在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的讀書的作文600字10篇，歡迎大家分享。
讀書的作文600字 篇1
我從很小的時候就開始認字了，所以很早就開始閱讀書籍，進入了書海洋。在我的心目中，書是神奇的，書就是我的生命。我很愛看書，經常是手不釋卷。有一次晚上，已經很晚了，爸媽還是沒回來。於是，我利用晚上這幾個小時，硬是把和爸爸正在共讀的《老舍》（上卷）全部讀完了。老舍先生用那生花妙筆刻畫祁天佑、張天真、趙四個個栩栩如生。我也一次又一次地被書中人物的命運所感動。
爸爸經常帶我去書城。到了書城，我如魚得水似地鑽進了書的海洋，一坐就是幾個小時。仔仔細細地閱讀每一本書。從中獲取了許多知識。比如，從《灰姑娘》當中我受到了真、善、美的薰陶，懂得了做人要心地善良；要努力向上，醜小鴨總有一天會變成白天鵝的。《青銅葵花》這本書中知道：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種正確地對待痛苦的態度，長大時才可能是一個強者。每懂得一個道理，就是為自己的人生點燃了一盞明亮的燈；每懂得一個道理，就離成功又跨進了一大步。然而，這只是“海洋”中的一部分，更多的知識等著你們去挖掘、發現！
俗話說的好：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。每看完一本書，懂得了書中的道理或是一碰到好詞好句就立刻摘錄下來，就像擁有了一座黃金屋一樣。當我的眼睛慢慢地從書籍的果樹上摘下一個個果實的時候，心中就有一種說不出的愜意。特別是寫景的句子，每次讀到這種句子時，我感覺自己的靈魂在昇華，那些精彩的篇章，將我從狹窄的生活圈釋放出來，進入廣闊無垠的空間……
書籍為我們插上翅膀，讓我們飛向那蔚藍的天空；書記為我們抹掉了一切煩惱，是你傾訴的好物件；我始終記得爸爸教導過我的一句話：我們雖不富有，但我們手中有書，世上還有誰會比我們更幸福呢？我想，我這一輩子都會與書結緣的！
讀書的作文600字 篇2
對我而言，沒有什麼東西比書更具吸引力。在讀書中享受到的快樂是我最大的快樂。在書海中中，我能夠得到許多妙不可言的樂趣。
遨遊在書海之中，與李白、杜甫等先賢做伴。在這裡，我可以與李白兄一起乘船遊經楚地，一起在花間月下對酌。或可以與蘇軾為伴，和他一起開懷暢飲，一起聊發少年狂，一起同他出獵，看看他那挽弓搭箭射天狼的英姿！或可以與王維同遊，與他一同出使塞上，一起領略塞外“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗雄偉的景色。
遨遊在書海之中，可與宙斯、阿波羅等希臘諸神為鄰。我要看看赫拉克勒斯是如何完成十二項驚天動地的壯舉！在黎明到來之際與曙光女神同乘一輛太陽馬車，將光明灑向大地。可以與俄底浦斯一起去猜斯芬克斯那難猜的謎語……
遨遊在書海之中，便可與白雪公主、灰姑娘還有青蛙王子他們做朋友。在這裡，能與好客的小精靈們一起快樂地跳舞；能與勇敢的.王子一起去打敗惡龍，救出公主；能夠看著美人魚在日出之際歌唱；能夠與天使們一起飛舞，一起去人間傳播福音……
遨遊在書海之中，便可與孔明、關羽、曹操等人為伍；可與雲長一起過五關斬六將，一起千里走單騎；可看看趙子龍是如何在當陽長版百萬曹軍之中左衝右突救出阿斗；可與孔明一同氣氣那個周郎，誰叫他心胸狹窄呢！可與孔明一同七擒七縱孟獲，一同六出祁山。以此看看孔明那鞠躬盡瘁的報國情懷……
