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關於智慧作文500字3篇

作文 閱讀(1W)

在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的智慧作文500字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於智慧作文500字3篇

智慧作文500字 篇1

在房間的一角,靜靜地擺放著一盒電子積木,那是一盒凝聚著許多科學知識的積木,直到有一天,我打開了它的蓋子,馳騁於科技海洋之間。

我擺弄起“摸擬飛碟”。說明書告訴我,如果能接通電線,就能使一個原本安在導線上的飛蝶凌空飛起。我懷著好奇心,做了起來,由於剛好在科學課中學到過相關的知識,我拼起來特別順手,只要擺好一條“迴路”,電流就能流通,飛碟自己就會飛出去。我十分緊張地將乾電池(電源)、飛碟(用電器)、開關和導線連線好,見證奇蹟的時刻就要到了。“咔嚓”一聲,我按下了開關,飛碟旋動了幾下,越來越快,發出了“嗞嗞嗞”的聲音,最後竟高高飛起,碰著了天花板而掉了下來。哇,如果是真的飛碟,那得要有多大的力氣才能助它上天呀,這要有多大的電量呀!我試著摘下了一個零件,飛碟連轉都不會轉了,看來電流不通了,就無法完成飛碟飛行。

科學課上的小燈泡實驗也是如此,只要擺好了一條路讓電流通過,就能使燈泡發光,用了這個知識,我完成了更復雜的電路圖。有的燈泡亮了,加個電池,更亮了;有的唱起音樂,給它並聯一個小燈泡,就既有光又有音樂了;有的……我沉浸在積木的海洋中,不知不覺度過了一個下午。

晚上,看見窗外透進來的燈光,不禁想到奉化縣江旁的霓虹燈,那些燈交替閃爍著,散發出不同的'光彩。那得有多麼複雜的電路才能使其工作,併產生這樣的效果,畫出電路的人可真是夠聰明的!

在玩中學習知識,這個關於“電路”的知識帶給了我許多樂趣。原來,科學就是那麼神奇,那麼趣味盎然。

智慧作文500字 篇2

在小花園裡,有一處五邊形的柵欄,我給它起了一個名字,叫“智慧五邊形”。為什麼叫智慧五邊形呢?因為這塊五邊形裡有“品德魔方”、“堅強小草”和“文明柵欄”。

來到智慧五邊形的旁邊,最先看到的當然是柵欄,它們像門口的文明小使者一樣筆直地站著,兩者似乎毫不相干,可他們那無所畏懼的精神卻同樣那麼堅強。不要覺得柵欄很低,我們一腳就能走過去,可是不知怎麼的,走近柵欄,就打消了這些念頭。綠色的小柵欄好像在說:“請不要踩踏草坪,要保護花草,做文明的國小生吧!”我想,這就是文明。

柵欄裡邊是草坪。清晨,茫茫大霧籠罩著這個校園,猶如一個仙女的輕紗,遠處的相山隱隱約約地散發著春天的氣息。那塊草地上,草兒們披著“寶石”,穿著“紗衣”,挨挨擠擠的,縱橫交錯。美好的時間總不停留,不一會兒,就下起了大雨,雨點瘋狂地落下來,打在房簷上,打在窗戶上,小草被打折了腰,但是它又直起來了。它這種頑強不屈的精神,擊退任何困難。我想,這就是堅強。

在五邊形的中心,有一個魔方,這個魔方就像一個舞蹈演員。一隻腳站立在草坪上。魔方的六面上分別寫著仁、義、禮、智、信、和,這六個字包含著做人的道理我想,這就是品德。文明、堅強和品德一直陪伴著我們,鼓勵我們成為一個品學兼優的好少年!

智慧作文500字 篇3

吾於今日得暇,閱一書,見“智慧”二字赫然入目,有感於斯文,故小敘心意於此。

所謂“智慧”,乃聰明才智也。即對事物迅速、靈活、正確理解及解決之能力。其可啟迪人生,貼近靈魂,完善人之精神境界。智可分為三,即“規整智慧”“發現智慧”“創新智慧”。首為規整,為已現有之物而調整、梳理、矯正。次為“發現智慧”,為已存而未覺之物所查知。久之積累,可有“創新智慧”。何為創新?以從無到有造物為最。而智慧之大,卻未僅限於此。

以生活為例,有此文可述:孔子周遊列國,過呂梁瀑布,其自高處而傾,水聲訇訇,見一老者欲下,恐輕生,故呼子前救之,而不久老者重現於前,神形瀟灑,孔子急忙上前請教,曰“如何下之?”老者答曰“隨波逐流。”故悟:與自然和諧,隨整體移動,實乃智慧處世。另有一文,兩蟻欲越牆覓食。行至半牆,雙雙墜地。一蟻繞道而行得食,另一蟻仍奮力向上欲越牆而行,終未成。此文道一理,若欲實行理想目標,除“鍥而不捨”之外,更需奮之方式,方可達事半功倍之效,否則則事倍功半。“智慧”之道有法也。鄧拓曾雲:所謂智,便是指人們的聰明智慧,所謂謀,便是人們對問題的計議及策劃。智為謀之本,有智才有謀。由此得知,智慧之廣也,生活之中更見大智。學者所為之,乃智也,而智則需修煉。於首三者,已屬不易,須潛心讀書,煉身心也。

吾年幼,見識稚淺,僅作此小文,不能達意,讀者勿見笑也。