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我的小製作國小作文(通用15篇)

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我的小製作國小作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的小製作國小作文(通用15篇)

我的小製作國小作文1

老師讓我們寫創課作文,我還沒有做。媽媽讓我做完再寫。

我製作了一個花瓶。她用了好多種材料。有。菠蘿啤瓶子、卡紙、輕泥、雙面膠、剪刀和彩筆。還用了黑色描邊筆。

它的瓶身用的是易拉罐型的菠蘿啤,先用卡紙包一下,再用輕泥填補沒用卡紙包住的部分。然後,把瓶口剪開。剪開之後,需要修一下邊哦!

隨後,再用卡紙卷幾個小棍兒。把頭和尾稍微剪一下。再拿出一點輕泥。切成差不多大小的塊兒,搓成一個個小球,在按扁。放在卡紙卷的棍上,做成一朵美麗的花。再按照上面的方法多做幾朵。倒插滿為止。不用插滿也可以只要插不下就行啦。

然後,拿著彩筆在瓶身上貼卡紙的地方,畫點簡筆畫,如,小花小草。小狗小貓。畫上這些,這樣就好看多啦!

你覺得我的創客好看嗎?好看的話,你也可以做一個。如果覺得不好看,也可以修改一下,再做一個。

你做創客了嗎?如果做了的話。就快來介紹一下吧。我好期待你的作文。

我的小製作國小作文2

這兩天,我總想搞些小發明小創作,每做一樣東西,我都經過好幾次試驗,等到終於做成功後,我都愛不釋手,天天一有空就拿出來展示給大家看。

就說打水機吧,先找個瓶子,用鬆緊帶系在瓶口,再找個滑輪,用一根彎曲的鐵絲穿過滑輪的軸心,鐵絲的一端插入一支廢筆套,另一端用剛才鬆緊帶的另一頭拴住,這樣用手握住廢筆套,廢筆套帶動鐵絲沿著滑輪的軸轉動,也隨之帶動鬆緊帶繫著的小瓶上上下下,就好像打井水時搖動把手,帶著小桶上上下下。它使用時是把小瓶放入水池,用手握著“把手”沿著滑輪轉,鬆緊帶就會跟著像聽口令一樣繞到鐵絲上,並帶著小瓶上來,一瓶水就接滿打上來了。

我的打水機就這樣做好了,這是我開動腦筋,並實驗好多次終於做成功的,我非常開心,而且感到很自豪。這真是一份耕耘,一份收穫!

我的小製作國小作文3

今天我跟媽媽做了一個小製作,名字叫拖鞋。它是用綠色、紅色、粉紅色、紫色的皺紋紙,硬紙板,鉛筆,橡皮,雙面膠,剪刀這些用具,下面就有我來介紹它是怎樣做成的?

拖鞋的第一步製作方法就是把綠色皺紋紙剪成六條,三條做成一根小辮,這樣就完成了兩根綠色小辮,這兩根小辮可漂亮啦!就像真的一樣。接著把紅色皺紋紙剪成三條,再把這三條編成一根小辮。然後把粉紅色皺紋紙剪下兩條,再把紫色皺紋紙剪下一條,再用兩條粉紅色和一條紫色變成小辮。最後我把腳踩在硬紙板上,畫下兩個腳印。用雙面膠把硬紙板的邊線圍住,再剪下紫色皺紋紙把邊線圍好,就在這一刻我露出了不耐煩的表情,我一下把硬紙板摔在地上,心裡想做一雙拖鞋都這麼麻煩。這時媽媽就說:“我來幫幫你吧!”我小心地撿起硬紙板用雙面膠把鞋內底粘住,然後再把綠色小辮圍在鞋底,接著用紅色小辮把綠色小辮沒有圍到的地方圍滿。另外把一根小辮做鞋帶,再用紫色和粉紅色做成蝴蝶結,粘在鞋帶上,最後大功告成了。

