無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的國小四年級作文：春遊，希望能夠幫助到大家。
“走走走走走，我們的小手拉小手，走走走走走，一起去郊遊。”
唱著這首歌，我們四。二班去都江堰的茶溪谷去摘茶葉了，到了目的地同學們個個精神充沛像一隻只猴子看見了香蕉一樣興奮不已，可是老天爺就看不慣我們笑一樣，派了白雲姐姐下了一場綿綿春雨，因為下了雨，上午的採茶只能推到下午了，而上午就是吃零食大派對，同學們一點兒也不拘束，大方地拿出了零食吃了起來，吃的差不多了，就開始玩起了小遊戲，遊戲結束了，中午飯又吃起來了，午飯也結束了，終於，到了激動人心的時刻，我們揹著小揹筐，走上了茶山，我是和張藝馨一組的，我先到這一邊用手指把茶葉從樹上摘了下來，放進了揹簍裡，但我發現了一個嚴重的問題，每當我們走進茶樹中時上的雨水就會全部向我席捲而來。這時的雨又大了起來。一顆顆像豆點的雨點，狠狠地打著我們柔弱的身軀，我的頭髮被雨水洗了一遍，衣服雖然沒事，但褲子也是被水泡了一下，鞋子也沒有躲過這個災難，也被打溼了，就在老師的叫聲中我們慢慢地走向了一座亭子裡，到了亭子中我們就拿出了紙巾擦了擦頭，最後依依不捨的回到了大廳。
這次採茶活動下讓我知道了採茶工是不容易的，又要在烈日下采茶，還要在大雨中採茶，採茶工真得很辛苦。
國小四年級作文：春遊2一縷縷柔和的春風，一絲絲溫暖的陽光，一朵朵繽紛的野花，一份份激動的心情……我們迎來了國小第一次春遊。
一大早，我就把書包裡放滿了喜愛的零食，興沖沖地奔向學校。到了學校之後，在老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍有說有笑地出發了。
不一會兒，我們到了三臺三公園。首先，映入眼簾的便是遠處連綿起伏的青山。接著，我們沿著蜿蜒曲折的小路開始爬山。一路上，我們歡聲笑語，開心極了！枝頭的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，彷彿在說：“小朋友，歡迎你們，祝你們春遊快樂。”不知不覺，我們來到了山頂的涼亭中，大家一邊欣賞美麗的風景，一邊分享美味的零食。稍作休息後，我們來到綠油油的草坪上，周圍的柳樹抽出了小芽兒，又細又長的柳條在微風的吹拂下，婉如一位位婀娜多姿的少女在梳理飄逸的秀髮。小朋友們在樹蔭下追逐嬉戲，玩得不亦樂乎。正在這時，許子軒拿出一條玩具蛇放在陶柏然面前，他嚇得“屁滾尿流”，東跑西竄。大夥兒笑得前仰後合，公園的每個角落都回蕩著我們的歡笑聲。
快樂的時光如流水，轉眼之間就到回去的時候了。我們集體拍了大合照，hai分別和親愛的杜老師一起拍照留念。最後，大家依依不捨地離開了這春遊的好地方。在回家的路上，我看見一叢叢杜鵑花開得格外鮮豔，好似在歡送我們呢！
國小四年級作文：春遊3我是一個農民孩子，很少出去春遊，今天卻讓我給碰上了。
今天，晴空萬里、碧空如洗。吃完早飯爸爸提議去郊遊，弟弟我倆最高興了。
於是我們準備了一個口袋，買了一些水果和乾糧，最後還買了一瓶礦泉水。我們出發了，在路上我發現了一個個國小生勤勞地幹這幹那：有上山打柴的、割豬草的、又跟著大人一起幹活的……轉眼間我們就到了目的地——包穀山風景區龍鄉。我在路上看了看，真是“遠看上有色，近聽水無聲”，我迫不及待的跑下去。哇塞！看見有許多人在那裡，這下可好玩了。
