在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的描寫雨的作文，希望能夠幫助到大家。
對於惡劣天氣，我很熱愛。颳大風，下暴雨，狂熱狂冷，好像我更能讓自己沸騰一點。這只是我個人的喜好審美問題，暫且和那些因此而來的大小困難隔離關係。
很多朋友知道我喜歡下雨，各種大雨小雨暴風雨，在這樣的天氣中，我的頭腦非常清醒並且溫情款款，我對於溼淋淋的世界有一種類似愛情的感激。小時候下雨不打傘，頭髮全部貼在頭上，還不停地滴水，這樣回到家，媽媽趕緊給我擦，我總是對著她甜蜜地笑，媽媽不知道我心裡的祕密感覺。想必那時的我也說不清楚。
其實現在的我仍舊說不清楚。我可能是有著比較強烈的躲避心理，在陽光中總覺得煩躁和眩暈，腦海一片白茫茫。下雨了，颳風了，外界的聲音那麼大，世界首先是被風雨佔據，我也被風雨佔據，蔓延的水讓一切變得蹤跡難尋，我覺得興奮覺得安全。
身體裡的那些不安被雨點砸碎在水坑裡，我可以平靜多日。也許這是自然界的脾氣，晴朗太久讓它難以忍受，它甩甩肩哭一場，呼嘯和跌落，最終就平復了。人卻不能太使性子，在大雨中消化也是一個方法。
今天很悶熱，吃了一碗飯，汗水成滴。我突然想起一幅我非常喜歡的照片，一個女人，背影，頭側過來，可以看見純潔妖嬈的神情，只穿著一件薄沙的裙子，她先是淹沒在河水中，然後站起來，頭髮衣服都溼淋淋地帖服著她，我記住了那種美麗，我有點羨慕這個情節。
天氣預報說有大雨。我等著。本來想寫別的，胳膊像是一個土匪，到處亂摸，不想打字。胡亂寫著雨，倒是安靜了，等著雨來，好讓我甜蜜地笑，好讓我心生歡喜，找到理由來電閃雷鳴。
描寫雨的作文2今天，我和媽媽去武漢看舅舅，遭遇了一場冬雨。
吃完早飯我們就出發了，車子飛快地向前跑著，想到馬上就可以見到舅舅，我的心情很激動。可是忽然天色暗了下來，“要下雨了”，我想，果然，不一會兒就颳起了狂風，接著雨就來了。我忍不住開啟車窗，把手伸出車外，雨一滴滴的滑落在我得手上，癢癢的，像是有人用樹葉輕輕地撓你的手心。我仔細地觀察氣窗外地小雨來，像頭髮，卻不長；像牛毛，可是比牛毛亮；像繡花針，卻沒有繡花針扎手。唉，真不知改怎麼形容這毛毛細雨。
過了一會兒，雨下打了。豆大的雨點不斷滑落下來，打在車玻璃上“叭叭”直響，雨越來越大，我只得關上車窗向外望去，天地間像是掛起了無比寬大的珠簾。雨落在沿路房屋的屋頂上，濺起一朵朵白色的水花，遠遠望去，像一層薄薄的煙氣籠罩在屋頂上。這時候，我和媽媽該下車了。可雨仍舊像潑水似的從天河上瀉下來。路邊屋頂上的雨像斷了線的珠子滾下來，漸漸的，地上的水越來越多，匯成一條小溪。
我們頂著雨飛快地向前跑，路上的行人或打傘，或頂著包，甚至乾脆淋成了落湯雞，個個行色匆匆，都是這場突如其來地冬雨。
雨一直延續到傍晚，天色漸漸地暗了下去，雨也由大雨變成淅淅瀝瀝地小雨了，似乎黑暗在磨礪著雨的意志。我望著漸漸變小地雨，心中默默地想，希望這場雨也能想瑞雪一樣給農民到來豐收。
描寫雨的作文3如果說春雨是無聲的，那麼夏雨就是一首交響曲。
你看，春雨落在水泥地上，發出“滴嗒”的聲音，儘管對於堅固的水泥地面來說，是微不足道的傷害，但雨點們前赴後繼，寧願粉身碎骨，也要捨生一搏。儘管它們知道，沒有太極洞水滴的清脆婉轉;可是，它們的永恆性足以把任何事物摧毀、感化。世紀輪迴，多少偉大的事物被埋葬在歷史的塵埃中，但唯有春雨的默默點滴以堅韌不拔的毅力，與歷史搏鬥，存古至今。在這些微小的事物身上，上演了永久性的悲劇與偉大，不折與不扣;直至最後一滴眼淚的消亡竭盡，它們留下的唯有那一聲又一聲的“滴嗒”，這既是衝鋒號，又是它們無怨無悔的見證，因為它們知道自己的使命，併為這一使命而堅持與付出。
