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幼兒園的年終工作總結合集5篇

工作總結 閱讀(1.92W)

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,不如靜下心來好好寫寫總結吧。我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編收集整理的幼兒園的年終工作總結5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園的年終工作總結合集5篇

幼兒園的年終工作總結 篇1

一、我能熱愛幼兒園的工作。

關心國家大事,積極參加幼兒園組織的各項政治學習和公益活動。協助老師們做好幼兒園各項大型活動。平時能遵守幼兒園的各項規章制度,同事間能團結友愛,互相關心,互相幫助。積極參加各項業務培訓,努力提高自己的業務水平。

二、認真做好會計核算工作。

熟悉財會業務,熟練操作出納軟體,努力提高工作效率。日常出納工作中我認真稽核憑證,完成年初預算、年未決算工作和基本戶、財政專戶、食堂、基建戶每月報表工作。做好每月幼兒託費收費、伙食費退費核算、核對工作,並及時進行每月出納、幼兒伙食費收支情況公示。由於本年度財政預算中在編教職工的目標考核獎、外聘教職工的支出預算指標都是預算外保育費支出,我根據每月收入、支出及時核算進行撥款,保證做好教職工工資、獎金髮放工作。

每學期末仔細核算、核對幼兒代管費用品做到每一名幼兒人手一份代管用品清單。完成每年社保繳費基數調整公示工作。完成所有報表、賬本裝訂、歸檔工作,同時協助其它部門做好檔案裝訂工作。在暑假中參加區財政局業務培訓、區教育局對學校內審工作。順利完成區財政局、區教育局、物價局對幼兒園出納工作各項自查工作。

三、日常工作中還完成幼兒園的各類證件年檢,各類資料上報,調查工作。

做好全園教職工的人事工作,及時為外聘教職工辦理人事代理,保證外聘教職工的利益。由於我園人員性質不同,每次去辦理各類事項都要去三個不同的地方,每次外出辦事我都合理安排好時間,提高工作效率。招生工作在每次的報名前後都是電話、人不斷,每次我都放下手頭工作耐心回答他們,接待他們,儘可能使幼兒家長滿意,現已為近50名幼兒辦理了新生入園手續。

四、認真做好教育工會工作。

工會作為獨立經濟核算單位,有單獨的賬戶和預算、決算報表。根據年初預算安排儘可能把有限的工會經費發揮更大作用,維護工會會員的權利。順利通過了xxx年度工會出納自查、互查工作。

幼兒園的年終工作總結 篇2

一、強化隊伍建設,提高保教質量

1、健全制度,明確責職。、

為了使幼兒園管理工作向規範化方向邁進,我們制定了嚴格的管理制度,形成健全的管理網路,做到分工明確,責任到人。同時,根據實際我園還制定了教職工崗位職責、月考核細則及學期考核等各項規章制度,並注重平時的貫徹與落實,在實際工作中嚴格照章辦事。通過健全制度,明確職責,提高了教職工的工作責任感,促進了我園各項工作有序、高效地開展。

2、加強學習,提高素質

我園通過每週一次的業務學習組織教師認真學習政治和教育理論。為了提高教師的業務能力,我們採取請進來、走出去的方式。這學期先後派了部分教師去鎮幼兒園、姐妹園等參觀學習。結合工作實際,我園進行了師徒結對,傳幫帶教,讓新教師在觀摩中進步,在反思中成長。

二、狠抓教學管理,提升教研水平

1、在教研過程中,調整和確立了幼兒園園本教研整體思路是:以新理念為導向,以新課程為載體,通過課程審議,互動研究來促進教師的全面發展。

我們是通過四個方面來開展的,一是抓問題。在教研過程中,我們覺得教師容易將關注點放在感覺和現象上,而不是真正的問題,在探討的過程中,把感覺和現象變成明確的問題表達出來,變成真實的問題,提升為有價值的問題,然後通過學習討論,推動問題的解決。二是抓反思。我們通過集體備課,小組研討,寫教後反思等來改變自己的思想和行動。在反思中,注意對問題的反思,在行動中反思,在反思中成長,在行動中改變。

