在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的讀書作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書作文600字 篇1
讀一本好書，正如與一位哲人促膝長談，正如在知識的海洋中遨遊，正如在美麗的花叢中穿梭，正如在涼爽的樹蔭下乘涼。讀書可以帶給我們無與倫比的快樂。
記得一年級時，媽媽給我買了第一本課外書，直到現在，我還清清楚楚的記得那本書的'名字《神話故事》。它的封面是嫦娥和玉兔；玉兔潔白潔白的，特別可愛。整個畫面看起來，非常漂亮。買了這本書後，我就每天晚上閱讀，一點也捨不得浪費讀這本書的時間。
上了二年級後，我的詞彙量漸漸增加，媽媽會每個月定期給我買書。看到媽媽給我買的一本本封面精緻、內容豐富的書本，我的心裡就產生了一種說不出來的喜悅。三年級時，因為要開始學習英語了，所以媽媽又給我逐漸添加了英語繪本。裡面的內容非常豐富，小動物栩栩如生，可愛至極。每當我看到繪本封面中可愛的小動物，我就情不自禁地翻開書卷，走進書的海洋、動物的世界，然後，流連忘返……
四年級時，課程漸漸增加，作業也變多了。現在，我只能在晚上睡覺前看一會書，不過，儘管我只能看五分鐘或者十分鐘，但這已經足以讓我感到快樂。我現在讀的書擺滿了我的書架，大多是冰心老師寫的。我最愛她寫的書，因為每每讀到她寫的書，都會給我一種醍醐灌頂之感……
讀書，讓我感到快樂，讓我感到生活的充實，讓我體味到不同人生路程中的酸甜苦辣鹹。讀一本好書，正如與一位偉大的哲人促膝長談。冰心老師曾經說過：“好讀書，讀好書。”我們讀書，不僅可以獲得快樂，還可以學到知識。一舉兩得，何樂而不為呢？
讀書作文600字 篇2
我想很多人都像我一樣，非常喜歡讀書。而讀書又分為兩種型別——主動型和被動型。主動型是自己樂意，也喜歡讀書的人。被動型就是在各種條件迫使下，不情願去讀的人。你是什麼樣的人呢？哈哈！我就是主動型的，一個非常喜歡讀書的國小生。因為，讀書可以造就快樂。
每當我認真讀書時，總會不由自主地咬咬嘴、咽咽口水。書籍能給我智慧、教我明辨事理，書籍也能讓我感知到外面五彩的世界、讀懂先賢聖人的所見所思所想。當我讀完一篇文章，我會感到很有收穫、感到無比的快樂。因為我在閱讀中不知不覺地長了知識。漸漸地，學習成績就會提升。有了知識，同學就會尊重，老師也會更喜歡。古話說，書中自有黃金屋。我在那小小的“黃金屋”裡，會變得非常上進，愛學習，愛生活，愛親人，愛老師，愛同學，愛自己。與書交朋友，讓我成長路上有快樂作伴。
快樂，我想許多人都有。有人認為快樂是玩樂、玩玩具、玩電腦、休息，而我覺得最大的快樂是讀書。讀書可以任思緒自由去想象放飛，可以通過靈魂的交流去體味別人的故事、去欣賞別人看到的美景、去分享別人的'成功。讀書能夠讓人置身其間，達到你笑我也笑、你哭我也哭、你煩我也煩的境界。
每當你讀書感到快樂時，你肯定不會笑到在地上打滾兒，也許，你只會會心一笑，你不一定會笑得露出幾顆牙齒。但你會說，這真好玩，我喜歡。在你暗暗竊喜時的快樂，就是書中的文字從你的眼睛流進了你的心裡，就是書中的智慧悄悄地給你送幾件成長“禮物”啦。你若能經常收到這麼好的禮物，能不快樂嗎？
朋友，讀書吧，你一定會體味到讀書產生的快樂的！
讀書作文600字 篇3
