無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級寫事的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假裡，一個清涼的夜晚，廣場上熱鬧非凡，我和爸爸一起來到廣場上，看看有沒有什麼“淘寶”的東西。
廣場後面的街上，我和爸爸挑選了一對花瓶，是木製的，準備裝飾用，可以擺在地板上。還挺便宜呢!買完花瓶之後，我和爸爸在廣場上又轉悠了一圈，準備回家。
結果，在快走到我們家小區門口的時候，碰上了一位老大爺。他叫住了我們，爸爸就停了下來，問他有什麼事。老大爺用一種哀求的語氣說：“哎呀，我有一個女兒啊，她突然不知咋的成了精神病啊，整天亂竄，現在我都到處找不到她呀!我家裡窮，沒什麼錢，也治不好她的病，可是我現在想找到她呀!年輕人，幫幫忙，給點路費吧!”我看他焦急的神情，挺可憐的，當我把目光投向爸爸的時候，爸爸開口了：“既然這樣，幹嘛不去讓警察幫你找呢?
對呀!為什麼不去找警察呢?我突然迷惑了。老大爺說：“警察也找不到啊!也不知道她跑到哪兒去了。”“這樣吧”，爸爸又說“我有幾個同學，都是在派出所上班的'，我跟他們商量商量，讓他們想想辦法。”咦?奇怪了，爸爸的同學……從來沒有哪個聽說在派出所上班的呀?我又一次迷惑了。
四年級寫事的作文300字 篇2晚上，微風吹過海面，我們正在鼓浪嶼的沙灘上舉行著沙灘晚會。 第一個遊戲就是“擠眉弄眼”，餅乾一放到我的臉上，我就開始動了。我一會動鼻子，一會動動嘴巴。但是，就在快到嘴裡的時候，餅乾就像抹了油似的與我的嘴擦肩而過。
第二個遊戲就是“心有靈犀”，我和我的搭檔開始猜了。我們默契十足，他一做動作我立馬就可以猜出來了。但有一隊的人暗中使壞使我們只猜對了3個，但好像老天有眼使他們只猜對了2個。
最後，也是最好玩的遊戲就是“寸土必爭”，就是站在紙壓板上推對方的手掌。比賽開始了，先男生比，自先1號選手瞬間秒殺了2號選手，但是我一次又一次的躲開了一號選手的猛攻，再抓住時機輕輕鬆鬆的打敗了他。但是最後的贏家是一個高中生，他力能太大了，接下來的女生比賽中幾乎不用比了，1號選手幾乎第個人都被他秒殺了。
這一天就在這一片歡聲笑語中結束。
四年級寫事的作文300字 篇3今天，我們作文班開展了一次戶外活動，參觀徐氏中醫。
我們帶著歡聲笑語，一路坐車過去，40分鐘就到了。
我們一進去就看到了“吾悅百靈草山莊”這七個大字。到了裡面，講解員王老師告訴我們徐氏中醫是1912年創辦的，第一代是徐永生，第二代是徐遠震，第三代是徐紹萍，第四代是徐紹韻。進去以後，我看到牆上掛著一些照片，上面寫著徐紹萍幫毛澤東主席的女兒看病。接著，我們便上樓去看一些稀奇古怪的藥材，有海馬、人蔘等……（這個部分能具體介紹一下嗎？）
參觀完，王老師帶我們到達山頂，來到八角亭，為什麼叫八角亭呢？因為它有八個角。路邊，我們還看見長得很茁壯的白菜，王老師說，白菜是用中藥渣施肥長大的。
不知不覺就到了最後一個環節，分享美食，鬼臉秀一秀，陳馨玉的鬼臉讓我最深刻，她扮演的鬼臉都像怪物一樣了。
我喜歡這樣的戶外活動，這次活動真得讓我們學到了很多。
老師點評：文章緊扣體驗過程，流暢敘述，又帶老師參觀了一次百草園，真棒！要是對草藥有個完整介紹，效果更好哦！
四年級寫事的作文300字 篇4每個人都會有一個埋藏在心底的小小願望。我從小就有一個夢想：長大了我要當一名科學家。
現在，我心中的願望還是當一個科學家，因為這樣我可以發明許許多多的東西，造福人類。
前幾天，我們剛剛學習了一篇文章，題目是《為中華之崛起而讀書》，這篇文章的大體內容是：周恩來剛到瀋陽，他的伯父告訴他因為中華不振，沒事不要到租界去，周恩來疑惑不解。後來周恩來闖入租界地，發現中國人被外國人欺負，中國人充當的巡警卻去幫助洋人，周恩來知道中華不振的真實意思了。在一次修身課上，周恩來說了他的理想：為中華之崛起而讀書!他的校長聽了為之一振，稱讚他志向遠大。從此周恩來為實現振興中華的理想奮鬥了一生。
我讀了這篇文章後，精神也為之一振。從那天起，我更加堅定了我的理想。我要好好讀書，努力學習，去完成我的科學之夢。雖然前方的路溝溝坎坎不好走，我定會堅持下去。因為老師教育我們，讓我明白了一個道理：只要堅持下去，理想一定會實現。
四年級寫事的作文300字 篇5我，從小可以說是一個嬌小姐，失敗了，總愛哭，總是等著長輩來安慰我。然而十三歲，我卻勇敢的用自己稚嫩的雙手撫平了傷口。
十二歲時，六年級的升學考試我以失敗告終，一向在前五徘徊的我，成績竟排到了班級第二十一名，但我沒有哭，嚥下了那苦澀的淚。
回到家，長輩們也沒有太多的責怪，他們說應該讓我自己好好想想。我也開始面對鏡子，重新審視自己。那天晚上，我首嘗失眠的滋味，我想到了很多很多，但我只明白了一句話：生活是公平的，你對它付出多少，它就對你回報多少。
在以後的日子裡，我開始預習國中一年級的一些課程，並且還去書店買了參考書，試著做七年級的功課，我還向學習成績好的姐姐請教，改變了一貫的學習方法。
終於，中學生活來臨了，我謹記上次的失敗，不敢有絲毫的馬虎，最終，功夫不負有心人，重拾自信的我勇敢的戰勝了六年級的那次挫折。
十二歲的光陰，已漸漸離去，但十二歲的感悟卻銘記在心，只要敢於面對挫折。跌倒了再爬起來，我們就是生活中的強者。
最後，我想對離去的十二歲說：十二歲，謝謝你讓我學會了面對挫折