我吶喊著奔向那裡，心裡真是激動極了。我趕忙從爸爸那裡拿來相機去照那寬敞高懸的瀑布。兩條瀑布一處像一塊白色的輕紗飄然而落，另一處上小下寬一股激流從高處的小孔裡噴射而下，壯觀極了。
“彩虹、彩虹……”我激動地叫了起來，我從相機裡看到了美麗的彩虹，而且還是三條，它們把眼前這美麗了的景緻點綴得更加精緻了，讓我感受到的是這是否就是他們所說的人間仙境。原來我的家鄉還有這樣的絕境！
媽媽在下面亭子裡喝令：“雙方休戰，水果談判”，叫我們吃水果啦。你別說玩了這麼久還真餓了，我下來拿著香蕉便大口大口吃起來，媽媽看我狼吞虎嚥的樣子，笑著說“慢點吃，沒人跟你搶。”沒辦法，我這個人吃相就是這樣。
最後我們依依不捨的離開了這讓人迷戀的仙境。
國小四年級作文：春遊4今天學校帶我們去了勞動公園，幹嘛呢?是春遊!上勞動公園春遊?你會問了，勞動公園有什麼好玩的?你不去不知道，這次春遊是我們最難忘的一次!
早上，我們早早的來到學校，排好隊來到教室，老師對我們進行了這次春遊的安全教育。
我們坐上車，來到了這次春遊的第一站——觀光塔!我們乘著梯子到了觀光塔的頂部，在高達288米的觀光塔上，我們看到了大連的全景。也看到了我們即將到達的勞動公園!
又一次坐上車，這次來到的是我們這回春遊的主要目的地——勞動公園!傳過一條羊腸小道，我們到了遊樂場，我們興奮極了!我們首先玩的是摩天輪，坐到小車上，到了最頂上，我們看到了勞動公園的全景，在一道下來我們有唱有笑，高興極了!下一個玩的是碰碰車，我們一個五年級的同學帶著一個低年級的小同學，碰來碰去，刺激及了!我們又玩了旋轉五角星和飛椅等等一些既刺激又好玩的遊戲。真高興!
這次的春遊是我們最難忘的一次，我們永遠記在心裡!
國小四年級作文：春遊5春天來了，瓦藍的天空下，樹木生機勃勃，綠草如茵，花兒們嫣紫嫣紅，爭相鬥豔，我們今天去綠博園春遊啦！
我們首先去了那兒有名的景點-----荷蘭園。那裡的景色令人陶醉，大片大片的鬱金香，紅的似火，白的似雪，粉的似霞......美麗極了。旁邊還有雪花狀的不知名的小花，一叢叢，一簇簇，你挨著我，我挨著你，好不熱鬧。最引人注目的就是荷蘭園中心的那輛大風車，它十分漂亮，十字形的轉盤隨風輕輕地轉動著，顯得那麼地悠閒。大風車下面是用磚砌成的，從門縫往裡看，像是一個大教堂，裡面有四根刻有鬱金香圖案的柱子支撐著它們。大廳是圓形的，中間有著荷蘭國旗的圖案，十分典雅，彷彿來到了真正的荷蘭王國。
觀賞完了荷蘭園，老師帶領我們去遊樂場玩了恐怖的鬼屋、刺激的激流勇進和碰碰車。
肚子餓了，到了吃午飯的時間了，我們找了一塊空地，同學們紛紛拿出帶的各種零食，黃玥珂同學提議讓小組成員們舉行一場“吃貨美食會”，所有人把吃的喝的全都放在中間與大家共同分享。
吃完了午餐，差不多該回學校了。於是我們帶著開心的心情，坐上乾淨的大巴車，念念不捨地回到了校園。今天真開心呀！
國小四年級作文：春遊6星期五，我們要去人民公園春遊。我本以為這只是一次普通而又快樂的春遊，可是，我卻領悟到了嘗試的滋味。
我們坐上車，在公路上飛馳著，大家或站或坐，有說有笑，談笑風生，不一會兒便到了綠博園。綠博園，顧名思義，應該是一座植物園，可是聳立在我們面前的建築物卻是另一番景象，高高的摩天輪直插雲霄，“叢林飛鼠”的軌道蜿蜒曲折，可是，唯有一個遊戲專案令我望而生畏，那就是利用離心力將人甩飛天的“大擺錘”。