不知道怎麼回事，從小我就很喜歡看課外書。不論是大人們口中說的“沒有用”的《航海王》、《神精榜》等等的漫畫書，還是一些童話、小說之類的書，這些課外書被我發現後，總是讓我愛不釋手。
晚上睡覺前不看一下書，我肯定會睡不著。躺在床上，原來爸媽核定我的30分鐘閱讀時間總是被我無情地延長，搞的第二天起不來。當時心裡也在想：下次要少看幾分鐘，多睡上一會，可是晚上真上床之後，這幾分鐘的時間還真是捨不得用來睡覺啊。
感覺作業少的時候，放學回家我通常就要先看課外書，然後才會做作業。而一般週六上午我都會去青少年宮游泳，遊玩泳我就直奔圖書館了。有時只能看上半小時，有時會看上一個多小時，我感覺游泳好了去圖書館看書簡直太“美味”了。
為看書，我還經常和老媽“鬥智鬥勇呢”。有一次我到新華書店買回一本新書，我還記得書名叫做《最後一頭戰象》，是沈石溪先生寫的`動物小說。吃中飯前拿出這本書我津津有味地看了起來，不知不覺一個多小時就過去了。媽媽叫我去吃午飯，可我正看得入迷，怎麼會捨得放下書本呢？我只能急忙回答她：“我吃不下。”媽媽馬上說：“吃不下也要吃一點。”我說：“那我再看一小會兒。”媽媽說：“快點兒！”我心裡暗喜，又可以繼續看了。結果我又看了至少半個小時多也沒有停下來，最後媽媽說要沒收書了我才依依不捨地坐到飯桌旁。
書也是我的好朋友。看書、讀書的過程中，讓我學到很多知識和智慧，最主要的是還讓我感到很快樂。同學們，你們也和我一樣和書交上朋友了嗎？
讀書作文600字 篇4
從小就聽到有人這樣問你：你為誰而讀書？
懵懂時代，年幼無知，天真活潑，從不為何事或何物犯愁，自然也不明白讀書為何？更不談“你為誰而讀書”能做出完美的答案。在校園裡聽到這句話時，便認為是為老師而讀書，在家中聽到這句話時，便認為是為父母而讀書。因此，便在這得過且過，無憂無慮的時光中度過了童年。但始終沒有弄明白，你為誰而讀書。
踏著成長的足跡，激起一個個大而美的浪花。在陽光的沐浴中，慢慢步入中學時代。
“你為誰而讀書？”又迎面而來。退去了幼時的無知與懵懂，換上少年時特有的青澀和好奇。還記得中學老師講過周總理的故事，說周總理在中學時代曾立下大志——為中華之崛起而讀書！好奇的我們便深深記住了這句話，每當老師或長輩問我們為何而讀書時，便將這句話當擋箭牌。漸漸地，才發現這個答案需要耗盡我們的毅力與自信。便從此不將這句話拿出來充足自己，自願碌碌無為，平庸一輩子。
當人生的花季來臨時，我們的認識發生了徹底的`改變。
淡淡的花香混著青草味，隨著細雨飄落而下，落到地上，任由雨滴拍打，赤著腳，走在雨中，感受著雨季的溫度，品嚐著花季的味道，搜尋著未來的旅途。
大海上航行著一艘遠行的船隻，沒錯，那就是我們的船隻，一艘滿載著希望與夢想的船，它正值人生的雨季“萬事俱備。只欠東風”是它擁有的資本“為誰努力，為誰讀書”是它所面臨的問題“為中華之崛起而讀書”可能會成為它的目標。但“為中華之崛起而讀書”這目標可能會很遙遠，一般人難以將它變為現實，此時，我們何不將自己的目標定很近，很近，近的合乎我們自己的實際能力，然而為之奮鬥，將船駛向成功的彼岸。
雨過天晴，天空出現了美麗的彩虹。來到室外，獨自漫步在田間小路，欣賞著雨後的美景，感受著淳樸的農家情，和煦的陽光環繞著你。不禁自問：你為誰而讀書？
自信滿滿的回答道：我為自己而讀書！
讀書作文600字 篇5
從小我就喜歡讀書，是書伴著我成長。
