在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的五年級的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
我家養了一隻黃毛狗。它蜷起來像一個黃色的大絨球，所以我叫它大黃。
大黃耳朵尖尖的，所以是一隻狼狗。大黃的眼睛大大的像葡萄，全身披著黃色的外衣，大黃的四肢很有力量，跑起來很快。
一天，大黃在家口玩，我在吃肉。它聞到了肉味，就馬上想過來，可是它被栓著，它對著我嗷嗷的大叫，好象是對我說：“我也想吃肉“，並不停的圍著柱子轉，想跑到我的身邊來吃肉。我看見了就夾了一塊肉過去，我把手舉得高高的，想逗它玩，以為它吃不到，可它一跳就吃到了肉。吃完了還對我嗚嗚的叫，像是對我說：“看我馬上就吃到了。我很了不起吧“
有一次，我牽著大黃出去玩。到了外面大黃使盡地想拉我去一個地方，那是它以前經常去玩的地方。可是我不喜歡那裡。我想快快的回家做作業，辛虧用力的拉住了它，不然我就拉走了，最後我用力的把它拉回了家。把它栓在了柱子上，它對我大叫，象是在對我說：“我想出去玩一下，都不讓我去玩“
我很喜歡大黃，我喜歡它的貪吃，我喜歡它的淘氣，我喜歡它的貪玩。
五年級的作文300字 篇2六月一日我和媽媽一起到鄢陵花博園玩。
走在去花博會的路上，就看到公路旁有許多美麗的花柱，還有造型像傘一樣的小樹。一到花博園門口就看到大門前掛著許多紅燈籠，渲染著節日喜慶的氣氛。一進大門就看到用綠樹做的龍、綠塔、綠球、綠球上面還用英文寫著：“鄢陵歡迎你的到來。”
我和媽媽一起去盆景展廳，在裡面看到了許多奇形怪狀的盆景。小小的盆景樹上居然還掛著蘋果、梨、石榴、棗這些果實。真奇怪它們是怎樣長出來的。
花博園裡的遊樂場聚集著很多人。遊樂場裡有秋千、有軟梯、有木樁、獨木橋和鑽洞遊戲。路旁不僅有灰太狼、紅太狼、喜洋洋、美羊羊、懶羊羊這些卡通形象，還有白雪公主和七個小矮人。我還和它們合影留念了呢！
在花博園裡，有噴泉、流水、雕像、吊橋、有十二生肖的松樹，每棵樹的造型都惟妙惟肖，每一處的景色都很美。我和媽媽在花的海洋裡漫步，媽媽拿起手中的相機不停地拍照，一直拍到沒電。
據我觀察發現一個有趣的現象，花博會的椅子、路標、遊樂場裡的鞦韆、木樁、軟梯、獨木橋、滑滑梯、旅遊商店的房子、垃圾箱全部都是木頭做的，很環保哦！
太陽快要下山了，我和媽媽戀戀不捨得離開了花博園。
五年級的作文300字 篇3經過一個月緊張的期末複習，終於考完了那幾張捲紙，要好好的洗個澡。清早醒來，一看已經九點半，馬上穿好睡衣，準備好洗浴用品，出發！
剛出門就心生不好的念頭，這鬼天氣，別看天空中掛著太陽，可是這寒冬臘月，九九中的四九，可謂是滴水成冰。空曠的路上響著滴滴的喇叭聲，除此之外就是呼呼地風聲。( )
大風凜冽，向前看去，一家小飯店映入眼簾，裡面有一對老夫妻正在忙活著，聞著香噴噴的包子味兒，肚子建議我進去吃點東西。進去後才發現這是一個極其簡陋的房子，四面是由廢舊木板圍成的簡易房子。
房子裡竟還放著一張床，這才突然想到媽媽所講的這對老夫妻的悲慘生活。在我點完餐之後，發現這對老夫妻配合的十分默契，一個人盛湯，一個人拿油酥餅，竟在同一時間送到了我的面前。