我看著這雙美麗的拖鞋,使我懂得遇到困難不能退縮,堅持到底就是勝利的道理。

我的小製作國小作文4

星期天下午,爸爸正好在家閒著,於是我就纏著爸爸跟我一起做水果小製作。    我拿來一根香蕉、一個蘋果和兩個小桔子,我先讓爸爸幫我用刀在香蕉皮上割出眼睛和嘴巴的形狀來,接著我在眼睛的位置上放上了兩粒綠豆,在嘴巴的位置放了一粒紅豆;然後,我在蘋果上畫了一張笑臉,找了兩根牙籤,插在蘋果的一端,把畫好笑臉的蘋果插在香蕉上;最後,我把兩個小桔子用同樣的方法,把它當作兩隻小耳朵插在蘋果的頂部,我的作品就大功告成了。   “總該給他起個名字,起什麼呢?”我邊看邊想。突然,我腦筋一動,這不就是“玉兔”躺在“月亮”上嗎?黃黃的香蕉當然就是“月亮”了,那蘋果和桔子的造型就是大耳朵“玉兔”了。小玉兔躺在月亮上睡得好香啊,你看,它的嘴角還掛著甜甜的微笑呢!

我的小製作國小作文5

這天,我在家裡做起了我最愛的小製作,我想:做什麼好呢?我望了望四周,突然,我看到了我的腳上,咦!我可以做一雙環保小拖鞋呀!於是,我的腦和手都動了起來。

我在紙上列了一個清單,清單上有:黑卡紙、金色卡紙、粉色卡紙、剪刀、針和線。不一會兒,我就找齊了這些工具。

開始做了我把雙腳分別放在黑卡紙盒粉卡紙上,我用鉛筆描了一圈,用剪刀剪下來,放在一邊,再用金色卡紙剪一個跟腳一樣寬的長方形。我把黑卡紙放在下面當鞋底,把粉卡紙放上面,把它們縫起來,在巴金卡紙弄個半圓,縫在裡面,一雙拖鞋做好了。

我急忙去穿給媽媽看,媽媽說好像還差點什麼,我想了想,覺得腳下硬硬的,對了,我可以在下面加一個海綿啊!我有回房做,我把海綿也剪成了我腳的大

小。這次,我把海綿放進了粉色卡紙和黑色卡紙的中間,在縫合在一起,我在金色卡紙的上面貼了貼了許多貼畫,哇!這回可真漂亮啊!

怎麼樣,這次我的拖鞋是不是即環保又漂亮啊!

我的小製作國小作文6

今天老師給我們佈置了一個任務,要我們回家自己做一個小製作,並且把製作的過程和感受寫下來。

回到家後,我開始思索該做什麼呢?忽然,我看見陽臺上有許多瓶瓶罐罐。哦,有了,我可以把它們變廢為寶。我的腦海裡立刻閃出了小汽車、拖拉機、坦克等模型。“坦克,對了,我可以做個小坦克呀!”我高興地叫道。

我拿來剪刀、膠布、雙面膠、彩紙、筷子等工具,我又拿來八個胖胖的旺仔牛奶罐,四個一組用膠布連線起來,用筷子做橋,把兩組連線在一起,這樣坦克的輪子就做好了。

接著我開始做控制室,我拿來一個泡沫用雙面膠把它粘在輪子上面,這樣,控制室就做好了。

正當我為自己的製作高興時,問題又來了,用什麼做炮臺呢?又用什麼來做炮管呢?正當我發愁時,看見哥哥正在喝牛奶,我靈機一動,從家裡找來兩個喝完的牛奶盒用膠布膠起來,然後粘在一起,炮臺做好了。我又用白紙剪成橢圓形,然後用一支筆插在炮臺裡當炮管,最後我在一張正方紙上寫著:“虎翼號坦克”,把紙片貼在坦克的正前方。這樣,一輛坦克就大功告成了。

同學們,你們也來和我一樣,開動腦筋,變廢為寶,我相信你一定會有更多意外的收穫!