在燦爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發出的淡淡的油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽風吹開書頁的美妙聲音。媽媽為了薰陶我愛讀書的品性，在家的牆壁上安裝了一個紅色的小書架，我總是站在前面，仰著頭看那些花花綠綠的小冊子，我知道，對書的喜愛，從那時起，就深深地印在了我的心裡。
書使我懂得了世界的廣大、知識的無限，但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。我的數學一向不好，無論我怎麼認真聽講，努力做題，成績永遠是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化，我有點心灰意冷地想放棄努力。看到我不思進取想後退的破罐子破摔的行為，媽媽沒有多言語些什麼。只是在我生日時，送給我一本書，名字叫《再試一次》。這是一本並不起眼的書，淡藍色的封皮，淡雅而普通。講的是一個大學生畢業後在商海中艱苦創業摸爬滾打，失敗了許多次最終成為百萬富翁的故事。情節並不時髦，甚至有些俗套，但是有一句話讓我印象很深“當你失敗了許多次的時候，千萬不要放棄，因為如果此時失去成功的信念，之前的失敗就白費了，每一次失敗都是成功對你的考驗，多一次失敗你就離成功又進了一步，再試一次，或許你就成功了。”這本書，告訴了我短短的兩句話，卻又是一個對我影響深遠的道理。我瞭解到了媽媽的良苦用心，在以後的學習中，每當我失敗後傷心沮喪時，我就會想起這本《再試一次》，我總是在心裡對自己說“再試一次，我就會成功”，終於，我的'數學成績一躍排在了班中的前幾名。面對著我的進步，我笑了，媽媽笑了，我覺得那本書，也笑了。
其實我真的應該感謝書，書不僅給了我許多有形的知識，更給我注入了許多無形的力量，教給了我許多深刻的道理，為我人生的航程指明瞭方向。
讀書作文600字 篇6
“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話是唐代著名詩人杜甫說的，我對這句話有著自己的理解。我現在特別喜歡讀書，你知道這是為什麼嗎？
記得六歲那年，鋼琴教室搬到了圖書館的六樓，而圖書借閱室剛好在四樓，每當下課的時候，我總會看到一些比我稍微大一些的學生去了四樓的一間大房子——圖書借閱室。可是當時我才上幼兒園大班，只認識一些非常簡單的字。但是，好奇心促使我跟著這些大孩子們走了進去。一進門，我就看到了許多書架，上面整齊地擺放著一排排密密麻麻的書籍，因為我不認識很多字，所以只能看一些字也較少的'漫畫書、幼兒畫報等。漸漸地，我竟然迷上了讀書。不過，看書也時常會給我帶來一些小麻煩。比如：有一次，下課時，我急忙跑向圖書借閱室，過了一會兒，老師派人來叫我們回去上課，結果，我完全沉浸在書中，根本就沒有聽到小朋友的喊聲，後來，我遲到了二十多分鐘，被老師訓了一通。但是，我對書的喜愛之情依然沒有改變。
就這樣，我在書中慢慢長大了。
上二年級的時候，我認識了許多字，又去了圖書館，這會兒，我看到了應有盡有的書籍。
還有一次，媽媽出門辦事，讓我自己在家玩一會兒，而我卻沒有急於馬上玩，捧起了我最喜愛的書，津津有味的讀了起來。哎，誰讓我是書迷呢!