在書海中遨遊，或與漁人一同前往桃花源渡口，可與鄭谷在楊柳依依中送別，能與唐伯虎一起在村中沽酒至日暮方歸。
讀書令我感到妙趣橫生，令我在讀書過程中收穫到許許多多的快樂，交到無數先賢名士作為朋友。我在讀書中的快樂真乃天大的快樂，其樂真無窮也。
讀書的作文600字 篇3
“書籍是人類進步的階梯”。沒有書，我們便沒有知識；沒有書，我們不知道世間的精彩和萬物的起源與變化。
小時候，媽媽給我買了一套《好童話》，有拼音漢字和插圖，但是當時我看不懂，就央求媽媽給我讀，坐在媽媽的懷裡，聽媽媽給我邊讀邊講。我聽得很入迷，經常問媽媽一些問題，媽媽總是不厭其煩地為我講，這些童話就像磁石一樣吸引我，為我打開了一個美麗的充滿想象的童話世界。後來我識字了，就開始自己閱讀，由於媽媽給我講了很多，我自己居然能看懂了，我很高興。以後的日子，我就如痴如醉地閱讀。我感覺，我就像一隻插上翅膀的小鳥，在書的海洋裡展翅翱翔。
四年級時，我已經不滿足於童話和課本了，於是爸爸媽媽就在我生日那天，送給我一個生日禮物——原版《水滸傳》，並且告訴我不懂就要問。開始，一個個鮮活的梁山英雄形象在我腦海裡交替出現：豹子頭林沖風雪山神廟：花和尚魯智深拳打鎮關西和倒撥垂楊柳：武松打虎和醉打蔣門神……讓我看的不忍釋卷。
讀到後來，我慢慢發現怎麼都是打仗的，就讀的有些不耐煩了，漸漸被爸爸媽媽發現了，告訴我做事要有始有終，要有足夠的耐心，半途而廢是不會有什麼收穫的。於是，我就重新坐下來認真地讀完了這本書。雖然裡邊有一些問題我不懂，例如：他們為什麼打仗？為什麼說他們是梁山好漢？等等，但爸爸媽媽告訴我，這裡面的學問可多了，要我帶著這些疑問慢慢長大，以後就懂了。此刻，我真的希望自己突然長大。
是書籍，伴隨我一步步地成長，沒有它，我會感到很乏味。在書的海洋裡我快樂地成長。
今生與書結緣，快樂幸福一生。
讀書的作文600字 篇4
我看了夏洛的網這本書後，心裡不免有所震撼。
這是一本關於友情的書，說了一個大農場裡面一頭小豬和一隻叫夏洛的蜘蛛之間的友情故事。名叫弗恩的小姑娘救了一隻落腳小豬的命，可當它長到一個月的時候，弗恩的爸爸媽媽把小豬賣給了她的舅舅，雖然這樣，但弗恩還是經常去看小豬。這隻小豬的名字叫威爾伯，威爾伯在這個大農場裡認識了很多朋友：公鵝、母鵝、還有一群小羊羔，更有叫夏洛的小蜘蛛。有一天，威爾伯當得知自己在聖誕夜就會被別人殺時，他很害怕，也很絕望，這是，看似渺小而又感覺十分偉大的蜘蛛夏洛卻說了一句“我不會讓你死的。”後來，在老鼠坦普爾頓的幫助下，夏洛在它的網上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這幾個字，讓人們認為威爾伯是一頭非同尋常的豬。最後，威爾伯竟逃脫了被宰殺的厄運，而夏洛，卻走到了生命的盡頭。
讀了這本書，我才發現，就算是朋友也有損自己朋友的時候吧，這樣只能叫“扮朋友”，這樣的友情更是比不上小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛的友情，它們的友情才叫真正的友情。夏洛特別勇敢，給威伯爾講各種事情，威伯爾也照做了，誠實的活了下去。
它們互相相信對方，夏洛寧願犧牲自己也要保護朋友和孩子，而威伯爾也特別的相信夏洛，因為他堅信夏洛會救自己，這樣的友情，難道不是我們應該好好學習的嗎?
