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尋找春天的足跡國小作文合集10篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的尋找春天的足跡國小作文,歡迎閱讀與收藏。

尋找春天的足跡國小作文合集10篇

尋找春天的足跡國小作文1

冬爺爺走了,春姑娘挎著百花籃悄然而至。呼一口氣,就能聞到春天的氣息,哇,春天,好清爽。

走出門,就與微風撞了個滿懷,我踏著這飄著花香的風去尋找春天的足跡。

走著走著,我看見了一條綠茵茵的“毯子”——綠草。一棵棵綠草在春風的搖曳下,都變得活靈活現起來:有的看見路人經過,立刻彎下腰來向他們致敬;有的若無其事,在梳理著自己的“長髮”;有的正在交頭接耳,談論著春天……

路旁的桃花欣欣然綻開了笑臉,俏皮地說:“我也要來迎接春天!”這時,油菜花被桃花的話吵醒了,揉了揉自己惺忪的眼睛,伸了伸懶腰,在微風的吹拂下,她們竟跳起了優美的舞蹈,好像霎時間掀起了一股金黃色的波浪。小蜜蜂也趕來了,他們在花叢中忙碌地採花蜜,蝴蝶也在一旁翩翩起舞,連小鳥兒也迫不及待地從屋簷下溫馨的小家飛了出去,在天空中連聲歡唱著:“春天來啦,春天來啦……”

不知不覺間,無數銀白色的小雨點飄飄灑灑,開始還只是亮晶晶的均勻地滴落在屋頂上,接著越來越密集的雨絲從空中瀉下來,不一會兒大地就積滿了水,隨後又像一匹白布飄進了小溪裡。

這個春天真是美不勝收,令人陶醉啊!

尋找春天的足跡國小作文2

又一個春天到了,小草探出了小腦袋,好奇地張望著這個世界,花兒也綻放出了嬌豔、可愛的花朵,太陽公公笑呵呵地發出了燦爛的光芒。於是,我和媽媽去野外尋找春天的足跡。

大家一起去那高高的山坡,挺直的樹木,讓人不由自主地發出一陣陣讚歎。一陣泥土與野花混合的奇香便撲鼻而來。那路邊的小樹抽出了點點新芽,就像是脆弱嬌嫩小孩。

一朵朵美麗的無名野花滿山都是,黃燦燦的。細細一看,那一片片小小的花瓣緊緊地合在一起,圍成了一個圓圈,沿著彎曲的小路向前走,周圍的景物也不停地變幻著。在半山腰休息了片刻,大家便向山頂進軍。汗流夾背的我在大自然賜予的魔力感召下終於登上了山頂。我站在山頂,閉緊雙眼,張開手臂,山頂上的油菜花金燦燦的,這裡一片,那裡一塊,就像一個個散發出誘人清香的金黃麵餅,真美呀!

尋找春天的足跡國小作文3

寒假過了,大家都知道春天來了!春天真的來了嗎?讓大家去尋找吧!

春天一旦降臨,我就可以脫下厚重的棉襖,換上那輕便的休閒裝,到外面去玩,可以跑得更快,跳得更高,更有意思!

就在前天,也就是星期五,在我回家的路上,下了一場春雨。這雨從下午開始,一直下到了半夜。這雨很大,很清涼,把我的鞋襪都弄溼了,衣服也淋溼了很多。這不要緊,被春雨淋一場是很舒服的。

我來到家裡,繼續尋找春天的足跡……我從客廳開始找,我找遍了所有房間,最後在廁所找到了一個足跡。這個足跡是一盆小草:山羊叔叔送了我兩盆小草,一盆已經長出來好多了,另一盆還只長出一點兒。我仔細看了看這盆小草,小草上頭的是稍微深一點的綠色,下頭是淺一點的,整體像一頭的頭髮向上翹,很帥氣,因為我弟弟就弄過。

我來到了外面,繼續尋找春天的'足跡。門口的花顏色不一,有綠的,有紅的,一場春雨過後,顯得晶瑩剔透,好看到了極點!樹葉變了,枯萎的葉子全掉了,新的葉子又長出來了,一點都不老。