每當我過生日時，我總會讓爸爸、媽媽給我買我喜歡的書。有一次，我過生日，媽媽送給我《時文選粹》、《智慧背囊》和《一千零一夜》三本書作為生日禮物，我高興地一夜都沒有睡好。
我在書中獲得了知識，分清了善惡，懂得了道理，更收穫了快樂。這種快樂，既是收穫的快樂，也是發自內心的愉悅。所以，我喜歡讀書。
讀書作文600字 篇7
我有一個好朋友，它每天都和我一起上學，一起放學，跟我一塊做作業，陪我睡覺，它就是我最好的朋友——書。
我愛讀書。它讓我學到了很多知識，讓我懂得很多道理。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書是我們通向理想的橋樑。有人說：世界上最動人的皺眉，是在讀書時苦思的剎那；世界上最快樂的一刻，是在讀書時那會心的微笑。當我讀到安徒生童話集《賣火柴的小女孩》時，我多想給她送去衣服，送去食物，我曾為賣火柴的小女孩悲慘的命運做過祈禱；當我讀《十萬個為什麼》使我的知識更加豐富，我知道了天上為什麼會下雨，為什麼有冬天夏天，海洋為什麼是藍色的。讀完《作文大全》讓我寫作文輕鬆很多，寫作水平也提高了；讀《綠野仙蹤》，我彷彿也跟著多蘿西一起歷險，結識夥伴，克服重重困難，收穫友誼。
我愛讀書。從書中我還認識了形形色色的人，有美麗善良的'白雪公主；有降妖除魔的孫悟空，有抵禦外族入侵的英雄：岳飛；有賣國求榮的漢奸：秦檜；有英勇就義的烈士：董存瑞，劉胡蘭；有救國家於危難的偉大領袖：毛澤東；每當我讀到精彩的地方，我會情不自禁地手舞足蹈，當看到幽默的地方，我會忘乎所以的捧腹大笑，當看到動情之處，我也會偷偷掉眼淚。
我愛讀書。書是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑，書是一雙翅膀，讓我在奇妙的世界裡自由飛翔，書像是爸爸的手，輕輕撫摸我的頭，讓我在學習中不怕困難；書像是媽媽的笑臉，溫柔慈祥，陪我快樂成長；書像是老師的眼睛，默默地鼓勵我，勇敢地向前。
我愛讀書。讀書可以養性，可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣，讀書可以使我變得聰慧，更加才思敏捷，可以增長知識，不出門，便可知天下事，讀書可以使我明白事理，分辨是非，教我如何做人，如何更好的生活。
我愛讀書。同學們，書是我們永遠的朋友！多讀書，讀好書，讓我們健康快樂的成長，快樂的讀書吧！
讀書作文600字 篇8
讀書是快樂的，讀書的人是快樂的。我愛讀書，愛它的知識豐富，但更愛它帶給我無窮無盡的快樂。
圖書館裡，我覺得自己像一條魚，自由地遨遊在知識的海洋中。啊！我真為自己能讀到這麼多書而快樂——為書中的知識！
我的身體不知不覺地挪向書架，直奔我早就想借閱的書。可惜，我忘記了它的位置，只得走來走去地念叨著那些號碼。終於找到了！我兩眼直直地盯著它，似乎要把它看出一個洞來——運氣太差了，這本書放在最高的一層上！換作其他人，可能就去借別的書看了。我對書的喜歡促使心中萌發了一個念頭：我一定要取到它！一次，兩次……我不停蹦跳著，像一隻老虎看著逃到樹上的獵物一般。皇天不負有心人啊，謝天謝地，在我蹦了N次後，沒有一絲力氣了，但第N+1次，我還是堅持著試了，拿下了那本書！我幾乎累到骨頭都散架了。不過，這時的快樂，是沒法衡量的.。
我轉了一圈，確認圖書館的位子都被坐滿了，毫無怨言地一屁股坐在一個角落裡。那個角落十分僻靜，不容易被打攪。我樂在其中，一邊看一邊輕輕念出聲，把所有不愉快丟得乾乾淨淨，也許，太陽系以外的外星人收到它們了吧。看到高潮，我在心裡吶喊，看到精彩片段，我情不自禁地跟著動起來……心中的快樂早已盛不下，一大股一大股往外湧著，想剋制也做不到。我完全沉浸在讀書的快樂中，似乎被人灌了一種神奇又美好的藥：“讀書樂”。
