在平日的學習、工作和生活裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
端午節到了，家家戶戶都要包粽子，吃棕子，我居住的小區為了歡慶端午節，特意開展了一次別開生面的包粽子比賽。
上午，雖然下著大雨，但比賽還是如期舉行了。物業把一張大桌子抬到大廳正中央，大桌子上擺著浸好的糯米和洗好的、綠油油的粽葉，還有扎粽子的紅繩子。還沒到比賽開始時間，沒報名參 賽和報了名參賽的人們就早早的趕來了，把整個大廳圍得水洩不通，人山人海的大廳搞得比賽不好進行，於是，物業就把參賽選手用繩子圍在了的桌子周圍，把沒參賽的人們隔在了繩子的外面。
比賽開始了，依次站在桌子周圍的選手們紛紛拿起粽葉，把粽葉繞成一個漏斗形狀，然後把糯米用勺子挖進粽葉裡，包好，再用紅繩子綁住，一個粽子就好了。選手們爭分奪秒地包著粽子，專 心致至，心無雜念，有的人顯得勝券在握，沉著穩重的包著，神態自若；有的人慌慌張張，為了包更多的粽子，胡亂的包著，糯米撒了一桌子；有不少老奶奶也來參加比賽，她們用繩子綁粽子時，並不 是直接綁，而是用牙齒咬著，然後把繩子一圈圈地繞上去。一個年輕的阿姨不會包粽子還報名參加了比賽，她一個也沒包成，但很開心。包著包著，桌上的粽葉和糯米慢慢地減少，桌上已經包好的粽子 越來越多。
比賽結束了，各式各樣的粽子擺在了桌子上。有的人包了20個，有的人包了10個，有的人只包了2、3個，得第一名的人包了29個。物業對前三名進行了獎勵，我非常羨慕，想下次包粽子比賽一 定要叫婆婆和外婆來，我們一定會勝利的！
五年級作文 篇221世紀中萬萬不可少的就是電話手錶，我也有一個小天才的電話手錶，是我外婆送我的兒童節禮物。
小天才電話手錶分成兩部分，螢幕和錶帶，螢幕成黑色正方形，點一下下方的按紐，馬上亮出了綠色圖樣，這種色調可以減少對眼睛的傷害。為了防止劃破手指，四個角是圓圓的，螢幕大小剛好和我的手腕一樣寬。螢幕與錶帶連線，錶帶由優雅的葡萄紫、可愛的淡紫、迷人的玫瑰紫拼接組成，大約4釐米寬，十分漂亮。錶帶上有4組兩倆一排的小孔，可以按照自己手腕的粗細來決定怎麼扣，佩戴很舒適。
小天才儘管手錶不僅戴著舒服，用著也很舒心。如果不小心與父母走散了，不用擔心，父母的手機綁定了你，就可以直接與你通話，還能看定位呢！一次放學，我發現沒人來接我，於是我從容不迫地請出了我那位形影不離的朋友，從主介面的聯絡人中打通了媽媽的手機，原來今天外婆忘了來接我，讓我自己回家呢。以前一提到自己回家就很擔心遇到壞人，可現在我有了電話手錶的定位功能，他就像一位十八般武藝全能的保鏢，時時伴我左右。再加上可以讓媽媽隨時隨地可以看到我，我一點不害怕。
小天才電話手錶也有缺點，一但長時間泡在水裡，就會像喝醉酒的人一樣，“腦子”不好使，容易卡住。另一個缺點就是千萬不可以讓電話手錶從我們細小的手腕上滑下來，不然那張高顏值的“臉”就碎了。
外婆送我的電話手錶太棒了，小天才電話手錶就像我形影不離的朋友，每一次我需要幫助時，有它在就會十分安心，這位朋友你值得擁有！
五年級作文 篇3終於到了星期六，我又可以看電視了。我拿著遙控器在搜著我喜歡看的電視節目，在不知不覺中，我手中的遙控器鎖定在上海衛視，電視里正播放《抗旱救災，我們正在行動》文藝晚會。
晚會上，幾個災區的小朋友被請出來做嘉賓。他們正在講述災區是怎麼抗災自救的。有一個小姐姐把每天學校發來的水一瓶一瓶地積攢下來，只有在自己很渴很渴時，才喝一小口。她把這些水拿給更需要水的親人。還有一個哥哥他每天放學都要背比自己身體還重的水走10多公里路回家，還有一些比我還小的弟弟妹妹也在尋找有水的地方，儘自己的微薄之力幫助親人度過難關。看到這裡，我的眼眶溼潤了，同時讓我想起自己平時把甘甜的水帶去學校，沒喝完時就把水給倒了；有時洗手時水龍頭總是不關，這是多麼浪費的行為呀！跟他們比起來我倍感慚愧。
不過我現在明白還不遲，我要從現在開始，做一個節約能源、愛護環境的好孩子。因為我知道任何的自然災害都是人們不注意環保，破壞了大自然造成的，所以大家都要從身邊的小事做起，保護我們的地球，保護環境。就像一則公益廣告裡說的：“飲水要思源，不要讓你的眼淚成為地球上最好一滴水。”
