不離的好朋友，他一直伴隨著我成長。
小時候，爸爸常讓我多讀點課外書，說讀書要從小打好基礎。慢慢地我開始接觸了書，在上幼兒園的時候，我常看一些印著童話人物的畫冊，每到週末，爸爸都會給我買一本畫冊回來，我就津津有味的讀了起來。看著裡面那些古怪的童話人物，讀著那密密麻麻的字，我人不這笑了。
歲月如梭，時間一天天的過去，我漸漸上了國小，慢慢的對小畫冊沒有了興趣。
在我上國小三年級的時候，我的同學借我一本漫畫書《阿衰》是我忍俊不禁，瞧他那滑稽的動作，真讓人笑破肚皮，《吹牛大王歷險記》更是我感到故事的離奇，瞧他說出來的話，真讓人浮想聯翩。後來，我的幾位要好的朋友送了我幾本故事書《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《魔鏡》……我讀這些書時，我就忘了吃，忘了睡。
在我上五年級的'時候，我逐漸發現爸爸每天都是手不釋卷的樣子，我就問爸爸：“爸爸，您你為什麼每天都有這麼多書看，快說，這些書是從哪裡來的。””天上是不會掉數的，可有的地方有的是書。“爸爸笑著說：”這些書當然是從博物館借來的了。“我一下大喜過望，要求爸爸為我借些書，爸爸答應了。
到了第二天，我發現爸爸抱回了幾本關於名人故事的書，這些名人分別是周恩來，侯寶林等等。當我翻開看了好幾頁後，終於知道周恩來小的時候，每天都為一日三餐傷腦筋，但是他從來沒有忘記讀書，侯寶林只上過三年國小，由於他勤奮好學，使他的藝術水品達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。
讀完這些書時，我深受啟發：過去的名人在生活條件下是那麼艱苦，生活條件那麼貧窮，他們都能夠堅持讀書。而現在我們的學習條件越來越好，我一定要發奮讀書，提升我的學習能力。就更讓我們喂中華之騰飛而讀書吧！
我愛讀書作文 篇37
書在我的生活中扮演了很重要的角色，有時我甚至覺得，書融入了我生命，閱讀融入了我的血液。
三年級時，有一次我讀到《故事大王》裡的一篇武俠故事，講什麼輕功、劍法之類，說得神乎其神。這篇連載故事我看了一遍又一遍，之後就期盼馬上就到下個月，這樣就可以看到新的《故事大王》了。《故事大王》沒訂閱之後，我就不再看武俠小說，開始讀起了名著。
我讀的第一本名著是《西遊記》，那時也還在讀三年級。讀的是原著，非常難讀，簡直和吃書一樣難受。幸好，我堅持下來了，並且接連看完了其它三本古典名著。這四大名著可費了我不少勁，除了《紅樓夢》只看了兩遍外，其餘三本我最少讀了四遍。
在老師指引下，我開始看《三國志》。這是我第一次接觸文言文，幸好有翻譯，不然的話，會比吃書還難。我讀得比較慢，但還是堅持看完了。後來我又繼續讀《史記》、《資治通鑑》。讀了《資治通鑑》後，就覺得四大名著太簡單了，一點也不難理解。
慢慢地我又發展到看外國名著……書從此真的成了我生活中最重要的夥伴。
記得一天晚上，夜很深了，我從夢境中突然醒來。透過窗戶張望，小區裡除了一片漆黑，什麼也沒看見，不遠處的'公路還有極少的汽車呼嘯而過。我卻不怎麼想睡了，找到《吹牛大王歷險記》一書，開啟手電筒，照著書頁就津津有味地看了起來。“閔格豪生用豬油串野鴨，自己打自己眼睛，打出火星來點燃打火石……”書中的故事讓我差點兒笑出聲來。雖然笑聲是控制了，但是肢體卻不小心把床弄得太響。我也沒在意，繼續看我的書。突然，媽媽衝進房間，我慌忙把書和手電筒藏到被子裡，但已經來不及了。媽媽把書和手電筒搜出來，一邊責備我一邊心疼地說：“兒子，為什麼不打開臺燈來看，這樣子會傷眼睛的！”
“讀書破萬卷，下筆如有神”，書讀多了，無論是口頭表達還是書面表達都讓我受益不少，更重要的一點，我始終堅信書對我的人生一定會產生積極深遠的影響。我要繼續多讀書，讀好書！
我愛讀書作文 篇38
書能增長我的知識，也能給我許多智慧。從小就喜歡讀書，就像一隻小蜜蜂在花園裡採集花粉一樣，大家都稱我是一隻”小書蟲”。
在二年級的時候，我就已經讀了上百本書了，如《格林童話》、《安徒生童話》、《碗豆上的公主》、《泥泥的心靈城堡》、《老天會愛笨小孩》等等。只要手中一有書，我就沉浸在知識的海洋裡，《賣火柴的小女孩》讓我眼淚花花；《神話傳說》引得我浮想聯翩；《溫尼冒險》讓我著迷在童話的世界裡；《淘氣包馬小跳》讓我在快樂的世界裡；《三國演義》讓我對諸葛亮的聰明佩服不已；《十萬個為什麼》讓我增長了許多知識；《父與子》的幽默讓我噴腹大笑。只要手中一有書，我就可以不用吃飯，忘了睡覺時間。曾有多少次一個人靜靜的躲在書房裡，沉浸在書的海洋裡，也曾有多少次一個人抱著書靜靜地入睡。記得有一次，我在看書，看著看著就睡著了。突然，一本長著四條腿的書向我走來，對我說：“既然你這麼喜歡讀書，我就帶你去一個好地方。”於是，我和那本書走進時光隧道，來到一座壯觀的城堡前，那本書對我說：“進來看看吧！”我走進城堡，只見這裡到處都是書，我從椅子上順手拿了一本《伊所》寓言，析開書，只見烏鴉張著大大的嘴巴，好像要吃我似的，嚇得我躲到了桌子底下。
我又從椅子上拿起我最喜歡的`《泥泥心靈城堡》。剛開啟書，只見泥泥和衰大成走出來，他們正聊著天呢！我又從牆上拿起一本《中外神話故事》書，還沒有來得及開啟，牆就“嘭”得一聲倒了下來，“哎呀”我尖叫一聲，就嚇醒了。我愛讀書，。書像我的好伴侶，當我寂寞時它會陪伴在我的身邊；書像一們良師益友，有不懂的地方，隨時都可以請教。我愛讀書，“書籍是人類進步的階梯！”只要愛讀書，就會讀好書，這就是我，一個“小書蟲”。
我愛讀書作文 篇39
書，就像人生道路上的一盞明燈，能讓迷路的你找到正確的道路。
記得我還是四歲的時候，媽媽經常給我講故事，例如《龜兔賽跑》、《小紅帽》、《七隻小羊》等等。我聽完媽媽講的故事後經常會問：“媽媽，故事從哪裡來？”每當這時，媽媽便回答：“從書上找到的。”於是，從那時起，我便愛上了讀書。
別人都說我是小書迷，還發生了許多趣事呢！記得我八歲那時，有一次，已經是晚上10點了，我還坐在我的床上看《草房子》。突然，媽媽衝進了我的房間，說：“你怎麼還沒有睡覺？也不看看現在幾點了！”說完，媽媽順手把我正在看的那本書放在桌子上，然後關了燈，關上房間的門就走了。過了大約十分鐘，我偷偷把桌子上的書和媽媽的手機拿過來，在床上開啟媽媽手機的手電筒模式，在床上接著看書。我一會兒皺起眉頭，一會兒睜大眼睛，一會又咯咯地笑，一會又很生氣正當我看得津津有味時，手機突然“零零”地響起來。原來是媽媽找不到她的手機，然後就用家裡的固定電話撥打她的`手機號碼尋找手機。我想把書放回去，可是已經來不及了，媽媽已經進來了，只見她對我又叫又罵：“都什麼時候了？還在看書！快把書放回去！”等媽媽走了，我又開燈拿起書看，不知不覺中我竟然睡著了。
讀書拓展了我的視野，還提高了我的寫作水平。我在書裡學到了很多好詞好佳句。記得有一次，老師讓我們寫田野風光。腦海中的好詞好句一股腦地從腦海中出現：秋高氣爽、碩果累累、瓜果飄香看到金黃色的稻子，我想到了金黃色的地毯不一會兒，我洋洋灑灑寫了五百多字，老師給我評了一個A，在全班讀我的作文，最後參加“廣東省粵星杯作文大賽”竟然獲得了一等獎。瞧，讀書給我帶來了多麼大的榮耀啊！
我愛書，就像老鼠愛上了大米。感謝書，讓我一路與你同行。
我愛讀書作文 篇40
如果有人要我當最偉大的國王，一輩子住在宮殿裡，有花園、佳餚、美酒、大馬車、華麗的服飾和成百的僕人，條件是我不讀書，那麼我決不當國王。書，是不能用金錢與物質來衡量的，書是人類智慧的結晶，我愛讀書。
我愛讀書，因為書是一把開啟人類思想的鑰匙。人們從《論語》中學到智慧的思考，從《史記》中學到嚴肅的歷史精神，從《假如給我三天光明》中學到什麼是堅強不屈，從《正氣歌》中學到做人的原則。一本書帶給你的不僅是文字，更是思想的精華。它能讓人明白善、惡、美、醜，也能讓人奮起拼搏，為中華之崛起而讀書。
