日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將告一段落了，回顧過去這段教學工作，我們都取得了很大的進步，不如來個總結以對過去教學工作做個分析和借鑑。那麼教學總結怎麼寫才能體現你真正的價值呢？下面是小編為大家整理的五月份教學個人工作總結，歡迎大家分享。
1、五月份首要工作是進行了本學期的期中質量檢測。各學年和英語學科教師及時批閱試卷，並召開了質量分析會，制定出切實可行的改進措施。根據各學年反饋情況，各學年都在根據自己的具體情況進一步調整和改進教學，有效利用好這段時間，爭取期末取得好成績。
2、經過充分的準備，校全天候教師評選活動已經開始，有十四名教師報名參加。評選的第一項內容教師課堂教學展示已經接近尾聲。參加展示的每一位教師都進行了精心的準備，把自己最優的課堂教學展示給大家，相信他們最終一定會取得好成績。
3、全校教師分組在五樓進行了讀書交流。通過這一活動不僅交流了教師讀兩本書的體會，更增進了教師之間互相的瞭解，更重要的是交流了感情。
4、黃瑩、陳韋達做區公開課；欒月三位教師參加了區裡的綠色課堂教學活動，王玉英老師來校聽張海英、李豔霞老師課。以上教師的課受到教研員好評。
5、各年級、學科教師承擔了帶實習生的任務。
6、六年級參加了區裡的質量測試，取得了較好成績，六年級教師非常辛苦，克服了很多困難，完成了畢業生報表的任務。而且學生一直都很穩定，教學秩序井然有序。
7、科學組王莉老師代表學校參加了進修培訓部的調研活動，我校名列全區第九位，受到表揚。
8、一年級新生的招生工作已接近尾聲，形勢很好。
五月份教學個人工作總結2看著日曆又掀過一頁，不由得發出感嘆，時間過的真快，五月份又在我們的手指間不經意的溜走了，讓我們一起停下匆忙的腳步，共同回顧五月份的教學工作。
一、常規檢查工作 常抓不懈
1、五月份教導處對課堂教學常規進行了幾次檢查和抽查，總體情況良好，絕大多數教師都能認真上課，認真組織，及時候課。存在問題：個別教師不能及時到班級候課，剛上課時班級紀律亂。希望班主任老師加強紀律要求。同時教導處結合月末拉練大檢查，還對教師的備課，教研記錄，作業批改等常規工作進行了詳細檢查。檢查中我們發現，多數教師都能按照要求高質量的完成自己的工作，備課認真，作業批改仔細，能保證次數。教研記錄書寫認真，表現出色的有何軍、谷麗華、高豔濤、王立傑、張樹來、陸晶、杜爽老師等等。表現在態度認真，書寫工整，內容齊全。希望大家向他們學習。尤其是青年教師一定嚴格要求自己，什麼事情既然做就要做好。給學生樹立榜樣。
2、每天早自習，堅持檢查老師的晨讀落實情況。發現很多老師能充分利用早晨的寶貴時間，對晨讀這件平平凡凡的工作能有始有終，實實在在地開展。特別是一年三班，一年四班，二年級五個班，三年二班，三年三班，四年一班，四年四班，五年一班，五年三班，每天早上從他們門口經過，都會聽到學生朗朗的讀書聲，或齊讀、或領讀、或隨電腦讀、或教師指導讀。學生的朗讀也越來越有韻味。
二、期中檢測工作 紮實開展。
月初，按照教學計劃，教導處學科主任結合各個年級的教學重點和教學進度，對1—6年級的語文、數學、英語進行自主命題。5月9日上午進行了全體教師參與的期中檢測工作，下午經過嚴格判卷，充分了解了兩個月來各班學生的學習情況。5月13日經過認真準備，教導處學科主任結合上次月考成績，對本次期中檢測進行了試卷分析，分析非常透徹，不僅將此次成績與上次成績進行了對比，還從取得的成績，存在的不足，差生等方面做了細緻的說明分析，通過成績的對比，使每個教師都能清楚地看到自己班的成績與其他班的差距，及今後努力的方向，收到了良好的效果。每名教師都把提高後進生成績納入自己日常工作的重點，在我們平時巡視的過程中總能看見部分教師提優補差的身影。可以說，我們的工作收到了實效。各位主任、各位老師大家辛苦了！
三、迎接拉練檢查 積極籌備