雨點與樹葉“親密接觸”發出“唰唰”的聲音，這是雨點對樹葉的訴說，訴說著千百年的歷史，今天終於輪到了自己，雨點像樹葉述說著它們的勇敢，堅強的品質，這並不是自誇，而是對自己生命的最好詮釋，唱出了一首生命的讚歌，落在樹葉上的雨點的生命仍然很短，雨點快速的述說，焦急的述說著，述說著自己對生命的理解，以及想多存活一會的希望，但是，時光消耗了它僅有的時光，讓它灰飛煙滅，但同樣述說卻在延續下去，
雨點落在山上，奏出一首圓舞曲，雨點落在房簷上，演出一首生的讚歌，雨點落在……
夏……
就這樣，雨點發出的各種聲音，在空中交織詮釋，昇華，最終得到解放，把雨點的精神充溢在這天地間。
描寫雨的作文4入夜，窗臺前。我靜靜地躺在床上，呼吸著涼風，想著什麼……
窗外正下著淅淅瀝瀝的下雨，雨絲中隱隱地帶著雷鳴。悠悠的雨點聲把我帶回了小村的瓦屋。昨日的歲月又在我心湖盪漾。我尋找那騎在牛背上的小娃娃，尋找那揹著書包放學歸家的國小生，尋找那追花蝴蝶、小蜻蜓的少年……尋找那天真無暇的童年。
夜裡，根根銀絲洗禮著大地，雨水滋潤著家鄉的梧桐，滋潤著家門口的小菜園子。遠處的田野上堆積著一大片烏雲，傾瀉而下的雨水沖洗著、洗禮著鄉間那不知走了多少遍的小路，泥濘著。路旁的野草也都低著頭，默許著秋雨的洗禮，儘管雨水降去了溫度，有些冰涼。
今晚的雨，滋潤著田裡的莊稼，池塘裡的魚蝦。我彷彿看見了爺爺的笑臉，彷彿聽見鄰居們輕捷的腳步，豐收的季節，迎來豐收前的洗禮。
昔日的村莊早已逝去，只留下田野一片，殘留的廢墟，那昔日拆遷的痕跡。
往日的繁華已悄然逝去，秋雨滋潤著泥土，撲鼻的芳香。雨滴打落枯黃的樹葉，緩緩降下的歲月，一股曾有的青春，在那一剎，凋零了……少了人們的歡聲笑語，少了四季的鳥語花香，土地它依舊被秋雨洗禮著，散發著一股濃濃的思念。
一滴雨滴，打在我臉上，涼涼的。我望著這銀絲，我凌亂的思緒，我閉上眼睛，靜靜傾聽秋雨的喧譁，那麼美妙，那麼清晰……
今晚的雨，溫柔的落下，涼涼的，甜甜的。
描寫雨的作文5秋天的天氣說變就變，這不，剛才還是晴空萬里，這會兒便下起了連綿不絕的秋雨。
我坐在窗前，觀賞這迷人的秋雨。她如同一位冰清玉潔的少女，從天而降跳著那楚楚動人的舞蹈；她也好似一個活潑可愛、天真無邪的孩子，趁你不注意時蹦到你頭髮上，或跳到你的書桌上，讓你陪她玩；她更像一位捕捉大自然奧妙的探索者，潛入森林裡採摘形態各異的樹葉，飛進花園裡，盡享沁人心脾的花香……總而言之，秋雨是神祕莫測、變幻萬千的。
秋雨是讓人陶醉的。從古至今，有多少文人墨客為她吟詩繪畫。《紅樓夢》中的林黛玉提詩：“已覺秋窗秋不盡，那堪秋雨助淒涼”。那就是她當時淒涼之心的真實寫照。是啊，秋雨會隨著文人墨客的心情變化而產生不同的象徵意義。
秋雨越來越密。忽然一陣充滿涼意的風撲面而來，秋雨見縫插針，輕飄飄的向我撲來。頓時，我感到全身涼爽極了，精力充沛起來。剎那間，我發現秋天的雨滴內蘊藏著一種非比尋常的東西，那就是豐收的氣息，她宛如一臺放映機，把金秋收獲的情景放映在我們面前。
雨漸漸停了下來，東方放出了一道迷人的彩虹。
我愛秋天，更愛著塑造傳奇的秋雨。
簡評：秋雨在小作者的眼中似少女，像孩子，如探索者，讓人陶醉，字裡行間充分流露出作者對秋雨的喜愛之情。要是文中多一些對秋雨的形態、變化等實實在在的描寫，將更能給讀者留下深刻的印象。
