在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的描寫成長的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們在一天天的長大，在長大的過程中，有失敗，有成功，有歡樂，有傷心，但我們每走一段路，肯定都會長大一點。
在一個炎日的夏天裡，我拿著5元錢快速地跑到冰淇淋店，彷彿冰淇淋是“救命之水”，一想到就跑得更快。
到了冰淇淋店，滿身大汗的我，一走進去就感到一絲絲冰涼的氣息，一看到冰淇淋櫃檯，便買了一個三元的。付錢時，櫃檯的叔叔卻找回我三元。我本來想還給他，轉念一想，是這位叔叔自己給我的，我正巧筆沒墨了，想買一支呢，為什麼不要呢?想罷，便把那個硬幣塞進了包裡。
在路上，我手裡拿著這筆意外之財，不禁有種興奮感湧上心頭，心想：今天的運氣也太好了吧?這樣的好事都可以被我遇到，我真是太幸運了!想著，便跑進超市，買了一支筆。
買完之後，我看到了一個小女孩正牽著媽媽的手，從我身邊走過，她的媽媽對她說：“芊芊，你以後一定要做一個誠實的孩子，知道嗎?”小女孩用力地點了一下頭。就在那一瞬間，我突然感到我手上的筆有些燙手，怎麼也拿不穩。
正當這時，我想起了老師的一句話：“別人的東西就是別人的，拿了也並不是你的。”對呀，我剛才的做法是錯的，我不應該拿別人的東西去滿足自己的需求。想到這，我撒腿就跑回去冰淇淋店，從自己的錢包裡掏出了一元錢，對櫃檯叔叔說：“叔叔，這是你剛剛找多給我的錢，還給你。”他說：“哇，小朋友，你好誠實呀!”聽到他說這句話，我臉不禁有點發燙了，嘴角微微揚起，會心地笑了。
這件事已經過去了很久，但它時時提醒我，一定要做一個誠實的人!它會一直伴隨我成長。
描寫成長的作文2每個人都在成長，今天我就來跟大家說說我成長的故事。
在我們成長的過程中，會發生許多的故事，長大了，小時候的事成為回憶，美好的回憶，成為我們童年的見證。
從牙牙學語到長大成人，這個過程需要很長時間，而父母則是在這個過程中虛心照顧我們的人。第一聲哭聲，牽動了父母的心，證明了一個小生命的存在。第一次走路，拉著父母的手搖搖晃晃走到家。第一次說話，催化了父母的眼淚，我們聲聲的叫著爸爸媽媽。
人生如戲，當然戲的主角是自己。在家裡，我們是父母的孩子。在學校裡，我們是老師的學生。但是我們必須扮演好為人子和學生的角色。這是我們的任務，也是必完的任務。一場戲裡有主角配角。那麼老師，父母是配角。而我們則是配角。老師父母為我們鋪好了路，就看我們怎麼走這條路，當然自己的人生自己主宰。
小時候的我，常常在爸爸懷裡撒嬌，讓爸爸給我講這樣那樣的故事，總覺得爸爸有講不完的故事。還曾因為不寫作業捱過罵，最後的結果都是自己乖乖的去寫作業，可是媽媽畢竟是媽媽，她曾在寒冷的冬天到學校給我送過棉襖，也曾在我發燒時悉心照顧我，長大的我們，有些叛逆，時常跟父母吵架，傷他們的心，但是在我的心裡從來沒恨過他們，畢竟他們是生我養我的父母，是陪伴在我身邊的人。
在夜晚，我想象過無數我長大的情境，想自己長大幹什麼，在哪個地方工作等等。在這些想象裡，充滿了美好的幻想，不再像小時侯一樣想自己變成白雪公主一樣找到白馬王子，像灰姑娘一樣穿上漂亮的水晶鞋，像小紅帽一樣打死大灰狼，而是想一些更現實的問題，當然目前不需要想那麼遠，只是偶爾想一下。