隱隱約約聽見有人喊我的名字，循聲而去，原來爸爸早已喊了我N次了。我磨磨蹭蹭、依依不捨地把書放進袋子，借走了。
讀書是快樂的，只要你捧上一本好書，它就會灌給你“讀書樂”這種藥，不管你願不願意。這些快樂是剋制不住的，誰叫“讀書樂”的藥效這麼好，而且沒有任何解藥呢？順從吧，畢竟，讀書是那麼令人愉悅呢！
讀書作文600字 篇9
英國的哲學家、思想家弗蘭西斯·培根說國：“天然的才能好像天然的植物，需要學問來修剪。”可見一個人只有一顆靈光的頭腦是遠遠不夠的，必須有學問，那麼學問從何而來呢？今天，我就來和大家一起來談談這個問題。
書是我們時代的生命。時代在進步，人要不想落伍，就必須要一起進步。讀書是關鍵，這就是學問的來源。
每個人家中書都是有的，當初在書店中如獲珍寶的找到自己想看的、喜歡的書，回到家後，有多少人能細細品讀，有多少人會把它遺忘，讓它在角落裡覆蓋了一層灰塵呢？當然，原因也可能是工作忙、學習忙。魯迅先生說：“時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧的力量，給懶散的人留下一片悔恨。”時間像海綿裡的水，擠一擠總會有的，每天讀半個小時，常年積累，是碩大的收穫。一定要多讀書。
讀有意義的書。漫畫、科幻小說、言情小說，這些書休閒娛樂性很強，如果喜歡看小說，不妨看看老舍的《駱駝祥子》；不過喜歡看漫畫不妨看看《三毛流浪記》；如果喜歡看科幻小說，不妨看看《海底兩萬裡》，這些書會讓你受益匪淺。不一定非得讀特別有名的`大家寫的，可以去選擇適合自己的書，你會發現許多作者寫的許多文章一樣是很優秀的。讀完你會懂得很多道理，反覆讀，每次都有不同的收穫。讀好書是非常關鍵的。
如果讀的書多，要懂得與朋友、同學分享，分享知識、分享體會，互相推薦，陶冶情操，提高知識素養，豐富生活。
光明給我們經驗，讀書給我們知識！
讀書作文600字 篇10
書是什麼?書是一艘船，衝破千萬層浪，載我駛向成功的彼岸。書是什麼?書是一對隱形的翅膀，帶我飛向知識的藍天。書是什麼?書是媽媽甘甜的乳汁，讓我慢慢吮吸著。
書是人類最好的朋友，沒有書就缺少知識，沒有書生活就不豐富。我喜愛讀書，在書中，我能感受到許許多多的快樂，也讓我改變了許多不良的習慣，最重要的是激發了我對學習的興趣，讓我覺得學習是一種樂趣。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道保爾是怎樣成為一個敢於鬥爭的工人;讀了《格列佛遊記》，我知道格列佛在大人國、小人國、馬國之間驚險刺激的遭遇;讀了《英雄人物故事》，我知道許多英雄感人至深、打動人心的故事;讀了《三國演義》，我知道《桃園三結義》、《三顧茅廬》、《火燒赤壁》等精彩絕倫的故事;讀了《十萬個為什麼》，使我知道了自然界的奧祕，世界的奇妙，還有昆蟲的'許許多多的祕密……
為了看書，我們家還鬧過一個笑話呢!
那是一個陽光明媚的日子，我和媽媽一同去超市買東西，走時，我還帶了一本書。我一邊走，一邊津津有味地看著書，竟不知從我的前面走來一個兩三歲大的小朋友。突然，那位小朋友摔倒了，哇哇地大哭起來，這時我才知道我書看得入迷了，連忙把摔倒的小妹妹扶起來，那位小妹妹的媽媽看見了，急忙說：
“小朋友，超市裡不要看書，會撞倒其他人的!”我聽了這話，趕忙說：“對不起，我下次會注意的!”說完，我趕忙跑到媽媽身邊。
書是良師，讀舊書如見故人，看新書如遇新知。書是益友，痛苦時，書給你安慰;消沉時，書使你振作;迷茫時，書給你方向。與書為伍，如有良師益友指路導航，指引我們向前進……
“讀書破萬卷，下筆如有神。”我愛讀書，書給我們帶來快樂的同時，也給我們帶來了夢想，使我們成為國家的棟樑!
