總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不如我們來制定一份總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢？以下是小編整理的小班元宵節活動總結，希望能夠幫助到大家。
小班元宵節活動總結1
元宵佳節是快樂的日子，更是熱鬧歡騰的日子，3月2日我們xx幼兒園裡喜氣洋洋，熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行“元宵—猜燈謎”的活動。
在操場上教師向大家介紹了元宵節的來歷，讓孩子們更近一步的瞭解我們的傳統節日元宵節，在元宵節特殊的日子裡，在這豐富多彩的活動中，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。
在教室裡，我們的老師組織家長和幼兒進行了知識搶答題並領取了獎品。
老師們在這一活動中，介紹元宵食品的製作材料和方法，整個活動室到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過節的喜慶。我們深深感受到：我們應儘量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。
這次元宵慶祝活動，孩子們感受到在幼兒園過元宵節的快樂，也學到了不少本領。我們體會到在日後的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內容，創新各個活動形式。相信以後的活動將會越辦越好。
因為趕上元宵節，所以組織了一些家庭去xx樂園去包元宵、摘草莓。聽見天氣預報說有雪降溫，心裡也是十分擔心，因為知道天冷就會很影響大家玩的情緒，小朋友也可能會凍病，所以之前特意提醒給小朋友們穿的暖和些。最後天氣還好，雖然夜裡下了雪，可是因為沒有風，所以還不覺得不能忍受。
大家都如願準時集合出發，先到泊虎家包元宵，進了院子，有心的xx媽媽準備了很多可以活動的專案，地上有很多粉筆、毽子、紙飛機還有兩臺刨玉米機（我起的名字），於是小朋友都開始分別玩了起來，刨玉米機成為小朋友的最愛，排著隊的等著玩，大人們也踢起了毽子，別說，踢了一會兒身上就十分暖和。
最後一個專案就是大家期待已久的摘草莓了，感謝xx媽媽特意給我們“寶寶玩吧”的會員留了一個棚。這個棚裡紅的雖然不是特別多，但是確實頭茬的草莓甜呀！我的鏡頭忘了蓋蓋，所以剛一進草莓棚，鏡頭上就一層霧氣，照出來都像是做了羽化效果的。
感謝各位媽媽的配合，此次活動雖然氣候寒冷，但是氣氛熱烈，家長和孩子們都玩的很開心，期待下一次活動吧！
小班元宵節活動總結2
為進一步傳承民間文化，發揮教師職業特長，將優質教育資源送進社群，讓教育更好地服務於群眾，20xx年2月15日，元宵節當天，九江市中心幼兒園黨團員教師志願者走進社群，開展了“傳承文化趣味剪紙”志願服務活動。
活動前，社群工作人員講述了傳統文化剪紙的由來，隨後教師志願者與孩子們詳細講述了剪紙的流程及技巧。
在社群工作人員的幫助下，教師志願者也做了精心的準備，讓孩子們在歡樂的氣氛下開始剪紙。
活動中，教師志願者一對一地向孩子們耐心講解剪紙中需要注意的步驟和技巧，一步一步為他們做演示示範，由易而難，手把手地教孩子剪紙的要領。
孩子們邊聽邊學，歡樂的笑容洋溢在紅潤的臉頰上。不一會兒，一幅幅漂亮的動物、元寶、燈籠等剪紙作品躍然眼前，大家都感嘆著傳統文化的神奇，現場歡聲笑語不斷。
活動後，大家共同評選優秀作品併發放獎狀。
在本次活動中，孩子們既學習了剪紙技巧又深入瞭解傳統文化，在寓教於樂中拉近了心與心的距離，促進了社群和諧發展。
小班元宵節活動總結3
元宵節是春節之後的第一個重要節日，也是我國的傳統節日之一，為了幫助孩子們瞭解元宵節，感受傳統節日的喜慶氣氛和獨特魅力，東海縣第一幼兒園開展“萌娃鬧元宵，喜樂在一幼”元宵節主題系列活動。