成長的故事還有很多很多，每一個故事都將成為今後人生的一個美好回憶。
描寫成長的作文3我經歷過許許多多的事，開心的、感人的、難過的……其中，讓我難以忘懷的事是帶我的小妹妹。
有一次，舅舅、舅媽出去辦事，兩個小時之後就回來，於是就把妹妹交給了我。出門前，他們千叮萬囑，因為妹妹才一歲。但是妹妹可愛極了，在我的眼裡就像一個大玩具。我二話不說，高興地點了點頭。
舅舅、舅媽走後，我心想：哼，這麼一點兒小事就能難得到我嗎?舅舅、舅媽也太小看我了。於是，我便陪妹妹玩起搭積木來。她先玩得非常高興，跟著我把積木一塊一塊地搭在上面。正當我洋洋得意時，她忽然哇哇大哭起來。我一看，原來她尿尿了，地上、積木上到處都是。我急忙拿來抹布，把地上的尿擦乾淨，又舀了一盆水，把積木倒進水盆裡，綰起袖子，洗了起來。妹妹一見水，也跑過來忙把小手放進去，攪得水到處亂濺。我忙面帶笑容地說：妹妹，到那邊去玩吧!可是她就不聽，我實在受不了啦，大聲說：別搗亂了，你這個小傢伙，一邊去。我的話剛落，她又哭叫起來。我急忙放下手中的活兒，去哄她，可她依然如故，而且聲音越來越大。我唱歌，她不聽;我跳舞，她不看;我抱她，她直往地下滾;可我不抱她，她就躺在地板上不起來，累得我滿頭大汗。正當我束手無策時，舅舅、舅媽終於回來了，我才長長吁了一口氣。
通過這次帶妹妹，我體會到了當父母的辛苦，還有老師每天教我們的辛勞。所以我們要好好學習，長大了才能好好回報父母和老師。
描寫成長的作文4每個人,都曾經歷過成長,成長中的酸辛,成長中的欣喜甚至磨難,都是人生一筆寶貴的財富——題記.
走在成長的路上,每個人都會銘記,曾經在湛藍的天空下,夢想如繁花似錦.
走在成長的路上,每個人都會經歷,那開心的事情亦或傷心的經歷.
走在成長的路上,風兒會吹拂著你,陽光會沐浴著你,春姑娘為你做最神聖的洗禮,風信子向你講述這世界的奧祕.
走在成長的路上,請別在困難面前低頭,別在失敗時哭泣,因為上蒼眷戀著你,世界與你共同呼吸.
走在成長的路上,請別被虛假的美麗而迷惑,別因他人的假仁假義而迷失自己,因為,天空在注視著你,雲彩在激勵著你,太陽用她最最美麗的一面照耀著你.
想必,你已感受到和煦的春光,花香的撲鼻,在你眼裡,這個世界上的所有東西,都很美妙,富有生機.
別急,這世界太大,你應該做一個環球旅行,將失意,膽怯拋之腦後,將哭泣、生氣忘得一乾二淨.
因為,還有太多的美麗在等你來尋找,人生短暫,怎能因這些而使你停滯不前?碧海丹霞之中,星辰在向你問好,月亮在為你照明,萬物中的一切的一切,都是你最忠誠的伴侶.
你看!東方泛起了魚肚白,太陽已經升起,生命還在延續.“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”.生命絕不因其它物種的滅亡而停息!在我的眼裡,在你的心裡,到處都開放著生命的花朵,到處都佈滿了濃郁的香氣.那是什麼?哦,那是夢中似曾相識的成功,在悄悄向你走來.在這成長的道路上,即使有殘缺,即使有不幸,但生命卻因它們的組成而綻放光彩,它們與我們共同譜寫著世界上最美妙的樂曲!
