在平日的學習、工作和生活裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的青春國中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
對於成熟，每個少年都有自己近乎偏執的不同認知；對於少年，成熟無疑是吸引人眼球的重要利器；相比成熟，“青春”也許已經成了年少幼稚的代名詞。
少年，怎麼樣才算是成熟？
著一身品牌，手拿蘋果S5手機，或戴上“勞力士”名錶，或挎著“香奈兒”包包，這或許是一些少男少女所謂的成熟證明，更有甚者吸菸，噴雲吐霧，自視瀟灑風度；觥籌交錯，酒醉金迷，幸福如痴。這難道是我們青春少年所要的美好追求嗎？
近日，一名17歲高中生賣掉了自己的一個腎。事後身體異樣，經檢查發現腎功能不全，其傷情構成重傷，三級傷殘。瞭解發現高中生的原因竟是因缺錢買蘋果手機。這種盲目從眾，只追求物質享受，絕不是青少年應該的追求！為了所謂精神享受，殘害自己的身體，是對自己和父母不負責任的行為。這不是成熟的表現，是偽成熟！成熟不是大把大把的花鈔票，浪費父母的血汗錢；不是花天酒地過度追求物質享受……成熟是一種洗刷偏激的理性，一種不過分張揚的厚實，一種並不陡峭的高度；成熟是從青春中走出來的一份灑脫和淡然！
少年怎麼才能走向成熟？
儘管現在，我們還是父母手掌中寶貝，社會邊上的一顆幼苗。但我們正值青春，青春是成長的階段，拼搏的年齡。我們要做的，不是在草中插上一朵妖嬈的鮮花，而是努力汲取營養，讓自己成長為一棵參天大樹。既可以為父母遮風擋雨，又可以成為國家的棟樑，這才是真正成熟的追求。青春難免遇到風風雨雨，不經歷風雨，怎見彩虹！莫辜負青春年少，讓我們一起努力茁壯成長吧！
在近期熱播的《北京青年》中，何東為重走青春，拋棄公務員的鐵飯碗，付出了許多代價。青春年少的我們，難道非要我們在走過後再回首，再悔悟；我們不要年少時裝成熟，當成熟時再找青春！
青春年少我們懵懂成熟，成熟是戰勝困難和挫折，奮鬥成功後，勇於擔當，成為對自己、家庭、社會負責任的人！讓我們一起大聲呼喊：“莫欺了青春，負了年少，要真正走向成熟！讓青春成為我們成熟後絢麗色彩和美好回憶吧！”
青春國中作文2深夜的最後一盞燈都熄滅了，只有夜空中的星光似有似無。此時萬籟俱寂，窗外的風輕柔地吹了進來，卻有那般鑽心刺骨的疼。午夜，一陣心酸從夢中莫名而來，淚水已模糊了雙眼。清淺晶瑩的淚珠宛如朵朵悽清的花兒綻放在窗臺，散落了一地的花瓣，那段心酸的往事，化作倖福的淚水，觸動了心絃……
我坐在窗前，用纖細的手指托住下巴，在思索著……一疊書本繁多卻不零亂，在靜謐的夜裡。都顯得十分安詳，削瘦的臉龐上，血絲都凝固成紫色，那明如秋水的雙眸流露出淡淡的憂愁。
那一次，我考砸了，被父母訓斥了一頓，便獨自待在家裡，這突如其來的晴天霹靂，折磨著我脆弱的心，我在絕望的邊緣掙扎著，在白紙黑字的書頁的忙碌中麻痺自己的傷感，這樣一直持續到深夜。一整天心如潭水，沒有言語，沒有哭泣，沉默著，等待黎明的曙光，這時刻，多麼希望有人來撫慰一下我幼小的心靈——夜色微涼，子夜泛起層層秋波，夜，還是一如既往的靜……
耳邊的幾縷髮絲在風中飛揚，攜帶著青春的香，它使我意識到自己丟失的歲月和初心——奮鬥書寫無悔的青春。忽然，我像收到了極大地觸動似的，嘴角微微上揚，心中升起的熱情洋溢在臉上，在瞳孔的每一寸釋放出來“菊殘猶有傲霜枝”。我不甘心，我不能放棄，我要奮起直追，只有辛勤的汗水才能澆灌成功的花束，只有努力奮鬥，才能走出這片田野，找到那片屬於自己的世外桃源。是的，我暗自下定了決心，彷彿浴火重生，獲得新的希望，我又重整旗鼓，在書海中遨遊在題海中奮筆疾書。
