在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我愛讀書作文（精選30篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
在這個世界上，書像天上的繁星，數不勝數！我就愛這“滿天的繁星”！好書籍是全世界的營養品。偉大的詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這些關於讀書的名言時刻激勵著我。由於爸爸媽媽小時候讀書不如願，所以，他們就把希望寄託在我的身上了，決心好好培養我讀書。
白天，爸爸媽媽一同出去務農，晚上回來後，不管有多疲勞，都會拿出舊書或舊報紙在燈下夜讀。爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。所以，我也不時會拿出一本課外書來閱讀，慢慢地我對書產生了興趣。現在，我已經時時刻刻都離不開書了。媽媽為了讓我學到更多的知識，專門給我買了四冊少兒百科全書。要知道這買書的錢，還是媽媽從牙縫裡擠出的錢買的，如果不買這四冊書的話，媽媽還可以買好幾件衣服呢。所以，我決心好好品嚐這“美味佳餚”。當我大概瞭解了這四冊書的內容後，我感受到：一本好書，蘊涵著許多豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是要跨越時間和空間，同睿智和高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊！所以，我一定要好好珍惜。為了看書，我還鬧了一個笑話。
有一次，媽媽叫我去買鹽，我走的時候還拿了一本書，在路上，我看入迷了，當我正看得津津有味時，突然，汽車的喇叭生把我嚇了一跳，書都掉到底下，我一看，原來，我已經在過馬路了，可是，我卻沒看左右的車輛，所以，我差點被撞了。司機罵了我，我只當沒這一回事兒，我繼續看書了。回到家，媽媽問我買的鹽哪去了，我才發現，自己看書忘了買鹽了。我和媽媽都哭笑不得。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，並善於從書中西吸取營養，從而走上了成功之路，讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與好書相伴吧！
讀書真美麗！
我愛讀書作文2我最愛的就是讀書了。書是知識的海洋，我就像海洋中的一條小魚，自由自在的遨遊；書是知識的天空，我就像天空中的一隻小鳥，興奮快樂地飛翔。古人曾說過這樣一句話“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。”書讀得越多，就越能體會到讀書的樂趣。
小時候我愛讀童話，時常看得入迷。我會為書中的主人公而悲而喜。主人公的命運，總能牽動著我的心，也總能給我莫大的教育。
我也愛讀小說。《三國演義》中的諸葛亮的神通廣大，神機妙算，令我讚歎不已。諸葛亮博學多識，擁有超人的智慧，豁達的心胸和獨特的見解。他讀破萬卷書，知曉天下事。他給我的感悟是：擁有智慧，就是擁有財富。
我更愛讀詩。有時流連於“明月鬆間照，清泉石上流”的意境，有時發生“國破山河，城青草木深”的傷感，有時又獲得“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”的體驗。“讀書破萬卷，下筆如有神。”杜甫的這兩句時，更給我無限的感慨。如果我們讀書只要求“萬”而不求“破”的話，是永遠不會達到“神”的境界的。這個“破”正是研究讀書的質量和效果。所以讀書不但要讀萬卷，還要破萬卷。
讀書，既要看也要讀。朗讀，可以讓你更從容地體味文章韻味，培養語感。閱讀，可以鍛鍊你的瀏覽速度。好書要反覆讀，以為“好書不厭百回讀，熟讀精思資自知”。讀書，也不只是看或讀而已，還要認真思考體會。體驗過程，領會思想，這才是讀書的最終目的。
書，是青春的橄欖，是甜甜的蜜桃，是清雅的香茶，也是甘甜的美酒。同學們，就讓我們的靈魂入到書的海洋，讓書融入到我們的生命，這樣才會有一個比大海更為廣闊的心靈空間！
我愛讀書作文3我經常一個人沉浸在書的世界中，只要我在看書，別人叫我總是聽不見，因此，總被大家笑稱“書呆子”。你若問我為什麼對書這麼痴迷，話還得從頭說起呢。
