在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的這就是成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這就是成長作文 篇1
成長，猶如一條高低起伏的音線，時高時低，時長時短。高音，昇華了熱情，催促了帶來的緊張；低音，沉穩的氣氛萬分清平、低調。這些痕跡，一點一滴地跳上了我的成長記憶樂譜。
成長路上，最值得回憶的，是我第一次上國中。
夏日一束光極速照射著大地母親的身軀，雲層朦朧。而我們宿舍卻還懶洋洋地趴在床上，鬧鐘的叫喊聲一直不止，睡夢中都能聽見“鈴鈴”的聲音。逼不得已，以烏龜般的速度爬下床，躡手躡腳地奔向陽臺……披上外衣，收起衣袖往門外走去。我來到教室，眼睛只睜得出一條細縫，眼皮如千斤重，視線模糊地，翻開書本。身板端正地坐著，頭卻一上一下地磕著。只記得我在一場沸騰的讀書聲中背誦：“夜雨寄北……巴山夜雨漲秋池……巴西夜雨漲秋池……”我同桌不經意笑起來了。我猛地一驚醒，輕揉著我的額頭，眼前的事物也漸漸清晰。早讀鈴剛響起，我也從睡夢中徹底醒來。
每天的日子不斷迴圈，而我也日日絞盡腦汁地學習。期會考倒計時，每天的我們衝湧著血脈，在那繁殖知識，成長知識，為考試備戰。這時，似乎有一陣強烈的海浪聲湧入我的耳鳴中。
藍天白雲下，清風吹拂著樹葉，安慰著我們躊躇滿志的心。進入考場，坐立，挺直，不辜負的是筆頭下磨鍊的知識，考場一片寂靜，無人言語，只一心為得個好成績。這時，之前強烈高亢的聲音，似乎沉靜下來。
成長，經過磨鍊是不可避的。它總是磕磕絆絆，總是需要堅持，不然，成長就沒有了磨練，沒有了色彩。
這就是成長作文 篇2
時光荏再，歲月如梭，總有那麼一些事，一些人，裹挾著歲月之暖，促你前行，助你成長。
自從我遇到孟老師，我的這程“噩夢”就開始了......那是在全縣書法大賽的頒獎典禮上，我的意洋洋的頒發到了一等獎。大可謂是“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”我與孟老師就相遇在那時。何其幸運，她收了我做關門弟子，何其不幸，我為什麼要成為他的關門弟子？
那天，我拿著自己的“作品集”拜訪孟老師，可是受了萬般打擊。我視如“珍寶”的作品在孟老師這裡竟然一毛不值，更誇張的是，她還用那隻禿毛的硃砂筆在那畫了一個個華而不實的打字上，畫了“紅叉叉。”我激動的心瞬間冷卻，像扔入水中的石頭蕩起了一片漣漪。
枯葉在那樹上搖搖不墜，天空是烏雲密佈，我拿著這份不滿布“紅叉叉。”的作品走在回家的路上。“或遇其叱吒，色愈恭，禮愈至。”我的內心想起了那句話，是啊！我為什麼不能把這些紅叉叉當做孟老師送給我的特殊禮物呢？為什麼不把他當作前進的動力呢？
隨著想法的改變，我開始繼續刻苦練字，丟掉要放棄的想法。那些紅叉叉逐漸變得越來越少，我的作品變得越來越好。每次練字的時候，我都會想起孟老師的“紅叉叉”時我就想起孟老師說的話：“書法不僅僅是一門藝術，他也是教你做人的法尺，書法的最高境界也是做人的最高境界，有些人的字龍飛鳳舞卻沒有風骨，只有骨氣有耐力，肯堅持的人，寫出來的字，能站得住。”
再翻翻看我那些“紅叉叉”時，我發現他們是如此的可愛，我應該感謝這些曾經使我有些不知所措的紅叉叉。
時光匆匆流逝，那些使你處於苦境的事你還記得幾分？我想，在苦境中成長，在失敗中進步的故事有很多，這也足夠說明，所有的成長足跡，總在最泥濘的土地裡。
這就是成長作文 篇3
成長使我學會了大方，成長使我學會了寬容，成長使我學會了互助。
互助
上課的鈴聲響了，同學們都回到了自己的座位上。老師在黑板上寫著筆記，我向旁邊一看，我的同桌竟然沒有帶筆。他對我說：“請問可以借一支筆給我嗎？”我心想：借還是不借呢？如果借給他，我的筆肯定會被他弄髒。但是如果不借，他就做不了筆記。怎麼辦呢？算了算了，弄髒就弄髒吧！我說：“那好吧！給你。”他說：“謝謝，謝謝。”成長使我學會了同學之間的互相幫助。
寬容
體育課，我們在操場上玩耍。有的同學在打籃球，有的同學在打乒乓球，有的同學在跳繩。我在和我的朋友一起打羽毛。突然，一個籃球猛的向我扔來，打到了我的手。非常痛，打籃球的同學跑來對我說：“對不起，我們不是故意的。”我的朋友卻說：“你們用籃球打到了別人，我要告訴老師。”我裝作不痛的樣子說：“沒事，又不痛。”成長使我學會了寬容。
大方
今天，姨父家的小孩來我家玩，一開始我和他們開心的玩起了捉迷藏。我去上了個廁所，當我回來的時候，我發現我的五子棋，被他們拿的時候不小心掉到了地上。我的娃娃的頭髮，被他們剪得滿地都是。我心想：再也不要給他們玩了，他們把我的玩具都弄壞了。但是看到小弟弟小妹妹，那天真無邪的眼睛時，我心想我比他們要大，他們不懂事，我應該讓著他們。於是，我把我的玩具給他們並和他們一起玩耍。成長使我學會了大方。
在成長的道路上，我懂得了大方，寬容，互助。
這就是成長作文 篇4
不知從什麼時候，我愛上了音樂。我痴迷於西方古典音樂，也喜愛傳統民樂、流行歌曲。我理解二胡的如泣如訴，古箏的清越悠揚，琵琶的蒼涼而又優美的“大珠小珠落玉盤”。因此，我也有了一個音樂家的夢。我從國小鋼琴，真正愛上音樂後，便把成為音樂家的夢想寄託在了鋼琴上。
八年級時，我對古典音樂的熱愛達到了頂峰，我渴望進入音樂學院附中，在我心中那裡是一個神聖、充滿夢想的地方。國中班主任很不贊成我學琴，希望我一心一意地學文化課。可有幾個少年人會輕易地放棄理想，向現實低頭？即使是在臨近會考的幾個月裡，我都沒有停止學琴。在別人覺得我可以考最好的高中時，我卻最嚮往音樂學院附中。我覺得我的生活不應該像現在這樣，生活不應只有眼前的試卷和即將來臨的會考，生活還應該有詩和遠方……
但其實結局早已註定，我最終還是來到了重點高中的文科實驗班。音樂學院的夢，已經離我越來越遠。曾經我萬分羨慕音樂學院附中的孩子，覺得他們與藝術相伴、做自己喜歡的事。可後來一位音樂學院附中的同學說我的選擇是對的，很羨慕普高的孩子畢業後有更多選擇。我們互相羨慕著，我們不得不妥協和接受，我們青春的刀子都在生活的鬥爭中慢慢捲刃，這確實遺憾，可又何嘗不是一種成長……
這就是成長作文 篇5
昨天下午，我興高采烈地小跳著邁進教室，臉上好像有朵紅花，看著胸前的紅領巾。更是笑得合不攏嘴。為什麼我這麼高興呢？原來，是因為我要去鄭大校園參加一個名師講座活動。
一路上我心情澎湃，同行的29名同學也是如此。大家的腳下彷彿踩著一朵朵幸福的雲，臉上洋溢著燦爛的笑容。到了會場，指導員見時間還早，便把我們帶到隔壁另一間會議室休息。這時，我清楚地聽到了那位名師的洪亮講課聲。
可是，當我們真正走到講臺上的課桌旁時，大家不僅吃了一驚。臺下全是來自各個地方的老師和評委，兩層的大會場被佔得滿滿的。我第一次見到如此場面，心情立刻緊張起來。坐到位子上，等著老師上課；臺下議論紛紛，我卻一動也不敢動，活生生一個雕像！
開始上課了。這位名師姓張，五官端正，面目慈祥。今天，他給我們講的是“微影評”。首先，張老師放了一小段電影，然後問我們有什麼感悟。我想說卻又不敢舉手，害怕在如此大的場面下說錯。耳邊似乎傳來兩個精靈的對話：大膽點兒，別怕！別舉手，萬一說錯了怎麼辦？我矛盾極了，正在猶豫，另一位同學舉手回答了問題。張老師告訴我們，寫好微影評就是要寫好感悟。接著，他又放了一段電影，我被其中的情節吸引住了。張老師讓我們把感悟或體會寫下來。
寫完後，張老師讓我和其餘4位同學朗讀自己寫的文章。輪到我時，我手心出冷汗，心臟好像提到了嗓子眼。我趕緊嚥了口唾沫，心想：加油，一定穩住！於是，我用清脆的聲音朗讀了自己剛寫的小作文，並特意將最精彩的一句話放大聲音。突然，臺下響起了熱烈的掌聲，此起彼伏，我看著大家，臉紅的像個蘋果。這時，張老師說：“把‘做自己，最閃亮’這句話寫到黑板上，標上署名。”寫完後，我如釋重負，心裡甜滋滋的。
通過這節課，我不僅學會了微影評的寫法，更獲得了一個體會：站在臺上要勇敢，一定不能膽怯！這堂課真讓我成長了不少！
這就是成長作文 篇6
歲月如梭，轉眼間，國小的六年時光已經從指間流逝……或許說以前我不懂得分別是什麼滋味，這個夏天我懂得了分別的不捨。
今年的我已經十二歲，從六歲那年踏入國小的校園再到如今踏出國小校園的我已經收穫了太多，還記得那時的我懵懵懂懂，性格內向，不敢與人說話，經過了六年我已經長成了一個亭亭玉立的姑娘，而我的性格也變了許多，不再是以前那個內向膽小的我。前天早上我去中學報名，我很幸運的拿到了錄取通知書和編班考試准考證，現在，別人問我你幾年級了，我想我可以回答我七年級了，我長大了。
國小一年級時我認識了我的閨蜜，我們的相遇相知很平凡，我們那時是同在一年級六班，她坐在我的前面。開學不久，有一天我中午回家，走在路上，我看到了她走在我前面，我很想去和她打招呼，但那時的我膽子小還內向就不敢去和她說話。忽然，她回頭看到了我，對我笑了笑，我有點受寵若驚，我看到她停了下來，我以為她在等她的媽媽，誰知，我走近了才知道她是在等我，我很興奮。在鼓起勇氣後我主動問她：“你家也住在這裡嗎？”“嗯，我們一起走吧。”她天真的微笑讓我對她有了好感。後來我走到了家門口才知道她家就住在馬路對面，也就是說離我家只有一跳馬路的距離。一回生二回熟，我們慢慢變成了無話不談的好朋友。這一年我收穫了友情。
二年級我的國小生活並沒有發生太大的變化，日子就平平淡淡的過去了。這一年我收穫了平平淡淡才是真。
三年級，我們換了新的班主任，以前的班主任因為懷了小寶寶就辭職了，在我們新的班主任沒有來之前，是我們學校學生公認的最凶的老師給我們上的課，這位老師是政教處主任，我們看到她都遠遠避開，生怕我們做錯了事被她抓到，但是在她上課的那幾天她對我們很好，可能是因為我們小吧。很快，新的班主任來了，她對我們並不好，很嚴厲，在我六年國小生涯中我最討厭這位老師，她很少跟我們講課，而是一上課就讓我們不停的寫詞彙和句子還有一些習題，那時的我們都比誰寫的快，慢慢變大了就覺得毫無意義，這位老師從不檢查作業，有的同學甚至不寫作業。這位老師在我年級評價上打了一個Ｂ，這是我唯一的一個Ｂ，我很失望。到了５年級的時候我知道這位老師去交數學了。這一年我收穫了五味瓶中的一味——苦
到了四年級，我已經升入高年級，作業和課程讓我們一時受不了，而且四年級我們第一次分班，我和閨蜜並沒有分在同一個班，我們在一起的時間也少了。我分到的班級老師很好，我很喜歡那些老師，她們講課很好，讓我學到了不少東西，我們經常在課下聊天。這一年我收穫了師生之間的情誼。
到了五年級，我經歷了第二次分班，我和閨蜜又到了同一個班。我又一次換了老師，我很喜歡語文老師，她鼓勵我，讓我變得自信，也外向了。這一年我收穫了自信。
六年級並沒有分班也沒有換老師，許多同學買了同學錄，我也不例外。還記得每節下課都在填同學錄，我們之間的不捨情懷越來越濃。六年級有一件事我記憶猶新，六年級和五年級的時候是同一位數學老師，她講題速度太快，總是讓我們跟上她的速度，她講著我們寫著，根本跟不上老師的腳步，終於六年級的我們受不了了，一到下課就罵老師，並且是集體的那種，雖然我沒有敢和她們一起罵，但和班裡同學聊天的時候還是罵了，我們每天罵，終於，老師受不了了，一天放學下課鈴打了，我們罵了老師，老師含淚走回班了，把我們教訓了一頓後她原諒了我們，並且還改她的“快速度”，慢慢的我們慢慢喜歡上了這位數學老師。這一年我收穫了不捨。
這就是成長作文 篇7
轉眼間，八年級的學習就要結束了，這標誌著即將又是一個嶄新的學習過程。當我看見一個個排著整齊隊伍的七年級新生時，不由得想起自己剛來學校時的情景，我們就是在許多的無知和進步中成長。
想起七年級時的生活，是那樣的精彩，以至於我們無法忘懷。第一次走上講臺帶領全班學習課文，第一次代表全班參加粉筆字比賽，第一次參加學校的文藝匯演，第一次參加學校的運動會……這其中有著太多的酸澀，但又回味無窮。是老師們給予了我這樣機會，使我在成長的路上留下了一個個成功的足跡，讓我在懵懂中走向成熟。
步履匆匆，七年級生活很快過去了，迎來的是更大的挑戰，面對這個挑戰，我滿懷希望，面對一個個熟悉的面孔，我更加自信。我知道，以前的成績也是曾經的輝煌，真正的成功，還要靠自己爭取。成功=自信+勤奮。是的，以後的路還很漫長，我的未來也不知何去何從，但八年級是一個短暫而漫長的學習過程，無論這一年裡會發生什麼，我都希望在其中品嚐到挫折的滋味，從而迎來更大的成功。
學習的過程是艱苦的，但艱苦中充滿快樂，在學習越來越緊張的今天，我仍相信，“逆水行舟，不進則退”，慢進也退，所謂笨鳥先飛嘛。這個社會是在不斷競爭的，你退縮了，別人就會追上你，甚至超越你。在這樣激烈的競爭下，我在努力，別人也在努力，所以我更應該加倍努力，更加自主，力求更好的成績。
我願用生活的彩筆，在青春這張畫紙上，描繪出自己最陽光的一頁。
這就是成長作文 篇8
褲子短了，鞋子小了，臉上陸陸續續出現了小痘痘；膽子大了，脾氣小了，那個不知天高地厚的小女孩不知何時不見了。
長大是什麼？不知道。如果不撒嬌是長大，那我從小就被管得極嚴，根本沒有機會撒嬌；如果不怕黑是長大，那我六歲就自己一個人睡了。到底長大是什麼？練習本上不再填滿一幅幅奇怪的卡通畫算是長大？書包裡不再是糖紙和漫畫書是長大？還是房間裡不再是娃娃滿天飛才是長大？弄不清楚。
但在一次暑假，舅舅把我送到鄉下的外婆家去“體驗生活”，卻讓我有了特別的感受。在那裡不像在家裡那麼舒服，在家裡可以天天睡懶覺，衣來伸手飯來張口，什麼也不用管。可在鄉下就不同了，每天要起早貪黑。早晨五點就得起床幹活，鋤草、鬆土。一干就是一上午，手上磨出血泡來了，生疼生疼的。就這樣一直彎著腰，腰痠背痛得直都直不起來。有時想歇一會兒，可望著一大片還沒有鬆土的地，只能咬著牙，繼續幹起來。汗水像斷了線的珠子一樣往下落，也來不及擦。太陽出來了，它一點也不留情，像一爐沸騰的岩漿一樣，冷酷地攻擊我。那光照得我汗流浹背，衣服都溼透了，額頭上的劉海緊緊地貼著，像是額頭形影不離的朋友。每天還要去雞舍給雞餵食，有時一不留神就會被雞啄一下。當然這期間還要抽空做作業。我真是不明白，舅舅是怎麼和外婆說的，竟讓我吃這麼多苦頭。澆水、噴藥、收果子……我什麼都幹過。白天我顧不得去訴苦，可一到晚上，我就覺得非常委屈、難受，鼻子酸酸的，真想哭。我躺在床上抱著枕頭，肩膀一抖一抖地抽泣著，不知不覺中就睡著了。第二天醒來，總髮現枕巾溼了一大片。我期盼著鄉村生活快點結束，期盼著舅舅來接我的日子，可日子像寒冬一樣漫長。我打算見到舅舅後好好哭訴一番，把一肚子的苦一肚子的委屈都說給舅舅聽，讓舅舅知道他是多麼狠心，竟讓自己的外甥女受這麼大的委屈。我還發誓，這輩子都不會再來了。
終於，第七天，舅舅來接我了。正在地裡幹活的我聞訊後，箭一樣地衝出去。面對舅舅，我七天裡的酸甜苦辣一齊湧上心頭，然而百感交集的我最終什麼也沒說，只把一個笑臉留給了舅舅。那一刻，我讀懂了“凡是在成熟之前都是有苦味的”這句話。那一刻，我竟有種莊嚴的感覺，我忽然想到我學會了自立自強，能夠經受住挫折了。
這，或許就是長大吧。
這就是成長作文 篇9
本來吧，我當姐姐都有十幾年的歷史了。因為跟那倆妹妹差得少，我也沒積累什麼照顧弟弟妹妹的經驗，也沒體驗到父母帶孩子的辛苦。升了八年級，我又多了一個小妹妹。剛從醫院抱回來時，我看見她白嘟嘟的臉蛋，明亮的眼睛還時不時地眨兩下，怪可愛的。因為她跟我年齡差距太大，我又沒渴望再要一個妹妹，所以一開始不怎麼喜歡她。經過了這好幾個月的磨合，她越來越長見識，我的心結也逐漸打開了，不就是差距大點嗎？反正也是我的親妹妹，我要做個好姐姐。
她很胖，很可愛。每次我對她說：“你怎麼這麼胖呀！”我媽就說：“有你胖呀！”也對，沒我胖，我們胖姐胖妹長得挺像。現在她大一點了，會爬會笑，也會抓人。你在床上躺著，一不留神就會被她抓得很疼，把她指甲剪了，她也照樣抓你臉，抓完之後沒想到她居然開心地笑著，好像挺有成就感，讓你哭笑不得。
放假前每週回去一次，看見我，她就笑。現在，我天天在家，經常給她玩，可能我抱著她不如媽媽抱著舒服吧，她看見我就扭頭。我著急地衝她說：“哼，不理我，我還不理你了呢！”不過，說歸說，過一會兒還得去討好她。誰能給她一般見識呢？把媽媽累著也不行啊。
有一次，我和她玩，我也是累了一不留神，她“嘭”的一聲，從半米多的炕上摔了下來，哇哇大哭著。我急忙把她抱起來喊媽過來，媽媽吵了我一頓。雖然我也不是故意的，但過了好幾天，她的後腦勺都是鼓的，心裡也挺自責，深感帶孩子真不容易。
因為她太小，沒法在洗澡間裡洗澡。那天我就端來了一盆水，讓她在裡面玩。她玩得也特別開心，我要把她抱出來時，她雙手抓著盆沿不出來，只好讓她多玩了一會兒。沒想到她抓著盆沿站起來時，突然摔了出來，把額頭摔青了一塊。媽就罵我說：“你看你這沒記性的，把你妹摔了兩回了！”我不敢哼聲，又心疼她，只想哭。
因此我長了記性，看她時要專心。沒想到這小人兒還挺聰明的，又給她洗澡時，她雙手抓盆沿一動不動了。我告訴媽她變聰明瞭，媽說：“那是被摔怕了。”原來她也懂“吃一塹長一智”呢。
在假期幫媽媽照顧她的過程中，我深深體驗到媽媽當年養育我的辛苦，學到了許多帶孩子的經驗，提高了我的責任心，我越來越喜歡她了。老師常說，心理的長大表現在體諒他人和責任擔當。我感覺自己長大了許多。
這就是成長作文 篇10
這件事，讓我成長，讓我懂得了許多。
每當我寫作業時，剛要下筆，就被媽媽一把叫住：“認真點！每天都是這樣”可是我還是應付式地寫，做什麼事都無責任心，這讓我很懊惱。
我也一直在努力改正，可每次看見別人在下面玩，我就像一隻囚禁籠中的老虎似的，恨不得立馬衝出去和他們玩在一起。我也試過剋制自己，但最後還是放下任務去玩。
有一天，我在教室裡寫作業，我的朋友走過來，對我說：“你這麼“負責”啊！”雖然我沒聽懂，但是，她的一個詞，讓我深思那就是“負責”。
我回到家，仔細地思量這個詞，“負責”“責任”應如何做才算是。直到一件事，讓我懂了，也讓我成長了。
那天，家裡的大人們都有事出去，家裡就只剩下我和兩個妹妹。我頓時如負重任。不過，家務我幹到一半，又想下去玩，但又看見兩個幼小的妹妹，我心裡一直默唸，不能下去玩，不能下去玩就這樣，我一直帶她們到大人們回來，心裡特感舒坦。
經過這件事，讓我從應付變得負責，也讓我成長，讓我懂得了做人應有責任感。
這就是成長作文 篇11
成長作一道數學題，一個自然現象，一個科學原理都是需要我們去探索、發現和了解，我們在探索中成長。
相信大家都見過冰棍、吃過冰棍，可你是否注意，我們在吃冰棍時，冰棍在冒煙呢？這是為什麼？
還記得在物理課上，老師給我們佈置了一個課外實驗探究：觀察一下為什麼吃冰棍時會冒白煙？下課後，同學們紛紛買了一條冰棍來觀察“白煙”，我也不甘示弱，特還拿來一個杯子，把冰棍放在杯子裡仔細觀察，以免浪費。實驗開始了，冰棍剛放在杯子裡不久，就開始冒煙了，而且越冒越多。看到這，我疑惑：為什麼冰棍會冒白煙？可它並沒有被點燃啊，它為什麼不像燒柴火那樣冒著白煙？通過我的仔細觀察，我發現：在冰棍冒白煙的同時，冰棍也在慢慢的變小，並且伴有一滴滴的水滴流下。我想冰棍冒白煙應該與冰棍變小有關，但就是不知道這是什麼原理，最後我不得不向物理老師請教。