我在心裡暗暗祈禱著題目：朱庇特呀，瑪利亞呀，我可不想出醜呀，千萬別玩“大擺錘”呀。可是，天公好像沒聽見我的呼喚，張老師帶隊走向了“大擺錘”。這下我沒轍了，怎麼辦？我下意識地向後丟了一句話題目：“無敵飛俠，怎麼辦？”後面陸宇軒的聲音傳過來題目：“還能怎麼辦？硬著頭皮上唄。”這回，我的腦袋空白了，連陸宇軒這個“足智多謀”的傢伙都沒辦法了，那隻好聽天由命了，正想著，人群開始湧動，我和陸宇軒被擠了進去，我正雙腿發抖，突然想起科學課上學過的知識，於是衝到一個靠裡的座位坐下了，剛坐穩，大擺錘開始旋轉起來，我手心出汗，頭皮發麻，雙眼緊閉，可是，我的內心卻一直有一個聲音在呼喚我題目：“睜開眼睛，睜開眼睛。”於是，我緩緩地開啟心靈的窗戶，感受到了飛翔的快樂，那一刻，恐懼離我而去，自由之風拂過我的心田。直到下了“大擺錘”，我的身子還是輕飄飄的。
春遊。這一個新鮮的嘗試，但是恐懼改變成了樂趣這才是我的體驗。
國小四年級作文：春遊7期待已久的春遊終於到了，我們又可以去玩了。這次學校要去廣東科學中心，因為我們可以邊學邊玩。春遊前，我心裡想，那裡會是什麼樣子？吃什麼？玩什麼？就這樣，日子一天天過去，終於到了。
出發前一天晚上，很多同學都很激動，不肯睡覺。最後老師過來了，把大家叫回去睡覺，然後大家慢慢睡去。
科學中心位於廣州大學城。一路上，我和同學邊吃零食邊聊天。我們很快就到了，卻看到中心被設計成了球形。我想：就算形狀那麼不一般，裡面肯定不一樣。
我和馬文靜的同學在一個組。當老師說分組表演時，我們去電腦區看了一部1分鐘的4D電影《天狗》，太精彩了！一次進去，一個妹子給了我們一副眼鏡，我們看電影的時候，角色就像在你身邊，真的是身臨其境！
看完電影，我們來到了《感悟與思考》。裡面有很多有趣的東西，尤其是我流連忘返的“鏡迷宮”。一開始我也不知道為什麼大家都有兩根塑料棒。進去後發現到處都是鏡子，一不小心就會把我撞倒。只是藉助這兩根棍子，有時候覺得前面有路，走過去就是死路。終於，我跌跌撞撞找到了出口。後來又進去了，還是不知道怎麼出去。
然後我們去了《人與健康》《放飛夢想》之類的地方，不僅增加了人們的知識，也讓我們通過實踐瞭解了科技的力量。
通過這次春遊，我知道科技的力量是無限的，我們要努力學習，讓未來的科技更加發達。
國小四年級作文：春遊8四月一日星期四是我們的春遊日子。早上七點半就許多人到學校期待著校外教學，老師說:“八點二十五分出發。”眼看時間就要到了，在要去春遊之前，老師給我們看了有關於陶瓷博物館的介紹影片，讓我更加一步瞭解陶瓷博物館。每次要去春遊時，老師一定會叫我們帶水壺、輕便雨衣、小塑膠袋和少許的零食、錢，為了將一路上的風景和老街的建築特色寫下來，所以老師教我們帶著紙和筆。
到了之後，我看到了許多人潮，所以我更加的興奮。我跟著同學去蓋了一個紀念章讓學習單的內容更豐富，我還看到好多美麗、簡單又漂亮的大師及陶藝作品，我看了好想跟他們學習陶藝，成為厲害的陶藝頂尖高手。影片欣賞完後，我們也去了一個可以玩沙又可以玩水的地方休息一下，看到同學玩的好開心，不過老師不准我們玩沙，我用看的就感到非常的開心、快樂。
去了陶瓷博物館，我還去了陶藝館老街，有的人去做手拉環和馬賽克拼貼，我則是悠閒的逛逛老街，看看那裡的建築特色。我買了兩個有趣的水鳥笛它的是狗的造型，我本來想買小豬造型的水鳥笛，但是我又被另一隻狗造型的水鳥笛吸引。商店的物品有些東西貴到嚇死人，例如：紫水晶，小小的一個十五元起跳，價錢真是高啊！
我覺得這是我去過春遊最好玩的一次，不僅能學到許多有關於陶瓷的知識，還能欣賞到一件件漂亮的陶藝作品，真是漂亮極了!!這次的春遊真是好玩!