元宵節早上，老師們早早來到幼兒園迎接小朋友們。老師以看視訊、講故事等形式，直觀、生動的向孩子們介紹了元宵節的由來以及風俗習慣，孩子們聽的很認真，討論的也很熱烈，大家知道了中國幅員遼闊，歷史悠久，關於元宵節的習俗在全國各地也不盡相同。
活動過程中各個班級還根據不同年齡幼兒的能力和發展需要創設了各具特色的活動——述元宵、賞花燈、做湯圓、品湯圓、猜燈謎等。老師們以圖文並茂的生動形式向孩子們介紹了我國傳統節日元宵節的來歷、民俗等。“說”完元宵就到了孩子們最開心的時刻——“畫”元宵。
“大家一起來賞花燈咯”。在寒假期間，孩子們和家長利用了各種材料一起製作了好看的花燈，開學的第一天，老師們將花燈一起展示並裝飾在走廊上。一盞盞花燈吸引了孩子們。小牛燈，哞哞哞，小狗燈，汪汪汪，小龍燈，飛的高，小兔燈，跑得快…孩子們開心的講述製作花燈的過程，和大家一起分享，許下自己的新年願望。
吃湯圓，是元宵節必不可少的。寶貝們自己動手做湯圓，小朋友們挽起衣袖，洗好小手，興高采烈爭先恐後地抓起了麵糰，一個個柔軟的元宵就誕生了。把做好的元宵放進鍋裡，一鍋香香甜甜的小元宵就煮好了！自己親手做的元宵吃起來格外得香。小小的湯圓寄語了孩子們新年美好的心願，更象徵著團團圓圓過元宵。
慶元宵活動不僅讓東海縣第一幼兒園的孩子們加深了對中國傳統節日“元宵節”的認識，感受到了元宵節的歡樂、喜慶祥和的氣氛，瞭解了元宵節的一些風俗習慣，更是激發了孩子們的民族自豪感。
小班元宵節活動總結4
XX區各幼兒園元宵節活動豐富多彩，孩子與家長們“鬧元宵，猜燈謎，賞花燈”活動在各幼兒園熱火朝天地開展著。
在步文中心幼兒園，老師們準備了近百條謎語，孩子們和父母開動起腦筋猜燈謎，非常踴躍。
在朝陽中心幼兒園，孩子與家長們一邊品嚐著滾燙的湯圓，一邊欣賞著花燈，一邊思考著彩紙上的燈謎，感受著傳統節日的氛圍。
在藍田中心幼兒園，圍繞說元宵、掛花燈、猜燈謎三個環節開展。該園以圖文並茂的形式佈置了元宵民俗活動照片展，並精心準備了100多條燈謎，元宵彩燈由孩子們和家長收集，元宵節歡樂氣氛一覽無遺。
小班元宵節活動總結5
“春到人間人似玉，燈燒月下月如銀。”元宵節，時序農曆正月十五，古稱為“上元節”，是我國一個重要的傳統節日。20xx年3月1日，開學第一天，東營區實驗幼兒園舉行了“喜迎元宵節，只為‘燈’你來”花燈主題實踐活動，激勵親子積極參與製作花燈，感受傳統文化的魅力。
開學前兩天，家長們把精心製作的親子花燈送到幼兒園，一盞盞花燈喜慶鮮豔、漂亮精緻、非常富有創意。這些花燈的創意、製作都來自於孩子和家長們的奇思妙想，很多燈籠都是廢物利用。老師們將花燈懸掛在教室、走廊、門廳，一片耀眼的紅色讓人歎為觀止。瞧！有精緻的木籤燈籠、有七彩的蓮花燈籠、有惟妙惟肖的魚燈籠、有摺紙的大紅燈籠、更有特別的船燈籠……應有盡有，一盞盞別具一格、頗具特色的花燈，將幼兒園裝扮成了燈的海洋、花的世界。
歡樂元宵，喜樂紛呈。此次花燈展活動不僅讓幼兒感受親子製作的樂趣，激發幼兒探索與動手的興趣，體驗成功的快樂，更讓家長、孩子和老師體驗了中國傳統節日的魅力，在彼此心中留下一份收穫的喜悅、一份美好的記憶。
小班元宵節活動總結6
本次活動在所有老師的盡心準備下已經結束，整個活動帶給大家的是快樂，同時也讓幼兒瞭解了元宵節的來歷與習俗，增長了幼兒的知識面。
開始的秧歌舞是為了活躍氣氛，調動家長，但沒考慮到來的家長大部分是老人和幼兒的父親，所以在帶動家長方面不是很理想，在以後的活動中，要把活動規則講清楚，以便活動的順利進行。
班級活動流程安排的比較有秩序，家長與幼兒能積極參加活動，讓家長和寶寶能夠感受到猜燈謎的快樂，個別班級在時間安排上面有些欠缺，參加活動的家長比較少
元宵節結束了，留給大家是歡樂和幸福，歡樂是幼兒開心的笑臉，幸福是家長們的支援，但留給我們的是這次活動的收穫和不足，收穫我們會保留加以利用，不足我們會該進，爭取下次活動做得更好，更棒。