當我向物理老師說明來意，他笑著誇我有探究精神，他揭曉了答案：原來冰棍冒白煙是因為冰棍熔化了。冰棍熔化時要吸熱，熔化後就變成了液體。因為冰棍之前是冷凍的，所以溫度比較低，當空氣中的水蒸氣遇到較低溫度時，就會發生液化現象，水蒸氣就會液化成小水珠飄在空中，而當時周圍的溫度又大於冰棍的溫度，所以小水珠很快就蒸發不見了，這就是我們見到的冰棍冒煙。哦！原來是這麼一回事！我滿意地向老師致謝，走出辦公室，發現操場的花開得特別豔。
探究讓我們知道了不少原理，讓我們發現了這世上無奇不有的科學，我們正在探索中成長。
這就是成長作文 篇12
我一如既往的上完了學，就回家了。
我順著這條僻靜的小路。忽然，我仰望天空 ，一片蔚藍的圖畫就印入我的腦海中了。五、六隻鳥兒成群結隊在天空飛旋，是向南方飛去吧！
第二天了，鳥兒們飛走了。我沉思著，它們去哪兒了？還會回來嗎？也許它們去南方的最邊處了吧，也許不在回來了。這是為了生存。
在學校裡，我變了，我喜愛沉默的時候。我似乎忘了所有人，也忘了自己。我試圖隱藏自己，傾聽同學們在學校裡的笑聲，看著陽光灑落在操場上，心裡洋溢著一種從未有過的感覺，是幸福，是滿足。
一天天過去了，匆匆的迎來了期中。我長大了，時間一眨眼過去了，昨天還在快樂的暑假之中，今天卻在教室裡考著一張期中試卷。時間的匆匆，又使我聯想到十年後、二十年後、三十年後······也許和我想的一樣——長大當老師。我還記得《匆匆》，十分得喜歡，也十分得有印象。也許今後，生活會變得更加匆匆了。
路長，堅信，媽媽會鼓勵我，老師會給我指導。
這就是成長作文 篇13
從我呱呱墜地的那一刻起，我便踏入了我生命中的第一個時期——嬰兒時期，隨後我跌跌撞撞地學會了走路；當我學會了叫第一聲“爸爸”時，便成長為了幼兒；當我能夠進行流利的對話，簡單的計算並記有少量知識，理解什麼是團體合作時，便又成長為了兒童。
然而，促使我進一步由兒童成長為少年的是一次假期間偶然的出遊……
今年寒假，我隨校合唱團赴美國進行文化交流之旅。這是我第一次自己出遠門，之前倒也是去過的，不過那都是隨家長去的，所以此次前往，心裡便有些緊張。
現在大都是獨生子女，都是嬌生慣養，所以獨自一人一到那邊便很不適應，不過那不算什麼，重要的是，有些日常必須要做的家務活我不會做，不僅影響我的正常生活，還被他人笑話。於是我在自己做之前都會偷偷地看會了他人怎麼做，然後再模仿著做出來。就這樣，我一點一點地去學著怎樣去做，收拾自己的物品。到最後回國，連我自己也很奇怪，我竟然一下子學會了（例如：如何去洗自己的衣服，如何去打理自己的行李……）。
媽媽說我長大了，在不斷的接觸和不斷的學習與體驗的過程中，我徒然從兒童成長為一個自律，勇於擔當的少年。
我想，可能這就是成長吧！
這就是成長作文 篇14
成長就像沙灘上的腳印。可以被大浪抹去，但總有那樣的腳印，深深印在我心裡。
我的成績一直很好，每次發試卷的時候心情都很好。可能是因為我複習的認真細緻，那時的考試成績反而給我留下了深刻的烙印。
一天晚上，天空陰沉，好像要下雨。我低下頭，走在心情沉重的放學路上，這次考試考砸了，父母會責怪我不認真，大失所望嗎？心想。我回到家，看到我什麼話也不說，心不在焉。媽媽問道。“發生了什麼事？別人欺負你了嗎？”“沒有人欺負我。”“那好，好，今天考試怎麼樣？”聽這句話。我嚇了一跳，矛盾重重。時間似乎凝固了。即使早說，晚說，我還是覺得用竹桶把豆子全部抖摟出來向爸爸媽媽告白比較好。我放下書包，拉開拉鍊，從書包裡拿出一張紅色的試卷給媽媽。“這次考試沒考好。”說完眼淚溼潤了眼眶，我扔掉卷子，衝進房間哭了起來。過了一會兒，爸爸進來了。“別哭，抬頭。我們沒有說考試考得不好。要批評你。可以記錄錯誤的問題。複習很長時間也可以。不要灰心喪氣。我抬頭的時候，媽媽不知道什麼時候會出現在爸爸身後，笑著點了點頭。
從那以後，我的成績越來越好也很奇怪。我認為這也是一種成長。
這就是成長作文 篇15
在外面吹了幾陣冷風，我就開始生病了，誰叫我是“溫室裡的小花朵呢！”媽媽去醫院拿了很多藥回來，不僅有中藥，還有西藥。
吃完晚飯，媽媽就讓我開始吃藥，我已經做好了心裡準備，把它們都當成“美味佳餚”，這樣，就變成一件很快樂的事！看，是一包“豆漿”——“化痰漿”，那味道淡淡的，喝兩口就完了；又是一粒“饅頭”——“阿奇黴素”，媽呀！那麼大，我怎麼咽的下啊！於是媽媽把它分成了兩份，可惜粉末掉出來了，苦的我齜牙咧嘴。
我以為我的“點心”已經吃完了，沒想到媽媽還讓我吃“兒童清熱解毒口服液”，我從來沒見過這種“飲料”，不知道是苦，是甜或是酸？不管那麼多了，就當它是“可樂”吧。可我才喝小半口，就忍不住吐了出來，天啊！這種藥難喝的無法想象！要多難喝就有多難喝。媽媽在一邊吼到：“別吐！給我嚥下去！”我大聲說：“蘋果，準備！”媽媽馬上削好蘋果，一塊一塊的塞入我的嘴巴。我終於慢慢的平靜下來了，可媽媽卻說：“還有大半瓶呢！”我看了看手中的“可樂”，差點暈過去。可為了我的健康，我還是一口蘋果一口藥勉勉強強的喝完了這瓶該死的“可樂”。
唉！還是不生病好啊！因為“美味佳餚”並不美味！
這就是成長作文 篇16
這就是我，一個胖乎乎的小男孩。圓圓的腦袋，大大的耳朵，渾身上下都是肉肉。身高145釐米，有90多斤重呢，怎麼樣，像不像個“大力士”啊！
我有許多愛好：愛彈鋼琴，每天晚飯後三十分鐘至一個小時的練琴。每週末在爸爸媽媽的陪同下，風雨無阻的去學琴。彈琴的課餘生活雖然很枯燥也很辛苦，但彈琴的課餘生活也是很快樂很開心的，每當我進入音樂之中，一邊唱，一邊彈，真是感到無比的幸福！我還喜歡打羽毛球，每天放學後做完作業，我都會去打一會兒羽毛球。我打算今年暑假去專門學習一下打羽毛球，提高我的打球水平哦！我最喜歡的還是游泳，我已經學會了蛙泳，還學會了自由泳，暑假裡我還要再抓緊練習，爭取遊得更快一些哦！
我的性格很外向，但也很固執。有一次，爸爸在檢查我的作業，對我說道：“這道題目有問題啊！好象做錯了吧！”可我認為自己的觀點是對的，就一定堅持自己的觀點，堅決不修改，弄得爸爸非常生氣，沒有辦法。
這就是我，一個帥氣、憨厚、外向、愛好廣泛的小男子漢，我要做一個好好學習，快樂成長的好孩子！
這就是成長作文 篇17
葬禮前的人生有多少甘醇美酒，就有多少紅塵冷暖，濃縮華麗人生，撰寫人生亡程，寄宿在死靜的午夜，撕扯著染血的碎髮，乾裂的脣舌間透著那劣質的煙味，發黴的額頭展現著一張張醜惡的面孔，一雙雙猙獰的眼睛，惡毒的盯的你喘不過氣時，生命不過如此而已，周圍的空氣瀰漫著死亡的氣息，在一個不該悲哀的年華悲哀著，在一個不懂你我的世界苟活著，看著邊人的世界嚎啕大哭，莫名其妙的愛著，於是假裝一切無所謂，虛偽的遷就你周圍的一切，友人問有所期待，是有期待，你所期待的無非是那無盡的黑暗，只有在哪無情的黑暗裡你才盡情的釋放你自己，在哪無情的黑暗里尼漫罵著周圍的一切一切，閉上眼睛陶醉在無情的黑暗裡宣佈以擁有無比的幸福和自豪，冰冷的現實讓你尷尬的發現自己只不過是人們茶餘飯後的消遣的話題，所謂的一切的一切也就是放縱自己一廂情願沾惹的世俗罷了，用自己的青春奔赴葬禮的現場，在痛苦的煎熬中等待自己的下一個輪迴，與其說人生的精彩，不如說死亡前的掙扎，成長就是為了死亡，誰都難逃的宿命，生也，葬也。
這就是成長作文 篇18
每一本書都會都會扣人心絃，使人激動，讓人幸福！如果我們每天能與書為伴，那麼，我們的生活會讓美麗的花變得更加美麗。
我們班級的圖書角本學期又開始建立了，同學們紛紛從家裡帶來了自己的書，我毫不猶豫的選擇了同桌呂安心同學帶來的《愛的教育》，因為我被書的封面所吸引，我幻想著裡面的故事……認真地讀了起來！
愛，一個多麼熟悉的字眼，在每一個人的心裡都有許許多多的愛。每個人也讚揚過很多愛，可是，當我把《愛的教育》這本書看完之後，我才真正領悟到愛的真諦！
讀了這本書，我的心一次一次被觸動！我覺得做為一名國小生不應該只做一個被別人愛的人，更應該做一個愛別人的人，做一個心中有愛的人。
莎士比亞說過：“生活裡沒有了書籍，就像沒有了陽光；智慧裡沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。同學們，讓我們一起讀書吧，用心去發現更多的美麗，尋找更多像安利柯一樣不平凡的人物。
感謝書給我帶來的成長，我願一直讀下去，成長下去，期待著自己的進步……
這就是成長作文 篇19
告別是個令人難過的詞彙。古來便有語“天下無不散的宴席”，你從呱呱墜地，到牙牙學語，到蹣跚學步，到蹦蹦跳跳，到叛逆頂撞，到渴望離開，到奔波勞碌，到成家立業，到平淡如水，到含笑而終。
大概整個過程中你會告別許多次，你總會向不同的人告別。
你會和遇到的玩伴告別，可能由於地點，想法，性格，然後你會漸漸懂事，稜角仍有但不鋒利，直到你遇到了不怕被你扎傷的朋友，你把後背給他，堅信他不會傷害你。
你會與相依多年的父母告別，出外求學，為生計忙碌，面對老人家的擔心與囉嗦，你會煩躁，內疚，心疼，直到你遇到了一個想要帶回家的伴侶，把自己的狼狽與不安通通交給那個人，讓父母不再擔心，只是偶爾會嘮叨“不許欺負人家”。
你會不斷的與自己告別，在不同的階段，面對不同的世界。與懵懂無知的自己，與單純傻氣的自己，與憤世嫉俗的自己，與麻木不仁的自己，直到你找到了那個你最喜歡的自己，然後挺起胸膛，在這個世間行走。
告別大概是個令人難過的詞彙，但它不意味著結束。它只是告訴你，身後的門要關上了，你需要放下了，但是不要難過啊，你看，前面的門裡，又是不同的風景呢！
這就是成長作文 篇20
每一個人都是從無憂無慮的童年走過來，驀然回首，當我們再次想起往事的時候，不由得會驚歎！所謂成長都是一次次崩潰後的癒合，如果可以我們都想回到以前，那樣該多好啊！
面對生活中的事事非非，一件件，一樁樁，都歷歷在目，那些讓你高興的，讓你傷心的，還有一些讓你在深夜中崩潰大哭的，多少個夜晚，因為那些煩心的事情而導致失眠睡不著的……都在教我們成長，如果不經歷這些事情，我們永遠都明白不了一些道理，在這歲月的蹉跎中，我們變得沉默了，冷靜了！現在只想對自己說一聲“對自己好一點”，真正愛你的只有爸爸媽媽，可是我們卻偏偏傷的是對自己最好的人！因為在他們面前，我們可以無拘無束，把自己的版本演繹的真真切切！全然沒有顧及到他們的感受，他們還在默默為我們付出！
我們長大了，可是我們也變了。我們失去了童年的純真，失去了童年的那顆善心，童年的我們對任何人都那麼的真誠，可是看看現在的自己，我恨自己！怎麼會變成現在這個樣子，現實逼著你一步步的變化，內心裡好像住著一個魔鬼，一個天使！每天猶猶豫豫！不再愛笑了，或許這就是成長嗎？
這就是成長作文 篇21
不知不覺中，我已經十歲了，是一個四年級國小生，我已經長大了。在成長中，我經歷了許許多多快樂的事。
我記得上個星期天，我做完作業後就看電視，媽媽看到我無所事事的樣子就對我說：“清清，別一天到晚都在看電視，會把眼睛看壞的，來幫媽媽做點家務吧﹗”我不情不願地說﹕“做什麼呀？”媽媽說﹕“洗襪子。”我說﹕“太難了，我不會做還是你來做吧﹗”
媽媽發火了，我看見了立刻害怕起來，心想還是洗吧，不然媽媽又會囉嗦起來的。就說﹕“好吧﹗”
我磨磨蹭蹭地走到水槽前，拿來一個盆子放在水龍頭下，把水龍頭擰開，再把襪子放進去，等它們全部浸溼，再把它們一雙一雙拿起來，擦上肥皂，接著我認認真真地拿起刷子，把襪子刷了一遍又一遍刷出了很多很多的泡沫，泡沫在陽光的照射下變得五光十色，晶瑩剔透，美麗極了。接著我又用水衝。可有隻襪子上有一團黑漆漆的汙漬，怎麼也洗不乾淨。我就問媽媽，媽媽說﹕“再擦上肥皂，用雙手來回用力搓，就能洗乾淨了。”聽了媽媽的話，我就重新擦上肥皂，用手來回搓洗，然後再刷再衝，就這樣反覆沖刷了好幾遍，才把這些襪子洗乾淨。
看著這些乾乾淨淨的襪子，我終於體會到了，在勞動中也能收穫快樂。在我的成長中有快樂，也有煩惱，我相信快樂一定能伴隨我成長
這就是成長作文 篇22
記得一年級時，有一個晚上，爸爸媽媽要去看一個急診住院的朋友，只好留我一個人在家寫作業。我心裡可害怕啦，緊緊抓住媽媽的手，說什麼也不肯放。媽媽連哄帶勸，我才極不情願地鬆開了手。
一開始，我還能平靜應對，但不一會兒外面颳起了大風，大樹的枝條不停晃動，發出“啪啪”的聲音。我害怕極了，連忙躲到椅子後面，恰好這時，客廳裡的燈閃了幾下，最後，只剩下一盞燈還亮著。屋子裡的一切變得影影綽綽，黑暗張牙舞爪地朝我撲來，彷彿要將我撕成碎片。牆上的時鐘“嘀嗒嘀嗒”響著，我的心臟也跟著“撲通撲通”，越跳越快，腦子裡總是浮現電影裡妖魔鬼怪的身影，覺得房間裡有什麼東西在看我，準備隨時向我撲來。
我越想越害怕，越害怕越胡思亂想。終於，我忍不住給爸爸打了個電話，讓他快點回來陪我。爸爸說：“是未知讓人感到恐懼。你要相信這個世界上沒有鬼怪，就能克服恐懼。這次讓你單獨在家，也是對你的一次考驗，我們相信你能堅持住！”
我努力遵照爸爸說的，不再理會周圍的聲音，靜下心來做自己的事，果然不那麼害怕了，不知不覺就等到了爸爸媽媽回來。
現在，如果爸爸媽媽有事外出，我會一邊寫作業，一邊獨自享受夜晚的聲音：院子裡，微風吹拂花草發出的沙沙聲，對面屋頂上時而傳來的貓叫聲，樓上小姐姐彈奏的悠揚的鋼琴聲。
我覺得，這就是成長！
這就是成長作文 篇23
當春雨來臨，竹筍破土而出，漸漸生長；當和風拂過，新芽點綴柳枝，漸漸生長；當柔和陽光灑滿大地，青草芳花，漸漸生長。瞧！這不都是成長嗎？世間萬物都在演繹著成長的奧祕。
悲·喜
當我們蹣跚學步時，有多少次跌倒，又有多少次我們從原地爬起。“從哪兒跌倒就從哪兒爬起”，一直是父母對我們最大的鼓勵。
當我們在沙灘旁，為建不成堡壘，倒地哀嘆時，可曾發現，“堅持下去，你會成功的，相信自己”一直是父母對我們永恆的期望。
寵辱不驚，任庭前花開花落。
付出·收穫
數十載春夏秋冬，我們寒窗苦讀。“少壯不努力，老大徒傷悲”。幾季輪迴，知識的原野已泛起點點翠綠，那是什麼？是智慧的花朵。一次次播種，一次次耕耘，只為建立自己的那片芳草地。
幾千個日日夜夜，他們在我們身邊低吟，“堅持就是勝利”。在不斷的奮鬥中，我們不僅收穫了知識。更彌足珍貴的是，我們收穫了師生情和同學情。競賽成功，他們送來掌聲；希望破滅，他們遞來關切；驕傲而起，他們傳來告誡……無論何時，請不要忘記老師、同學，一直與我們同行！
去留無意，看天上雲捲雲舒。
終點·未來
成長的紙飛機，愈飛愈遠，那條弧線就是我們成長的曲線圖。點點相接，不正是悲喜的表達？線線相連，不正是付出與收穫的見證？
當命運的齒輪開始轉動，成長的起跑線已沒有了我們的身影，一往直前已是我們的代名詞。
仔細想想，這不就是成長嗎？
這就是成長作文 篇24
什麼是幸福,我多次問自己。是擁有麼？有家人的呵護，有朋友的陪伴，事事隨願，就像蛋糕一樣，每一口都充滿了甜蜜，但是，蛋糕的甜膩也只有配合著咖啡的苦澀才會更顯它的香甜可口。
中學的生活是苦悶的，壓抑的，它的單一性如同座標系中的正比例函式，只要ｋ值確定，它永遠只想一個方向，但是即使是這般苦悶，卻還間雜著幸福的味道。乏味的數學課上，複雜的幾何圖形困擾著你。當你決定放棄這節課，準備埋頭大睡時，同桌拍拍你的肩膀將筆記遞在你眼前，這難道不是幸福嗎？在你放棄之時，還有人關心你，幫助你，像是在捏著鼻子喝完很苦的中藥後，突然感到一絲甜味，原來是媽媽將早已準備好的糖果塞進了你的嘴裡，苦中卻泛著一絲香甜。
當你夜晚望著星空，當寂寞孤獨席捲著你時，當為今天早晨剛發下的７０分物理卷子愁容滿面時，朋友發來一條訊息即使是最簡單的一句“在幹嘛？”也會是幸福的吧，因為在這同一個遼闊的夜晚中，也有人在遠方掛念著你。
當你去找朋友，一個勁訴說著對生活的無奈和憂愁之時，朋友卻在一旁不停地打斷你，不停地說著快樂的往事。難道不是幸福的嗎？在你不開心的時候，有人在開導著你，把快樂分享給你，卻和你一同承擔著屬於你的苦悶。
什麼是幸福，是當你有苦難時，有人同你一起分擔；是當你遇到困難時，有人幫助你，關心你。
你幸福麼？如果不，那就在喝著咖啡之餘，一邊吃著香甜的蛋糕，苦中泛著一絲香甜，那就是幸福的味道。
這就是成長作文 篇25
春雨來了，竹筍破土而出，漸漸長大。颳風，嫩芽點綴著柳枝，漸漸長大。柔和的陽光灑滿大地時，草會變得芬芳，越來越長。看！不是都長大了嗎？世間萬物都在詮釋成長的奧祕。
悲傷，歡樂
我們蹣跚而行的時候，摔倒了好幾次，還有好幾次我們原地爬。“到處跌倒”一直是父母對我們最大的鼓勵。
當我們在沙灘旁邊的時候，為了建堡壘而倒下嘆息的時候，“堅持下去，你就會成功。相信自己”一直是父母永遠的期望。
受寵不驚，臨井前開花開花。
支付，收穫
數十年來，春夏秋冬，我們漢昌努力學習。“所長不努力，老大傷心。”幾個季節的輪迴，知識的田野已經綠了，那是什麼？是智慧之花。播種一次，耕作一次，只是為了創造自己的芳草地。
數千個晝夜，他們在我們身邊吟唱，“堅持就是勝利。”。”在不斷的奮鬥中，我們不僅獲得了知識，更重要的是，我們獲得了師生情和同學情。比賽成功後，他們鼓掌。希望破滅了，他們表達了擔憂。驕傲起來，他們……無論何時，不要忘記老師、同學，請一直陪伴我們！
無意去，看天上的雲纏繞著雲。
終點，未來
增長的紙飛機飛得越遠，其弧就是我們增長的曲線。點對點相接，不就是悲喜交加的表現嗎？線連線在一起不就是支付和收穫的證據嗎？
當命運的齒輪開始轉動時，增長的起跑線已經沒有了我們的影子。前進已經是我們的代名詞。
仔細想想，這不就是成長嗎？
這就是成長作文 篇26
生命，只有一次。珍惜它的人，將會很美滿，誠然，不珍惜它的人，只會覺得無聊、空虛。大千世界裡，無論是人類，還是動物，都擁有上帝賜給他的禮物，只是誰會用、誰不會用罷了。
大自然是一位溫柔的老師。它在我眼前展現了一次令人敬佩的短劇。今天，我和媽媽去爬山，路上有幸看到一隻小小的毛毛蟲，他正努力地咬著一跟一跟很細很細的白絲，使勁兒向上爬啊爬，爬啊爬它扭著身子，越爬越快，越爬越高。可天空那張怪臉呀，真是變得比翻書還快!瞧!傾盆大雨嘩嘩落下，害的我們只能躲進路邊的紅色大傘之下。因為我想繼續看看小蟲子是如何在雨中往上爬，一邊看，一遍等雨停下來。可是雨愈來愈大，在豆大的雨點下,我隱約看見那小東西仍然在向上爬。只要爬到最上面，它就可以做窩了，再過幾個月，說不定它就會以蝴蝶的新形象在我面前展示。可是一大滴雨水粉碎了它的蝴蝶夢，它從上面摔下來了!當我的目光透過茫茫雨絲追尋那個小小的身影時，我再一次見到它在空中懸掛著的身影
望著哭泣的天空，我想，如果把線的那一端比作人生的目標，那你要努力地向著目標奮鬥，就像小蟲子一樣，不能因為風吹雨打就放棄了自己的目標!是的，人生中有無數次挫折，在遇到挫折時，只要希望還沒有破滅，就不要放棄，那意味著還有奮鬥的機會。
這就是成長作文 篇27
去年暑假，我們一家去黃水避暑。爸爸、媽媽和姐姐要提前回萬州，我和爺爺、奶奶一起留在了黃水。
開始，我覺得很爽，因為再也沒有人在我想看電視的時候讓我去做作業、吃飯和睡覺。可時間一長，我覺得不過癮了。電視裡的動畫片越來越枯燥，睡在床上一點也不困，感覺少了什麼似的。