書，常給人一種枯燥無味的感覺，它不像電影，電視，有著吸引人的'畫面， 更不像MP3能播放著悅耳的音樂，激發人的視覺與聽覺。書需要你集中思想，用心品味那字裡行間的寓意。可能有些時候，你會覺得枯燥、乏味，一旦你跨越了這座屏障，迎來的便是那縷縷書香與波瀾壯闊的思濤。
我愛讀書，因為書是那樣的珍貴。假期裡，我讀了《瑪燕日記》，更讓我體會到了自己是幸福與幸運的，可以自由地遨遊在書的海洋裡。一想到那些貧困山區的孩子，連課本都沒有。而我，卻可以擁有自己的書架，這更讓我明白書的珍貴，也更激發了我好好讀書，熱愛讀書的念頭。
在現在這個高科技時代，高速發展的電腦網路，好像已經取代了讀書的樂趣。假期裡，我曾沉迷於電腦之中，一本《窗邊的小豆豆》，讓我重返書的王國。那質樸的語言，純真的思想，讓我插上了想象的翅膀，飛到了小豆豆身旁，與小豆豆一起在巴學園裡學習、玩耍……
春天的陽光，是那麼的溫暖，當你途經學校是，聽到那朗朗地讀書聲時，是否如沐春風？每逢週末，站在陽臺，大聲朗讀一篇我喜歡的文章，這時的我，是幸福的！因為讀書人是幸福的！
我愛讀書！
我愛讀書作文 篇41
每當別人問起我，你喜歡幹什麼，我總是不假思索地回答：我喜歡讀書。
讀書不僅開闊了我的視野，更豐富了我的課餘生活，雖然我不像大學者那樣對書已經達到了痴迷的程度，但我也敢說：“我離不開書”。如果我的生活裡沒有書，我真的難以想象我的生活會變成什麼樣子。
世上的書多種多樣，但只有好書才可以使我們受益，歌德曾經說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話”。的確，書是精神食糧，一旦讀起來，就忘乎所以了！我就有這樣的親身體會：記得在一個夏日的夜晚，我坐在窗前，正在津津有味地讀從朋友那兒借來的書，這本書故事情節描寫得出神入化、跌宕起伏，使我完全沉浸在書中，這時媽媽叫我吃飯，我似乎沒聽見，還在全神貫注地看書，媽媽只好把飯端在我面前。吃飯時，竟把桌子上的筆當成吃飯的筷子啦！書真的有這樣的魔力嗎？回答是肯定的。
讀書如同吃飯，不同的書可以從中品嚐出不同的味道。有的`書“甜”，當你呼吸著新鮮空氣，手捧一本詩集坐在草地上朗誦詩歌時，微風輕拂過你的臉頰，那是多麼愜意，那份愜意是醇甜醇甜的。有的書“酸”，當我讀到屈原為了自己的國家，自己卻滿懷悲憤投進江中，
讀後讓我感到酸澀。有的書“辣”，當你手捧一本雜文集，坐在燈下細嚼時，那針鋒相對的語言，辛辣的諷刺，精闢的論說，讓人感到辣的痛快。有的書“苦”，好似咬破了蛇膽，苦澀無比，但久久地留在心頭。眼睜睜地看著日本鬼子闖進我們的家園，肆虐地屠殺我們的同胞卻又無能為力，看了能不讓人心痛嗎？品味讀書，酸甜苦辣，應有盡有。我們只有博覽群書，才會細品眾味之異，才能悟出人生之道。
總而言之，多讀書，讀好書，品其味，這樣就會更快樂，生活更多彩！我愛上了讀書。
朋友們，書是一位不會說話的朋友和老師，我深信書會給我們帶來無窮的樂趣，讓我們和書交個朋友吧！
我愛讀書作文 篇42
每當我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自已的心底發出由衷的感嘆：“我愛讀書！”
很小的時候，我就結識了書，那是個佈滿彩圖和拼音的世界。在書中我發現了一個又一個祕密，猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠的年代人們鑽木取火…原來世界這麼奇妙！我覺著讀書讓我這個小小的.孩童變得好高大，彷彿舉目望去，我就能輕易地發現北極地冰川，看到埃及尼羅河畔有成千上萬工人在修建金字搭。直到我愛不釋手地合上書，腦海中還不斷浮現出各種畫面，我有一種甜蜜的感覺，我愛讀書！
漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學地殿堂。書變厚了，變深奧了。我不再僅僅在大自然和歷史中打轉，我常常不由自主地陷入一個個故事之中。當白雪公主逃脫了惡人地詭計後，我禁不住大聲叫好；當睡美人獲得新生後，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭開騙局，我懸著的心才漸漸平靜……是的，讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面也淨化了我們的心靈，使我們的靈魂得到昇華。
書是一杯香濃的咖啡，讓人回味無窮，它那沁人的香氣在全身盪漾……書給人美好的享受。我被書深深地吸引，我愛讀書。
直到有一天我遇到我的語文老師丁老師。我知道老師嗜書，我曾經見過她的藏書：多得足夠建起一個小圖書館了。而且每本書從外表看來都保護得很好。但我翻開時卻發現裡面的空白和頁首頁尾佈滿了字。我細細地讀著，我發現那些都是老師對書的內容的思考與自己的感悟。我很驚歎也很慚愧：過去我只是把讀書當作一種消遣，而讀書的目的不僅僅時用來享受，讀書的過程應該是思考和反省的過程，這才是讀書的真諦。
讀書可以幫助我們在思考中提高自己的認識能力，從而完善自我。因此書推動著人素質的提高和時代的進步。
書中深邃的思想吸引著我，我愛讀書！
我愛讀書作文 篇43
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。對一個愛書的人來說，有書陪伴的時光的確是最美好的。
圖書館，是愛書人的心靈港灣。一走進圖書館，我的眼球就被各類圖書吸引。我暗喜，媽媽沒給我買的武俠小說，現在也可以在這裡暢快地看了。從孩童時期流連的漫畫區，到現在駐足的文學區，科學區，書架前留下了我的身影。假期，可以算得上圖書館的“旺季”吧：學生們捧著自己感興趣的小說，禁不住地被書中的情節逗得暗自偷笑；青年人一邊讀書，一邊做著筆記；偶爾還有一些老年人，戴著老花眼鏡，聚精會神的看著手裡的書報，還有幾個年幼的孩子，此時也似乎被這環境感染了，沒有吵鬧，靜靜地在一旁看著繪本……我也挑了一本喜歡的書在書桌前坐下，周圍如此安靜，只有翻動書頁的輕輕的.沙沙聲。
書展，是又一個愛書人喜歡的地方。早已聽聞書展人多，所以我們一行避開早高峰，不到七點就趕上了地鐵。然而現場的火爆還是超過了我們的預期，光進場就花了半個多小時。我不禁感嘆：愛讀書的人真不少啊！幾十個展區，個個人頭攢動，我和同伴好不容易擠進了我們喜歡的文史書區域，眼睛就挪不開了。所有的疲憊此時一掃而空，隨便找個地方坐下就如飢似渴地看了起來。臨近中午，大人們催我們去吃飯，我頭也不抬地揮揮手說：“不餓不餓！我吃了精神食糧，飽著呢！”下午，我們又在各個展區中瀏覽，尋找自己喜歡的書籍。直到時針指向了六點，我們才在大人的催促下，依依不捨地告別了書展，但是揹包裡滿載的好書，還是讓我們興奮不已，在回家的地鐵上，我和同伴討論著今天看的書，心裡想著，真是不虛此行。
我喜歡讀書，書雖然沒有當下的電子遊戲那樣能給人一種感官的刺激，它卻有一種神奇的力量，它能讓人的心沉靜下來，開啟一扇你期待的門，通往你想去的地方。
我愛讀書作文 篇44
記得小時候，我很喜歡吃一種用紙包起來的糖。這種糖不僅可以吃，還可以看。吃完糖後，把包糖的紙撕下來，紙上有謎語、成語故事還有笑話。因為那時候我還小，很多字都不認識，所以我就會找爸爸媽媽，纏著他們給我讀，讀完一遍又叫他們讀一遍，每次都聽得津津有味，樂此不疲。
在我五六歲的時候，爸爸去書店給我買了一套小人書。書的種類可多了：有關謎語的、有關小動物的、有關成語的、有關昆蟲的，還有科技類和歷史類的。每一種我都很喜歡。每次看小人書時我都是先看書旁邊那些各種各樣，五顏六色的畫，然後再看邊上的字，用這種先看畫再看字的方法，理解書中的內容，不用思考，自然而然地就理解了。在我上二、三年級的時候，開始接觸一些童話類的書籍。比如說《寶葫蘆的祕密》。這本書是我上二年級的時候讀的，講述的是主人公王葆希望不用學習就能獲得好成績，而最後通過一個寶葫蘆讓他知道了，世界上是不可能有不勞而獲這種事的`。讀完這本書，讓我明白了人生的第一個哲理：努力才有收穫。
