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關於美與醜作文合集6篇

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在我們平凡的日常裡,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的美與醜作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於美與醜作文合集6篇

美與醜作文 篇1

前兩天看了英文故事《拇指姑娘》,裡面有好多生詞,我一邊看翻譯,一邊看英文才把它看完。

對於裡面寫的一些觀點,我有點兒不能苟同。

就癩蛤蟆媽媽把小拇指姑娘偷走給她當的兒子當媳婦的行為,的確是不妥的。但是文章中好像特地把它們刻畫的很醜陋,而且說著癩蛤蟆的兒子只會叫喚,不會說話,言下之意就是很傻的意思。然而從癩蛤蟆把拇指姑娘帶回去之後,對她還是很尊重的,只是價值觀不同,她以為自己精心裝飾的泥屋給新媳婦當洞房,拇指姑娘會開心,而且做為長輩,她居然在見到拇指姑娘的時候還行了屈膝禮。想一想,如果說作者刻畫了小癩蛤蟆的傻,也襯托了他那為他操碎心的老母親的不容易呀。

文章最後是拇指姑娘在花叢中見到了自己的同類,和她一樣小的人兒,其中就是一位帥氣逼人的王子,而在王子眼中她又是讓人驚豔的美的不可方物。

我印象很深的是讀者很多評論道,沒想到最後就是一看臉的結局呀,話語中多了點嘲諷。

也許作者是為了描寫美好的事物,但是對於一本兒童讀物,總覺得有點教會人以貌取人的感覺。

美與醜作文 篇2

羅丹說:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”而當我們的眼睛在捕捉美的過程中,卻往往會因短視而生偏見,因偏見而導致難以彌補的過錯。恰如那隻驕傲的鹿為自己擁有兩隻粗大美麗的角而沾沾自喜,卻忘了這美麗有時卻成了致命的因素。相反,有些事物因為看起來醜陋,而被我們輕易棄置;但很多時候,正是因為不起眼的它反而具有別樣的力量。恰如那驕傲的鹿為自己細弱的醜腿而抱怨,而在生死攸關的剎那卻是靠它才得以脫險。因此,何為美?何為醜?一孔之見、先入為主地草率認定,顯然欠妥。我們應該有理性的眼光,有長遠的思量,來正視美與醜,切忌鼠目寸光。

愛美之心,人皆有之,本無可厚非。但應該警惕的是,我們應防止被表面的美蠱惑,而看不到其背後詭祕的殺手。正如雖美,但其內有毒。我們需謹慎,莫因貪圖感官的一時愉悅,而為之交付生命,那就太不值得了。人之美不僅在於外表,更重要的是內心。莎士比亞說:“沒有德行的美貌,是轉瞬即逝的;有一顆美好的靈魂,美貌是永存的。”端莊的容顏、得體的打扮、優雅的言行,這些外在的美固然重要;但如果沒有高尚的德行、美麗的心靈與之互為表裡,則其美是分裂的,是虛幻的,是造作的,經不起時光的淘洗。

生活中美與醜並存,醜,往往為人所厭棄,所鄙視;但有時,醜卻因為其德性的芬芳,而讓人倍感可貴。《巴黎聖母院》中的敲鐘人伽西莫多,面目可憎,其醜無比,但正是他才給予了吉普賽女郎愛斯梅拉達以危難中的相助。可怖的面容與善良的.愛心,構成鮮明的對比;這淳樸的愛心,賜予了醜以別樣的撼人心魄的力量。由此看來,只看到醜的表象,就斷然下論,以為不足用而蔑視、乃至將其拋擲一旁,這樣的判斷與決策顯然缺乏足夠的理性,我們還應該深入其本質,看到醜的價值,揚長棄短,這樣方才不致抱憾終生。

衡量周遭的人或物,是如此;自我認識與評價,亦然。“金無足赤,人無完人。”對自己與對他人一樣,一味求全責備的完美主義心態並不可取。誠所謂:“魚與熊掌不可得兼。”假令你沒有引以為豪的身高、長相,你大可不必為之唉聲嘆氣;“尺有所短,寸有所長”,矮個有矮個的優勢,醜人也有醜人的用武之地。只要充分挖掘自己的潛能,發揮自己的優勢,你一樣可以贏得成功女神的垂青。

奧斯特洛夫斯基說:“人的美並不在於外貌、衣服和髮式,而在於他的本身,在於他的心,要是人沒有內心的美我們常常會厭惡他漂亮的外表。”關鍵在於本真之美。因此,我想說,人啊,勿為表象的堂皇所媚惑,也勿因外貌的醜陋而厭憎,請擦亮慧眼,清醒地認識那深藏的本質!