遠處的窗玻璃，那琉璃般的鱗紋，一盞檯燈不知疲倦地閃爍著……
繁星點點，風捲起吹落的花瓣，在花絮紛飛的月色裡，我彷彿聽到花開的聲音，那樣輕靈飄逸，帶著青春的幽香含情，在浮光碧影中漸行漸遠……
火紅的朝陽迎來了新的一天，繽紛的朝霞蘊含著新的希望，伴隨著一縷縷金色的晨曦，樹木山嶺洋溢著無限生機，快樂的世界甦醒了，新一代的年輕人又開始奮進了，我的臉上閃爍著光芒，綻放出翡翠綠的笑靨，雙眼朦朧，花影瀰漫，無論前方是羊腸小道還是荊棘叢生，心中奮進的火焰都會熊熊燃燒。
青春的旅程，激情似火，數不盡的奼紫嫣紅，讓我堅信：“汗水與風景同在”！
青春國中作文3青春裡，我們是剛抽芽的嫩葉，展現出蓬勃的生命中國科學院，可背後又到處充滿黑暗，隨時可將我們折磨，因為我們是那樣的脆弱，這就是青春，我們的青春，成長路上無悔的青春。
此時的我們，猶如初出茅廬的登巖者，仰望高山，渺小的我們望而止步，但青春裡的那股倔強，驅動著我們勇攀高峰，挑戰自我，讓一切都在我的腳下，我是命運的主宰者，那種不放棄的精神，此此刻體現著淋漓盡致，於是，我們堅持信念，帶著那顆激情的心不顧一切地向前衝，任它風雨再大又如何，既然選擇遠方，便風雨兼程，任他失敗又如何，我們的青春裡需要失敗，我們要學會在失敗中笑著爬起來，然後用最洪亮的聲音告訴全世界：“我是WINNER!”
對，在青春裡，我們就是贏家，命運向我們臣服，我們主宰自己。成長的道路上，我們所畏懼的不是失敗與坎坷，而是跌倒了再也爬不起來。其實，作為一個失敗者又何以感到恥辱，我們應該笑，因為我們在青春中奮鬥過，努力過，失敗過。失敗，證明著我們還有更大的發展空間，而且，青春會為我們歌唱，無論是失敗或成功，歌唱生命中最美好的青春，最無悔的青春。
幼鷹在藍天下飛翔著，希冀衝上雲端的那刻，幼苗在黃土中茁壯地成長著，期待綠樹成蔭的那刻，那幼小的我們，此刻又在等待著什麼?幼鷹的希冀，讓它終於衝向雲霄，俯瞰大地;幼苗的期待，讓它成為參天大樹，綠葉在風中搖擺婆娑。我們的等待，我們的青春，該如何播種?要想展翅高飛，只有奮鬥;要想綠樹成蔭，只有奮鬥，我們要對得起我們的青春。
儘管現在我們還是隻幼鷹，一株幼苗，但我堅信：我能行!心中的理念，心中的夢會為我們撐起一片屬於自己的天空，就在我們最輝煌的時刻也要記住：落日總會有的，過去的總是無法追回，明天總要到來……所以，我們不能鬆懈，因為我的青春不允許。不過，朋友們，當你們在苦悶與失落中徘徊時，也請記住“人生不只有輝煌，青春不只為成功者開啟大門。”
東方旭日冉冉升起，耀眼光芒灑在我們青春的臉龐上。青春，是成長路上必須的旅程，我們要在無限的時光中把握有限的青春。
青春國中作文4看花謝花開，雲捲雲舒。在白晝與黑夜的流轉中，我們正青春。
青春是人生最美好的時期，它有著奮發向上的動力，有著頑強拼搏的精神。青春的我們，總會充滿著無限的活力與熱情。總會充滿著無盡的希望和好奇。
就像我們在操場上那隨著音樂，隨著節奏而不停跳動的身影一樣，即使音樂的節奏越來越快，我們依然堅持不停歇。記得九年級臨近會考體育加試的日子，每天的課間大休息，校園裡的曠地，總會變成我們九年級學子的訓練場。繞著教學樓一圈一圈的跑，一次次挑戰自己的極限，哪怕汗水打溼了額前的碎髮，沾溼了單薄的衣襟，也不願停下自己的腳步，只為了自己的那一個信念。
青春就是人生旅途中最美好的一段時光，他會賜予我們勇往直前的動力和以後追憶時的美好。就像辛夷塢曾說過：“正如故鄉是用來懷念的，青春是用來追憶的。”在青春的時期，我們都會有“叛逆“，都會有”自我“，都或有”個性“，在這些我們都會經歷的成長中，其中的”少女柔情“，其中的”兵荒馬亂“，難道不會成為青春為我們提前準備的回憶嗎？