在中國傳統的元宵佳節到來之際，為弘揚民族文化，增進幼兒對傳統民族節日“元宵節”的瞭解，讓全園幼兒、家長和教師歡度一個溫馨、愉悅、寬鬆的元宵佳節，感受節日喜慶祥和的氣氛，讓幼兒親身體驗傳統文化魅力，豐富知識，開闊視野，啟迪智慧，xx幼兒園於20xx年2月25日舉辦了這次“歡歡喜喜品元宵，猜燈謎”親子同樂活動。
鏡頭一：親子環保彩燈秀
正月十五鬧元宵、做花燈、賞花燈，是我國元宵節的一大傳統習俗。瞧，xx那熱鬧的操場上懸掛著各種式樣的元宵燈，有出淤泥而不染的“蓮花燈”、形狀奇特的“小鳥燈”、光彩奪目的“小白兔燈”等等。這些花燈可都是家長和孩子們利用廢舊材料精心製作的，有飲料瓶、各種紙盒、一次性用品、包裝紙、塑料油瓶、光碟等等，在孩子和家長的巧手組合下，變成了一盞盞獨具創意的元宵燈，形狀各異、應有盡有。
這次的活動既增進了親子之間的感情交流，發展了孩子動手動腦的能力；也讓家長和幼兒加深了對我國傳統節日“元宵節”的認識，感受元宵節的歡樂、喜慶祥和的氣氛，瞭解元宵節的一些風俗習慣，更激發了幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的情感。
鏡頭二：師幼湯圓搓搓樂
“湯圓好，湯圓妙。湯圓好吃呱呱叫。班級裡，真熱鬧，擺滿湯圓原材料，你搓搓，我按按，大家動手做湯圓。”老師和孩子們一起用自制湯圓的方式來慶祝這個傳統節日。孩子們都是第一次做湯圓，感覺十分新奇，好在平時有玩泥工的經驗，搓湯圓對於他們來說並不困難。瞧！他們把手認真地洗乾淨後，在老師的指導下，立刻興奮地投入到搓湯圓的活動中。搓、捏、按、團，一塊塊白白的糯米麵在孩子們手中時而團成一個球，時而壓成一個餅包上餡，做成一個個誘人的湯圓，期待著期待著，湯圓煮熟，邀請爸爸媽媽一起品嚐自己做的美味湯圓。
鏡頭三：親子燈謎猜猜樂
猜燈謎是元宵節特有的遊戲形式，它融合知識性、趣味性於一身。看！xx親子燈謎猜猜樂活動，正如火如荼地進行著。家長和孩子有的正對著謎面苦思冥想，有的拿到了獎品喜不自禁，有的三五成群商量著，還有的拿起電話找救兵，完全沉浸在節日的氣氛中。活動中，拿到了獎品的孩子，吃著自己搓得元宵說：“我從來沒吃過這麼好吃的元宵”、“味道好極了！”……
本次活動增進了家長和孩子間的交流，拉近了家園之間的距離。“歡歡喜喜品元宵，猜燈謎”讓孩子們在活動中體驗成長的快樂，感受民族傳統文化的魅力。
在這美好的節日裡，我們更祝願幼兒園大家庭就像元宵一樣團團圓圓、和和美美、甜甜蜜蜜！
小班元宵節活動總結7
舞龍舞獅扭秧歌、大頭娃娃搓元宵……2月15日元宵節當天，普陀區歡樂谷幼兒園開展了“歡歡喜喜鬧元宵”主題慶祝活動，通過各項元宵節民俗的展示，讓孩子在參與中寓教於樂，感受中國傳統節日的喜慶氛圍。
綠茵操場上，一條巨龍歡騰躍動，引起一片掌聲！教師們舞姿曼妙，風風火火的扭秧歌、劃旱船……一次次把活動推向了高潮。當然，小朋友們也“不甘示弱”，來自大班和中班的小朋友們有模有樣地舞動醒獅、表演雙龍戲珠，為大家送上新春祝福，引得現場家長和其它小朋友陣陣歡笑。
元宵節，自然少不了吃湯圓的傳統環節，園方精心為孩子們準備了親子搓元宵的活動，孩子們以家庭為單位，在爸爸媽媽們的幫助下，白白的糯米糰在孩子們的小手裡翻滾著，變身成一個個圓嘟嘟、胖鼓鼓的小湯圓，不僅承載著孩子們滿滿的`新年祝福，也讓在園內就讀的孩子們感受到了中國傳統文化的魅力。
園方希望通過此次活動，讓幼兒不僅感受到元宵節的歡慶氛圍，也能留下中國年的美好回憶。
小班元宵節活動總結8
新學期開學第二天20xx年2月15日，農曆正月十五，中國傳統佳節——元宵節到來咯!為了讓孩子們感受元宵節的傳統文化和民俗習慣，徐州市第二實驗幼兒園開展了“喜迎元宵佳節”系列主題活動。大、中、小年級組根據幼兒的年齡特點和班級特色，分別進行了豐富多彩的活動，一起來看看吧!
