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【精品】在幼兒園個人工作總結錦集8篇

工作總結 閱讀(2.71W)

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,我想我們需要寫一份總結了吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編為大家整理的在幼兒園個人工作總結8篇,希望對大家有所幫助。

【精品】在幼兒園個人工作總結錦集8篇

在幼兒園個人工作總結 篇1

剛升入中班不久的一天,李毅坤小朋友將教室裡的地面打掃得乾乾淨淨,還沒來得及回座位坐下,我就看見龍龍的小椅子下頭有一塊廢紙,看樣貌是剛剛從圖畫本上撕下來的。說實話,當時心裡很生氣,可是轉念一想我訓他一頓效果會好嗎我應對全班孩子說:“李毅坤剛才掃的這麼幹淨,看誰的桌子底下又有了廢紙”。我話音未落,龍龍急忙彎下腰撿起來了。於是,我利用值日生活動對幼兒進行職責心的鍛鍊和培養,在具體實施過程中我首先讓幼兒明確值日生工作的作用和好處。我讓孩子們群眾討論:為什麼要做值日生值日生就應做哪些工作透過討論孩子們明白了每一個小朋友都是班裡的一員,是我們班的小主人,理應為班群眾服務,為小朋友們服務。

我對班裡的值日生工作進行分工,將孩子們分為五個小組,每組六個人,他們分別負責自然區花草的澆水工作,養殖區小金魚和小烏龜的餵食工作,整理玩具櫥裡的玩具和幫忙教師對杯巾進行消毒。另外我還要求每個小朋友早上對自我的桌椅進行擦拭,經過努力,孩子們已經順利的適應了值日生的工作,每一天早上來到幼兒園我們中二班的小朋友們都能認真地做值日呢。

透過做值日生,為孩子們創造親自勞動並參與管理的機會。並且改掉了許多的壞習慣,對於自我和同伴的勞動成果能夠做到珍惜。看著他們在做值日的過程中得到了鍛鍊,我很欣慰。

在幼兒園個人工作總結 篇2

沙包是孩子們熟悉並且經常玩的自制玩具。以孩子們感興趣的沙包來貫穿在整個遊戲中,讓孩子們在玩的過程中身體各部位能夠得到鍛鍊。所以本活動理念是運用沙包遊戲,經過幼幼互動、師幼互動,貫穿遊戲情境,以鼓勵的方法來調動幼兒的進取性,使幼兒以愉悅地心境投入到整個活動中,身體各個部位都能得到很好的鍛鍊。

本次活動目標首先是在遊戲中發展孩子們平衡、夾包跳、鑽爬等綜合本事。其次是引導幼兒創造性地用不一樣的方法玩沙包,在遊戲過程中培養幼兒的合作意識。

我在設計活動時,主要分三個部分。第一部分讓幼兒聽音樂自由進場,然後進行熱身運動,抖抖手,抖抖腳,在放鬆的音樂節奏中,激發了孩子們參與遊戲的樂趣,為後面的活動做好準備。第二部分也就是主要部分,孩子們好奇、愛探索,教學過程中為了發揮孩子們的想象力,首先我出示沙包,讓幼兒說說沙包有哪些玩法。再讓幼兒找一個空的地方自由探索沙包的多種玩法,在活動過程中,我不斷根據遊戲情景的發展和活動的程序,啟發幼兒創造性地使用材料。根據孩子們在活動中的表現,經過提醒、示範的方式,讓孩子們練習在遊戲中發展孩子們平衡、夾包跳、鑽爬的本事。這樣既讓讓孩子們學到了新的玩沙包的方法,又為後面的比賽做了鋪墊。在比賽運沙包的遊戲中,我創設了趣味的情境,讓幼兒先學小烏龜揹著沙包(鑽過山洞),頭頂沙包走過(小橋)。再學小兔雙腳夾沙包,再把沙包扔進倉庫(呼啦圈),幼兒表現的十分活躍,都很投入,幼兒很喜歡玩。第三部分是放鬆活動。總之,在整個活動過程中,都是讓幼兒自主進行的,使幼兒感到高興和歡樂。

但我在教學過程中,自我覺得還存在一些問題:

1.在孩子們探索沙包的玩法時,沒有引導他們合作玩同一個沙包。

2.在給孩子們分組進行比賽時,能夠讓幼兒自由進行組合,而不是教師進行分配,活動後應及時進行小結,讓孩子們明白活動過程中的優點與不足。

3.比賽優勝者要及時給與獎勵,這樣能夠增強孩子們的進取性,體驗成功的喜悅。

在幼兒園個人工作總結 篇3

時光飛逝如梭,20xx年即將過去,嶄新的20xx眼看到來,回首一年的工作,有默默地耕耘,,有默默地付出,有的更多的是肩負的那一份責任。安全是幼兒園教育永恆的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,在過去的一年中,我始終以“安全第一,預防為主”的思想指導自己的工作,認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等檔案,通過學習,明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,在思想上對安全工作有一個高度重視。現將一學年的工作彙報如下:

  一、強化內部管理,提高辦園檔次

園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習,更注重幼師隊伍的建設,我強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。 我講奉獻,作表率,早來晚歸,潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。

我注重為幼師創設有彈性的工作空間。工作中,時時不忘徵求幼師的想法意見,採用對話式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統;工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。我以務實的作風投入工作,引領著的年輕幼師奮發向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調,常見縫插針與幼師交流思想、促膝談心,引導幼師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細緻入微的小事,充分體現了我對幼師的關心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園幼師的真心,激發了各位幼師工作的積極性、主動性、創造性。

  二、安全方面

我時刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育,安全第一。我不定期的對園內房屋、設施、大型玩具、線路等進行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學,增強幼兒的安全意識,時刻防範一切不安全的因素髮生。我園重點做好早接晚送的門前管理,以免孩子因意外而走失。再就是課間、遊戲 、入廁洗手、 室內活動、戶外活動等幾個關鍵時間段的防範,及時發現問題,及時整改。

責任書:幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。園和家長也簽訂了安全責任書,確保幼兒安全健康的成長。

安全課:提高安全意識,自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎。我園堅持每週一必上一節安全課並有備課記錄。

應急演練:我園響應上級領導指示,9月 6日進行了防震演練,以增強師幼的安全意識和自保能力。

  三、環境創設

我園根據本園的實際情況出發,充分利用本土優勢對室內外的裝飾、 牆面設計 、吊飾等都進行了改裝。並從幼兒的年齡特點出發,力求做到生活化 、情趣化 、兒童化,尤其我們每一個教室都設定了不同的風格,我傾盡我所能幫老師們策劃、分析,尤其幫小班設計兩

面主題牆。老師們也從自身做起,遇事相互幫助 ,相互鼓勵 ,相互交流,讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,逐步形成活潑開朗的良好性格,從而邁向健全人生的第一步。

  四、保教方面

我園合理安排和組織幼兒的一日活動,動靜結合, 室內外結合,每天保持2小時的戶外活動時間和遊戲時間,來提高幼兒的整體素質。 在孩子們入園前,要求各班老師每天先做好教室內外的通風、 衛生消毒工作,加強晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴禁幼兒帶危險品入園,每天堅持加強晨檢、 午檢 的力度來杜絕傳染病的入侵,並做好詳細記錄,發現問題及時通知家長。

  五、家長方面

我園做到主動、 親切與家長溝通,利用早送晚放的時間和家長交流,平時多觀察孩子在園的各種情況,孩子們的點滴進步 、成長、 特長 、優點都及時反饋給家長,隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支援,我園為增進家園共育,11月4日舉行了“家園親子游戲”活動,得到了家長的好評。如遇到特殊情況時切忌發生口角,家長意見細心聽取,以此加深家園瞭解,促進家園關係共同成長。如:我園小班家長反映對老師的意見,我及時向學區領導彙報並耐心給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認真去學習 、去探討、去努力。

以上點滴都離不開老師們的精誠團結和配合的默契。在這裡我真誠的感謝各位老師的敬業愛崗精神和任勞任怨 、默默地奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘,才有了今天我們幼兒園的發展。真切希望在以後的工作中,我們一起把以前做的不好的方面補救回來,我們一同再努力學習,再一同認真拼搏,爭取再創幼兒園的新輝煌。