很多人喜歡登山，享受登山過程中的風景與登上山頂之後的喜悅。我覺得，其實青春也一樣。
起初時候，我們好奇青春的樣子，在懵懵懂懂的情況下，帶著年少的稚嫩，帶著初始時的衝動，跨入了青春的大門。在青春的旅途中，我們經歷挫折與困苦，流下眼淚與汗水，但最終都讓我們成長。如同爬山過程中遇到的陡坡，在經歷是我們很痛苦，很埋怨，但當我們翻越陡坡後，發現周圍的景色更加秀美時，我們會感到自豪，感到激動。再繼續向上攀登的過程中，我們會有一種動力，一種信念去支援我們不放棄。
現在的我們正值青春，面對高中生活帶來的壓力與不適，難道要就此放棄嗎？一定不！重拾信心，正是遠方，以青春為資本，帶著熱血與激情，去尋找！去拼搏！趁著陽光正好，趁著微風不躁，趁著時光未老，趁著我們正青春。
青春國中作文5我曾經做過一個夢，不是個很長很長的夢。
那是江南水鄉獨有的溫潤天氣，春天剛過,閣樓的木梯上就裹了一層潮溼的氣息。透過紙窗的熹光一寸寸地度量，濺開迷離的微茫。螺旋式的樓梯往復兜轉，我向下望去，眼前一片迷茫。
往上走，再往上走!我已然壓抑不住那顆怦怦跳躍的心臟。它“噔”“噔“”噔”像石子撥動湖面泛起的漣漪，層層泛開。我頓住腳步，開始懷疑自己的選擇：為什麼一定要這樣做呢?後悔了，痛徹心扉;沒了希望,也看不見陽光。
哭過，笑過，恣意過，瀟灑過，猶豫過，迷惘過，彷徨過……終是邁出了這一步嗬!為了不可求解的未來而邁出了這一步。再回頭看看，那個喘著氣卻目光閃爍的影子，不是我嗎?再抬頭看看，那個篤定信仰，雖然長大卻不會滯留的影子，不也是我嗎?
幡然醒悟，這不正是我想抵達的地方麼!這不正是屬於我的青春呦麼!該往上走，早應該往上走了。“吱呀…吱呀…”我扶著一旁的青石板壁，手指輕輕叩擊，這聲音就回蕩在整個漫長的木梯上。側耳，傾聽，閉眸，凝思，是攥著細花的棗樹，持著一柄蒲扇，抓三兩把蠶豆的輕鬆，又好似靠在窗邊，隻身一人看月亮的悠然!亦是與朋友手挽手，肩並肩，隨性玩鬧的!如旁觀愜意!如旁觀者一般看完這些歲月的橋段，又忘了自己是經歷過這樣生活的人兒，忘記鎖上影片，讓它慢點兒走。
“噔”“噔噔”我又開始向前邁步，走著走著，心思在千絲萬縷地改變，是成長吧!是走過的時間在心臟上鐫刻下的細紋吧!該走了，該向前走了，別再貪圖過去的歡愉。歲月縱然詩意，但也刻薄得不近人情，縱然朝氣，但也只是告訴你一句“不後悔”。
一階，二階，三階……每日的旦夕朝暮是木梯迴旋的時間，它像磁片的唱針，在歲月上劃下細微的紋痕。驕傲不曾粉碎，信仰不曾變遷，走在木梯上，前方還一片漫長。
“噔”“噔噔”
潮溼的氣息還在瀰漫，將我身後的木梯皆掩藏在不語之間，光粒在木梯上歌唱，路還很長，我不能止步。
水汽氤氳不斷，我走過的歲月已經留在了那長長的木梯上，它很詩意，它很青春。
走吧，繼續走吧，一輩子也不要停下。
青春國中作文6笑笑是一個處於青春期的大孩子了。
笑笑揹著書包一臉疲憊的回到了家，走進房間就趴下了，看上去累極了。
“笑笑，笑笑，幫媽媽買些鹽回來，廚房鹽不夠了，我走不開。”媽媽推開房間門著急的說。
笑笑心想：我上了一天學，夠累了，你坐在辦公室裡打打字那麼輕鬆，這會竟讓我去買鹽。你沒腿啊！
笑笑沒好氣地說：“沒看見我在休息嗎？你自己怎麼不去買啊，非來找我，走開，走開，我很累。”
“可是，可......”媽媽欲言又止。
“可是什麼可是，是不是沒聽懂我說的話啊，我要休息，請你離開我的房間。”笑笑把音量抬高。
“笑笑你怎麼能這麼對媽媽說話啊，你以前......”媽媽話還 沒說完就被笑笑答斷了“我今年14了，處於青春期，OK？”
媽媽嘆了口氣，搖搖頭退出了房間。