2、狠抓教學細節管理,穩步提高保教質量。一是各班認真制訂教學計劃,有效地防止在教學工作的主觀性和隨意性。定期和不定期檢查教師備課本、幼兒課堂作業等。二是落實一日教學常規,加大對一日常規各個環節的監督和調控。幼兒園以“推門聽課”活動為載體,在聽完每節課後與教師及時交流,並進行點評糾正。

三、加強安全工作,堅持科學發展

1、安全工作落到實處。幼兒園在落實教師目標責任制時,把安全衛生工作放在首位。

一、是建立了責任制和事故追究責任制。簽訂了安全責任書。

二、是建立了安全衛生檢查制度,定期檢查裝置、線路、大型玩具的安全狀況,發現隱患,及時排除。

三、是將安全知識引入課堂,教給幼兒一些安全知識。每季度召開一次安全檢查會議,檢查情況有記錄、有反饋。

四、是加強幼兒園車輛管理,嚴禁家長騎車入園,嚴格把關好接送制度。

2、抓好後勤管理工作。努力提高後勤人員思想素質和業務素質,克服人手少工作量大的困難,團結協作,把各項工作搞得有聲有色。定期進行考核,以制度科學管理,以專業提高效率。

3、加強財務管理制度。一是堅持收支兩條線,嚴禁坐收坐支。二是嚴格報銷手續和程式,開源節流,花好每分錢。三是做好以收定支落實預算管理。保管人員認真執行財產管理制度,做到有據有登記。

5、家長工作有序開展。本學年我園召開了多次家長會,積極聽取家長的合理化建議。我園於下半年成立了家長學校和家長委員會,共同合力打造和諧民主的家園。

幼兒園的年終工作總結 篇3

在園領導的關心與指導下,本學年我園堅持以服務師生為宗旨,進一步加強食堂人員素質,提高服務質量,提高管理水平,團結一致積極工作。為了更好地保障師生身體健康,維護師生的權益,現將本學年食堂工作做一下總結:

一、嚴格膳食管理,認真做好飲食衛生工作

我園本著衛生、安全、富有營養、利於消化的總要求,每週為幼兒制定營養食譜,做到品種多樣,搭配合理並保證按量供給。為了提高伙食質量,我們在菜餚的搭配、烹飪上下功夫,保證幼兒吃飽吃好,同時還為體弱兒童增加了營養菜、肥胖菜。每月我們還及時做出營養分析,我們對營養分析結果,及時讓幼兒園夥委會了解,廣泛聽取夥委會成員的意見建議,發現問題,共同討論,調整食譜,保證幼兒各類營養素攝取均衡。同時我們還將每天菜餚向家長展示,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。定期有保健醫生、營養員巡視幼兒進餐情況,瞭解食物是否符合幼兒的口味,發現問題及時改正。在飲食衛生方面,我園嚴把了採購、驗收關,發現問題、變質的原料一律退回;同時由保健醫生嚴格督促營養員嚴格按照預防性消毒及烹調加工的要求進行日常操作,對所有進口食物進行了留樣,並做好了留樣登記。因此,在各條線的共同努力下,本學年沒有發生過一起食物事故。

二、規範日常操作細節,不斷提升營養員工作質量

加強營養員的理論學習,按照操作規範,強化細節、規範、嚴謹操作,增強服務意識。認真組織全體人員參加每月一次的理論實踐學習活動,通過現場觀摩、案例、理論學習及技能展示來切實提高理論操作水平。並做好活動記錄,以理論指導實際工作,從而提高工作質量。組織全體食堂工作人員認真參加園內的政治學習,提高思想素質和服務意識。通過學習衛生工作管理條例和食堂操作規範,做好安全衛生工作。明確各崗位的工作職責,確保幼兒、教工的飲食安全。在膳委會的監督指導下,根據每月營養分析,不斷改進,取長補短,使幼兒園的營養工作質量不斷提高。

三、高度重視衛生安全工作,加強檢查、及時反潰

1、嚴格執行各項制度。把好食品的採購、驗收、入倉、烹飪、運儲、分發等各個環節的安全衛生關。嚴格按規程操作各類裝置,不違章違規操作。經常檢查裝置的執行情況,確保裝置安全執行,裝置出現異常立即維修或報修。

