在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的感謝那個為我提燈的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝那個為我提燈的人作文1
在人生的道路上，難免會有一些挫折，我總能以樂觀，豁達的心態對待，時刻保持陽光般的心態，是因為那個為我提燈的人。
夕陽西下，天色陰沉，蕭瑟的秋風帶來了抵擋不住的寒冷，卷落一樹的枯葉，飄落一地的愁思。我拖著沉重的腳步，孤寂的感覺在心間肆意瀰漫，讓我支撐不起絲毫的堅強。我就像駛裡了平靜港灣的小船，飄蕩無依，內心恐懼。想著滿是紅叉的試卷，我心中滿是陰霾沒有一絲陽光。
“叮噹叮噹！”身後一聲聲響亮刺耳的聲音使我扭過了頭，是一輛出租三輪車。“小朋友，要不要坐車呀？”車上的老人笑著說，雖是滄桑的聲音，但也讓人覺出一絲暖意。
我坐上了車。“坐穩了，我要開了”我沒有言語。隨著車身的顛簸，我不經開始打量起這輛車：破舊的零件裸露在風中紅繡斑毫無掩飾的顯現出來，騎起來吱吱呀呀的聲音讓人無處躲避。身下的座位上整整齊齊的鋪著一塊細碎花布，更值得注意的是，車把的鐵管裡穩穩的插著一面紅旗，陽光般紅豔，下坡時呼呼的隨風飄蕩，車伕因用力而漲紅的.臉被小紅旗映襯著，格外紅亮。
“呵呵。”我輕聲笑著，為這小紅旗的奪目，也為著老人的生活態度。
“哎，小朋友，你剛剛好像有些不開心啊，其實沒什麼，人這一輩子總會吃些苦的，愁眉苦臉的解決不了什麼問題，不如開心面對！”老人轉過臉來微笑著，飽經滄桑的臉上佈滿皺紋，但老人臉上的那抹微笑像是一盞明燈，讓我就像行走在嚴寒的雪地中的行人遇到篝火一樣，收穫濃濃的暖意。此時夕陽以淡出了雲層，灑下的餘暉淌過老人的皺紋，也淌過我的心中。
“恩，謝謝。”我使勁的點點頭，嘴角輕輕上揚。是啊人生還長，不能因一次挫折而悲傷。
感謝這位老人，使我從挫折中重新站起來，找到回到正途的路。感謝那個為我提燈的老人，為我指明方向，正確面對未來。
感謝那個為我提燈的人作文2
我離家出走了!因為爸媽不讓我參加夏令營。
看，誰說發燒感冒就不能出門我不知疲倦地從家走到站前，再走到得勝街道，再到老邊街道......豪情和得意被沉重的腳步一點點碾碎，疲憊與飢渴一絲絲襲來。摸摸滾燙的額頭，舔舔乾裂的嘴脣，我感覺自我快撐不住了，便找個石凳躺了下來。朦朧中，我想起家，想起了媽媽。回去嗎出來還不到四小時呢，我猶豫著。我原先預想的他們發瘋地找、苦苦地哀求，然後答應我的要求......都沒有出現。"孩子，怎樣不回家，睡在那裡弄得口眼歪斜怎樣辦"一個陌生的聲音讓我下意識地眨眨眼咧咧嘴，還好眼睛和嘴巴都各就各位。是呀，怎樣不回家父母在做什麼他們在到處找我嗎對，此刻不能回去，此刻還不是回家的時候。於是起身又開始了漫無目的地遊走。眼看著臨街的店鋪紛紛打烊了，街上的人流也漸漸稀少，路燈下的我顯得更加孤單。此時肚子裡開始翻江倒海，兩條腿也像灌了鉛一般。看來再不回家我就要走不動了。我開始向家的方向走去，邊走邊想象家裡的情形：媽媽必須急得坐立不安，爸爸必須氣得用假寐等我回家，然後是一頓急風暴雨般的怒吼......
