在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的四年級作文300字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文300字 篇1
“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這是詩人蘇東坡在觀賞完西湖美景之後，對西湖精彩的描述，他把西湖比作一位春秋戰國時越國的大美女——西施。西湖又名西子湖，位於“人間天堂”——杭州。
春天，湖邊的柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，那柳條就像少女的長髮，在春風中不停地搖曳著。遠遠望去，一排排柳樹，就像一位位亭亭玉立的少女，正在為西湖美景喝彩呢！
夏天，西湖在陽光的照耀下，會發出刺眼的金光。湖面就像一面巨大的鏡子，映出了瓦藍瓦藍的天空。這又是一個荷花開放的季節，西湖裡，荷葉成成疊疊，就像一個個綠色的小舞臺。風一吹，荷花仙子就在屬於自己的舞臺上歡快地舞蹈著。
秋天，高大的水杉一身綠裝，就像威武的戰士保衛著西湖美景，更像是在迎候秋天的遊客。潔白如雪的蘆葦花在秋風中頻頻點頭，好像在說：“秋姑娘，謝謝您讓我變得這樣美麗！”湖面上還時不時遊過一群野鴨，它們給西湖帶來了生機，給遊人帶來了歡樂！
冬天，一朵朵迎寒怒放的梅花競相開放，輕風拂過，一片香海……
西湖真美！遊西湖可享“人間天堂”之樂！
四年級作文300字 篇2
今天是實驗中學的開放日，開放給全市市民和廣大國小生參觀。我和爸爸一早便來到實驗中學。
走進實驗中學的大門，便是學校的大操場，400米的紅色橡膠跑道，顯得專業氣派，跑道中間的部分是三個籃球場，許多學生正在操場上奔跑、打籃球，活動空間真寬敞！操場旁邊，就是兩棟連成L型的六層高教學樓，走入教學樓一樓，是可以容納近六百人的大禮堂，從二樓開始是七年級到九年級的學生教室和教師辦公室。在教學樓的六樓，有一個多功能廳，大家可聚集在多功能廳裡觀看學校宣傳片。據介紹，實驗中學這所重點國中學校，由於教師一流，教學嚴厲，教學設施完備，每年考上重點高中的比例都在95%以上，考入這裡讀書，就等於一腳已經踏入了重點高中！最後，我們還參觀了教學樓的天台，這裡有一個經過精心培植的植物園，鬱鬱蔥蔥的綠色植物甚是惹人喜愛……
實驗中學環境好，教學質量高，學習氛圍濃厚，是全市國小生們努力學習的`目標。我也希望通過自己的努力，考上這所重點國中學校！
四年級作文300字 篇3
清晨，我從夢中醒來，窗戶一片明亮，我翻身下床來到窗前，啊，好美的雪，到處白茫茫的一片，給大地披上了一件白棉襖。我趕忙穿好衣服，拉著媽媽來到樓頂上，一起玩堆雪人。我和媽媽分好工就開始幹了起來。好一會兒，媽媽把雪人的頭做好了，我也在媽媽的指導下做好了雪人的身子，真不容易啊！
做到最後發現雪人好像少了點什麼？我左瞧右看，終於發現了，雪人的眼睛不夠明亮。我衝回家連吃了兩個龍眼，把裡面的籽給雪人相了上去。媽媽說：“這恰到好處，真是畫龍點睛啊！
”我興奮地一邊跳一邊叫：“我會堆雪人了。”遠處也傳來了高興的叫聲：我的雪人堆成功了。要是每年都能下雪該多好啊，我們有玩的，同時也能帶給農民伯伯新年的喜悅！
名師點評：我們小作者這篇作文，詳細地描述了自己和媽媽堆雪人的經過。文中使用了比喻的手法：“到處白茫茫的一片，給大地披上了一件白棉襖”，讓作文的內容生動形象，富有感染力。描述堆雪人的經過非常詳細，尤其是小作者衝回家吃龍眼，為雪人“點睛”的情景，寫得非常有趣，既表現出孩子特有的天真和稚氣，更讓讀者看到了堆雪人的樂趣。作文的語言自然流暢，生動活潑，也是作文的又一個亮點。
四年級作文300字 篇4
作業做完了，真好！可是沒事做了怎麼辦？和弟弟一起打球，不行，太無聊了，這時弟弟拿著魚杆來了，啊！太好了，我還煩著幹什麼呢？走，快走，咱們釣魚去。
終於到了河邊，“啊！真涼快。”我大叫道。
“我們在大樹下當然涼快呀。”弟弟微笑地說。
我也轉身望著大樹，“阿姨，你真好，還為我們遮陰，不知今後，如何來報答你。”
四處的花妹妹和草弟弟都在對我微笑，我也對他們微笑地點了一個頭，就把魚杆扔進了河裡，過了好大半天，就是沒魚吃我的魚餌，弟弟都釣了好幾條了。
“今天天氣怎麼這麼熱？”我的頭一下子出滿了汗，我拉扯了一下衣領，似乎這樣呼吸更流暢些，太陽離我們越來越遠，可還沒魚上鉤 。
大樹啊大樹，你別在我身邊，都怪你，不是你在我身邊，我現在肯定釣了很多魚，快離我遠點兒，突然我的魚釣猛的一動，我急忙一拉，啊！好大一條鯉魚，今晚又能吃奶奶親手做的飄香魚了。
我又忙向大樹阿姨道歉，對不起，我剛才一時心急，對不起啊！其時我太想釣到一條魚了。
四年級作文300字 篇5
讀書、畫畫、書法、打乒乓球、唱歌。。。。這些一定都有你喜歡的，但我最喜歡的是“舞蹈”。
在我三歲時媽媽就為我報了舞蹈班，到現在為止已經有6個年頭了。在這6年裡，我有歡喜，有快樂，有悲傷，也有幸福。我不怕苦，不怕累，堅持學習舞蹈。我喜歡音樂，但我更喜歡在音樂中翩翩起舞。如果在練習舞蹈的時候摔倒了，流血了，摔紫了，我也不怕，我會忍著疼痛去接著跳，腿上經常是一塊青的，一塊紫的。
記得上一年級的冬天，那天早晨，我起床一看，下雪了。寒冷的北風呼呼地颳著，雪花像鵝毛一樣落下來，地上白了，樹上白了，房子上也白了，一片銀白色的世界。媽媽說：“今天咱們不上舞蹈課了吧。”我說：“不行，我一定要堅持。”出了門，大街上的行人很少，我們踩在雪地上“咯吱、咯吱”地響，到了舞蹈班，教室裡才來幾個人，上完舞蹈課，老師表揚了我們，還發給我們小禮物。
我喜歡舞蹈，一定能堅持下去！