三年級時，我開始嘗試讀書時做批註，讀完後寫心得的方式。隨著日積月累，我的作文變得更加生動形象，語言組織能力也更強了。從書本里面，我認識了許許多多的“名人”，他們裡面，有堅強勇敢的魯濱遜、可愛頑皮的小豆豆、機智勇敢的孫悟空、武藝高強的武松，還有那隻會做生意的母狐狸他們就好像指路明燈一樣，指引我勇敢前行！
回想起來，書中每一位主人公的形象我都歷歷在目，他們教會了我堅強，教會了我勇敢，教會了我善良。就是這一本本書，讓我懂得了許多人生哲理，讓我明白了應該怎樣做人。最終，我明白了，書籍是一種比鑽石還要珍貴的東西，它讓我知道了：沒有量的積累就沒有質的飛躍，只有努力學習，才能擁有精彩人生！
我愛讀書作文 篇45
讀書的好處，大家都知道。他不僅能幫助我們學到好詞，好句，而且還可以開闊我們的視野……
小時侯，我常常聽故事。媽媽講的故事就伴我進入甜蜜的夢鄉，同時也撒下了我愛讀書的種子。書中的故事讓小小年紀的我體會到正義與邪惡，悲慘與善良，愚蠢與聰明。我為《皇帝的新裝》中皇帝的.愚蠢而哈哈大笑；我為《美人魚》中美人魚的悽慘結局而淚流滿面……故事給童年的我插上彩色的翅膀，讓我的童年充滿了快樂；讓我在故事中飛翔；讓我走上了愛讀書的大道。從而培養了我愛書的興趣。
長大些，上一年級，我又迷上古典書，什麼《三國演義》《西遊記》《紅樓夢》……打開了我對知識的熱愛。二年級我又看起了作文書，知識書。作文書讓我認識了作文的文體。我努力把它們的內容記住，它們提高了我的詞彙。作文書使我受益匪淺，讓我的寫作有了提高。知識書如《上下五千年》《十萬個為什麼》《百科全書》，讓我對歷史有了瞭解。三年級雜文進入了我的生活，魯迅的《狂人日記》，老舍的《母親》，巴金的《鳥的天堂》……讓我感受到世界的冷與暖，親情和感情。同樣《兒童文學》也讓我感動，從教子坊到青春花坊，從暖心閣到虛影幻景，一個個故事引人入勝，叫人愛不釋手，手不釋卷。
四年級散文纏住了我，梁實秋的《窩頭》《豬》，奚淞的《媽媽的花園》，高翔的《小名》，馬莉的《白色方糖》，讓我的心震撼。五年級我喜歡上福爾摩斯，跟著他我彷彿破獲一個個大案。《尋找前世之旅》帶我穿越時空……
孤獨時書是陪我玩耍的朋友；鬱悶時書是照在我心上燦爛的陽光；失意時書是點燃我自信的火焰。在書中遨遊，與書中的人物用心默默交流，來完善自己。細細品書，我感受著雋永的文字之美，也找到了自己精神的寄託。
啊！讀書真好，我愛讀書！
我愛讀書作文 篇46
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養品。但我更加覺得書好比一杯香醇的美酒，令人如痴如醉。小時候我就一直青睞繪本，整天書不離手，甚至纏著媽媽講故事……一路走來，書籍成了我形影不離的“伴侶”，我也成了溫州圖書館的常客。
這一天，我和媽媽再次來到圖書館。那琳琅滿目，五花八門的書籍，好像久別重逢的老友一般，熱情地招呼著我。我也不推辭，縱身躍進書的海洋裡自由遨遊……
讀書可以使人明智。
如果歷史是群山峻嶺後的長河，只有不怕苦難者才能睹其容顏；如果歷史是一本淳厚的書，只有懂得思考的人真的領悟其中的.精髓和奧祕……“史家之絕唱，無韻之《離騷》。”偉大愛國詩人屈原那不與邪惡勢力同流合汙的鬥爭精神和至死不渝的愛國精神讓我敬佩。看那《三國演義》常山趙子龍單槍匹馬擊退數千曹軍的豪情萬丈讓我陶醉；橫刀立馬，卻因為驕傲卻送出荊州和生命的武聖關公而惋惜；正襟危坐，未卜先知決勝於千里的臥龍孔明更讓我敬仰。悠悠歲月，五千多年的華夏曆史，王朝的繁榮或衰敗，戰爭或和平……
唐詩宋詞是中國文化的瑰寶。歷代詩人詞人把自己的喜怒哀樂融入詩詞當中。那獨特的魅力，深深地吸引著我。瞧！“天生我材必有用，千金散盡還復來。”我感受到李白的狂傲不羈；“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。”我體會到杜牧對國家命運的無比關懷。品數“風流人物，還看今朝。”感慨毛主席的豪情滿懷，氣壯山河的氣概令人敬重！……
突然，媽媽拍了拍我的後背，笑著說：“看什麼呢？”我回答：“沒什麼。”“該回家啦！”“哦，你去一樓等我吧。”我剛把媽媽打發走，另一本好書又映入眼簾，心想：我哪能輕易離開書海呢？結果讓媽媽在一樓苦苦等了一個多小時，而我卻在二樓讀得津津樂道。最後呢，還是媽媽把我“連拖帶拉”地拽出了圖書館。
古人云“書讀百遍，其義自現。”在書山裡，我要尋找自己的最愛，讀更多的書，走更遠的路。
我愛讀書作文 篇47
書，對我而言，有著相當大的吸引力。書是一盞明燈，為讀者照亮夢想的征程；書是一杯芬芳的茗茶，浸潤人們原本浮躁的心靈；書是一把魔鑰，能開啟人心中對學習、對知識渴望的大門。讀書有一種莫大的樂趣，像我一樣喜愛閱讀的人才能感受到。
不論平日與假期，一有空餘時間，我就會從書架上抽出一本書，隨便找一個地方，坐下來仔細閱讀。對於正在投入讀書的我來說，時間以及其他事情早就被我拋到九霄雲外了，常常是一坐下來，心靈就完全被書本中升騰跌宕的情節所吸引，彷彿自己就是書中的主角，在經歷一場奇異而夢幻的冒險。當主角遇難時，我的情緒就變得焦慮而不安；當主角遇到了驚喜時，我就感到快樂異常。總之，我的身心都進入了那個美妙而又充滿危機的世界裡。
每次閱讀，我都會沉浸在書中很長一段時間，有時甚至能一動不動地坐上二至三個小時。我常常是看書看得正入迷時，忽然聽到客廳或是餐廳內父母的一聲呼喚，我總是聽而不聞，或只是草草迴應一兩句，仍舊埋頭沉浸在茫茫書海之中，總是讓父母再叫上兩次、三次……甚至還得給我倒計數，只有這時，我才會站起身來，戀戀不捨地放下手中捧著的書，走向客廳或餐廳，但心裡卻還惦記著書中的主角星染和她的另一個身份“燃月”，幻想著她的結局。
我最近愛看《星願大陸》這系列的書籍，內容美妙而起伏，描繪的場景更是美麗、夢幻而動人。我把它帶到了學校，課間總是把它翻出來，津津有味地讀著，直到上課鈴在耳畔響起，我才不舍地把它塞回書包裡。由於這本書很好，鞠涵向我借閱，這本書很是吸引人，僅僅一箇中午，她就快把整本書看完了，還要求我給她帶另外幾本來看。《星願大陸》有多麼強烈的魔力呀，吸引著我和其他讀者的`心。
讀書，是一個令人享受的過程，在書香四溢的環境，怎能不慢慢陶冶人的情操與心靈？書，你讓我因為你而著迷，因為你而吸取海量的知識，因為你而省悟一個又一個純摯的道理。我因為有了你，昇華了自己的靈魂，我又怎能不感謝你呢？
我愛讀書作文 篇48
莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”我喜歡讀書，因為一本好書，蘊含著豐富的知識和完美的情感。閱讀一本好書就是跨越時光和空間，同睿智而高尚的人對話。
小的時候，我喜歡看一些童書在裡面找點樂子。但是，很快我發現：家裡的那些圖畫書已經滿足不了我的`求知慾。於是，我便搭公交車去書店看書，雖然路途很遙遠，但我還是樂此不疲，因為書對我的吸引力實在是太大了，它就像一塊磁鐵，不停的將我往它的方向去吸。我愛讀書，每本書都具有自己獨特的優點。例如：從《假如給我三天光明》中我體會到做人要有堅強的毅力，要有充足的信心，你可以依賴別人的幫助，但不能永遠地依賴別人。從《駱駝祥子》中我體會到了舊社會的黑暗，現在的社會是多麼的美好幸福。從《八十天環遊地球》中體會到做事要有計劃做到“今日事，今日畢”不拖拉，學會克服困難。這些都是我在書中學會的。
我覺得書是陽光，溫暖我受傷的心靈；我覺得書是小船，讓我在漫漫書海中玩耍探險；我覺得書是翅膀，讓我在蔚藍的天空中自由的翱翔；我覺得書是一盞明燈，讓我在黑暗中能夠看到光明。我覺得書就好像是給如飢似渴的人一杯甘甜清爽的泉水，給垂頭喪氣的人一句鼓勵的安慰，給傷心流淚的人一個溫暖的擁抱。真是照應了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這一句話。