我少了什麼？我明明那麼渴盼自由，為什麼現在有了自由卻又很不快樂？冥思苦想後，得出原因，原來少了陪伴我的人。我連滾帶爬的拿起手機給媽媽打電話。媽媽說，他們那邊事情多，要過一段時間才能來接我。難道我要像迴圈小數一樣枯燥的過一天？我再也受不了了。十歲的我做出了一個驚人的決定，自己做客車回家。
爺爺奶奶當時很反對我的決定，後來經過我一番軟磨硬泡，爺爺終於答應我了。我欣喜若狂，高興得一整夜都睡不著。
爺爺送我上了車，並再三囑咐我，叫我到家了就打電話給他。車子開動了，我一點一點的向家鄉靠近。路途很遙遠，我一邊聽歌，一邊欣賞沿路風景，以此來打發時間。突然濃濃的睡意向我襲來，但我不敢睡，努力讓眼皮睜開，生怕錯過了站。
風一點一點的變熱了，我興奮極了!這說明快到萬州城了。
終於到了車站，在爸爸媽媽接到我的瞬間，我的淚水如泉般湧出。媽媽豎起大拇指，給我的第一句話是：“娃兒，你長大了！”
我突然懂了，這就是成長。成長就是獨自前行。
這就是成長作文 篇28
我們一天天長大，在成長的道路上有成功也有失敗。有些事深深地刻在我的腦海中。
開啟記憶的視窗，一幕幕的往事浮現在我的眼前：我12歲那年的一天早晨，爸爸起得很早，把自行車交給了我，讓我去騎車。爸爸在後面扶著。我把一隻腳放到腳蹬上，坐在坐墊上，用力一踩，車裡竟然往前駛去。爸爸跟在我後面小跑著，生怕我摔倒。一圈兩圈，也許是爸爸覺得我行了，便放開了手。沒了爸爸的保護，我心慌了，車子也不聽使喚了，我大叫著：“爸爸，爸爸。”想得到爸爸的保護。爸爸沒有向我跑來，只是大聲對我說：“眼睛看著前方，擺正車頭。”我手忙腳亂，怎麼也調整不過來。
忽然，我一轉身，車子就撞到樹樁上了。爸爸飛快地跑過來，把我從地上扶了起來，問我是否有事。我強忍著痛，一個勁地埋怨爸爸放手。爸爸聽了，笑著說：“不摔摔，怎麼能學會？”聽爸爸這樣說，我傷心地哭起來。爸爸把我的眼淚擦乾，爸爸鼓勵我說：“男子漢，怎麼能流眼淚？再來，我兒子是最勇敢的。”爸爸給予我勇氣和力量，我站起來了，我爬上自行車又騎了三四圈。“啊，我終於學會騎車了！”我高興地叫了起來，爸爸看著我了騎來，他也甜甜的笑了。
告訴你一個小祕密；其實練車並不難，只要你用心去騎，那麼你一定會成功的；只要你大膽，什麼困難都會離你而去。從那以後我每天都會在家裡騎自行車。
這就是成長作文 篇29
從骨子裡，我有著依賴的特性。
即便我也並不認為這是一個好的習性，可要想改變，著實不易。小些時候，媽媽還是有經常給我派發任務的。諸如看煤爐上的飯是否熟了，地上記得掃，菜該擇就擇一下。
我有三個堂姐，那時我們的房子還是挨著一起的。所以，但凡她們有在場，聽到媽媽給我指派的任務，她們都會本著我還小的理念，從自個是姐姐的角度，把我的那些任務都一一完成了。久而久了，我的依賴性與惰性便隨著就些幫忙，滋長的飛快有時她們不在家，去上學，去同學朋友家，我沒人幫忙了，卻仍僥倖的等著，等她們回來幫我，自然，我也就成了媽媽口中懶閨女！所以，有些事，真的從兩方面來看，看似她們幫了我一時，卻已助長了我的壞習慣。
雖然我打心眼裡還是非常感恩她們對我的寵愛。能有所依賴，本身就是非常幸福的事，但畢竟，人在社會上很多東西都是要親歷親為，不能依賴。做手工，班級打掃，我因為之前在家中動手少，懶成習性，很自然成了個笨手笨腳的姑娘，看到手腳麻利，揮手之間就讓桌椅乾淨的“厲害“的同學受到老師的表揚，一種不如人的自卑感就在心底悄然萌芽。
所以說，還是少些依賴吧，人總歸要長大，總歸要面對一些別人無法替代的事，不依賴，就是最好的成長！
這就是成長作文 篇30
人的一生，是一個不斷成長的過程。無論是身體上或是心理上，我們都可以從成長中找到屬於自己的幸福。
在學習中，一次又一次的失敗造就了最後的成功。在七年級時，前兩次的數學考試都取得了很好的成績，在第三次考試中栽了跟頭。第三次月考，早早答完題的我，就像《龜兔賽跑》中的小白兔一樣，過度的自信變成了自負，沒有好好檢查。
成績出來後，一個紅色的數字像一把匕首，插 進我的心中。經過這一次考試，磨練了我的心智，讓我學會了如何面對自己的成績。這種能力，是我以前所不具備的。一次失利，讓我的內心更加的強大，讓我成長。
幸福，喜悅，期末考試中數學拿到了滿分是一起湧上了心頭。一瞬間的幸福，成為了最美好的回憶。
成長不僅僅體現在學習上，在體育鍛煉方面亦是如此。
我的身體比較胖，也十分虛弱。在八年級第一次跑一千米時，將近用了七分半，而且中途也走了幾次。在這之後，我意識到體育鍛煉不能再拖下去了。
於是，我便開始了有計劃的鍛鍊。一開始，感覺到很累，而且跑了一段時間之後也沒有事麼明顯的變化。於是我便請教了體育老師，在進行體育鍛煉之後，我的成績一次好過一次。氣氛，六分半，六分，五分慢慢的，便有了明顯的提升。
在忙碌的初四，在繁重的學業之餘，尋找自己的成長，會產生一種強烈的幸福感。而這種幸福感便是鼓勵我們的源泉。
在成長中收穫幸福，在幸福中成長。
這就是成長作文 篇31
流逝的時光彷彿永遠那麼短促，眼前的日子正在一天天變長，我在迷茫中慢慢成長。
正直八年級，老師口中百談不厭的：“十字路口”。我正站在最中心的交點，茫然四顧不知何去何從。父母忙碌而又精心的為我鋪平了一條平坦而單調的大路，路的盡頭寫著父母的成功。而我則嚮往著另一條截然相反的通幽曲徑，路旁高聳著的樹木遮蔽了我的未來，沒有親人朋友在前方為我探路，我只能踏著自己的足跡。
每天我逼著自己在題海中撲溯，在補習班中穿梭，僅僅因為大家都是如此，我用繁雜的學業掩飾自己的迷茫，讓我無暇選擇。然而夜深人靜時，竟然徹夜難眠，索性起身倚著冰涼的牆壁一個人思緒翻滾。父母的意願與自己的夢想彼此抉擇，父母希望我學習理科，原因很簡單，理科路寬。我便順從地放下小說，埋頭做好數理化。但我無法想像自己能從枯燥的數字和公式中得到快樂。我想做一名翻譯，向更好地領略外語的文字之妙，並將它譯成精彩的中文，思來想去仍是沒有結果，有時我甚至祈禱第二天會有寫不完的作業，只為逃避這段不得不面對自己的時光。
然而茫然所帶來的困苦隨之接踵，我不得不鼓足勇氣來面對。有時心中有種說不出的感受愈加強烈，在做了這麼多年的乖乖女之後，我想自己來決定，只忠於自己的夢想，無論是錯是對，我希望能用自己的雙足迤邐下深深淺淺的足跡。
這是我的未來，我應當自己把握。也許會因此走上一條荊棘叢生的荒路，也許會因為此走上一條灰塵滿布的陳年舊路，我依然會安然接受，微笑著走下去。
我想這就是成長吧。
這就是成長作文 篇32
一隻鯛魚和一隻蠑螺在海中，蠑螺有著堅硬無比的外殼，鯛魚在一旁讚歎著說："蠑螺啊！你真是了不起呀！一身堅強的外殼一定沒人傷得了你。"
蠑螺也覺的鯛魚所言甚是，正洋洋得意的時候，突然發現敵人來了，鯛魚說："你有堅硬的外殼，我沒有，我只能用眼睛看個清楚，確知危險從哪個方向來，然後，決定要怎麼逃走。"說著，說著，鯛魚便"咻"的一聲遊走了。
此刻呢，蠑螺心裡在想，我有這麼一身堅固的防衛系統，沒人傷得了我啦！我還怕什麼呢！便關上大門，等待危險的過去。
蠑螺等呀等的，等了好長一段時間，也睡了好一陣子了，心裡想呢：危險應該已經過去了吧！
也就樂著，想探出頭透透氣時，冒出頭來一看，扯破了喉嚨大叫："救命呀！救命呀！" 此時，它正在水族箱裡，對面的是大街，而水族箱上貼著的是：蠑螺××元一斤。
此時，不知你的感想如何，這篇禪學寓言告訴我們：過分封閉自己或膨脹自我的人，都將喪失自我成長的機會，自陷危險之境而不自知！
同樣的道理，你也聽過煮青蛙的故事吧，當把一個青蛙放進一鍋燒得滾燙的開水中時，它一下子就會從裡面跳出來，但是把青蛙放在溫水裡，然後在鍋底下慢慢加溫，青蛙在溫水裡自由地游泳，當水溫慢慢升高的時候這個青蛙絲毫沒有感覺，當它感覺到不舒服想跳出來的時候，雙腿已經沒有力量--它被煮熟了！
面對改變，我們時常會覺得有些不習慣，或者感覺有些壓力，甚至是恐懼，可是我要告訴你：這正是你成長的時刻！
這就是成長作文 篇33
人生就是走，從小走到大，從矮走到高，呱呱落地走到入土為安，人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個個階梯。至於時間，誰也不可能知道未來的路，也不知道自己的壽命因為自己的命運在自己的手上……
現在，我寧願將童年比做一杯可口的牛奶，我不斷的想，我也不斷的回憶，想起自己以前自己所做過的“傻事”說過的“傻話”我不禁抿嘴一笑，呵呵，小時候的回憶，這份甜甜的回憶，到現在我還保留著呢！
曾記得，小時候，家裡人都說我是個不折不扣的“老師伯”，到外面，這麼一說話，外人也說我是“老師伯”，我也鬧不清這個到底貶義還是褒義，別人一說我正經，我就用很不滿意的的語氣來回應他：“說誰正經呢！我可是‘老師伯’！”所以，我一直把這個稱號當做是一項甜甜的榮譽來看待。
八年前的晚上，我們用過晚餐，便在沙發上一起聊天，爺爺談論到自己的廠和人際關係，幹坐在一旁的我，最終還是按捺不住寂寞，張開嘴巴開始了我“激情”的“演講”，還加上了爺爺經常用的粗口，自己是講得很起勁，可聽的人卻不知是聽與不聽的了，等我講完，便全部癱倒在沙發上，還哈哈大笑，這一笑是把我笑蒙了，我以為自己講得好，我便繼續著我這個亂七八糟的“演講”最後，爸爸笑著對我說：“真是個‘老師伯’”！
現在一想起這些事，都會禁不住笑出了聲兒，一臉苦笑，這就是成長吧？從“老師伯”走到懂事的大男孩，一個快樂的成長曆程，一步，兩步，三步……摔倒了，哭了，起來再走過，又摔倒了，大聲地哭，再起來重新來過，歲月的堆積使我明白了許多，它像一點點塵埃，慢慢地，慢慢地落地了，曾經醞釀了很久的甘甜，最終飄散在童年——這一杯甜甜的牛奶裡……
這就是成長作文 篇34
童年，是一朵芳香四溢的花，是一個裝著小祕密的五彩繽紛的寶盒，是一條清澈透明的小溪，是一個色彩斑斕、蕩著歡笑的夢。我的成長故事就像那架上的葡萄一般多，數也數不清，說也說不完，就讓我摘下那個紫紅的、閃閃發光的故事來說給大家聽一聽吧！
那次，爸爸從外面帶回一盆花，叫含羞草。我想人會害羞，難道花也會害羞嗎？你看，我當時連花和草都分不清楚！我好奇地來到含羞草面前，仔細地打量著它。它的莖又粗又長，葉子像篦子齒一樣兩邊分開，整個葉形像桃樹葉子，還不小呢！
我伸出小手碰了一下它的葉片，突然它身子猛地晃動了幾下，葉子和莖像著了魔似的一下子都收縮了起來，緊接著便垂了下去，變得又小又枯。我當時驚呆了，糟了，含羞草被我打死了！
我一下子慌了神，心裡害怕起來：爸爸平日最愛花了，誰要無意碰了一下，他總會嘮叨個沒完，何況我把他剛帶回來的含羞草打死了呢！
爸爸走了過來拍了拍我的紅臉蛋，問道：“怎麼了，又做錯什麼事了，臉這麼紅？”我也應該做個誠實的孩子。便把事情的經過對爸爸講了一遍，等候爸爸的“處理” 。
真沒料到，爸爸不但沒罵我，反而哈哈大笑起來。他邊笑邊拉著我的手來到窗前指著含羞草讓我看。
咦？我呆住了：只見含羞草仍像開頭那樣青翠挺拔，哪有一點枯死的樣子。我不解地看著爸爸。爸爸微笑著說：“含羞草是一種敏感植物，對觸控和刺激都有反應，會蜷縮起來像死了一樣，這些知識等你上學之後會學到的。”
爸爸的話我當時並不懂，只是知道沒有闖禍。當現在看到含羞草時，我還為童年的幼稚無知而感到害羞呢！
這就是成長作文 篇35
是愛喚醒了我，讓我成長，愛在愛的世界裡。
愛，多麼平凡的一個詞，卻是多麼不平凡！愛情有時候很簡單！
懵懂的時候思想受電視影響，總覺得只有愛才叫愛，離我很遠！隨著時間的流逝和閱歷的增加，我開始懂得了愛情和友情，愛情和友情只來自於生活中的瑣事，所以平凡而簡單。
一句溫暖的話，一把遮雨的傘；甜甜的一笑，一碗香噴噴的麵湯……所有的愛！多麼簡單，這份愛感動了我！
愛情有時候很簡單。在我的生活中，有許多簡單的愛。我在病床上呻吟的時候，父母的愛是好好照顧我，熬通宵。在學習中遇到困難時，老師的愛是諄諄教誨，孜孜不倦；當我遭受挫折時，朋友的愛是耐心傾聽，鼓勵和幫助；當我在一個陌生的環境裡，每個人的愛都是無私奉獻，互相幫助。
這種單純的愛是巨大的財富。有了這份愛，你會更年輕，更珍惜。珍惜每一份愛，你不會錯過日出，也不會讓孤獨永遠留在心裡。這樣，你就是世界上最幸福的人，擁有最純粹最美好的心境。
愛情有時候很簡單。我們生活在一個充滿愛的世界裡。愛給了我們太多，所以我們要付出我們的愛。幫父母做家務，幫老師收發作業，幫朋友解決問題，幫路人指路……忙的時候哪怕是一杯清水，都是你奉獻的愛。
在我們的生活中，很多事情都是平凡的，不能再平凡了，但是卻充滿了愛，這就是愛的體現！為了愛我們的世界，讓愛的風吹遍大地！因為，愛情有時候真的很簡單。
這就是成長作文 篇36
一個人的成長和成熟是一個漫長的過程，而生活中的風風雨雨，無不在我們成長的過程中留下深刻的印象。
成長的路上會遇到許多艱難挫折，讓你退縮，讓你後悔，但只要你懂得了堅持，你就會慢慢長大。那天，我和爸爸還有幾個親戚去釣魚。那時我格外的興奮，因為還有一個小夥伴陪著我一起去。剛到那裡的時候，我感覺還不那麼無聊，但是過了一個早上的時候，我就開始覺得無聊了。看著池塘裡游來游去的魚兒，我們也會去學著釣一下，放鬆一下我們的神經。可時間久了我們還是覺得很無聊，
那裡總共有兩個小池塘，一個是喂小魚的，一個是養大魚的，。爸爸他們釣魚的時候，我雖然感到很無聊，但是心裡感覺到了一種格外的寧靜，那種寧靜是說不出來的，只有當你慢慢體會的時候才會感覺出來。我在那裡釣著釣著，有時還會打瞌睡，但是我還是堅持了下來。我釣到了一條小魚，雖然個子不大，但還是有收穫的。小夥伴在不遠處的亭子裡玩耍。好不容易熬了一個早上，可到了下午爸爸他們還是沒有離開的意思。我問爸爸，什麼時候才能夠回家？爸爸說，再釣一會然後買一條大魚之後再回家，可我有一些耐不住性子，但我還是堅持下來了。到了下午五六點的時候，終於可以回家了。我們滿載而歸。在宰魚的時候，我感覺哪些魚還是挺大的，不辜負了我們今天的付出。
這件事以後，我終於懂得了，沒有堅持，沒有奮鬥就不會有收穫。這就是我釣魚之後的感受。我感覺到自己長大了好多。
這就是成長作文 篇37
我，是一個土生土長的蘭州人，也是一個愛書的蘭州人。小時候看書，總是媽媽帶著我去，稍大一點便自己坐著公交車來到五層樓高的西北書城，碩大的招牌，無盡的書架足以震感我幼小的心靈。在數目繁多的名目中，找到一本自己的所愛，絕非易事，這往往要耗費一天的時間，然而這種浪費總帶有別樣的美麗和心甘情願的值得。
有時候你往往渴望讀些什麼，卻又不知道什麼適合自己，怕耗費一天光景，卻落得兩手空空。但我卻從不慌張，我知道在一排排的書架中，總有一本書在等著和我相遇，當你看到它時，會產生一種力量，直擊你的心房，讓你不顧一切，哪怕是偷，是搶也要帶走它的衝動。
國中，無意間看見同學課外書末頁蓋有紙中城邦的印章，即被這名字的美感所深深吸引，打聽到地址，便尋了過去。比起那個五層樓高的西北書城，只有一層樓的紙中城邦顯得更安靜，更女子。在這座城邦裡，我安然度過了國中，高中的全部時光與全部相思。
後來，上了大學，去了更廣闊的天地，看了國家圖書館的巨集大，南京先鋒書店的獨特，而那些年少時的書店也不再常去。有一年暑假，騎車去遊玩途中，無意中又經過年少時的紙中城邦，只是它已改了模樣。多了一層樓的空間，多了咖啡屋的悠閒。看來成長的，不光是我，還有它。我深深的知道，這種成長，不單是資本的力量，更是對書本渴望的力量！
這就是成長作文 篇38
我在親人的呵護下，老師的關懷下，同學的友誼下一點點成長。在不斷地成長中，我發現了很多小時候從沒體會過的快樂，一天天的長大使我懂得了很多做人的道理。
我在成長，我的思想也漸漸成熟了。告別了那幼稚的天線寶寶，告別了那五顏六色的小人書，告別了……比起以前整天在外面瘋玩，我更喜歡一個人安靜地坐在課桌前，做我的奧數題。當我拿著“放大鏡”仔細搜尋、反覆檢驗後得到結論時，我就有種前所未有的快樂和成就感。我想，成功就是不斷地克服自我、挑戰自我、超越自我。如果說成功是直插雲霄的山頂，那麼我說困難就是幫助你到達山頂的臺階，因為泥濘的路才能留下奮鬥的腳印，不經歷風雨怎能見彩虹?那些在溫室裡成長的花朵，終究是經不起風雨嚴寒的拷打。
我在成長，我再也不像小時候那樣吝嗇自己的愛，吝嗇自己的同情。在“5·12”大地震中，無數個生命瞬間隕滅，華夏山河嗚咽，神州大地悲泣……我捐出了自己所有的零花錢，當老師拿著照相機拍下那愛心湧動的場景時，我激動得熱淚盈眶，雖然我捐ⅲ的錢與重建四川家園所花費的相比是滄海一粟，但我仍然感到非常欣慰，因為幫助別人是快樂的事情。同學的筆掉到地上了，我主動把它撿起來；隔壁鄰居需幫助時，我第一時間趕到
在成長中，擁有友誼也是件快樂的事，我和我的朋友們一起學習，一起嬉戲，在今後的學習成長過程中，我將不斷地磨練自己，使自己不斷成熟。
這就是成長作文 篇39
高一的日子就這樣迷迷糊糊的過完了，還記得開學的時候還很不喜歡這個學校。因為我是第四志願考到這個學校的。我想就算是其他人也會不甘心吧，這不僅僅只是我一個人。剛開始來的時候，心裡的有許多的不開心，不情願，嫌棄。但現在都並不代表什麼了。如今，經歷了高一一年的學習，領略了高中學習的難度與艱辛，反倒覺得自己適合這種學校。
從我上高中起，就覺得每個星期都過的很快，時間就像按了快進鍵的視訊。每天感覺看到別人在成長，我自己卻還在原地踏步。總是一想起成績就頭疼，就心煩。但是不管我考的再怎麼樣，是好是壞，爸爸媽媽從來都不會說我的不是，卻總是說：沒事的，人活著不要壓力那麼大嘛。但他們越不說我越不罵我，我心越難受，總覺得對不起他們，不知該如何面對他們。我不想讓他們失望，但我總覺得上天是註定我一輩子碌碌無為。
和閨蜜聊起時，她考的學校比我好，所以壓力也比我大。老是聽她跟我抱怨，心裡居然還有些舒服。或許我天生就不是成大事者，但我知道我可以成為我自己想要的模樣，而不是爸媽眼中的模樣。
時間，你能否走慢點，我不想長大，因為長大好累。有時候真的很想找個人的肩靠一下，但他們的肩太小了，容不下我，我只有我自己。人越大，爸爸媽媽越不管我了。長大是不是意味著眼淚變少？長大是不是意味著壓力來時，你再也不能大哭？因為你大哭，別人會覺得你很懦弱。
這就是成長作文 篇40
成長，每個人按道理講，無時無刻都在成長，自己的細胞，在不斷的增長、但是按照實際來講，很多人都不能明顯的感覺的到自己的成長。確實，這個概念太抽象了。我們不能說具體是什麼。只能依靠自己的感覺。每個人對於成長的感受都是不一樣的。
我覺得，成長是需要一個契機的。她， 就是我們遇到的困難，挫折。很少人會被出現的困難，挫折打敗， 但是很多人還是會懼怕他們，不能很好的面對，所以雖然面對了很多的困難挫折，依舊還是老樣子。沒有什麼實質性的進步。所以說我講的這個契機，就是適當的時候出現的苦難和挫折，而你需要去積極的面對，積極的處理並且解決掉，當一切恢復的時候，你暮然回首會發現，啊，原來我已經長大了，可以自己處理一些問題了。
