在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的誰吃了第二、三顆楊梅作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
哇，三年級三班發楊梅吃了，大家都垂涎三尺！ 這誘人的楊梅啊，又酸又大。它的形狀圓圓的，像一顆顆閃閃的珍珠；它的顏色黑紅黑紅的，讓人口水直流。用鼻子聞，又酸又甜。 發楊梅了，黃老師走了一圈又一圈，停在了蕭陽的旁邊，她問蕭陽：“想吃嗎？”蕭陽說了一聲想，老師把楊梅放在蕭陽的嘴旁，蕭陽張開他那鱷魚般的嘴巴，一口咬下去。誰知道，黃老師一縮手，楊梅落進了黃老師的嘴裡，真出人意料！黃老師哈哈大笑，對全班同學說：“好了，同學們，老師剛才跟大家開了個玩笑，接著咱們用遊戲的方式來分這些楊梅，好嗎？”
聽了這話，同學們高興得歡呼雀躍。 遊戲開始了，要怎麼玩呢？那就是看誰坐得好，嘴巴張得大，楊梅就會落入他的“鱷魚嘴”裡。我們迫不及待的坐好，張大嘴巴，盼望著楊梅落進自己的小饞嘴裡。黃老師拿著楊梅，左看看，右看看，許多同學的嘴巴張得都挺大，也坐得挺直。於是她走到左邊一排的同學面前，這邊的同學高興得直叫，紛紛把嘴巴張得更大，等待這酸酸甜甜的楊梅落進自己的嘴裡，黃老師細心地把一顆顆楊梅放進了這些“小饞貓”的`嘴裡。眼看著他們大口大口的吃著楊梅，右邊的同學急得哇哇叫，黃老師笑著來到他們面前同樣細心地把楊梅放進他們的嘴裡。每一個同學都得到了一顆又大又甜又酸的楊梅，大家吃得高興極了，紛紛嚷著還要吃，也忘記了之前的遊戲規則，伸著一張張小手朝黃老師要楊梅。老師看著一群可愛的孩子，似乎也忘記了規則，把楊梅一顆顆的放進同學們的手裡，大家迫不及待的放進嘴裡高興地吃著，沒一會兒，所有的楊梅都吃光了，同學們各自添著自己的嘴脣回味著這誘人的味道。
今天這一節課真讓人高興和回味啊！