記得在三年級時，有一次老師舉辦了一個“故事會”，讓我們每個人都準備一個童話故事在班裡講，並且要求儘量帶上動作或豐富的表情。
“故事會”開始了，同學們一個接著一個上臺去，有的同學都不知道自己該講什麼故事，站在講臺上憋了老半天也吐不出一個字來；有的乾脆拿起故事書直接念起來……
我在臺下的心情如同十五個吊桶打水——七上八下，雖然我也早已經準備好了一篇童話故事，但聽到大家時不時發出的鬨笑聲，我越發緊張起來，腦中開始胡思亂想起來：怎麼辦？馬上要輪到我了，萬一我到時一緊張把故事忘了，是不是也會引得一陣鬨笑？萬一課下同學們一直把我當做笑料……
“姚震遠，該你登臺了。”老師的催促聲打斷了我的思緒，我努力平復了一下緊張的心情，然後上臺講了起來，講了大概一半時，忽然發現臺下出奇得靜，我的心涼了半截：完了，是不是我哪裡講錯了？可當我再次偷偷打量同學們時，卻發現大家的目光都緊緊地盯著我，原來都被我的故事吸引了。當我講完故事走下講臺時，班內竟然爆發出了雷鳴般的掌聲，同學們紛紛為我豎起了大拇指，我的心久久不能平靜。
從那天起，大家的掌聲一直縈繞在我的耳畔，我感謝大家的掌聲，是掌聲給了我自信，是掌聲給了我力量，是掌聲給了我動力和陽光，讓我發現了讀書的樂趣。
我愛讀書。
我愛讀書作文4書是智慧的鑰匙。人類將知識編寫到了書中，翻開書仔細閱讀，從書中得到知識。我愛讀書，書籍是我的精神食糧。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。借水之清澈，是因為有源頭活水不斷注入，暗喻人要心靈澄明，就得認真讀書，時時補充新知。讀書時我可以在書中找到許多真理和啟迪。
小時候，我拿著注音版的美猴王坐在書桌前大聲朗讀，讀完後，我明白了：只要堅持，唐僧師徒就可以打敗妖怪，歷經九九八十一難取得真經。現在，我拿著哆啦A夢靜靜地看著。看著哆啦A夢的口袋，我明白了：只有認真學習知識，才能將哆啦A夢的22世紀物品變成現實。
“讀萬卷書，行千里路。”由此可見書中的知識多麼可貴與重要啊。讀書真好，它為我的生活增加了許多趣味。
看李清照獨上蘭舟，分一縷愁。看李白天子呼來不上船，我行我素。學杜甫騷腦勺，慨嘆烽火年月無休止。今日吟詩千百首，常得精髓長精神。
“腹有詩書氣自華。”好書使人相互尊敬，氣質高雅，言談舉止十分有禮貌。也可以讓人樂觀的面對生活。
“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像沒有翅膀。閱讀書中的字裡行間的內容，你會發現讀書的好處。”
書裡蘊含著豐富多彩的知識，讓我的生活的變多姿多彩；讀書為我增添了許多樂趣，每當我沉浸在淡淡的油墨香中，我會覺得，讀書真好！
我愛讀書作文5讀書是一種樂趣，可以豐富我們的生活，開擴我們的視野。讀一本好書，就像在跟一位高尚的人交談。
小時候，媽媽經常給我買書，然後一個字一個字地教我，讓我能把一個完整的故事念下來，接著給我講一個個有趣的故事。長大了，我買了《童話故事》、《格林童話》、《三國演義》、《西遊記》等故事書。故事中的許多人物和我成為了好朋友。在讀《賣火柴的小女孩》時，我為小女孩的遭遇而傷心，為大英雄被解救而高興，為壞人逃走而生氣。總之，我的心情隨著故事中人物心情的變換而改變著。
有一個星期天，我在家裡看書。突然，媽媽叫我：“快去吃飯，小霞。”聽到這叫聲，我回答道：“現在就吃飯呀！才九點了呢！”“難道你只想過九點嗎？”媽媽反問道。我轉頭看了一下表，沒想到現在已經十二點了！於是我便去吃飯，在吃飯時我仍在看書，媽媽便說我：“再看就成傻子了！”我只好乖乖吃飯，然後去做作業。到了晚上睡覺時，我順手拿起一本《格林童話》看起來。這時，媽媽進來了，看我還在看書，變大吼道：“小書蟲子，都九點了，還不睡覺？”我知道這是媽媽對我的命令，所以我不敢違抗，只好乖乖躺下睡覺。
還有一次，媽媽讓我去買一些鹽，走時我順手拿了《十萬個為什麼》這本書去看。走在路上，街上的人很多，車來車往。就在一瞬間，一輛車奔我而來，還好，他及時剎車，否則我就要受傷了。我突然醒悟，原來我正在過馬路呢！不過我還是沒有忘記看書，邊走邊看。回到家，媽媽問我食鹽哪兒去了，這時我才想起自己看書看得入迷，忘記了買鹽。最後還被媽媽教訓了一頓。