在幼兒園個人工作總結 篇4

不經意間步入了生命的又一個年頭,開學初忙碌的身影還在眼前浮現,實在是讓人感嘆時間的飛逝,竟讓自己的腳步如此匆忙。可是細細品味,卻也發覺自己竟也成熟了許多。現將半年來工作總結如下:

  一、不斷學習,加快腳步,努力提高自身素質

加入中國共產黨是我兒時的夢想。我知道,要把夢想變為現實會充滿艱辛和困苦,但是我有足夠的勇氣和力量,因為不經歷風雨長不成大樹,不經歷洗禮雛鷹也不會飛上藍天。帶著對黨的這份憧憬與渴望。在工作中我嚴格要求自己,利用課餘時間認真翻閱了《支部生活》,及時瞭解黨內重要事件和基本常識。由於 自己是新班長,所以壓力很大。王老師就象大姐姐一樣在業務和思想上幫助我、鼓勵我,用心用愛來澆灌孩子,用行動來感染我們。多少次我徘徊不定時,他告訴我你肯定行;多少次我停滯不前準備退縮時,他告戒我你不能這樣做。在王老師身上,我不僅學到了一些業務知識,更重要的是體會到了一股鑽勁兒,一種頑強向上的精神。在他的的影響下,我工作中任勞任怨,樂於接受各項工作任務,熱愛每一位幼兒,時時謹記自己是一名幼兒老師,用自己的言行來影響孩子,使他們健康發展。

  二、緊張有續的迎檢工作,使我在艱辛中收穫快樂

這半年來對我們每個二幼人來說都是不平凡的一年。我們經歷了市級驗收組的驗收和縣級評審組的督導。站在一個勝利者的角度再回首,真是讓自己都為之動容。但是,正是這份執著,這份艱辛,讓我們也收穫了很多,有快樂、有信念,更多的是一種成長的體驗。

1、以平常心來平等的對待每一名幼兒

高爾基曾經說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。”我們也總是在說,要做好一名幼兒老師,最基本的素質就是要有愛,用心去愛每一個孩子。在那段緊張的日子裡,總是感覺人好象上了弦一樣,有做不完的事情,所以,有些時候會忽略孩子的一些感受。

記得一次我帶著孩子們去平臺去戶外活動。幾個孩子爭著來拉我的手,不知道為什麼,我很心煩的摔開了他們的手,一個人往前走。當我再次回頭時無意間發現剛才伸手的孩子噘著嘴巴,低著頭,臉上沒有了最初的笑容,我突然被孩子們期盼的臉所震動。好象給我有些麻木的神經重重的一擊。我連忙招呼:“快來,快過來,我們一起上去!”

也正是這件事這讓我明白,孩子們時刻都需要老師的愛。老師要以自己一顆平和的心、溫暖的手,慈母的愛,把快樂和幸福傳遞給每一個孩子,不要因為外界的一些干擾而傷害了他們的心。

2、觀察瞭解在先,介入指導在後,使每個幼兒都有所提高

區域活動是孩子們最高興的時候,在他們自由活動的過程中,我開始認真地去關注每一個孩子,關注 孩子們發展的每一個尋常時刻,通過觀察來發現問題。一次,我發現在益智區玩象棋的孩子們總是不能安靜下來,於是我在一旁進行觀察,原來孩子們一直在爭論棋子的位置。“是不會擺放,還是有其他的原因?”我也在問自己。後來經過自己的親身體驗,我發現:因為棋盤太小棋子太大,在下棋時會出現位置不準確的現象,因此孩子們會相互爭執。當時我真的很慶幸自己沒有去發脾氣,貿然的停止他們的遊戲。

為了迎接驗收,我們利用休息時間,製作了各個區域中的活動材料,也正是根據觀察後及時調整了活動區的材料,才使它更適合幼兒的水平,興趣和需要。同時我在深入遊戲時,通過觀察、理解幼兒的活動意圖、思維方式,對幼兒的發展水平作出了較為正確判斷,進行不斷的反思,並在此基礎上,因勢利導,幫助幼兒實現自己的願望,促使了幼兒在原有基礎上的提高。