讀書可以讓我穿越時空走進書的世界。走進《紅樓夢》我看到了林黛玉和賈寶玉那悲慘的愛情，走進《西遊記》我看到了唐僧四人西天取經的種種遭遇，走進《草房子》我看到了油麻地孩子所發生的各種事情。看書不僅提高了我的文化修養和思想，美化了我的心靈，還讓我的大腦豐富了起來，真所謂是：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
讀書使我成長，也使我進步，“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以我以後一定要多讀書，正如古人所說：“好讀書，讀好書。”以讀書為榮，以讀書為樂。
我愛讀書作文 篇49
法國著名數學家笛卡爾曾經說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書，使我充實，讀書令我快樂。
每個人都有自己喜歡的愛好，當然我也不例外，我的愛好是讀書，聽起來可能會有點枯燥乏味但你若進入這個書的海洋那麼你將會發現一片嶄新的大陸，回想起這愛好萌芽時的有趣，令我會心一笑，小的時候身邊朋友都喜歡看漫畫書，我當然也不例外，但是我總感覺漫畫書的內容太少了，不能滿足我對未知領域的認知，所以我就看一些帶著拼音的小書本，久而久之我的愛好就慢慢培養起來了，讀書使我發現了許許多多有趣的故事，認識了一個又一個有趣的靈魂，暢遊在書的海洋裡豐富了我的精神世界。
令我精神世界煥然一新的是大冰的那本《他們最幸福》，當我讀完這本書之後徹底的重新整理了我的世界觀，我從未想到在這個平行的`世界還有這麼一群人，他們的故事令我感動令我著迷也令我向往，一個一個鮮活的人物令我為之所震，他們的故事與你我不同，與常人不同，他們就像是一個個奇葩，請原諒我用這個詞來形容他們，因為我找不到任何一個比這個更合適的詞來形容他們了，他們的事蹟誇張的讓我難以置信，因為在我的世界裡從始至終聞所未聞。
所以說書是一個很好的東西，它會帶你到另一個新大陸，它會帶你認知到你聞所未聞的故事，它將會愉悅你的心情，一本書又像是一個有趣的朋友，他會帶你領略你嚮往的，未知的生活，它的出現將會給你平凡的生活點綴色彩，書籍是人類進步的階梯，這是毋庸置疑的，我的愛好是讀書，我渴望進步，在生活的每一個方面進步，我會將我的愛好一直堅持下去，我希望到我年老之時，能躺在椅子上晒著太陽一壺好茶，一本好書，這樣足矣。
總之多讀書，讀好書，將使你終身受用，因為書中自有真智慧，有喜有憂，有淚有笑，一本書就是一個朋友，一個朋友就會教你很多很多你受用不盡的東西，走進每一位朋友的心中，你會發現生活的奧祕，你將會愛上你的生活，我的愛好是讀書，書將會陪伴我的一生！
我愛讀書作文 篇50
書，他有一個大肚子，裡面裝有知識，也裝有豐富多彩的故事。
書中有快樂。我愛讀書，愛讀書中的美麗童話，讓我也能融進快樂中去。有一次被媽媽訓，我覺得很委屈，於是跑進自己的小屋裡哭了起來。這是，我看到寫字檯上有一本童話書。我慢慢的走過去，翻開書，書上的文字像許多淘氣的小孩子，跳進我眼裡，跑進我心裡。文字的魅力把我吸進童話的世界，安徒生給我講故事；“豌豆公主”陪我玩耍；“穿著新裝的皇帝”帶我巡遊童話世界。我的壞心情馬上煙消雲散，只剩快樂在自由自在的飛翔。媽媽叫我吃飯，我笑著跑了出去。
書中有教育。我愛讀書，愛看書對我的教育。週六下午，父母叫我繼續學習，可我累了，我想休息，但又不想把學習完全放下，怎麼辦？對了，可以看書啊！看我喜歡看的！於是我悄悄地拉開抽屜，偷偷地把書拿出來，輕輕地放在桌上，慢慢地翻看，津津有味地讀起來。才看了一會兒，淘氣的眼淚先在我的眼睛裡打轉了，不管他，接著看。當我看到殘疾的哥哥為妹妹打架時，淚珠終於落了下來。那滾落的淚珠劃過我的臉頰，留下了深深淺淺的淚痕。我忽然想起，我在無助時，爸爸、媽媽、哥哥給我的'關心不亞於殘疾的哥哥。我發現我的周圍有太多的愛需要我去感恩，我下定決心我要爭氣，不管在哪裡，我都不會忘記爸爸媽媽哥哥對我的愛，都不會忘記去感恩！
書中有光明。我愛讀書，愛讀書中那會為我心中驅走鬼怪的文字。夜裡,我被噩夢嚇醒，我開啟燈，不敢在閉上眼，怕噩夢中的事物再到我眼前。我走下床，隨手拿起一本書讀了起來，我竟然在書中讀到了大灰狼，這是什麼書啊？哦，原來是童話書。慢慢地，我走進了童話世界，很快，童話中的快樂與光明驅走了我對噩夢的恐懼。於是我關了燈繼續睡，這次可怕的鬼怪沒有再敲我夢鄉的門，而是小白兔來找我玩了。
我愛讀書，我喜歡他的大肚子，他吞下了一個世界。
我愛讀書作文 篇51
因為父母的原因， 我從小就喜歡讀書，最喜歡的是漫畫書。我常常會到圖書館裡去借書，媽媽希望我多看一些作文選、名著等提高自己的作文水平，而我卻對漫畫書情有獨鍾，《多拉A夢》、《兒童漫畫》都使我愛不釋手。
今天，每當讀書時，我都會拿起筆，畫出文章中的好詞、好句、好段把它們記錄到我的筆記本上，準備我寫作文的時候把它們運用到自己的'作文中去，俗話說:“不動筆墨不讀書”，我不但記錄下經典的句、段，還會在文章的旁邊記錄下我的感想和批註，當我讀第二遍的時候，我會對自己提出許多問題，比如：這篇文章表達了作者什麼樣的思想感情?這篇文章對我們的啟示是什麼？等等。然後一一去文章中尋找答案，解開一個個謎團。
漸漸地，讀書變成了我不可割捨的愛好。為此我也養成了一個習慣，就是每天晚上睡覺前一得看一會書，所以，在我的床頭櫃上總會有幾本小說、漫畫和笑話書。現在我已經上五年級了，一直保持著這個習慣。有一次晚上因為有事情，寫完作業時已經九點多了。媽媽著急地叫我快點洗漱完，馬上上床睡覺，別再看書了，不然睡眠不足會影響明天的學習效果。可我躺在床上翻來覆去就是睡不著，於是我悄悄開啟燈，偷偷地看起書來，看了一個笑話後，我帶著甜甜的微笑進入了夢鄉。
書成了我最知心的朋友，一位最令我敬佩的朋友。每當旭日東昇，我總會捧起它，愛不釋手；每當夜幕降臨，我又會捧起它，毫不分心。每當讀書時，我整個人完全被那書中的精彩內容所吸引，完全地入了神，周圍的一切都似乎已經完全消失，已不存在。
我愛讀書，書帶給我無窮的樂趣，不僅讓我學到了許多知識，並且提高了我的作文水平，解決了生活、學習中的許多難題，也給我許多“養分”——像陽光、像雨露滋潤我這顆小樹，能夠更加地茁壯成長。
我愛讀書作文 篇52
著名作家高爾基說“書籍是人類進步的階梯”，我說，書，是我的良師益友。
在我咿呀學語時，父母就給我讀兒歌童話，從幼兒園到上學，老師更是孜孜不倦交我們讀書。到我學到教多的漢字，並學會查字典時，我就手不釋卷、如飢似渴地讀書。書，是我心靈的精神甘泉，是思想的生命陽光，是我成長的夥伴。
就以五年級上冊為例，就是我受益匪淺：《七律.長征》，表現了紅軍的革命樂觀主義精神，它彷彿是我看到紅軍過雪山、草地、巧渡金沙江那不畏艱險、藐視困難的驚天動地的場景。每到我遇到困難時，就會想到“哭不苦，想想紅軍兩萬五”，便增加力量，增加克服困難的信心和勇氣;《開國大典》是我領略了毛澤東作為詩人和領袖的風采。讀後我彷彿聽到會場上排山倒海的掌聲，看到天安門廣場上人的.海洋，紅旗翻動，像海上的波浪，想到中國人民站起來了而揚眉吐氣和自豪;《青山處處埋忠骨》，寫了毛澤東作為普通人的失子之痛的情感世界，讚揚了毛主席不搞特殊的博大胸懷。“青山處處埋忠骨，何須馬革裹屍還。”高度讚揚了先烈們的壯志未酬，死不還鄉的英雄主義精神，是我永遠學習的榜樣;《毛主席在花山》寫了偉人毛澤東關心群眾和群眾打成一片的革命情懷，讀後頓使人產生敬仰之情。本單元讀後，我覺得做人就要做毛主席那樣的人，既有氣吞山河的革命威望，又有熱愛人民、關心人民的作風，心懷天下，心懷人民。
此外，古今中外名著，天文地理歷史方面的書都在必讀之列。單說讀史，如《中華上下五千年》、《中國史綱》、《史記》、《資治通鑑》，讀後是我們瞭解了五千年的輝煌歷史，五千年的興衰里程。中國的歷史是最好的教科書，牢記歷史教訓，汲取上進的力量。激發我們的民族自豪感，以更好的學習、工作，與時俱進，為中華民族的繁榮和富強，做出自己的貢獻。
學海無涯苦作舟，讓我們在書這個良師益友的教誨下成長吧!