看著那紅紅的胡辣湯和泛著金光的油酥餅，食慾大增。吃完之後故意多給了他們幾元錢，可是還沒等我離開，就被那個老爺爺給叫住了：“小夥子，你多給了五元錢！”他迅速的把錢又塞到了我手中，就繼續忙去了。
我這才悟道：有的人就算再苦再窮，也不會接受別人的同情與憐憫，因為他們還有尊嚴，還有一雙手，還能托起整個家。
五年級的作文300字 篇4俗話說得好：牙疼不是病，疼起來真要命。我算是徹底相信這句話了。
因為牙疼，所以，我情不自禁的張開嘴，吸著涼氣，時不時的發出嘶！嘶！的聲音，我在心裡想：真希望現在有人把我的這顆牙給打掉，這樣的話，我就不用再繼續飽受煎熬了，如果他是不小心也行啊！我一定會去謝謝他。哎呦！疼死我了！
過了一會兒，我的牙更疼了，我感覺到臉在砰砰的跳，牙齒就像被千萬條蟲子在咬一樣，牙齦也被咬破了！我的眼淚止不住的流，擦都擦不乾淨，越擦越多，同學們都知道我哭了，下課後，有些都來安慰我，我欣慰極了！我對她們說：上課的時候，我的牙就像被鑷子揪著轉圈圈，疼得要命！
在回家的過程中，我差一點兒又哭出來，因為那個時候又疼起來了，回到家又疼了好幾遍，我躺在沙發上號啕大哭，爸爸看我這麼難受，就帶我去了醫院，到了診斷室，我有疼得哇哇大哭，醫生還以為我是怕打小針兒呢！要打針了，我趴在人家的被子上又哭了起來，把被子哭得溼漉漉的。打針的過程中，我愁眉不展的說：打針不要命，牙疼要命！我討厭牙疼！
經過我的親身經歷，我終於相信了那句俗話：牙疼不是病，疼起來真要命。
五年級的作文300字 篇5啪啪啪！粉筆快速的在黑板上跑步，白色粉末像雪花灑落她的肩上；嘩啦啦！甜美的聲音像小溪淙淙流過森林，迴盪在教室中。她就是我的老師—姜青慧老師。
一頭 及肩的俏麗短髮，戴著五顏六色的牙套，老師笑起來就像盛開的櫻花般美麗。 山上的學校交通不便，所以老師們每年都不一樣。但青慧老師畢業就到這裡教書，已經六年了，感謝老師願意留在山裡教導我們。老師每年都為我們申請讀報實驗班，陪我們一起讀報，也指導我們寫作。老師教我們觀察週遭事物，體會生活的美好，再將這些感受變成文字，就會是很棒的文章。 老師會仔細批閱每篇小日記和作文，耐心指導我們，再幫我們投稿。看到自己的作品刊登，讓我覺得很有成就感，也更喜歡寫作了。
老師常說，要多到外面看看，長見識也長知識，所以常幫我們報名各項比賽活動，利用課餘時間陪我們準備，也不辭辛勞載我們下山比賽。鐺鐺鐺！下課了！小朋友都跑出去玩，只有老師還在電腦前修改作文。
謝謝老師對我們的付出和愛，我會努力讀書，將來認真工作，像老師讓這個世界更溫暖。
五年級的作文300字 篇6有人喜歡鮮豔的花朵，有人喜歡挺拔的大樹，而我喜歡平凡的樹葉。
春天，葉子從枝條上冒出了小腦袋，好奇地打量著世界，它們如同剛出生的小嬰兒，在陽光的照耀下，閃閃發光，像跳動著的一個個綠色的小精靈，微風吹過，嫩芽們在風中跳舞。它們吸收著樹根傳送的水分，沐浴著陽光，釋放出氧氣給大自然。
夏天，樹葉鬱鬱蔥蔥，密密層層。驕陽似火，樹就像一把撐開的大傘，讓人們在樹蔭下乘涼、嬉戲，它自己卻忍受著烈日的`炙烤。
