在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的美與醜作文9篇，希望能夠幫助到大家。
美與醜作文 篇1
太陽活像一個大火球，樹葉無精打采地耷拉著腦袋，一動也不動。小狗躲在陰涼處，吐著長長的舌頭喘息著。我和媽媽來到水上樂園，泡在游泳池裡消磨時光。
夕陽西下，我和媽媽爬上岸，在渭河公園乘涼。人們三三兩兩的，有的吃冰激凌，有的搖著扇子。忽然，一位年輕貌美的小姐飄入了我的眼簾：一頭烏黑髮亮的秀髮，眼睫毛彎彎地向上翹起，一身時尚的衣服襯得她像仙女一樣。走近了，我看見她頭髮上卡了兩個卡子，還是玫瑰花的呢。我笑著對媽媽說：“她能夠做渭河公園的形象代言人了。”美人邊走邊喝綠茶，“咣鐺”一聲，飲料瓶被她隨手扔進了路邊的草坪。我皺了一下眉頭，立馬跑過去，留意翼翼地走進草坪撿出了飲料瓶。“哼！撿破爛的。”美人用手扇著鼻子嘀咕著。我火了，“是啊，我是在撿破爛人的垃圾。禮貌的說，就是保護環境。”“你會不會說話？！你老師是怎樣教育你們的？！……”美人柳眉一豎，嘴巴就像機關槍似的響起來。看熱鬧的人圍了上來，我把飲料瓶遞給一個撿破爛的人，又把附近的幾片冰激凌紙塞進了垃圾箱中。我拍拍手，對美人說：“對不起，請你必須堅持做到外表與心靈的統一。”美人狠狠地瞪了我一眼，倖幸地走了。
媽媽給我特意照了一張相留作紀念。我當時樂呵呵地說：“雖然手髒，但是我的心靈是高尚的。”這張被我命名為《吶喊》的相片，告訴我們不要做“金玉其外、敗絮其中”的人。
美與醜作文 篇2
今年暑假，每當太陽剛從東方升起，我就站在我家的陽臺上向外眺望，總會看見一位拄著雙柺的小男孩在他媽媽的攙扶下吃力地練習走路。初升的太陽映照在他們滲滿汗珠的臉龐上，顯得格外耀眼。不經意間，我對這對母子產生了好奇。小男孩表情很痛苦，而媽媽的臉上卻總是充滿著慈祥的笑容。他們看上去是那麼的和諧，溫馨。
從早上到傍晚，我都會看見他們圍著小區人行道走動的身影。幾天下來，從未間斷過。我向鄰居阿姨打聽，原來她的兒子小時候得了小兒麻痺症，美麗的媽媽不願意就這樣放棄，就這樣堅持扶兒子鍛鍊走路。幾年下來，從未間斷過。在媽媽的耐心扶持下，兒子漸漸的也能扶著雙柺走路啦。
有一天早上，我又看見這對母子在走路。突然，一位梳著金黃大披頭的小夥子騎著一輛自行車飛快地從母子倆後面衝來，嘴裡還像烏鴉一樣喊道：“快給老子讓開，看我給你們表演飆車。”母子倆來不及反應，急忙驚慌地向路旁退讓，不小心倒在路的一旁。而小夥子連頭也不回，繼續狂奔而去。恰在此時，一位過路的叔叔看見，連忙快步衝向母子，把他們攙扶起來，嘴裡說道：“這是誰家的小孩，太沒教養啦。”此時小男孩沒哭，吃力地站直身子。媽媽嘴裡蠕動著，像是說著感激的話。
此時此景，世上的美與醜，善與惡，智慧與無知，都在此刻有一個鮮明的體現，而兩者形成了一種強烈的反差。這種反差，已深深的印在了我的腦海裡。我像是突然明白，什麼是做人的真、善、美。
美與醜作文 篇3
心一臥溝含三點，這三點我們可以理解成真善美，也可以把它歸納為假惡醜，但是不管怎樣它自身的美與醜絕對不在於我們外表的美與醜。
對於什麼是美?什麼是醜?我認為是在於人懂不懂的欣賞別人，看待自己。