我愛讀書作文 篇53
我今年八歲了，上國小一年級。讀書呀，是我最喜歡做的事。還不識字的時候，媽媽給我買的都是卡片書，我從卡片裡認識了各種各樣的有趣的東西，像小動物啦、水果啦、交通工具啦、武器啦，還認識了各種各樣的形狀、顏色，我覺得世界真美麗呀，有那麼多有趣的東西和漂亮的顏色。上了幼兒園，開始認字了，我可高興了，走在街上都在認字，這時候起呀，爸爸媽媽送給我的就是童話書了，小小的拇指姑娘、美麗的白雪公主、善良的灰姑娘……。這些故事都伴著我甜甜地入夢。雖然我認的字還不多，可只要聽爸爸媽媽講過一遍，我就能看著圖畫，給小朋友繪聲繪色地講出來。我還經常和媽媽一起玩講故事的遊戲，就是一人講一句，隨便講隨便想，我們能編出很有意思很吸引人的故事哦！媽媽說呀，這能開發我的思維想像力，鍛鍊我的'語言表達能力，我說呀，既然在遊戲中也能成長和進步，那這就是開心的學習！幼兒園畢業時，我已經能認識一千多個漢字啦！薄薄的書本和簡短的故事我已經不滿足了，我有了第一本小說書《綠野仙蹤》，這本書我花了一個月讀完，每天中午，吃完午飯，安靜的教室就是我和多蘿茜一起歷險的地方，當膽小的獅子有了勇敢的心，善良的樵夫有了一顆真正的心，稻草人有了聰明的頭腦，多蘿茜和小託託回到了愛姆嬸嬸的家，我對自已說，我也要像多蘿茜一樣，勇敢地面對困難，什麼也不怕！現在我已經是個一年級國小生了，讀過的書已經裝滿一個小書櫥了。當我跟著魯賓遜在叢林中冒險，當我和尼爾斯騎著大白鵝踏上旅程，小說書讓我著迷！當我回答出老師的課外題問，當我給小朋友解釋天上為什麼會下雨，百科知識書陪伴我成長！當我和鄰居小妹妹頭碰頭地在書裡尋找暗藏的寶藏，遊戲趣味書給我帶來歡樂！爸爸告訴我說，“讀萬卷書行萬里路”，媽媽告訴我說，“滿腹詩書氣自華”，我覺得，能擁有這些書，是很幸福的，我要珍惜它們，把它們變為自己的知識，成為書本的主人。
我愛讀書作文 篇54
劉向說得好：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”從小到大，我看過許多書，比如《假如給我三天光明》、《淘氣包馬小跳》、《小鹿斑比》、《埃及曆險記》……，它們讓我明白了許多道理，讓我頭腦變得充實起來。其中我最愛看的是《小布頭歷險記》，因為它治癒了我的“膽小病”。
這本書是媽媽給我買的。它講的是，幼兒園裡有個非常漂亮的小女孩兒，她的名字叫美麗，有一次過年，老師給每一個小朋友發了禮物，美麗收到了一個很小的玩偶，它叫小布頭，她不喜歡，就跟同桌交換了。可是當同桌把小布頭帶回家後，小布頭就想要去找自己原來的主人。勇敢頑強的小布頭，經過艱難險阻、克服種種困難，終於找到了自己主人。
記得那天下午，當我看到小布頭歷經千辛萬苦，終於找到主人的那一刻，我激動地流下了眼淚，高興地跳了起來，又喊又叫，旁邊的.媽媽還以為我生病了呢！
我最喜歡小布頭了，他不怕困難，挑戰極限，想盡所有的辦法一定要找到主人，那種精神，深深感動了我。後來，每當我想看電視不想寫作業時，我就會想起小布頭，他是那麼的努力，不管什麼時候都朝著目標前進，我怎麼能懈怠呢？就咬咬牙堅持完成作業；每當我遇到難題不會解答想放棄時，就會想起小布頭，他用盡全身力氣拿起石頭去救主人，想出各種辦法去克服困難，我怎麼能遇到難題就放棄呢？於是就換種方法拼命思考，努力地解題；每當我上課不敢舉手發言，不敢獨自睡覺，看見人不敢主動問好時，都會想起小布頭，他一個人歷盡千辛萬苦，什麼困難都不怕，我怎麼能這麼膽小呢？於是我變勇敢了……
小布頭，謝謝你，你教會了我勇敢，還教會了我頑強，更教會我堅持。並且你還讓我還明白了：失敗是成功之母，只要你努力奮鬥，堅持不懈，就一定能實現自己的願望。
我愛小布頭，我愛讀《小布頭歷險記》！
我愛讀書作文 篇55
從咿呀學語開始似懂非懂地翻小人書，我就被裡面精彩的插圖所吸引；記得4、5歲時，每天睡前媽媽都捧著童話書給我講故事，書裡的童話故事彷彿有魔力，把我帶進了奇妙的童話世界；上學之後，我逐漸能讀一些中外名著了，感覺書帶給我前所未有的快樂，她就像一位朝夕相處的朋友陪在我身邊，喜怒哀樂的每一天都靜靜相隨。
我喜歡讀書，上廁所看，公交車上看，枕頭邊摞著幾摞書，以便我早上睜開眼睛後和晚上睡覺前就能順手牽書，真正是如古人廁上，馬上，枕上，也放不下。媽媽哭笑不得，戲稱我為小書蟲。
上個星期天，我照常坐車去興趣班上課，路上又拿出了看了一半的《湯姆叔叔的小屋》津津有味地讀了起來，作者生動的描寫讓我嘖嘖稱奇，競然忘了到站下車。不知過了多久，忽然一個急剎車，司機叔叔大聲叫道終點站到了！我抬頭一看，倒吸了一口涼氣：車上只剩我和司機叔叔兩個人了，哎，一看時間，估計人家都快下課了。真是貪書誤事啊！
雖然有時會貪書誤事，但書帶給我更多的是快樂，讓我獲得了更多的知識。
讀《中華上下五千年》，讓我瞭解了我們民族源遠流長的歷史文化，從輝煌的古代文明到水深火熱的近代磨難，從百廢待興的新中國到意氣風發的跨世紀，祖國母親的歷史折而厚重；《三國演義》中的張飛，性格耿直，力大如牛，對劉備忠心耿耿，可美中不足的`是他非常貪杯，酒後對屬下非打即罵，導致自己被自家兄弟所害；關羽雖被後人尊為武聖，但他太過傲慢，一聽好話就飄飄然，低估別人的能力，結果走麥城，失荊州，一失足成千古恨！《我要做個好孩子》一書中，金鈴給我留下了深刻的印象，讀這本書時，我常常被金鈴逗得失笑，她那大大咧咧、活潑可愛的樣子躍然紙上，她的童年充滿快樂，過的更是充實是的，讀書不僅增長知識，帶給我快樂，更讓我擁有智慧，完善自己。
來吧，和我一起做個書蟲，在書的世界遨遊！
我愛讀書作文 篇56
“書是人類進步的階梯”。我讀的書並沒有積成望不到頭的樓梯，但書好像一個指揮者，在另一個世界中塑造了我的靈魂。
我愛讀書，更獲得了與書為友之感，當失去信心時，書就是希望之光，當心情不好時，書幫我放寬心胸，調整心態，在困難面前，書更是一把金鑰匙，帶我開啟光明的門。書淨化心靈，重塑了心靈。
說起讀書，更是我每天的必修課，時不時，連自己都沒發覺，書就已經在我手中，帶我回首中華五千年的歷史，與書敞開心扉的交談，手捧在書上，彷彿時間從那一刻靜止，合上書，才發現時間早已悄悄溜過，而自己卻還在那情景中不肯出來，久久回味。
我記得有一次，我正在看書，看得都入了神，彷彿就已經進入到那個情節裡了，顧不上吃飯，定好再看兩面下來，又遇上個精彩情節，怎捨得去吃飯，媽媽右喊一聲，左叫一次，都被書的'魅力拒之耳外，媽媽見其叫聲不行，就改其人上陣――親自去請我吃飯，剛走進我身邊。我恰在那一秒看到了一句話，不禁笑了一聲，這一笑，媽媽認為我在幹什麼呢，在耳邊來一身大喊，（估計有5000……分貝吧）回過神來，媽媽就說：“看書就看書，還帶音效啊，你知道我叫你幾次了嗎？”我回答道：“一次？兩次？要不三次？難道是四次？”媽媽搖頭說：“你這整個雙耳不聽一切聲，一心只看文學書噢。”
讀書，我知道了許多人潔身自愛，不與世俗同流合汙的高貴品質，瞭解了許多事都是在對詩人自己的真實寫照，感受了紅軍大無畏的英雄氣概……叢書中獲取太多。
可是隨著漫畫書的泛濫，不少同學對文字書的厭倦，傾向於漫畫，整日抱著本漫畫書沉迷其中。其實，掌握科學的讀書方法，對文字書就不會厭倦了，就如靜下心來，隻身與書中，感覺像走上了天上人間，將每個人，每件事觀察得一覽無餘，那樣，書就不再是一種負擔，而變成一種享受，人生最親密的伴侶。
書是人生路上我的最愛，我找到了很多奧妙，它給予我太多太多，我的生命因書而放大光彩。
我讀書，所以我快樂！
我愛讀書作文 篇57
讀書，是我生活中不可缺少的一部分。我從小就愛讀書，因為它給我帶來了很多樂趣。在不開心的時候，只要一看書，就會開心起來；在受到委屈的時候，只要一看書，心裡的傷心和委屈就會落荒而逃；開心的時候就更要看書，因為我總能在書中找到共鳴，看後心情會變得更加愉快。總之，不管遇到怎樣的困難，只要一看書，心中的煩惱就會煙消雲散，心情就會豁然開朗。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”可見讀書是多麼重要的一件事啊！沒有了書，人們就會營養不良；沒有了書，就不能學習，更談不上進步；沒有了書，我們就不會那麼的快樂。所以我們一定要珍惜現在的機會，多看一點兒書，這樣才會有所得。
記得有一次，媽媽從街上給我帶回來了兩本書，《安徒生童話》和《寓言故事》。我很高興，拿到書就馬上津津有味地看起來，忘記了時間。媽媽幾次催我吃飯才戀戀不捨地走出我的童話世界。當我讀完《安徒生童話》裡的《皇帝的新裝》後，我明白了我們不能像文中的皇帝一樣，為了自己的美麗而盲目地去追求，結果鬧了笑話；當我讀完《懶惰的女人》後，我明白了我們不能像文中的女人一樣，非常懶惰，自己的事情都要想盡一切藉口逃避，這樣是不對的'；當我讀完《寓言故事》裡的《農夫與狐狸》後，我明白了我們不能像文中的農夫一樣，答應了狐狸要就他，可卻給獵人指出狐狸的藏身之處，等狐狸出來時，還向狐狸要報酬，這種人是可恨的。