描寫成長的作文5在我記憶的長河中，有許多事。而這麼多數不勝數的事情中，最令我記憶猶新的，還是那次去釣魚。
一天下午，爸爸準備去釣幾條魚回來吃，我正好無事可做，便大喊大叫著也要去。爸爸嘲笑道：“你想釣一條空氣魚嗎?待會你自己吃吧!”我很不服氣：“我一定會釣一條大魚的，到時候你可別吃!”“一言為定。”
我們來到一條小河邊，夏日炎炎，驕陽似火，小河清澈見底，旁邊樹木鬱鬱蔥蔥，河裡還時不時冒出一個小圓暈。我心想：“這裡的大魚肯定多，釣一條大魚並不是何等難事。”於是我拿起魚竿，裝好魚餌，然後一甩，緊張又刺激的釣魚開始啦。
可是，半個小時過去了，竟然沒有一條魚肯看一眼我的魚餌，更別提吃鉤了。它們彷彿存心和我對似的，還時不時吐幾個泡泡，好像在說：“就不吃你的魚餌。”再看看爸爸，他“唰唰唰”連釣了五六條魚，只不多不是很大，但是我一條小魚都沒有釣到啊。看來我今天真的要吃空氣魚了。我正灰心喪氣要回家時，爸爸問到：“怎麼啦，打退堂鼓啦?”我知道這是他的激將法，但還是乖乖地坐了回去。
又過去了十五分鐘，魚竿突然猛烈地晃動起來，我趕緊手忙腳亂地把魚竿一提。哈哈哈，功夫不負有心人，一條大魚上鉤了。我把這條白花花的大魚在爸爸面前晃了晃，爸爸定睛一看，看著我神氣活現的樣子，只好無語地帶我回家了。
那次釣魚讓我明白了一個道理，要想做好一件事情，除了要有耐心，還要講究技巧，否則你什麼也做不了，更談不上成功。
描寫成長的作文6常常一個人坐在陽臺，想著在成長的味道是怎樣的？ 成長就像是許多瓶水果汁打破是的味道———酸甜苦辣。 曾經因為摔了一個跟頭而大哭，得到了媽媽的安慰而感到幸福；而現在的我，跌倒了，不是大哭，也不是引起媽媽的注意，而是重新站起來，再勇敢的去面對今後的挫折。———這讓我感覺到成長的味道是酸的。 曾經因為害怕，不敢去參加比賽，要求退出比賽；而現在的我，每當學校。班級舉行比賽時，我都會勇敢參加，不管結果如何，都會去面對。去挑戰。———這讓我感覺到成長的味道是甜的。 曾經因為學舞蹈累和會受傷，因此學了一個星期就不學了，這是很慚愧的事情；而現在的我，已經學會去面對困難，戰勝困難。舞蹈，對我來說，已經是很簡單的事了，因為我知道，學習舞蹈會受到許多挫折，但只要去面對，就可以學會。———這讓我感覺到成長的味道是苦的。 每當考完試，那一個個紅色的分數，就像決定著我們的命運；考好會得到表揚，考差會得到批評。唯一一點快樂就是和荷友交談，而媽媽的瞪眼，使我不得不去學習。在學校，問題答不好，就會受到老師的批評，媽媽的痛罵。———這讓我感覺到成長的味道是辣的。 害怕有一天，我們倆相遇，跟你打招呼時，你卻說：“對不起，你是”；害怕有一天， 所有的朋友都離我而去，只剩我一個人孤孤單單；害怕有一天，我的命運會降落到死神的手裡。 小時候的夢想。渴望有著一個像白雪公主一樣的城堡，渴望穿上公主裙，鋪滿五彩繽紛的地板，等待著那幸福的時光。 湖水的清澈，照映著我的影子。我對她默默地笑著，他也默默的對我笑著。 成長的我，在一天天的長大，我的青春，在一點點的流逝！欣儀師傅，文文寫好了，提一下一見嘿！