美與醜作文 篇3

以前,我一直覺得衣著光鮮的人很美,經歷了那件洗刷了我三觀的事之後,我才意識到:往往外表醜不代表心靈醜,外表美不代表心靈美。

有一次,我和父母來到山區玩耍,看見一位老爺爺從我們車旁,緩慢地拉著一個車走過。當時正下著小雨,老爺爺頭上掛滿了透明的水珠,不知是雨還是汗。雨不是很大,可老爺爺只穿著一件便服——髒了的、被雨水打溼的背心,一件破破舊舊的短褲,一雙漏風的鞋子,老爺爺臉頰乾瘦,皺紋密佈,我隱約看見他的手上生滿了繭,那繭足有指蓋大小。老爺爺拉的推車是用鐵做的,上面還生了鏽。

再看看那小推車裡,裝滿了垃圾,顯然他靠揀垃圾為生。雖然是垃圾,但被老爺爺打理得井井有條,紙盒拆開疊成一沓,放在一邊,瓶子鱗次櫛比地豎起來,靠在紙盒旁,還有一圈圈繩子,放在一個小角落。

媽媽是一個有愛心的人,她叫上爸爸一起去幫忙推車。我們稍作準備,正要下車,一輛看上去很昂貴的車飛馳而來,駛近了,既不減速,還靠老爺爺很近,濺了老爺爺一身泥水。車主是個二三十歲的小夥子,他搖下窗戶、探出頭,隨手向推車上扔了個瓶子:“哎!老頭,給你個瓶子”,但他漫不經心,沒有扔中,扔到了老爺爺手上。老爺爺說:“你這小夥子,怎麼這麼不小心呀?”說罷,彎下腰,艱難地從泥水地裡撿起瓶子。那個年輕人傲慢地說:“自己撿嘛,又不是我不讓它進去。”他點了煙,開車要走了,又補了一句:“小心點,別蹭到我的車!”然後飛馳而去。

望著車遠遠離去,老爺爺用衣服擦了擦汗,又拉上車,一步步向前走。忽然,路的盡頭處,傳來一聲輪胎在路面上摩擦的聲音。我們向聲源看去,原來剛才那個小夥的車輪陷入了泥潭,正極力掙脫。我幸災樂禍的想:“這荒山野嶺,就這幾個人,你剛得罪了老爺爺,我們也不幫你,看你怎麼辦。”但我看向老爺爺時,讓我吃了一驚。老爺爺放下車子,小跑跑向那輛車,四處打量,好像在找東西,他從左側樹叢中搬出個石頭,墊到車輪下,再示意開車,車果然出來了。那小夥不好意思地探出頭,感激的對老爺爺說了好一陣子話,才收回頭,駛走了。老爺爺目送他消失在路盡頭後,才慢慢走回來,拉上推車。我和爸爸媽媽在老爺爺的推車後方幫忙,把老爺爺送到了村口。我望著老爺爺,心頭感慨萬分:外表美的人心靈不一定美,只有最淳樸的人才最美。

老爺爺的勤勞是美,寬容是美,我們樂於助人也是美,但願這個社會多一些美,人們之間更加友善。

美與醜作文 篇4

我們見到了一座美輪美奐的絨花作品。

屋內的一角,不高的架子上一個五彩斑斕的手工藝品端正地擺在那裡。豎直的枝幹上小而密的尖刺排列著,葉片上的脈絡絲絲縷縷明晰可見,大小葉片掩映間,一朵紅花昂然露出,向上微揚,花葯中,花蕊花絲團集排列,一片片花瓣抬出花心,欣悅地紅著,由花邊至花心,由酡紅至淡粉,顏色漸變,似要引人生出幻覺,剛舒未舒的枝芽和花絲仍留的蓮蓬分佈其中,栩栩如生,只單說這幅荷作的色澤,它也已是絕了,可等我扭轉頭去,看過了窗外水池後的荷花再回頭看來時,不禁大吃一驚,這件作品真是太絕了!