這些都能說明春天來了嗎?我覺得百分之百能說明。

尋找春天的足跡國小作文4

春姑娘踏著輕鬆的腳步來了,冬伯伯走了。

春姑娘用她那輕飄的衣衫給大地帶來了微型機,人們歡呼著,小鳥歌唱著,地球上的一切生物都在說:“春來了!”瞧,小溪融化了,“叮咚,叮咚。”彷彿在唱著春天的歌曲。小燕子從南方飛回來,嘰嘰喳喳的叫著,彷彿在說:“啊!春天來了!心情真好!家鄉的風景,真好!”大地上,小草用它那巨大的力量鑽出土地,它左看看,右看看,望著天空,看著大地,享受著這美麗的世界。來到花園中,哇!五顏六色的小花朵,真漂亮!柳樹上已經有綠色的小芽兒,這是春天的象徵,春天來了!動物園裡,小動物們個個玩得喜笑顏開,彷彿在為春天喝彩,歡呼著:“春天來了。是我們最喜歡的季節,讓我們為春天歌唱,為春天跳舞!”青蛙從水裡鑽出來,它拿著一把小提琴為春天演奏了一首好聽的歌曲。小蛇也跑了出來,大山上滿山遍野都是綠色。看到這,我完全陶醉在這景色中,這彷彿就像幅畫,我成這了幅畫的欣賞者。春天是一個美麗的季節,萬物在這裡沉醉著,真害怕春天離我而去。讓我們一起留住春天,一起尋找春天的足跡!

尋找春天的足跡國小作文5

一年之計在於春,春天來了,世間萬物都生長起來,讓大家的生活更加豐富多彩,在這個美好的季節裡,大家牽著手一起向東荊大堤進發,一起去尋找春天的足跡。

一路上,風兒為大家擦汗,小鳥為大家唱歌,白雲向大家微笑,一切都是那麼自然,一切都有那麼美好。大家走過一條條小道,跨過一座座小橋,終於來到了東荊大堤,放下書包,放眼望去,啊!視野多開闊呀,吸一口氣,全是春的味道,有溼潤的泥土味,有生長的青草味,有綻放的花香味……,大家享受著大自然帶給大家的無限樂趣。

大堤腳下是一片大樹林,那兒空氣清新,大樹一排一排地,像一群邊疆戰士保衛著這美麗的環境。樹林後面是一片一望無際的蘆葦地,天與蘆葦的界線已不再清晰,這美麗的景色,總讓我想寫一首小詩:春天來了——春在枝頭飄繞,春在花間閃耀。小鳥聲聲歌唱,田野沸騰喧囂。

我仰天睡在草地上,天空是那麼湛藍,小蟲在耳邊低鳴,小草在寸寸生長,風箏在四周跳舞,小孩在快樂奔跑。這就是春天,絢麗的春天,多彩的春天,充滿生機的春天,願你永遠駐留!

尋找春天的足跡國小作文6

我不是那種感官細膩的人,再加上廣州的四季分界又很模糊,所以經常把季節搞混。可就算是我這樣的人,卻也還有執著的地方。

我喜歡春雨,這是一整個春天唯一值得我高興的事。

臨近過年時,這兒總會先下一兩場雨,就像捷報一樣。這時的雨往往下得比較大,有時接連幾日都不停,非要等到她把一切都洗淨了方肯罷休。沒開放的花也在這之後陸陸續續地開放了,展示著自己的美麗。母親最惱這種天氣,衣服總是晒不幹,到了陽臺快要晾不下的時候,她便開始發牢騷了。對於我來說,這也算是春天快要來臨時的一點樂趣。

過完了年,雨便變得溫柔了些。一場雨也就兩三分鐘左右,從家裡的窗子往外看也看不見雨絲,帶著傘的人也都懶得撐開,這雨也就變得若有若無了。靜靜的,染溼了誰的一抹香肩,又悄然離去。

開學之後,這雨就又活躍起來了。學校的風雨走廊有一大截是用塑料搭的,一下雨就會發出很大的響聲。如果在上體育課時遇上這種情況,我的心情便會分外的好。雨敲打的哪裡是塑料棚,是我的心啊!

再後來,這雨乾脆就不下了,我便知道夏天快要來了。我開始怨自己沒有好好珍惜那潤物細無聲的雨。好在我們明年還能相會,但那調皮的雨肯定又不一樣了吧。

尋找春天的足跡國小作文7

放學後,我到足球場尋找春天的足跡。

一路上,我看見兩旁的田地上,還有農民伯伯耕耘播種,我想:春天農民伯伯那麼勤勞,秋天一定能大豐收。不一會兒,就到了足球場。哇!現入眼前的足球場綠草如茵,跟秋天的一片枯黃相比,足球場真是有翻天覆地的變化啊!那草叢坐上去,軟綿綿的,躺下去,那舒服勁就別提了。我漫步在草坪上,一股泥土的芬芳沁人心脾。這時,我忽然聞到一股花香,原來是一叢已經開放的野花。花兒散發著香味,引來一群群蜜蜂和大大小小的蝴蝶在花叢中跳舞、嬉戲,好像都不願離去似的。足球場旁邊的小河的水真清呀,清得可以看到小魚小蝦。小河的水真綠呀,綠得像無暇的翡翠,把小蝌蚪也吸引住了,在這兒安了家。我側耳傾聽,河流發出嘩嘩的聲音,它在唱著春天的讚歌。足球場的對面有一片茂密的竹林,翠綠翠綠的,那新長出來的葉子,你擠著我,我擠著你,互不相讓。一陣風吹向竹林,發出沙沙的聲音,像在說悄悄話。