古人有云：“知人者智，自知者明。”懂得去欣賞別人是我們要成為一個完成“美”的第一步。世界上並不缺少美而是缺少發現美的眼睛，只要我們懷揣這一顆欣賞的心，我們就會發現不管是物也好還是人也好，他們其實都很美麗。在我們欣賞他人的同時我們也會發現自己也從他人身上學到了許多，這乃是“三人行，必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。”因為欣賞我們感受到了春夏秋冬的神韻，而不會說：“春有疾病，夏日有蚊蟲，秋天蕭瑟，冬天冷寂。”欣賞，是人性中的閃光點。學會欣賞，世界就會充滿陽光，而我們的心，也一定能在這陽光下綻放出最美的花!而如果當我們不知道用欣賞的目光去看待別人時，你會發現你無法找到突破點，當別人都在迅速進步時，而你?卻在原地踏步，這一切都源於你不懂得去欣賞別人。
人者智，這是我們完成“美”的第一步，而更重要的一步還是在於我們到底能不能做到“自知者明”。能夠正確的認識自己是認識世界的奠基。我們不能一味的狂妄自大，我們應當瞭解自己，知道自己那些缺點，哪些優點?我們應當懂得揚長避短，完善自我。當我們知道並懂得這些以後，我們的人生將更加的精彩奪目，因為它使我們明確了方向。這乃是“美”的關鍵一步。
關於醜與美每個人都有他自己的解釋，但是不管從那一方面來看，他都體現了我們個人內心真正的所想何所向。自己怎麼看待美與醜就怎麼去做，這是一個在簡單不過的道理了!
美與醜作文 篇4
一天，太陽公公早早的升起來了。它把自己的光芒灑向樹林。抬頭望去，像剪碎的金子。白雲像棉花糖一樣好看。春風也來湊熱鬧，花兒笑紅了臉。小草高興的點著頭。楊柳甩著她的長辮子。小鳥高興的歌唱著，好像在說：“看，春天來了，春天來了……”
這時候，從小路上走來了一位美女。她的頭髮像瀑布一樣散著。金黃色的裙子在陽光的照耀下閃閃發光，非常動人與美麗。她提著一個粉紅色的包，穿著一雙銀色的高跟鞋。她如花似玉，就像一道美麗的風景線。
走著走著，她被一個小黑包給絆倒了。這時，美女破口大罵：“是誰這麼缺德啊？敢在本姑娘面前扔東西？”
美女用腳狠狠地一踢，把小黑包踢到草堆裡去了。突然，美女發現小黑包裡露出了一張張百元大鈔，她驚叫道：“哇，好多錢啊﹗”美女蹲下身子，撿起起小黑包，迅速溜走了。
我想，外表美，內心醜陋，不是真正的美女。心靈美，才是最美的。
美與醜作文 篇5
“愛美之心人皆有之”。對於評判美與醜的標準，我們好似與生俱來卻又各不相同。
在這個美醜分明的時代，人們往往將美與醜的評判標準過多地放在了外貌之上。如今在人們的心中，美與醜的定義，無疑就是外貌的好看與否，樣子令人看起來舒坦大方的就叫“美”，相反，樣子不雅觀，便被人們定義為“醜”。
人人都有追求美的權利，但也不必太過追求一件事物的表面美醜，我們應該更加註重其本質美醜。
就像常見的“公車讓座”，若讓座的人是一個樣貌奇醜的人，那我們也決不能另當別論的判斷此人就是“醜”的一類，因為外貌的醜只是表面而不能代表整體，讓座這一行為體現的是其心靈美。要知道本質美實際上比外貌美重要得多，若是全世界都是外貌美而心靈醜的人，那無疑是最可怕的。
本質的美醜固然是重要的，但我們對於本質的美醜之態度更加重要，這便為我打擊那些心靈醜惡的人而讚揚心靈美麗的人打下了基礎。前不久，一篇“商丘小夥兒因太醜找工作頻被拒百家企業願伸出援手”的一篇報道更是正實了這一點。報道里說小夥兒因外貌醜陋，而遭人唾棄，以至於無法找到一份工作，這不就是人們所說的外貌醜嗎？其次，報道又介紹說小夥兒找工作是為了供弟妹上學，因而得到了百家企業的幫助，這就是一種人們對心靈美的人的讚揚方式啊！此報道正是折射出了人們對心靈美這一根本的大力讚揚。