書是全世界的營養品，書是人類進步的階梯……這一句句名言說得真沒錯。讀書，讓我們在快樂中長大。
我愛讀書作文6書，一個響亮而漂亮的名字。是書，給我們人類豐富的啟迪；是書，給我們豐富的知識；是書，讓我們獲得了許多不一樣的財富。莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養品。”這是莎士比亞眼中的書；而在我眼中的書就是我的朋友。
我從小就愛看書，自從一位阿姨給我一本《安徒生童話》後，我就漸漸迷上了看書。每天看書，我如飢似渴，像餓狼般貪婪地讀著。有時候，我恨不得一口氣把一本書看完。只要我手裡一有書，我就漸漸忘了吃忘了睡，無論誰叫我，我都還會沉浸在書中，如痴如醉，十分專心地投入在書中。在三、四年級時，我看的是兒童文學類的小說，如：《女生日記》、《狼王夢》……沈石溪的《狼王夢》使我百讀不厭，動物的親情使我淚流滿面、浮想聯翩，許多書都使我百讀不厭，看著看著，我就感到對書愛不釋手了。
記得從國小二、三年級開始，我的作文便常居全班之冠。閱讀也大大擴充套件了我的想象力。有一次語文考試，作文題目是：誰是森林之王？許多同學都千篇一律地模仿以前的一篇課文來寫，那次老師還嚴肅地說我們都是抄課文的。於是我明白，作文不要虛假，要發揮出真實合理的情感。漸漸地，我覺得書是提高寫作的方法，寫作材料更是需要在每天閱讀中積累，正如毛澤東所說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一天不讀。”
書是一位不會說話的老師，也是一套全面想問就問的寶典；書是一條小魚，帶你遨遊在知識的海洋；書是你的朋友，更是你永遠不離不棄的朋友。同學們，讓我們一起快樂地讀書吧！
我愛讀書作文7今天，我問爸爸要了點錢。去買了一本書，那本書的名字叫做《窗邊的小豆豆》。回到家後，我就像一匹貪婪的惡狼一樣，急忙的開啟書，一頁、兩頁的看著。起先，我看的是如醉如痴、天長日久。甚至連媽媽下班回來，不知道我在房裡邊讀書，就一下子把我給反鎖在裡面，自己就出去了。直到媽媽回來，我還不知道我被“反鎖”了！
時間過得好快啊，一轉眼，一天就過去了。到了晚上九點多，媽媽過來叫我睡覺，我才發覺已經到晚上了。媽媽說：“快點睡，現在都九點多了，明天還要上學呢！”我說道：“媽媽，你就再讓我看一會吧，就一小會兒！”媽媽說：“不行，太晚了，快睡吧，明天再看吧！”我不罷休的吵到：“不行，我要看書。”媽媽看我那麼想看，就無可奈何的說道：“那就只能看5分鐘啊、就5分鐘！”我立即變了臉，說：“好的好的，媽媽最好了、嘻嘻！”我開心的度過了這短站的5分鐘。5分鐘過後，媽媽又來催我了：“快睡覺！”我只好裝作乖乖“服法”的樣子，裝睡著了！過了一會兒，媽媽走了。我把那深藏已久的書拿出來，用細微的燈光一字一字的照著，津津有味的讀。也不知什麼時候，我抱著書，我們一起“睡著了”！
書就像一隻美麗的小蝴蝶，把我給深深的吸引了；書就像一位好媽媽，在你遇到挫折的時候只引你前進的道路；書就像一位可愛又和藹的老師，給予我濃厚的知識；書就像一位好朋友，在你遇到挫折的時候，鼓勵你、幫助你。
我愛讀書！
我愛讀書作文8這個學期我讀了許多書。每一本都十分有趣，讓我眼界大開。通過這一本本書，我感受到了不同的生活，別樣的魅力。
《中國古代神話》讓我領略了古人奇幻莫測的想象力。比如《女媧造人》的故事裡，為什麼女媧在繩子上沾上泥，一甩到地上就變成了一個個的小人呢？還有《三節難舜》中，為什麼舜能在火中變成大鳥、在井中變成一條龍、甚至喝一千杯酒也不會醉呢？《后羿射日》更是讓我被古人征服宇宙、改造自然的雄心壯志所震撼。
《搗蛋小子變形記》讓我領略到了改變的力量。裡面的主人公克雷，本來是一個搗蛋的孩子。他把校長室當作自己的遊樂園，天天故意犯錯誤跑到那裡去。他還畫了一頭看起來十分蠢的驢來諷刺校長。但後來他認識到了自己的錯誤，並改過自新，學會了尊重校長。
我最喜歡的是《差點丟了自己》。這本書告訴我們世界上沒有不透風的牆，謊言總會被揭穿。故事的主人公是一對雙胞胎，他們轉到了新的學校去，學校弄丟了一份學生檔案，誤認為新生只有一個人。於是他們趁機騙了所有人，一個去上學，另一個則偷懶呆在家裡。整個故事險象環生，多少次他們處在穿幫邊緣，卻都化險為夷。可最終還是真相大白，兩個人都揹著書包上學了。