這本書最後一句說夏洛是無可比例人的。儘管它不是人，但是如果它還活著，我也願意和它當好朋友，創造最珍貴的友情。
讀書的作文600字 篇5
開學以來，我一直是在書海中自由自在地暢遊。直到有一天，老師在家長微信群裡說家長要監督同學們看有益的書，不要看沒有營養的雜書。一石激起千層浪，家長們都議論紛紛。
一天，我照常開啟書本，津津有味地讀起來。過了一會兒，爸爸走進來，看見我在讀書，先是表揚了我，可他一看書名，便火冒三丈。我感到一股寒氣涼颼颼地鑽進了身體，不由得一個哆嗦，問道：“怎，怎麼了”？爸爸一把奪過書，反問道：“你看看這是什麼書”！我一看，不就是楊紅櫻的作品《笑貓日記》嗎？爸爸如獅子般怒吼道：“我讓你多看名書，你怎麼又看這些雜書，這些都是騙小孩子錢的”！我可不會就這樣認輸，反擊道：“這本來就是著名作家楊紅櫻寫的”！爸爸又說：“名著是《西遊記》之類的書，而不是這種幼兒園才看的漫畫”。我不禁在心裡抱怨：《笑貓日記》才不是雜書，你不懂別亂說。我越想越煩，爸爸又說：“不許看，寫作業”！我心裡的怒火完全噴發，我也不甘示弱地把書狠命地扔到桌子上，大吼道：“寫就寫”！說完便不再理他。
第二天，我想測試測試爸爸，便在他面前光明正大地看《查理九世》，果然不出我所料，爸爸問道：“這書是誰寫的”？我面不改色地說：“寫《狼王夢》的‘沈溪石’”。爸爸說了聲“哦”，走開了。我暗自竊喜：上當了，《查理九世》的作者是雷歐幻像，並且寫《狼王夢》的是沈石溪而不是沈溪石。爸爸完全被騙，這代表他對書的認識只能說是略知一二！可是他仍然不讓我看課外書，於是我不得不把書偷偷放在書包裡，放學回家的時候邊走路邊看書，不過我是絕對不會過馬路的時候看書。“畢竟天大地大，小命最大”。雖然說我已經看完了一兩本課外書，可仍然不敢在家裡面看書，還不是因為有一個狂躁的老爸。
我至今還有一個疑問：難道所有的課外書一定是雜書嗎？難道所有的名著一定都是健康的嗎？
讀書的作文600字 篇6
《絕招》
陳毅的家裡有很多藏書，這為陳毅幼年的學習和成長提供了良好的條件。
陳毅到了八九歲時，就開始大量閱讀自己家裡收藏的各種書籍，他讀書簡直到了入迷的程度。
一次，陳毅正在看書，母親交給他一個籃子，讓他去復興場街上買綠豆。路上，他一邊走，一邊看書，到了街上，買完豆子，又看著書往回走。回到家，母親問他是怎麼搞的？他不好意思地笑了。原來，他光顧看書，連買的是什麼豆子都不知道。
還有一次，陳毅到一位親戚家去過中秋節。他一連走了幾十里路，到了親戚家後，發現一本自己很想看的書，他不顧疲勞立刻躲到書房裡讀了起來。吃飯的時候到了，主人請他到桌上吃飯，他不肯，主人只好把餈粑和一小盤紅糖端到書房的桌上。桌上還擺著些筆墨紙硯和書籍，硯臺裡的墨汁還沒有全乾。陳毅一邊讀書，一邊吃餈粑蘸“糖”，誰知他一遍又一遍地把餈粑蘸上硯臺裡墨汁往嘴裡送，弄得滿嘴都墨，他還一點兒也沒覺察到。不一會兒，親戚又給他端過一碗麵條來到房間裡，見此情景，大吃一驚，隨後又哈哈大笑起來，趕忙叫他洗漱乾淨。事後，大人們不免有點惱怒，陳毅卻笑笑說：“喝點墨水沒關係，我正覺得肚子裡墨水太少哩！
王亞南睡三腳床
王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺後迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優異的成績，被譽為班內的三傑之一。他由於少年時勤奮刻苦讀書，後來，終於成為我國傑出的經濟學家。
