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資訊科技課年度教學工作總結

工作總結 閱讀(2.9W)

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,不如靜下心來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編精心整理的資訊科技課年度教學工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

資訊科技課年度教學工作總結

轉眼又是一個學期的結束,回顧本學期的工作,有成功的喜悅,也有失敗的教訓,我所享有的收穫我會用於今後的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。為使今後的工作做得更好,現總結如下。

一、本學期資訊科技學科教學目的要求

1、增強學生的資訊意識,瞭解資訊科技的發展變化及其對工作和社會的影響。

2、瞭解文書處理軟體word作業系統及其操作方法。

3、瞭解文書處理軟體在日常生活中的應用20xx—20xx學年下期資訊科技教學工作總結,幫助學生從小樹立團結合作、互幫互學、資源共享的團隊精神

二、提高教學質量的具體措施

他山之石,可以攻玉。針對學生實際,我在教學中認真做了以下幾方面的工作。

1、結合計算機教學實際,開展好常規教學。

開學初,便結合我校的計算機教學實際,制定出切實可行的教學計劃,並嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,對具體的教學內容都進國小資訊科技教學工作行了認真的`教學分析,思考在現有計算機軟教學的實際情況下如何實施教學,並寫成教案上課。收到較好的效果。

⑵、在教學中,我經常研究學生的思想發展變化,為了提高學生學習資訊科技的興趣,在不影響教學的情況下,自己從光碟上或到其它學校去找了一些有利於學生智力發展的小遊戲,把這些遊戲在學生完成學習任務後給學生玩,讓學生既鞏固了所學知識,又提高了學習興趣,並有助於學生智力發展。經本期實踐,取得了很好的效果。學生不但掌握了規定的資訊科技知識和達到了規定的操作技能水平,而且還從遊戲中學到了許多其它的知識。資訊科技課已經成了學生十分喜歡的課程之一。

2、加緊學習課程標準,貫徹課程標準,進一步轉變觀念,實施素質教育,開展對教材的研究,解決問題,深化教學改革。

3、加緊對教師自身業務素質的提高,做到認真備課,因材施教,選擇的教學方法,傳授知識和技能。

4、加快教學方法研究,在教學中認真吸收別人先進的教學方法,大膽嘗試,加以變通,並從理論的角度,加以深華。

三、從教學上講我主要做了這一些工作:

1、做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去。

2、按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。資訊教育的課程學校安排的課時比較少,這對於學生來講是很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以能上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網時還上網尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。

3、在轉差促優上,我也注意在教學中或教學之餘以各種形式學生進行思想教育,轉化差生,促進他們的發展。

4、在教學之餘,我也注重自身發展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要不斷學習。從思想上端正自己、提高自身的業務水平;從行動上積極參加各種知識的學習,學電腦技術,教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動如:政治理論學習,業務學習及其它的工作等。

四、存在的問題和今後的努力方向

1、資訊科技學科不僅是一門嶄新的學科,更是一門具有很多不同與其它學科特點的特殊學科,由於學科教學發展較緩慢,沒有現成的教學模式,摸著石頭過河,工作收效不是很大。

2、我校資訊科技教學,由於教學時間有限,不能按時結束課程,學生學習的效果並不理想。今後應注意每一堂課的教學內容,充分利用現有的時間,是學生能學到更多的知識。

3、部分學生對學習資訊科技的態度不認真,不善於動手操作,影響了今後的學習。