這就是成長， 人人都需要的成長，而且是一直需要的，因為時代，社會都是不斷髮展的，不斷變化的。所以我們也需要不斷的成長，去適應這個時代，這些變化。這就要求我們要不斷的積極的處理我們所遇到的一些困難和挫折。當你越來越可以的時候，成長就變得越來越得心應手。生活也會越來越如意。更開心，更快樂。
當然，也並不是每次你都會很輕鬆的解決那些問題，成長的道路上，註定是充滿著荊棘的。不會那麼的一帆風順，可能會磨練你的身心，勞苦你的身體。讓你放棄，讓你退縮。不過，只要你堅持，一切問題都會迎刃而解的。堅持就是勝利。
這就是成長作文 篇41
之前一哥哥一直強調說我現在的感情就是要不斷的在感情中所謂成長，這才是感情存在的意義，那個時候自己也明白這個道理，可是自己分開之後才說明白，原來成長是需要掌握某一些本領的，原來在感情中成長並不是那麼簡單的事情。
自己在想之前會很期待他重新過來找我，那個時候沒有想那麼多，那個時候可能就是覺得他重新回來找我的話，是因為感情尚存。但現在的話，我是不這麼想了。
雖然昨天還是會很希望突然間收到她的資訊，畢竟現在微信想的話，自己還是會覺得是不是他發過來的？會立馬去看，然後如果看到的不是他發過來的話，自己不會去秒回。但也不會有落空感，就是已經習慣了這一種假期待。
現在的話，自己會想，如果他重新回來找我的話，那是因為它真的在這一段感情中成長了，畢竟她從小到大都是處於被動的狀態，包括在親情裡面，在和爸爸媽媽的關係處理裡面，如果和媽媽冷戰了，一般都是媽媽主動跟他談，發起聊天，他才會選擇重新和媽媽說話，放下強硬的態度。
所以他那個時候一直跟我說是是他選擇原諒媽媽，其實他根本就沒有明白在一段關係裡面主動做出讓位的那一個才是真正理智的那一個，畢竟關係是需要不斷的做出付出的，而這一個讓步的過程中就是在付出，而懂得在感情中讓步以及付出的人，一般都是在感情中成長為理智的人的存在。
這就是成長作文 篇42
也許在我們對自己發展路上所制定的目標總是那麼遠大，就好像志向高遠的自己都不著邊際一樣。可實際上當我們回過神來還是會明白一個道理，那就是平平凡凡才是真的。
在多少年前的時候，姜育恆曾經唱到平平凡凡才是真。在他的再回首裡面蘊含著很多不一樣的情感，也許在他的情感當中很多人都是有著共鳴的，但是在同一個時代或許也是超過了那個時代的。
我曾經看到那麼多熟悉的身邊人在唱這首歌，他們也在談論著這首歌當中所蘊含的意義，可是當時我年紀比較小，因為有著代溝的原因，對這首歌的理解也並不是那麼深刻，可是在一段時間過去了之後，偶爾聽起這首歌的其中兩句話也是覺得被震撼到了。
歌曲總是一個神奇的東西，就和文字一樣可以跨越時空給人交流，給人寬慰。
我想在很久以後，我們會不會站在未來的某一個角落上回顧從前惠顧我們現在的生活，回顧我們是否也會後悔曾經做出的每一個決定。
假如在某一個時間點上不是有那麼多的因緣巧合，那麼我們是不是會改變自己的想法，是不是隻要有一個點改變了我們人生命運的航向就突然發生了逆轉？
我們不知道結局如何，也不敢隨便的去做出一個假設。
也許是因為我們過習慣了那麼多勝利的生活，所以遇到挫折的時候就會感覺像出了大事一樣。
所以不管怎樣，還是需要增加對自己的歷練，才能夠身心都有成長。
這就是成長作文 篇43
在很久以前的時候總是覺得時光悠久，歷史前線。我知道那時候很多歷史題材的電視劇都漸漸的被人拋在腦後不再喜歡。也許每一種時光都給我們帶來了不一樣的後果，那一種潛移默化的影響都在背後孕育出了不一樣的豐碩果實。
成長從來都是我們在生活過程當中無可避免的重要話題。也許在日常生活當中，日記本是你最好的朋友聽你傾訴和你聊天。在無數次的反思與思考當中，他們給你最好的意見，也是讓你自己與自己交流溝通的最好朋友。或者也是最好的媒介。
在年輕的時候，我總是覺得很多故事都有他們自己的獨特韻味，無論過去多長時間他們始終都是寶貴的。當長大了之後，我們也漸漸的覺得。你的事情彷彿並不是表面上那麼簡單。因為它的本質本身就是錯綜複雜的，並不那麼容易理解，也不那麼容易看的清楚。
我們想要努力的讓每一件事情變成更美的樣子，可是每一次努力如果抓不準方向，那麼也可能會是被公辦幫倒忙。
當看著同學們在街頭來來往往嘻嘻哈哈的時候，我們也會覺得這些英語出現的場景並不那麼合適宜。
我們也想變成更加強大的自己。
即便是在未來，很多東西都開始變得不太一樣了，即便是在將來很多人都開始改變了自己原本的清純形象變得更加複雜，他的眉眼之間也禁止資訊的成長。那麼希望我們那個時候的我們依然能夠維持這良好的關係，也能做好朋友。
這就是成長作文 篇44
成長，就是一個人從嗷嗷待哺的小嬰兒逐漸長大的過程。變化就像一顆無色的水晶球被塗上了絢麗燦爛的顏色。
我小時候是很單純的，單純得猶如一張白紙。這是我學翻身時的一張照片。照片上的我看似遇到了困難，一雙小手擺動著，小腳翹起來在空中胡亂踢著。爸爸在旁邊看著，目光中閃著鼓勵的神采。終於，我翻過去了，爸爸的目光變成了欣喜和讚賞。
這是我學走路時的一張照片。照片上的我左搖右晃，像極了一個喝醉酒的人。媽媽在後面跟著我，保護著我。失敗是成功之母，經過一次次失敗，我終於搖晃著，小心翼翼地邁出了人生的第一步。
這是我上幼兒園時的一張照片。照片上的我個頭高了許多。我正在眉開眼笑地看一本童話書，奶奶坐在我的身旁，用慈祥的眼神看著我，那目光了飽含了說不出的愛。
這是我上一年級第一次升旗時的一張照片。照片上的我眼神堅定，一副莊嚴肅穆的神情。我仰望著學校裡的五星紅旗，唱著國歌，心裡有著驕傲和自豪。
這是我現在的照片。我正在寫作業，筆緩緩移動，奶奶坐在旁邊給我聽寫詞語。我盯著作業本，臉上有著嚴肅認真的神情。奶奶則在一旁微笑地讀著一個詞語，我則地在本上工整地寫下來。
成長，猶如一個花園，每長一歲，花園裡就會多一朵豔麗的花兒，記錄下這一年的歡聲笑語。
這就是成長作文 篇45
剛剛出生的我，是一個只會“哇哇哇”大哭的小嬰兒；1歲多的我，是一個無知的幼兒；9歲多的我，是一個充滿活力，天真無邪的兒童；現在的我，又是怎樣的呢？
每個人都會經歷嬰兒、幼兒、兒童、少年、中年的時期，那是因為我們都會成長，一步步的成長會使一個人漸漸的懂事，成熟。現在的我，已經是一個充滿鬥志的少年，我們需要開始拼搏了，不能再像小時候那樣，總是依靠別人，我們該學會自己照顧自己了！
即將踏上中學階梯的我，需要脫下童年的幼稚，換上成熟的外套。是時候關閉國小之門，開啟中學之窗了，我該成長了，我需要同歲月一起改變，我需要改變，需要一個全新的自己。因為，過去的我已經過去了。現在的我，正在站在中學門前，等待著開門的時刻。當門開啟的那一刻，我必須做出一個決定，邁步！不能退縮，儘管並不適用中學生活，但我一定要去嘗試熟悉它，適應它。
同學，我希望中學的時候在我面前的還是與我共苦共難六年的國小同學。時間，是時間讓我們在國小六年的時間裡培養出了感情，讓我們真的很難分開。可是我必須接受事實，因為我們必須得經歷離別，因為這是我們人生路途中必須經歷的路程，只有這樣，我們才會成長，才會懂得珍惜眼前的時光，才會有勇氣面對未來！
我長大了，我必須要獨自面對自己必須面對的問題了，陳項琳，加油，天下沒有過不去的火焰山，只有不敢過火焰山的人，只要勇敢，只要努力，肯定可以！老天不會負有心人的，GO！
這就是成長作文 篇46
“成長是一份無限的喜悅。”我在說這句話的時候，是帶著滿臉的微笑的。總是讓人有種很特別的感覺，這感覺說不出的奇妙，成長賦予我們自身體、精神、心靈上有了極大的改變。
記憶中曾經大哭大笑過，成長是天賜予的無價寶物，過了一年，我的成長就會多一份喜悅，回想以前的我跟現在的我不大一樣，現在的我懂事了、不讓人為我操心了，也不會做愚蠢的事情了，為此我欣喜落淚，為自己自豪。過去的一切、都是成長的足跡，現在是嶄新的成長，面對這嶄新的成長足跡。我又該如何去面對呢？一切隨著時間成長吧，相信自己的將來是靠現在的成長而得到的幸福。
每當想起童年的愚蠢的事，我是覺得那麼的可悲、那麼的可笑，因為我在每件愚蠢或正經的事中收穫了點點滴滴，積累著這份經驗，來提醒自己，讓自己每時每刻都要記住，沒苦那來的收穫，人生是美妙的，加油努力吧！
相信每個人都有不同的成長，都是那麼的苦中帶樂，嘗過苦才懂什麼叫成長，我的成長雖然很糟糕，不過我已經努力了、努力讓自己變更好，成長足跡裡，你學會的，獲得的，都靠你自己得來的，那是一份無價之寶，用任何東西都是換取不了的，它已經是世上獨一無而的，專署於我們個人的。
我站在成長的足跡裡，已經看到了，那無限的喜悅，甜蜜的幸福，看到了未來的一片，回想過去的往事，嘴角露出了一絲絲的微笑、讓我明白不經風雨，怎成長這句話的話意。
這就是成長作文 篇47
在暴風雨中成長我們生活在天空下，天空把太陽公公給了我們，讓我們擁有了開朗的性格，天空把雨點精靈給了我們，讓我們懂得了欣賞景色，同時天空也把暴風雨給了我們，讓我們學會了堅強、勇敢面對現實。記得＂轟－－嚓＂隨著一聲炸雷響徹天地，頃刻間烏雲密佈，暴風驟起，傾盆大雨從天而降。夏天的雨，就是這樣，來去匆匆，刻不容緩，瀟灑迅猛而淋漓盡致。
就像是大海中安然航行的獨木舟突然經受暴風雨的洗禮，我獨自蜷縮在冰冷的角落——今夜，父母不在。驚恐、暴躁和不安同時湧上心頭，淚水滴落在地上才發現原來自己在哭……
雨水打在地上激起一個個大大的水泡，風聲，雨聲，打雷聲交雜著縈繞在我的耳畔，迴盪在我的心田。無助的目光逐漸由期待轉變成了失望乃至絕望。……時間分分秒秒的流逝，淚水、雨水同時滴落在地面，化作流淌的河。
終於——在眼淚中明白與其等待成長不如奮力拼搏於是，用力擦乾淚水，重新燃燒熱情，人生的獨木舟決不可以就此擱淺，就算遍體鱗傷，也要勇敢面對，就算血漬斑斑，也決不輕言放棄。一定要到達大海的那端，哪怕，支離破碎。哪一段成功不需要付出，哪一段成長不會有傷痛？當終於能夠面對暴雨當辛酸逐漸演變成幸福流著淚的面龐嘴角終於學會上揚傷痛的翅膀也能用力翱翔於是，我學會了成長，學會勇敢面對現實。
這就是成長作文 篇48
小區樓下的院子裡，種有一片格桑花，那是春天時撒下的種子，它們一直等待著春雨的到來。
我本是一個普普通通的國小生，但是對知識的渴望從來沒有停歇過，希望自己能走進知識的殿堂。
格桑花一點點探頭探腦地鑽出土壤，終於可以看見這世界的美麗。
慢慢地，我的成績穩步上升，終於知道了學習是如此的快樂，我找到了學習的樂趣，我似乎也愛上了學習。
不久過後，狂風暴雨來了，格桑花迎來了第一次挑戰自我的機會，風呼呼地颳著，雨嘩嘩地下著，格桑花依然站在那兒。雨妹妹好像累了，天空中出現了一座彩虹橋，格桑花開花了。
事情卻沒有我想象的那麼如意，在一次小小的測評中，我的成績突然一落千丈，從95分落到了85分，整整十分，讓我失去了對學習的興趣。不過後來，我才恍然大悟，一次測評而已，並不能代表全部，只要制定新的學習計劃，成績一定會突飛猛進的。後來的期會考試，我又取得了優異的成績。
漸漸地，格桑花成熟了，將它最好的一面展現給了大家，社群又添上了一處美景。
到了五年級，我成績逐漸穩定，引起了老師的注意，我也越來越喜歡學習。
細細想來，格桑花不就像我嗎？俗話說：“不經歷風雨，怎能見彩虹呢？”只有經歷挫折，才能找到學習的方法。
這就是成長作文 篇49
在人的一生中有許多的失落、失敗、彷徨、孤獨、喜悅、愉快……但都有不同的意義。
記得在國小三年級的時候，剛開始我的數學成績名列前茅，但是後來我的數學成績卻一落千丈。從剛開始的滿分慢慢掉到了不及格，最後再到了班級倒數。
我終究是逃不過與老師的談話。老師對我說：“你怎麼回事？數學成績怎麼這麼差？剛開始不是班級前幾，後來怎麼成了倒數？”聽完老師對我的訓斥，我只好默默的低下頭，不說一句話。
放學回家後，爸爸知道了我的這件事，便把我叫進了我的房間，對我說：″你怎麼了，這段時間精神狀態不太好？剛才班主任已經把你的事情告訴了我。”爸爸用溫柔的語氣對我說。還沒等我回答，便又說：“是因為上課聽不懂，還是因為對數學失去了興趣？孩子，但你要記住，遇到困難不要退縮，一定要堅持到底，勇敢克服。風雨過後，怎能不見彩虹？爸爸永遠是你堅強的後盾，孩子加油，要相信自己，你一定會成功的。"
自從聽了爸爸的話，我便開始努力學習。上課認真聽講，認真做筆記，做到課前預習，課後複習，遇到不會的問題及時問老師。
就這樣，隨著日積月累的不斷努力，我的成績終於提了上去。老師在課上表揚了我，並且用我的事蹟鼓勵同學們，發憤圖強，努力學習，永爭第一。這讓我發現，努力耕耘就會有收穫。
只要通過自己的不斷努力，不斷成長，便會迎來所應有的回報。一片耕耘，一片收穫。讓我們向著夢想前進！
這就是成長作文 篇50
我期待著成長，因為長大之後我就可以變得有錢，我可以穿自己喜歡的衣服，把自己打扮的美美的，然後去自己喜歡的地方去旅行，還可以吃到許許多多的美食。長大之後我就可以做自己想要做的事情，我可以變得自由，父母不會再嘮叨，整天唸叨著我的學習成績，不過好像要念叨著我的工作，我現在要好好想想將來的我究竟是在做什麼，我一定有一個好工作，因為我是從一個好的大學出來的，然後我需要從一個好的高中畢業，那麼我需要好好學習。
長大之後就可以擁有自己的錢，我就可以出去玩耍，而其實花自己的錢。我一直再想自己會幹什麼工作，很小很小的時候，我喜歡吃蛋糕，我想學習甜點類的，我想成為一名廚師，天天做自己喜歡的東西，自己應該會變得很胖，不行，還要保持苗條，必須要鍛鍊。我還想成為一名服裝師，我可以設計許多衣服，還有鑽戒，我會很有名氣。但是後來的我還想成為一個明星，因為在演戲的同時，這些夢想都能實現，但是我也想過一個做符合現實的就是做一名老師，我可以報仇，我遇見過一些老師教學方式我一點都不喜歡，所以我要成為老師，讓我的學生變得很厲害，都是學霸。因為現在的老師都不瞭解學生，我一定會成為一名合格的老師，這個工作我很期待。我肯定不要成為一名醫生，因為太累了，工作實在實在是太辛苦了。
我非常期待著成長，我認為長大之後就要學會承擔，學會負責任，我要變得很像一個大人，變得很棒
這就是成長作文 篇51
“勤奮會變得生疏是很好的訓練，一分辛苦地積累一分才能。”這是我最喜歡的格言。因為我發現只有努力才能有收穫。三年級的時候，我的數學不太好。一直是90分或91分。如果不是計算錯誤，就沒有讀問題。為了提高我的數學成績，爸爸給我買了一本《口算題卡》，一本《舉一反三》，除此之外，爸爸經常問我問題，如果一個人不答對，就要問10個這種型別的問題。或者說，“太棒了”。
爸爸說學數學沒有祕訣，是多做題。所以，我主動要求爸爸買一些卷子，看了題型。又一次考試來了。這次因為在訓練中做了很多問題，所以考試考得很好，得了95分。通過這次考試，我嚐到了勤勞的甜頭。這時，爸爸說，這次考試考得很好，但要更加奮發努力，下次才能取得更好的成績。
從此以後，我意識到，只有努力才能有所收穫，才能開始積極行動。即使爸爸不提醒，我每天放學回家，只要快點做作業，做完作業，我就會自覺地解決問題。晚上，我要問媽媽和爸爸那天學到的內容，加深記憶，否則，我要理解它，理解這種型別的問題。同時，預習明天要講的內容，表示不行的問題，第二天聽課就容易多了。慢慢地，我學得比老師說的還要快。很多老師還沒說的內容，我提前學了。
功夫不負有心人，在期末考試中取得了好成績。而且卷子上有特別難的問題，全班只有我和幾個同學是對的。這件事使我理解了學習的方法。學習沒有祕訣，要說有祕訣的話，那就是勤奮！
這就是成長作文 篇52
小時候總渴望長大。但長大後卻發現長大並不只是單純的長個子，成長意味著成熟；意味著我們能獨立思考，解決問題不臨陣退縮。擺脫幼稚的陰影，離開父母的親暱與呵護。
成長的路是漫長的，從中我們發現了煩惱。有時會因此而坐立不安，甚至是落寞寡歡。遇到坎坷與失敗總會沮喪不巳。可有人說煩惱是一杯濃咖啡。衝勻後會慚慚沉澱，淺嘗一口，煩惱就會愈飄愈遠。再仔細回味，它又會給你再次衝刺的力量。尤其是你仿徨失措的時候，會發現它會鼓勵你在逆境中前進。告訴你命運就是對一個人的才能考驗的偶然。畏懼它，你會變得渺小；主宰它，你會變得堅強。
成長的路是佈滿荊棘的。我們發現長途跋涉的艱辛，遇到了錯誤不敢正視，只想用遺忘來逃避。面對家庭、學校、社會各方面的壓力都拋諸腦後。認為這種種荊棘束縛了我們，在廣闊的天地我們無法翱翔。然後你笑傲那些不盡人意的社會現實，在路途上堅實地邁步。你就會享有積極的人生態度。最後你就會發現這只不過是安靜過後的海浪奔騰，它默默地喚醒你的堅定意志，孕育你無窮的生命力。使你更有活力面對突如其來的挑戰。
發現了嗎?這就是所謂的成長。在無形中我們會不斷成熟。它就像初升的太陽，需要時間的磨鍊。當你看到世界的第一道光灑向你的時候，就一定能感受到它的神奇力量。
拔開烏雲。勇敢地向藍天挺進吧!
這就是成長作文 篇53
在我還是個呀呀學語的嬰兒時，就開始躺在媽媽的懷裡靜靜地聽媽媽“講”故事了。聽著那動聽的故事，看著書中美麗的圖畫，我樂了，笑了……
漸漸地，我會看書了，也愛看書了，我對自己喜歡的書愛不釋手。每當節假日，我總會要求媽媽帶我去書城看書。一踏上書城的臺階，那清新的書香迎面撲來， 這時的我猶如一隻快樂的小蜜蜂飛向甜美的花朵，汲取香甜的花粉。童話系列、散文系列、純美小說系列、中外名著讓我都會讓我流連忘返；動物小說大王——沈石溪的作品更是讓我痴迷。
我的視野開闊了，我的閱讀量大了，我博覽群書，我收藏好書。在我所擁有的書裡，留給我印象最深的是《弟子規》。這本書裡有古時候聖人對學生的教誨和經典的故事。在《王羲之勸子》這故事中，我知道了大書法家王獻之寫完了十八缸的水，才成了著名的書法家；《愚公移山》中愚公的精神深深地感動了我：困難不可怕，只要有信心，有毅力，什麼事情都可以辦到；“一份耕耘一份收穫”，《聞雞起舞》中的祖逖，每天雞叫後就起床練劍，不怕苦，不怕累，終於實現了他報效祖國的願望……這麼多的歷史故事足以讓我瞭解了中華民族的優良傳統和燦爛的文化！
書，是我的良師益友，是我的精神食糧，也一定會成為我飛向成功的的翅膀！
這就是成長作文 篇54
在我成長的過程中，曾經遇到過許許多多的困難。但是每當我面對困難，不知所措的時候，爸爸總會告訴我：“遇到困難不要害怕，一定要勇敢地面對。要多動動腦想想辦法，解決困難，做事貴在堅持，只要堅持了就一定能成功”。
記得在上個星期六的上午，風和日麗，陽光明媚。吃過早飯，爸爸讓我做一套數學試卷，前面的試題做的很順利，最後一道思維拓展題有點難，我認真地讀了幾遍題目，冥思苦想了很久還是沒有一點頭緒，當我快要放棄的時候，我突然想起來爸爸經常說的那句話，然後我就鼓足勇氣，把那道題重新仔細地看了一遍，用算數方式、畫圖方式······繼續思考，想啊想，想了好久好久終於想到了解決方法，把題目做出來了，這道題做完後別提我有多麼開心了。
還記得有一天，我要去廣場學騎自行車，剛開始爸爸幫我扶著車我能順利騎走，騎了一會兒爸爸讓我自己騎。我就試著自己騎上自行車，可自行車就像跟我作對似的，騎上去就摔下來，我忍著疼繼續試著騎，一次又一次不知摔了多少次，但我始終沒有放棄，我最終騎上自行車能跑了，我心裡想著：“我終於學會騎自行車了，耶”!
通過這些，我體會到了戰勝困難是多麼的自豪和快樂。面對困難時就要動腦筋想辦法去解決掉這個困難。正所謂是“不經歷風雨，怎見得彩虹”!