我遠遠地向家的方向望去。夜幕中整幢樓如一個沉默的巨人，沉著黑漆漆的臉。僅有一個視窗，亮著橘紅色的`燈，散發著溫馨。我的心立刻狂跳起來，那是我的燈呀!當萬籟俱寂之時，當一個不聽話的兒子惹父母生氣時，爸媽還在為他點著這盞燈。想到這兒我不禁潸然淚下，我撲向了那盞燈，撲向了家......
記得一則公益廣告。夜色中，一個女孩蹬著腳踏車回家，走過一個水果攤，老爺爺拉著電燈為女孩照亮，嘴裡說著"回家嘍，都回家嘍"。女孩為這意外的燈光感動，迴應道："多謝您!"我不禁想到，路人偶爾送來的一束燈光就讓人如此感動，而我們的父母卻是我們一路上的提燈人，每一刻都給我們溫暖和光明!
感謝那個為我提燈的人作文3
我的父親母親。
從某種角度上來說，我非常“討厭”我的母親，她有時做的事情讓人百思不得其解。相對於她，我更喜歡和我的父親交談交心。他好像更理解我，不會突然打斷我然後批評我說的內容。
在七年級生活剛開始時，父親就跟我講了許多的道理，告訴我要好好學習，學習是件吃苦的事情，但只有學習才會讓你獲得成就；告訴我現在的學習是為了將來擁有更好的人生，無論是從人生觀、價值觀、世界觀上都給了我更廣闊的視野。而母親只是為我照顧我的生活起居，叮囑我不要幹不屬於我這個年齡不應該乾的事情。
國小四五年級時是我表現最不好的一段時間，每天過的很頹廢，沒有目標、沒有動力，一直被老師罵，讓我越來越沒有信心。但家是讓我最放心和放鬆的地方，父親每天都會跟我說：“你應該再勇敢一些、再堅持一些、再努力一些，做一個細心又不弱小的人。而母親有時很沒有耐心，感覺對我隱忍了很久，有隨時爆發的感覺。
有時候我會反思自己，覺得對自己的父母很慚愧，我也想讓父母開心，我知道父母的開心不完全是看我的分數，而是在乎我的所作所為。我能理解父母的良苦用心，知道他們想讓我擁有更好的.人生，被社會認可，做一個真正有利於社會的人。他們常常跟我說光陰似箭，時間就像流水匆匆而過，用三年的時光換你一個美好的未來不是很值嗎？要對自己負責任，不能虧待了以後的自己。現在我真的明白了一件事：要珍惜時間。
他們還告訴我在人生的道路上會遇到很多困難和險阻，但我要有克服困難的決心和勇氣，所以我要開始為自己做打算，不能把時間都打了水漂，今後遠離電子產品，把所有的時間和精力都用到學習上。父母現在給了我所需的一切，我也要回報給父母一個讓他們為之驕傲的美好未來，這樣才能在他們需要我的時候我說一聲：“我可以”！是父母在我迷茫的道路上點起了一盞長明燈，讓我明白了什麼叫未來！
感謝那個為我提燈的人作文4
她有一頭烏黑髮亮的長髮，一雙炯炯有神的眼睛，還有那挺立的鼻子和紅潤的小嘴，顯得格外端莊。她的背後是一塊四四方方的黑板，她的前面是一群渴望知識的孩子。她就像金鑰匙，開啟我們知識的大門!她就像一艘大船，將無知天真的我們送到成功的彼岸!她看著我們漸漸成長，她就是我們敬愛的教師--鄭教師。
上課的時候，鄭教師是一本"少兒百科全書"。她帶著我們閱讀，瀏覽，指引我們在知識的海洋裡遨遊，去尋找知識的真諦!同學們上課有疑問都會一股腦兒提出來，即使是一些千奇百怪的問題也能夠大聲問，誰都不會笑，因為鄭教師總會認真傾聽和耐心解答。這就是鄭教師，一個我最感激的人。
記得那是我上三年級的時候，我被教師選去參加鋼筆書法比賽。鄭教師怕我在家訓練不夠，就犧牲她的休息時間，特意叫我去她辦公室指導我練習鋼筆字。當教師握住我的手教我寫字的時候，我心裡特緊張，生怕出差錯。教師一筆一畫地寫著，字跡是那麼清晰，筆墨是那麼均衡。等教師寫完我驚奇地發現教師在紙上寫著"加油"兩個字。我抬頭望著教師，教師用慈愛的目光看著我，對我微微一笑。哦!教師是在給我鼓勵，當時我心裡樂開了花。我學著教師一筆一筆地寫著，而教師坐在旁邊陪著我。當我把字寫完時，只見教師拿著兩個剝好的桔子親切地說："夢婷，辛苦了!"此時無聲勝有聲，我感激萬分，教師就像是媽媽一樣，頓時，我感到一股暖流傳遍全身。我接過桔子，高高興興地吃起來。啊!真甜，這是我吃過最甜的`桔子。教師的愛就像桔子那甜甜的汁水，滋潤著我的心田。
"你們的提高，就是送給教師的禮物。"這是鄭教師經常說的一句話，我將更加努力，把這的禮物送給鄭教師。感激您，教師!感激您鼓勵的目光，感激您慈母般的愛!