當然，我們也不能要求世界上都是心靈美的人，畢竟心靈美醜是相輔相成的。如果世界上所以都是美好的事物，久而久之人們肯定會因為習以為常就漠視掉“美”的定義，那便失去了評判的意義。正是有了“醜”的存在，才有了“美"的存在，當然也正是因為有了”美”的存在才有了“醜”的存在。“醜”為“美”的評判提供了條件，“美”也為“醜”的評判提供了條件。如此一來，美與醜便是相影相隨的了，這種美醜共存的局面並不侷限於個體或整體之中，就像一個人的心靈美也叫“美”，相貌醜也叫“醜”，它們的存在也不會矛盾。
世間的美醜太多，每個人的評判標準也有不同，但美與醜的評判中最為重要的，是一件事物的本質而不是外表，這和前文所提到的評判一個人的美醜，心靈美要比外貌美重要得多。
美與醜作文 篇6
在我們的生活中,有許多陋習潛伏在我們的身邊,讓我們美好的生活中增添了幾份瑕疵。如果說文明是社會進步的體現，那麼陋習就是社會前進的絆腳石。現在人的生活水平有了很大的提高，但陋習還是隨處可見，它反映了一個人的綜合素質。
今年暑假，我在小區裡、馬路上，看到了許多生活中的.陋習，例如隨地吐痰、踐踏草坪、亂闖紅燈、亂扔垃圾等等。我拍的這張照片，就在我家附近的馬路上，一輛行駛中的轎車伸出一隻手，把廢紙拋在馬路上。人和車都非常美，但這種行為卻非常醜陋。
因此，我們要從小養成好的生活習慣，還要向身邊的人多做宣傳。告別陋習、擁抱文明，讓我們爭做文明小衛士吧！
美與醜作文 篇7
愛美是人的天性，人人都愛美。人人追求美，希望世界上沒有醜。但是，大自然締造了美麗的蝴蝶，也締造了蒼蠅；締造了芬芳的花朵，也締造可惡的毒草；給予人生的喜悅，同時又給予人生的遺憾……
自然界中，兔子雖然善良，但太懦弱，老虎雖然勇敢，但是凶猛……可以說有時候美中見醜，醜中見美。
且見，在沙洋平湖公園裡，有一對夫妻，男的穿的非常紳士，女的也非常漂亮。他們在公園裡散步，他們走著走著，那位阿姨看到一簇花非常漂亮，便踏著草地走過去，採了一朵花，叔叔便拿出相機，拍了張照片，阿姨就把花一扔，便踩著花走了。我覺得：他們雖然長得帥、漂亮，但是我覺得他們的行為是醜陋的。
再看看在公交車上，有一位白髮蒼蒼的老奶奶剛上車，但是一看，車上並沒有座位，所以她站在車上，她在車上晃來晃去，加上年級也有點大了。我實在看不下去了，正準備讓座時，有一位樸實的叔叔站起來對老奶奶說：“您坐吧，反正我馬上就到了。”老奶奶坐下去了，可那位叔叔卻站了很久，老奶奶下車了，叔叔還站著在。這位叔叔雖然外邊醜陋，但我覺得他的心靈是最美的。
在這個世界中，有的外表美，但內心卻醜，而有的人外表醜，但內心卻很美麗。所以我們看人不要光看外邊，而是看人的內心。
美與醜作文 篇8
世間的東西都具有兩面性。好與壞，高與低，大與小，昂貴與廉價。擁有他人所羨慕的東西時，自己則覺得自傲。而擁有被人所唾棄的東西時，則感到自卑，低人一等。但在人們的潛意識裡大家極力追求美。
現在的社會則是一個向“美”看齊的社會。大家希望生活在美的海洋。大家打心底裡厭惡醜。在青少年這個大家庭中，追求美可謂是隨處可見：青少年們認為趕時髦，追逐社會的腳步是美。於是大家頭頂各色頭髮，身搭靚麗時裝，將校服置之不理。足蹬各種式樣皮靴，在校園中“炫彩奪目”。這還真為學校添了一道亮麗的“風景”。