大班“猜燈謎、鬧元宵”活動，教室裡、走廊上張燈結綵，充滿了節日氣息。小朋友們把和家長一起精心準備的燈籠和燈謎帶到幼兒園，大家一起賞花燈、猜燈謎，他們你一言，我一語，感受節日氣氛!瞧，各式各樣的花燈中還有孩子們親手製作的“冰墩墩”呢!
中班“大家一起賞燈咯!”活動，孩子們和家長利用各種材料一起製作了獨特的花燈，孩子們開心地講述製作花燈的過程，和大家一起分享，許下自己的新年願望。孩子們將花燈一起展示並裝飾在走廊上，一盞盞花燈吸引了孩子們的眼球，一雙雙明亮的眼眸裡迸發出驚喜的神采!
小班“搓元宵”活動，在老師的介紹下，孩子們瞭解了元宵的寓意、元宵的製作方法和步驟，老師鼓勵孩子和同伴一起動手嘗試搓元宵，在孩子們動手操作中，增進小夥伴間友誼的同時更是體驗到過元宵節的別樣樂趣。小小的元宵寄託了孩子們新年美好的心願，更象徵著團團圓圓。
在元宵節這一傳統佳節裡，在豐富多彩的活動中，孩子們體驗到了活動的快樂，進一步感受到了中國年俗文化的魅力!
小班元宵節活動總結9
為了讓孩子們感受元宵節的歡樂，瞭解“元宵節”的來歷和習俗，縣實驗幼兒園開展了“慶元宵”主題活動。
一是開展多姿多彩的元宵節主題活動：賞花燈、拼插花燈、猜燈謎、搓湯圓、畫湯圓等。食堂裡的阿姨還為孩子們煮了一大鍋熱氣騰騰、又甜又糯的元宵，孩子們品嚐著甜甜的元宵，張張小臉洋溢著快樂的笑容。通過活動，小朋友初步瞭解了元宵節的含義，知道元宵節為什麼要吃元宵，“元宵”代表什麼意思等等。二是在2月22日晚上7點，由縣委宣傳部、縣文體新局、xx鎮黨委政府主辦的元宵晚會在xx實驗國小禮堂舉行，幼兒園中班舞蹈《鬧新春》和青年教師舞蹈《滿園春色》參加演出，孩子們和老師們精彩的表演博得了臺下觀眾的陣陣掌聲。
“元宵節”主題活動的開展，不僅讓孩子們在實踐中加深對傳統節日“元宵節”的認識，讓孩子們感受節日所帶來的快樂，也瞭解中國傳統節日中所蘊含著的濃郁民族文化。
放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花燈……無疑是童年裡最快樂的節日。在新的一年剛開始之際，我們班開展了“慶元宵”主題教育活動。在活動中讓孩子更多地感受到元宵節熱鬧喜慶的氣氛，同時能體驗在幼兒園過元宵節的愉快，萌發愛集體、愛幼兒園的美好情感。
活動一：“好看的燈籠”。（跟活動方案有所調整）我們佈置家長和孩子共同製作花燈，2月21日上午各班將收集的燈籠送到幼兒園網球場展出，同時將準備好的燈謎張貼出來。利用親子形式，組織孩子賞燈，老師提前向孩子介紹燈籠的名稱以及製作方法，或請孩子介紹自制的燈籠，孩子們神采飛揚，氣氛非常活躍。下午猜燈謎活動時，許多家長帶著孩子饒有興趣地賞燈，還跟孩子一起猜燈謎，在濃濃的親情中享受節日的快樂。
活動二：2月20。21日各班開展元宵節主題活動
小班：知道元宵節是團圓的節日，初步瞭解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵。
活動三：“甜甜的元宵”。老師在這一活動中，介紹元宵食品的製作材料和方法，並示範包湯圓的方法及要求，同時鼓勵幼兒自己動手搓元宵，在“賣湯圓”的歌聲中，大家一起品嚐煮好的元宵。整個活動室到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過節的喜慶。
