在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的國小滿分作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
媽媽，您是春天的雨，滋潤著我們；您是夏天的風，給我們一絲涼爽；您是秋天的落葉，讓大地一下子美麗起來；您是冬天的雪花，讓孩子們堆雪人，讓我們的歡笑迴盪大地。
媽媽，您還記得嗎？當年，就是我做手術的那一年，當醫生把我推到手術室的時候，我感覺您特別傷心，我也想放聲大哭，只是哭不出來。我在手術檯上與生命拼搏著，您在外面也與內心搏鬥著，看到我平安的回到您的身邊，您欣慰的笑了。媽媽，您辛苦了！
媽媽，您還記得嗎？剛開始學騎自行車時，我騎一米跌一跤，騎一米跌一跤，我的身體一下紫了好幾處疼了好久，您讓我休息上幾分鐘，並告訴我失敗是成功之母，我最終勝利了。媽媽，我為您而感到驕傲。媽媽，您辛苦了！
媽媽，您還記得嗎？我一年級在甘亭的通力國小念書，您只覺得那個國小不好，就遠遠地把我送到時代風華讀書，我的學習大有提升。媽媽，我為您對我的關心而感到溫暖。媽媽，您辛苦了！
媽媽，您整整養活了我十年多，您為我的付出，我知道。現在，我長大了，應該懂事了；我長大了，應該聽話了；我長大了，應該自立了……總而言之，我長大了，媽媽，您也該休息休息了。
媽媽，您偉大、負責，是個獨一無二的好媽媽。無論春、夏、秋、冬，無論風、霜、雨、雪，您對我的支援，我銘記在心。媽媽，您辛苦了！
國小滿分作文400字 篇2我家就是因為有著三隻羊，才會變得重要多姿多彩。
美羊羊
美羊羊就是我那愛臭美的老媽，她就像美羊羊那樣愛美。
老媽的臭美，還鬧出過一個大笑話哩！記得那一次：那天晚上，我被一陣翻東西的聲音吵醒了。我醒來一看，發現了一個披頭散髮，臉色蒼白的女人。不會是鬼吧？我心想。只見那個女鬼慢悠悠地向我走來。我合上眼睛大喊一聲：救命啊。忽然，聽見了老媽的聲音：叫什麼叫呀！我睜開眼睛一看，原來是老媽。老爸聽見喊聲也趕上來了，我把老媽扮鬼的事告訴了老爸。老媽說：我就是起來弄個面膜而已。我和老爸聽了都笑了，老媽也陪著我們一起笑了。
老媽的臭美就鬧成了一個笑話。
沸羊羊
我的老爸就是沸羊羊，他很強壯。
有一次，我和老爸一起去棒鄰居搬家。我剛進鄰居家的時候，我不由大吃一驚。鄰居家的書櫃上書裝的滿滿的，數都數不清；鄰居家的……這書桌可真重呀，我拿都拿不動。可是，爸爸卻一隻手就把它給抬起來了。鄰居家的東西很快搬完了，可爸爸好像一點都不累，還有說有笑的。
喜羊羊
我呢，就是喜羊羊啦。我很聰明，也很頑皮。
有一次，數學課。我說出了一個大家都不會的題目，老師誇我很聰明。
我頑皮，有一次，在玩遊戲的時候，把媽 媽的.花瓶給打碎了。被罵了，嘻嘻。
這就是的家的羊。
指導老師：王老師
點評：小作者將家庭成員形象地比喻為使羊一家，運用三個小標題來寫，條理十分清晰，且通過三個具體的事例來體現人物特徵，將羊羊一家刻畫地淋漓盡致，棒極了！
國小滿分作文400字 篇3秋天，是令人愁緒紛飛的季節;秋天，是令人忙碌的時節;秋天，是令眾多文人墨客陶醉的佳時;秋天，也是清爽的節氣……而對我而言，秋天，是一個充滿愛的季節。
做完功課，漫無目的地在院子裡散步，天，漸漸地冷了，腳踩在菜地裡，稍稍陷了下去，留下一枚淺淺的腳印，微風吹來，柔和的風混雜著落葉的氣息，那麼傷感，那麼熟悉。無聊地倚在樹旁，聽著風敲打落葉的聲音，溫暖且又沁人心脾，倏地，一片樹葉忽忽悠悠的，打著旋兒飄落到我的腳邊，我蹲下身，將那片葉子拾了起來，葉兒還未全黃，其中那圈圈點點的綠那麼刺眼，同時又透露出了它的青澀，為何，它要這麼急著脫離那龐大的依靠呢？我百思不得其解，這時，年邁的奶奶叫我回屋吃飯，我便將葉兒扔下跑入屋內。
