清晨的校園裡，如果運氣好，可以聽到小鳥歡快的鳴叫聲，風吹過樹梢的沙沙聲。 以下是為大家整理的以校園為話題的作文範文，希望對你們有所幫助！
在我記憶最深的是校園，讓我最親近的地方是校園；讓我擁有美麗回憶的是校園；讓我學到知識的是校園。啊！我美麗的校園——付灣中心國小。
在校園裡，我可以體味出無窮的樂趣。就說我們六年級的四位教師吧！他們就像我們的父母，他們付出的心血是無人倫比的，我彷彿看到了他們的心，一顆美麗善良的心。他們為了輔導我們，留下了無數的汗水，受夠了氣的他們，仍然不會批評我們。李老師曾經說過這樣的話有，留給我印象最深、也最讓我受益匪淺：“學習要持之以恆，要不怕吃苦，你的態度決定你的高度；能為別人著想，做個有教養的人，是人生的`一等功夫！”但我們卻不懂得知恩圖報。對於那些不聽話的學生還是那樣，老毛病始終不改，像這樣積少成多，就越來越不聽話。本來他們知道自己錯在哪，卻隱藏起來，掩耳盜鈴，若無其事。在他們的臉上我總算明白什麼叫“忘恩負義”。
每當帶語文的周黎明老師彎下腰來，熱心的輔導我時，我的心突然就暖和了許多。老師就像太陽一樣照著我們，讓我們茁壯成長；那李翔老師就像月亮，照著我們回到家；那周海燕老師就像大樹，夏天我們可以在下面乘涼；總的來說，在老師們的精心培育下，我們懂得了，學習要持之以恆，要不怕吃苦，你的態度決定你的高度。這樣才能在知識的樂園裡更快的成長。
我愛我的校園，她是美麗的，也是快樂的。校園是充滿歡聲笑語的；校園是我們的國小生的起點，同樣也是幸福的第一站。
啊！我們愛我們的校園——付灣中心國小。
篇二：以校園為話題的作文範文聲音是優美動聽的，我那親愛的校園更是動聽無比！
清晨的校園裡，如果運氣好，可以聽到小鳥歡快的鳴叫聲，風吹過樹梢的沙沙聲。同學們走進校園，說笑聲，腳步聲，課本與書包的碰撞聲，頓時充滿了整個校園。停下腳步駐足聽一聽，上樓發出的咚咚聲，同學們的朗朗讀書聲，粉筆在黑板上的摩擦聲，一切聲音都那麼美妙。走進教室，同學們奮筆疾書的寫字聲，翻書發出的擦擦聲，還有那肚子發出的咕咕聲，讓人覺得真好聽。
雖然有這麼多美妙的聲音，感覺壓不住那些刺耳的聲音。指甲劃過黑板的聲音，凳子發出的擦地聲，還有同學們上課傳的說話聲。不過還好，陽光可以為校園披上一層金紗，使同學們不能破壞的陽光灑滿校園的美麗聲音。
在操場上開大會時，風調皮地飛過麥克風，留在音響裡一串的呼呼聲。而臺下的我們一個個低頭寫作業，並不去理會那風調皮的演唱。當校長的聲音，通過麥克風傳到音響中時，我聽見了校長和藹又親近卻不失威嚴的聲音。哦，對了，校長聲音有些沙啞。
來到走廊裡，也有各種各樣的聲音，同學們的漫步聲，打鬧聲，問好聲，老師們的高跟鞋與地面的碰撞聲，說笑聲，撿紙聲。
我認為，校園裡最動聽的聲音是老師講課的聲音和學生做筆記的聲音。悄悄告訴你，我那可愛的同桌記起來筆記，那可是不要命的！她的筆尖在課本上飛轉著，已經不是沙沙聲，是刷刷聲！不過聲音很輕很柔。就像在棉花上寫字一樣，讓人心裡很舒服。謝老師講課的聲音好聽極了，一個個漢字被謝老師變得有了情感，不再那麼古板。一個個字音擲地有聲，讓人感到的母親的溫柔一般的天籟。不得不說。柔和的讓我有些想進入夢鄉。
校園如此的動聽，你也有一雙慧耳，是否與我感同身受？聲音聲音如此美妙，校園如此動聽！