房間裡黑黑的，笑笑做了一個夢：笑笑看見媽媽拖著疲憊的身體回到了家中，看上去很蒼白，媽媽回到了房間，笑笑以為是去睡覺，但媽媽的舉動讓笑笑大吃一驚，媽媽在化妝，一個佷精神的裝。媽媽看了看手錶，發現笑笑快回來了，就出去買菜了。笑笑愣在原地，久久才緩過神來。回到家中，媽媽看上去容光煥發，其實已經累得不行。笑笑心有點疼了。媽媽走進廚房笑著說：“今天的菜全是寶貝女兒笑笑愛吃的。”笑笑看到這眼睛溼潤了。她此時此刻是多麼想抱抱她最最最親愛的媽媽。五點一刻，笑笑發現自己拖著疲憊的身體回來了，這是媽媽發現沒鹽了，媽媽打開了臥室門。笑笑看著自己衝著媽媽發火，咆哮，漸漸就哭成了淚人。笑笑抱著自己說：“別說了，別說了，求求你了，嗚嗚...”她看見媽媽哭了，她是多麼傷心啊！
“啊，不要！”笑笑驚醒。她摸摸臉，發現全是淚水。
這個夢好像就幾秒鐘，她看見媽媽真在關門。
笑笑飛奔到門前，抱著媽媽，略帶哭腔的說“媽媽，我去買鹽。”
青春國中作文7我帶上我的青春來到了這麼一所市重點高中，高興地跨進校門，懵懂地生活著。一年的時光匆匆過去後，我才猛然醒悟過來－－青春就這樣帶上許許多多地流逝開去了。
——題記
壓力無處不在
蝸牛背上沉甸甸的殼，因為殼是它的家。而我背上沉甸甸的殼，因為殼來自家。父母把全部希望寄託予我的身上，可我一直任性，一直叛逆。日復一日，年復一年。考試的分數躲不過父母銳利的眼睛；考試的分數握在了老師緊緊的雙手；考試的分數壓迫著我疲憊的心靈。
我把年少擱淺的夢想堆放在相距一個大海的那頭，夢裡我總會乘上揚帆的小船跨過大海，然後用盡全力地擁抱著夢想。那一刻心裡踏踏實實的，有著心滿意足的感覺。
夢竟破碎在每個晨曦中，現實就是這麼殘酷的。壓力重重地壓碎著我的夢想，我小心地撿起碎片，發瘋似的把它遠遠扔掉。我無能為力把它重新還原，只好選擇不去觸及。我惟一能做的就是默默承受。
回去教室，我還是一頭紮在課本中。
青春依然流逝
壓力枷鎖在青春上，青春並沒有因此放慢腳步，走得越是急促。
課本里枯燥無味的知識消磨著我每天旺盛的精力，直到疲憊不堪地閉上眼睛；等到睡醒後又開始繼續的輪迴。我無力再歡笑，無力再任性。我開始懂得了感傷，在每一個夜晚抬頭望著天空靜靜思索。
我在青春流逝中變得“懂事”起來，從叛逆中掙脫。我開始習慣於每天機械的上課；習慣於每天機械的書寫。書本翻頁的皺摺日漸加深，鋼筆裡的墨水用幹了又吸滿。天黑了還會再亮，青春過了並不會再回頭！
在花開花落中，青春依然流逝！
痕跡永不磨滅
青春流逝的歲月中的每步腳印，我狠狠地把它記錄在心裡。多少年後，校園的那個角落是否還有著我站立過的腳印；多少年後，我身心上的那道傷痕是否好會印證著青春流逝的一切一切！
在所有教過我的高中老師眼裡，考試成績普通的我或許不能在他們的記憶留下身影；在學校所有紅紅的光榮榜上，也不會留下青春裡我輝煌的名字……
但我寫過的每一張紙，讀過的一本書，走過的每一條路……我都留下曾經的痕跡。
站在大海那頭的孩子，在青春流逝中留下的痕跡還會被磨滅莫？
青春國中作文8像水一樣流逝的，是時間。
如水的時間，任性地溜走，不給人後悔的機會。
於是，我們只能眼睜睜的看著時間一分一秒的溜走，卻又，不能做什麼。
大概，這就是許多人虛度光陰的重要原因吧！
我想抓住水，可是，水卻早已從指縫間滑過，只留下水的痕跡；我想抓住時間，可是，時間也在不知不覺中溜走，只留下歲月的痕跡。
回想起自己的這十幾年，得到了很多，可失去的，也不少。在學校，會對著自己的課桌發呆；在家，會坐在電視機前消耗時光。這樣虛度光陰，卻不知道時間早已在不知不覺中溜走。有時候一天下來，都不知道自己到底幹了什麼。想明白了，自己什麼都沒學到，就爬起來看一下書，也算是個自己一個安慰。