國小四年級作文：春遊9今天上午，我們去踏青了，一路上我們唱著歌，到了踏青的地點――森達生態園。一進生態園，最先看見的是幾棵高大挺秀的樹，它們像一個個守衛邊疆的'戰士，還有許多杏樹，它們像亭亭玉立的小姑娘。隨著風舞蹈，樹葉的扇動聲就像在歌唱。
我們一到那兒，就開始做遊戲，做的事猜拳遊戲，一開始比賽就很激烈，有的在想怎麼對付他們，有的休息，還有的在出鬼點子…..
第二個遊戲是領養杏樹，先給每個組的組長髮一個小標籤和一個小繩子，喜歡哪一棵就把繩子系在那棵樹上。標籤也要套在繩子上。哪些樹上有別人的標籤就不能貼了，我們組的人仔細篩選，我發現了一棵大樹，心想:“這下，這麼多的果子全歸我們了。（誰認養了樹，樹結的果實就歸哪個組）可我又發現那棵樹上有別的標籤，看見我們組的成員也很失落，我想沒戲了。真是皇天不負有心人。我們找到了一棵樹，上邊沒有別人的標籤。我們趕緊跑過去，生怕別人比我們搶先一步，我們把標籤掛在樹上，又照相留了紀念……
最好玩的是領養小兔子，老師話音剛落，同學們就瘋了似的抱兔子，我也去拿，結果別別人擠出來了，這時史鵬抱出來了兔子讓我們有了希望，我們抱著它去讓它吃草，它吃幾口就吃完了，又去拔了很多草給它吃。我們摸了摸它，毛很軟很溫，吃草時很可愛……
今天是個難忘的日子，我相信，我領養的兔子會長得更可愛，更“強壯”。我領養的杏樹會長得更高更大，果實會更甜。
國小四年級作文：春遊10一進校門，我看到了導遊，我看到來賓，我看到同學們揹著旅遊揹包，看到了許許多多的大巴車！沒錯兒！這就是熱鬧的春遊！
路上，同學們吃著零食，聊著天兒，說說笑笑的、打打鬧鬧的、快樂著呢！時間過的老快了，沒過多久好像就到了。到達目的地後，老師和導遊跟我們介紹了具體情況和注意安全知識之後，我們就像放了網的小魚一樣，到處亂蹦了。第一：我們玩了轉椅，倒黴的可是我們後排的同學了，根本沒玩到！第二：我去玩摩天輪，有些害怕的同學就開始狂找藉口了，有的說我畏高，有的說我腰疼，還有更離譜的說我懷孕了，哈哈！瘋了似的。第三：我們又去玩了碰碰車、海盜船什麼的很多，節目太豐富了！開心呀！
到了中午，我們要吃飯了！午飯非常特別！要我們自已動手做的，可好玩了。等吳蕊澄來的時候，我竟然想說：“何方妖怪？”因為她在做飯時，眼睛被為煙燻紅了，臉上被菸灰抹黑了，哈哈！像個大花貓一樣。等她走的時候我偷偷地說：“怪事年年有，今年特別多，吐吐吐！”
後來我們又到了科技館，那裡有許多機器人，未來科技！聽說以後我們的生活上很多都會用到機器人的呢！未來真的是高科技呀！
不知不覺的時間就過去了！真是一次歡樂又難忘的春遊呢！
國小四年級作文：春遊11今天學校組織大家一起去春遊踏青，從昨晚我就一直盼著，把春遊裝備收拾好，萬事俱備、只欠東風。可不，今天早早的起了床，背上昨晚的行囊就飛奔學校，到了學校發現很多同學都早已來到，看來大家都是迫不及待。
一聽到老師發出馬上出發的指令，我們迅速排好隊，生怕耽誤時間，心裡就想著早點到達目的地。