這次元宵慶祝活動，從開始我們就做了充分的準備，從研究方案開始，園領導和老師們積極動腦，理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節，而這次活動我們完全從孩子的角度出發，讓孩子們通過各種感官來了解元宵節，同時還充分挖掘家長資源，體現了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節的快樂，也學到了不少本領。我們體會到在日後的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內容，創新各個活動形式，讓孩子們輕鬆愉快地度過每一天。
小班元宵節活動總結10
“最後一步，把芝麻團放到糯米粉中滾一會兒……”，上午10點左右，北京紅黃藍中燦苑幼兒園的小朋友們在老師的指導下，成功做出了元宵，品嚐自己的勞動果實分外美味。
值元宵節蒞臨之際，紅黃藍全國各地的幼兒園紛紛舉辦傳統文化活動，包括賞花燈、猜燈謎、元宵手工製作、擊鼓傳花等民間遊戲。通過幼兒自身的參與和體驗，使他們體驗節日的歡樂氣氛，瞭解傳統文化和民俗，感受人與人之間的真情，獲得內在的自信和快樂。
圍繞著弘揚傳統文化的主題，每個園所的活動設計又各具特色。北京紅黃藍中燦苑幼兒園的小朋友迎著晨風轉動五彩繽紛的風車，放飛夢想。此外，還嘗試打破班級限制，全園孩子參與了“傳統遊戲大聯歡”，一方面讓幼兒互相認識，增強社會交往能力;另一方面也通過豐富多彩的民間遊戲讓幼兒體驗源遠流長的文化傳統。
北京紅黃藍防化幼兒園的長廊上掛滿了老師、小朋友們動手製作的花燈，上面綴滿了各式各樣的燈謎，等待著家長和孩子的積極參與。老師們介紹說，這些燈謎大都和自然界的植物和動物相關，符合幼兒的認知，也能激發他們的興趣。
山東青島紅黃藍山水名園幼兒園的孩子們走到操場，開始了精彩的舞龍舞獅、扭秧歌、挑燈籠等民俗活動，這些“表演道具”都是孩子們和老師一起用廢舊材料製作的，青島電視臺對活動進行了現場錄製。
其他園所也都貼近幼兒和家庭的需求，設計了別出心裁的主題活動。
紅黃藍的元宵節傳統文化活動，不僅為幼兒創設體驗式的環境和氛圍，而且邀請家長們參與到活動中來，以園所為紐帶把幼兒園、家庭、社群三方緊密結合起來，搭建友好和諧的社會環境。
小班元宵節活動總結11
為弘揚民族文化，活躍節日氣氛，讓困難群體感受到黨和政府的溫暖。20xx年2月14日上午，匯豐村黨支部、匯豐村共青團支部，在匯豐村新時代文明實踐站、兒童之家開展“我們的節日—元宵節”關愛睏境兒童志願服務活動。匯豐村黨員、共青團員、志願者及轄區困難家庭群眾約20人蔘加活動。
活動現場，匯豐村黨支部副書記帶領家長和孩子們一起製作花燈，增進親子之間的情感，培養小朋友們動手能力。在志願者的耐心指導下，小朋友們瞭解了製作花燈的方法和注意事項，在製作過程中，大家一邊嘮家常，一邊仔細剪裁，現場不時傳來陣陣歡聲笑語，大家拿著自己親手製作的花燈都樂在心頭，喜在眉梢。合影留念後，志願者們與家長和小朋友來到村委會大院，帶著孩子一起跳繩，踢毽子，互動遊戲，在玩樂中開啟孩子們的心扉，用愛心和笑臉為困難家庭送去歡笑和溫暖，久違的陽光照在匯豐村委大院，灑在孩子們的笑臉上，照亮他們的成長之路。
通過此次志願服務活動，不僅為村委元宵節增加了喜慶的氣氛，為村委與困難群眾家庭搭建了溝通、交流的平臺，讓困境兒童感受到來自黨、政府以及村委和社會各界的關心關愛，體驗到手工製作的樂趣，感受中國傳統花燈的藝術魅力，讓他們過上一個溫馨、愉悅、輕鬆的元宵佳節。
小班元宵節活動總結12