在幼兒園個人工作總結 篇5

今年,在上級教育行政部門的正確領導下,在有關方面的大力支援下,我按照年初園制定的工作計劃,以科學發展觀為指導,認真執行黨和國家的幼兒教育方針政策,圍繞中心,突出重點,狠抓落實,注重實效,認真履行職責,較好地完成自己的工作任務,取得了一定的成績,現將一年工作總結如下:

一、認真學習,提高自己的政治思想覺悟

要管理好幼兒園,做為一名幼兒園的副校長,必須要有正確的政治思想。我認真學習關於教育教學的搜有規章制度,並積極蒐集優秀的教育教學理念,用先進優秀的理論思想切實的武裝自己的頭腦,並樹立全心全意為幼兒服務的思想,做到無私奉獻。通過學習,我提高了自己的政治思想覺悟,擁護中國共產黨的領導和社會主義制度,忠誠黨的教育事業,有強烈的事業心和責任感。在實際工作中,我把全部身心投入到幼兒園工作中,既教書又育人,做到為人師表,把幼兒教育事業作為自己的終身職業,樹立了良好的職業道德。同時,努力培養自己吃苦耐勞、善於鑽研的敬業精神和求真務實、開拓創新的工作作風,做到愛崗敬業、任勞任怨、依法執教、踐行職責、教書育人,率先垂範,提高幼兒園教學質量,受到了全體幼兒家長的好評。

二、創新幼兒園教學,辦出特色園

我們幼兒園從開園至今,雖然只有短短2年的時間,但是我們一直本著“校興教育,從開始”的理念作為指導,並積極致力於開展國學教育這一特色教學思想,因為我深知只有有特色才有生命力。所以在平時的教學中,我積極引導新進教師開展各式教學活動,並且積極改革創新課程和推進國學特色教育,開展特色幼兒園的建立活動,走特色發展、內涵發展之路。並取得了一定的成績:

一是積極引領教師進行特色教育方面的蒐集與編排,進行課程資源開發。比如讓教師掌握了“國學”教育的目的和意義,讓新進教師深刻的認識到只有幼兒通過參觀、郊遊、體驗、講解、探索等方式的活動,才能把“國學”教育真正融入到每個領域,同時建立了幼兒園、家庭、社會合作的模式。通過“國學”教育的開展,不僅培養了幼兒良好的品德、行為習慣,而且讓新進幼師明白了“國學”教育是使幼兒真正成其為人的教育。

二是加強新幼師的師德建設,並且使每個幼師都深刻的認識到:幼兒教育、教學工作是我們的本職工作,是我們的立身之本,作為一個優秀的幼師應該具備不怕辛苦,不斷克服困難,無私奉獻的精神,在愛護幼兒的基礎上,始終做到認真備課,認真教學,從根本上切實的提高教學質量。

三是我本著以人為本的現代管理思想,健全完善幼兒園管理的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制,把制度管理和彈性管理有機結合,為廣大幼兒教師創設一個有利於他們施展才華、公平競爭的環境,從根本上調動幼兒教師的積極性。同時加強對幼兒教師的培養,通過繼教學習、在職進修、參觀交流等手段,不斷促進幼兒教師提高業務水平,做到與時俱進,確立正確的教育思想、教育理念,不斷改進教育方法,符合幼兒學前教育改革與發展的需要。

四是加強骨幹教師培養,發揮好骨幹教師的示範帶頭作用。今年,我們通過上課、競賽等形式,給骨幹教師展示的機會,給新近教師提供學習研討的機會,爭取通過這些形式的講學全面的提高了全體教師的工作能力。

五是本學期我們結合節日、紀念日開展豐富多彩的主題活動。圍繞主題活動,我們採用向課本學、向社會學的方法,開展了形式多樣的實踐活動,在活動中鼓勵幼兒人人蔘與。活動不僅鼓勵幼兒動手、動腦,還豐富了幼兒的感知,陶冶了幼兒的情操,提高了社會實踐能力。我們還精心設計了供幼兒閱覽、操作、探索的圖書室、活動室,深受小朋友的喜愛,既滿足了孩子的求知慾望,又激發了他們愛學習、愛科學的情感。

三、存在不不足

今年,我認真努力工作,雖然取得了較好的成績,但還是存在一些不足問題,比如在幼兒園的管理上,還存在粗放現象,有些管理不夠到位,距科學化、精細化管理還有一定差距。我園的教研水平也有待提升。這些都需要在以後的工作中加以改進和提高。