我的小製作國小作文7

我長著一雙短粗的手,人們常說:“短粗的手笨拙,做出的東西不好看。”可是,我正好相反,我喜歡做小製作,再難的小製作我也會做。

有一次,媽媽打完雞蛋,我看見兩半的蛋殼想:這白而光的蛋殼多好看呀!用它做個小製作多有意思。於是,我把蛋殼洗乾淨,用剪刀把蛋殼邊剪平,把裡面放上沙土讓蛋殼穩住。我拿來紙把它剪成圓形,圓周旁邊剪成鋸齒,粘在蛋殼上。然後,又用紙剪成雞頭雞尾,頭部畫上五彩繽紛的.羽毛,還畫上鮮紅的雞冠子,粘在蛋殼上。我覺得刁鴻身上還少東西,仔細一看,是雞尾上沒有毛,我趕快畫上了漂亮的羽毛,還畫上翅膀和黃黃的小爪。啊!一中活潑的小雞在我眼前出現了。我看著它,心裡真高興。看著看著,我彷彿聽到小雞在“嘰嘰嘰”地叫著,好像在說:“謝謝你!”我又彷彿看到,這隻活蹦亂跳的小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛。

開學了,我把小製作——小雞,交給了老師。老師表揚了我,說我的手真巧。還獎勵了我兩塊泡泡糖呢!我拿著兩塊泡泡糖獎品,心想:我真感激你呀!我這短粗的小手,是你使我做出了這麼精美的小製作。

我的小製作國小作文8

今天老師叫我們回家做一個小製作,做什麼呢?我想啊想。我決定做一個筆筒。

我先到婆婆家去找材料,我找啊找,終於把材料都給找齊了,一把鋸子、一個鐵釘、一根竹子。

我先把竹子放在椅子上,再用一隻腳壓在上面防止竹子掉下去。我左手扶著竹子,右手拿著鋸子,開始鋸起來,我把鋸子上下拉動發出了吱咯吱咯的聲音,我累的滿頭大汗,可是還剩下一半,不過我不能灰心,還是要把剩下的一半鋸完,終於沒過多久,把竹子的一節給鋸了下來。

接著我用釘子在竹筒的上面刻字和畫畫,我在上面刻了“好好學習,天天向上”幾個字,然後就開始刻圖畫了,我刻了一棵竹子,還在旁邊刻了兩株竹筍。最後終於把小製作“筆筒”給做好了。

我拿了筆往裡面一裝,正好可以裝下五支筆,我又聞了聞,發現它的氣味跟甘蔗的氣味很相似,是一股淡淡的清香。

我想我的小製作一定是最棒的。

我的小製作國小作文9

當今時代垃圾食品滿天飛,小朋友們都來追。要想擁有健康的好身體,就請大家都來使用健康食品箱吧!

健康食品箱是我的一個小小的發明製作。我首先準備了精緻纖維網一個、小箱子一個、剪刀一把、膠水一瓶,還有水彩筆一盒和三個不同顏色的小鈕釦。

萬事俱備,我的小製作正式開始。我先拿出小箱子,把底部全部剪開,再用纖維網罩住箱子的底部,用膠水固定好。然後再將三個小鈕釦安裝在小箱子上。這三個小鈕釦分別起到過濾、清除、隔離的作用。最後,畫出美麗的圖案來裝飾一下小箱子。就這樣,一個健康食品箱就做好了。請小朋友們把小食品放進健康食品箱裡,幾分鐘後,就可以吃到健康的綠色食品了!

看著小朋友們都能健健康康的,我的心裡別提有多高興了!擁有了健康食品箱,就擁有了健康!我的小製作很有創意吧!

