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以行動為主題的學生作文

作文 閱讀(3.06W)

篇一:文明建立,我在行動

以行動為主題的學生作文

自古以來,“助人為樂、尊老愛幼”就是中華民族的傳統美德,我們的世界也因為這份美德的傳承與發揚而變得美好、和諧、環保、充滿幸福的味道……

今天早晨,陽光明媚,萬里無雲,我興高采烈地來到操場,由於迫不及待地去打籃球,一不小心摔倒在地。這時碰巧我的同學彭淋函也來打籃球,她看見了,便把籃球隨手一拋,急急忙忙地向我跑來,小心翼翼地把我從硬邦邦的地板上地扶了起來,接二連三地問道:“你沒事吧?傷到哪沒?”在幫我把籃球撿起,並將我送回教室之後,她才跑回去找自己的籃球。幾分鐘後,“以後走路小心點……”這句話還停留在我的耳畔。

親愛的同學們,這不就是"助人為樂"嗎?只要你真心對別人付出,就會得到別人對你雙倍的真心回報。天天幫助別人一點,你也會快樂一點。正所謂“幫助別人,快樂自己!”

尊老愛幼,相信每一位同學都能寫下來,但並不是寫下來就完了,應該把這四個字刻在自己的心中,時刻牢記並且認真踐行!

中午,我正準備去操場玩耍,無意中看見了讓人怒氣衝衝的一幕:一位老奶奶坐在板凳上,用自己那雙充滿老繭的手餵飯給小孫女吃,那小妹妹一不留神,幾粒米飯便掉在了地上,老奶奶看見後小心翼翼地把它們撿起來。這時後面的“環保小衛士”閒得無聊,就故意來找茬,假裝大發雷霆地罵了老奶奶,還把小妹妹推倒在地。我看到後,十分憤怒的白了他一眼。

同學們,像這樣的人,既不懂得尊老也不懂得愛幼,並沒有表現出一個學生應該有的修養,我們不要像他一樣。好孩子應是尊老愛幼的,但知錯能改也能成為好孩子的。

傍晚時分,我和奶奶出去散步,我總是忍不住東張西望。在路上,我看見一個四五歲的小弟弟,手中拿著一個塑料袋,他想丟掉,可望了四周還不見有垃圾桶,我心想:“扔在地下就完了唄,幹嘛要怎麼大費周章的!”可結果令我非常驚訝:當那個小弟弟看見遠處有垃圾桶之後,竟然十分高興的跑過去將塑料袋扔進垃圾桶。看到這一幕,我慚愧至極地低下了頭,我被這個小弟弟的文明舉止打動了。我們應該向他學習,因為,他是我們的好榜樣!

“文明建立,我在行動!”讓我們行動起來吧!

篇二:敬老孝老,我在行動

俗話說:“百善孝為先。”爺爺奶奶、姥姥姥爺是我的至親,我要讓他們享受天倫之樂。做為晚輩的我應該怎樣孝敬他們呢?

小時候,曾記得爺爺奶奶、姥姥姥爺經常開玩笑對我講:“乖寶兒,你長大以後給不給我們買好吃的呀?”我總是笑眯眯地說:“買,買,長大後,我也疼你們。”現在有時候想:若等我長大後掙錢了再孝敬他們的話,老人就八十多歲了。時不我待,我要從現在做起,從點滴小事做起。

從我掙稿費以來,媽媽就幫我把稿費存到一起並且告訴我稿費可以由我自己來支配。我一直想用自己掙來的錢孝敬爺爺奶奶和姥姥姥爺,表達我的一點孝心。可是,我把稿費交給他們,他們一直不收,這事讓我很傷腦筋。現在我要改變策略,直接買成營養品孝敬他們。上週六,我把素質杯獲獎所得的兩百元錢拿出來。我估算了一下,最後決定給老人買牛奶、雞蛋、蘋果和燒雞這4樣禮物,每家一份。我親自和爸爸、媽媽到市場採購,牛奶30元,六斤雞蛋20元,蘋果30元,買金鳳扒雞的'時候,每份20元錢不夠了,我又從媽媽那兒要了我的40元稿費。禮物採購齊備後,雖然我的錢少了,給老人們買東西我還是非常樂意的。

我們先去縣城看望姥姥姥爺。他們早就做好了迎接準備,笑容滿面地把我們讓進屋。當我把我的心意帶到時,姥姥姥爺說,我的一片孝心他們都心領了,現在我學習很緊張,正是長身體的時候,更需要營養,願意讓我把牛奶和蘋果帶回去。還專門囑咐我媽媽:“不要累著孩子啊,讓孩子多跑會兒,多玩會兒,這樣吃的多、長得壯。”

緊接著我們馬不停蹄地回到了日思夜想的老家,去看望我勤勞樸實的爺爺。汽車一鳴笛,爺爺就急忙出來迎接,我也趕忙下車與爺爺相擁。我神祕地對爺爺說:“爺爺,您知道我為您準備什麼禮物了嗎?”“你說說,你給爺爺準備了點啥?”我跑到汽車後備箱,拎出早已準備好的禮品:“爺爺您看,這些都是我用比賽獎金給您買來的,都送給您當是我的一份心意,等我長大了,還會有更好的禮物哦!”爺爺笑了:“我的好孫子,知道孝順爺爺了。“爺爺的臉上笑開了花。晚上吃飯時爺爺端上給我早已準備好的雞腿和牛肉,邊美滋滋地喝著小酒,邊笑吟吟地看著我,生怕我從他眼前飛走似的。我永遠忘不了我們一家其樂融融的場景。

我與爺爺奶奶、姥姥姥爺是“隔輩親”。這樣的孝順,雖隔了一輩,但是讓老人感到倍加溫暖,愛的疊加與愛的回饋,讓給予者與接受者感到溫暖如春。平時常回家看看,經常給老人打個電話聊聊天,問候一聲,老人的一抹笑容是我心中最燦爛的陽光。

孝心,是人類情感中最美好最溫暖的一種。要有孝心有愛心,從我做起,從現在做起。尊敬老人,孝敬老人,耐心地和老人共處,盡一份孝心,讓他們盡享天倫之樂是我應盡的職責和義務!