二5班 蔣涵喆
從文中我們不禁為小作者鼓掌。一場晚會感動了作者，使得她又一次認識了自己，並對自己以前浪費的`行為做了檢討。從中明白了節約能源的重要性。希望所有的人都能行動起來，保護環境，節約能源。
五年級作文 篇4唐老鴨是世界有名的卡通人物，幾乎沒人不知道。唐老鴨可得意了，可當他看到鄰居白天鵝的時候，心裡就氣：白天鵝沒我有名，卻這麼漂亮，還會飛。Oh，Mygod！簡直氣死我也！看看，她們家女兒紅小鵝，琴棋書畫，樣樣精通。而我們家唐小鵝呢，一天到晚只知道一個足球！Oh~~
最近，唐老鴨在書上看了一個童話故事《醜小鴨》。他心想：連一隻醜醜的鴨子都能成為美麗的天鵝，我們唐小鴨為什麼不能呢？
於是，唐老鴨下定決心：一點要唐小鴨變成美麗的天鵝！他想讓唐小鴨學飛行！
飛行老師老鷹來了，一看唐小鴨，連連搖頭，說：“一隻鴨子是不可能會飛的！”但是唐老鴨再三懇求，老鷹才勉強答應。
第二天，老鷹帶唐小鴨去操場練飛行。老鷹把飛行要領告訴唐小鴨，又示範了一遍。唐小鴨用力拍翅，卻怎麼也飛不起來。老鷹嘆了口氣，拍拍翅膀飛走了。
唐老鴨不甘心，讓唐小鴨學跑步。訓練了不久，老師獅子讓學生們比賽。參加比賽的有：唐小鴨，豬小妹，雞小小，馬迪迪和梅花鹿。結果可想而知，唐小鴨最後一名。
唐老鴨終於明白了，逼著唐小鴨學這學那，但他知不知道唐小鴨要不要學呢？不知道呀！於是，唐老鴨問唐小鴨：“你喜歡學什麼？”“足球！”“好的，你要好好學哦！”“一定！”
唐小鴨於是去學足球，他學得很認真。雖然歷經了很多的困難，但進步很快。唐老鴨想：“當鵝有什麼好的，瞧，小鴨足球踢得多好，說不定將來能成為足球明星呢！”
五年級作文 篇5霞光漸漸淡下去，但日神卻遲遲不肯下山，夜神頓時急了，推了日神一把，把日神退下了山，順手一拉黑斗篷，夜幕便降臨了。
星星趁月亮還未起床，偷偷地把斗篷弄出了幾個洞，好奇地張望著這一個世界，月亮出來了，它看似有點兒害羞，躲在了雲朵後面，悄悄地探出了腦袋。月亮從雲朵後面跳出來了，跟縷縷輕雲跳起了優美的舞蹈，那柔和的月光傾瀉而下。
我彷彿看見了神話中的嫦娥在月宮中與玉兔玩耍，愛財的吳剛在月桂樹下，堅持不懈地砍著樹，我情不自禁地想起了李白寫的《古郎月行》：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。
當寂靜的天空中那件黑色的幕衣還沒有完全褪去時，天邊已經泛起了魚肚白。遠方的天邊漸漸地露出了一絲微紅，一會兒，太陽已經露出了半張臉，一旁的霞光十分得豔麗，好像熊熊燃燒的大火，而且在不斷地蔓延擴大。
太陽終於升起來了，放射著它那奪目耀眼的光輝，美麗極了。
在陽光下，樹的葉子顯得十分碧綠，公雞也開始報鳴，人們從夢鄉醒來，大地上，添加了點點生機，花兒也開始綻放……
日與夜，它們各有自己奪目的光芒！
五年級作文 篇6“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根。”這不，期末考試快要“殺’過來了。為了保住這命根，各路”考林高手“都在”潛心修煉‘，只等比武大會——考試一到，便可大展身手。
前奏
考試快到了，瞧，同學們正在埋頭苦讀呢！那段前奏頗有氣勢，聽——“臺上三分鐘，臺下十年功。'”一切推理都必須從觀察與實驗中得來。“書聲琅琅。
小奏鳴曲
髮捲子啦！苦練一學期，就為這份卷子啊！我看了看卷子，心涼了半截，不說也知道，題目可不好做啊！開始答卷！同學們奮筆疾書，”刷刷刷'整個教室就只剩下答卷聲了。
超期狂想曲
樂曲已經演奏奏一半了，同學們這會兒正在攻擊那些討厭的超級難題呢！我想，我想，我想想想！“奼紫嫣紅'的”嫣'怎麼寫？不論我怎樣狂想，如何絞盡腦汁，就是記不起來！再看看其他同學，也正在冥思苦想，專注的演奏狂想曲呢！
尾聲
停奏！要交卷了，有的同學胸有成竹的交了卷，有的同學硬是把卷子壓了一會兒才戀戀不捨的交了。結果如何？天知道。