感激，那個為我提燈的人鄭教師!
感謝那個為我提燈的人作文5
“星星點燈，照亮我的家門，讓迷路的孩子找到來時的路。”曾處於迷茫期的我們，既找不到前進的方向，也找不到回去的`路，就如同走進了一個迷宮。
這一個迷宮很大，也很黑，只靠自己幾乎是不可能走出去的，正當我四處碰壁，尋找不到出路時，有一個人提著燈，向我走來。……
那個人，便是我的母親。
當時正處於迷茫期的我，即心煩，又焦慮；我想快速地找到方向走出，迷宮，不再停留於此，但是我越是著急，越是走不出去。而且迷宮那麼黑，我連路都看不清，沒有引導我的人，我怎麼走出去？
後來，我千辛萬苦終於找到了一盞燈，那盞燈不遠，也不近，我像是抓住了救命的稻草一樣向那一盞燈靠近……
靠近了那盞燈，我看清了那盞燈，雖然小，但是很亮，很亮。我也看清了提著盞燈的人。
她，便是我的母親。
我終於明白！我的母親一直在我的身邊陪伴著我，她如同天上的星星一樣提著燈，照亮這我前進的方向，是我堅強的後盾。
有了母親的指引，我不會再四處碰壁了，我可以看清路，走出迷宮了。此刻，我深深地感受到母親對我的關愛，對我的操心。
在走出迷宮的這段時間裡，我學習到了許多：做事不能太著急，往往越是著急，越是做不好，並且會花去更多的時間。
我的母親，雖是一位普通的母親，但她在我心裡，卻是最偉大的母親。我也知道，母親不可能一直陪伴在我身邊，她終有一天會老去，她更不可能在我迷茫時每次都為我指引出方向，所以我必須學會自立，自強！
母親，我親愛的母親，感謝您為我做的一切！
感謝那個為我提燈的人作文6
我想用“逆襲”來形容國中的自己。在遇到你之前，我的成績極差，愛抄作業，背地裡愛罵老師，無任何優點……
我曾將你佈置的作業，撕個粉碎從樓上扔下去，我曾背地裡罵過你，我甚至覺得你討厭我……那個時候，那個年齡段，並不適合叛逆，但我卻對你心生芥蒂。
三月的春風恰到好處，四月的陽光略顯柔情，如此恰到好處的季節也成了我人生的轉折點。你突然當著全班同學的面誇獎了我，原因是我的課時作業正確率達到了百分之八十五，我低著頭不敢看你，因為你不知道此刻壓在我手下的參考答案是多麼的刺眼，但我還是很高興。隨著時間的流逝，它沖淡了第一次被人誇獎的喜悅，如今的芭蕉也不知道綠了多少回，每每回想，總會有淡淡的清香，或許這就是回憶的價值。
心靈雞湯哪有那麼神奇，幾句話就能改變一個人，但我最終還是變了，因為我從此多了一個為我提燈的人。此後，寢室裡半夜的牆壁上多了一個熬夜學習的影子，廁所裡多了一個背單詞的聲音，課堂上少了一個睡覺的身影……夕陽透過老舊的木門灑在我本子的`左下角，那裡是你書寫的“加油”。
或許是因為努力，或許是上天的眷顧吧，我的成績提高了，我成了你眼中的好學生。所幸，你願為我提燈，而我願借你的這盞燈奮起直追。
時間從岸上出發，拖著陳舊的板船，轉眼間已到了會考前夕，我們的學習也進入了白熱化階段，說不上有壓力，就是名次突然後退了。父母擔心我就給你打電話，你幫我說了好多好話，當我聽到父母久違的聲音，我哭了，你幫我擦眼淚，說了好多安慰的話。令我印象深刻的是你對我說“人生路上的每一次低頭都是對自己的肯定”。我想對你說好多好多的話，但最後只能羞怯地對你說一聲“謝謝”。