四、20xx工作目標

一是開展多種形式的教研活動以及教學基本功比賽,使教研工作能夠真正解決教育教學中實際存在的問題。明年,我們將通過多種教研模式創新教研活動,準確把握各年齡段的目標,杜絕一切“作秀”的課堂教學,逐步形成自己個性的教學,結合評比,把“備課—聽課—說課—議課—”一體化,把活生生的教學現場作為案例,以先進的教學理論為指導,對教師的教育行為進行診斷、評價與質疑,找出開展活動中的長處與不足,並且共同探討為什麼會產生這些問題,應該怎麼做,為什麼要這麼做,用理論來詮釋我們的教育行為,使評優的過程成為培訓教師的過程。

二是加大力度貫徹落實、完善各項德育制度:首先完善本園的現有規章制度;其次是加強思想政治工作和師德教育,增強責任感和事業心,變制度為自覺行動;最後是認真做好檢查評比工作。

三是樹立服務意識,構建幼兒園、家庭、社會三位一體的社會教育框架。幼兒園所辦得成功與否,除了會挖掘學校資源外,還要學會開發家長資源,幼兒園的工作如果得不到家長的支援和認可,就無法形成教育的一致性,也就無法保證素質教育的有效實施。

總之,在以後我將繼續加強學習,深化管理,按科學發展觀的要求,求真務實,開拓創新,奮發努力,攻堅破難,把各項工作提高到一個新的水平,再創佳績,為祖國幼兒教育事業的發展,做出應有的貢獻。

在幼兒園個人工作總結 篇6

班緊張而充實的一個學期已經結束,在這半年中,我們班內三位老師團結一心,認真配合,踏踏實實做好班級的每一項工作,每個孩子都在原有水平上有了一定的進步,為了更好的完成以後的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長。現做總結如下:

一、保育方面

我們遵循保教結合的原則,三位老師互相協調,做到教中有保,保中有教。我們班三位老師有兩位是新加入的,剛開始的時候,互相配合不夠默契,小朋友會有等待的現象,為此,我們三個經常利用時間討論、商量怎樣配合更合理,現在,我們互相之間,只要一個動作,一個眼神,對方就知道要幹什麼,工作也順手多了。小朋友也養成了良好的生活習慣,獨立性有所提高。

二、家長工作

《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支援和主動參與,並積極支援、幫助家長提高教育能力。”本著這樣的指導思想,我們在家園聯絡工作中,注重與家長的溝通和理解,及時將我們的教育理念傳遞給家長。我們召開了家長會,一方面讓家長們瞭解本學期的保教計劃,幼兒在園情況;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經驗,拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間,家校通,家園聯絡冊等方式與家長進行交流溝通。對於家長提出的問題我們給予及時的答覆,在家長的大力支援與配合下,使我班的各項活動得以順利有效的開展。

三、存在不足與努力方向

經過一個學期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著不足:

1、個別幼兒有挑食現象,一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善。

2、思維不開闊,導致孩子的想象力和創造力不能更好地發揮。

3、加強對特殊幼兒的觀察與指導,培養幼兒“自我管理”的意識。

下學期,我們要在家長的共同配合下讓孩子多瞭解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標,再加上大家的努力,相信孩子們能更茁壯、更健康地成長,明天我們將創造更燦爛的陽光我班的日常工作,不管是保育和教育都是紮紮實實開展,憑著良心去做的。

保育工作:xx老師天天做到位,每天窗明几淨,活動室,盥洗室,衛生間,每天拖得乾淨亮潔。一日三餐的消毒工作更是認真細緻,從不遺漏。小朋友的衣著穿脫塞褲她都時時放在心上。保教主任提出的建議都能虛心接受,按標準完成,並一貫地堅持下來,做到查與不查一個樣,用她自己的話說,我能將自己的活做好。

教育工作:本學期由於我班的'xx老師孕育技節的排練,使原本穩定的班級一下子亂了頭緒。面對這種局面,我和xx老師認真地做下來談談,讓她全面地瞭解本班幼兒的發展狀況及本班日常工作,使她很快地進入教育角色,按她一貫的教育方式,將班級工作做好,將孩子管好,讓領導懸掛的心得以安穩,讓來回奔波的我感到欣慰,讓家長們得到放心。