這就是成長作文 篇55
每個生物都要成長，我們人也要成長。不過，我們人的成長有兩個方式。一是我們原本的成長，從嬰兒到少年，從青年到老年。第二個是我們精神上的成長。我第一次精神的成長是在一次考試之中。
我讀三年級時成績一般，那時我十分討厭語文，語文成績遠比其他三門功科都要低。那次語文考試時，我和以前一樣，做完後看了幾遍，然後自玩自的。考試結束，我和往常一樣和其他快的人一起交上卷子，然後到走廊上，看書的看書、玩耍的玩耍。過一會兒，商老師氣呼呼地踏著地走了過來，對著我河東獅吼：“玩玩玩就知道玩，下次再考這點分數就叫你家長來。”我一肚子懷疑，我考幾分，為什麼商老師會這樣怒氣衝衝地對我說話？
考試成績出來了，商老師白了我一眼說：“徐海金，到講臺上去。”我慢慢走上講臺，一看試卷上的分數“77”，我從來沒考過這麼“高”。老師滿腔怒火：“這次考得很不理想，很多能拿高分的人都考了低分。95以上的沒有幾個人。”一頓評比後，商老師開始認真分析考卷，我在旁邊認真地做著批註。下課後，老師把我叫到辦公室，一對一的輔導，我認真的聽著。“你的學習就像一個小蟲了，你學習好，長大以後會變成漂亮的蝴蝶；如果你學習不好，你會變成一隻懶蟲。要當蝴蝶還是懶蟲你自己選擇。”回去後我按照老師的要求做，把分數抓回來了，後來再也沒有考過七十幾分的成績。
一晃幾年過去了，但商老師的話猶在耳邊，一直激勵著我前進。
這就是成長作文 篇56
成長的過程中，我有一個最大的煩惱。
這個煩惱，將會讓我苦惱一生——“四隻眼”。那些視力好的人根本無法知曉我們“四眼族”的苦衷。
我早在三年級的時候就與眼鏡交上了“朋友”，一開始不以為然，還認為戴上眼鏡就像個“博士”了。一個學期後，我才知道這個看上去學富五車的“博士”是多麼的難過呀，從此“朋友”便和我形影不離了，想甩都甩不掉。
接下來，我更是煩惱重重。吃飯時，戴著眼鏡，蒸汽從碗中“徐徐升起”，為鏡片“披”了一層白紗，而我卻變成了十足的“瞎子”！許多時候，我只能冒著會夾到生薑的“危險”，摘下眼鏡，模糊地用筷子夾菜。
再說說夏天吧，，一流汗眼鏡便從“滑溜溜”的鼻樑上“滾”下來。特別是寫作業時，一邊要扶著本子，另一邊又要用手不停地穩住眼鏡，作業便弄得一塌糊塗。字沒寫好不說，本子上還印有黑色掌印。
進入六年級，學習更加“苦”了，我的眼睛度數也在不知不覺中攀升，使我又一次看不見黑板了。為了看清黑板上的字，我只能硬著頭皮跟爸爸說，不過招來的卻是一頓臭罵：“叫你少看點兒電視，你就是不聽，小小年紀就戴上了眼鏡，長大了還怎麼得了！你就等著變瞎子吧！”爸爸刀子嘴豆腐心，為了我的學習還是給我配了一副高度眼鏡。
唉，戴眼鏡真是苦不堪言！希望沒戴眼鏡的同學保護好眼睛，不要給自己找煩惱。戴了眼鏡的同學也一定要記住，千萬不要讓度數加深哦！
這就是成長作文 篇57
每年的五月初七，也就是仇曉的生日，她都會帶仇曉去拍一些照片，作為孩子的成長記錄。總覺得不能給孩子太多，但能記錄下他的成長，算是父母的一個心願。
昨天下午，我帶著一張仇曉拍的照片回來了。看著剛剛拍的照片和兩年前拍的照片，我覺得仇曉真的長大了。一歲生日，小傢伙小，萌萌的，二歲生日拍的，多多少少懂事。他坐在那裡，笑得很開心。昨天下午是三歲生日，我才能夠理解攝影大叔說的話。我的表情很豐富，也很樂觀。是的，我自己的孩子一點都好看。關於孩子長得好看不好看的問題，我覺得家長有些說不出的偏心。總之，小臭已經長大了。已經過了三歲生日，學到了很多技能。一路上有他的陪伴，真的覺得生活中美好的東西太多了。我是多麼幸運，我決定每年都給孩子拍幾張照片，因為有了這些照片的記錄，我總覺得，只要一翻，昨天就在眼前。原來，每年除了我自己的，還有一張全家福。但是，今年因為有人不在，沒有全家福。不過只要有一點臭成長記錄，就可喜可賀了。
我知道有些事情，一旦開始，就不會輕易結束。我也知道，明年，未來，五月初七，以後每年都會帶一點臭臭的去拍照。因為這是小臭長大最好的禮物。
祝我的小臭生日快樂，快樂的`長大，快點長成大男孩！
這就是成長作文 篇58
今晚停電了，夜很靜很深。我一個人躺在床上，柔和的風掠過紗窗，肆意地吻著我的臉頰。這個時候，我害怕黑暗，所以我享受這種愉快的黑暗。閉上眼睛，不再是醉醺醺的看電視玩手機，不再是伴隨電腦的黑眼圈。在你的腦海裡，在你的面前，在你的心裡，只有那些我們萍水相逢，攜手走過的歲月。
已經進入了所謂的魔鬼高三，大家都做好了最後一站的準備。少老師講解，多研究；少上課，多自由時間。一個小卷，一個又一個考試，有時失敗，有時勝利，我們在題海中遨遊，戰鬥，成長！雖然結果可能沒有預想的那麼令人滿意，但過程足以讓青春綻放！
“相信你能考第一，一定會考第一！”但是，這句平凡的話，會成為激勵我一生的話語。來自我們敬愛可愛的數學老師。在這裡我想真誠的對數學老師說：謝謝老師。特別是我忘不了，同學上課打瞌睡的時候，作業退回來的時候你還是兢兢業業，像座山，一個問題一個問題認真改正。幽默的言論無形中給了我們無限的警惕和鼓勵。問題沒解決你不會放棄，而是和我們商量，直到我們有最滿意的解決方案。老師，在我成績下滑的時候，您的鼓勵和關心，千言萬語也無法表達我對您的尊重和感謝。
感激這成長的日子，因為有同行的人，也因為經歷過，才會懂得快樂。
這就是成長作文 篇59
讀經典，感受成長
晚會，未來的機器人，給老師做畢業演講。古人不遠。我最起碼讀了經典，感受到了成長
早晨的太陽，像牛車的輪子一樣大，像鐵水一樣鮮紅，用它明亮的光線坐在東方的山脊上，用它的手掀起輕紗霧。讀經典，感受成長
小星星像珍珠，嵌在遮陽篷下，閃閃發光。青蛙的綠色身體上佈滿了深綠色的斑點，它白色的肚子似乎膨脹起來了。
秋雨沖刷的天空藍如大海。雲就像航行的船隻，在水面上慢慢漂浮。看他的年紀不過二十歲，臉色蒼白，面板泡腫得像沒睡好一樣。他總是皺著眉頭，不怎麼說話。他臉上的笑紋幾乎消失了。他穿著一件褪色的藍布外套，好像他總是穿著這樣的一件。薄薄的下巴殼，明亮的肩膀，顯得很沒有生氣。一次成功的嘗試，我心中的世博會
6月，蔚藍的天空佈滿了火球般的太陽，雲彷彿被太陽融化了，消失得無影無蹤。只有開啟日光燈，我才看到舅舅完全變了樣：工作服上滿是灰塵，右袖子剩了一半，胳膊上纏著紗布，左膝蓋燒傷，燒焦的褲子露在外面。他頭髮蓬亂，一把被燒焦，臉上有幾處沾著菸灰。他平時的“帥勁”全沒了。問的時候才知道舅舅的車間丟火了。我叔叔滅火時燒傷了左臂。
深藍色的天空中閃耀著一顆像dia一樣明亮的星星——。
這就是成長作文 篇60
讀經典，感受成長
講義，身邊的年輕人，國小生的交通安全知識，喜歡的經典讀物，成長的感覺
太陽照在湖面上，微風吹過，小浪跳躍，湖面上滿是碎金。讀經典，感受成長
小星星像珍珠，嵌在遮陽篷下，閃閃發光。青蛙的綠色身體上佈滿了深綠色的斑點，它白色的肚子似乎膨脹起來了。王力軍和文太太來到門口
下雨了，雨點敲打著窗戶。窗戶玻璃外側立刻聚集了無數大大小小的水滴。我哥在我們村農機隊開拖拉機。他很高！身體很魁梧，黑紅的臉上有疤痕。每當我抬頭看到這些傷疤，一個拖拉機手描述的感人故事就會出現在我的腦海裡。身邊的小能人，國小生交通安全，
6月，蔚藍的天空佈滿了火球般的太陽，雲彷彿被太陽融化了，消失得無影無蹤。回到家，我沮喪地看著父親。他身材高大，肩膀寬闊，穿著褪色的軍裝，一雙明亮的大眼睛嵌在他青銅色的臉上。額頭上已經有幾條皺紋了。這時，我父親可能發現我在看著他，於是他和藹地問道：“青青，你在想什麼？”我不高興地說：“爸，你在解放軍的時候為什麼回國種地？別人問我你做什麼工作我都不敢說。”爸爸聽了鄭錚的話，瞪大了眼睛，突然挑了挑眉毛，說道：“青青，你甚至不能這樣想，就連爸爸也瞧不起你。沒有我們農民的辛勤勞動，你們哪來的白飯碗，蔬菜水果？”
第一顆晨星，在深藍色的天空閃爍。它那麼大，那麼亮，是整個空曠的天空中唯一的一個，在那裡放射出非凡的光輝，像一盞明亮的燈掛在天空。
這就是成長作文 篇61
媽媽你好！我一直想對你說是親情伴我成長，媽媽，親情是我生活中的陽光和空氣。10年來是親情鼓勵著我前進，伴隨著我成長。
媽媽，魚兒離不開水，孩子離不開媽媽你呀！記得有一次：媽媽你去貴陽學習了要半年才能回來，我每天都盼望你能夠快點回來地在這段日子裡，我總是覺得每一天都非常漫長，讓我感到很孤單。每當我看著你臨走前和我照的大頭貼時，我的淚水就會不由自主地從眼眶流了出來，把照片都弄溼了。每天晚上我都在床上翻來覆去地想媽媽你那慈祥的面孔，那時我才感到如果沒有親情會格外地孤單。我真的離不開媽媽你，更不能沒有媽媽你的愛呀！
媽媽，我還想對你說，我們這一代人得到的愛太多了，太甜了。爺爺奶奶、外公外婆也在時時關心著我。有一次，那是一個陰天我們在學校上課，就當快要放學了，突然下起了大雨，我心想糟了我要成落湯雞了。可是我彷彿感覺到有人在向我招手，啊！原來是爺爺給我送傘來了。我去外面拿傘時看見爺爺的外衣溼透了，而且還在不時地咳嗽。我這才知道爺爺為了給我送傘感冒了，那天晚上他就開始打吊針，打了好幾天手都打壞了，看著爺爺滿手的針眼，我的淚水就又情不自禁地流了出來。
媽媽，我能在生活中快樂地成長，在困難中增加信心，這些都是離不開親情的呀！媽媽，是親情伴我成長。
應該夠了吧
這就是成長作文 篇62
我有一個幸福的大家庭！前年大家族又多了一個新成員，那就是我可愛調皮的妹妹！
妹妹出生的時候，我第一眼就有點傻眼，因為她那麼醜，那麼小，頭髮溼漉漉的，臉紅紅的，面板皺巴巴的。反正她不好看。護士帶她洗澡，她回來的時候，妹妹變了模樣，氣色好多了。
媽媽和妹妹回家後，妹妹變了很多，長大了。她的頭髮越來越長，她的小臉是粉紅色的。我最喜歡摸她的肉乎乎的小手。
妹妹五六個月大的時候，牙牙學語，我們聽不懂她說什麼。只有我媽知道她的意思。每次放學回家我都抱她，妹妹好像也習慣了這種抱。有一次回家忘了寫信抱她，她卻大聲哭了！
我妹妹一歲的時候，她可以一個字一個字地說一些簡單的話。有時候她說話很匆忙，不知道該說什麼！太可愛了！每次吃飯，她總想拿個勺子，吃得滿臉都是。真的是浪費！
妹妹今年三歲！變化很大，聰明可愛，有時候調皮。她總是趁我不注意偷偷溜進我的房間，用我的筆在我的筆記本上亂塗亂畫。當我發現的時候，她跑得像只兔子，讓人又氣又好笑！有一次，她把我最喜歡的一支鋼筆扔進了廁所。我很生氣，很凶。激烈過後，我心疼，想知道是誰讓她做我妹妹的！她不懂事！
我妹妹正在長大。我想寫下她所有有趣的故事。等她長大了，給她看。
這就是成長作文 篇63
在很小的時候，他們總說我沒長大，是個小孩子。那是我想，什麼是長大呢！
小時候的我總是羨慕大人，願意買什麼買什麼，想幹什麼就幹什麼，但是重未想過他們想幹什麼就幹什麼的前提。直到站在，我懂了。
不知不覺，懵懂無知的我已經是快要步入高三、快要成年的人了。現在的我，是小朋友的大姐姐、長輩眼中的大孩子了。身份不一樣了面臨的自然也不一樣經歷的更你不一樣。
現在的我會知道父母賺錢的不易、會懂得如何讓疲憊了一天的父母開心、也懂得了禮讓他人和控制自己的情緒。隨著年齡的不斷增長，心智也隨著增長。從哪個只知道跟父母要錢，不給就哭的小姑娘，變成了給父母做飯的大姑娘。想著以前為了自己喜歡吃的零食，可以跟父母鬧上好幾天，現在會把自己的零花錢攢起來給父母買東西。
心理上的成長，是從一個什麼都不懂的嬰兒開始，經歷心智不成熟的兒童階段，略微懂事的國小階段，心智漸漸成熟的高中，心智完全成熟的大學階段，圓滑處事的上班族階段，沉穩冷靜的中年人階段，一直到安穩氣平的老年階段結束，從什麼都不懂到處事圓滑到最後。
而身體上的成長就簡單多了。從呀呀學語經歷幼稚的兒童，再到懵懂的國小，再到成熟的高中，再到獨當一面的大學。一直到滿臉長皺紋階段結束。
長大大概就是這個樣子吧！人生一直處在不斷成長的過程。心智也越來越成熟。心智這種東西，能改變，能努力，可以進步，但不管怎樣努力，似乎還停留在原點。
這就是長大吧！
這就是成長作文 篇64
都說十六七歲是花季，那麼十八歲就是雨季了。十八歲的我，越來越多愁善感，人也變的沉默了。我漸漸喜歡上了那飄飄的小雨，和和的微風，飄零的落葉，只因為那像一個少女在雨季裡的心。
細雨
不知曾何時起，我喜歡上了小說。常常一個人輕倚在路燈下，靜靜地體會從張愛玲筆尖傾瀉而下的一縷縷淡淡的憂傷。
於是我愛上了雨，愛上了那如小說般帶著點點傷感、點點憂愁，卻不落寞的雨。
窗外，細雨飄飛，如煙似霧；一陣風吹來，那雨脫離原來的軌道，斜斜地灑在我的脣上、臉上，帶著若有若無的苦澀，拂過我十八歲的心靈……
晚風
喜歡換一件長裙，解開束在腦後的烏絲，站在長長的河堤上。
夕陽西下，橙紅色的光暈把我的影子拉的很長。晚風輕拂我的臉龐，吹揚我的捲髮，撩起我的裙襬，如同一隻溫柔的火鳳凰。
所有的煩惱與憂傷，在這天最後的美麗時刻，盡被晚風帶走，心如喝了泉水般清涼。
和風中，我領略著無限的美好。
落葉
十月，窗外的樹葉開始落了。微風伴隨著淡黃色的碎影在空中緩緩墜落，猶如一隻只美麗的金色蝴蝶，在陽光中舞蹈著生命最後的圖騰，卻不顯穡揮寫尤藎誆恢瘓踔校溱故統閃艘恢置覽觥
“落紅不是無情物，化做春泥更護花”。下一個春天，窗外又將是一片蔥蘢……
細雨澆灌著我，和風輕拂著我，落葉跟隨著我。而我呢，將帶著十八歲的留戀，帶著十八歲的熱情，邁向另一個春天……
這就是成長作文 篇65
五月的天氣總是很清爽，就像我們此刻的心情。整裝出發，伴著淅淅瀝瀝的小雨，隨著一排大巴車的啟動，這一群少年一路歡聲笑語，前往中華第一村——曹村。
一個半小時的路程充滿未知和期待，開幕式過後，我們便盼來了創意表演課。一班人被領進了教室，教室很奇特，有一個大舞臺連著投影，後排掛著許多簡易的漢服。這是要做什麼？不少人發出了疑問。教室裡的老師彷彿等候多時了，開啟投影為我們介紹了曹村的文化以及進士的相關內容。我們認真聽著，古代的科舉制引起了我們的興趣，老師便趁熱打鐵給我們發了道具，讓我們扮演裡面的角色。
就這樣，我們開始了選角、換戲服、排練。教室裡添上了幾個看似從古代穿越而來的不知名人士，引得眾人頻頻發笑。但幾位古人一上臺，那種場景立馬就有了，觀眾不再發笑，而是認真地看錶演了。
時間過得真快，不知不覺一個上午便悄然而去了，我們再次坐上大巴車前去下一個地點，去學習如何製作稻草人。雖然下著雨，但好像這雨也在為我們著想，由於下雨的原因稻草變得軟了些。不少人從一開始的拒絕觸碰稻草，再到有了點興趣，到最後的完成精美的稻草人，每人個都做得很認真，手中都握著一位稻草人。它們高矮胖瘦大小不一，有頭大身小的、有骨質疏鬆、的有指頭比手長的……你看我的，我看你的，最終笑成一團。
帶上屬於自己的稻草先生起程，疲倦讓這一路變得很靜，研學結束，但學習不止。我們期待下一次這樣的外出實踐活動。
這就是成長作文 篇66
總是缺少那麼一點，生活總是缺少那麼一點歡樂。其實缺少一點歡樂才能夠精彩，我們每做一件事都覺得缺少那麼一點才能夠完美，就是那麼小小的一點才能讓我們努力奮鬥，付出，追求完美。完美總是會有殘缺的，但每個的審美觀點都不同，所以對殘缺的理解也不同，而有些人喜歡把殘缺轉化為另一種美，相反的有些人只是一味的放大殘缺，所以自暴自棄。我們應該正視自己的不足，從而更好地改變自己。
突然發現以前的同學都變了，變得陌生了，即使是以前最好的朋友，也會改變，變得很陌生，或許這就是長大吧！這就是成長的含義吧！
我們總是感覺成長離我們遙不可及，其實只是自己沒有發現你早已經深陷其中。我喜歡成長的快樂，可我又害怕成長的滋味。成長就代表著成熟穩重吧，大家也都變得成長穩重了吧！不像從前那麼大膽，無憂無慮了。現在多了些煩惱，因為化學考得很差，所以班主任很生氣，平時班主任都會笑嘻嘻的和我們一起討論問題，這次卻特別生氣的說我們“為什麼會考的這麼差？”說我們不用心學習。是啊！我們是不夠用心學習，如果我真的發點狠的話就不會這樣了，我要總結教訓，吸取好的知識來補充自己的能量。
這就是青春吧！飛揚的青春，飄逸著一首歌，它輕輕地訴說著。這或許就是成長的煩惱吧！有人說越長大越孤單，越長大越不安，成長孤獨無助害怕的滋味真的很難過，但我們必須適應這種變化，才能更好的迎接嶄新的生活，美好的未來，生活還在繼續，夢還在繼續。
這就是成長作文 篇67
“哈，哈，哈……”書房裡傳來了我的笑聲，是什麼讓我這麼高興呢？其實我是在翻看小時候的照片，一看見小時滑稽的我就忍不住想笑。可仔細一想，在這九年中，都因為媽媽無微不至的愛，才有了我這九年的生活呀！
小時候的我比較靦腆，不太愛說話。和我同齡的小朋友經常搶我的東西，我從來不和別人打架，最多也就是跟媽媽說說。但是後來在我的生活中，無論做什麼事情，媽媽總是鼓勵我，經常用的一句話就是：我相信你，你一定行！這句話在我的成長過程中起到了很大的作用，瞧！現在的我，不論是學習，彈琴還是登臺唱歌，總是自信心十足，是一個陽光少年！
媽媽的工作較忙，但總是在緊張的時間裡給我做好每一頓飯，讓我的身體健康茁壯的成長！
爸爸的愛是嚴厲的，就像一把火苗，但也帶著溫暖。在學習上，爸爸是我的榜樣，指導我學習，引導我看書；我犯錯誤時，爸爸毫不留情。記得有一次，就因為我拿五角錢買了沒有價值的小玩具，而且說了謊，結果捱了一次打。雖然屁股疼了一天，但對我印象非常深，讓我永遠不再犯這種錯誤。爸爸還給我講許多歷史故事，所以歷史中的人物關係我知道的比較多，同時讓我懂得如何去面對現實。
關愛是母親的撫摸，讓我見看成長；關愛是父親的懷抱，讓我吸取教訓。
我，在關愛中成長；關愛，在世界裡長大！
這就是成長作文 篇68
“開始的開始，我們都是孩子，最後的最後，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子，可這如今都飛往哪去了。
是的，當孩子童年待在外公外婆身下牙牙學語，蹣跚學步的我們，渴望大千世界的一切，我們不斷去嘗試，去模仿，去猜測，但終究我們只是一個稚氣未脫的黃毛小孩，即使我們口中也天天嚷嚷著要快快長大，那時，我們不懂多年後，領略了。開始，我們僅是孩子。
如今，我們依然是一名八年級的中學生，不再是整天胡思亂想，做白日夢的孩子，我們意識到童年時年少的我們的天真，可如今我們面前面對的卻是現實，我們要刻苦的學習，可處與青春期的我們，難免會厭倦，煩躁，我們對父母過多的嘮叨會不耐煩，會對他們大吼大叫，會出處於他們做對，不體諒，不理解父母的良苦用心；在學校，我們會對老師們的作業太多而要抓狂，會對老師過多的管束暗自咆哮；在與同學相處過程中，我們難免會起爭執，中途常常不會學會冷靜對待，會是結局僵硬；各方面的不愉快會致使我們的心裡發生轉變，青春有夢想的我們不想拘泥於現狀，想到飛去更廣闊的天空，可我們並沒有多方面思考，現在，我們是不理智的，很容易走上分岔路，我們應抑制住自己的情緒。最後的最後，渴望變成天使。
我們在不同的年齡段有著不同的心理，我們從孩童成長到青少年，這是我們由幼稚到未成熟的過濾期，我們在成長，日益變大的我們。
這就是成長作文 篇69
難忘的國小生活六年的國小生活，好像那昨日的朝霞，真美。我的老師、我的母校、我的同學讓我難以忘懷……六年的生活怎能說忘就能忘呢？
明天，就要國小畢業了。在這六年的日子裡，學校就像我們的家一樣溫暖，老師就像我們的母親一樣慈愛，我們每天都在他們的懷抱裡成長，使我從一個無知的小屁孩變成一個知書達理的大孩子。六年的國小生活，讓我領略到濃濃的師生情和同學之間的友誼……
再次回首，五年級那時的朗誦比賽，我們參賽選手竭盡全力，個個摩拳擦掌，就是為了迎接這次比賽。為了使比賽時發揮的更好，長時間的站立，使我們“腰痠背疼”，喉嚨變啞，火辣辣的疼，可是，為了這次的比賽我們一定要加油、加油、再加油。比賽時間終於到了，我們人人充分發揮，自由的朗誦著，老師向我們頭來鼓勵的目光，同學們對我們滿懷期待，我們不能讓他們失望！
在星期一公佈排名時，我們班獲得了第二名，我們的心情很低落，很傷心沒能拿到第一名，老師卻說，你們盡力了，不要灰心。我永遠忘不了那時的情景。再見了，親愛的老師，我永遠忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的關心、鼓勵……我感激不盡。再見了，我的同學們，不忘那真摯的友誼，不忘那六年來的愛與關心……我銘記在心。再見了，母校，六年來家一般的溫暖與溫馨，不忘你的辛勤培育……我永生難忘。
這就是成長作文 篇70
溝通是我們的良師益友只有學會溝通，我們才能快樂的成長。在生活中，我們也少不了溝通，那應該怎樣溝通呢？我陷入了沉思……這個問題其實很簡單，我就是在溝通中成長的。
平日裡，我有了心裡話，總會告訴我的媽媽，可以這樣說，我與媽媽之間沒有祕密。由於我和媽媽經常溝通，所以我們就像知心朋友一樣。就是因為溝通，我也總是逃不出媽媽的眼睛，媽媽明白我的心，所以，只要我有一點反常，媽媽就能知道我的心思。也正是因為溝通，讓我養成了良好的習慣。只要溝通，我們才能快樂成長。溝通，也能促進朋友之間的友誼。
有了心裡話，可以互相訴說，互相傾吐，讓友誼堅不可摧。這更加說明了溝通的重要性，所以，我們要學會溝通，多溝通。溝通，也能成為我們的良師益友，在不斷地溝通中，能悟出不少的道理。當朋友互相爭執，自己不知所措時，我們可以用溝通來化解矛盾；當父母吵架時，我們也可以用溝通讓他們變得更加和睦；當自己的朋友犯錯時，我們也可以通過溝通讓他認識到自己的錯誤，知錯就改……。溝通帶給我們的好處不是用一兩句簡短的語言就可以概括的。
是呀，我們的生活少不了溝通，我們需要在溝通中成長。所以，讓我們學會溝通，多溝通。讓我們從溝通中獲得樂趣，獲得知識，讓它成為我們的良師益友，讓我們在溝通中快樂成長吧！
這就是成長作文 篇71
時光荏苒，歲月如梭。回首過去，不理想的成績和不足我全不收起。我知道自己並非擁有著天資過人的天賦，但我渴望成為一個優秀的人，成為一個對社會有用的人。所以，在過去的日子裡，我倍加珍惜光陰，踏實努力，執著追求自己的夢想。有夢想就有希望，有夢想就有未來。
我的夢想是成為一名歌手。雖然我五音不全，長得又不漂亮，還一臉土像，可是我堅信，只要我努力，就會攀爬理想的高峰，到那時，一切都將是浮雲。
國小六年級的時候，老師每天都佈置對我而言很多的作業，而我依然每天都堅持歌唱二小時，到很晚才進入夢鄉。媽媽長期見我為歌唱奮不顧身，導致黑眼圈越來越重，便竭力阻止我再這樣下去。記得有一次，我因這個和媽媽吵得很凶，便和媽媽賭氣——絕食。媽媽見我如此堅持，因為她知道，我從小對什麼東西都是三分鐘熱度，可這次，我卻因為唱歌和媽媽吵起來，可想而知，我是多麼的喜歡唱歌。媽媽不在阻止我了，反而鼓勵我，就這樣，我知道了，夢想的實現要經歷苦澀，我不斷地激勵自己，堅持了下來。