就這樣排著整齊的隊伍，我們一路歡歌笑語步行到達那“春的花園”……
這裡景色秀麗，簡直漂亮極了!眼前一片金燦燦的油菜花，遠眺過去，猶如一蓋金色綢緞鋪向遠方。一條清澈見底的河流，猶如碧綠的絲綢錦帶，與“金色綢緞”搭配的相得益彰。你再看遠方，桃花豔、李花濃、杏花的茂盛，真是“花開四季皆應景，俱是天生地造成”。
前方有一個大樹襯著一片清涼，我們幾個小夥伴偎了上去。我把自己早早準備好的美食拿了出來，並主動的放在大家中間，因為我知道好東西一定要學會分享，果然，其他同學也學著我把食物推到中間，一起品嚐。這時，我心裡一陣暖流湧出，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。
夕陽西下，我們主動收拾完身邊的垃圾，餘暉染紅了天際，美景被暖色包裹，真不捨得離開，斜陽照晚，我們一路歡歌朝著晚霞行進……
國小四年級作文：春遊12春天最適合出去遊玩。這不，四月份剛開始，學校就組織了一次春遊活動。
這次和以往不同的是，我們不是去盡情的玩，而是去感受自然。我們去了馬仁奇峰，一路上，窗外的油菜花開的旺盛，放眼望去，一片金黃，彷彿一張金色的地毯鋪在綠色的田野上，還有蜜蜂、蝴蝶和小屋來做伴，這樣的景色美極了！
我沉浸在美麗的景色中，不知不覺得就到達目的地了。我們依次下了車，可並沒有看到導遊所說的高高的竹子、嫩嫩的竹筍，倒是看見幾棵柳樹。這讓我有些失望，可是我在無意之中往上一看，猜，我看到了什麼？馬仁奇峰！哦，原來還沒進去啊！我不禁又興奮了起來。
好不容易輪到我們班進去了，進門往裡走了一段路，來到大福鼎，鼎上有塊牌子，上面寫著999個“福”字，繞過大福鼎，就來到了竹林，也意味著我們要開始爬山了。哦，我的天，這山那麼高，我們用了兩個多小時才爬到山頂，爬上去我已經兩腿發軟了，可我哪裡顧的上呢！從山上往下看，雖有些恐怖，可也非常美麗、壯觀！我發現“自然”這個藝術家的藝術是多麼高明。該下山了，我的腿還軟著呢，哎，不過下山總比上山要省力些吧！
總算到了山腳了，我呢，也該補補體力了，拿出食物和大家分享起來……時間不早了，我們戀戀不捨地離開了這個地方。
這次春遊，正如校長所說的去感受大自然，我也真正感受到了大自然。大自然，我永遠愛你！
國小四年級作文：春遊13二零一六年五月十九號，是我在六年國小生活中，與國小同學的最後一個春遊。這一天，發生了太多太多美好的事情，有著太多太多複雜的感受，我與往常春遊一樣，也與往常春遊不一樣。我激動著，卻也傷感著，一言以蔽之，永難忘。於是，兩種不同的心情交織在心頭的我，與同學們一起乘車，來到了幾年前來過的地方——百萬葵園。
故地重遊，我心中感慨萬千。即使，還是與同樣的人來到這裡，卻，回不到原來的時間了。幾年間，百萬葵園變化萬千，變得更豐富了，變得更奢華了，唯一不變的，便是滿園的葵花了，那一大片一大片的葵花，彷彿就象徵著百萬葵園的初心。就如我們，經過國小六年生活的沉澱，我們變得更完美，可是，初心卻從未改變。