小小的書本，卻包藏了古今中外，天地萬物，真是方寸天地啊！
我愛讀書作文9高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”而書籍，也是我進步的階梯。我只要一有時間，就拿起書來讀。
書籍給我帶來了許多知識與快樂，我愛讀書。
我在看書時，那可真謂是專心致志，我一拿起書本就不想放下，有時一看就是幾個小時，有一次，我一個人在房間裡看書，媽媽叫我吃飯，我都沒有聽到，還是在看書，媽媽又叫了我兩遍、三遍、四遍、五遍……但我都沒有聽見，最後媽媽直接進我房間，把我的書拿起來對我說：“哎呀，你怎麼看的這麼入迷呢？你知道我叫了你多少遍嗎？”我說：“額……五、五遍吧。”媽媽說：“真是的，我都叫了你不止10了，快去吃飯吧，菜都涼了。雖然看書是好事，但也不能這麼入迷啊，以後可不能這樣了哦。”我說：“恩，媽媽，我再也不會這樣了。”
還有一次，我向同學借了一本很好看的書，我一放學回家，就趕緊做完了作業，躺在床上津津有味地看了起來，“叮叮叮，叮叮叮，要睡覺了，要睡覺了。”我的小鬧鐘響了起來，但我還是不忍心把書放下，趁著爸爸、媽媽洗澡的那一點時間，我還在讀書，這時，媽媽進來了，對我說：“孩子，要睡覺了哦！明天還要上學呢！”我撒著嬌對媽媽說：“媽媽，我可以再看一小會嗎？我求求你了。”媽媽說：“就算你求我也不行，現在已經到了睡覺的時間了，必須要去睡覺，明天再看都可以。”我說：“好吧，那我明天再看。”
我愛讀書作文10“書籍是人類進步的階梯”，在書的引導下，我領略到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的那份美麗；我感受到“數風流人物，還看今朝”的那份大氣；我想象出“夕陽西下，斷腸人在天涯”的那份悽美；我更能體會“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的那份自信。
在書的指引下，我知道了生命的意義與人生的價值，我也開始漸漸懂得我們這個世界需要的是真、善、美，人與人之間需要的是尊重、理解和寬容。
初瞭解書，是在媽媽指引的。媽媽教我背唐詩，吟宋詞，還給我講故事。童年最美的畫面就是媽媽牽著我的手漫步於小河畔，跟我一起背“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。最難忘的一句話就是媽媽講人魚公主的故事時，最後人魚公主變成泡沫消失在茫茫大海上，媽媽看著我溼潤的眼說：“人魚公主一直想變為人，可她並不知道，在她為別人的快樂而捨棄自己的生命時，她已是最美好的了。”
進入讀書時間，已是幾年前的事了。我放棄了不少玩耍的時間，選擇了讀書，書像一杯甘醇的美酒，須慢慢品嚐，方可享受其中滋味。總忘不掉李白“天生我才必有用”的樂觀與自信；也難以抹去“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的感慨與無奈。
釀蜜不嫌花少，讀書不棄分和秒。多年來，我一直認為書是取之不盡的知識源泉，是用之不竭的精神財富。書給了我知識，教會了我做人的道理。我相信，只要堅持下去，我會用筆描繪出一個更美的世界。
我愛讀書作文11書，被人們稱為人類文明的.“長生果”，這個比喻我覺得特別親切。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及我的讀書生活，就禁不住湧起愉悅之情，我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面，也似一闕跳動著歡快音符的樂章。
我聽媽媽講，小時候我愛哭，哭的時候，媽媽怎麼哄都不管用，只要拿一本書給我，我立馬不哭。媽媽自言自語：“孩子，你是喜歡書上的畫，還是喜歡書啊？”
只要我拿到書就比“書呆子”還“書呆子”。
記得有一次媽媽正在廚房炒菜，媽媽喊：“小雨，把鍋蓋拿來。”我正在書房看書，媽媽又喊一次，“哦，知道了，馬上來”我應聲道，我一隻手拿著書，另一隻手，隨手拿起身邊的一個東西，我跑過去說：“媽媽，給。”媽媽生氣地大叫：“劉冰雨，我讓你拿鍋蓋，你看看你手裡拿的是什麼？”“啊，雨傘！”我呆住了。媽媽這時看見我手裡拿著書，氣一下子減了一半兒，媽媽柔聲說：“小雨，你去看書吧，沒事，沒事。”