教學內容:本學期,除了開展六個主題活動外,還生成許多與主題有關的課題,讓孩子們受益匪淺,特別是由本班老師自編自導的主題‘罐子樂’,共有二十多個活動,將幼兒的各種發展融入其中,有數學領域的造型設計,疊高統計,裝相;有快樂無比的生日蛋糕宴;有氣勢雄偉的城門;有蜿蜒屈曲的萬里長城;有科技步伐同步的神舟火箭等等。在孩子們幼小的心靈裡埋下愛國的種子。至於外界的評價我們覺得不太重要,關鍵是孩子們玩得開心,學得盡心。

中心工作:在接受省示範園複查的日子裡,我們老師互相幫助,各盡其能,能寫的多寫些,能做的多做些。領導交給的任務毫無怨言地做好。

在幼兒園個人工作總結 篇7

各位領導、各位老師朋友們:

大家下午好!

很榮幸在這學期末被評為幼兒園先進個人,這離不開領導的關心和厚愛,更離不開在坐每一位的老師和同事的支援和配合!

下面我把本學期的工作向各位領導和老師作個簡要地彙報:

一年來,在各位領導和老師的熱心支援和幫助下,我認真做好教學工作和團支部工作,積極完成學校佈置的各項任務.

在政治思想方面,我堅持學習,努力提高自身的思想政治素質,嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業,為人師表。積極參加黨員活動。

在招生工作中,我們冒著酷暑走南闖北,從亭趾奔到海寧,又闖到臨平,走遍了臨平的大街小巷。在發傳單時,有的家長接受了,在我們眼裡看來應該是很高興的事,但是接下來的一幕卻讓我們震驚,知道為什麼嗎?因為他把我們的宣傳頁丟在了路上,但是我們還是將它輕輕撿起並摸去上面的灰塵因為它代表我們國泰幼兒園的尊嚴;而有的家長不接受,但是我們還是緊跟著他並默默地向他們介紹,讓家長們有一個接觸——認識——瞭解——喜歡的這樣一個過程。看起來這個過程非常簡單,其實裡面的辛酸我們每位國泰的老師都經歷過。聽起來這樣的行為有點不顧面子,但是沒關係,為了國泰的發展值得,為了國泰的明天值得。經過我的努力,我現在已有4名新生報名,2名新生交費,其中1名是我們幼兒園第一個收費為470元的,已圓滿地完成領導下達的指標。在這個過程中我有個小小的感受:記得有一次我在辦公室打資料,突然電話聲響了,我就接了起來,裡面是一個奶奶的聲音,她說:“你們是國泰幼兒園嗎?我們是鄰居介紹的,你們什麼時候報名、交費?”我一聽這個奶奶很“爽”,我就說今天就可以啊。我還以為她還會問交費怎麼樣?沒想到她卻說,我孫女是小班的,我拿多少錢來?我就馬上告訴她3180元。她就說“好的我馬上過來。”沒過幾分鐘這位奶奶就來了,而且她也懂教育,以前做過。最後她跟我們說:“給孩子的教育環境要好、師資要好,我覺得這裡符合我的要求。把孫女放在這裡很放心”。我在想,聽了這樣的話語我們每位老師都會很高興的。所以我相信,只要我們努力,這樣的話語我們會聽到的越來越多。

在兼職工作中,團支部算是兼職,但作為團支部書記這是應該做的。幼兒園正處於穩定和發展的過度時期,各項工作剛剛走上軌道,但和老的幼兒園有很大的距離,但是戴老師說過我們的“六一”活動就創造了一個奇蹟。我覺得只要我們多付出,在國泰這片熱土中奇蹟會越來越多。這學期好象事情很多,事情一多就覺得時間過的很快,一眨眼我們大班已經畢業了。在這一學期中我覺得我很忙碌,會議特別多、工作特別多,加班特別多,只要領導來叫,我就沒有怨言。並且每項工作都完成的非常出色,記得“六一”的前期工作非常細緻,背景和展板看看只有這麼幾塊,但是我和楊老師修改了很多次才得到這樣的效果。“六一”聯歡會上的彩旗看看很簡單,但是為了找一家質量好又便宜的廣告公司,我在臨平街上整整走了一天。那天5月28日晚上我們的領導和老師還有公司的同事們都佈置到12點多,我們的朱老師真的已經很

累了,回來的路上就睡著了。在這裡請允許我代表幼兒園向公司的同事們表示忠心的感謝!