當然，書，有好有壞。有人說：“開卷有益。”的確，書可以給我帶來知識和快樂；但也有人說：“開卷不一定有益。”例如，有些人看凶殺、暴力之類的不健康書籍，看得手不釋卷，一旦陷入太深，便會無心上課，有點甚至走上了犯罪的道路。由此看來，我們在看書學習的時候必須要開好卷，讀好書，積極開動大腦，就一定會受益終身。
一本好書，蘊藏著豐富的知識和美好的情感，它不僅能給我帶來快樂，還有知識，不僅能讓我深思，還能給我啟示。所以，我還讀書！
我愛讀書作文 篇58
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養品。但我更加覺得書好比一杯香醇的美酒，令人如痴如醉。小時候我就一直青睞繪本，整天書不離手，甚至纏著講一路走來，書籍成了我形影不離的伴侶，我也成了溫州圖書館的常客。
這一天，我和媽媽再次來到圖書館。那琳琅滿目，五花八門的書籍，好像久別重逢的老友一般，熱情地招呼著我。我也不推辭，縱身躍進書的海洋裡自由遨遊。
可以使人明智。
如果是群山峻嶺後的長河，只有不怕苦難者才能睹其容顏；如果歷史是一本淳厚的書，只有懂得思考的人真的領悟其中的精髓和奧祕史之絕唱，無韻之《離騷》。偉大愛國詩人屈原那不與邪惡勢力同流合汙的鬥爭精神和至死不渝的愛國精神讓我。看那常山趙子龍單槍匹馬擊退數千曹軍的豪情萬丈讓我陶醉；橫刀立馬，卻因為卻送出荊州和的武聖關公而惋惜；正襟危坐，未卜先知決勝於千里的臥龍孔明更讓我敬仰。悠悠，五千多年的華夏曆史，王朝的繁榮或衰敗，戰爭或和平。
唐詩宋詞是文化的.瑰寶。歷代詩人詞人把自己的喜怒哀樂融入詩詞當中。那獨特的魅力，深深地吸引著我。瞧！天生我材必有用，千金散盡還復來。我感受到李白的狂傲不羈；商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。我體會到杜牧對國家的無比關懷。品數，還看今朝。感慨毛主席的豪情滿懷，氣壯山河的氣概令人敬重！
突然，媽媽拍了拍我的後背，笑著說：看什麼呢？我回答：沒什麼。該回家啦！哦，你去一樓等我吧。我剛把媽媽打發走，另一本好書又映入眼簾，心想：我哪能輕易離開書海呢？結果讓媽媽在一樓苦苦等了一個多小時，而我卻在二樓讀得津津樂道。最後呢，還是媽媽把我連拖帶拉地拽出了圖書館。
古人云書讀百遍，其義自現。在書山裡，我要自己的最愛，讀更多的書，走更遠的路。
我愛讀書作文 篇59
爺爺是棋迷、奶奶是戲迷、爸爸是球迷，而我是個“小書迷”。我喜歡獨自一個人在角落裡津津有味地看著我心愛的書。
小時候，在幼兒園裡聽老師講故事，在家我便纏著媽媽給我講故事。學會了識拼音認字我便又總是纏著媽媽，給我買童話書。還沒上國小，我就看了許多的童話書。那一則則的童話是我童年最好的夥伴。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧復古花費更多腹大笑；我看《白雪公主》，替她欣慰她有一群真誠的朋友；我看《賣火柴的小女孩》，為她悲傷她殘酷的厄運。隨著年齡的增長，我漸漸學會了閱讀一些文高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我愛讀書，是因為讀書能幫助我的學習，學作品，不再滿足於童話故事書，就這樣書成了我最親密的夥伴。
書豐富我的知識。每當讀到一本好書入迷時，我彷彿進入了書的`世界，當書中的主人公勝利時，我會高興的手舞足蹈；當邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳；當英雄犧牲時，我會悄然淚下……
記得有一次，我在樓上看《感動國小生全集》，我正在細細品味，“什麼才是真正的友誼，什麼才是真正的人間真情。”這時，媽媽在樓下喊道：“吃飯了！”“來了，來了。”我胡亂說道。過了好久，媽媽見我沒有動靜，便生氣的說：“你到底還想不想吃飯了，飯菜都涼了。”這時我才極不情願地下樓，手裡還拿著書，一邊走一邊看，走到最後兩級臺階，一不小心，腳一踩空，摔了一個大跟頭。我還故作堅強，對媽媽笑著說：“沒事，沒事
現在幾乎每個星期天，媽媽總要帶我去圖書館借書看。我一頭扎進這書的海洋，不停的徜徉在書的海洋裡。圖書館規定每次只能借兩本書，但我恨不得一下子借個十幾本，回到家如飢似渴的把他們讀完。
我愛讀書。書，給我知識；書，給我快樂；書，永遠是我最好的朋友。
我愛讀書作文 篇60
我愛讀書，如果沒有書，就沒有古埃及、古巴比倫和古印度文明；如果沒有書，就沒有華夏燦爛的五千年文明；如果沒有書，人類也就失去了支柱，沒有了靈魂。從獸骨到獸皮，從竹簡到白紙，不知經過了幾千年的演變，才有了我們今天所看到的書。一本本知識豐富的書，飽含著無限美麗的文字，敘寫了無數壯麗的詩篇。它指引著我們前行的方向，教給我們做人的道理。
我們應當怎樣讀書，來獲得知識呢？冰凍三尺，非一日之寒，正如杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書靠的是頑強的毅力、執著的熱情。孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事。中華才有這位大名鼎鼎的教育家和儒家鼻祖。魯迅正是用別人休息的`時間加緊學習，才成為中國新文化運動的先鋒。現實當中，不少人條件越優越，卻白白浪費了珍貴的時間，長大後才感到書到用時方恨少，有些人花錢買了一大堆書，只作擺設，從不閱讀，最終一無所獲，還有少數人雖讀書，卻讀的是壞書、邪書，結果受到不良影響，甚至走上了犯罪之路，看來，我們要讀書，而且還必須有選擇地讀書，要懂得取其精華，去其糟粕。為了充分利用時間，發揮效率，有的書可以瀏覽，有的書則要細讀，這樣才能從書中悟出真諦，發現書中的“黃金”，讀到動情時，還要學會把自己的切身感受寫下來，這樣不僅可以加深對書的理解，還能提高寫作能力。
不記得從什麼時候開始，爸爸總喜歡帶我逛書店，在無形中，我漸漸迷上了趣味橫生的故事書，從那時候起，書便成為我的摯友。我的興趣在於藏書，我有不少藏書，這些書，有些是給父母的，有些是親戚送的，更多的是我自己買的，得到一本好書，我總是欣喜若狂的感覺。古話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”朋友，認真學習，為自己的人生添上一片光彩吧。
我愛讀書作文 篇61
小時候最愛做的事情，就是看各種各樣的“閒書”，從十萬個為什麼，到兒童文學；從《探索歷史》到文學名著，我都看得津津有味。有一句話說的好：“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。”我在書的海洋裡漫遊，從中得到了莫大的快樂，正是這種興趣盎然的閱讀，使我的生活變得豐富多彩起來，知識面也拓寬了許多。在生活中，書還幫了我不少的忙呢！記得是在那個星期天，我在家裡做作業，鄰居家的小孩來找我，我的作業還沒有完成，就讓他自己先玩。
他東摸摸，西摸摸，最後竟然端起了我的墨水瓶，他那麼小，萬一打翻了瓶子可不得了，我急忙擺手，說：“別玩墨水啊……”話音未落，墨水瓶已被打翻在地，他的淺色襯衣上濺滿了墨漬，他嚇傻了，驚叫著，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎麼辦哪？闖禍了！我連忙拿著他的襯衫，跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎麼也搓不掉。正急得沒主意的時候，突然看見了書架上的`那本《知識雜誌》。我一拍腦門，不是剛看過嘛！書上介紹過，如果衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓，再浸到肥皂水裡洗，然後用乾淨的水漂清就OK了。
我何不實踐一下呢！於是，我抓起襯衫，跑到廚房裡，舀了一勺飯，倒在汙漬上，用力地搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，我用肥皂水和清水各沖洗了一遍並擰乾後，交給了鄰居家的小孩說：“回去再晒晒就基本看不出印跡了，可以穿了。”他瞪大了眼睛問我：“你怎麼知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！”讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，能言善辯的晏子，精忠報國的岳飛……正因為有了書，我才發現世界有這麼多的故事，有這麼多的人。
我愛讀書，因為讀書使我快樂！
我愛讀書作文 篇62