5月27日，龍港區“高效課堂”拉練檢查團蒞臨我校，查看了學校實施高效課堂方面的相關資料，聽了語文、數學、英語、綜合實踐4節課。
對於迎接這次拉練檢查，學校領導給予了高度重視。多次開會部署工作，提出要求，落實細節。全校教師也做了大量工作，準備材料，準備課堂教學展示，準備特色展板等。通過大家努力，這次活動收到了良好的效果。
（一） 文字資料準備。
實施高效課堂改革兩年多來，我們積累了豐富的教學資料。這次為了迎接拉練檢查，我們本著“展現亮點，突出特點”的原則，對大量資料精挑細選，整理包裝，科學分類。在校長的建議下，我們的資料共分為 8大類展出：
1、理論篇。主要是這幾年我們的學習資料和培訓資料彙編，還包括領導教師外出學習的感悟和體會，這都是我們寶貴的精神食糧。
2、實踐篇。展出了導學案、學案，學生作業，小組建設等方面的資料。我們的導學案在校長的大力支援下，進行了彩印、精裝，突出了精品意識，得到與會領導的青睞。
3、常規篇。主要是教導處常規檢查記錄（包括導學案檢查，作業檢查，校驗記錄檢查，聽課筆記檢查等）。這些記錄從不同的側面突出了我校紮實的工作作風。
4、反思篇。每年我校教師都撰寫大量教學案例和反思，我們精選一些質量好的編輯成冊，供教師們學習參考。
5、教研篇。今年我校的校本教研活動手冊重新編輯設計，校長親自提名《凝心聚氣，分享智慧》。內容包括理論提升，同伴互助，思緒飛揚，精彩瞬間等，更加實用，美觀，讓與會領導欣賞不已。
6、特色篇。包括學生的作文，書法、手抄報及四年一班的《作文通訊報》等作品。尤其是四年一班的《作文通訊報》，李老師從20xx年開始帶領班級學生編寫《作文通訊報》，將班級學生好的日記及作文進行彙編，整理成報，日積月累已經出了35期，還有李亞楠老師與她的學生共同編寫的書《金色童年》，還有三年一班崔紅靜老師組織學生堅持寫日記和讀書筆記，均彰顯了教師獨特的教育特色。令與會領導讚不絕口。
7、沉澱篇。包括這幾年積累的教學資料，它記錄著我們教學改革的堅實步伐，同時也演繹著我們管理的'變遷。
8、精彩掠影。把學校每年搞的教學活動攝影照片，及小組建設的圖片編輯成冊，作為一項教學資料儲存，很有意義。
（二）特色展臺展板。特色展示分為兩部分。
1、是學生作業。重點展示了實施高效課堂以來我校部分學生的學案，展出的學案在班主任老師的精心整理下，取得了良好的展出效果。
2、是學生特長作品。我校多年來一直注重發展學生特色，培養特長學生。這次展示的作品包括學生的書法作品和美術作品。從作品來看，我校的特長教育已經取得了一定的成績，並形成了一定規模和特色。同時為了保證這次展出時間，書法和美術老師花費了很多心血，美術教師5月24日時間將近5點才下班，書法教師週日進行了無償加班。毫無怨言，這種敬業精神令人欽佩，更令人感動。
（三）課堂教學展示。
五月份教學個人工作總結3五月是鮮花盛開的季節，五月是歌聲放飛的季節，五月是幼兒園最忙碌的季節。現將五月份的小班年級組工作總結如下：
一、教育教學
1.本月我們小班年級組重點圍繞幼兒園整合教育活動課程來開展各項教育教學活動：小班級各班都能同步進行教學活動，(除了兩個bb班)本月的主題是《瓜果樂》我們帶領幼兒走進瓜果的世界，我們和幼兒一起認識瓜果的種類、用途，觀察瓜果的成長和生長環境，還要利用瓜果來創作遊戲。幼兒可以在老師的引導下觀察瓜果的發芽、開花、結果的過程，通過這個主題的教學也為幼兒留下了一些難忘的回憶。
2.開展教研活動，各班老師把家長半日活動的課程選出來進行全體說課，教研組長進行評課，這對老師們來說也是一次學習的機會。
3.其他：
(1)活動：本月請來了各班的家長委員會成員，進行了一個簡單的會議，各位家長代表也對我們幼兒園提出了一些寶貴的建議，希望我們在以後的工作中能夠把不足之處進行完善。
(2)六一遊園的安排：