啊!春天的足跡已經找到了,足球場的景色充滿了春的氣息。

尋找春天的足跡國小作文8

“春天在哪裡呀,春天在哪裡?春天在小朋友的眼睛裡。”聽著這首歌,老師微笑著說:“今天帶你們出去尋找春天。”我們聽了,高興得跳起來!

我們先來到教室門口,一顆火紅火紅的桃樹,有的長出了花骨朵,像一個個可愛的小頑童,正探出頭來張望這個美麗的世界;有的是含苞待放,像一個害羞的小姑娘用紅紅的面紗遮住自己的半邊臉蛋;還有的已經完全開放,彷彿一個花仙子在翩翩起舞。

走到棧橋中間,湖水清澈見底。旁邊的垂柳梳洗著自己的長髮,還在水裡照個影兒呢。湖上面有五隻鴨子游來游去,那麼自在悠閒。水底有綠綠的水草,隨波飄舞。

穿過棧橋,千朵萬朵迎春花把柳枝壓的低垂下來,幾聲清脆的鳥叫從我們耳邊飄過。同學們四處張望,尋找著鳥兒,結果只找到了一個鳥巢!突然,一隻蝸牛從我身邊爬過,春天的吸引力太大了,就算懶惰的蝸牛先生都爬出來散步了!

春天在哪裡,春天原來就在每個角落裡!

尋找春天的足跡國小作文9

春姑娘在不知不覺中來到了我們的身邊。可是,只有細心的人才能看到春天的來到。你瞧,粗心的小表弟望著那沒有改變的景象,著急地問我:“姐姐,姐姐,春天到底在哪裡呀?”我笑了笑,沒有作答,神祕地說:“走,我帶你去看,但你得自己發現其中的奧妙,找到春姑娘的足跡!”小表弟歪著小腦袋,猶豫了半天,才點了點頭。

我帶他來到了公園裡,不一會兒,聰明的小表弟就發現了。只見他昂著頭,驕傲地對我說:“姐姐,我知道了,你可難不倒我哦!你看,大樹們都換上了綠衣裳,一定是春姑娘叫他們穿的,這是春姑娘的足跡,對嗎?”望著小表弟天真無邪的樣子,我不禁誇道:“對對,你真聰明!”“還有嗎?再找找。”我又給他出了道難題。話音剛落,小表弟立刻找了起來。這次可沒那麼容易,他足足找了20分鐘,才發現:樹上長有花骨朵。當他再一次告訴我時,還若有所思地加了一句:“我們還得善於觀察,才能發現春姑娘的足跡啊!”望著眼前的小表弟,我總結道:“春姑娘是喜歡捉迷藏的,你得好好去找找她,才能發現她哦!”說完,我和小表弟都笑了起來。

春天,無處不在,關鍵是你得有雙慧眼去找到她。

尋找春天的足跡國小作文10

春天它是萬物復甦的季節,春天它是綠草如茵的季節,春天它是百花齊放的季節。春天是芬芳的,一朵朵花兒競相開放;春天是美麗的,大地換上了一件綠油油的衣裳;春天是快樂的,微風中傳遞著一陣陣孩子的歡笑。

我在花園裡尋找春天,花園裡花開了,微風中帶來甜絲絲的清香。這清香,不濃不淡,非常迷人能讓人陶醉其中。這一叢,那一簇,無處不在。鮮豔的花瓣襯托著幽綠的葉子,在陽光的照耀下顯的格外的美麗,充滿了活力。我想,這就是春天。

我在草坪上尋找春天,草坪上小草長出了綠芽,給大地穿上了一件新衣。這樣的綠色能讓人心曠神怡。我站在草坪上深呼吸,這時微風拂過我的臉頰,我急躁的心情立刻變得輕鬆、愉悅。我想這就是春天。

我在小河裡尋找春天,小河裡水融化了,發出了“叮咚叮咚”的聲音好像在彈琴在歡迎春天的到來。瞧!小魚在池塘裡歡快地游泳。小河裡的水真靜啊,靜的像一面沒有打磨過的銅鏡;小河裡的水真清啊,清的可以看見水底的沙石;小河的水真綠啊,綠的彷彿那一塊塊碧綠的翡翠。我想這就是春天。

春天你是美麗的,你是芬芳的。我喜歡這樣的春天。