我的小製作國小作文10

今天是媽媽31歲生日。一大早,媽媽便下地幹活去了。我穿上衣服,心想:今天是媽媽的生日,我該送什麼給媽媽好呢?這時,我想了一個好辦法――給媽媽送一張我親手製作的賀卡。

說幹就幹,我從我的“小金庫”裡取出了20元錢,來到超市,買了一把小剪刀、一盒水彩筆、一支鋼筆、一袋彩色卡紙盒一瓶膠水。

回到家,我先拿了一張粉紅色的卡紙,用鉛筆在上面畫了9朵玫瑰,接著用剪刀剪下來放在旁邊。我再拿出了一張黃色的卡紙,在上面畫了一個愛心,在這個愛心上用紫色彩筆寫了:“媽媽,今天是你31歲的生日,祝您生日快樂,永遠年輕!”最後我拿起剪的玫瑰花,準備貼在愛心紙上。可是問題出現了:我畫的愛心把整張紙全填滿了,玫瑰花沒地方貼。這該怎麼辦呢?突然,我靈機一動,想了個好主意,我把玫瑰花貼在了紙的反面。這樣,一個美麗的雙面賀卡就在我的手中誕生了。

不一會兒,媽媽回來了。我拿著賀卡來到媽媽面前,對媽媽說:“媽媽,今天是您的生日,祝您生日快樂!”媽媽聽了,激動地對我說:“孩子,你長大了,懂事了!”

我聽了,心裡開心極了。

我的小製作國小作文11

今天老師給我們佈置了一項特殊的作業——做一個小製作。我想用雞蛋殼做一個不倒翁,因為這個比較簡單。

我先找齊製作不倒翁的材料:雞蛋、螺絲帽、蠟光紙、彩筆、雙面膠、剪刀、火柴和蠟燭。一切準備好了,我就開始製作了。我首先從冰箱裡取出一個新鮮的雞蛋,用剪刀在雞蛋較小的一頭戳一個小孔,把蛋清和蛋黃倒進碗裡,用清水把空蛋殼沖洗乾淨。等水乾之後再小心翼翼地把一顆螺絲帽放進去,可是蛋殼還是不願意立起來,我就繼續放螺絲釘,直到蛋殼立起來為止。接著我點燃蠟燭,讓蠟油通過蛋殼的小洞滴在螺絲帽上,等蠟幹了,螺絲帽就不會亂跑了。最後,我用記號筆在蛋殼上畫了眼睛、鼻子和嘴巴,我又用紅色的紙做了帽子和捲髮。這樣,一個小丑不倒翁就做成了。媽媽看了我做的不倒翁,誇讚道:“兒子,你的手真巧!”我聽了心裡美滋滋的。

通過這個小製作,使我懂得了“世上無難事,只怕有心人”的道理。

我的小製作國小作文12

同學們的課餘生活豐富多彩。有人喜歡跳舞,有人喜歡讀課外書,還有人喜歡集郵……我卻喜歡做小製作。

我疊了許多千紙鶴,做了三臺膝上型電腦,拿媽媽的毛巾盒做帳篷,給我的玩具小貓、小狗當家,還有會動的小人、垃圾箱、小床……

記得有一回,我做了一架紙飛機,把自動筆上的小花拿下來當駕駛員,讓其他的小動物當遊客。當我讓它們坐好,我說:“報告機長,可以起飛了。”我拿起紙飛機,一邊朝對面扔去一邊配音說:“飛機馬上就要起飛了,各位旅客請繫好安全帶。”說著說著眼看飛機又要降落了。呵呵……多有意思呀!

我的課餘生活經常是在學習與玩耍之中度過的,因為我想當一名科學家,我要把書本上的好多知識運用到我的小製作中,我要發明好多東西,給人類帶來無限的快樂。小製作對於別人來說可能是一件無聊的事,但對於我來說是一件很有趣的事,就像紙飛機一樣,我雖然現在不能飛向天空,但是我的小製作可以帶我飛向天空,帶我遨遊太空,認識瞭解世界,看看我們祖國的大好山河,帶我飛向我理想的天空,實現我的願望。