謝謝你曾出現在我的生命裡，謝謝你成為那個願為我提燈的那個人，讓我行走在黑夜裡也不感到害怕。謝謝您，我最愛的老師！
感謝那個為我提燈的人作文7
從春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹到教師是人類靈魂的工程師跨越了漫長的年代，然而老師還是那個為我提燈的人。 ——題記
在我上國小時有一位語文老師，我對她的印象很特別。她長著一張瓜子臉，眼睛大而有神好像能讀懂我們的心思，面板白裡透紅就像一朵盛開的桃花，她的舉止優雅而大方是一位很好的老師。她就是我國小一個階段的語文老師---劉老師。
劉老師字如其人，即使在黑板上寫的字也工工整整，像她的人一樣清秀幹練，與字帖上的字不分上下。批改作業時，老師總會寫上漂亮又鼓舞人心的評語，我們往往如獲至寶。我之所以喜歡語文，是因為劉老師的教導，她為了讓我們能很好的理解，可以把一篇晦澀難懂的課文變成舞臺劇或者一場遊戲，所以學語文成了一種不可割捨的'樂趣。上課時即使有一兩個同學走了神，她也會用巧妙的語言引導學生到課堂上來。在在集體活動中，劉老師更是和我們打成一片，我們一起在校園裡快樂的玩耍，玩老鷹捉小雞、蘿蔔蹲、二人三足、唱歌跳舞，還一起說笑話講故事，她即是我們的老師又是我們的大姐姐。
劉老師在生活中也是一位樂於助人的好老師。有一次，我發高燒沒去上學，那天下午劉老師就來了我家，把當天的知識仔細的講給我，直到天黑才給我輔導完。我共請了三天假，她一連三天都來給我輔導，老師沒有把這當成麻煩事反而認為是自己的一種職責。
老師的教誨淨化了我的靈魂，老師的鼓勵給了我一片藍天，你醒目的燈光為我的航程指明方向。一粒種子怎能發芽，一棵小樹為何挺拔，因為有你----老師的消耗作為代價。悅耳的鈴聲，嬌豔的鮮花，只有我們的祝福不會改變，謝謝你，勤勞智慧的老師！
感謝那個為我提燈的人作文8
生命的長河不息。每個人都像夜空中閃爍的星星，美麗而獨特。浩瀚的宇宙包容了一切，就像人生路上的寂靜和迷茫，找不到交集和方向。但是暗淡的星星聚整合光，在這無邊無際的區域，它們照亮了前方的路，就像為我挑燈的人，溫暖而懷舊
抬頭望去，到處都是青翠的綠葉，風輕輕吹著，樹葉的沙沙聲聽起來像是柔和的碎雨，寧靜祥和。而我就像一個戰敗的士兵，從沉悶的鐵爐裡逃出來，不想面對苛刻的數字，不想照顧父母的眼睛。我好脆弱，好討厭。我祖母的房子成了我的避難所。我以為奶奶會問我為什麼來，沒想到。她只是笑著把小時候喜歡的風箏給了我，讓我去外面玩玩，放鬆一下。我不禁再次感到抱歉。就這樣，我真的一文不值，傷了家人的心。我帶著一些舊風箏出去，沿著我的.記憶走到我曾經玩耍的田野。當我看著它的時候，我可以看到它充滿了廣闊的綠色，就像一望無際的綠色海洋，展示著自我完善的生活。