“今年元夜時，月與燈依舊。”農曆正月十五元宵節，是我國一個重要的傳統節日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為貫徹落實《關於春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的通知》精神，感受傳統文化的獨特魅力，增加節日氣氛，豐富校園文化生活，也讓大家度過一個溫馨、愉悅、歡樂的元宵佳節。2月25日，陝州區實驗幼兒園黨支部開展了“揚傳統文化慶歡樂元宵”活動。
第一環節：知由來。現在人們對於元宵節的表述詳盡其致：團圓飯、猜燈謎、觀花燈、放煙花……可是很多古人有趣的習俗，都隨著時間的推移漸漸被人遺忘，回味打撈和整理那些被人遺忘的元宵傳統，既是一種文化的傳承，也能賦予有益的啟迪。元宵節又稱上元節、小正月、元夕或燈節，是中國的傳統節日之一，全體黨員教師在觀看視訊節日由來中，共同感受到了濃濃的傳統文化氛圍。
第二環節：賞詩詞。古往今來，文人墨客對元宵節格外青睞眷戀，那些藏在古詩詞中的絕美意象，驚豔了時光，也驚歎了心靈。品讀《生查子元夕》《正月十五夜》《燈市》《燕京元夕曲三首》《元宵曲》《清玉案.元夕》等十餘首古詩詞，充分感悟到中華民族歷史悠久，古詩詞瑰麗璀璨，需要我們通過學習、瞭解、傳播元宵知識等更多優秀文化，更好的體會和認識到中華傳統文化的博大精深。
第三環節：做燈籠。“巧手做花燈，創意樂無限；看誰花燈俏，這邊風景好。”在這濃情元宵節裡，全體黨員們利用紙杯、一次性筷子、紅包、對聯等廢舊物製作元宵花燈，培養全體教師動手動腦的能力和節能環保的習慣。所有人都提前準備好了製作材料，瞧！個個別出心裁、心靈手巧，剪裁、摺疊、貼上不到半小時的時間，一個個獨特的燈籠製作好了！有的色彩絢麗、有的造型奇特、有的創意新穎……真是厲害！大家興高采烈地分組展示了充滿創意和美感的燈籠，在實踐過程中瞭解傳統工藝文化小知識，感受傳統文化的魅力。
第四環節：猜燈謎。主題儀式慶元宵，張燈懸謎開動腦。元宵節，中國民間有“觀燈猜謎”的習俗，又叫“打燈謎”，在我國有著悠久的歷史。據記載，猜燈謎自南宋起開始流行，至今不衰。四個黨小組的謎語競猜把活動推向了高潮，不僅鍛鍊了大家的思維，啟發性靈，更給元宵節增添了一份歡樂，“環境育人”、“文化育人”的理念得到有效體現。此時，歡樂、祥和、溫馨的氣氛在校園內久久縈繞，宛如一陣溫暖的春風吹入每個人的心間。
一夜飛雪無，兩岸黃山綠；三河城頭聚，九宵天鵝飛。20xx年第一場雪帶著祥瑞向我們報喜，面對新的征程、新的責任和擔當，我們有信心和決心，以樂於苦幹的“老黃牛”精神、甘於奉獻的“孺子牛”精神、勇於創新的“拓荒牛”的“三牛”精神，揚起我們奮鬥20xx前進的步伐，以飽滿的幹勁和優異的成績向建黨百年華誕獻禮!讓我們全體教職工永葆教育初心、立德樹人、攜手並肩、奮發進取，向陽而生，勇往直前，共同譜寫陝實幼教育的新篇章。
小班元宵節活動總結13
農曆正月十五日，是中國的傳統節日——元宵節。正月為元月，古人稱夜為宵，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。
大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵閤家團聚，其樂融融，我們幼兒園也舉行了隆重的"賞花燈、猜燈謎"活動。早在幾天前，小朋友們就把和爸爸媽媽一起動手製作的花燈帶到了幼兒園，懸掛在教室裡，每個班都洋溢著濃濃的元宵氣息。
為了讓孩子更加了解中國的傳統節日，瞭解元宵節，我們中班為孩子設計安排了三節課程《元宵節的來歷》、《花燈謠》和《大家來看燈》。
活動一：《元宵節的來歷》