描寫成長的作文7秋風伴著落葉飄過身旁，穿梭在熙攘的人群，頭腦中卻只有心靈的獨白，凌亂的腳步丈量著內心的惆悵，悽迷了昨日依舊笑意盈盈的我的臉，沒有淚眼婆娑，有的只是滿目的痛苦與迷茫。生活是何味道？為何如今的我只咀嚼到它的苦澀。
期末考試如期將至，每晚苦戰到12點鐘，成績不見得提高多少，但我們始終相信“臨陣磨qiang，不快也光。臨時抱佛腳，也比不抱強”。就這樣懷著“僥倖”心理，我們一直準備著。我的物理總是那麼不理想，雖然是隻考電學，但那個什麼串聯，並聯，我真的搞不清楚。無奈只好向人請教。
物理
走到一個“好學生”旁邊，“壹佰芬（人名），請教一下這個題。”她接過卷子，笑了一下，笑容是那麼燦爛。“這個嘛，簡單，你只要……”說罷又將試卷遞給我，又是燦爛一笑“有什麼不懂得就來問我吧，我給你講。”我也寫笑著點了點頭，“謝謝了。”啊，總算又“處理”掉一個，這物理怎麼這麼難，繼續吧！我回到座位上，繼續做題。
數學
反比例，一次，正比例，怎麼這麼多函式？一個就很難了，這還把三個加到了一起，真是讓人受不了。“烤曼分（人名）給我講一下這個題。”只見那捲子本被用力一抽，一隻黑筆已經落到其上，刷刷刷刷，數十個字母，數字已經寫上。“OK，你拿去看吧！”
……
啊，最後一晚了，加油呀！
結果，因為複習太晚，我竟在考場上睡著了，數學只有102分（滿分120）。
oh，my上帝，煩死啦！
描寫成長的作文8童年就像一顆五彩繽紛的貝殼，但是你們可能從未想過，這五彩繽紛的貝殼是在成長中的憂與樂而形成的。在我的童年中也發生過許多憂與樂的事情。
還記得，數學老師在課堂上舉行小組比賽。只要組裡有一人答對問題加一分。分數最少的組多做一些作業。我的朋友小明在另外一組。有一次，我認真的積極回答老師所提的問題，分數是最高的一組，而小明那組是最少分數的。她似乎生氣了，下課時，故意大聲吶喊：“某些人，都不理自己的朋友了，在小組比賽中老是她贏，不顧朋友的感受。”自從那以後，她一直躲著我。有時她的一字一句就像千千萬萬根針一次又一次的穿透了我的心，我只能把它當做白開水，悄悄溜進我的心裡，滾燙著我的心。這件事使我十分煩惱。
在成長中肯定有憂，不過也會有樂的事。
在五年級時，準備期末考試了。我提前一個月進行復習。每天都做課外作業，讀書，複習，有時甚至複習到三更半夜。半個月下來，我的成績有所提高，後來，我更加嚴格複習。考試時，我一絲不苟的答卷，專心致志的檢查。經過我一個月的嚴格複習，我獲得了全班第一。我很高興，流下了幸福和收穫的眼淚。
這些憂與樂的事情，一直陪伴著我成長。憂是暫時的，樂也不會永存。我們需要好好地感知它們，珍惜它們，這就是生活的真諦！
描寫成長的作文9愛是一首田園詩，悠遠清淨；愛是一首歌，婉轉深情；愛心一把火把，為你照亮；愛是一幅美麗的畫，自然清新。
啊，太好了，爸爸媽媽有事就門，這下家裡就是我的天地啦！我的腳就像裝了彈簧一樣，一蹦三尺高。我一個上午玩這玩那，一會兒看看電視，一會兒玩玩電腦，一會兒打打遊戲，一會兒拼拼拼圖，過得像大海里的魚一樣，自由自在。到了中午，我的肚子已經開始抗議了，我只好開啟鍋蓋往你裡瞧，可惜裡面什麼也沒有，就連冰箱也空空如也。完了，爸爸媽媽忘記給我留食物了，這下該怎麼辦呀？眼淚像斷了線一樣的珍珠，不停的往下流。