我笨拙地拉了拉風箏線，慢慢地跑著，結果卻令人失望。風箏沒有飛，只是靜靜的躺在地上，就像前一隻一樣，一直沒有恢復，直到掉在地上。我撿起地上的風箏，眼睛溼了。我不知道怎麼放風箏，我自己也不知道怎麼放風箏。好孩子，沒有風怎麼飛？如果你想飛得高，你必須利用風的力量。奶奶拍拍我的肩膀，依然慈祥地微笑著。我看著她的眼睛。雖然被歲月掩蓋了痕跡，但我眼中的善意和鼓勵像岩石縫隙中湧出的泉水一樣一點一點流進了我的心裡，溫暖照亮了我心中的黑暗。我手裡拿著風箏，乘著清新的風，向前奔跑。風箏飛得很高，我的前面又平又寬。奶奶看著笑得很燦爛，但臉上的皺紋卻是我見過的最迷人最獨特的美。
奶奶已經變成了天上的星星，靜靜地閃爍著自己的光芒。也許她不會記得那天她對我說了什麼，但我仍然記得很清楚。帶著燈的慈祥微笑的老人照亮了我前進的道路。
感謝那個為我提燈的人作文9
漆黑的路一眼望不到盡頭，長路漫漫，走到這裡，感謝那些為我提燈，指點迷津的人。
從小到大難免有一些壞習慣，而那些壞習慣從被發現到被改正，總會有個幫助我的人，這個人就是爸爸。
記得那是一個星期六，爸爸媽媽都不在家，要到晚上才能回來。我高興極了，迫不及待的拿起手機，開啟電視，抱出一堆零食來放在桌子上，一邊玩一邊吃，自在極了。
此時的我早已把爸媽走之前叮囑的要好好寫作業的話拋到了九霄雲外。
時間一分一秒的過去，轉眼已到了中午。摸著已經差不多吃飽了的肚子，乾脆放棄了午餐。
我又打開了電腦玩起了遊戲。遊戲實在太好玩了，我彷彿被它迷了心智，忘記了時間。
時間在我身邊悄然流逝，漸漸的天已經黑了。“啪”的一聲開門聲把我從天堂拉回到了現實。爸爸剛想問我寫了多少作業，寫完了嗎。然後又扭頭一看，看到書桌上還沒有開啟的書包。爸爸沒有說什麼，只是靜靜的看著我，眼神裡有責備，有恨鐵不成鋼的感覺。這種眼神令我害怕，比打我罵我還難受。
過了一會，爸爸終於打破了這種沉默。爸爸非常嚴厲的`說道，寫不完作業不許睡覺。我默默走到桌子前，開啟書包將作業拿出來，那一刻我的後悔都化作淚水，模糊了視線。
爸爸平日裡是非常溫柔的，猶如夜空中的明月，散發出溫和的光。而這一次偶然的嚴厲，讓我記住了教訓，好像黑夜裡的路燈，在我走彎路的時候告訴我正確的方向，指引我前行。
每當我沒寫完作業時有想玩的念頭時，總會想起爸爸那嚴厲的目光，這種念頭也隨之被消滅。久而久之，這個壞習慣也就沒有了。
爸爸我謝謝您，您是那個為我提燈的人，總在我犯錯時幫我一起改正，謝謝您。
感謝那個為我提燈的人作文10
人的一生，總會遇到許多要感謝的人，他們或許是樂於助人，或許是無私奉獻。然而我要感謝的人，卻是一個陰險狡詐的人，一個陰險狡詐的騙子。
我家附近有一個菜市場，每次我都會去那兒買點東西。在集市上，正當我閒散地逛街時，突然，一個小姑娘映入簾中。這小姑娘賣的是鞋子，哇，一雙拖鞋25塊，這麼貴，有誰會買啊!不過還好她的鞋子樣品多樣，又新穎，許多人才在她旁邊砍價。可小姑娘好像認定一口價似的，少一分都不賣!