秋天，氣候乾燥，樹葉為了給大樹留下水分，甘願脫下綠衣裳，漸漸乾枯。秋風吹過，樹葉掙扎著掉落下來，在空中劃了一個漂亮的圈，掉在地面上。
冬天，寒風刺骨，樹葉化成了泥土裡的養料，給大樹提供營養。
樹葉一生都在奉獻，我要讚美它。
五年級的作文300字 篇7達爾文說：“衝動，是一個惡魔。”有人說“脾氣暴躁是人類最為卑劣的天性之一，人要是發脾氣，就等於在人類進步的階梯上倒退了一步。” 記的有一次，在食堂裡我感到後面有人在捉弄我，這樣接二連三地捉弄了我好幾次，我都沒有看到他是誰。
最後，我再也忍不住了，只好拿出了我的“必殺技”，假裝吃飯，然後等。他來捉弄我的那一瞬間，我一怒之下，拳頭飛一般的打在了他的臉上。頓時，他向發瘋的獅子也控制不住自己的拳頭，向我打來。我痛苦連天，也不甘示弱，一下子抓破了他的臉，他傷心地哭起來。這可不得了，引來了一大群同學，可是他們都是來看熱鬧的。有一個人竟然在說：“打的好，打的妙。”一些同學衝上來阻止了這場激烈的戰鬥。有個同學說：“別打了，再打也是互相受到傷害。”我們停止了暴力行為。
當老師說到衝動是惡魔時，我的臉刷的一下紅了，也不敢抬頭。我這才後悔使出那一拳，那是多麼傷友誼的事啊！
我能不能挽回我們之間的友誼呢？
五年級的作文300字 篇8“夢向三班”這是滿載著我們全班夢想的稱號啊！這是代表著老師期盼的稱號啊！我們班的每一個同學在他們的心底都有一個屬於自己的願望。這些願望有大，有小；有近，有遠。但有一個心願是全班同學一起許下的，沒有人敢不承認，它就像女神一樣矗立在我們每個人心間。這個願望似美好，似痛苦；似完美，似糟糕。這個願望，也就是我們三班應允老師的承諾――每個人長大以後都要根據自己心中的那個願望來決定自己當什麼職業。但我們卻異口同聲地，回答道：“老師！”
您是春蠶，為了我們吐盡情意綿綿直至死去。
您是蠟燭，為了我們光明的明天犧牲了自己。
我們都覺得老師是這個世界上最偉大的人，她培養了祖國那一朵朵嬌嫩的花兒。她的戰地在課堂，她的功績在明天。她用粉筆在黑板上寫下一個個真理，卻用板擦擦掉了所有功利。她託舉了別人，忽略了自己。您是那麼無私奉獻。
這是“夢向三班”全體70個學生的心願。也是“夢向三班”對所有老師最美的讚許！
五年級的作文300字 篇9掌聲能給人以鼓舞，給人以信心，讓你感到驕傲與自豪。掌聲是一首最美好的歌。在我的記憶深處，也曾有一首這樣的歌曲。
有一次考語文，我認真的審題，仔細的答卷。可是交完卷侯，我卻感覺有的題錯了。幾天之內，心裡總是七上八下的不踏實。唯恐分數太低，媽媽又是嘮叨我。一天，老師拿著卷子走進了教室，笑著說：“我點到誰的名字，誰就到前邊來拿卷子，自己報分數。就這樣，老師點到我了。我低著頭走上講臺。老師把卷子遞給了我。我一看是97分，馬上大聲的念道:”97分！”教室裡頓時想起了一陣熱烈的掌聲。我高興地竄到自己的座位上。老師又笑著說:“張澤，你給自己一個掌聲吧！”我情不自禁的邊鼓掌邊說：“好！好！”同學們都笑了，老師也笑了，接著老師又是一陣掌聲。我覺得這掌聲既是表揚，又是鼓勵。在我的心裡，這是最好聽的音樂。
從此，我更加努力學習。我要用更加優秀的成績贏得更多的掌聲。