書籍，是知識的海洋，是智慧的源泉，書是人類進步的階梯，是人們走向成功的捷徑。記得有一位革命家，思想家曾經說過一句話：“書是營養麵包。”唐代詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”英國莎士比亞曾經也說過一句話書是全世界的營養品。”也可以這樣說，沒有一位成功人士的背後沒有書的幫助，所以，我愛書，愛這些為我們的在知識的海洋中導航的航標針。
記得我兩三歲的時候，爸爸媽媽晚上總要給我講童話故事。我聽著聽著，慢慢地就對書感興趣了。有時候，看到爸爸媽媽在看書的時候，自己也翻一些媽媽給我買的.帶有插圖的童話書來看。小時候不懂，就連拿書也倒著拿。我裝著一副認真的樣子，有時候，自己看著看著還搶爸爸媽媽的書來看。漸漸地，我認識的字越來越多了。現在已經換成了我講故事給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽總是微笑地聽，我很快樂。
我喜歡在小河邊讀書，因為小河那兒的風景特別美，也很安靜。藍藍的天空，青青的草地，清清的河水，快樂的魚兒，微風吹來，樹葉“沙沙”作響，就像支樂曲。我就像在一副巨大而美麗的畫卷之中。
就這樣，我慢慢地喜歡上書，睡覺前要看書，平時要看書，就連上廁所的時候也要看書。因為書給我帶來了無窮的樂趣。當我讀到童話書時，我曾為了賣火柴的小女孩做過祈禱；當我看到
《狼牙山五壯士》時，我又為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當讀到《三國演義》時，我又為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
朋友們，為中華之崛起而讀書把。讀書是快樂的。讀一本好書，就像吃一頓飯。大家一起讀書吧，讀書好，讀書好，讀書好。書就是一艘非凡的戰艦，帶我們去遨遊世界；書就是一對翅膀，帶我們去自由飛翔。書就是你的朋友，就是你的家，也是你的老師，你應該珍惜它。書能使我們懂得真善美，更能讓我們得人生的道理。
我愛讀書作文 篇63
書就像一葉小舟，帶我們駛向知識的海洋。書就像一把鑰匙，幫我們開啟知識的寶庫。書就像一盤營養大餐，給我的大腦補充營養。一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你想去就去的故地。一本你喜愛的書就是你的營養品，也是生活的必需品。一本你喜愛的'書就是一位良師，也是一位可以傾心交談的益友。書和我情同姐妹，是形影不離的好朋友，吃飯也“在一起”上廁所也“在一起”。
陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪。”今天，我正在看一本《牛頓》的書，媽媽就開始叫：“童童，吃飯了！”“哦！”我捧著書，目不轉睛的盯著書看，慢吞吞的走到餐桌前，抬頭一看，原來今天的大餐是黑米粥啊！這是我最愛吃的，可我還捨不得放下書。於是，我看一會兒吃一勺，看一會兒吃一勺。誰知不小心打翻了碗，黑米粥一湧而出，我卻毫不知情，用勺子舀著空碗，我看得太入迷了，媽媽見了，立刻火冒三丈，狠狠的說：“你在那兒吃啥呢？”我把書移開，大驚失色，緊接著就是媽媽的“暴風雨”，不，是長時間的教育：“你怎麼就這麼入迷呢？長時間看書對眼睛不好！再說人是鐵飯是鋼，你不吃飯怎麼會長個兒呢？……”我卻左耳朵進右耳朵出，什麼也沒聽進去。滿腦子想的都是書裡的內容。
不知過了多久，媽媽的氣也消得差不多了，以為我耐心的接受了教育，（我從來沒有耐心的聽過媽媽說完過）就放了我一馬，讓我回屋寫檢查，我歡天喜地的回屋，津津有味的看書去了。過了一會兒，媽媽來看我的檢查，看我暢遊在書海里那種享受的樣子，怒氣全部拋到九霄雲外，並給我買了兩本書，希望我讀出“名堂”來。
杜甫曾經在書中提到：讀書破萬卷，下筆如有神。是啊，書中自有黃金屋,書中自有顏如玉.書就像太陽，能照亮世界每個角落；書就像一粒種子，能結出億萬枚碩果。書就像春天的燕子，為我們銜來醉人的春光。書像一盞明燈，照亮了一個又一個孩子前進的路途！
我愛讀書作文 篇64
人們常說：“書有自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在書裡我們品味著生活的酸甜，感悟著人生的哲理。
兒時，我就和書結下了不解之緣。記得那時候還不識字，我就迷上了連環畫，它圖文並茂，精彩的畫面深深地吸引了我，如《哆啦A類》、《貓和老鼠》，都成了我茶餘飯後最好的消遣；大一點了，《白雪公主》、《醜小鴨》、《拇指姑娘》之類的童話更是讓我魂牽夢縈；上了國小，認得的字越來越多了，選擇課外書的範圍也越來越廣，安徒生的童話已滿足不了我的.需求了，伊索寓言、神話小說、國內外的名著又成了我的新寵；而如今，五花八門、形形色色的報紙、雜誌、書籍，都成了我的精神食糧，生活的必需品。看著它吃飯，捧著它聽音樂，連睡覺時也要將它們放於床頭，才睡得踏實。
書本教我善良，教我勇敢，教我堅強，教我執著……她是以之不盡的寶藏。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我們看到了執著背後的苦難與成功。讓我看到了生活的艱難，但保爾永不放棄的意志，讓我欽佩！讀《灰姑娘》讓我看到了對生活的希望與善良的回報，看到了乾枯的河流裡的一點點清水，看到了苦盡甘來的喜悅，看到了對善與惡不同的結果。
讀書，讓我分辨了美與醜，善與惡，讓我認識了光榮與恥辱，讓我懂得了人生的哲理。在困難面前，書告訴我挫折是成功路上的絆腳石，讓我鼓起勇氣將它變成墊腳石；在失敗面前，書告訴我想不付出任何代價而得到的成功，那是神話。令我將失敗作為一次經驗，繼續前進；在我想放棄時，書告訴我烈火試真金，困苦煉壯士。世上無難事，只怕有心人。讓我重振信心在成功之路上站了起來。
對於書，我有千言萬語的感謝。我愛書的志向也會亙古不變，讀書的生涯更會持久延長，真正的做到“活到老，讀到老，學到老”！
我愛讀書作文 篇65
我愛讀書，因為它能夠讓我瞭解歷史卻不必回到過去；能夠讓我領略世界各地的迷人風光卻不必親臨其境；能夠讓我感受茫茫宇宙的神奇卻不必拘泥於事必躬親……。
我愛讀書，雖然說不上魂牽夢繞，但也算得上痴迷其中。老爸在我眼中算得上一個書迷，閒暇的時候最多的消遣就是看書，而且常常到深夜。或許是受老爸的薰陶吧，老媽說我不大點的時候起就喜歡跑去翻老爸的書桌，經常把書扔了一地，自得其樂的坐在其中不哭也不鬧。等到識字之後，老爸的書桌更成了我打發時光的樂園，而我也在不斷的讀書中切身感受到了樂趣。
歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”對此我深信不疑，事實證明讀一本好書可以讓我們分清美醜，識別善惡，明辨是非；讀一本好書使我們可以頓悟人生的真諦，找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志。俗話說：“秀才不出門，盡知天下事。”說的`便是讀書可以使人眼界開闊、知識廣博的道理。
我愛讀書，但是我不願意讀死書。讀書雖然可以增長見聞，但是常言道：盡信書則不如無書。我們在讀書的時候應該時刻保持著清醒的頭腦，學會獨立思考，遇到問題多問幾個為什麼，否則便成了讀死書。而讀死書的危害很多時候甚至要遠遠大於不讀書。“紙上談兵”的故事想必沒有人會感到陌生。按理說，從小熟讀兵書的趙括具備了理論的基礎，他的父親又是名將趙奢，先天上的優勢加上後天的薰陶，“龍生龍鳳生鳳，老鼠生的兒子會打洞”，趙括理應成為繼自己的父親之後在歷史上留下燦爛一頁的名將。只可惜，貌似愛讀書的趙括卻把書讀成了死書，害人害己又害了國家，不僅留下了歷史上的罵名更受到子孫後代的嘲笑和反面教材。
我愛讀書，雖然我只是一名國小生，但是讀書已經成了我生活中不可缺少的重要習慣，沒事找本書看看的念頭總是時不時的佔據著我的腦海，這就是我——一個愛讀書的小書蟲。
我愛讀書作文 篇66
我有一個好朋友，它每天都和我一起上學，一起放學，跟我一塊做作業，陪我睡覺，它就是我最好的朋友——書。
我愛讀書。它讓我學到了很多知識，讓我懂得很多道理。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書是我們通向理想的橋樑。有人說：世界上最動人的皺眉，是在讀書時苦思的剎那；世界上最快樂的一刻，是在讀書時那會心的微笑。當我讀到安徒生童話集《賣火柴的小女孩》時，我多想給她送去衣服，送去食物，我曾為賣火柴的小女孩悲慘的'命運做過祈禱；當我讀《十萬個為什麼》使我的知識更加豐富，我知道了天上為什麼會下雨，為什麼有冬天夏天，海洋為什麼是藍色的。讀完《作文大全》讓我寫作文輕鬆很多，寫作水平也提高了；讀《綠野仙蹤》，我彷彿也跟著多蘿西一起歷險，結識夥伴，克服重重困難，收穫友誼。