有時候我在想，人活著到底是為了什麼？我覺得，是為了自己心中那個夢。也為了愛。但是，讓時間像水一樣流失，不僅辜負了自己，也辜負了所有對你有期望的人。在此我要向大家闡述，我有個不良習慣，當不想學習或很無聊的時候，我就會搬張椅子，坐在自來水龍頭前，把開關擰到最大，靜靜的看著流逝的水發呆。看夠了以後，我才會安靜下來做事。
因為，這樣，我也是在告誡自己，時間就如流水一樣溜走，無可挽回，我不能再這樣浪費時間了。於是，我就能安心學習了。
我知道這不是個好習慣，所以我下決心要改。也要學會把握時間。
時間是個任性的精靈，她會從你眼前跳過，從你身邊走過，從你指尖滑過……想把她留住，她卻不給你留他的機會。
我們還能怎樣呢？只能讓自己慢慢地學會掌握時間，不要讓她一次又一次的無聲息的溜走，卻又不知道該做什麼。
分分秒秒，年年月月，流逝的青春，我們難道不應該珍惜嗎？
不要等到，失去了，才說後悔。
像水一樣滑過的，是時間。
抓不住，改不了。
只有，珍惜。
也只能，珍惜。
因為……
流逝的青春，已無法挽回。
青春國中作文9十三歲，接觸到的字眼裡突然蹦出好多“青春”來。哦，傳說中令人羨慕又令人感嘆的青春，我們——相遇了！
我該怎樣描述你——綠色？剛剛從土裡鑽出來，是你嗎？萌芽，生長，成熟。是的，我們應該長大了，應該成熟了，應該獨立了。即使是小小的芽，也要學會勇敢的“抗壓”，認真的去面對一切了。我歡迎你——青春，可愛的綠色的青春。
我該怎樣描述你——橙色？熱情似火。心扉敞開，是你嗎青春？你代表著開朗，活潑，交往。是的，我們擴大交友範圍，有了更多的好朋友。我們就像一群蹦蹦跳跳的小鹿，一起出遊，一起學習，一起合作與競爭……我歡迎你——青春，可愛的橙色的青春。
我該怎樣描述你——灰色？黑色？作業繁多考試失利，煩事多多。是你嗎？——壓力，煩惱，爭吵。我們正處在過渡期，對人生起著承上啟下的時刻。心理上處於複雜的“叛逆期”心情變得更復雜敏感，是不是便會有控制不住的“心火”。考試一不小心，“啪”成績掉下去了，一蹶不振，進入低谷。作業多的熬出了黑眼圈，一個一個都成了國寶——大熊貓。眼鏡度數增加增加再增加……但是，別忘了，你才幾歲，這點兒冷色調算不了什麼，失敗也沒什麼，困難咬咬牙，狠狠心就能挺過去，“鴨梨”再大，扛也就沒什麼了。外面的世界很精彩，“死記硬背”的背後也有樂趣。時間就像海綿裡的水，擠擠總還是有的。我歡迎你——青春，可愛的黑灰色的青春。
我該怎樣描述你——淡紫色？寧靜的午後，溫和的陽光，愜意，放鬆，自得是你嗎青春？適宜的天氣，安靜的氛圍，找一個自己喜歡的地方，捧一杯奶茶，聽一首美妙的歌曲，開啟一本喜歡的書，享受的閱讀起來，即使是在陰沉沉的雨天，看著外面灰濛濛的，有點神祕的小城，心裡也會唱起歡樂的歌。我歡迎你——青春，我可愛的淡紫色的青春。
我該怎樣描述你——白色？簡單自然，乾淨清澈。每個人心裡都住著一個小孩，天真無邪，無形中抵禦了一些渾濁。吃一根“大腳丫”的棒棒糖，咬一口“棉花糖”，挑一些可愛的顏色，聽一首簡單好聽的純音樂。小時候。幸福是件簡單的事，漸漸長大，簡單就是件幸福的事。我歡迎你——青春，我可愛的白色的青春。
那便是了，我可愛的絢爛的青春。
青春國中作文10又是一年春，軟枝黃嬋正播報春天的訊息，盡心盡力盡芳菲；牽牛花藉著東風舒展成枝枝蔓蔓；醡漿草呼朋引伴席地而坐，縱享春晏；翠蘆莉大概是醉在了春風駘蕩裡，忘了生長，開的清瘦而不知……豈能負了這良辰美景？以青春之名，做最人心絃的事，遠足六十華里。
以青春之名，做最堅定的選擇。在六十華里遠足返校途中，最令我記憶猶新的是上保障車拿水。當你在三十多度高溫下徒步幾小時後，走進空調房是什麼感覺，對我而言是天堂也不過就如此。當時車上空空如也，我真想癱倒在座位上，但是我更想走完全程。當我下車的那一刻，一股自豪感油然而生，決定徒步六十華里是我以青春之名做的最堅定的選擇，這個選擇將是我一生中無法磨滅的烙印。