我們來到百萬葵園，首先映入眼簾的便是遊樂設施，可是，我們終究長大了，走馬觀花般看過這些遊戲，便匆匆離去這一區域。沿著曲折遊廊，來到了我最喜愛的薰衣草花田。朵朵薰衣草開在一起，我們在一片紫色的花海中穿梭，嗅著奇妙的花香，是何其美妙的事情啊！
這一次的春遊，帶給我的感慨不是一星半點，也不是寥寥幾句可以說完的。總而言之，二零一六年五月十九號這個日子，不忘。
國小四年級作文：春遊14今天，我們去杭州動物園和虎跑夢泉春遊。我們先去杭州動物園 。
我們跟著老師去看了海獅甜甜的表演。最為精彩的就是倒立頂球了。只見訓獸員把一個球扔進水，甜甜馬上把球頂了回來，然後做了個倒立姿態。看完了海獅表演我們又去看了大熊貓成成。成成眼睛小小的，黑黑的，還會滴溜地轉。現在，它靠在牆上懶洋洋地吃竹子，不一會兒，這堆竹子就被成成給“變”沒了。成成真可愛。最後，我們去看了動物園馬戲園的表演。最有趣的就是蹬大缸了，一位大姐姐躺在一張椅子上用腳蹬那個一百八十斤的大缸。
過了一會兒，兩個人把李應浩和顧一健也給扔進去一起蹬了。他們倆嚇得要命，每個人用一隻手抓住缸的邊，但是還在笑呢！離開了可愛的動物園，我們又去了虎跑夢泉。虎跑夢泉里人山人海，全部是外地來的遊客。
我看見有一個碗裡有很多硬幣，水已經高過了碗，可是水仍舊不流出來，好神奇呀！虎跑泉還是天下第三泉哩！就因為虎跑泉的水特別甜，所以才成為天下第三泉的，我也想嚐嚐天下第三泉的水，於是我偷偷的接了一點水。
我先喝了第一口，覺得味道很好，就忍不住喝了第二口、第三口、第四口……原來天下第三泉的水真的很甜。這真是一次開心的春遊！
國小四年級作文：春遊15“明天去春遊！”班主任陳老師走進教室，高興地對大家說。頓時班上的同學有的歡呼起來，有的討論著明天帶什麼，有的同學笑地合不攏嘴。
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們``````”我們隨著歡樂的歌聲和銀鈴般的笑聲，飛到了五里去看花。這時，我們看著山上的桃花，遠處望去，好象一片紅雲降落在了上面，又像太陽落山時的落日。走了幾步路，一兩棵桃樹展現在握們的眼前。
象一個身穿粉色衣服的姑娘羞答答地低下了頭。這些桃花有的含苞欲放，有的花蕾滿枝，有的非常嬌豔。你閉上眼睛，變可以聞到一陣陣清香。我走進了桃樹林，好像花的海洋。這時有一位同學經不住誘惑，身手要去摘一朵桃花，我連忙去阻止了她，我對她說，一朵桃花就是一個桃子呀！這時一陣微風吹來，把樹上的花瓣吹了下來，好象天女散花。給大地撒上了春泥。
桃花旁，油菜花也看了，好像一地的金子，連蜜蜂，蝴蝶也來在上面采采花粉，跳跳舞。油菜花有著小巧玲瓏的花瓣，摸上去滑滑的，舒服極了。
五里真是太美了，我真想用彩色的畫筆把它畫下來，用優美的語句把它說出來。這麼美的地方，使人樂而忘返。