在幼兒園的建立“綠色幼兒園”和建立“青年文明號”的過程中,我和楊老師基本上每天都加班到十一、二點,記得環保局領導來檢查的前一天,我們為了是我們的檔案更清晰、更全面,我們3位老師加班到凌晨3點。而且我第二天還要接全託班。說到帶全託班,我根本就不是為了這幾十塊錢。在全託班裡就想在家裡一樣,做小朋友的大姐姐,跟他們一起遊戲、一起畫畫、一起交談,和他們在一起真的很開心,我很喜歡他們,他們也喜歡我。

我家離這比較遠再加上現在是招生期,一般雙休日我有空就會在辦公室裡接待家長的報名。朱老師每次都說辛苦了,但是我沒有覺得,反正閒著也是閒著。

說了這麼多,藉此機會我最想要感謝2位老師就是王XX老師和楊XX老師,因為王老師對我的工作非常的支援,每次我出來或者去開會,她都沒有怨言,幫我管理好班級的工作;至於楊老師,連朱主老師都說“你們倆搭配得很默契,很有商量的”。每次我事情一多就會請她來幫忙,而且她每次都是沒有怨言的。對我的工作非常的支援和配合。在這裡我向你們兩位老師說一聲“謝謝”。

我想,在20xx年前我們應該把“青年文明號”、“綠色學校”、“安全學校”、“語言文字規範學校”這4塊牌子掛起來,是我們接下來要做的事情。

我一直把“園榮我榮,園儒我儒”記在心裡。我會時刻牢記“園興我榮”的宗旨,為幼兒的全面發展、為幼兒園的美好明天不斷努力。

最後,我忠心的感謝各位領導和老師對我的支援和幫助!並祝大家身體健康、暑假快樂!

在幼兒園個人工作總結 篇8

大家好! 近幾日雖然是陰雨綿綿,但咱們過得忙碌、愉快而充實,現將周工作總結如下:

一、上週工作總結:

1、在週一的晨檢中,本班幼兒的個人衛生做的很乾淨,頭髮洗了,園服也很整潔,只有極個別幼兒指甲沒剪,幼兒都保護自己很好,沒有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園。

2、本週孩子們進行了正常的教育教學活動,還貫穿了幼兒的常規訓練,比如:上操、吃飯、上床睡覺的安全等,孩子們都能按老師的要求積極參與,成效還不錯,另外,我們應做好安全工作總結。

3、本週接連幾天下雨,早晚天氣還是有點冷,溫差比較大,流行病偶有發生,希望家長朋友們給孩子做好預防工作,本週除xxx、xx、xxx三個小朋友請長假外,其他幼兒請假的少,所以,本週幼兒的出勤率比較高,只有極個別的孩子帶藥了,老師都能及時給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時能給孩子蓋好被子,保證了每個孩子都能健康的入園學習。

4、本週還進行了老師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由於我班家長朋友們的積極參與,我班製作的手工作品件數多、質量好,在此,對各位家長的支援表示感謝。

二、下週工作計劃:

1、由於早晨天氣有點冷,週一根據天氣情況給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個人衛生,剪掉長指甲,洗乾淨黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時室內的空氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。

2、夏季雖然已經來到,但一些傳染性的疾病時有發生,希望家長朋友們一如既往給孩子做好預防工作,做好班級衛生工作計劃,本週園內也將進行幼兒夏季體檢。老師將會細心地照顧每一位幼兒的生活、學習、遊戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。

4、六月份咱們對幼兒要進行“爭做誠信小公民”的主題教育,要教育孩子講文明、懂禮貌,老師將會進行各方面的引導及教育,希各位家長也積極投入這一教育行列,對孩子進行文明、誠信教育。

5、感謝各位家長對我們的工作給予的支援與理解,在此,祝願家長朋友們身體健康、心想事成,祝願咱們的孩子們愉快幸福、開心無限。