2、嚴把進貨關。做好食品的進貨關與檢查檢驗關,杜絕假冒偽劣和“三無”(無生產廠家、無生產日期、無保質期限)食品進入食堂;堅決杜絕採購過期、腐爛變質、汙穢不清,混有異物或其他感觀性狀異常等可能對人體健康有害的食品。做好購買食品的索證工作。

3、嚴格做好食品的加工關。對所加工食品做到煮熟煮透,儘可能做到色香味俱佳。必須做到生熟分開,用專用工具、專用冰箱存放食品。

4、認真做好食堂內外的衛生。每天做好食堂各功能間、餐廳及食堂外場地等場所的清潔衛生工作,始終保持整齊清潔。

5、每天做好消毒工作。餐具必須做到一清、二涮、三衝、四消毒,消毒後的餐具存放在保潔廚中。嚴禁使用未消毒餐具及加工用具。營養員按照一條龍操作程式進行,特別加強營養員備餐間的“三白”和手的消毒的檢查。

6、加強食堂倉庫的管理,進出貨及時登記,保證幼兒攝鹽量、攝油量等不超標。幼兒園食堂的安全衛生管理工作直接關係到孩子們的健康與幼兒園的穩定發展。在今後的工作中,我們會不斷探索實踐,不斷總結反思,將食品衛生工作納入日常重點工作範疇,更出色地完善各項工作!

幼兒園的年終工作總結 篇4

做好幼兒園出納工作對我而言自然是今年值得驕傲的事情,儘管過程中出現過些許瑕疵卻能在園領導的信任與其他同事的協助中將其平息,而且對我而言今年出納工作中的沉澱也能為自己的幼兒園職業生涯增添不少風采,相信這次工作總結之後能夠讓我對幼兒園出納的職責有著更多的領會吧。

幼兒園職工的工資核算與發放對於出納來說向來都是主要任務,因此我在每個月末都會針對教職工工資的發放進行準備並整合了相應的資料,事實上每天的考勤記錄與其他績效考核的資料都會讓我進行備份,否則的話光憑月末的準備對我而言無疑有些過於倉促了,畢竟在我看來個別教職工的請假或者調休行為無疑會給工資的核算增添不少難度,若是不能好好對待的話有可能會讓沒有資料支援的自己感到比較困惑,所幸的是人事以及行政等部門都從中提供了協助導致看似複雜的工資核算有了考勤記錄之類的資料進行支援,而且為了防止個別教職工對工資情況產生疑慮還會向其提供相應的清單從而對當月的績效一目瞭然。

參與了幼兒園財務報表的編制以及後續的統計工作,有著財務部同事們的努力導致這項看似複雜的任務反倒屬於比較簡單的型別,因此我們往往會利用工作之餘的時間收集幼兒園不同時間段的財務消耗資訊並編制相應的報表,儘管相應的整理工作只有在臨近年末的時候才會開展卻也能處理得較為不錯,主要還是作為幼兒園出納的自己對這項工作早已熟悉從而能夠花費較少的時間進行處理,再加上幼兒園往年的報表整理工作處理得還算不錯導致自己能夠將其完成。

處理幼兒園財務消耗中產生的廢棄單據並對做好資產管理工作,其中廢棄單據若是不能夠及時銷燬的話無疑會為幼兒園出納工作增添困擾,所以我會在工作的過程中收集這類單據然後將其進行集中進行銷燬,涉及單據的部分還要與銀行方面進行交接從而完成對幼兒園的資產核算,另外我也會負責保管部分幼兒園的資金以及財務部的工作印章,至少對於財務工作的流程而言完成這點能夠為自身的發展積累不少經驗。

縱然已經完成了今年幼兒園的出納工作卻存在著不少值得自己進行改善的地方,對於已經熟悉每個出納工作環節的自己而言效率的提升無疑顯得十分重要,所以我會保持著出納工作的質量並爭取吸納更多的財務知識從而實現整體的提升。