還有一次，我正在看《西遊記》中的《猴王出世》這一章節，“蓋自開天闢地以來，每受天真地秀，日精月華，感知既久，遂有靈通之意。內育仙胞，一日迸裂，產一石卵……”我正讀到興頭上，媽媽叫我吃飯，我沒聽見。媽媽把飯端到書桌上，我一邊讀書，一邊用筷子夾菜，竟然沾到番茄醬，我吃下去，“太酸了！”我叫了一聲，媽媽驚訝地問：“怎麼了？”“番茄醬，酸！”
期終考試到了，我語文115分，媽媽驚喜地說：“你提高了20分！”“都是讀書幫我的。”後來，媽媽帶我去南方旅遊。
讀書使人進步，書香伴我成長！
我愛讀書作文12有一個女孩，很愛讀書。她養了一條狗，叫樂樂。每天，女孩都會給樂樂讀故事。可是，有一天，女孩病了。樂樂想：今天，我來給你讀故事吧。
它找到了一副玩具眼鏡，女孩看到它帶著眼鏡的樣子，哭笑不得，說：“樂樂，你現在的樣子真是太有意思了。”樂樂聽後，搖著尾巴“汪汪汪”地叫了一會兒就去找書了，找了很久，才找到自己心儀的書。可是，書找到了，眼鏡卻不知放哪兒了，等找到眼鏡戴上時，卻老愛掉。
“我來幫你戴吧，樂樂。”女孩幫它戴上時，就把那本書拿上了床，耐心等著樂樂讀故事。樂樂準備好後，就讀起故事來。讀著讀著，女孩和樂樂就睡著了，之後每天都是如此。
一星期後，女孩的病好了。她帶著樂樂去公園玩，去動物園看熊貓、老虎、獅子和袋鼠。而且每天都會給樂樂講故事，他們的關係變得更加親密了。
我愛讀書作文13我是一個愛讀書的人。每次看書的時候，我都會一字不漏，一頁一頁地看，我決不會因為書的內容艱澀難懂而不看這本書，不管這本書的內容有多艱澀難懂，我也會用心看。正像名人所說的那樣：一滴水滴入大海就永遠不會幹。只要我們一點一滴去努力奮鬥，向難題挑戰，我們就會懂得更多知識。
書本中的知識很豐富，毛澤東所說過：“飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，但書不能一天不讀”。這句話告訴我們：我們要用一雙慧眼去發現讀書的樂趣，源源不斷地從書本中收穫到更多的知識。
我還在圖書中積累了很多好詞呢！例如，含有數字類的成語有：五顏六色、七上八下、百發百中……含有顏色的成語有：桃紅柳綠、奼紫嫣紅、黑白相間……
通過讀書，我還了解到了很多動物的食性。如老虎是肉食動物；山羊是植食動物；兔子是純草食性動物……
讀書，讓我的童年充滿樂趣；讓我有更多美好的回憶；讓我懂得了更多知識。
我愛讀書作文14我最喜歡的就是讀書。每當我讀書時，開心的不得了。我最喜歡看故事書。《醜小鴨》、《龜兔賽跑》……這些故事有的讓我捧腹大笑。有的讓我傷心落淚，有的讓我深深思索。《醜小鴨》的故事中醜小鴨被夥伴拋棄後，它是多麼孤獨呀，後來卻變成了一隻漂亮的白天鵝，自己大吃一驚，因為她從來沒有想過自己會變成一隻漂亮的白天鵝。原來“美”跟“醜“也不是一成不變的。《龜兔賽跑》告訴我”謙虛使人進步，驕傲使人落後“這個道理。讀了這基本書後，我便深深的愛上了書，每天我都要看書，要是不看書我就感覺難受極了。
功夫不負有心人，我的作文成績一天比一天搞。作文常常被老是當作範文愛課堂上朗讀。
讀書是一件多麼愉快的事，他可以讓我增長好多知識，還能讓我的作文水平提高，變聰明。我特別喜歡第一課《竊讀記》裡面的一句話”記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”
我愛讀書作文15米里有米蟲，書裡當然也有書蟲，我就是個小書蟲。
書在我上幼兒園的時候就在我的生活中出現了，讀國小一年級，書是我的一部分了。
三年級時的某一天晚上，我在看書時一個聲音響起來“吃飯了”，我沒聽見，媽媽又叫了一遍吃飯了，我還是沒聽見，第三遍了媽媽發火了把書給拿走了，說：“下次再這樣，你就不許看書了！”於是我很快吃完飯就上樓看書，一個小時很快過去了，該睡覺了，媽媽把書拿走了。
晚上11點，爸爸媽媽睡著了，我偷偷地把書給拿來看，由於光線太暗我拿了個手電筒在被窩裡看，一個小時過去了，媽媽怕我在看書，所以跑過來看下我有沒有睡覺，媽媽發現被窩裡有光，把被子一拉看見我在看書，把書給沒收了，我問：“媽媽你怎麼知道我在看書？”媽媽回答：“你被子上有個洞啊。”
這就是我，一條小書蟲。