中班孩子已經對元宵節有了一定的認識，知道要點花燈、吃湯圓，在活動中我們通過各種元宵節的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場景圖片，讓孩子認識傳統節日的習俗，通過各種有關元宵節的的神話故事，讓孩子瞭解元宵節的來歷以及為什麼要吃元宵等等。
活動二：《花燈謠》和《大家來看燈》
這兩節課程都是講述有關花燈的內容，通過各種花燈以及收集的圖片，孩子們對花燈的興趣已經非常高漲，抬頭就能看到謎條，伸手就能摸到花燈，在這樣的環境中孩子們對兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來看燈》掌握的起來不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內容，我們把所有歌詞裡面的花燈全部畫在黑板上，用圖片的方式增加孩子們的記憶。
下午我園還開展了"賞花燈、猜燈謎"活動，下午3點半活動在歡快喜慶的音樂聲中準時開始，老師們把幼兒準備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個角落，家長們爭先恐後地到各班接走孩子，帶著孩子一起看燈展、猜燈謎、領獎品。幼兒園洋溢著濃濃的節日氣氛，活動在老師、家長、孩子們的歡聲笑語中取得圓滿成功。
這次元宵慶祝活動，從開始我們就做了充分的準備，從研究方案開始，老師們就一起商討，積極動腦，理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節，而這次活動我們完全從孩子的角度出發，讓孩子們通過各種感官來了解元宵節，同時還充分挖掘家長資源，讓他們和孩子一起製作花燈、賞花燈、猜燈謎，體現了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節的快樂，也學到了不少本領。
在這次活動中我們已有一定的不足，例如沒有機會讓孩子自己動手製作元宵，還有些家長沒有參與到我們的賞花燈活動中來，我們體會到在日後的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內容，創新各個活動形式，讓孩子們輕鬆愉快地度過每一天。
因為趕上元宵節，所以組織了一些家庭去xx樂園去包元宵、摘草莓。聽見天氣預報說有雪降溫，心裡也是十分擔心，因為知道天冷就會很影響大家玩的情緒，小朋友也可能會凍病，所以之前特意提醒給小朋友們穿的暖和些。最後天氣還好，雖然夜裡下了雪，可是因為沒有風，所以還不覺得不能忍受。
大家都如願準時集合出發，先到泊虎家包元宵，進了院子，有心的xx媽媽準備了很多可以活動的專案，地上有很多粉筆、毽子、紙飛機還有兩臺刨玉米機（我起的名字），於是小朋友都開始分別玩了起來，刨玉米機成為小朋友的最愛，排著隊的等著玩，大人們也踢起了毽子，別說，踢了一會兒身上就十分暖和。
最後一個專案就是大家期待已久的摘草莓了，感謝xx媽媽特意給我們“寶寶玩吧”的會員留了一個棚。這個棚裡紅的雖然不是特別多，但是確實頭茬的草莓甜呀！我的鏡頭忘了蓋蓋，所以剛一進草莓棚，鏡頭上就一層霧氣，照出來都像是做了羽化效果的。
感謝各位媽媽的配合，此次活動雖然氣候寒冷，但是氣氛熱烈，家長和孩子們都玩的很開心，期待下一次活動吧！
小班元宵節活動總結14
元宵將至，為進一步傳承祖國的傳統文化，2月22日上午，三泉路幼兒園在行政領導的統一要求下，以班級為單位，開展了“歡樂鬧元宵”主題德育活動，並邀請部分家長志願者共同參與。