我開啟門，絕望的眼神呆呆的往外望。爸爸媽媽你們什麼時候回來呀？我的肚子開始餓扁了。這時，電梯門開了，王阿姨見開著門發愣。“你怎麼站在家門口不進去呀，”我看著阿姨，因為不想在阿姨面前出醜，所以什麼也沒說。阿姨瞧了瞧我，沒有午飯吃嗎？剛好趁這機會來我家玩玩吧，我還沒反應過來就已經站在了阿姨的家門口，阿姨家的客廳收拾的很乾淨，讓人有一種賞心悅目的感覺，帶著舒適和溫馨。阿姨叫我我看看書，接著就忙開了。
望著阿姨忙碌的身影，我的腦海中浮現了從前美好的往事，記得有一次，阿姨將棉被放在頂樓晒。可是她沒把棉被收回家就帶著她的兒子貝貝出去逛街了。下午，烏雲密佈，媽媽上樓收衣服的時候，也幫王阿姨把棉被一起收回來。為此，王阿姨還煮了幾道家常菜送到我們家呢。是啊，我們兩家一直都是和睦相處的。
“飯已經煮好了”，我被阿姨的聲音拉回了現實，阿姨拉著我的手，走向飯桌，感受著她的關愛，我的內心彷彿一股暖流經過。
鄰里睦，勝金錢；萬民和，其翩躚。鄰里親情總能引起人內心那根最溫柔的弦，彈起來不覺琴音依舊。
描寫成長的作文10成長需要什麼？相信不同的人會有不同的答案，有的人需要鼓勵和理解；而有的人只需要一句話，便可以蛻變。而從我親身經歷的兩件事中，我認為：成長需要磨練。
第一件事是我在三年級的時候，我榮幸的進入了大隊委的行列。一開始，我還對大隊委這個職務感到好奇與興奮，可是，幹了幾個月後，我漸漸感到厭倦，對每個星期千篇一律的工作感到厭煩，我越來越反感，甚至不想幹了。當我看到同學們一個個走出校門，而我卻要留在校園中工作到六點，有時還要遭受老師們的誤解和非議。讀四年級的我心裡是多麼不平衡啊！這時，書中的一句話點醒了我：做一件事，要不然就不去做，否則，就一定要把它做好。通過幾天的思考，我慢慢認識到大隊委工作對我的鍛鍊是很好的，所以我盡全力去做了，那些愛挑刺的老師也不找茬了。我也覺得自己成長了，變得有責任感了。
第二件事是在今年的十月份發生的，我因口腔潰瘍，在用藥無效的情況下，不得不用手術切除潰瘍面。做手術時雖然很疼，但我堅強的忍受了下來，因為這是我自己必須要面對的。做完手術後，我看見衣服上濺得都是血，都不知道我是怎麼承受下來了……我似乎懂得了承受，忍受生活中，或是病痛中的痛苦，也是一種特殊的磨練。
通過這兩件事，使我懂得了生活與工作都要經得起磨練，磨練能使人真正的增強意志力，也能讓人更加堅強的活下去，不論遇到什麼困境。
描寫成長的作文11以前，我不懂得分享，在成長的道路上茫然地走著。但在前幾天，我不再自私，深感自己長大了。
那天，我正舒服地坐在空調房裡寫作業。“咚咚咚！”四樓的鄰居汪於桐來了。真是的，又打擾我寫作業！“哈囉！”我平淡地招呼了她，表示歡迎。事實上，我之前不是很喜歡這個小姑娘，她很會打擾我，要了我許多東西。這次，她一進門就直衝我房間，自顧自地玩起了拼圖，拼著拼著竟看到了我那十支帶有掛件的水筆。她馬上想帶走兩支，我怎麼肯？那可是我六一節禮物，平時媽媽死也不肯為我買。“只能送你一支，兩支帶回去的.話明天要還我一支。”我堅決地回絕了她。“好吧，就一支。”她欣然接受。
