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有關國中生作文600字集合十篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的國中生作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關國中生作文600字集合十篇

國中生作文600字 篇1

前幾天,我拿著幾顆米粒般大小的綠豆,想把它種進土裡,讓它發芽成長。

我先把小花盆裡的土鬆了鬆,然後,一粒粒綠豆像一個個頑皮的小寶寶,一下子掙脫了我的小手指,跳入了土中。我輕輕地用手中的小鏟子給綠豆寶寶“蓋”上了一層暖和的“棉被”,我又給綠豆寶寶澆了一點清澈的水,當綠豆寶寶喝足了水,就躺在“搖籃”裡,呼呼地睡大覺了。

過了兩三天,在太陽公公溫暖的呵護下,露水姐姐細心的滋潤下和微風媽媽溫柔的吹拂下,綠豆長出又嫩又白的小豆芽。綠豆芽像一個個小巧可愛的小蝌蚪在“池”中快活地游來游去,又像一隻只剛剛學會飛的小燕子在湛藍深遠的“天空”中自由自在地飛翔。看到綠豆長出了小豆芽,我十分激動!於是我更加小心翼翼地照顧著小綠豆芽。

又過了二三天,我再次來看看綠豆是否有變化,剛到綠豆芽面前,我驚呆了!現在的綠豆芽已經不再是以前的綠豆芽了,它們越長越高了,像一位位威武的戰士筆直地挺立在那裡。綠豆芽細細長長,越長越茂盛,豆芽頂尖上長出了兩片尖尖的小綠葉,相互對稱,向兩邊展開,像一把把開啟的剪刀,又像小燕子小巧玲瓏的尾巴。它那又白又嫩的莖上還長出了細小、雪白的絨毛,可愛極了!

再過了三四天,當第一縷陽光灑在我的臉上時,我起了床,迫不及待地跑到豆芽面前一看,“啊!”我驚奇地叫了一聲,你知道發生了什麼事嗎?原來綠豆芽“熱”得脫下了綠油油的小衣服,長得更壯實了,小綠葉也更大更寬了。微風吹來,它們在“舞臺”上大搖大擺地唱歌、跳舞,可好玩了!

看著綠豆芽一天比一天長得高大、健壯,我的心裡比喝了蜜還要甜。

國中生作文600字 篇2

七十多年前,一位挪威青年男子漂洋來到法國,他要報考著名的巴黎音樂學院。考試的時候,儘管他竭力將自己的水平發揮到最佳狀態,但主考官還是沒能看中他。

身無分文的青年男子來到學院外不遠處一條繁華的街上,勒緊褲帶在一棵榕樹下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了無數人的駐足聆聽。飢餓的青年男子最終捧起自己的琴盒,圍觀的人們紛紛掏錢放入琴盒。

一個無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無賴,最終彎下腰拾起地上的錢遞給無賴說:“先生,您的錢丟在了地上。”無賴接過錢,重新扔在青年男子的腳下,再次傲慢地說:“這錢已經是你的了,你必須收下!”青年男子再次看了看無賴,深深地對他鞠了個躬說:“先生,謝謝您的資助!剛才您掉了錢,我彎腰為您撿起。現在我的錢掉在了地上,麻煩您也為我撿起!”無賴被青年男子出乎意料的舉動震撼了,最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒,然後灰溜溜地走了。

圍觀者中有雙眼睛一直默默關注著青年男子,是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學院,最終錄取了他。這位青年男子叫比爾·撒丁,後來成為挪威小有名氣的音樂家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。

當我們陷入生活最低谷的時候,往往會招致許多無端的蔑視;當我們處在為生存苦苦掙扎的關頭,往往又會遭遇肆意踐踏你尊嚴的人。針鋒相對的反抗是我們的本能,但往往會讓那些缺知少德者更加暴虐。我們不如理智去應對,以一種寬容的心態去展示並維護我們的尊嚴。那時你會發現,任何邪惡在正義面前都無法站穩腳跟。

彎彎腰,拾起你的尊嚴!