以青春之名，做熱血沸騰的事。在整個年級中，我們班的楊明東同學是第一個返回學校的。他最讓我欽佩的是他在往返的途中都拿著班旗，還其他同學揹包，當我到達教室時，他穿拖鞋，腳腕後面有蠶豆大的水泡，臉黑得跟牙齒形成了明顯對比。王新琦同學更是做了一件熱血沸騰，是腳底的泡破了又展開了，依然沒有上車，並走完全程，我們倆一起挪著走，從小跑到挪步，從熱情飽滿到無精打采，在寢室裡劉若妍的兩個大血泡更是令我震驚，我們班像這樣的同學還有好多好多……青春真好。
以青春之名，嘆自然的勃勃生機。在花海，最令我感慨的是山頂古樹。古樹被用石塊圍成的凹形大池盛著，然大池又被灰色的柱子支撐著。遠望去，古樹佇立在山頂，參天聳立，青翠欲滴，那綠色，如翠玉做成的屏風，又如蠶絲織成的綠帛。微風拂過，綠葉沙沙作響。筆直的樹幹像蓮的莖杆般不枝不蔓，給人一種乾淨利落的感覺。它彷彿本是生在那池中，長在那池裡，勃勃的生機都滲進了土壤裡，流到了樹葉上。花海生機處處都是：那些花，那些草，那水中的蛙，那樹上的蟬，那掠過的鳥……
在這大好春光中，讓我們以青春之名，來一次踏春之旅，看漫山遍野的'花對陽光微笑，看青翠欲滴的林木向清風招手，看翩翩起舞的蝴蝶與藍天嬉戲。
讓我們以青春之名，不負青春！
青春國中作文11那麼炙熱的陽光，那麼吵人的知了，那麼灼燙的臉，那麼潰人的面板，夏天帶給我無盡的煩躁與不安。難道是出於對其火一般的熱情的嫉妒？總之，我總盼望著快些熬過夏的過程，迎來秋高氣爽的結果。
如若總是盼望結果，過程也會很快過去；懷抱著結果，過程就好像從未來過。就像我總把目光方向秋天，而身後的夏只是個純粹的名詞，過了就忘了是什麼滋味，也像我總眺望未來，而忽視了現在。時間一旦被忽視，就離開得比流水還快。
回首看看，這幾年都不知怎麼生活過。翻看最近的照片，表情都生硬得像木偶。那些真正的所謂生活的東西，似乎都定格在兒時的歡聲笑語裡。
我清晰地記得這樣的一個午後釣得一隻龍蝦，被蟹鉗了手指又甩不掉而大哭，和鄰居的男孩為了一塊酥糖互相拔著頭髮打架，幼兒園裡唱歌受到老師表揚，第一次收到卡片的興奮，和弟弟一起去地裡偷番薯，摘桑椹染了一身漬，掉進池塘差點淹死，學自行車摔得搽起好多皮
然而，我想不起這幾年都到哪裡去逛過，試穿過多少各款的衣服，收到過多少誰送的禮物，又買過哪些禮物送過人，認識了多少朋友，忘記了多少夥伴，參加了多少比賽，贏得了多少證書
這不免令我心焦，似乎遺失了生命中的一段。於是努力回憶著曾經在哪條小道上走過，看見過哪棵樹上刻著的名字，凝望哪一片樹葉飛舞著飄零，還有當時的心情。
回憶著，我想，這就是生活。人有回憶不一定會過得更好，但沒有回憶，就像沒活過。沉沉地睡在大地，是每個人的歸宿，於是，生命是過程，生活是過程。生命的意義絕非取決於結果，而是產生於過程。如是，我又何必痴痴地眺望著一個早已註定的結果呢？忽視了現在，現在就離開得比流水還快。時間如是，生命如是。
長大的我應該向兒時的我學習，學習以一顆滿足的心，一份珍惜的情，用自己的眼睛、腳步和心，定格每一個身邊的現在，串起一串最長的珍珠。
其實，夏也蠻有味道的。陽光把青草晒出一股清新的香味，瀰漫在溫暖的空氣中，滋潤著一顆心。
青春國中作文12當你談到青春的時候，你會想到什麼呢？