正在我遞上筆的時候，我一眼瞥到了桌上的巧克力。哦，那巧克力不是她昨天找我玩時，送給我的嗎？我突然感到有些不好意思，平時無聊是不是她來找我玩？糖是不是她送給我的？她幫過我，分享過東西給我，我為什麼不能滿足她的願望，跟她分享東西呢？“給你，拿走吧。”我笑了，把另外一支筆遞給了她。她先是愣了一下，繼而綻開了百合般的笑容。看著她興奮地拿著筆，一蹦一跳地出了家門，我彷彿看到了她在家裡興致勃勃地擺弄著兩支水筆，高興異常的模樣。
從此，成長的路上，我不再孤獨！我長大了，我學會了分享！
描寫成長的作文12小時候，門口有一顆桃樹，每年都能結出大大的桃子，我們一群小孩兒在樹下嘰嘰喳喳的討論如何能抅到桃子。突然一位大哥哥輕輕一跳，鮮紅鮮紅的桃子就落入他的手中。從那時起，我就想快點長大，一伸手就能抅到樹上的桃子。
轉眼間，我從一個不懂事理的小屁孩長到了書讀萬卷的白面書生。開始了新的中學生活。越來越重的學習壓力壓的我們喘不過氣兒來：書包的重量翻了一番，睡覺的時間一減再減，每天騎車的速度也從每小時十五公里漲到了每小時二十公里。“兩天一隻筆”的生活已經來臨。
然而，過慣了早出晚歸的生活，才發現生活是多麼充實。沒時間看電視，沒時間玩電腦，沒時間不認真聽講也沒時間養成壞習慣，雖然有時會因為成績的原因而遭受老師和家長的輪番“轟炸”。但總比吸菸、喝酒好一萬倍吧。
去年放寒假時，突然改變了日常作息，有時間玩了，也有時間看電視、玩電腦了，一天到晚就學習一小會，家長和老師管的也少了，每天生活的平凡而又閒適，卻又總感覺缺點什麼。
開學了，煩惱又來了，無數的作業把我們壓到了十一點，有時上課都想打瞌睡。然而當鮮紅的獎狀發到我們手中時，心中的不滿卻一掃而光了，留下的只是一句看似平凡的道理：辛苦終究會換來回報，付出讓我們摘到理想的桃子，而那些沒有付出的人，也只有品嚐沒有後悔藥的滋味了。
煩惱是痛苦的，但它能使我們變的堅強，煩惱是可怕的，但也能引我們走向成功，煩惱是不請自來的，但它是我們成長的必要條件！有煩惱，不要逃避，知難而退，要迎難而上，打到煩惱，才能更茁壯的成長。
描寫成長的作文13如果說人生是從花開到花謝的過程，那麼她就是培養花草的園丁。如果人生是由黑暗走向光明的過程，那麼她就是黑暗中指路的明燈，如果人生是迎浪前進的小船，那麼她就是船上的風帆。
幼兒期
與她初次逢是在幼兒園中，那是的她，年輕。美麗。活潑可愛。善解人意。她輕柔婉轉的聲音，總能讓我破涕為笑，從她口中講出的故事，讓我為之深深著迷，她牽著蹦蹦跳跳的我走過了快樂的幼兒期。
兒童期
真沒想到，國小校園裡同樣有她的身影，這時我知道，在我的成長路上她將再次牽著我，引著我奔向最美的未來。國小校園裡的她不再活潑，反倒有些深沉，她手中逗我笑的搖鼓變成了使我流淚的教棒。但是她那手中的教棒像魔術棒。牽著我們步入了浩瀚的知識殿堂，給予了我們智慧和本領。在她大而有力的手的牽引下，我走完了充滿意義的金色童年。
少年期
在她的陪伴下，我又步入了少年期。此時的我已長成了健康成熟的小夥子，但一縷縷的白髮卻爬上了她的兩鬢，她原本嬌嫩。細長的手被粉筆侵蝕，她牽著我時，我感到她的手不再柔滑，卻有幾分蒼老粗糙。課堂上不時聽到她咳嗽聲，她為了我們不知吸了多少粉筆灰，但她依然臉無倦容。神采飛揚，將我們送入更深的區域。