國中生作文600字 篇3

我一直在尋找一種耐人尋味的感覺。就像一首詩,氣韻悠揚;也像一首歌,婉轉動聽;更像一幅山水畫,包容了整個世界!它就是寬容之心。

小的時候,父母就常教育我要寬容,儘管那個年幼的我還不明白人為什麼要寬容。每每與他人鬧矛盾時,我都無法冷靜的去思考自己的對與錯,總先怪罪他人的不是。

長大了,才知道寬容是人與人之間溝通的橋樑,它是承載人心的翅膀。我一直努力帶著一份執著,尋找這份寬容的感覺。雖然有些時候,有些事不能很好的解決,但卻懂得如何去對他人寬容了。

再後來,又明白了對自己寬容。在學習和生活中屢受挫折,但卻讓這些挫折越長越大。學會了寬容別人,卻忘了寬容自己,把自己逼到沒有退路。何必那麼累呢?對自己的有原則的寬容,會使自己更輕鬆,這勢必會提高各種效率,愈攀愈高。

其實,在每個人內心深處都有一個不可磨滅的情,它就是寬容。人們雖然明白,但卻從來不去從內心深處把它找出來。

其實,每個人的精神都有一個若即若離的境界,它就是寬容。無論你已經達到或愈行愈高,或是在境界的邊緣努力翻越,或是在攀登的道路上漸漸接近,這種追尋的過程,都是寬容的體現。

寬容是什麼?寬容就是對他人的無意冒犯視而不見,也是對自己不小心犯下的過錯莞爾一笑;是用微笑面對美好的世界,也是給需要幫助的人一個溫暖的懷抱;是“宰相肚裡能撐船”,也是比天空更寬廣的人的胸懷。

在一個充滿寬容的世界裡,涓涓細流匯成大海般的胸襟。人人對他人的幫助心存感激,對他人的冒犯還以微笑。這世界充滿花香,充滿愛。

這正是我一直尋找的。也許,我們可以一起尋找。

國中生作文600字 篇4

光陰似箭,日月如稜。轉眼間,美妙的七年級生活己經過去了一半,看看日曆,還有三四個星期就要期末考試了。時間過的真快,我都沒有發覺,回想起以前,覺得有些失落,那一是段怎樣艱辛又快樂的時光啊!剛開學,學校就開始軍訓,望著教官那“凶神惡煞”的臉,我默默的為自己祈禱。早上5點多就要起床,習慣了8點起床的我,自然是一個不小的困難。咬牙堅持起來,飛快地疊好被子,就往操場跑。跑步、站軍姿……,一開始覺得挺有趣,可後來就不行了,好不容易休息一下,剛喝口水,哨聲一響,又開始訓練。練習不好就要“原地擺臂練習”,好苦!中午回去,還要練習疊軍被,把“圓麵包”變為“豆腐塊”,好難!唉,這苦日子何時是個頭?

漸漸的,在教官的教導和大家的努力下,我們33班也有模有樣了,在彙報表演的時候,我們以整齊的動作,獲得了很好的成績。回想起以前受過的苦,也是值得的。漫長而又短暫的軍訓生活終於結束了,開始了緊張的學習生活。由原來的三門主科一下增加到七門,讓我手忙腳亂,喘不過氣來。常常跟不上老師的節奏,一時無法適應這緊張的環境,成績下降了許多。晚上回到宿舍,上床睡覺時總是絕望的想哭。但有什麼辦法呢?只能自己努力。漸漸的,我跟上了這緊張的學習,七門功課學起來終於不是太吃力了,但是期會考試卻發揮失常,很不理想。我很難受,是不是我真考不好了?好友都來安慰我,父母也是。我暗暗下決心,下次,爭取要考的非常好!於是,上課更加認真,晚自習做完選編,就做自己買的資料。買了本“掌中寶”天天背。課外活動時看書,不停的學。哪門不好就重點補哪門,我就不信我考不好!…… 七年級,就像個五味瓶,酸甜苦辣,什麼都有。馬上就期末考試了,我要用最好的成績,給七年級上學期畫上一個完美的句號!