我愛讀書作文16在我非常小的時候，我膩煩讀書。只因我認為它沒動畫中五顏六色的顏色，更沒讓我喜形於色的有趣舉止。故此，我膩煩讀書。
但，有一回，我實在是太閒著無聊了。就隨便撿起了一本母親先前給我買的故事書翻了起來。結果，這一讀可了不得了。
我一會兒就沉醉在了書的大海。直到母親下班回家我都沒發覺。母親大聲喊了我幾次才回過神來。就如此，我愛上了讀書。從故事書到漫畫。
如今有愛上了讀描述友誼的少年書刊。我很渴望讀書，但爸爸母親全部都是工薪族，沒那麼多時間陪我逛書店。即便可以有時間去，我也是屬於挑選書的速度比蝸牛還慢的這樣的一類。故此，母親每一次為我買書，一買就是4~10本。
而代價是13天之內，我是不會再獲得一本書了。我愛讀書，它讓我沉醉其中；我愛讀書，它讓我著迷；我愛讀書，它讓我情不自禁。
我愛讀書作文17我覺得讀書文章是生活中不可缺少的休閒活動，讀一本書就像結交了一位好朋友，他可以使我增加知識，也能使我稱為一個彬彬有禮又朝氣蓬勃的小男孩。
我喜歡書。書就是我的“精神糧食”。俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書中有使我增長智慧的寶庫，能是我學富五車，更能讓我享受“三更有夢書當枕”的樂趣。我喜歡書，也是非筆墨所能形容的！
我喜歡在安祥寧靜的下午讀書，我就像一株能使人心廣神怡的小草。書就像是能滋潤心靈的土壤，讓我受益無窮。
我常常讀書讀到渾然忘我隨著書中內容高朝迭起豐富了我的心靈，可以怡然自得的看一個下午，一個下午，而看完後總是讓我回味無窮。
讀書不但能豐富我的生活，也能豐富大家的生活，真是開卷有益！
我愛讀書作文18小時候，到了睡覺的時間，媽媽總是會念一本書給我聽，但是長大後，很少再聽到媽媽念故事了，我很懷念那段時光，好想再一次聽到那清晰又生動的聲音。
以前我最喜歡聽媽媽念故事了，而到了自己會看繪本時，會一再的重複看著喜愛的書，我時常把自己想像成書中的主角，跟著故事裡的情節，一幕幕的上演。現在的我喜歡在下課時，去圖書館借書尋寶，回到教室後，自己一個人靜靜的坐在位子上看書，看到入迷時，教室裡吵鬧的聲音，都不見了，有時也會因為沒聽到上課鐘聲，然後繼續看下去呢！
對我來說，讀書是一種紓解壓力的方式，因為可以隨心所欲的讀書，而且在讀書的同時，可以從書中得到許多的知識，每當瞭解作者要藉由這本書傳達的意義時，就覺得很有趣，想要再多看幾遍，而這也是一種幸福喔！
我愛讀書作文19從小，媽媽就帶我到書店買各種各樣的書。漸漸地，我愛上了讀書，與書結下了深厚的友誼。
我最愛讀英雄人物故事和有關軍事武器的書籍。從這些書裡，我明白了戰爭的殘酷，那些英雄人物為了自己的理想拋頭顱、灑熱血，奉獻了自己的一切。我被這些英雄人物的事蹟深深感動，讓我更加珍惜現在的幸福生活。
我還讀過《十萬個為什麼》、《恐龍世界》、《丁丁歷險記》、《海洋精靈》、《微型怪物》等各方面知識的書。書是我形影不離的朋友，我空閒時讀，吃飯時讀，睡覺前也讀，恨不得時時刻刻捧著心愛的書讀。
我愛讀書。書給了我知識和信心。因為讀書，我也可以給老師講一些老師不知道的知識；因為讀書，小夥伴們總愛聽我講一些課外知識；因為讀書，我明白了許多做人的道理和怎樣勇敢地去面對生活。
我要告訴大家：“讀一本好書，就像和一個品質高尚的人在交談。”同學們，讓我們熱愛讀書吧！
我愛讀書作文20我愛讀書，書像陽光，溫暖著心扉；書像萬花筒，展示著繽紛世界：書像老師，傳授知識。書使人們看到歷史，看到大自然的春夏秋冬。
我愛讀書，書是我的老師，時時教育著我做人的真諦，名人偉人的趣事時時激勵著我。
我愛讀書，書是我的朋友。每當我委屈或生氣時，總會跑進房間，書架上的書總會第一時間安慰我，書中的趣事會把我的煩惱驅散，令我不禁眉開眼笑。
我愛讀書，書是萬花筒，展示著繽紛五彩的世界。世界各國的美景，以及歷史的更迭令人目不暇接。
我愛讀書，書是陽光，照耀著每個人的心扉。你擁有它，你將擁有無窮無盡的財富。
我愛讀書，書是我童年生活的一部分。書像天使，像春天，像泉水，像嫩芽，一直溫暖著我，一直在豐富著我的知識。
我愛讀書作文21書籍是人類進步的階梯，這是高爾基的名言。是啊，書籍是古人的智慧和心血鑄成的。裡面有多好的知識啊。我們要努力去讀啊。