讀書的作文600字 篇7
書籍是人類進步的階梯，一本好書，就像一件奇世珍寶，令我們愛不釋手。我是一個對閱讀如飢似渴的女孩兒，書對我的功用更是不言而喻。
記得我6歲那年，我和媽媽去市場上買東西。突然，我的眼前一亮，我看到了一家書店！書店裡的書真是令我眼花繚亂。我停住了腳步，目不轉睛地盯著那些五顏六色的書。我拉了拉媽媽的手：“媽媽，我們進去看看吧！”媽媽見我竟然這麼小便對書如此感興趣，微笑著點了點頭，牽著我走向書店。推開書店那沉重的大門，踏進那令我向往的書店。哇！好多書呀！我驚訝得張大了嘴，眼珠子都快從眼眶裡掉出來了。我站在那一排排高大的書架面前，突然感到自己變得格外渺小。我聚精會神地在那些堆積如山的書海里尋覓。突然，我看到了一本名叫《父與子》的書，封面滑稽搞笑，我一下子愛上了這本書。我抬起頭，睜著水汪汪的大眼睛，懇求道：“媽媽，給我買這本書好嗎？”媽媽看了看我手裡的那本書，點頭同意了。她拿起書，向售貨員付了錢，便把書遞給我，笑著說：“我們回家吧。”我愛不釋手地捧著書“飛”回了家，脫下鞋，蹦上床，津津有味地看了起來，直到肚子“咕咕”叫了，我才回過神來。
就這樣，我愛上了你——閱讀。不知不覺間，放學便直奔書店，已成了我的習慣。
書是一扇窗，只有打開了，才能看到外面精彩的世界；書是一道門檻，只要努力跨過去了，就能感受裡面的色彩；書是人世間最大的財富，正所謂“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”讀書是我的樂趣，我愛讀書！
讀書的作文600字 篇8
還是一個寒冷的天氣，跟往常一樣起了床，可不一樣的是，進天要報到，我的假日生活就要結束了，開始的便是我的讀書生涯。
回想起來，還真可笑，這個寒假，我悶在家中，什麼也不做，除了有時候看看小說有時候上上網，有時候寫寫作業，還有時，就聽聽歌。不過，我就像風中搖擺的一片樹葉，無奈。有時候，有些人認為我是一個性格很潑辣的女孩，其實不是這樣的，我也不知道怎麼說，反正，我家裡的一個自己，和學校裡的一個自己，完完全全，就是兩個人。寒假，我不知道要怎麼說你，開始寒假的第一天，我不知道要怎麼過，只好開始瘋狂地寫作業。慢慢的，作業也寫好了，只好看小說，看著看著，又感覺自己好像是在不停地變化，所以只好用網路來填補自己的假日。
寒假過去了，我的讀書也開始了，心情即不是很高漲，也不是很低落。反正，不知道是什麼原因，我有一種苦悶的感覺，說不上好，也說不上壞。
還是讀書，我的夢想，就是考上一所名牌大學，也不知道是什麼激勵了我，就是一種很想要考上大學的希望，我不希望傷害了同學們，因為，在一次聚會上，所有的同學都很希望大家不要畢業，永遠在一起。我當然也很捨不得她們，畢竟，和我在一起也有五年了，產生了友情。
可我是一個決定了就不會改變了的女孩，所以，我只好對不起她們了，我現在，想和我所有的同學說一句：對不起。我會努力，努力完成我的夢想，因為，無論是什麼，都，不可以阻擋我綻放的光芒，都不可以阻擋我美好的夢想，我的同學們，我們還是很要好的，只有一年多的時間在一起了，我會加油的，不會讓你們失望的。考上國中，再考高中，最後考大學，我的夢想，在一步步實現！
讀書的作文600字 篇9