國中生作文600字 篇5

生活就像在光滑的發著淡淡油漆香的桌上鋪著的一張畫紙,我用那多彩的畫筆在上面細細點綴、上色。

清晨,我迎著薄薄的霧靄,踏著輕快地腳步來到"瑩瑩”家樓下。我會對著陽臺上的花花草草大喊“瑩瑩去上學了!”再等待著從陽臺上出現的熟悉的身影。她總是還含著半塊麵包就含含糊糊的和我打招呼然後在我的視野裡我看到了那個真誠的笑容,在淺淺的秋的桂花香中綻放。於是,我們的友誼更加醇厚了。上學路上,是我們的歡聲笑語,是對新的一天的期望……

科學課上,吳老師帶我們去那個充滿綠色的'小花壇裡探索小蝸牛的奧祕。我們拿著放大鏡。仔細的觀察蝸牛的形狀,小組成員間討論著。然後我們知道了:它有著四個觸角,兩短觸角的頂端有眼。又在課堂上知道了它屬於軟體動物……自己觀察、討論的課堂喚起了我對科學的嚮往。

體育場上,我們拼搏著。夕陽燦爛的撒著餘輝,把操場映的很紅、很紅。班級裡的體育健將遙遙領先的跑在前頭。後面的我們也緊追不捨。累了、跑不動了、汗水總是不經意間滾落。我們互相交換一個鼓勵的眼神、一個加油的手勢。然後再鼓起勇氣向前跑去。夕陽把每個人的影子拉得很長……

時光流瀉在輕柔的陽光裡。而我也不是每天徜徉在微笑中。偶爾心情也陰雲密佈,下起了小雨。當看到了試卷上那不堪入目的成績,我用力的捏著試卷,可是分數早已成了定格。我彷彿已經看不到藍天,再也聽不到悅耳的歌聲。脆弱的心在哭泣。我該怎麼辦?我一次次問自己。當冰涼的水沖洗臉龐,我想起了父母每次大雨時接我回家的情景、想起了晚上電視機的靜音狀態,想起了睡前溫熱的牛奶……我把頭埋進黑漆漆的被子裡,然後對自己說:不能讓愛我的人失望。雙拳已捏的發紅。然後努力地將嘴角上揚,微笑面對。

真摯的友誼、充滿知識的課堂,揮灑汗水的體育場以及令人傷心地小挫折構成了我多彩的生活!

國中生作文600字 篇6

跨進了中學校門,我覺得很光榮,因為我由國小生升級為中學生了,離我的成功之路又近了一步。開學前,我很害怕,因為會有陌生的環境和人,又怕學習沒以前好。但一個學期後,完全改變了我的想法。

進了校門,除了報名就是參觀新學校了,轉了一圈後,真是讓人不由得讚歎,還有一片小樹林,壯觀又清淨,可謂學習的好地方。同學大多都很好相處,開學第二天我們就“打成一片”了。老師都很平易近人,並在他們的教導下,我的成績一直在班裡名列前茅。

學習科目也多了地理,生物,政治,歷史。這些並沒有給我帶來負擔,還讓我有了學習的樂趣。地理讓我們走遍了大江南北;生物帶領我們探索生命的奧祕;政治叫我們怎樣做人;歷史讓我們瞭解中華上下五千年文化。我們遨遊在知識的海洋,生活怎麼能不豐富多彩呢?

在眾多老師裡,給我印象最深的就是語文老師了,在一節語文課時給我上了“人生課”。

上語文課了,老師要看看我們的作文水平,上一節課我們在寫作文,這一節讀自己寫的作文,自開學以來很少舉手的我很想試一試,但又怕同學笑我。正在我猶豫不決時,一直在觀察學生的老師讓我讀,我又驚訝又緊張,不敢讀,但還是戰戰兢兢地讀了起來。

在讀的過程中我感到無比漫長,讀完後才鬆了一口氣。時間停頓了一下,老師第一個鼓掌,同學們也跟著鼓起掌來。我得到了莫大的鼓勵。

“寫的很好嘛,為什麼不舉手呢?你要知道,老師最喜歡積極主動的孩子。舉手很簡單,又不會受罰,還會得到熱烈的掌聲,何樂而不為呢?”這是老師對我說的,也是對大家說的。

因為不想讓老師失望,所以我毫不猶豫地該舉手時就舉手,很快成為了同學與老師的好幫手,變得開朗活潑,朋友也多。

國中是學業的新起跑線,新教師,新教室,新同學,新環境,我們要珍惜現在的時光與生活,努力學習,多交朋友。同學們,讓我們一起衝刺,度過美好的國中生活吧!