我愛讀歷史書，知道了奴隸社會，大約在3000年以前，奴隸主逼迫奴隸幹苦活。還給他們枷鎖釦住他們，失去人身自由。奴隸主或地位高的人死時，他們還得死了陪葬，我又看了封建社會，我看到了各種各樣的皇帝，有的創造了盛世，有的亡了國。我體會到當一名首領必須要好好對待人民。我翻到近代史時，中國遭到了外國人的踐踏。沒有毛澤東主席，中國不知將會咋樣。
讀書的名言有很多，很多名人都曾立志好好讀書，為國盡忠。他們長大後因為他們受到了讀書的好處。就說出了書中自有黃金屋；為中華之崛起而讀書等……
讀書讓人文采飛揚，很多人讀書後文章就寫得好，有文化，也有知識。讀書那樣好，那就好好讀書吧。
我愛讀書作文22我非常喜歡讀書，因為書中的知識不僅提高了我的作文，還讓我學習到了許多豐富的課外知識。
我的書分三大類，一類是神奇的大自然，一類是作文，還有一類是唐詩宋詞。
神奇的大自然讓我深刻認識瞭解植物和動物，有一次老師在班上讓我們蒐集一些跟楓樹有關的資料，我一翻開書，就找到了跟楓樹有關的照片和介紹。作文書的好詞好句讓我的作文大有提升，有一次老師讓我們寫秋天來了，同學們都寫秋天到了，樹葉成金黃色落到地上。我想，這樣寫多沒意思，我把秋天比作風，秋天的風吹黃了翠綠的樹葉，吹來了寒風，吹醒了大地……。老師還在我的作文裡寫了一個大大的好字。
唐詩宋詞這類書，讓我知道許許多多的古詩詞。有一次我們全家開了一場大賽，媽媽說一首詩的名字，我就接下去背，媽媽說《贈汪倫》，我就把這首詩流利的背下來，幾個小時過去了，媽媽還沒難倒我，你看我狠不狠。
我愛書，書就像是我的生命，我會好好珍惜讀書的時光。
我愛讀書作文23聽媽媽說我很小的時候就已經開始讀書了，只不過是帶有圖畫的書，每次只要我看到小人書或漫畫書，我就情不自禁地翻開津津有味地讀起來。漸漸地，我上了一年級，認識了更多的字。書就成了我形影不離的好朋友。
《醜小鴨》裡的醜小鴨，因為它長得很醜，所以人人都討厭它，不喜歡和它玩。但它並不灰心，它相信自己總有一天能變漂亮，經過它不斷努力，它漸漸地長大了變成了一隻美麗的白天鵝；白雪公主是一個心地善良的公主。她的母親去世後，又有了一個心狠手辣的繼母，皇后嫉妒白雪公主長得好看，想把她殺掉。心軟的獵人讓白雪公主跑得越遠越好，她和七個小矮人快樂地生活著。皇后知道後想盡一切辦法把白雪公主殺掉，都沒成功。最後得到了應有的報應。
我愛讀書，書中教導我們許多做人做事的道理，我會繼續把這個好的習慣堅持下去。
我愛讀書作文24“生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”、“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”、“書是永遠不會枯萎的植物，就像月桂樹一樣永遠碧綠”……從古至今，有關讀書的名言警句有很多很，所以，我喜愛讀書。
讀書，讓我的生活充滿快樂。當我悲哀難過時，我就會開啟它，到書的海洋裡盡情暢遊，從那些幽默詼諧的文字中，讓自我的心靈舒展開來。讀書，讓我的視野變得開闊。無論我遇到什麼問題，只要開啟它，困難便迎刃而解。它讓我明白了月亮為什麼會發光？眼睛為什麼不怕冷？螞蟻為什麼下雨前要搬家……是它在我面前開啟一扇扇窗戶，讓我看到一個不可思議的新世界。
讀書讓我明白了友誼的珍貴，它讓我懂得了對待朋友要真誠；讀書讓我變得堅強，它讓我懂得，挫折是激勵我前進的動力……我喜愛讀書，書是我的良師益友，它會伴隨我度過幸福快樂的一生！
我愛讀書作文25幼兒園時我喜歡聽大人們給我講故事，不喜歡自己看書。
上學後學校開展了讀書活動，從一年級開始就培養我們閱讀的習慣。學校給每個班都發了不同的書。同學們看完後，可以班級之間交換。每看完一本書都要寫讀書後的想法。同學們增加了更多閱讀的機會。從《吹牛大王歷險記》、《賀龍元帥》、《大個子老鼠小個子貓》等，到現在讀的《南瓜房子裡的祕密》，我都記不清有多少本書了，爸爸還給我準備了自己的書櫥，我自己收藏的書有《十萬個為什麼》，《笨狼的學校生活》，《環遊地球八十天》，《三毛從軍記》等等。我愛看童話故事也喜歡科普知識。每次一個好故事總能深深地吸引我，讓我總想一口氣讀完這本書，知道最後的結果。
讀書讓我認識了許多生字，提高了閱讀能力，增長了知識。書是知識的海洋，我願意做一條快樂的小魚，自由自在的遨遊！