幼兒園的年終工作總結 篇5

一年來,在各級領導的關心、指導下,在全園教職員工的共同努力下,我園的發展規模不斷壯大,保教質量逐步提高,社會聲譽良好穩定。真正體現了以“幼兒為中心”,真正做到了“潤育潛質,奠定未來”,圓滿地完成了教育教學各項工作任務。現將一年來的工作總結如下:

一、牢固樹立“以人為本”的管理思想,全面提高教師整體素質。

1、在過去的一年裡,學校領導幼兒園一班人團結務實,率先垂範,紮實高效,規範管理不放鬆,依託國小管理優勢,針對幼兒園特點,狠抓落實執行,制訂了《幼兒教師日常工作量化考核細則》。做到了制度面前人人平等,執行制度公開、公平、公正。民主化、科學化的管理,造就了一支德才兼備的幼兒教師隊伍,形成了“比學習、比工作、比進步”的“趕幫超”風氣,換來了各項工作齊頭並進良好局面。

2、加強學習,不斷提高幼兒教師的政治、業務水平。

在我園的各項工作中,積極倡導一講奉獻;二講創造性開展工作;三講團隊協作的三講精神,並始終把思想建設、師德修養放在首位。

①加強教育理論學習,組織教師認真學習了《幼兒園教育指導綱要》《幼兒園工作章程》等重要檔案,並聯系自己的工作寫下學習心得。

②加強業務學習,認真組織好每兩週一次的業務學習,開展了有關備課、制定計劃、環境創設、教育反思等方面的專題培訓,加強教師基本功訓練。

③加強教研活動,改革課堂教學,全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發展目標,將五大領域內容分主題有機結合,教師之間互相討論,相互指導,保教主任蘇明利深入到班級瞭解教師教學現狀,帶領她們認真開展每一次的公開教學觀摩活動,每一天的教育遊戲活動。活動後及時與教師交流想法,提出改進意見,使教師們教育教學水平有了大幅度提高。

二、創設優美幼兒園環境,加強園內文化建設。

我們一直力求給孩子們創設一種良好的教育環境,我們根據幼兒園實際情況,進一步改善辦園條件,在經費並不寬裕的情況下,對幼兒活動場地、幼兒廁所進行了改造,並安裝了東邊的鐵大門,進一步拓展了幼兒活動空間,增強了安全性。我們還開展了綠化工作,在幼兒園活動場地前面修建了一個大花園,兩個小花壇。共種植各類花草樹木30餘種,如今幼兒園內四季鮮花盛開,樹木蔥蔥,在環境上真正做到了從孩子年齡出發,體現了生活化、情趣化、藝術化、兒童化的特點,使幼兒園成為了孩子們心中的樂園。在環境創設上,我們遵循讓孩子選擇環境、創設環境的原則,讓環境成為一位不說話的老師。

20xx-20xx學年,我園在班級環境創設上有了十分可喜的變化,牆壁上處處都是孩子們喜愛的卡通畫,處處都是孩子們自己的作品,處處可見各種操作材料,處處都留下了教育的痕跡,孩子們在環境中開展感興趣的話題,在環境中主動探索,自主學習,積極參予到環境中來,從中受到教育,成為環境的主人。在努力創設良好物質環境的同時,我們也將心理環境放在重要位置,我們要求每一位教職工從自身做起,積極創設寬鬆、和諧、寬容、信任的人際關係,努力優化師生關係,家園關係等。每位教師切實做到態度可親、微笑服務,理解、尊重幼兒,讓幼兒處於被關愛,受鼓勵的環境中,逐步形成活潑開朗的'良好性格,邁開健全的人格的第一步。

三、以樹立良好社會形象為切入口,提高辦園檔次和知名度。

1、重視教科研工作,提高保教質量。

走“科研興園”之路,向科研要質量,是提高辦園水平的必然選擇。我們一是建立幼兒園教研機構,明確職責,形成園長負責、教研組實施、教師操作的執行格局,確保人人有專題,課題有落實。二是定期對課題進行評析、討論,保證課題的研究質量。三是鼓勵教師進行教學反思,積極撰寫教研論文。目前,街道教育辦級課題《農村地區幼兒的教學研究》已正式啟動,課題組成員制定了研究方案,確立了研究內容,並開始通過課堂教學投入研究。