這時，一個穿著不得體的小夥子從人群裡鑽出來，看著那昂貴的鞋子，不屑地說：“你這些鞋子，就是白送我我也不要!”話音剛落，那小姑娘便瞪起她那大眼睛，怒視著小夥子，說：“瞧你這模樣，能掏出200塊，這些鞋子就200塊賣給你!”頓時，小夥子陷入一陣無地自容的場面。“拿不出就別在這影響我生意!”“誰說我拿不出的!”那小夥子也急了，從口袋裡掏出整整200塊，放在桌上，喝道：“200塊1分也不少!”那小姑娘十分吃驚，把錢拿在手裡數了又數，200塊，沒錯。那小姑娘也信守承諾，目光黯然地走了。
這時，小夥子轉過身，尷尬地說：其實那些錢是用來買菜地，可剛剛一賭氣，就全沒了。這樣吧，這一雙鞋我就8塊賣給大家，也就是幫我一個忙，謝謝。”許多人都上去搶著買，我也買了一雙藍色的，上面還有圖案。
從菜市場回來的路上，忽然有兩個人影出現在我的'視線中——這不是早上的那個小姑娘和那個小夥子嗎?哦!原來他們是一夥兒的!他們演了一場雙簧，騙過了所有人。我後悔莫及，但也沒辦法。
此後，我也遇到過許多類似的情況，但我沒有上當，因為有他們兩個燈，在我被感動時想衝動去做某事時，總會想起他們。
感謝那個為我提燈的人，她不是好人，但卻讓我看懂了人生的險惡。
感謝那個為我提燈的人作文11
十四年前的那個萬物復甦的春天。伴隨著一陣清脆的哭聲，我來到了這個陌生的世界。那時的我迷茫無知。是你，一路上無怨無悔地為我提燈，讓我看清了人生的方向。
是你，牽著我的小手，和我一齊來到國小門口。你用你那充滿期待而又夾雜著些許擔憂的目光目送著我，直到我的身影漸漸消失。從此以後，你就關注著我學習中的點點滴滴。不久，你就注意到我的作業本上的字像醉漢似的東倒西歪，並且錯別字層出不窮。你嚴肅地把我拉到書桌前，告訴我“字如其人”的道理。你認真指導我練字，還告訴我有關漢字的知識。紙上的那一個個字從張牙舞爪到整整齊齊，這中間不知凝聚了你多少的汗血。感激你，為我提燈，讓我看到了中國漢字的魅力與學問。
小時候，用頑皮的野猴子來形容我真是恰如其分。活蹦亂跳、唯恐天下不亂是我的特點，上房揭瓦、惡作劇是我的“特長”。是你，把我帶進了圖書館。靜謐的氣氛、乾淨的環境、豐富多彩的書籍……這一切的一切，都使我迷上了那裡。在午後的陽光下，總有你的身影陪伴在我身旁，和我一齊靜靜地看書。在書海中暢遊的我漸漸地變得文靜乖巧。感激你，為我提燈，讓我發現了閱讀中蘊含的樂趣。
小時候，我對生活一竅不通，總是坐享其成。是你，教我如何管理好自我的生活，教我如何烹飪出一桌盛饌，教我如何把屋子收拾得窗明几淨。感激你，為我提燈，幫我撥開了依靠的迷霧。
長大後，一個個問題接踵而至。學習的壓力、朋友的.誤解、遭遇的挫折……我變得多愁善感、不堪一擊。是你，願意耐心地傾聽我的訴說，幫我解開一個個心結。那一句句發人深省的話語使我豁然開朗。感激你，為我提燈，幫我驅散煩惱的霧霾。
歲月匆匆，如今的我已從一個懵懂的孩子成長為一個知書達理的中學生，而時光卻無情地在你的眼角上留下了痕跡。在我成長的道路上，如果沒有你為我提燈，我不明白會誤入什麼樣的歧途，是你提燈指引我走上正確的道路。
感謝那個為我提燈的人作文12
佛說：“前世的五百次回眸，才能換來今生的一次相遇”，從十幾年前的那聲啼哭起，就註定了我們的緣分，註定了你是我今生的提燈人。感恩！我的提燈人！
從小，我就沒怎麼離開過父母。此次，媽媽去了外地出差，有好幾個夜晚，雖然有奶奶坐在我的床邊，陪我說話，可我卻總是情不自禁地想到媽媽，繼而掉下眼淚，常常哭著睡著。奶奶便決定：要讓我變得獨立起來。
從那以後，幾乎是每年的暑假奶奶都會帶我去老家小院裡住上一段時間，在那幾個星期裡，媽媽很少來看我，每天晚上，伴著那聒噪的蟬鳴，給媽媽打電話，打著打著，眼淚就斷了線的往下墜。奶奶見到了，就會常常帶著我去房頂坐坐，像小時候那樣，給我講故事，為我拓展知識……