國中生作文600字 篇7

轉眼間,我在國中已經待了大半年了。“光陰似箭,日月如梭”的同時也帶來了許多回憶。酸甜苦辣樣樣俱全、面面俱到。這些事告訴我做人的道理,讓我受益非淺。

國中以來,剛開始我還不是太突出,所以沒有多少老師關注我。有一次我舉手回答問題,好幾次都沒有叫我。我開始記恨。後來,我當上了學習委員。那次語文老師讓我去教導處拿卷,我因有事而耽誤了,語文老師對我進行了教育,我心裡很不是滋味。我第一次償到了酸的味道。可後來我才漸漸發現,語文老師是對的,我不應該為了一點私事而耽誤同學們。我知道了顧全大局。

我在國小成績就名列前茅,來到國中後由於課程增加,學習難度有所不同,所以我在老師的指導下改變了原來的學習方法。終於到了我大顯身手的時候---月考來了。我想這次一定要考個好成績,最後分數下來了,我心裡高興極了。我嚐到了甜的滋味,讓我不斷的磨礪自己,讓我明白自己應該一直努力。

在國小時,我因為離家比較近,所以不用住宿。每天和家人在一起,無憂無慮。在家裡,被子有人疊,飯有人做,連衣服都為我準備好了。來了國中後,被子得自己疊,飯得自己打,沒有家人呵護,剛來時有點不適應,覺得有些苦。後來才慢慢地好起來。

在國小時我的成績是前三名,家裡也因為我而驕傲。來到國中後,我的成績還不錯。由於我的努力,在國中第一次月考就考了個第一名。有點得意忘形了,導致在期會考時只考了個全校第九名。我還沒有意識到問題的嚴重性。是爸爸媽媽的教育讓我感到慚愧。後來第三次月考,我總結經驗終於奪回了第一的寶座。我十分高興。後來,班主任說我小考得第一,大考變第九,讓我感到臉上熱辣辣的。

酸也好,甜也好,苦也好,辣也好,都是我們人生路上的動力,許多道理都是經過後才知道的,而這些事情見證了我們的成長。使我們的人生更加充實。

國中生作文600字 篇8

11月1日的早上8:30的時候,爸爸開車帶著我們去東部華橋城玩,我們到了東部華橋城的大門,東部華橋城有三個大門,一個大門是往大峽谷去的,一個是往雲海谷的大門去的,還有一個是往茶溪谷。我們進了往茶溪谷的大門,因為茶溪谷能玩的專案很多,非常的好玩。並且茶溪谷的景色也非常美,花也很多,五顏六色五彩繽紛,好看極了。所以我們才選擇去茶溪谷玩。

我們進了大門後,差不多又走了30分鐘的路,然後我們來到了茶溪谷的一個坐電動車的地方,接著,電動車把我們帶到了雲中部落坐索道的地方。索道一個接著一個很快就會到達山頂的,索道的顏色有藍色的和紅色的,很耀眼。

山坡上樹很多,綠樹成蔭,望下去非常舒服,空氣也很新鮮,山中還有一條很長很長的小路,如果走的話,可能就要走上1個半小時呢!並且路很窄,如果是一夥人就麻煩了,那樣的話就不是一個半小時了。

到了山頂的時候差不多9點了,等到了山頂再坐一會兒電動車就到茶溪谷了,茶溪谷的景色很漂亮,在哪裡可以玩的專案也很多,非常好玩。

我們先去做小火車,小火車一次大約能坐120個人,全程有6000米,只需要15分鐘就可以跑完全程。我在中途才體會到小火車行走得很慢,就和我走路的速度差不多。

除了小火車以外還有一個好玩的專案,這個好玩的專案就是觀光塔,觀光塔大約有50米高,觀光塔以旋轉式緩慢的速度攀升,我和爸爸媽媽在上面看到了東部華僑城的整個景觀包括大小梅沙,甚至可以看到鹽田港碼頭呢!總之還可以看到很遠很遠的地方,很有趣。兒童如果有人陪可以連續做幾次,我跟小寶就連續的坐了三次。

我們下來的時候不是坐索道的,而是坐纜車的。纜車可不像索道那樣一個接著一個的,纜車只有兩個,並且每個纜車大約可以坐60個人,纜車還要準確的把握好時間差,要不然,纜車就會撞在一起了,那樣的話就很慘了。