為了讓幼兒感受節日的快樂氣氛，並舉行“六一歡樂節”陽光親子游園活動。經園領導的商議決定後，各班老師都積極配合，共同籌備六一活動。
二、家長活動：
1.各班結合母親節開展活動：小班級老師組織幼兒進行穿項鍊的手工製作，引導幼兒表達自己對媽媽的愛。
2. 安全工作重於泰山，我們始終將幼兒的安全問題放在幼兒園工作的首位，對於幼兒的安全我們從不敢忽視，時時刻刻提醒幼兒的安全，進行隨時隨地的安全教育。
三、保育保健
今年的春夏交替時節，天氣也比較反常，氣溫漂浮不定，春季傳染病的預防仍然是我們保健教育的重中之重，為此我們採取了一系列的辦法：在健康課中介紹了春夏季節常見傳染病的相關知識，讓幼兒掌握了預防疾病的常用方法，讓幼兒在日常生活中，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，並養成良好的衛生習慣來避免病毒性的感冒。不僅如此我們還通過家長園地以及網站等對家長進行保健方面的宣傳教育。
四、六月份的工作
1.沙溪博藝幼兒園首屆藝術節暨大班畢業典禮的節目排練。
2.開展主題活動《嚕啦啦》。
3.各項工作的考核。
5.各項總結工作。
五月份教學個人工作總結4學期即將結束，XX前半年瞬間即逝。五月，火熱的季節，收穫的季節。現在，我將五月份教學工作總結如下，敬請各位教職人員提出寶貴意見。
一期來，我校教育教學工作和各項活動開展得井井有條，也取得了一定成績，學校正健康、穩步前進。但教育質量是我們的生命，最後一個多月，擺在我們面前的任務更大、更艱鉅。如何帶領師生搞好複習，打好攻堅戰，取得更好的成績，給家長、社會一個滿意的交代是本月主抓的重點。
五月份，我們主要做好了以下幾件事：
一、 校園文明禮儀規範教育
為規範師生文明行為，構建和諧校園。我們印發了《校園文明禮儀規範》，從穿著禮儀到餐桌禮儀共七大項（穿著禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、同學禮儀、升旗禮儀、集會禮儀、餐桌禮儀）。學生人手一冊，人人書寫體會，班班進行討論，並由少先隊牽頭，對學生在校表現進行督查，演講徵文，取得了一定效果，為學生靜心複習奠定了基礎。
二、 抓好畢業班工作，做好班主任工作計劃
通過前兩次摸底考試，針對我校六年級部分學生數學基礎差、成績過低，學校結合班主任、課任教師、優秀學生層層召開會議，研究複習方法，為學困生能夠進1分而努力。
三、抓好非畢業班末複習工作。
（1）、複習期間，實行領導包班制度。領導對所包班級必須做到“每週五個一”：每天查一次所包教師的出勤情況；每天上下午進教室查班一次；每天對所包教師聽課一次；每週查一次複習教案；每週驗收一次所包年級的教學質量（可利用走訪學生、口頭提問、卷面考查等形式）。期末考評領導與所包教師教師成績掛鉤。
（2）、定時評比複習課教案，開好校級複習研討會。
四、抓好了校本教研和校本培訓工作
組織全校教師開展集體教研集體備課活動，蒐集校本教研學習材料，組織教師認真學習，帶領他們寫好教學反思，制定複習工作計劃，為提高教育教學成績打下基礎。
五、抓好了幾項活動
1、認真帶領師生加強體育鍛鍊，特別重視了學生的課間操和課外活動，保證了學生每天一小時的鍛鍊時間，增強了師生體質，為師生工作、學習奠定了基礎。
2、開展第二課堂，培養學生學習興趣，在鄉舉行的版畫製作中，我校取得第三名的好成績。
3、繼續開展讀書活動。
學生繼續深入背誦《朱子家訓》、《三字經》等千古美文；教師在書寫好筆記的同時，撰寫教學隨筆、讀書體會並在龍王中心學校部落格上發表。截至目前，我校在龍王中心學校部落格上發表體會、反思共65篇，位居龍王鄉國小第一。
4、計劃安排好了“安全生產月”活動，做好安全工作總結。
上是本月工作的簡單彙報，點滴的成績說明了我校已沿著健康發展的軌道闊步前進。“路漫漫兮其修遠兮”，今後，我們會倍加努力，做好教學工作計劃，爭取辦好龍王一流教育。