我愛讀書。從書中我還認識了形形色色的人，有美麗善良的白雪公主；有降妖除魔的孫悟空，有抵禦外族入侵的英雄：岳飛；有賣國求榮的漢奸：秦檜；有英勇就義的烈士：董存瑞，劉胡蘭；有救國家於危難的偉大領袖：毛澤東；每當我讀到精彩的地方，我會情不自禁地手舞足蹈，當看到幽默的地方，我會忘乎所以的捧腹大笑，當看到動情之處，我也會偷偷掉眼淚。
我愛讀書。書是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑，書是一雙翅膀，讓我在奇妙的世界裡自由飛翔，書像是爸爸的手，輕輕撫摸我的頭，讓我在學習中不怕困難；書像是媽媽的笑臉，溫柔慈祥，陪我快樂成長；書像是老師的眼睛，默默地鼓勵我，勇敢地向前。
我愛讀書。讀書可以養性，可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣，讀書可以使我變得聰慧，更加才思敏捷，可以增長知識，不出門，便可知天下事，讀書可以使我明白事理，分辨是非，教我如何做人，如何更好的生活。
我愛讀書。同學們，書是我們永遠的朋友！多讀書，讀好書，讓我們健康快樂的成長，快樂的讀書吧！
我愛讀書作文 篇67
書是知識的海洋，是人類進步的階梯，使你我放飛夢想的翅膀。出生在20世紀90年代的你我，在走向21世紀中，對古老的民族和悠久的歷史文明有多瞭解？當你看到東起嘉峪關、西至玉門關、長達萬餘里的雄偉長城時，你知道這一世界奇蹟、靚麗的風景線是誰建造的嗎？
帶著疑問和好奇，想要進一步瞭解歷史時，書，來到了我的身邊。他讓我知道秦始皇如何吞併六國，統一了中國，如何建造了長城。漢武帝如何改革讓西漢逐漸強大，並開闢了絲綢之路。更讓我瞭解了清朝末年昏君賣國求榮，是中國陷入黑暗……書，讓我瞭解了過去。
我愛讀書，我喜歡藉助書的力量登上進步的階梯，更喜歡在書中盡情暢遊知識的海洋。我愛讀書，我知道“書山有路勤為徑。”從我第一次接觸書時，便與它結下了深厚的情誼，我拼命的買書，拼命的讀書，家裡書架上所有的書我冊冊都看。尤其是“四大名著”和金庸的.武俠小說，我看了一遍又一遍。《西遊記》中孫悟空的直率、豬八戒的懶惰、沙和尚的憨厚、唐僧的單純，每個人物都栩栩如生，給我留下深刻印象。金庸筆下的英雄更有鮮明的個性：張無忌的狹義胸懷、楊過的嫉惡如仇、郭靖的忠厚老實、喬峰的英雄氣概等等，讓人為他們陶醉。
我愛讀書，因為書讓我瞭解到兩億年前地球的主宰――恐龍的滅絕；讓我知道了中華民族五千年燦爛文化的源遠流長；讓我懂得了環境對人類生存的重要，如果再破壞環境，美麗的地球將無一棵樹、一株草、一朵花、一滴水……書讓我學會珍惜，珍惜文明、珍惜生命；是書讓我學會保護，保護環境、保護自然；是書讓我學會挑戰，挑戰自我、挑戰未來。
書，是我生命的一部分，他會帶給我夢想。我要插上書的翅膀，飛翔在知識的海洋上；我要插上書的翅膀，飛向更高的成長階梯；我要插上書的翅膀，讓他帶著知識，伴我飛向未來的夢想
我愛讀書作文 篇68
人們將書比作人類文明的長生果，許多名人也曾說過書是人類進步的階梯。我覺得，書是一切知識的源泉，它有無窮無盡的寶藏等待著我們挖掘。
在我牙牙學語的時候，就開始愛上了一本本書。每天晚上，媽媽總會給我講一個又一個或感人、或動聽、或幽默的小故事，這些故事使我拍著小手，開心地笑個不停，久久不肯入睡。
上了幼兒園，我就會認一些字了，媽媽的睡前故事已經不能滿足於我了。我開始自己讀起了各種各樣的小繪本，那些繪本有充滿趣味與童真的《小精靈的來信》以及集趣味與科學於一體的《一粒種子的旅行》等等。它們總是讓我讀得津津有味，並且也成功地引起了我對書濃厚的興趣。
上了一年級後，我漸漸不能滿足那些只有圖片的繪本，我迷戀上了中國歷史。大千中國，萬年來屹立不倒的中華文明古國博大精深，令我陶醉其中無法自拔。優美的散文，精煉的詩歌，驚險的`小說，悠久的歷史都使我回味無窮。《繁星春水》那優美的文章使我彷彿來到了美麗的世外桃源之中！《今天，today》中每天一個小故事讓我百讀不厭，《大清明朝中不同的歷史讓我痛恨那個腐敗的社會，《傾聽長城的夢》中不同可愛純潔的詩歌使我彷彿來到了那散發清新芳香的百合谷。走進唐詩宋詞詩，更讓我沉迷其中，蘇軾漫步西湖邊，寫下千古佳句“永光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”；李白痛飲美酒，寫下“舉杯邀明月，對飲成三人”的豪情壯志。唐詩宋詞中的詩句就像一隻只蝴蝶飛過花叢，跳過山谷，飛入我的腦海之中。
現在，我開始閱讀各種各樣的雜誌，它們提取了各個書中的精華，凝聚到了一本本看似薄薄的冊子裡，可真是“人不可貌相，海水不可斗量呀”！除了雜誌，還有很多很多書讓我愛不釋手，例如：百科書讓我在學習課本知識的同時，瞭解了世界上很多稀奇古怪的事；資料書讓我在遇到困難時迎刃而解。它們都在我讀書的道路上增添了無限能量，讓我越飛越高。
啊，書中自有黃金屋，書中自有狀元路，書才是世界上真正的長生果！
我愛讀書作文 篇69
我愛讀書，在我成長的旅途中，書是我最親密的夥伴。無論是在歡樂時還是痛苦時，無論是在寂寞時還是彷徨時，書籍總會靜靜地伴我左右，分享我的喜悅與痛苦，撫慰我的心靈，伴我成長。
小時候，我總是哭著鬧著讓媽媽把書上的故事講給我聽。媽媽讀書時，我總是好奇地問個不停。上了幼兒園，我會拼音了，我每天看拼音讀書。上國小了，我會認字了，看的書就更多了。現在長大了，雖說學習任務重。但每當學習之餘，我總是迫不及待地拿起心愛的書，一頭扎進去，沉浸在書的'世界裡。對我來說，書就像大海，而我就像那渺小的魚兒，我無憂無慮地徜徉在大海里，快樂地玩耍嬉戲。
讀書使我的知識豐富，讓我對世界萬物充滿了興趣。從天文、地理、歷史、科技等書籍中我知道了宇宙的形成、人類的進步，植物的神奇……從動物類書籍裡我瞭解了哪些是快要滅絕的動物，哪些動物是珍稀動物，世界最大的鳥是鴕鳥，最小的鳥是蜂鳥……
讀書使我心智成熟，讓我對世間萬物充滿了思考。讀了《紅飄帶獅王》，我覺得，叢林之王獅子不一定是最厲害的，有的草食性動物也很厲害，比如大象、河馬、犀牛……紅飄帶是一隻威武的雄獅，但它卻很聽一隻雌獅的話，讓我忍不住哈哈大笑，這就像我們的爸爸媽媽，一般都是媽媽當家，而爸爸都聽從媽媽的指揮。
讀書使我變得豐厚，讓我對習作充滿期待。古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”，我真的嚐到了讀書帶給我的甜頭。每次習作，我的文章都會被老師當作範文在班級誦讀，同學們都稱我為“小作家”。現在，我越來越喜歡每次的習作挑戰，總能讓我從不同的角度去嘗試，讓我的習作水平每次都有質的提高！
書是人類進步的階梯。讀書增長了我的知識，開闊了我的視野，讓我懂得做人的道理，讓我擁有更高的理想。我愛讀書！
我愛讀書作文 篇70
這是什麼？它讓我走進了浩瀚無邊的大海，遙望大海，大海里的一朵花浪花都在我的心中泛起點點漣漪。
它讓我走進了委婉動聽的音樂，傾聽心聲，歌聲的每一個音符都在我的心中迴環悠揚。
它讓我來到了十里飄香的餐廳，品嚐佳餚，佳餚的每絲香甜都在我口中綺繞不敬。
這個並不是別的東西，而是經常見到的東西——書。書中自有顏如玉書中自有黃金屋，書中也有無邊的樂趣。
《三國演義》則是我喜聞樂見的書之一。我時常翻開它，我但一看見它便忘乎所以了。當見到曹操的百萬雄師揮兵南下，我便雙目顰蹙為劉備艱難的處境而擔憂。當見到劉備與孫權結盟，我便默默的注視著，為劉備他們衷心祈禱。當見到火燒赤壁，曹操狼狽而逃時，我便欣喜若狂，從心底裡向諸葛亮伸出大拇指。當看到趙子龍不畏艱險救主和劉備的夫人，為救兒子又不拖累趙子龍而投井自殺時我的兩顆斗大的淚珠緩緩從面頰劃過，心中倍受感動。當看到張飛在長板坡大橋上怒吼時，我的耳朵也被他所震得在那裡呆呆站著。當……這叫人怎麼講得完呢？這便是點點連漪。
《唐詩三百首》便是迴環悠揚的歌聲。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”唱出了朋友間的深情厚意。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”唱出了廬山瀑布的壯麗奇觀。“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”唱出了淒涼的心情。“遙知兄弟登高處，遍插萊蓃少一人”唱出了無比強烈的思鄉之情。它們的歌聲緩緩進入我心中，久久地迴盪。
美味佳餚便是從文章中所積累的優美語句，它香醇濃厚，世界上難以有能與它相比的`東西了。它有時雖苦，但是在苦之後便甘甜。它總是散發出誘人的清香，使人在十里之外也會垂涎三尺。這是一種怎樣的味道呢？恐怕只有蒼天知道吧！
正是這些世界上最美的東西才讓我迷上了各種書藉。我在這茫茫的書海暢遊，我能不快樂嗎？我的心中也由此對書有了一些感受：每一本書都是知識海洋中的一朵小小浪花，每一朵浪花都閃著奇光異彩，令人遐思飛揚……