如果說少年信認為自己的著裝不夠美，行為習慣上是否再來點“特別的”。食指與中指間夾根菸。點上煙，吸起來真是酷極了。這樣的美有何益？這樣的美真的是美嗎？我認為，這樣的美無益。給這個社會帶來了不良風氣。這樣的美真是的美嗎？我認為，這樣的美無益。給這個社會帶來了不良風氣。這樣的“美”不僅是危害自己的身心健康，還讓自己深陷於這個追逐流行風所的漩渦中。從而荒廢學業讓自己的未來變得坎坷！
而在如今這個沒有戰亂之憂，更沒有衣食之缺的社會。封建社會中的陋習早已不存在了。大家生活得安樂，生活得富足。但這樣一個欣欣向榮的社會，人們卻沉溺在物質的享受中無法自拔。大家都習慣了這樣的生活。大家追求美的存在，要擺脫醜陋。但是大家將自身的本質拋棄了。看！大街上、電視廣告常常出現瘦身廣告、健身廣告、美容廣告等等。還有美容院、瘦身館、桑拿中心、足浴中心等商店比比皆是。然而這些場所還是女人們熱衷的。她們甘願花大量金錢為享受，卻不知此時此刻又有多少窮人們缺衣少食。窮人們需要錢。可是有幾人願拿出些許錢來幫助窮人們。花錢花得毫無意義卻不曾將錢用到有意義的地方。
大家為什麼會嫌惡本來的自己呢？難道擁有一雙單眼皮是罪過？非要去割雙眼皮？難道自己的面容不美？非要去整容？難道人長得較胖就會遭人白眼？從而跑去抽脂？女人們寧要花大量金錢掩去本來的自己！但是大家想過沒有外表靚麗又何用？追求體形美，身材苗條、容貌年輕終究掩蓋不了骨子中流露的善良、質樸、真誠、不逐名逐利，這才是最讓人覺得美的。你認為呢？
我為大家講一則小故事吧！在宋國，有一位叫朱陽的人投宿在一家客棧。客棧主人有兩位小妾。其中一位長得美豔，另一位卻相貌醜陋，令人不解的是：店主寵愛醜陋而輕賤美豔。朱陽很好奇，就問店主。只見店主說：“美豔的自恃漂亮就輕視他人，傲氣得不得了。我越看她越覺得醜；這位看似醜陋的心地善良，待人謙虛知情達理，我越看越覺得漂亮。”由此可見內在的“美”最美！
是啊！只有做一個有禮貌、謙和、品德高尚的人，大家才會覺得你很美，不是嗎？大家應找回那份本質的美。醜陋與美麗共存，只因有醜才有美，所以無論醜與美大家都應接受，不是竭力去追求美。
美與醜共存！
美與醜作文 篇9
我們欣賞美，追求美。美就在我們身邊，這個世界上有許多美也有許多醜。揭露醜言惡行，使我們的生活更加美好。
一次放假，媽媽帶我坐車到奶奶家。在車上，我問媽媽：“媽媽，你說什麼是美？什麼是醜啊？”媽媽說：“你說呢？”我說：“美就是長得很漂亮，醜就是長得不好看唄。”媽媽說：“你真的認為是那樣的嗎？”
這時，車到站了，上來一位老奶奶，在她旁邊坐著一位年輕漂亮的阿姨，那位阿姨看到老奶奶趕緊閉上自己的眼睛，假裝沒看到。她的身後坐著一位並不好看的阿姨，趕緊站起身來，對老奶奶說：“大娘，您坐這吧，我馬上下車。”媽媽悄悄地對我說：“你說她們倆誰美？”我說：“那個讓座的阿姨不是要下車了嗎？”可是，車一站站的停，那位讓座的阿姨一點也沒有要下車的意思。我想，我錯了，那位阿姨並不是因為要下車才讓座的。
終於到終點站了，我和媽媽下了車，我對媽媽說：“媽媽，我知道了，其實外表的美並不是真正的美，心靈的美才是真正的美！就像那位長得並不好看的阿姨，我認為她才是最美的。”媽媽讚許的點了點頭，對我說：“女兒，你真的長大了。”