吃飯時，我不禁由那片楓葉聯想到了我自己，那天……
“為什麼不給我買電動車？”我衝著爸媽大嚷我每每看到同學騎電動車瀟灑的姿態，不禁心裡泛酸，為什麼我必須坐校車，我每當坐在車裡，看著窗外騎車的同學，羨慕不已，我多麼想結束我的坐車生涯。爸媽也來急了：“我們就是想讓你安安全全地上下學！”“可我都這麼大了，能出什麼意外？”爸爸無奈地嘆了口氣。
又過了幾天，坐車時，突然來個急剎車，眼前的一幕不禁讓我頭皮發麻，一位貌似高中的女生騎電動車被一輛貨車撞倒，壓傷，血肉模糊。“可我都這麼大了，能出什麼意外？”這句話在我耳邊迴響，我的臉頓時灼熱起來……
我猛地從座位上站起來，跑到房外，眼前一幕使我恍然大悟：那片葉了在地上早已被風吹乾，吹得殘破不堪，樹上的葉子仍火紅地煥發光彩，也許，那飄落的葉子也在流淚吧，畢竟是它一時糊塗。
國小滿分作文400字 篇4今天是星期六，奶奶要到我家來吃飯，來時奶奶還帶來一些正宗的河蝦。奶奶拎著蝦來到廚房，把蝦倒進了裝滿水的池子裡。只見那一隻只活蹦亂跳的小蝦在水裡游來游去真是好玩。
看著這些小蝦，我有了一個“壞主意”我趁奶奶不注意，“偷”了一隻最小最活潑的蝦，把它和我從惠山河裡捉到的六條小魚放在一塊兒。小蝦剛進魚缸，有些不習慣，所以在魚缸裡跳來跳去，那些小魚嚇得像沒頭蒼蠅一樣亂遊亂竄：你看一條魚的頭撞在了魚缸上，又有兩條魚頭對頭撞在了一起……漸漸地，小魚和小蝦都平靜下來了。
忽然六條小魚游到了一塊兒，好像在議論些什麼。然後六條小魚又向四面游去。突然，一條小魚飛快地向小蝦竄去，猛地用頭撞在蝦的尾巴上，小蝦一驚，然後把一雙鉗子高高地舉起，鬍鬚一翹，好像在說：“誰敢胡鬧，我的大鉗子可不是吃素的！”另外五條小魚也不甘示弱，立刻一齊向小蝦撞去。小蝦怒火大發，邁著大步繞著魚缸轉。一見到小魚，舉鉗就打。
“快來吃飯，吃完了飯上課！”奶奶大聲喊到。這時我才想起下午還有課呢。便去吃飯了。傍晚，我再次來到魚缸前看一看小蝦與小魚相處得怎樣了。
只見小蝦趴在魚缸的一角，悠閒地擺著鬍鬚，小魚則在它頭上游來游去。看來相處得不錯，它們可真是不打不相識啊！
國小滿分作文400字 篇5在久遠的古代，女紅在世間流傳。女紅又是什麼意思呢？女紅，也就是針線活，是女孩子要懂得、懂做的活兒。可是在繁榮昌盛的現代生活中，“女紅”早已被人遺忘，都向往幸福美好的生活。而我也是略知一二。
正巧有一天，劉老師讓我們給裙子做“美容”(就是給裙尾繡上花邊).這下可難倒我了。
回到家後，我寫完作業，拿起針、線自學縫裙子。我把線從針孔穿過去，可手總是抖個不停，怎麼穿也穿不過。好不容易穿過去，又要把線兩頭對稱打一個結。初步的任務完成了，然後用針把花邊系在裙子上。之後，我按照劉老師說的做法拿著花邊、裙子按著“波浪形”一針一針地縫起來。花邊真是難弄，還要從花根串起來。咦？怎麼連花邊也沒縫。哦，原來是我忘記了。一刺，手中的線就拼命地掙扎著。我控制著線的不聽話，認真而小心地縫著。好！一針又一針，來來又回回。我想著。“呀！怎麼打結了？解也解不開。”我皺著眉頭，用剪刀“咔嚓”一聲，線打結的問題就解決了。每次縫一個地方就打結，都是我去拿線，一連幾次，我慢慢變得煩躁起來。“裙子、線、針和花邊，你們幾個為什麼不配合一下，老跟我過不去。”我抱怨地說。過了一會兒，我的氣消了一些，又拿起裙子縫起來。縫了許久，我還沒有給裙子做好“美容”。
這時，我請求媽媽幫助，媽媽不一會兒就縫好了。
我把裙子拿來看，我縫的地方粗糙、蓬鬆，遠遠比不上媽媽縫得緊密、漂亮。看著媽媽縫裙子的地方，心想：雖然我縫得很好，但我學回了做女紅的基本方法。又看著自己縫的，為自己的勞動成果感到高興。
通過這次做針線活，我懂得了：做什麼事都要有耐心、要堅持，只要這樣，你才能成功。