我愛讀書作文26我愛讀書我是個既貪玩又愛讀書的小夥子，說起我讀書的是兒，那可別提有多有趣。下面，就聽我為諸位講講我自己讀書的故事吧！我有個習慣，就是在大清早的無精打采，一點兒不想讀書；晚上上床睡覺時精神抖擻，看一夜書也不嫌累。而且，我讀書一般採用默讀的方式。這是為什麼呢？
這是因為我晚上要磨到9：30才睡覺，早上5：30就起床了，一起床，眼皮子不停地打顫，一點也不像晚上那麼有精神。不過，我愛讀書就是愛讀書，所以我十分珍惜晚上的時間。
最近，媽媽又給我買了一大批書，如：《快樂作文》、《滿分作文》、《想象作文》……我看見後欣喜若狂，對它們愛不釋手。晚上，爸爸媽媽出去散步，我作業寫完了覺得很寂寞。隨手不小心碰到了這本《快樂作文》，那種寂寞感馬上煙消雲散了。於是，我拿起書津津有味地看了起來。
我愛讀書作文27如果你要獨自駕舟環遊世界旅行，你就會選擇一本有趣的書嗎？如果選擇一本書，這一趟下來，可以讀上100遍，而且還能背下來。
對此，我的回答是：我願意讀上一100遍，也願意能背誦下來。但這有什麼關係呢？你不會因為以前見過你的夥伴就不願意在見到他們了吧？你不會因為以前見過你的親人就不願意再見到他們了吧？一本有趣的書就像你的翅膀，不可缺少的一部分，要不就飛不起來。一本有趣的書就像一個夥伴，你想去哪，你的夥伴就陪你去哪。當你見過你的一對翅膀100次的時候，在見101次的時候，你就會說：“我怎麼沒注意過，你怎麼那麼美。”
一本書就是你不可缺少的一部分，因為裡面有很多知識都在等著我們學呢。我們不能半途而廢。
所以，我願意一遍又一遍的讀書。首先我會思考作者是誰，然後，在想故事裡面講了什麼內容，然後概括下來，在旁邊寫上。
一本書，就是我們的生命中不可缺少的一部分。
我愛讀書作文28我愛讀書，因為讀書，能讓我學到很多知識。因為讀書，能給我帶來希望。因為讀書，我才快樂。
我最喜歡的書是《小故事大道理》。當我失去自信時，它樹立我自信心；當我遇到挫折時，它教我堅強；當我缺少想象力時；它教我用靈活的方式看問題……
每到週末，我都和媽媽到書店買書。有時，書店要關門了，我還拿著書翻著，看著……現在，我家的書已是不計其數了。這些書是我每天的“營養品”。
記得有一次，我遇到了一點挫折，我想放棄，突然想起來書中的一句話；挫折是意志力的試金丸，我的心情一下子好多了。
還有一次，我不能寬容同學，生了一些氣，氣呼呼地回家，隨手打開了一本書，看到一則故事，它的大意是：不要長久的仇視他人，愛能化解一切仇恨，我心裡慚愧極了，一點也不生氣了。
我愛讀書，正如別林斯基所說：“書是我們時代的生命”。
我愛讀書作文29“腹有詩書氣自華”。蒙曼老師說過：“人的一生，都在看書”。
我喜歡讀書，每當我看到琳琅滿目，花花綠綠的書籍，就會如飢似渴的讀起來。我喜歡讀名著，但名著高深莫測，我只能一點一點地啃，開始時感覺索然無味，但讀著讀著，心情也會被調動起來。比如，我讀《霧都孤兒》，從淡淡的平靜，到醞釀著怒氣，最後，憤怒終於爆發，一朵朵氣勢洶洶的浪花用力的拍打著心海邊的岩石，久久不能恢復原本的恬靜。再比如讀《裝在口袋裡的爸爸記憶大師》，從剛開始的指責楊歌，到楊歌爸爸童年的經歷，再到點明一個道理。從開始的狂風大作、餘怒未消到銀鈴般的笑聲，再到大道理，心情真的舒暢極了。
只要一進入一個有書的地方，無論是書店、是書屋、是圖書館、是24小時自助圖書室，我都會進去，放慢腳步，尋找我的最愛，輕輕拉開椅子，輕輕展開圖書，沉浸在書的世界裡……
我愛讀書作文30書是人類進步的階梯，它能讓我們學到許多知識。
讀書是為自己讀的，它能讓我們進步，讓我們知識面擴大，同時也能讓我們感到快樂。
你愛讀書嗎？我愛。在班裡，我可是一個小書迷呢！每天晚上，我都會擠出時間來讀書，還有在班裡下課，除了上廁所，其它時間我都用來讀書，這還不算什麼，我一星期最少能讀八本書，不過，我讀得走馬觀花，效果不怎麼好，總是讀完就忘了。後來，老師告訴我，讀書要慢慢地讀，尤其是那些好書，要一邊讀，一邊想，還要把好的詞句摘抄下來。這樣，雖然浪費了一點時間，但總比囫圇吞棗地讀幾篇文章收穫多。知道了這個祕訣之後，我不僅更愛讀書了，而且作文成績也突飛猛進。
這就是讀書的好處，只有學會了怎麼讀，我們的文章才能越寫越好，懂的知識才會越來越多。
同學們，一起來讀書吧！