通過小、中大各級組的老師精心準備及家長的全力配合，“歡喜鬧元宵”主題德育活動在上午九點正式展開。各個班級根據不同年齡幼兒的能力和發展需要創設了各具特色的活動環節，如小班的幼兒在賞花燈後親手製作做五彩繽紛的彩燈，中班的幼兒則聽著爸爸媽媽訴說著元宵節的故事，同長輩們一起認認真真地搓起了元宵”，大班的幼兒還請來了“巧手奶奶”，為他們現場示範包湯圓的技巧。在新穎有趣的活動中，幼兒體驗著濃濃的民俗文化，享受著親情，感受著與老師、家長同慶佳節的喜悅。
家長與孩子們共同參與元宵節活動時，每個人臉上的表情都是那麼的自豪和興奮，相信傳統的節日不僅僅是老一輩的最愛，也將會成為幼兒的喜愛。
小班元宵節活動總結15
元宵節是我國的傳統節日，一年一度的元宵佳節伴隨著新學期的腳步款款而來，為了讓孩子們從家庭到幼兒園後，繼續感受濃厚的節日氣息。我們開展了元宵節系列主題活動。本次活動主要是讓孩子們瞭解元宵節這一習俗，知道元宵節是中國的傳統節日，並從活動中感受自己動手製作花燈、賞花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂。
活動初我們就向孩子們介紹了元宵節的有關知識，讓孩子們瞭解我國傳統節日元宵節的來歷、食俗、民俗等。首先我們佈置了室內外的環境，環境是幼兒教育的良好老師之一。於是，我們針對孩子們所處的環境——幼兒園和教室，進行了佈置和裝飾。我們提供了一些花燈圖片和廢舊材料供家長們參考，鼓勵家長和幼兒在家利用廢舊材料共同製作花燈。我們班每個孩子都精心製作了花燈，有的孩子還製作了兩盞花燈。以前過節都是買花燈今年是自己親手製作花燈顯得更有意義，看著這些懸掛著的各式各樣、各種材質的花燈，孩子們很有成就感也很喜歡呢。我們在教室還進行了摺紙活動，根據步驟圖用手工紙教授孩子們折燈籠，接著進行裝飾，佈置在教室的“賞花燈”主題牆面上。這些漂亮的花燈使幼兒園和班級呈現出一片節日的氣氛。
接著我們給花燈貼上燈謎在幼兒園佈置花燈展，事先我們在教室就請孩子們猜燈謎，孩子們很有興趣。然後家長們帶著孩子在園內一起賞花燈、猜燈謎更增添了節日的歡快氣氛。我們也是第一次進行這樣的猜燈謎活動，在尋找燈謎中，我們考慮到選擇一些簡單易懂的燈謎供孩子們去猜。
最後終於在本週五進行了搓元宵活動，孩子們對這項活動更是滿心期待呢，時不時的問我：“老師，我們什麼時候搓元宵呀。”孩子們升入到大班，所以加大難度，我們這次要搓有餡的元宵。在歡快的音樂聲中，孩子們迫不及待的開始搓湯圓。別看這個小湯圓可不好搓哦，元宵粉很容易就裂開，特別是放入餡後再搓圓更是有些難度。孩子們可不怕困難，很有耐心的搓，我們指導孩子與同伴分工合作、共同參與完成搓元宵的活動。請家長幫助孩子觀察了煮元宵的過程，感知滾動、沉浮等生活、科學常識，最後看到自己的勞動成果是滿心歡喜。
在元宵節系列活動中，不管是孩子還是家長、老師都感受到了節日給我們帶來的歡樂。活動的每個環節都充滿了家長們、孩子們和老師們的智慧和心血，少不了每個人的努力和力量。我們引導孩子在幸福與歡樂之時，感受到了元宵節喜氣洋洋的氣息，體驗民俗節日的情趣。並能通過音樂、美術等藝術手段真切自然的地表現元宵節濃厚的歡樂氣氛。通過二週的元宵節系列活動，孩子們對元宵節的瞭解增多了，瞭解湯圓(元宵)代表著一家人團圓，也知道元宵節是中國的傳統節日，並從活動中感受自己動手製作花燈、猜燈謎、做元宵和自己嘗元宵的快樂。這樣有意義的活動我相信會成為孩子們成長道路上一段寶貴的經歷，幼兒園也會多多開展這樣的活動，真正做到讓孩子們在做中學、遊戲中學、生活中學習。希望家長們積極參與，並提出好的建議，讓我們一起為孩子們的健康成長而努力!