我希望更多的人和我一樣,多動手、多動腦,把學到的知識運用到實踐中去,那樣我們的課餘生活將更加豐富多彩,我非常喜歡我的課餘生活。

我的小製作國小作文13

我長著一雙短粗的手,人們都說:“短粗的手笨拙,做出來的東西不好看。”可是我正好相反,偏喜歡做小製作,再難的小製作也難不倒我。

有一次,媽媽打完雞蛋,我看見兩半的蛋殼想:這白而光的蛋殼多好看呀,用它做個小製作一定很有意思。於是我把蛋殼洗乾淨,用剪刀把蛋殼剪平,在裡面放上沙土讓蛋殼穩住。我拿來紙,把紙剪成圓形,圓周旁邊剪成鋸齒,粘在蛋殼上。然後,又用紙剪成雞頭雞尾,頭部畫上五彩繽紛的羽毛,還畫上鮮紅的雞冠子,粘在蛋殼上,我覺得小雞身上還少東西,仔細一看,是雞尾上沒有毛,我趕快畫上了漂亮的羽毛,又畫上翅膀和黃黃的小爪。啊!一隻活波的小雞在我眼前出現了。

我看著它,心裡真高興。看著看著,我彷彿聽到小雞在“嘰嘰嘰”地叫著,好像在說:“謝謝你!”我又彷彿看到,這隻活蹦亂跳的小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛。

開學了,我把它交給了老師,老師表揚了我,說我的手真巧,還獎勵了兩塊泡泡糖呢!託著這兩塊泡泡糖,我想:“我真感謝你呀,我這短粗的小手!是你使我做出了這麼精美的小製作。”

我的小製作國小作文14

小時候,我愛做一些小製作,如果做的成功,就儲存起來;如果做失敗了,就成了一些“破銅爛鐵”。

記得我曾做過一個“鴕鳥蛋不倒翁”,根據名字就知道它是用鴕鳥蛋做的,製作方法比較簡單,方法如下:

一、你需要有一個鴕鳥蛋,並且是完整的;

二、你要在鴕鳥蛋底部用剪刀或類似工具鑽一個小洞,大小和你一個指頭大就行了,鑽完後,把蛋清和蛋黃倒入一個大碗中,再把裡面裝滿水,泡一到兩小時,至於蛋黃和蛋清,你可以用它們做一頓營養晚餐;

三、把蛋殼中的水倒出,將蛋殼晒乾,再用一層薄橡皮泥包上幾粒小石子,從洞裡塞入,再用幾塊橡皮泥從洞口塞進去,並粘在蛋殼底部,之後別忘記封口;

四、依你喜好將蛋殼外部裝飾成一個小人模樣。這樣,一個精緻的“鴕鳥蛋不倒翁”就完成了。

通過做小製作讓我明白了,凡事需要從小事做起,只有把每一件小事都做好、做精,才能成就大事!

我的小製作國小作文15

自從我做了一個筆筒之後,我的筆都已經安好家了。可是最近,我老爸又給我從外面帶回了許多小掛件和胸針。看來我還要再製作一個禮品盒了。

可是我的材料太緊張了,根本沒有,大家都知道製作禮品盒要用硬紙板,我一塊也沒找到,這下我可急了,便跑去問媽媽:“媽媽,家裡有硬紙板嗎?”“有啊,不就在那兒嗎?”媽媽一邊指著鞋櫃一邊說。我馬上去拿,然後回房間挑了幾個裝飾品,就開始製作了。

我先在硬紙板上畫了一個圓,然後把它剪下來,再照著這圓圍了一圈,禮品盒的底和身就完成了,就剩下蓋子了,這時候,大家要注意了,禮品盒的蓋子要比盒身大,否則就蓋不上去了。“呼”終於把盒蓋做完了,禮品盒基本完成,下來這一步,可稱為“畫龍點睛”了。我用一些蝴蝶結和許多小花沾在禮品盒上,還在盒蓋上用水彩筆畫了些畫。我把這個禮品盒拿起來整體看了看,盒身似乎不太美觀,便在上面包了幾層彩紙。這樣就OK了。看!一個精緻的禮品盒就在我手中誕生了。

親愛的讀者朋友們,你們看了我的禮品盒是不是動心了呢?那就趕快動手製作一個屬於你自己的禮品盒吧!