上了國中，學校組織文藝演出，我報名了，因為我堅信，我那幾年的辛苦沒有白費，到我展示自己的時候了，我要加油，我要努力！終於，我以天籟般的歌聲爭得了第一！我離我的夢想更進一步，也對其更有信心了。
逐夢之人，永不言棄，為了我的夢想，加油！
這就是成長作文 篇72
我站在門口，看著在飄飛的雪花中辛勤工作的清潔工們，所走過的路面都乾乾淨淨。看著自己的勞動成果，清潔工們樸素的臉上露出了溫暖的笑顏……“哎呀，真是的，大冷天的偏要我出來買早餐！啊——”回家路上，我已經打了第N個哈欠了，到現在眼皮子還在不停的打架，恨不得馬上就貼到一起去。我望了望四周，街上路靜人稀，我縮了縮脖子，繼續往前走。
不一會兒，我隱約看到了幾個橙色的身影，走進了，原來是幾位還在掃地的清潔工。看著他們髒兮兮的衣帽，我不禁厭惡的皺了皺眉頭：人們都說清潔工是城市的汙點，這麼一看還真不假。看到別人丟棄的塑料瓶，居然還撿起來，放進自己隨身攜帶的袋子裡。看到這一景象，心裡對清潔工的厭惡又加深了幾分，不由得加快了回家的腳步。急匆匆的走著，殊不知，口袋裡心愛的錢包正在悄無聲息的滑落，“啪”，傳來一聲細微的聲響，錢包砸在了雪地上，砸出了一個小小的坑......回到家裡，習慣性的雙手插入口袋，要把錢包拿出來放進書包裡，卻發現了一個重大的事情，錢包不見了！我趕緊在家裡翻找，急得像熱鍋上的螞蟻，可就是沒有找到，那麼就只剩下一種可能性：丟在路上了！我連忙衝出家門，照著原路返回，一路上找來找去，可還是沒有找到。
這就是成長作文 篇73
就是讓我們跌跌撞撞受傷，在慢慢堅強，每個人都有屬於自己的故事，經歷會讓我們改變，會讓我們逐漸將稜角磨平。
每一件小事可能都會成為我們人生的轉折點，從最初的單純天真，到最後的成熟穩重，中間的心酸只有自己明白。
記得小時候過於內向，經常被同齡的孩子們欺負，幾次下定決心，卻遲遲沒有做，一直在忍耐，直到六年級，青春期悄無聲息的來了，我的性格發生了巨大的改變，從內向靦腆到放蕩不羈，中間發生的故事只有自己能夠明白。我的國中生活是我一生中最難忘，它見證了我青春的所有不堪和堅強，即將九年級，馬上迎來會考，有些緊張，有些悲涼，明年的畢業季就要是我們了，15歲，這個彷惶又荒唐的年紀，我依稀還記得我們瘋癲的走在街道上，形影單隻的路燈搖曳著燈光把冰冷街道的背影充滿了孤獨和滄桑。
九年級，懵懵懂懂的我們，以為可以把很多事情看淡卻為點點滴滴就翻江倒海的我們以為自己的青春在九年級結束的那一刻也許會得到釋放，以為自己會迎來人生的又一春天。
九年級，最後的時光，共同準備衝刺的我們，就算多少流年從指尖流逝，也早就無從顧及。年少的我們一起走過的日子僅剩一年，除了一個寒假和無限的暑假僅剩150多天，拋去雙休日不到100天。
就是上帝用一些人和事教會你一些道理，然後再拿走，讓你一個人體會孤獨。
這就是成長作文 篇74
每個人都曾經遇過挫折，不論是考試考差了或是比賽輸了，都必須再接再厲，千萬不可自暴自棄，當縮頭烏龜。
還記得我第一次參加武術大賽時，我毫無畏懼的來到現場，但是一看到對手眼神凶惡的盯著我看，我瞬間變成膽小的老鼠，嚇得躲在媽媽的後面。可是逃避也沒用，最後還是要上場比賽，於是我無精打采、有氣無力的打了一套忠義拳等到所有賽程結束後，一看成績。天啊!我竟然最後一名，我的心情非常失落，這時我突然回想起媽媽說過的話：從哪裡跌倒，就從哪裡站起來!這句激勵自己的話語，讓我再度打起精神，恢復了自信。
有舍才能得，經過這次挫敗後，整個暑假我都犧牲在家吹冷氣、看電視的時間，決定參加武術社團，把失去的找回來。拉拉筋、練練拳、跑跑步，為下次比賽做準備。在練習時，總會有些吃力，像是拉筋要忍著痛苦，努力壓下去;跑步會喘，要調整呼吸。不過，這些辛苦是值得的，因為我永不放棄的精神，終於打遍天下無敵手，得到第一名的榮耀!
沒有礁石，哪激得起美麗的浪花!人的一生中，一定會遭遇挫折，雖然站起來時傷口會疼，但是要堅持下去、勇敢站起來，挺直胸膛，再往前跨一大步，未來必定有康莊大道等著我們!跌倒了並不可恥，可恥的是你卻賴在原地不肯起來!在得到第一名的過程中，我經歷過了失敗與挫折，但我並沒有灰心，反而加緊腳步，督促自己迎頭趕上，終於摘下了甜美的果實。
這就是成長作文 篇75
在你成長的路上，會有父母的支援，會有老師的教誨，會有朋友的讚美，會有同學的掌聲，也會有你自己不斷的努力，但是成長路上定會有許多風風雨雨，只要你經過了，你就真的長大了。
在我的成長路上有一道風雨來得最猛，讓我們去看看：
事情發生在7月的一天。那天晚上，我弟弟發燒到了39度多，整個人暈過去了，我當時傻眼了：怎麼辦呢，怎麼暈了呢，對、對，先把他弄醒。我不管三七二十一，咬了一口他的腳，弟弟醒來就哭，我心裡緊張極了，連忙抱起他衝進爸爸媽媽的房間，他們聽了情況後，馬上起床穿衣服，然後對我說：“天天，你就留在家裡睡覺吧。”我說：“我也去吧，這樣還多個幫手。”“好。那你快去穿衣服吧，穿好衣服，再去那一條溼毛巾。”我們穿好衣服，整理好東西后。爸爸說：“衝嘉興吧。”
在開往嘉興的路上，我心裡在為弟弟祈禱，也在希望這只是因為傷風感冒引起的，也在為弟弟的燒焦急，。這些心情令我在去的路上沒有平靜過。
到了醫院，我們掛了急診。經過驗血、量體溫、對醫生彙報。我們終於知道了這燒是怎麼來的。在醫院裡掛了袋水，他的燒終於退了些，我心中的石頭也該落地了。看著他一點一點好起來，我的心也一點一點溫馨起來。
經過了這件事後我，懂得了許多的道理。
這就是成長作文 篇76
我們每個人都有自己的一個家，無論是貧窮還是富裕；家總是最溫馨的港灣，最溫暖的彼岸。因為那裡有一種特殊的感情，那就是親情。在這個世界上，給我最多愛的人就是我的家人，所以，我要感恩我的家人，其中我要特別感恩我的奶奶。
我們家是一個大家庭，我、爸爸媽媽、爺爺奶奶都生活在一起。從我一出生，我的爸爸媽媽就為了我們的衣食無憂忙碌著，爺爺奶奶為我們的生活起居操勞著。特別是我的奶奶，從我上幼兒園開始到現在，她就一直接送我上下學，不管是颳風下雨，還是嚴寒酷暑，每次都會準時出現在校門口。奶奶睡覺的時間比我們家任何一個人都要少，每當天矇矇亮，她就早早的起床，為我們做好早餐、買好菜。而晚上，她都要等我們一個個都入睡了，她才最後休息。平時奶奶在家總是不肯閒著，一有空就會把家裡打掃的乾乾淨淨，所以我們家特別的乾淨整潔。最近，奶奶經常腰疼，小腿有時也會有點疼痛。我知道，這都是奶奶常年為我們操勞的結果。在此，我想對奶奶說：“您辛苦了！長大了我一定要好好孝順您，我要用加倍的愛來回報您！”
親情是一種我們內心自然流露出最簡單、最直接，卻最真摯的感情。我們不僅要對家人感恩，對我們身邊的同學、老師和朋友、也要懷著一顆感恩的心。
這就是成長作文 篇77
有一種愛，遲了就無法再來；有一種情，走了就無法追溯，它就是親情！從最初的出生，到懂事，到成年，他一直陪伴著我們；從小小的傷害，到挫折，到失敗，它從未離開過我們。
親情，無處不在，它伴隨著你走過金色燦爛的童年，路過悲傷、遇見快樂。在漫長的的人生路上，它總能給你帶來溫暖和快樂。
在親情面前，人人平等，都有一個溫馨的小屋，裡面住著一個嚴格的父親和一位慈祥的母親，他們時時刻刻伴隨你不離不棄，不管別人怎麼說你，不管別人怎麼看你，他們都不會拋棄你。總會對你說別人怎麼說你，我們不管，但是你在我們眼裡，你是最乖最棒的。親情就是這樣，在你悲傷時，它總會給你力量，讓你成為世界上最幸福最快樂的人。
我們從出生就生活在愛中。我們天天被愛包圍著，幸福快樂。我們有時候還會對他們的存在非但不感激，還總是嫌他們囉哩巴嗦，因為一件小事就和他們吵架，嫌這嫌那。其實我們的缺點更多，挑食、愛哭、胡鬧，但是他們還是一直愛我們。因為我們是他們的孩子。每個父母都愛自己的孩子，不論我們多麼淘氣、調皮，他們都會包容我們，原諒我們。這就是偉大的愛，它超過血緣，超過了年齡。學會愛一個人，那會讓你學會感恩也讓你從中感受到愛的力量。讓我們一起共同成長。
這就是成長作文 篇78
為看日出，我常常早起。每天天還沒大亮，周圍十分清靜，只能聽見從旁邊馬路偶爾傳來的車鳴聲的時候，我就已經站在了樓頂上。
這時候的天空總是一望無際的淺藍。過了很久，太陽還沒出來。每當這時，我總會情不自禁地猜想：是不是太陽還在山背後梳妝打扮？一轉眼，東邊的山頭上，太陽已經在噴發著它那迷人的“火焰”了！漸漸地，天邊出現了一道紅霞，這紅霞慢慢擴大它的範圍，加重它的顏色，直到鋪滿了天空，鋪好了太陽走向天空的“路”。我知道，迷人的太陽就要“走”出大山了！我便目不轉睛地盯著東邊那座山的山頭。
果然，過了一會兒，太陽就露出了一小半臉，它那紅撲撲的小臉蛋兒紅倒是紅，卻沒發光。這個可愛的小太陽像是被綁上了鉛塊似的，一步一步，十分艱難地慢慢上升，到了最後，終於衝破雲霄，光芒四射的紅日噴薄而出！剎那間，這個小可愛忽然發出了耀眼的光芒，射得人眼睛睜也睜不開。此時的太陽總是十分美麗。就連它身邊美麗的雲朵也學著它，換上了時髦的酒紅色禮服。
有時，太陽一出來，就走進了又大又厚的烏雲堆裡，此時，太陽就會在雲堆裡竭力釋放自己的光芒，給烏雲鑲了一道金邊，這可是難得一見的日出奇景！
迷人的日出啊，你是如此壯觀的奇景；迷人的日出啊，你是燦爛輝煌的象徵；迷人的日出啊！你帶著我的理想與希望升上了天空！
這就是成長作文 篇79
成長，該是怎樣的字眼？無非是孤獨，酸辛，向上的吧。我不瞭解。
我讀懂了成長成熟
升入七年級，我確確實實感受到它的步子比國小的節奏快很多，也知道為自己前途著急了。咦？我長大了嗎？以前總是瘋癲的，現在愈來愈成熟了。總是遭人否認，遭人白眼，我也就從來不計較，無非把自己悶起來哭一通。換做以前，我非要找人家弄清楚，大不了魚死網破，心態改變了，也就應了那句話人不知而不慍。
我讀懂了成長孤獨
成長是一個人的，小時候什麼事都想和家裡人說，怎麼現在，欲言又止了？有時候真的不清楚自己是怎樣招惹了別人，使得人家那樣詆譭我，心裡那般痛楚自然無法用言語訴說，只得悶在心裡。其實，日子久了，那感覺也就麻木了，忘卻了。坐在嬉戲，如集市般嘈雜的教室內，總有種旁觀者的意趣，無時刻感到孤獨，也就應了那句話真正長大的，好像只有我自己。
我讀懂了成長喜悅
當你完成成長的蛻變，你會發現，剩下的只有喜悅。小時候總想著長大，就必須成長，不管你願不願意，成長就是必然過程，由不得你。心態有所改變，不也是成長嗎？生活中的平凡瑣事不必為它苦悶，你要知道，苦悶的背面就印著喜悅。
我讀懂了成長成熟，孤獨，向上，喜悅。相信，我一定會把這些字眼詮釋得淋漓盡致！
這就是成長作文 篇80
轉眼間，我已經七年級了，我都已經長大了，不再是小孩子了，是誰讓我成長了呢？是老師，是父母？沒錯，就是他們。
那年我是五年級，我認識了一個“好兄弟”——小潤，他那時候學習還不差，但是他有一個很大的缺點，那無疑是愛玩手機，我認識他之後，他便教我玩遊戲。起初我認為這並不好玩，但是時間長了，便認為遊戲很好玩，還問爸爸要了一部手機，也和他一起玩遊戲。後來老師見我學習成績一直在下降，便很疑惑我為什麼一直在退步，終於瞞不下去了，老師最後發現我迷上了網路，把我叫到他辦公室開導，我嘴裡一直在“嗯嗯嗯”地答應，心裡卻一句話也沒有聽進去，直到那一次家訪，我才真的成長了。
那天老師來家訪，我仍和小潤一起玩手機，老師來了我還不知道呢，幾分鐘後我才反應過來，連忙給老師倒水喝。小潤見老師來了之後就溜之大吉了，我就不能走了，只能乖乖地去寫作業。
老師和父母談了好久，我一個人寂寞地寫著作業，心情很不好，很想玩手機，但是老師一直在家，我摸都不敢摸一下手機。
夜裡九點多，老師走了，爸爸媽媽把我叫出來，與我商量了一件大事，那就是——轉學，我心裡一百個不願意，因為我在鄉下有這麼多的同學，夥伴，為什麼要轉學呢？但只有這一條路，我只能聽從。
轉學後，我一心學習，我的成績果然提高了不少。
嚴是愛，鬆是害。老師，父母，是你們嚴格要求讓我脫離了低階趣味，是你們真心關愛助我成長。
這就是成長作文 篇81
“離考試結束還有五分鐘，請同學們檢查姓名……”一陣清脆悅耳的提示音響起，我不禁長吁了一口氣，艱苦奮戰了三天，總算勝利了。縱觀這1年，我確實成長了很多，究竟是什麼在推動我成長的步伐呢？我陷入了沉思。
我想，自律推動了我成長。剛上國中，總感覺不適應。寫作業的時候，我總改不了國小做作業的習慣。才寫一會兒，我就坐不住了。這兒看看那兒瞧瞧，有時還找本書瞅瞅，可這一瞅瞅就放不下了……這樣下來，別人可能都寫完作業去完了，可我還在月光下寫字，邊寫還邊抱怨。第一次月考的失利，讓我開始反省自己，我這種毫無自律可言的方式真的對嗎？我開始改進自己的學習方法，讓自己更快更好地適應中學生活。我成長了，緣由我的自律。
我想堅持推動了我的成長，。就拿我假期計劃默寫為例吧。我放假前就計劃好假期默寫詩詞，放假玩了幾天，這計劃也拋在腦後。幾天後，我猛地想起，心想：“反正又沒人知道，不幹也罷。”但我還是寫下了第一首古詩，給老師拍去。這寫了第一首，就停不下來了，因為潘老師把這個發到群裡表揚，剛開始堅持是為了顏面。我都告訴自己：“你默寫的初衷是什麼？是為了進步。怎麼能是為了別人的看法而寫呢？”於是我為自己而奮鬥，而堅持。我成長了，源於我的堅持。每天背誦默寫一首古詩，至今已堅持20天。
什麼推動了我的成長？我想，我有答案了。
這就是成長作文 篇82
倚窗獨望，蒼穹中，滿天繁星閃耀，它們的那份從容自得，那份自由寧靜，那份隱祕深邃，攪動我縷縷思緒。煩瑣的生活，浮躁的心情，只有開啟一扇窗，才會得到意外的驚喜，才能獲得人生的真諦。書籍便是開啟這扇心窗的鑰匙，是我心靈的憩所。
在書園漫步，讓嫋嫋書香氤氳你每一根神經。讀一本好書，吟一首好詩，縷縷思緒便被染成五彩斑斕，一點點、一滴滴，裝飾我們日漸枯燥甚至麻木的心靈。
覽唐詩宋詞，能感受那一雙雙憂鬱憤怒的眼睛，能感受那一道道洞察一切的犀利目光，能感受那一顆顆憂國憂民的心靈。讀李白的詩，能讀出他的飄逸瀟灑、放蕩不羈；讀杜甫的詩，能讀出他的憂國憂民、愁苦悲涼；讀陶淵明的詩，能讀出他的怡然自得、潔身自好……詩書，有它獨特的芬芳和魅力，讓我如痴如醉。
讀古今名著，能感受到各個人物的心理活動、性格品質，能感受出名著中所蘊含的深刻道理。
看經典童話，能讀出醜小鴨變成白天鵝的艱辛、美人魚的善良真誠；能看到白雪公主與王子的幸福生活、賣火柴的小女孩的堅強和可憐。童話，更多的是甜美、柔情，沒有太多華麗的辭藻，卻給我們展現出絢麗多姿的童話世界，自小陪伴著我，讓我陶醉。
獨自靜坐於書屋，捧一卷好書細細品讀，淡淡書香縈繞心底眉間，輕輕浸入我心靈深處。書，是我心靈的憩所，在這縈繞書香的憩所、寧靜美麗的港灣裡，我快樂地成長！
這就是成長作文 篇83
這學期開始，學校開設第二課堂活動，要求每位學生根據自己的興趣愛好報一個組，星期五下午前兩節課，都去自己選擇小組的班級上課。
同學們聽了興高采烈，根據自己的愛好，有的報了跆拳道組，有的報了葫蘆絲組，還有的報了籃球組或足球組。我覺得自己寫作水平不高，就報了快樂習作組。
快樂習作組我已經去了三次了，其中讓我印象最深刻的是那節描寫人物的課。剛開始，老師說出班上幾個同學的外貌特徵，然後讓我們根據她的描述猜出是哪位同學。同學們的積極性一下子就調動起來了，大家爭先恐後地回答。前幾個老師都說是男生，後來才說到女生，老師說：“她面板黑黑的，頭髮短短的，前面綁個喇叭花，看著像男生卻不是男生，簡直就是個假小子。”大家都不知道假小子是什麼，包括我在內都指向男生，老師又說：“男生是真小子，女生才可以叫假小子，我說的這個假小子呀，她的頭髮短短的，卻不是男生。”這回大家明白了，左瞧瞧右看看，最後都指向我，當時我就笑了，老師又看了我一眼，接著說：“她呀，笑起來甜眯眯的，非常可愛，還穿著一身粉色的衣服。”這回大家就更肯定的指向我了。快要下課了，老師開始最後總結：“我們描寫一個人時，不能光說他跟別人共同的地方，還要詳細地抓住他最大的特點才行。”
通過參加快樂習作組，不僅提高了我的觀察能力和語言邏輯能力，更提高了我的寫作水平，我愛快樂習作組。
這就是成長作文 篇84
我們往往感嘆世界的奇妙，嚮往世界的美好。但我們往往忽略真正奇妙的不是世界是怎樣，而是世界就是這樣。
我們也感慨成長的不可逆轉，總是在失去時在發覺美好。
成長是一個自然而然發生的過程，時緩時急，卻不曾停歇也是自己一點一點掙脫舊軀殼注入新血液，縫合舊傷口長出新骨肉的一個過程。這個過程，是沒人可以代替而必須去親身經歷的。
而我的成長——說的不好聽點就是混合著鮮紅的血液和粗鄙的氣息在泥水裡爬出的過程。我渴望被關心。有人關心著，有人惦記著，這是怎樣的一種幸福。但我討厭那無微不至的關心。我痛恨在別人面前透明。我渴望神祕而不為人所知，哦！
希望所以的人對我好奇。我也常常夢見自己孤身一人隱居在世外天邊。顧城的理想多麼美妙。但我卻也要常常對抗現實。
我記得就還是今天下午，我在運動場鍛鍊蛙跳時，走過的幾個女孩用鼻孔裡發出的輕微聲音表示對我的嗤笑。我聽的出她們的不屑。我用普希金的話說：“悲哀的可憐蟲。“記得以前的我最怕別人笑了，但是現在不同，我鄙視他們也同情他們。
別人對我所做的一切，我都會高興地接受。它們讓我慢慢地成長，慢慢地懂得。從任何一個角度來說，他們是在幫助我。傷害？這不是我會的藉口。見的多了，想的多了，煩惱也就慢慢的多了。這是成長的悲哀。
這就是成長作文 篇85
每個人的內心都是感動的，幸福的天使永遠和我在一起。在成長的路上，我總是充滿快樂。
我很高興，這是因為我在一年級的奉獻。那所學校舉辦了藝術節，所以舉辦了海報比賽。我很想參加比賽，但我的畫不好，但這是一個鍛鍊自己的機會。我不想放棄，就報名了。回到家，我信心滿滿的拿出紙筆，想一口氣搞定，但是太難了，想不到這麼容易搞定。時間過得真快，現在已經九點了。眼睛越來越沉，感覺很困。但我對自己說：“別睡了，我明天還要交呢！”我達不到父母的希望，所以我振作精神，直到十點鐘才完成。當時覺得好累。
幾天後，公告出來了。我趕緊去看看有沒有我的名字。當我看到我獲得了二等獎時，我迅速跑進教室，告訴學生們這個好訊息。那時候我的心甜如蜜，快樂如飛。
幾年前我和幾個同學有一次假期團隊活動，去養老院看望爺爺奶奶，給他們送去春節的祝福。當他們收到我們帶來的禮物時，他們笑著稱讚我們是尊重老人的好孩子。聽到這個訊息我很高興。
正月初六，我和朱在肯德基給我的同學潘藝彤過生日。我們一起玩遊戲，給她唱生日歌，和她吹蠟燭，許願，送她我精心挑選的禮物。看到她燦爛的笑容，我的心裡充滿了喜悅。
我成長，我快樂！付出就是幸福；奉獻就是幸福；分享是幸福。快樂無處不在，我在快樂中健康成長！
這就是成長作文 篇86
在我的成長過程中，有很多人幫助過我，給我印象最深的是我教我的三年級班主任任。
我是一個膽小內向不耐煩的男生。因為這些性格特點，我在學習生活中遇到了很多困難，也經常被這些困難困擾。上了九年級，班主任任很快就發現了我的弱點。她找我談話，鼓勵我說：“文軒，你是班幹部，一定要鍛鍊自己的勇氣，積極協助老師做好班級工作，帶領學生學好，努力做一個優秀的學生”。在老師的支援和幫助下，我逐漸克服了膽協現象，每天積極幫助老師收作業，早上返校帶領學生做好本職工作，管理早讀紀律。經過一年的鍛鍊，我變得越來越自信。
我還有一個大問題，就是做事太心急。因為這個缺點，我在學習上吃了很多苦。我媽批評過我很多次，但我改不了。任老師一次又一次耐心地幫助我，不僅教我如何好好學習，還教我如何改掉壞習慣。記得有一次考試，我的壞習慣又爆發了。試卷發完很快，沒有仔細檢查，結果不盡如人意。任老師語重心長地對我說：“文選，你本來可以取得優異的成績，但是你的粗心大意影響了你的進步。你知不知道好習慣會讓人受益終身，壞習慣也會讓人終身受傷害！”聽了老師的話，我羞愧地低下了頭。
就這樣，任老師一直督促我不斷進步，我永遠不會忘記他對我的幫助。
這就是成長作文 篇87
不經歷風雨，怎見彩虹。陽光總在風雨後，遇過才會天晴。人生亦是如此。
成長中的我們總會經歷些磨難，踉踉蹌蹌地走著，偶然有隻手，扶你一把。但，許多路，都是靠自己走。四周都是無形的牆，我們一路上跌跌撞撞，摔跤了，自己爬起來，拍拍灰，繼續往前行，有時感到迷茫，失去了方向，不知路在何方，好似一隻迷失方向的小鹿，兜兜轉轉，寂寥無人，悽神寒骨，焦急地四處亂撞，滿身傷痕。
忽然間，一縷陽光射了進來，一雙雙手向我們伸來，一句句鼓勵的話，那時的我們盲目的感激，卻忘了分辨是真情還是假意。
小時候的我們，總盼望著長大，期待長大以後的時間是什麼樣子，幻想著長大，那時的我們天真無邪，單純痴傻的模樣不禁覺得好笑。那時的我們，從未經歷大風大浪，總認為長大很簡單。
成長中的我們，才發現，長大，並不是那麼簡單，有許許多多的事都要獨自面對。有時常常想，小時候該多好，不需要經歷那麼多，不會有那麼多傷痕，又覺得可笑。但是，風雨過後才是陽光。人，總有長大，不管前方的路有多坎坷，不管有多困難，不論是荊棘還是萬丈深淵，都要往前行。如果要長大，那就努力拼，哪怕所有結局都註定，就算失敗，重來，我們的命運，自己來定。
往前行，不回頭，努力不錯過沿途的任何風景，哪怕最後的風景不是稱心如意，努力了就不後悔，心向陽，便擁有春天般的生活。願你所願，終能實現。
努力拼；往前行，不回頭；心向陽，春常在。
這就是成長作文 篇88
一粒種子，長成參天大樹，這期間要經歷許多的風雨雷電，會有很多很多的磨礪。一個人的成長也是如此，會碰到許多曲折坎坷。在我的成長過程中，同樣留下了點點滴滴的小故事。
記得上三年級那一年，我因為畫畫比賽獲得了一個銅牌而高興得上課心不在焉，不知不覺的就走神了。正在我想入非非的時候，一聲叫喊使我猛地一下驚醒：“張博宇，說一下我們剛才教的內容!”“是……”我無言以對。“下課到我辦公室來!”嚴老師嚴肅地說道。
下課後，我用顫抖的步伐走向辦公室。剛踏入辦公室，我的心就不住地“怦怦”跳，感覺會被老師狠狠地訓斥一頓，我走了進去，忐忑不安地等待老師的批評。可是嚴老師不但不教訓我，反而拿了一把椅子讓我坐下，我丈二和尚摸不著頭腦，不知道老師葫蘆裡賣得到底是什麼藥。我剛坐下去，就看見嚴老師那嚴厲的目光。這時，嚴老師開口了：“你是不是上課走神了?”“是……”我機械點點頭。“上課就得認真聽講、學習，而不是撿了芝麻，丟了西瓜。如果現在不努力、不用心學習，那麼以後會吃虧的!”聽了老師的這番話，我慚愧地低下了頭。
從此以後，我時刻牢記著老師的那番話，成績不斷得到提高。感謝老師，是你們教會我學到知識，是你們像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人!