當夜幕降臨，來一陣風，掠走了所有的煩悶與乾燥，在我與奶奶獨有的二人世界裡品讀夏夜的美好，梧桐樹的葉子，伸在我的手邊，夾一片葉，在指尖舞動，清晰的脈絡，向生命的自由伸展……
漸漸地……漸漸地……看著這樣的院子，陽光很好的'照著，相逢著一株草，相逢著一棵花。夜晚，就與奶奶坐在樹藤下或房頂上乘涼，聽著來自大自然的音樂：蟬鳴，蛙叫，蟲和聲此起彼伏，透過梧桐樹葉，看到它上面的那片澄清的天空，亮透了的月亮，樹葉飄搖，更加晶瑩剔透。這才是最美麗的自然！
看著這樣的小院，心中對媽媽的思念，變得透明瞭：我們都好好的，只有幾天我們就要回家了，有什麼好思念的呢？
在那之後，我不會再像之前那樣，把對媽媽幾天不見的思念用淚水來表達。慢慢地……慢慢地……我喜歡上了那個小院，喜歡與奶奶共度的美好時光……
感謝！奶奶！無論何時，您都在我身邊陪伴著我，教導著我，在我人生的道路上，為我點亮指明燈！感恩！我的點燈人！
感謝那個為我提燈的人作文13
黑夜之中，獨自航行的船隻因為有了燈塔才沒迷失方向。在人生的路上，也有為你指明前方的“提燈人”，讓你少走彎路，健康成長……
進入國中以來，學習驟然緊張起來。每天放學回家已是八點以後，這時唯一能給心靈帶來慰藉的，或許只有家門口那一盞燈，雖然不是很明亮，但微黃的燈光中卻透出一種溫暖。走進家門，媽媽早已把熱騰騰的飯菜端上餐桌。在大快朵頤後，舒適的洗腳水也已經準備好了。這或許是一天中最歉意的時光了……
國中第一次月考，我根本沒當做一回事。每天都是和小夥伴們一起說說笑笑，至於複習什麼的`，早就在九霄雲外了。倒是媽媽每天不厭其煩地對我說:“一定要好好複習，國中以來的第一次考試可不能考砸了。”我對此往往只是輕輕點頭，並未放在心上。終於到了考試那天，考場上才終於明白什麼叫做絕望。理科還好，重點是文科的大題，老師所強調的重點，全都迷迷糊糊的，幾乎是沒有一個問題的答案是完整的。結果也就不用說了，自然不會好。
晚上，拿著沉重的成績單走到家門口，抬頭看看那盞散發著黃韻的電燈泡，心情似乎又沉重了幾分。輕輕走進屋子，來到豐盛的飯菜前，卻怎麼也提不起胃口，坐著餐桌前愁眉不展。
“怎麼不吃啊？是我做得不和胃口嗎？”媽媽問道。“沒，沒有……媽，這次考試，我……我沒考好。”我弱弱地說。“哦？考了多少？”我慢慢遞上了成績單，媽媽接過，看了一會兒。“考得的確不是很理想，不過看你這樣應該有好好反省過了。既然知道考得不好，那就要多下功夫，爭取下次考好。”媽媽的話給了我莫大的信心，終於在期會考試中取得了一個還算理想的成績。媽媽就是我成長道路上的“提燈人”，為我指明前進的方向，為我前方未知的路上鋪滿了陽光，讓我不再迷茫，不再彷徨……
感謝那個為我提燈的人，感謝媽媽……
感謝那個為我提燈的人作文14
人生漫長，一路陪伴的她。
在記憶中的冬天，我很感激，漫步在雪中的腳印都發生了一個故事，只有一個腳印最深，我也不知是為什麼？回到家，母親已把厚厚的衣服和美味的佳餚送入桌邊，看著她那雙長滿老繭的手，幾根白頭髮擰成了好幾股繩，我不由得落下了眼淚，母親端好飯菜後，母親的轉身讓我清楚地看到了彎彎的背，我很愛母親，是母親每天的含辛茹苦，跟著歲月的漫長，一天天老去的他，讓我很感激她，在母親心裡：她想讓我學會陪伴，人們總說“陪伴是最長情的告白”。
人生漫長，尋找方向。
在楓葉飄落的秋天，尋找那人生的奧祕，我撿起一片楓葉，它已從紅色變成黃色，穿過枝脈看見了母親那張削瘦的臉，她說：“人生只有一次，要好好珍惜現在的幸福生活，不要迷失自我。”要愛自己的生活，尋找方向，你不要迷失自我......