看這幅作品的時候,架前椅子上,它的創作者趙老師,正專心致志地注視著手上的絨花活計,雙手微微捏動修改著。面前的長桌上滿是材料與工具的堆積,在這大廳裡倒是少見。那邊空竹地方正傳著“嗡嗡”的響聲,那裡的人已圍了一圈,正中的那一個正上下翻飛地抖著竹竿;另一旁花燈的地界,人也在櫃檯後面,舉著一盞向面前指指點點。做式樣,人去的就多,人多了,買的人當然也多,大廳裡的各傳承人正各顯神通招待著顧客,老趙卻默在一旁,一聲不響地精心製作。

老趙不說話,不張揚也不好看,他的面容普普通通,在這個“鮮肉”光鮮靚麗的時代裡,甚至可以說有些醜陋,他的臉因為老態而鬆弛不勻稱著,比起上半年同是文化技藝傳承人的王新,實在無法太如何讚揚。手粗大著,幾個捏絲的手指上磨出了繭子,小拇指也因總是彎曲擰物半彎著,誰能想象這麼一個不好看的,沒有顯著特徵的老頭子,能做出這樣精美的絨花?

我站了有些時日了,老趙依然沒有向我說話,他的心思正悉數傾注於手上的這項活計,他略顯粗大的手掌靈巧地動著,製作出細微的,絕妙的手工。臨邊的櫃檯人仍攢動,聲音喧囂著,他獨守一份安靜,依舊不動如山。

我依然在站立著,枯樹已半成形,他終於抬起了頭,“好看嗎?”他問。

“好看。”我回答著。

“怕是過幾年這好看就消失嘍。”他說。“如今的人們不知怎地,再沒人來我這兒來做學徒呢,現在沒人肯學這個啦。”他感嘆著。

他又告訴我,絨花的學習製作其實並不難,只二三年便可出師,但卻既不像空竹一樣不僅為工藝品,也不像花燈那樣被世人關懷,把它學成也無人問津,連藝術生也不來學習,到是那些宣稱要七八年的“熱門藝術”被人們追捧。

我忽然明白,美是出自於醜的,它其實蘊藏於醜。外貌不佳,雙手繭生的老人,竟可以製作出如此精妙絕倫的作品,他埋頭於工藝品默默無聞,不張揚,不招徠,他堅守著文化的傳承,堅守著這紛繁逐利世聞真正的匠心。

外貌醜的老趙才是這裡最美的存在。

美與醜作文 篇5

一天,陽光燦爛,白雲在天空擺出不同的圖案,就像一個貪玩的小搗蛋、常常忘了回家……春風也來看熱鬧了,她撫摸著一個個行人的臉,連花朵和小草也在唱歌、跳舞助興。

這時候,走來一個漂亮的女人。她的頭髮是金色的,裙子的下襬有許多花邊,手裡的包包是從外國買回來的。女人腳上的高跟鞋鞋跟足足有15釐米!女人走起路來很有氣質,像一個模特。

突然,女人被一個小黑包絆倒了,她破口大罵,說:“是哪個缺德的把我絆倒了,真沒公德心!”

女人一腳把小黑包踢得老遠。忽然,她發現小黑包裡露出一張百元大鈔,女人眼睛一亮,快速走過,把小黑包撿起來帶走了。

看著那個女人的背影,我覺得那個女人的身影變得很渺小。是啊,一個外表美麗內心醜陋的人和一個醜陋的人有什麼區別呢?

美與醜作文 篇6

在我們的生活中,有許多陋習潛伏在我們的身邊,讓我們美好的生活中增添了幾份瑕疵。如果說文明是社會進步的體現,那麼陋習就是社會前進的絆腳石。現在人的生活水平有了很大的提高,但陋習還是隨處可見,它反映了一個人的綜合素質。

今年暑假,我在小區裡、馬路上,看到了許多生活中的陋習,例如隨地吐痰、踐踏草坪、亂闖紅燈、亂扔垃圾等等。我拍的這張照片,就在我家附近的馬路上,一輛行駛中的轎車伸出一隻手,把廢紙拋在馬路上。人和車都非常美,但這種行為卻非常醜陋。

因此,我們要從小養成好的生活習慣,還要向身邊的人多做宣傳。告別陋習、擁抱文明,讓我們爭做文明小衛士吧!