那個陰雨紛紛的下午，你坐在臥室的窗前，在日記本上寫道，今天好朋友為什麼突然不理我了呢，我又做錯了什麼呢？然後又想到未完成的作業，想到沒有學會的數學題，想到老師對同桌的表揚。突然，所有細小的委屈一起湧來，你趴在書桌上頭哭起來。誠然，鮮麗的青春也總伴隨著各種不悅和身不由己，似乎一點點的小事，就讓你從陰霾之中看不到陽光和希望，就讓你的青春失去了方向。是的，青春無論何時都存在著不美好，生活的樹也會伴隨著四季的更迭而枯黃。但是，當你感覺到不如意的時候，請默唸那句話吧，品嚐過這陣苦澀，你會知道什麼是真正的甘甜。雨過天晴，當你再次回想起青春的時候，原來自己是那麼的勇敢。生活的大樹在風雨過後結出了豐碩的果實，那麼恭喜你，你得到了堅強的力量。
而在那個沉悶的下午，你行走在回家的路上，空氣裡沒有其他的聲音，眼淚劃過臉頰的聲響似乎變得無比巨大，你的腦海裡那個分數不斷變大，來回翻滾著。你考試落榜了，你又回想起自己曾經熬過來的每個深夜和泛著魚肚白的清晨。你禁不住想，青春失去了希望，生活的光似乎全滅了。可是，想想那首詩。“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂鬱的日子裡需要要鎮靜：相信吧，快樂的日子將會來臨！”抬起頭來吧，生活的樹充滿了各種可能，你的青春也充滿了各種可能，上帝不會將你的門和窗戶都緊緊關閉，上帝更不會輕易讓一個努力付出的人失去希望。相信生活，更要相信自己，青春裡的汗和淚，都會變成生活之樹的養料。你看它在冬天不言不語，可是樹幹都是力量，嫩芽都是希望！許多年後，當你回首前塵往事，是的，你會發現其實生活早已埋下了希望。
當你談到青春的時候，你會想什麼呢？是的，是堅強和希望！這些充滿鮮活力量的詞語充斥在我們的青春生活裡。那就讓我們用他們，灌溉這棵青春生活的大樹！
青春國中作文13那些來不及開放的花朵，那棵成活在記憶中的樹，那些在夏天死去的花兒，和那場冬天裡匆匆降下的雨，成為我的青春讚歌……
——題記
青春的美麗，是春天的鳥兒口中的冬日離歌，是抽芽的柳葉陰下的冒頭小草，是初升的太陽光中的引吭高歌。這花期，是薰衣草的綻開，是彼岸花的舞動。我悄悄站在青春的門口，向裡面張望，那裡面有甜香的粉紅色，將我的心輕輕撥動。
青春的活力，是日光下的曇花，是草叢中的蜜蜂，是天空中翻滾的雲海。這朝氣，是火焰的跳動，是燭光的漫遊。我微笑著站在青春的門口，向裡面張望，那裡有豔黃色在獨舞。
青春的目標，是蝴蝶飛過滄海，是蝸牛爬過峭壁，燕子飛過橫河，尋找隔水的巢。站在青春的門口，我不做聲。向裡面張望，那裡有飛揚的粉藍色，敲擊著我的心扉。
這，就是青春嗎？我問自己。
追尋著青春，她的美麗，她的活力，與她的堅忍，我突然像看到了自己的模樣。
那些傍晚，那些奔跑在餘暉下的身影。太陽將那些倒映在地上的影子拉得長長的。秒錶不停地數著數，我一甩頭，甩去疲憊，甩去不甘，甩去太陽在我的髮梢撒下的沉甸甸的金粉，向著不遠處的終點狂奔。為了十分，為了青春，我發狂似地努力著。我向往終點，嚮往終點後渾身疲乏無力的舒爽。那樣，我就有理由躺下，望著瓦藍的天空，為青春吶喊了。
那些午後，那些不在小河邊的身影，那些在我們身邊挺立的向日葵。它們不知疲倦地向著太陽，嚮往光明。我的嚮往呢？我抬頭看著天空，好吧，青春，我會邀你喝咖啡，當我向往到我的嚮往時，你會看見我的成長，我的執拗。你可以說我傻，但我很認真。
那些清晨，那些向著太陽揹著書包的身影，我輕輕拉開窗簾，一縷泛紅的光芒照在我腳下的地板上，臉上暖暖的，身上也是暖暖的，像在擁抱著青春。我發現，自己此刻彷彿又站在青春的門口，向著自己的未來問好。
那片成長在青春之上的葉子，那封遺落在雨中的信箋，那些年輕的遙遠的笑容，那些暢想在回憶裡的歌曲和那場盛大而慘烈的雨，是青春給予我的紀念品。
我輕輕站在青春的門口，看著門中自己的模樣，開心地笑了。
青春國中作文14花兒在晚春凋零，卻不負芬芳，迎來次年的繁華;黃葉在秋天飄落，卻不負嬌豔，迎來新春的燦爛。你是否曾見過在午夜時分，漆黑的街道上路燈淺黃色的點點光芒簇在一起，猶如一條光的涓流，轉過身，燈的影子又瞬息匯