人生漫長，酷熱延長。
“酷熱？”母親迎面走來，把我手中最喜愛的扇子拿走了，我很不解：為什麼要拿走我的扇子呢？腦子一閃，出現了一個念頭，母親是為了自己，自己得有自己的頭腦，自己要想辦法讓酷暑消滅，母親後來也是這麼說的：“你要用自己的智慧頭腦去解決，尋找方法。”很感謝母親為我撥開迷霧。
人生是有方法才能活得更精彩。
最後值得紀念的是春天。
“我......我......”吞吞吐吐地說道，我要感謝跟我一生走來的春天（母親），母親為我付出了很多，幫我尋找方向，告訴我怎樣的生活才是更有意義的'，尋找人生的方法，為我撥開迷霧。
感謝那個為我提燈的人，幫我撥開迷霧，讓我尋找方向的人，給我照明瞭前方的黑路，讓我漫長的歲月一直延續下去......感謝那個為我提燈的人......
感謝那個為我提燈的人作文15
漫長而曲折的人生之路上，總有那麼幾個熟悉亦或不熟悉的人為你帶來生命的啟示。就像，在那暗夜裡前方人提著燈盞，為你驅逐了黑暗，使你收穫溫暖、收以啟迪。
黑夜籠上了天空，回家的小路陰森森的。孤身一人行走在這路上，腦海裡還映著那張全是紅叉叉的卷子。悲傷、沮喪和自責交雜於我心上。
我抬起頭，努力想把它在頭腦中甩去，卻是看到遠方，一抹亮光在暗夜裡浮行。“那是什麼？”好奇心驅使著我大步走去。
越來越近了，我看見一個穿著黑色大衣的男人提著一盞燈，彎著腰在花叢中找著些什麼。那是怎樣專注的眼神啊，有一份堅持不懈，有一份鍥而不捨。
我看著他在花叢中，一隻手撥開那一簇簇的花，一隻手提著燈照明。他的'頭時而低下尋找，又時而探向前方繼續找尋。很久了，直到我站得腿都酸了，他仍是那樣，堅持不懈地找著。
忽然間我有些恍惚，如果上課時，我能這般專注地聽課，又或是考試前，能如此不為外物所幹擾地複習，是不是就不會有如此糟糕的結果？
腦海裡又浮現起了那一個個紅叉叉，醒目而又刺眼，像是在提醒著我的失敗。沮喪、悲傷和自責更多了。
我回過神來，他還在找著，只不過換成了右邊的花叢，燈火搖曳在花叢間，柔化了黑暗，散發著光明，帶來了溫暖，溫暖了花叢，
也溫暖了我的心。那橘黃色的燈火，彷彿有種神祕的力量，使我的沮喪、自責和悲傷一點點消逝。
“啊，找到了！”男人驚呼著，他小心翼翼地把它從花叢裡拿出來，用手為它擦去汙垢。那是一枚戒指。在搖曳的橘黃中，戒指重新煥發出的光澤似乎也與它融合在一起。
我漸漸冷靜下來，重新分析了失敗的原因，無非是粗心大意，基礎沒有鞏固好、知識點沒有理解透徹男人的那種堅持不懈的精神感染了我，使我重新振作起來。
那暗夜裡的光亮，為我指引了人生的方向；那提燈的男人，使我重新振作起來。
感謝你提燈人。