2、注重家園合作,共創美好未來。

新綱要指出:幼兒園應與家庭、社群密切配合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的一生打好基礎。我園在家園合作方面主要有以下做法:(1)做好家訪、家園聯絡工作;(2)重視家園的互動性。主要採用幼兒趣味運動會、慶六一文藝表演、幼兒園教學開放活動等形式與家長形成互動。活動後,通過座談、家長問卷等形式聽取家長意見,滿足家長的合理要求;(3)充分利用家長資源。如六一文藝表演時,化妝的、攝影的都是我們的家長。幼兒家長普遍反映,我園的家園聯絡方式方法靈活,便於操作,能較好地發揮家園溝通的功能。

另外,我們還通過宣傳車、宣傳資料等途徑,主動宣傳和介紹幼兒園的目標、計劃、取得的成就等,提高幼兒園的聲譽,樹立良好形象。

四、明確育人目標,全面推進素質教育。

1、加強一日活動管理,全面推進素質教育。

一日活動是對幼兒全面實施素質教育的主要陣地,我們要求保教人員向每一天要質量、要效益。根據新綱要精神,我們制訂了《幼兒素質檢測表》。我們要求教師要根據幼兒的興趣愛好預成、生成教學內容,制定計劃和目標。園領導加強指導,深入班級聽隨堂課,抽查半日活動情況,發現問題及時整改。在班級內開展以小組為單位的比賽活動:如環境佈置評比、幼兒繪畫塗色評比、幼兒書寫評比、幼兒講故事評比、幼兒衛生習慣評比,通過評比激發幼兒參與活動興趣。

2、豐富幼兒生活,促進個性良好發展。

本學年我們結合節日、紀念日開展豐富多彩的主題活動。圍繞主題活動,我們採用向課本學、向社會學的方法,開展了形式多樣的實踐活動,在活動中鼓勵幼兒人人蔘與。本學年我們先後組織了幼兒趣味運動會、護樹活動、去珍奇異獸館參觀活動、慶六一文藝表演賽等活動。活動中鼓勵幼兒動手、動腦,不僅豐富了幼兒的感知,陶冶了幼兒的情操,還提高了社會實踐能力。我園慶六一文藝表演-小鼓舞《好日子》獲街辦幼兒表演第一名。

五、嚴格執行衛生保健制度。

第一、嚴格按消毒常規做好消毒工作。除每日的常規消毒外,每週還用臭氧燈對教室、活動室的空氣進行消毒。第二、做好傳染病的預防工作。孩子年齡小、體質弱,很容易受病毒的侵害,為保證每個孩子的健康,首先嚴把新生入園關,每個孩子必須經過體檢方可入園,若發現問題及時請其接受治療,健康後才接納。加強晨間檢查,做到一看、二問、三摸、四查,嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發季節加強預防及消毒,給幼兒服用板蘭根等增強他們對疾病的抵抗能力。

第四,從保證幼兒生命出發,認真做好安全工作。領導重視是做好安全工作的重要保證。園長、總務經常巡視,檢查設施的安全狀況,發現問題及時處理。對水、電、門窗、大型活動器具等都定期檢查,並做好檢查記錄。我們還要求門衛嚴格把守,不讓外人或小孩隨便出入。強調接送制度,做好交接班工作登記。戶外活動時要求保教人員全部到位,以確保幼兒的安全。第五,做好幼兒的健康檢查工作,做好對體弱兒生活上的照顧工作。20____年度,我園被灞橋區教育局評為“幼兒園衛生工作先進集體”。

以上是我園一年多來教育教學方面各項工作的小結,雖然取得了一點成績,但還存在著許多不足,我們一定以這次檢查作為幼兒園發展的一個新的起點,因為我們清醒地認識到:幼兒園面臨新世紀的挑戰,要使辦園水平真正適應新形勢發展的需要,能夠在激烈的競爭環境中站穩腳跟,必須不斷努力,我們將進一步重視對幼兒園工作的領導,努力形成自身的辦園特色,將幼兒園建設成家長放心、孩子喜歡、社會信賴的兒童樂園。