描寫雨的作文6昨夜，下起了一場煙雨。
溼了古樸小徑，溼了蒼涼廓落，溼了竹影婆娑，也打溼了江南才子佳人的那番濃情蜜意。正如《竹枝詞》中劉禹錫所說“東邊日出西邊雨，道是無晴（情）卻有晴（情）。”雨後的`那種溼漉漉，讓人分辨不出是雨後晴天還是濛濛細雨，可往往這種略微的潮溼感才更能驗證“烏雲上有晴空”這句話。《竹枝詞》中的名句能反映出才子佳人們那難捨難分的離別之情。本是想讓離別之人開心地離開，卻含著對離別之人的含情脈脈。心中便有著“因荷（何）而得藕（偶），有杏（幸）不須梅（媒）。”這句話。
秋天，是個離別多的季節，“蓮（憐）子心中苦，梨（離）兒腹內酸。”在這場人生的戲劇中，擔任父母的角色的那些人，那種憐惜孩子的心情，我們往往不會懂。他們心中的苦澀，也只有他們自己心中知道。為了不然父母擔心，腹中滿含酸楚，背井離鄉，為了讓父母過上好的生活，可曾知道父母心中的那份苦澀和憐惜。
一場煙雨，浸溼了感情，浸溼了人心，最重要的是，近視了人世間那種少有的人情味。人世間的人情世故在那場煙雨的眼中十分渺小，渺小到只有沙粒，煙雨的到來帶走了人情味，也帶走了人與人之間最純真的情感。所以，我求求你，煙雨：“別帶走那人情味，別帶走那情感，讓這個人世間少分離。”
描寫雨的作文7下暴雨那天我剛練完射箭，媽媽準備開車帶我去她上班的地方。
一坐上車，外面的雨瞬間變成傾盆大雨，媽媽開車在路上，雨刷器好像失靈了一樣，雨水順著玻璃嘩嘩往下流，就像小型瀑布。我和媽媽摒住呼吸，媽媽立即開啟了應急燈，一邊不停地按喇叭，一邊小心翼翼地將車停靠在路邊，我們打算雨小一點再走。
這時，路上的車輛都慢了下來，路邊騎電動車的人們紛紛找避雨的地方。隔著車玻璃，只見外面一片朦朧，能見度不足5米。雨越下越大，我們的車離一個窨井蓋比較近，媽媽擔心積水會把井蓋衝跑，那樣我們會更危險。於是，我們兩個決定，慢慢地向前開。
當我們走到紅太陽傢俱城附近時，馬路上的積水更深了，來往的汽車通過濺起了一大片高高的水花。如果平時看到這種情況，我可能會興奮地唱出“讓我們蕩起雙漿”。可是，暴雨一直下，讓我萬分緊張，再往前走，路上的水中還夾帶著黃泥。媽媽擔心地說：“是不是從山上流下來的水？”我說：“那我們快往前面走吧，前面地勢高。”走過這一段低窪路時，前面路面上的水沒有那麼深了，可是，媽媽還是開得很慢，我注意看前面路上有沒有深漩渦，因為我知道漩渦下，很可能是被雨水沖走了井蓋的窖井。
當車行駛到中站時，路面的積水越來越多，漫無邊際的水，讓人看著頭暈，我們彷彿置身於江海之中。這時的雨已經變小了，我和媽媽很快就來到她上班的地方。
平時開車過這一段路只需要十幾分鍾，暴雨天氣我們卻用了四十分鐘。傍晚時分，雨停了，天空中出現了漂亮的火燒雲，在回家的路上，路面的積水基本上消退了。一場暴雨中，我們城市的排水系統經受住了考驗，媽媽的駕駛水平也經受住了考驗。
暴雨天的驚險四十分鐘，至今讓我記憶猶新。
描寫雨的作文8輕輕地撕掉日子裡的頁角，迎來三月的時光。
三月，是春暖花開的季節吧，卻忽然多了一抹小雨的惆悵。
是否三月就是一滴微涼，在黎明的光線下顯現光芒。我試圖尋找那滴微涼，幻化出一張信箋。信箋上有你，有我，有三月的芳香，有小雨的惆悵。就這樣輕輕的疊折，連同那滴微涼，和三月那些美好的春光。
三月雨滴，文字的每個角落裡都溫存這地微涼，去留有一絲溫存的藍色液體，然後一滴一滴拼接成一個蔚藍色的海洋。彷彿間，所有的時間和空間都被抽離，純粹得只能聽見三月的呼吸，和來自遙遠光年外的訴說。是這樣嗎?