這就是成長作文 篇89
十歲生日，一分一秒地詮釋了我成長的腳步，那天，我懂得了什麼叫“成長”，領略了生日的真諦。
生日，代表了長大一歲，但這次生日告訴我不同的心得。這一次，爸爸媽媽帶著我和我的好朋友到“美家樂”自己做蛋糕。
軟軟的蛋糕胚出鍋了!一個個金燦燦的蛋糕映入眼簾。在轉盤上旋轉，宛如在往周圍炫染金色。緊接著，塗奶油，一片片白濛濛的奶油抹在蛋糕胚上，宛如給金黃的毯子鏽上了白色的天花。一高一低，這抹奶油可真是難啊!真是專業的技術活。我們沒有一個人抹得好，要麼太多，要麼太少，稍微好點的，也是抹得坑坑窪窪，真稱得上是“千瘡百孔”。終於，功夫不負有心人，我們在職業導師的指導幫助下，終於度過了這一難關。
接下來，我們便要在這白花花的蛋糕上裝飾點點了。各種飾品應有盡有，琳琅滿目，讓人心花怒放，大家都爭先恐後地搶著，生怕被別人拿走。不一會兒，東西就被一席而空了。緊接著，大家便開始裝飾了，那多姿多彩的巧克力被我們圍在了奶油周圍，各種水果，果漿如天撒鮮花，穩穩實實地座落在蛋糕上。中間再放上幾個小鴨狀的金黃巧克力，一副田園風光便展現在我眼前。
經過了一番“工作”，手已抽筋，蛋糕終於做好了。七個蛋糕疊在一起，讓人賞心悅目。
這次生日，我成長了，我會自己做蛋糕了，我會為我生活落實了。這個流光溢彩的生日，讓我永生難忘。
這就是成長作文 篇90
窗外的樹葉在沙沙作響，班裡的做題聲和翻卷子聲也隨著窗外的落葉附和著，同學們都不知疲倦的作著題，有人問我們：“你們不感到累嗎?”我只能回答她說，我們會從累中提取的快樂，就像吃到了苦的東西再含一個糖，你還會覺得非常苦嗎?所以任何事都需要換個角度去思考，那麼你就成長了。
還記得在一個漆黑的夜晚，心事重重的我慢悠悠的走在回家的小巷道里，腦子一片混亂，以前是絕對不會發生這種事的，但自從上了國中，我的心事變重了，總是擔心自己的成績和各種方面，總是覺得自己是不是哪裡不夠好，懷著這樣的心態回到家後，我翻開練習本一道一道題的坐著，還是覺得有些吃力，尤其是剛剛加進來的科目，就這樣晚上寫作業寫到一點半，收拾完書包就那麼迷迷糊糊的睡覺了。早上的我又拿起書接著背算了算只睡了四個半小時。
哈欠連天的我就這麼迷迷糊糊的去了學校，總覺得學習壓力很重視我都想回到國小了但在最近的政治課上我彷彿找回了自己不再那麼不相信自己了勇於接納自己的過錯我相信這可能就是在成長吧!
不只是這一件事其實在每時每刻我們都在不停的成長學會更多認識更多這是一種久遠的歷程。
成長是一種刻骨銘心的教訓;成長是在困難中給予自己寬慰的勇氣;成長使我們的生活更加煥然一新。讓我們用自己的行動去詮釋成長真正的含義吧!
這就是成長作文 篇91
成長像一片金燦燦的沙灘。在這沙灘中有著不一樣的貝殼，有讓人歡樂的，有讓人悲傷的，都凝聚著一個讓你永生難忘的道理。下面就有請我來給大家分享一下我的成長收穫吧。
那是很久之前的一天，我看見同桌有一支漂亮的筆，筆上有一個軟綿綿的熊貓頭像，身穿一件花花綠綠的衣服，蓋子上鑲著一顆美麗的寶石閃閃發光。我深深地被吸引著，我也想擁有一支這樣的筆，可是家人不讓我買，我也無可奈何。“買不了，偷總行了吧?”我自言自語道，彷彿看見了我拿著它寫字是一件多麼光榮的事情。雖然偷不好但我真的很想要呀!不管了，豁出去了。
說幹就幹，我趁著同桌出去玩的時候，眼睛右看看，左瞄瞄，嚥了下口水，雙手冒著汗，大氣也不敢喘上一口，心怦怦直跳，像有一頭小鹿上躥下跳，背上的冷汗不斷滲出。我猛地從課桌中拿出那隻筆，放在自己的口袋裡。之後我的腿抖個不停，我覺得是十分對不起同桌，心裡有千百個慚愧卻說不出口。看到同桌回來之後焦急地翻找著，我覺得袋子裡的筆就像燒紅的烙鐵炙燙著我的心。最後我把筆還給了同桌，我羞紅了臉低著頭說：“對不起，是我的不對，不應該偷你的筆。”“沒關係!”同桌微笑著回答，我的心中霎時灑滿陽光。這件事讓我明白不是自己的東西不要拿。
成長中，有許多這樣的事，一定要把握住自己，然後就會在正確的路上長大。
這就是成長作文 篇92
每個人的生活必定要經歷成長，他可能如爬山一般，當你去攀的那高峰時，你定會遇到挫折，與坎坷。他在變，時而平坦，時而曲折，我們需要做的就是：無論平地于山尖，你只要一直幸福的生活，快樂的成長，畢竟無論你幸福與否，無論你又是否快樂，你都要過完每一天，那還不如微笑面對。
在我們的這個年代，是最能體會到幸福與快樂的了。
學習使人快樂，你學習的多了，你的生活定會更加圓滿，你能聽見別人嘴裡停不下來的讚美，你能看見老師們對你信任的目光，你也能感覺到別人的支援，那是對你的支援。它會使你快樂，讓你節假日不在空虛，變得充實，填充你的靈魂，你會變得更加優秀，你的成長會變得更加快樂，生活會變得更加幸福。
福田國小，這個讓我有了更多平臺去放眼望世界，學會更多的舞臺，它能讓我綻放我的光彩，我的絢麗。我再這兒體會到了幸福生活，快樂成長是如何。
在這裡，老師們給予我如母親般的呵護照顧，讓我感到幸福，同學們的關懷和陪伴，讓我感到快樂。讓自己的心態更好，在你看到天上潔白的流雲時，發現自己的潔白與美好，聞到那沁人的芬芳花香時，想起她成長之不易。在一場傾盆大雨後，不忘雨後清新的空氣和絢麗的彩虹；看事情美好的一面，你會感受到生活是幸福的，成長也不痛苦了。
心態決定一切，認真學習，專心做事，讓你的眼睛看到這個世界發光的一面，美好的一面，然後你會收穫更美好的明天，收穫幸福的生活，讓你快樂的成長。
這就是成長作文 篇93
每個人都有自己的樂園，安靜祥和的圖書館、趣味叢生的百草園、風景優美的小樹林……而我的樂園正是孩子們成長的天地——校園。
春天，細雨如絲。跑道旁的梧桐都長出了新綠。它們換了一件新衣裳，正互相炫耀著自己變得更高更強壯了呢。周圍的小草們也歡樂的玩著捉迷藏，這兒一叢，那兒一簇，開心地不亦樂乎。再看看兩旁的花壇，鮮豔的花兒們爭奇鬥豔，每朵都毫不遜色。
夏天，烈日炎炎。這時候，我最喜歡做的事情，就是安靜的坐在梧桐樹蔭下觀察它的一枝一葉，一樹一干。我總能發現它的葉子越來越茂盛、越來越綠了。後來，太陽更加的熱情了，樹蔭也不能遮蓋它的光芒了。我便會召集小夥伴們，在陽光下奔跑、做遊戲，汗流浹背了也沒察覺……
秋天，微風習習。颯爽的秋風吹啊吹，似乎把整個世界都吹成了黃色、金色……梧桐樹上飄落下一片片金黃色的葉子，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，像一個個巨大的手掌，又像是一片片各式各樣、大小不一的扇子……一陣風吹過了我的鼻子，空氣中瀰漫著一股淡淡的清香，這是哪來的香氣呢？原來是桂花開了，地上的花瓣隨著風飄動，讓人不禁沉醉在這裡。
冬天，銀裝素裹。大地彷彿塗上了一層厚厚的銀霜，花朵凋謝了，小草枯萎了，連梧桐樹的葉子也所剩無幾了。校園不再像以前這麼熱鬧了，但依舊書聲朗朗。
這就是我的樂園——美麗的校園，它陪伴著我成長，我愛我的樂園！
這就是成長作文 篇94
轉眼間，我就成了大一新生，長大了，不再是孩子了。是誰讓我長大的？老師，家長？是的，他們是。
那年，我上五年級。我遇到了一個“好兄弟”——小潤。他那時學習還不錯，但他有一個很大的缺點，那就是他喜歡玩手機。我認識他之後，他教我玩遊戲。一開始，我覺得這不好玩，但過了很長時間，我覺得這遊戲很好玩。我向父親要了一部手機，和他一起玩。後來，當老師看到我的學習成績在下降時，他想知道我為什麼要退學。最後，他藏不住了。最後，老師發現我沉迷於網路，就叫我到他的辦公室指導。在我的嘴裡，我總是承諾“嗯哼”，但我沒有聽到一個字在我的心裡。直到那次家訪我才真正長大。
那天，老師來我家的時候，我還在用手機和小潤玩。我不知道老師什麼時候來。幾分鐘後我才反應過來，迅速給老師倒水。小潤看到老師來了，就溜走了。我不能離開，所以我不得不乖乖地做作業。
老師和我父母談了很長時間。我一個人寫作業。我心情不好，想玩我的手機。但老師一直在家。我不敢碰我的手機。
晚上九點，老師走的時候，爸媽叫我出來，跟我商量了一件大事，就是調動，我不願意一百，因為我在農村有那麼多學生和夥伴，為什麼調動？但只有這樣，我才能傾聽。
轉學後，我全身心地投入到學習中，成績提高了很多。
嚴是愛，鬆是害。老師，家長，是你嚴格的要求讓我擺脫了低階趣味，是你真摯的愛幫助我成長。
這就是成長作文 篇95
清晨，被悅耳的鳥鳴喚醒，推開那扇緊閉的窗戶，一股新鮮的晨風，夾雜著泥土的芬芳撲面而來。走出房間，停在了院子裡，初升的太陽射出金色的光芒，照在身上，暖暖的，沁人心脾。
81分，只考了81分，第一次月考只考了81分！我使勁地揉了揉眼睛，那試卷上赫然印著鮮紅的分數--81，唉，等著回家挨媽媽的罵吧！沒辦法，誰讓我考前沒複習啊！帶著點點的害怕聽著老師講話：“今天把試卷帶回家自己訂正！”可知這次考得多麼得差，老師都不想講評了，邁著沉重的步子回了家，在推開門的那一刻，我決定不把這事告訴媽媽了。寫完作業，我拿出試卷準備訂正，突然又想到了什麼，朝門外望瞭望，關上門，才坐回書桌前，寫著寫著門豪無徵兆地開了，我馬上收好試卷，不出我所料媽媽進來了，看著我那敏感的目光，問：“你在幹什麼呀？作業寫完了？”“寫完了”“那你幹什麼？”看著媽媽那咄咄逼人的目光落在我身上，我不禁地打了個寒戰，告訴媽媽？不告訴媽媽？最終，害怕戰勝了謊言，看著媽媽轉身要走，我叫住了她，一五一十地說出了實情。但等來的並不是一頓罵，而是媽媽的安慰：“這次考不好沒關係，找出錯誤點，爭取下次考好！”聽了這話，我心中懸著的大石頭落了下來，一股暖流湧上心頭。
這就是成長作文 篇96
趁年輕，少壯去探求知識吧，它將彌補，由於老年而帶來的虧損，智慧乃是老年的精神養料，所以年輕時應該努力，老年時才不致空虛。——達。芬奇
成長，成長是什麼？它好比一包調味料，酸甜苦辣鹹，他樣樣都佔著。成長，成長就像一包酸菜，久久令人回味，在時間裡醞釀，去探求，去嘗試，心酸而又充實。成長，成長就像一塊糖，甜滋滋的。在成長中學習，在收穫中獲得快樂，在成功中獲得啟示，在學習中獲得知識，雖然，甜中帶著點苦味。但是值得我們去拼搏，去探索。
成長就像一盤苦瓜先苦後甜。只有經過打磨才能成熟，只有經過，日晒雨淋才能茁壯成長，成功的背後，需要撒下汗水，在收穫的同時，也付出了許多的努力。
成長，成長像一斤辣椒，辣的難受。充滿著激情，有夢想，敢做敢當，讓青春無悔，成長的道路上充滿荊棘一步步向上，前走。
成長像一把鹽，空中撒鹽差可擬，有滋有味，鹹鹹的味道，只有品嚐到才可以感覺到，白白的像雪，只有觀察到才可以知道，她的滋味總是令人難以琢磨，時而淡，而成長也是這樣，嚐嚐，出乎意料，隨機，應激才能化險為夷。成長就是這樣，有滋有味，充實而又快樂，我們現在就在成長中。相信我們自己，我們就是朝氣蓬勃的少年，我們在成長中學習，天天向上。
這就是成長作文 篇97
成長本是一個過程，可我卻認為它更像一杯茶。
成長是一杯多味茶，它在不同時候有著不同的味道。
當我們快樂時，成長是一杯甜甜的奶茶。我們和他人一起分享、牧獲勞動成果、交到一個知心的朋友，都會讓我們感受到成長的快樂，這時成長就是一杯甜甜的奶茶。
當我們沮喪時，成長便是一杯苦澀的烏龍茶。在成長之路上，沒有誰能夠一直走在平坦的大道上，即使你完沒有走彎路，這條路上也會有坑坑窪窪的地方。不過你並不用擔心，走過這段路，前方仍是平坦大道。當你沒有做好其件事、被冤枉，成績不太理想時，你品到的便是一杯苦澀的烏龍茶。
當我們忍不住流下了眼淚，那你品到的就是一杯酸酸的拖補茶。當你看到一位老人在馬路邊摔倒卻沒有人扶，聽到小鳥因飢餓而發出的叫聲，聞到燒著了的人體的味道，你就正在品著一杯酸酸的拖補茶。這杯茶，每一個人都難以下嚥，可是當你沒有能力去幫助別人時你只能喝下它。它會激發你前進的動力，讓你突破自己我。
當我們讀不出自己是什麼感覺，但不知道是卻彷彿至身在左右為難的處境時，你正在品一杯微辣辣的山辣茶。
或許有些人明知到是錯的，卻愛子情面，在某個選擇上猶豫不決，那麼這個人就正在品一杯山辣茶。
如果有時你心廣身清氣爽，那你正在品一杯讓人養精蓄銳的涼茶。它能讓你感覺到一種清爽的氣息。
……
每個人都成自己的成長茶，它是由許多種茶混在一起做的。這一口是苦的，嚥下它，不妨下一口就是甜的呢。
這就是成長作文 篇98
彷彿還是昨天，我是那樣渴望長大。渴望有自己的房間；渴望有自己的朋友；渴望自己被理解、被尊重。忽然間，我發現我已經長大，爸爸媽媽早已不像原來那樣對我寵愛有加，再也不是人有我調皮耍性。我越來越感受到成長帶給我的煩惱。
成長的煩惱有很多，小時候，無論做什麼，爸爸媽媽都會誇我，即使只會寫一個很簡單的字，他們都會高興的將我抱起來，現在，即便是考試考了99分，他們還是會很嚴厲地問我那一分是怎麼扣的，為什麼錯了？
還有。小時候跟小夥伴們絆了句嘴，甚至動手打架了，第二次再見面，即使兩個人的臉上還帶著彼此的“傑作”，照樣手牽手、有說有笑，現在，一句話沒說好，可能一段非常珍重的友誼就沒有了。
現在長大了，幹什麼都必須尊重自己的年齡，比如，不能因為一件是非常困難就哭天喊地，也不能因為非常想要一個東西就撒嬌，而且，現在最討厭的就是壓力了；最無情的也是壓力；最煩人的也是壓力，因為壓力會在你不知不覺中潛入你的生活，讓你趕都趕不走。
要是能返老還童就好了，但是，慢慢才知道，父母也是為了我們好，你看，現在，到那不是分數說了算？他們也是想讓我們有一個好點的未來，成個有用的人，所以，我們必須要掌控更多的知識，考一個好大學。這些在我們小時候都不用操心，現在慢慢長大，就不得不操心了。這可能就是成長的煩惱吧！
哎！可憐天下孩子命，可憐天下父母心啊！
成長雖然給我帶來許多煩惱，但我必須長大！
這就是成長作文 篇99
成長，一個讓人無比嚮往的名詞，成長中包含了許多酸甜苦辣，也許是一次談話；一次交往；一次變故，都有可能讓一個人改變，而且是天翻地覆的改變……
在去年，一場重大的變故讓我徹底改變。
那天，我陪著媽媽去醫院做檢查，媽媽馬上就會給我添一個弟弟或妹妹了，我激動難耐，醫生說讓我們住到醫院裡方便檢查，我便和媽媽在醫院裡住了下來。
第二天早上，媽媽就進了產房，我便在門口焦急的等待；也許吧，上天並不眷顧我，媽媽的情況越來越嚴重，到了最後，轉院到了縣城裡，後來，爸爸回來了，他抱住了我，用不太大但有力度的聲音說：“辛苦了，兒子，你放心不會有事的，天塌下來有爸頂著。”這句話像暖流一樣流進了我的心靈，讓我原本沉重的心放下了一些。
後來，在爸爸的勸說下，我回到了家，後來醫生說情況正在好轉，我放下了心，正當我以為一切都要結束了的時候，上天很好的給了我一個回馬槍，最終，媽媽因為突發腦充血而離開了人間，讓我永遠失去了母親，失去了母愛，母親用她自己的生命換來了妹妹的生命。
或許這就是命運吧，那一次我改掉了愛哭的習慣，因為我知道，哭解決不了問題。從那以後，我變得很少說話了，眼裡沒有了快樂，有的只空洞和冷漠從前那個開朗活潑的少年沒了。
看，這就是成長，我們所向往的成長，不是嗎？
這就是成長作文 篇100
“讀書，是人類精神的糧食。讀書，可以讓我們懂得更多的知識……不讀書的人，就像廢鐵一樣毫無用處。”想起了這幾句話我就想：”讀書有那麼重要麼？不讀書不可以麼？”每當想起這兩個大問號，我就開始從書籍中找，期望得到解決。
讀了《三顧茅廬》之後，我為劉備這種尊敬人才、才華橫溢的精神佩服。同時也想起了自己不會一個問題的時候，去問別人，別人細細的給自己講解的時候，自己不耐煩的說：“哎呀，你就告訴我怎麼做就行，用著給我解釋了麼？快點，我還得做別的題呢~！”唉，想想自己真的很不對，不應該不耐煩，應該聽取別人講解這樣再次遇上這種題才能會做。但是從中我也佩服了諸葛亮為躲避各種奸詐小人而隱居山崗這種孤傲的精神。
當我再讀了《三國演義》中的《火燒赤壁》、《三氣周瑜》等關於諸葛亮的文章時，我不禁為諸葛亮料事如神、才華橫溢的本事欽佩。當然也還有一些嫉妒，嫉妒諸葛亮為什麼那麼聰明。同時也恨自己，不用功，學習只及格，沒得到滿分等缺點。
其實，生活中的各種問題都可以在書籍裡找到答案。其實童話書籍裡也隱藏著許多許多的道理。只要你靜下心來，細細體會書中的道理，就可以破解書中的奧祕。其實，書籍也是一位知識淵博的“老師”，只要你有不會的問題，這位“書老師”就一定會給你解答。
這是人類的生活離不開書啊~！
這就是成長作文 篇101
大人們常說：“小孩子是最無憂無慮的。”殊不知我們也是有煩惱的，只是他們不懂而已。
每到開學，老媽都會瘋狂地給我買資料，以前雙休日還有時間休息，可自從有了資料後，我每天都是在“可怕”的作業中度過的。要是少寫一點兒，便會遭到幹活回來的老媽責問：“於春雪，你家庭作業怎麼沒寫到上的那課？你看看，都上了這麼多，怎麼才寫這麼一點？你要不寫，買回來幹嘛？叫你上一課寫一課，你就是不聽，落下一大截。你是姐姐，你看你這樣，怎麼給你弟弟帶個好頭？”
我最害怕媽媽用“好榜樣”來壓我，這些話就像孫悟空頭上的緊箍咒一樣。疼！
有時班上有幾個同學發表了幾篇文章，回到家媽媽總會衝我嘀咕：“我什麼時候在這上面看到你的名字，我就很滿意了。”