到山下後我們就高高興興戀戀不捨的回家了,有時間的話,我還要來玩。

國中生作文600字 篇9

正是秋天來臨之季,在秋天裡,我感受著涼爽的清風,美麗的果實,金黃色的稻穀,簌簌落下的楓葉。這一切都是美麗的,但又是可悲的。

秋天來臨了,楓葉開始簌簌的往下掉了,那清爽的秋風輕拂地吹拂過我的臉,我不覺感到了一絲寒意。看著那楓葉一張一張的往下掉,我不覺產生了一點憐憫之心,楓葉往下掉是十分好看的,但是好看的背後不免產生了淒涼,淒涼的背後又不免產生了痛苦,聽外婆說許多的花草樹木為了迎接冬天的到來都謝了、禿了,而果樹卻碩實累累,楓葉掉下來,是因為楓葉的魂魄已經被秋風吹散而消失了,秋風吹拂這我的衣裳,我感到了一絲寒意。我看著那被秋風吹散飄落的楓葉,一層一層像天女散花似的跳著舞兒。拾起一片楓葉著實的看,的確,楓葉的魂魄被秋風吹散了,只剩下那乾枯的軀體,它們搖擺在風中,猶如一架架骷髏,輕輕一觸碰就粉身碎骨了。一張張被秋風蹂躪飄落而又美麗的楓葉,那猶新的記憶是它一生中不可抹滅的,秋風帶走了它的光澤、亮麗和青春,在那秋風的夜裡連生命都帶走了,只剩下那些光禿禿的可憐的軀幹了。一隻美麗的蝴蝶飛了過來,瞪了一眼那可憐的軀幹便飛走了似乎在嘲笑著這已經失去光澤、亮麗和青春與生命的楓葉,當楓葉知道自己要死了的時候它會靜靜的躺在溫暖的大地上,把它自己身體融化變成了營養。楓葉不比櫻花落下時美也沒有桂花的那種香味,更沒有果樹的碩實累累。只有它那一顆純潔而有悲傷是心,在那無情的秋風裡一吹就散了,楓葉落下的時候會有一種清純和涼爽的美妙感覺。

微風吹過我的臉,我感覺到了楓葉的悲傷,它一定會很傷心的,它可能在想為什麼最美麗的葉子不是他,為什麼最香的花不是它,為什麼果實最多的樹不是它。我邁開腳步向學校走去。

國中生作文600字 篇10

幸福是什麼?你真的瞭解嗎?

小時候我總認為,吃飽了睡,睡飽了吃就是幸福;後來我認為和小夥伴盡情地玩耍是幸福;再後來我認為不受父母、老師的管束是幸福……對我來說,不同的階段,對幸福的定義也不同。

每天回家看到媽媽在廚房忙碌著,到點看到爸爸準時回家,似乎也成了一種習慣。

那天回家後,廚房那熟悉的身影消失了,家裡漆黑漆黑的。我想:這有什麼,可能是他們剛好有事出去了吧。到點了,那熟悉的身影還遲遲沒有出現。這下,我開始慌了。我關上門,跑到爸爸工作的地方,那裡的大門早已關閉。我想:這會兒,他們是不是該回家了,而我剛好沒碰到他們。我拼盡全力地狂奔著,可是距離越來越遠,他們的身影隨著這幢大樓一起漸漸地消失。我拼命地跑,我想伸手抓住它,卻怎麼也抓不住。我哭喊著,喊著……

我睜開眼睛,哦,原來是一場夢。我伸手摸了一下枕頭,枕頭是溼的。這場噩夢帶走了我的家、家人,奪走了我的幸福生活。我的思緒在飛轉著。我腦海裡浮現出一幅幅場景:下雨天媽媽帶著雨傘來接我,爸爸為了賺更多錢在寒風中送貨,做錯事時媽媽拿著棍子追打我,不認真學習時,爸爸罵我。其實認真想想,不管爸媽怎麼打罵我們,他們的出發點總是好的。

儘管有時他們處理事情的方式不對,但是有他們在,我們才會感到安全,才會感到滿滿的幸福。想著,想著,沉重的眼皮乖乖地合上了。

“媽媽,我來幫你吧。”天一亮,我笑嘻嘻地跑到媽媽身邊。“無事獻殷勤,非奸即盜,要幹嘛,說吧!”媽媽瞥了我一眼。“哎呀,就不允許我孝順一下嗎?”

幸福真的很簡單。它簡單地像白開水,平平淡淡;它簡單地像潺潺溪流,源源不斷;它簡單地像向日葵,永遠向陽開放。