或許三月殘留的溫存，只有淚水。就像淚淚所有的悲傷和蒼涼。
三月雨滴，一個棲息在創網、以文字微涼為伴的女生。淡淡的哀愁如三月的雨滴，慢慢地滴落，輕輕地飄搖。在這個三月，純美浪漫的季節。
三月竟顯得如此詭異。輕輕地刪掉一些浮雲，淡淡、輕盈的風，吹拂著我那些悲傷，漸漸地淡忘那些不快與落寞，便開始新的憧憬。在三月柔和的陽光裡，開始學會欣賞大自然的那些美。其實，最美的是在下雨天，那些雨輕盈地滴落在臉上，涼涼的、冰冰的，就像讀三月雨滴的文字一樣，心情略帶一點悲涼，卻感到舒快。
我曾一度徘徊在三月雨滴那些冰涼的文字裡，任心裡那些悲傷與其融洽，靜靜地;學會把那些繁華的憂傷，淡淡遺忘。那些笑顏，那些眼淚，抑或那些幸福，那些憂傷像被日子打亂的號碼，無法編排。
唉!三月，或許是一個憂傷的月份。
三月雨滴，每一個文字都是一滴微涼!
描寫雨的作文9這天晚上，我和同學去田老師家寫作文，回家時，天下起了大雨。
我們出了門，打起了雨傘，雨傘上“啪啪”作響。樹蔭下，雨感覺沒有那麼大，聲音也沒有那麼響，但從雨傘的動靜我能感到，雨下得很急！
走在馬路上，燈火依舊通明。上坡時，路燈較暗，沒有車燈的照耀，看不到雨水的影子。一輛車行駛而來，雨水終於現出了身影，雨珠時而多，時而少，時而密，時而稀，時而長，時而短……車走了。又過了一會兒，燈光微弱，車輛行人漸漸稀少，我發現，有些雨在上一滴還沒浸入泥土中，就連在了一起，這樣積少成多，便成了一個個大水珠，它們在地上滾來滾去，不是被車輛分開，就是掉到一片凹地，形成了一些水坑。
進了小區，顯然安靜很多，雨的聲音就顯得更大更加嘈雜了。它們跳到了雨搭上，“嘭！嘭……！”一個“滑滑梯”就流到了地上。一個“嘭”的聲音還好，如果很多“嘭”聲呢？雨聲在嘈雜中顯得有序，又在有序中顯得嘈雜，兩種聲音配合得恰到好處，融合在一起。簡直就像一個交響樂隊在不停息地演奏。小區裡有許多積水，車輪壓過積水時“哧”的一聲，水面頓時水花四濺，然後泛起了一番漣漪。
我到了家，耳邊依舊能聽到雨“嘩啦啦”的聲音。這詩情畫意的雨啊，帶給了我們多少驚喜！
描寫雨的作文10深夜，人們早已入睡。我卻怎麼也睡不著，後來我乾脆穿好了衣服坐在院中。浩瀚的星空，沒有月亮，星星格外的明。他們眨著眼睛為黑暗的夜幕帶來一絲光明，也照亮了我的心。好美呀！此時，一顆流星劃過長空。聽人說在流星落下時許願，他的願望多半可以實現。如果有一個機會讓我實現一個願望的話，我一定選擇，自從升入國中以來我想了好久的那個願望。
其實，這個願望很簡單，但又很難以實現。我的願望是有一天我們可以不上晚自習，而在學校裡玩一個晚上。也許你會認為這個願望很可笑，這算什麼願望嗎？但這卻是我心裡深藏已久的願望。
自從升入中學，我整天都在學校和家裡兩點一線地跑著，我真的感到好累。玩兒的時間幾乎沒有，就連那寶貴的課間十分鐘也多半被老師佔掉一大截。我也知道老師們是為了我們好。可他們知道這十分鐘對我們有多重要嗎？玩兒的時間沒有了，同學們的關係似乎也淡化了、疏遠了，更談不上互相關心、幫助了。可能我的想法有些叛逆，但我確實是想幫同學們找回那份心靈深處的同學情，朋友義。
我常常做夢都在想著那一天，那時，我們會坐在班裡談天說地，在院裡賞月談心。那天最好是停電，我們會點著蠟燭，大家圍坐在一起，在幽幽的燭光下共訴心聲。那時會沒有你我之分，有的只是一顆顆真誠的心……我想那天老師也會快樂地落下流星雨的……
噢，天亮了，該去學校了，今天但願我的心願能實現……