來——那是我青春的見證。又是一年春暖花開，而我即將面臨運動會的試練，我記得當時我衝動地報了八百米賽跑，也記得同學們嘲諷著說：“她可能連五十米都要跑一天。”諸如此類的話很多……於是我便拉著母親一同練習跑步。大地捨棄寒冷，脫去冰冷的外衣，卸掉沉重的寒雪，迎來暖人的春天，本是我帶著母親跑步，後來卻成了我悠閒地走走停停，看風景。已經不知道第幾次這麼出來了，母親的好脾氣也消失殆盡，狠狠地說教我：“也不怨你同學嘲笑你，你看看你自己，也沒有什麼上進心，整天就知道玩!”我的心被這番話觸動，是啊，我的初衷呢?於是我賭氣般地開始了奔跑，連黃昏美麗的晚霞也來不及細細欣賞，我不停地調整著呼吸，試圖讓它變得短促而有力，可是不知為什麼腳步卻越來越綿軟，輕飄飄的……我感受到了疲憊，我想要證明自己，卻被自己打敗，我停了下來，卻暗自決定每晚練習跑步。功課越來越忙，寫完作業，已經是11點了，我狠狠心，咬了咬牙，穿上外套便下樓跑步，我打算用行動證明自己，我是可以的，不能辜負了大好青春年華。天已經完全黑了，一片寂靜的暗色中，燈光突兀地點綴其上，如夏日怒放的一朵朵金色太陽花，這看似微不足道的一點光芒，對於奔跑著的我來說，是太陽。我迎著這點點光芒，大步向前跑去，沒過多久，便想要停下，我沒有理會心中這種情感，只在心中默唸“我不能停下，不能辜負了這青春年華”，“我數著太陽花的朵數，穩健地，大步地向前跑去，永不停歇……
啊，你是否見過午夜時分的街道?點點光芒匯聚成泉，黑暗裡，那是唯一的光，那也是我不負青春的見證。
青春國中作文15青春，充滿夢幻的年齡，好比那追隨著彩虹飛翔的蝴蝶那般美好。我們的青春殿堂，響徹無悔的樂章。帶著七彩的氣泡，折射斑斕的光芒。
青春是一個好動的氣泡，我們邁步在陽光下，打鬧與風雨中，毫無顧忌與憂慮，洋溢快樂與歡笑。週末，刷刷幾筆寫完作業，一聲招呼，拉上幾個好友一同出門，嬉笑著，瘋玩著。我們少了成年後的煩惱，童年時的無知；我們多了屬於我們這個年紀的好奇，勇敢與樂觀，沒什麼可以令我們煩惱，我們的天空即使偶有風雨，也只是為更明媚的陽光奏出前奏。青春的氣泡，折射出了歡樂的顏色。
青春是一個易怒的氣泡，即使是最好的關係也難免會有矛盾，大家不能彼此交流時，爭執就會趁虛而入，幾個好朋友在一起大吼大叫的吵上一架，立下誓言再也不理對方，說完便離開，可沒過幾天，不知是哪一方會率先道歉，大家一起出來玩一次，等夜半月上空時，大家回家時會發現，那吵架雙方又打鬧在一起了。青春的氣泡，折射出了爭執的顏色。
青春是一個朦朧的氣泡，此時的我們，懷揣著對異性的好感，卻始終不敢靠的太近。有些男孩子在自己兄弟面前大大方方，卻在女生面前手忙腳亂，不知所措；有些女孩在閨蜜面前大大咧咧，卻在男孩面前忸忸怩怩，不知所云。這就是我們，青春期的孩子。朦朦朧朧的彼此，透出對彼此的好奇與關心。想要接近卻又猶豫的矛盾心理，無疑是在我們無憂無慮的青春之上淡抹了一層朦朦的白霧，看不清卻又萬般迷人。青春的氣泡，折射出了朦朧的顏色。
再美好的夢幻終有盡頭，再不捨的青春終要流逝。我們沒法阻攔它們，但我們可以在以後的回憶中再一次吹出那年青春的七彩氣泡，再一次欣賞氣泡所折射出的歡樂，爭執，朦朧的顏色，再一次，回望青春的故事。我們的青春，飛翔著五彩的蝴蝶；我們的青春，架起了未來的橋樑；我們的青春，溢位了無憂的歡笑；我們的青春，飄滿了晶瑩的七彩氣泡。
走吧，青春的路沒有後悔。如今成長的步伐繼續向前，我們沒時間感慨後悔，七彩的氣泡洋溢在空中，折射的光芒灑滿了腳下的大地，我們的青春容不下後悔的；我們的青春不需要回首了。