每個人都有屬於自己的一套讀書方法，有些人擅於做筆記，有些人則利用計劃表來督促自己。而我，就像一名到處流浪的旅人，漫無目的的讀書。
老師常說，多做筆記能幫助記憶，複習時能一目瞭然，而且最好的方法，就是把各科的上課筆記在另外整理成一本“複習筆記”，甚至到九年級時，還能把一、二年級的課本剪剪貼貼，製成一本“葵花寶典”。但是，當我攤開密密麻麻的課本，和空白的筆記本時，就是提不起勁將手邊的資料全部整齊的塞進筆記本。到最後，我只能說服自己：課本都有的東西何必再把它抄到筆記本呢？
我試過不少讀書方法，但大部份都半途而廢。爸爸曾和我分享過一種方法：聯想記憶法。他說，很多天才醫生都靠著聯想記憶法，拿到好成績。但我卻過段的說：“不可能，我沒辦法聯想。”爸爸試著讓我相信，聯想記憶法非常好用，而且聯想出的結果都是屬於自己的。但是，在內心深處，總有個聲音告訴我：“那個方法不管用！”
升上國中後，課業日漸繁重，以前國小用的“考試之前翻一翻”已成了追憶。既然我不擅長筆記法，也不願意用聯想記憶法，那就只能讀課本、寫練習、檢討考卷，養成一個迴圈，時間久了，習慣也就成了。不過，還是會有不能稱心如意的時候，像是練習寫不完、課本沒讀熟，和考卷沒有確實檢討。日子一天天過去，時間像流沙般從我的指間溜走，我開始意識到：這樣行不通。
開始，我試著替自己規劃計劃表，我會貼便利貼在書房的牆上，提醒自己做什麼。一步一步，我嘗試自己從沒想過的讀書方法；一步一步，我正在尋找最適合自己的讀書方法。
讀書的作文600字 篇10
高爾基說：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”我就是這樣，喜歡看書，一看到精彩的故事就恨不得一下子讀完，無法自控。
有一次，去上英語輔導課，臨出門，我在書包裡放了一本課外書，自言自語：“我今天出門早，到教室肯定還沒開始上課，課前看一會兒書應該沒關係的。”果然，我早早就到了教室，便迫不及待地開啟課外書，津津有味地讀了起來。不一會兒，老師來了，開始上課，可是我的書才看了一段，現在滿腦子都是那些精彩的故事情節，怎麼辦呢?這時候，一個既讓我興奮又讓我懼怕的念頭從腦海裡蹦出來：把書藏在抽屜裡繼續看!不行，不能這樣，到底要不要這樣做呢?我的內心非常糾結，在經歷了大約三分鐘的思想鬥爭後，我終於打定了主意，不管了，故事太精彩了，我還是繼續看吧。
於是，我迅速低下頭，俯下身，假裝在抽屜裡找東西，把書翻到剛才看的那頁，繼續津津有味地讀起來。每隔幾分鐘，我就抬起頭來觀察一下週圍的情況，看看有沒有被老師發現。有時候，我感覺好像所有人的目光都聚焦在我身上，慌忙抬頭再觀察周圍，確認“安全”後又低下頭繼續看書。
正當我看得入迷時，突然聽到老師喊我的名字，嚇得我趕緊站起來，滿臉通紅，心想：完了，被老師發現了!“What is she doing?”啊，原來老師只是提問呀，我鬆了一口氣。可是，我剛才沒聽課，都不知道老師講到哪裡了。這時候同桌悄悄地指了指書，我瞄了一眼，小聲地回答了老師的問題。老師終於讓我坐下了，我心中的那塊大石頭總算落了地，卻再也不敢去看抽屜裡的課外書了。
這次有驚無險的經歷讓我再也不敢在上課時看書了。我明白了愛讀書是好事，但如果上課看書會耽誤學習，做每件事都要認認真真。放學回家，做完功課，抽出時間安安心心地看會兒課外書才是對的。