快要升國中了，周圍的人總告訴我：要努力了，畢業以後到國中可就沒有現在這麼輕鬆了，爸爸媽媽也總以自己小時候的故事來告訴我一定要好好學習，好好努力，不然以後就沒出息。可我認為該學的時候要學，該玩的時候也要玩，難道每天只知道泡在題目中的就一定是好榜樣？
只是這些話，對爸媽來說，他們並不懂。
哎，雖然長大了，但隨著長大有了更多的煩惱。有時太煩了就聽幾首歌，好讓自己稍微安靜一下，但是想想，其實也是很正常的，人生不是“越長大越孤單，越長大越不安”的，應該是“越長大越理解，越長大越明白”的，因為成長，讓我們明白什麼是快樂！
這就是成長作文 篇102
成長，是一支悠揚的歌，天天都是一個跳動的音符；成長，是一條流淌的河，時時都在激起朵朵浪花，成長，是一道沒有固定答案的難題，需要一生去解答。
星期天，我有雅興翻起了相簿，偶爾間看到兒時的我，照片中的我，傻傻的面對鏡頭，一雙透著靈氣的眼睛，頭髮短短的，身上穿著五顏六色還帶著卡通形象的衣裳。等等這些，無一不透露著我內心的單純與天真。那時，爸爸媽媽對我的唯一的期望就是能吃好、玩好，健健康康的成長。
而如今，我已經變了很多，現在我不再是父母眼中不懂事的孩子，不會再為沒戴紅領巾而不敢進校門，不會再羨慕比我高的大哥哥，不再是那個從朝陽升起，一直玩到夕陽落下的瘋丫頭。爸爸媽媽已不像以前那樣我走到哪兒，他們跟到哪兒，而是留給我自己的空間。有同學犯錯誤，老師也不會像嚇唬小同學一般，而是給我們講道理，同學之間不會再因為一支鉛筆、一塊橡皮而漲紅了臉，而是互相包容和諒解……
是啊，我已經長大了，已可以獨自一人在黑夜裡行走，可以和父母平起平坐的談論問題，對待事情有了自己的見解，學會了每天對著鏡子打扮自己，在同學之間建立了深厚的友誼。
暮然回首，我已經十五歲“高齡”了，我想這便是成長，只有親身經歷，才能真正體會到它的真諦。對著天空，我大聲呼喊，我已經長大了，天塌下來又如何。告別了童年，輕輕地向青年走去，也如童年輕輕地來，我揮一揮手，不帶走童年的一片雲彩。
這就是成長作文 篇103
大家都知道我國是一個有五千年曆史的古國。千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。
其實文明禮儀往往會體現在一些小事上，如：遇見老師及長輩要問好，進門先敲門，坐公共汽車主動給老人、孕婦、小朋友讓座等等。
去年暑假，我在姑奶家玩，突然接到姑爺電話叫我把鑰匙送到他單位，可是當我走到半路才想起來姑爺沒告訴我他單位的具體位置，我只好去問人了，剛好有位大哥哥從我旁邊走過，我心不在焉地說：“喂，農業銀行在哪裡啊？”那位大哥哥沒有回答我，生氣地走開了。接著，見一位阿姨走過來，我親切地問：“阿姨，請問農業銀行怎麼走？”阿姨笑著對我說：“就在前面，直走左拐就到了。”我謝了謝阿姨就向農業銀行方向跑去，這時，我突然恍然大悟：是不是因為我對那位大哥哥太不禮貌了，所以那位大哥哥不願意搭理我呢？這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性，最後我終於找到了農業銀行——姑爺的單位，急忙把鑰匙交給了他。看來文明禮儀真的是不可缺的啊！
雖然這只是些小事，可這些小事往往能令人刻苦銘心，從而讓我們意識到文明美德的重要性。
讓我們從現在開始做文明人，讓文明美德伴我成長！
這就是成長作文 篇104
冷風刺骨，有滾燙的液體從臉上滑落，落在我凍得發紅的手掌上，
又落在了地上。
我掩面蹲下，內心滿是失望與不甘，路燈下出現了一個人的輪廓，抬起頭，一把傘罩在我的頭頂。
“回家吧。”你牽起我，向家走去，“還有機會的。”
時間就像長了腳的妖怪，跑得飛快。轉眼間，已到了盛夏時節。今天是我鋼琴比賽的日子，再一次，望著那熟悉的禮堂，我思緒飄飛。一年前的那個冬夜，你的一句“還有機會的”，讓我重新燃起了希望。這一年裡，我把所有的空閒時間都用在了鋼琴上。每天放學，一做完作業，我會不耐煩地把琴譜往地上一摔，不練了。可是滿屋轉悠了一圈，我還是會回到鋼琴前，撿起地上的樂譜，乖乖地向這個大傢伙妥協，把那纏人的樂章反覆地練習。再挑出彈得不通順的小節單獨地翻來覆去練上幾十遍。外面傳來院子裡孩子們的歡聲笑語。我卻一心沉浸在鋼琴中，無法自拔。那段時光，雖然很累，卻也充實。
思緒飄轉，哦，該輪到我上場了。我深呼吸了幾口氣，走向那架熟悉的黑色三角鋼琴。黑白相間的琴鍵泛著柔和的光。清脆的演奏聲緩緩響起，引人沉醉其中。我心生喜悅，不禁揚起了嘴角。
一曲終了，臺下掌聲雷動。恍惚間，我看見了你慈祥的笑臉。
雄鷹只有經得起跌落萬丈深淵的考驗才會在天空中展翅飛翔，花朵只有經得起風雨的摧殘才能嬌豔的盛放，而人只有經得住磨鍊才會成長，獲得成功。
這就是成長作文 篇105
踏著記憶的小船，春夏秋冬在時光中緩緩流去，我和多多已經相識六個年頭了。他是我的好朋友，也是我成長路上的一盞明燈。
當我考試考砸在角落哭泣時，他會走過來，給我送來安慰的話語；當我摔鉛筆、扔橡皮來發洩時，他會一次次重新撿回來，給我分析一道道題目，絞盡腦汁給我自信；當我有時抱怨他，錯怪他時，他也就一笑免恩仇！
多多總是會在我的身邊鼓勵和支援我，讓我重回自我。記得是上個學期，我的學習開始心不在焉，成天沉浸在自己的世界中，幹任何事，都沒有興趣。有一次我拿到了一張80多分的試卷，我已經有點開始自暴自棄。連媽媽說的話，都愛理不理。我的成績還是不見好轉。多多也替我開始著急了，他考試後來幫我看看我的試卷，哪些是粗心的哪些是不會的，他說：“學習就是一件辛苦的事，只有付出努力才會有好的成績”。有時他還會調皮地搖晃著腦袋學著古人的樣子“教訓”我：“少壯不努力，老大徒傷悲。”
在多多的開導和陪伴下，我開始逐漸重回自信，遇到任何難題，也都開始慢慢學會思考。我的成績也隨之逐漸升高，多多也將緊鎖許久的眉頭舒展開，一起為著我的進步而高興！
“弘，加油！加油！”每次遇到困難的時候，多多的一句句鼓勵的話語已經像記憶體條一樣存入我的腦中。多多的陪綁，是我堅固的後盾，為我提供能量，讓我在成長的道路上不再孤單。
這就是成長作文 篇106
成長，是一種甜蜜；成長，是一種快樂；成長，是一種喜悅；成長，還是知識的源泉。有的人渴望成長，有的人卻討厭成長，我屬於前者。因為我總能在成長的過程中有那麼一點小發現和悟出大的道理。例如…
有一次，我在看電視的節目中和媽媽的教導中悟出了活著的道理。我正在看電視，看到汶川地震奪取親人的生命，看到因為疾病失去生命，看到因為車禍弄得家破人亡。我不禁脫口而出：“人為何要活著，失去親人還不如死了算了。”這話被媽媽聽到了，她從廚房裡出來，同我坐在沙發上問：“為何那樣說呢？”我把看到的一如一實的告訴了媽媽。媽媽說：“ 人活著不僅是文了自己活著，還要為我們的家人活著，為你的兄弟姐妹活著，親朋好友活著。人哪，這一生沒有長生不老，但你來的要精彩，走的要風光。生活要多姿多彩。你看，那些魚兒在水裡遊，自由自在的；那些蟲兒在草叢裡爬，無憂無慮的；看見遠方的大樹了嗎，過了今年他就枯萎了，你如果想去做什麼，就馬上去做，不要等我們離開這個世界的時候而後悔。明白了吧？”我點了點頭，媽媽又去廚房了，我會想著媽媽說的話，覺得有道理。我想：我一定要活的開心自在，就像媽媽說的那樣。有時候，人活著是一種驕傲，我一定要健康的活下去，並且會珍惜我的生命，讓生命更頑強更精彩！
成長的發現不一定是偉大的，生活的道理也不一定是完美的。我們一定要多思考，悟出件件生活的道理！
這就是成長作文 篇107
我是一棵樹，沐浴著智慧的陽光。在老師和同學知識的土壤裡，我感受到天的深情，地的厚愛。我茁壯地成長，我將你們的智慧一圈一圈銘刻在我心裡，生生世世，永不忘懷。
行走在漫漫求學路上，有多少溫暖的手曾經扶攜我走過坎坷的歲月；有多少良師站在路的兩旁，時時關注著我的成長。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的談心、一通批評，我們都會終生難忘。
從幼苗長成大樹，有多少辛勤的汗水灑落其間；從雛鳥變做雄鷹，有多少展開的羽翼將軀體託抱；從繭蛹蛻為蝴蝶，我多少溫暖的關注點點相伴……太多太多了，從何述起，如何回報。
老師，您用自己的生命之光，照亮了我們人生的旅途，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中輝煌。夥伴們，是你們給了我騰飛的翅膀；擊浪千里，那是你們生命的火焰在我們的青春裡燃燒。感謝你們，讓我們有勇氣做回自己；感謝你們，教會我許多的道理，日子如水，花開花落，我一定會珍惜。
老師，您從未索取過什麼，卻總是默默付出，於平凡的生命中，您醞釀出了多少奇蹟；造就出了多少美麗。 讚許無法表達我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念。感謝同學，感謝你們的臂膀，讓無所適從的我有了厚重的依靠，感謝你們在迷茫徘徊中伸出的手，讓舉棋不定的我有了明確的方向，讓浮躁的我找到了人生的美德和努力的目標，是我都沒有辦法回報！
這就是成長作文 篇108
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”千百年來，人們就對“成長”一詞有了理解：落葉並不是無情的事物，它落在地上，化作土壤中的肥料，讓明年的花朵開得更豔麗。其實生活中，在我們的身邊，也有許許多多的“落葉”，當然，也有許多的“鮮花”。
在落葉紛飛的秋季，我與國小時一起同班的同學一同來到這美麗的中學——文昌中學。帶著滿懷的興奮，激動與好奇，我們踏進了這個學校，同時，我們也站在了另一條“跑道”的“起跑線”上。我們又開始了三年的“追逐比賽。
講臺上的老師，就如同樹上的樹葉，生時教書育人，死後，他的精神仍然留在同學們得心中。講臺下的我們，就如同地上的鮮花，不僅受到家長的呵護，還有老師加倍的關心。
儘管三年後，我們不一定都能坐在大學聯考的考場上，但是，在一起學習。生活過的九年裡的回憶，還不夠我們慢慢回味嗎？
也許，擺在我們眼前有許多條路，但學會選擇自己以後走的路又何嘗不是一種成長呢？
也許，在我們的人生旅途中會不斷有岔路出現。但是，只要你握緊手中的方向盤，給自己選擇一條正確的路，在我們花甲之年時，當我們回過頭來看看時，也許會說：“幸好我當年選擇了一條正確的‘路’呀！不然，我現在應該;”
金黃色的銀杏葉在空中飛舞，火紅的楓葉在空中嬉戲，挺拔的松樹穿上了翠綠的衣裳，彷彿在說：“你瞧！我多美麗！”
這就是成長作文 篇109
安居育才國小裡，我們擁有著最快樂的日子。在我們的學習生活中有著許多樂趣。
作為室長，寢室名當然就必須要完美。想著想著就想出了一個出人意料地選了一個“身殘志堅”這麼一個與“華西醫院”配套的寢室名。著象徵這我們不服於現實，努力拼搏的精神。秦老師還當著全班的面“誇”我們的寢室名安的好。
還有呢。中午回寢室後我們終要說下話，我們的室友向鵬文自然是居家旅行，開心必備“良藥”。他終是用他那機智的頭腦，思考著哲理，將結果完美的展現出來，我們的笑差不多都是引起的。他人送外號：。
在教學樓中，少不了同學們朗朗的讀書聲，還有那同學們認真做題，孜孜不倦地汲取知識。上課時，老師寓教於樂，還少不了一些愛接下嘴的人。是他們讓我們有空進步和探求知識。
晚上，我們寢室有了一個習慣——K歌。那驚悚的歌聲一直影響著我的睡眠。那歌聲就如噩夢一般，唱的人心惶惶，都要怪“隔壁的老王”。如果他的音韻好一點，那麼天下就太平了，沒有戰爭了。可是他比原子彈還要恐怖，可想而知。他的聲音有多美“好聽”。
我想說：我們是不是從香港來的？還帶一門絕技——香港腳。我們老王曾經創下一晚上醜死了只小強的記錄。小強生命力這麼頑強的生物就這麼被薰死了。唉！我們也是對他服了。
在育才這個大家庭中，我們有喜、怒、哀、樂，也有酸甜、苦、辣。但不得不說，在育才的日子裡快樂與成長同行。
這就是成長作文 篇110
我這個人很怪，平時膽子很大，什麼都不怕，有時連動物園的老虎都敢摸。可我卻怕上臺表演。
今年寒假，姐姐過生日前，爸爸媽媽讓我準備幾個節目，在姐姐生日那天表演。我就開始練習最拿手的拉丁舞和最喜愛的歌曲，在爸爸媽媽面前表演了一番，看到他們開心的笑容，我樂得手舞足蹈。
姐姐生日那天，走在路上，爸爸媽媽鼓勵我一定要好好表演節目。一進門我看見家裡有很多人，心裡緊張起來了。很快生日派對開始了，我們一起唱生日歌，祝福姐姐生日快樂。這時媽媽拍拍我的肩輕輕說：“該你表演節目了！”此時我緊張的呆若木雞，腦子裡一片空白，不知所措，又怕表演不好。爸爸媽媽看出了我的心思，鼓勵我說：“你的表演會給大家帶來歡樂，做一個勇敢、大方的好孩子，別怕失敗。”我開始放鬆下來，定了定神，滿懷信心地說：“現在由我來為慶祝姐姐生日快樂表演幾個節目好嗎？”話音剛落，屋子裡一片掌聲。隨著音樂響起，我忘情地跳起拉丁舞，大家在一旁有節地奏打著拍子，我越跳越投入。隨後我獨唱時，大家高興的在旁邊哼著曲，整個房間充滿了歡歌笑語，我更是欣喜若狂，先前的緊張被拋到了九霄雲外。這真是難忘的一天！
這件事使我明白了一個道理：你怕做某一件事，如果不試著去做，你永遠怕它。
這就是成長作文 篇111
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……”
成長，意味著什麼？是要承擔起更大的責任？還是要脫去充滿稚氣的皮囊，迎接新的挑戰？
成長中，一定會增加許多的煩惱，煩惱多了，你又會懷念小時候無憂無慮的時光。人就是這樣，你之前越渴望得到的，得到後卻又後悔了，又想回到以前的生活。就像我小時候，一直希望能快點長大，去全國各地品嚐美食。現在快長大了，可還是不可以去周遊世界，一是我沒有真正長大，沒有護照，二就是我坐車暈車，坐船暈船，坐飛機暈機，三暈把我禁錮在這個小縣城。
聽我媽媽說，我三歲的時候坐了一回飛機，吐髒了七八件衣服，而且不管三七二十一，只要一上車就會暈，哭著鬧著要下車。說起暈車我倒想起來了，上次馬老師帶了四十個人去科達學校錄課時是坐一輛公共車，剛上車時我坐在不靠窗的位置，結果不久就出現了暈車的症狀。唉，難道註定我就是個不能坐車的命嗎？嗚嗚……我周遊世界的美夢啊！破碎了啊！破碎了啊！我吃遍天下美食的計劃啊！泡湯了嗚嗚……
成長路上，總是需要朋友的陪伴的，這個朋友指的不是一般的朋友，而是指能夠互訴衷腸、吐露心聲的好閨蜜。人生在世，得一知己便足矣。是啊，酒逢知己千杯少，有了朋友，成長路上就不會再孤獨了。
輕輕哼唱，小時候的歡樂時光，珍惜當下，迎接美好的未來。
“小小少年，很少煩惱，但願永遠這樣好……”
這就是成長作文 篇112
從父母給予我們生命開始，我們一直在成長，從咿咿呀呀的嬰兒，成長到步入國中校園的青少年；從幼稚的兒童，成長到心理成熟的小大人。
身體上的成長，是從一個咿咿呀呀的嬰兒開始，經歷幼稚的兒童階段，懵懂的國小生階段，逐步成熟的國中生階段，獨當一面的高中生階段，懂得養家餬口的大學生階段，步入社會的上班族階段，有著幸福家庭的中年人階段，一直到風華不在，皺紋滿臉的老年人階段結束，從出生到成長，一直到……死亡。
心理上的成長，是從一個什麼都不懂的嬰兒開始，經歷心智不熟的兒童階段，略懂處事的國小生階段，逐步成熟的國中生階段，心智步入成熟的高中生階段，心智完全成熟的大學生階段，圓滑處事的上班族階段，沉穩冷靜的中年人階段，一直到安穩氣平的老年人階段結束，從什麼都不懂到圓滑處事，一直到......什麼都不懂。
人吶，這一生就是在不斷成長的過程中，一直到去世才結束。所以，我常常嘆道：“人，其實就是一種無知的動物，自以為掌控了世界，卻逃不過死亡。”
對，人確實是食物鏈的頂端，但你敵得過自然嗎？你敵得過宇宙嗎？人吶，就是一種無知的動物。也許人不會死亡，能像昆蟲那樣不斷的進化、成長，也許就能真正的站在宇宙的頂端吧。
這就是成長作文 篇113
成長的過程中總會經歷酸甜苦辣鹹這五種味道，而這五種味道在人生的道路上是必不可少的。我的人生酸(委屈)就會佔更大的比例。
有一天，我在操場上和一群同學踢足球。當我把球傳給小丁時，他飛起一腳，誰知用力過猛，他把球踢歪了，正好把校長室的玻璃打碎了。當時校長正在辦公室批改作業，他看了看屋內的足球，又看了看面目全非的農曆，頓時火冒三丈，臉上的皺紋都聚在了一起，活像一個滿頭銀髮的老奶奶。校長朝操場怒吼道：“誰幹的?”那些同學聽了，嚇得魂飛魄散，特別是小丁，嚇得臉色蒼白，魂都不知道飛哪去了。小丁頓時變成了“百米飛人——劉翔”，嚇得撒腿就跑，其他同學也各自逃之夭夭，就剩我一個人在那呆呆地站著。
校長看見我，以為是我做的，下了樓，一把抓住我，對我吼道：“你竟敢打碎玻璃，我要罰你打掃教室一個月!”我一聽，才緩過神來，對校長說：“不是我乾的，是小丁乾的。”校長讓我把小丁叫來，我飛快地跑到教室，把小丁帶來。校長嚴厲地說：“快點說，是誰打碎了玻璃!”小丁誣陷我說：“是小王乾的。”校長抓起我說：“快點去打掃教室!”就這樣，我打掃了一個月的教室。
雖然人生中有酸酸的味道，但是有酸必有甜，吃完了酸，就能吃甜，人生不就是這樣嗎?