她們就是眾多引領我們成長的老師，她們有著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的精神，她們在我的求知途中，一路牽著我。她的手柔滑。有力。粗糙，正是這雙不同樣的卻具有相同意義的手將我們牽往美好的未來。
描寫成長的作文14曾幾何時，青春對我而言是一個陌生的名詞，兒童時代的我總以為我會永遠那麼快樂，那麼無憂無慮，但隨著時間的流逝，一切彷彿又從頭開始了。青春在不知不覺中來到了我的身邊，我甚
至可以清楚地聽到她的腳步聲。我駐足徘徊在青春的花園中，觀賞著裡面的奇花異草：知識，才華，氣質，煩惱。原來青春是如此的豐富多彩！
她如撲面而來的春風，在我的天空留下彩虹般的絢麗；她又如那金秋的楓葉，給我以無限的嚮往與追求。讓我在成長的路途中，更加珍惜青春，更加熱愛青春。
十七歲的青春，十七歲的花季。青春帶給我們的不只是活力，還有希望。偉大的詞人屈原曾經說過"百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？"可見青春有多麼重要。她是多夢的時代，更是追夢的時代，所以我們要好好把握現在的時光，努力，進取，為了更好的明天而奮鬥。
十七歲的天空不會總是陽光明媚，雨季來臨的時候，撐起一把希望的傘，告訴自己要堅強的面對，要學會勇敢，因為那是成長中對青春的磨練，讓我們對青春一詞有著更深刻的理解。
曾幾何時，對青春一詞無限懵懂，也會有些許的好奇和渴望。而如今我就站在這青春的道路上，前方是一個未知的世界；回首自己留下的足跡，那是多少次的快樂與悲傷，但無論怎樣，我真正感受到了青春的意義。
這個夏天即將遠去，深秋也要來臨；在這個被風吹過的夏天，佈滿了青春的氣息，迎著風，我對天吶喊——願我的青春無悔。因為青春是一本太倉促的書。
描寫成長的作文15又一年葉落，又一年花開，又一年春來到。
——題記
四月，她站在樹下，仰望著透過葉尖的那點點亮光，光心閃耀得令人詫異。漸漸地，她走上前去，撿起那朵掉落下的花，雙手捧著，像是一位歷盡風霜的老人，仔細地端詳著新鮮物。
那一年，她七年級，14歲。帶著好奇和純真走上了學姐學長們的“不歸路”。
九月，已是灼熱的天氣漫上枝頭。知了在向人們抱怨著它的不滿，發洩著它的情緒。坐在樹下的她捧著書，但此時一個字也看不下去。眼神沒有焦距地凝望前方，此時她的腦海裡想的都是她決絕的面孔。她和她吵架了，交朋友以來的第一次吵架。終於，她哭了，被這煩躁，紛擾而無可奈何的世界逼哭了。她迷茫，上國中以來第一次感到的無力和麻木讓她喘不過氣。
她懂了，那條“不歸路”的含義。
眼眸抬高，那樹早已不再紅豔，換上了翠綠的裝束，從容淡定。角落，一抹紅豔，映入她眼簾。漸漸地，她起身，走上前，捧起那朵掉落的花。花，還是如同一年前那般紅豔，但畢竟不是同一朵。說真的，她喜歡上一朵，但是上一朵早已無處可尋。
那一年，她八年級，15歲。帶著迷茫和懵懂迎接父母口中的“未來”。
十一月，陰雨。她撐著傘來到樹下告別，告別樹，告別三年，同時告別小時候的自己。翠綠的葉子在她的頭上留下了一滴雨水，她將那雨水定義為淚。漸漸地，眼眶紅潤，她留下了淚。她將那淚定義為雨水。
她走了，她發誓告別，再也不回來，因為再也回不來。
那一年，她九年級，16歲。即將踏上她自己的“不歸路”。
直到多年以後，她才知道那棵樹那朵花叫木棉。
——後記
