一、備課方面
總體上看，老師們在備課方面都傾注了大量的`時間來鑽研教材，課前準備充分，解學環節清楚，並有自己的反思。其中五語老師的備課書字跡清晰，設計合理，過稱詳細，教學目標明確，四數老師教案設計嚴謹，重難點把握準確到位，體現教法、學法。
二、作業方面
1）多數教師佈置的作業量適度，批改及時有復批
2）設計書中練習冊上的習題均有詳盡的批改
三、聽課方面
聽課節數符合要求，從聽課筆記看，每位聽課人都能針對授課教師的每一授課環節進行認真的分析和評價，並及時交換意見和建議。
四、存在問題
學生作業本保潔不好，紙頁不整齊。
國小九月份教學檢查記錄與考核表
教師姓名：王*武 任教年級學科：二語 9月28 日
專案 主要內容、目標等次 完成數、質量情況 評價賦分
備課 1、應、已備課時數（含計劃、總結） 已備30教時且有單元教學反思 30
2、教案質量（詳、簡、環節、書寫等）
3、教學反思
4、活動課記錄
（一、二、三等分別賦30、28、26分）
教學 1、進度（正常、偏快、偏慢） 教學進度正常，備教做到一致 20
2、備教是否一致
3、體現課改精神（含實驗）
（一、二、三等分別賦20、18、15分）
作業批改 1、書面作面（次篇數、份量、本數） 作業有18次，並能及時批改基礎同步 30
2、批改質量（細、粗、只注日期等）
3、基礎訓練（全、部分、未改）
4、講評記錄
（一、二、三等分別賦30、28、26分）
輔考 1、學科小組活動與輔導 學科小組活動與輔導有資料反映 9
2、教學測試
（一、二、三等分別賦10、8、5分）
材料 1、業務手冊內容 聽課已進行2次 5
2、課程資源開發、教學具製作
3、成長記錄袋
（一、二、三等分別賦5、3、1分）
態度 1、是否配合當日檢查 能配合學校檢查 提供材料齊全 5
2、提供材料是否齊全
（一、二、三等分別賦5、3、1分）
賦分合計 99
指導意見 指出閃光點，提出缺點和改進建議。 工作認真負責，各項任務完成出色。
教師簽字：王*武 檢查人簽字：葉*富
