總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，為此要我們寫一份總結。你所見過的總結應該是什麼樣的？以下是小編為大家整理的應急演練活動總結範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
應急演練活動總結範文1
通過此次演練檢驗了本廠事故應急救援預案的實用性和可操作性；檢查了應急救援小組應急物資、裝備、技術的準備情況，並鍛鍊應急救援小組協調作戰能力，提高了各級指揮人員處置重大事故的'能力，對全體職工的安全意識有所增強，安全常識有了進一步的掌握、對與突發事件的應變能力有所提高，所有職工都能通過厂部規劃的安全通道有組織、有秩序地撤離，對今後應付突發事故很有益處。演練過程中，參演人員能夠聽從指揮、互相幫助，集體觀念感得到了加強。但是本次演練還是存在有些問題如:
個別職工演練不夠到位，疏散撤退時的不夠迅速,不能反映出真實的撤退時間，效果不是太好。
問題整改措施：
1、進一步增強職工的災害意識，熟悉各種避災路線。
2、加深職工對事故災害的瞭解，提高安全事故警惕。
3、制定救災措施時，必須全面考慮，充分利用一切可以利用的避災救災條件，最大限度的降低事故擴大。
通過本次演練，我們要把演練方案和應急救援措施中不足的地方進行修正，使應急救援預案更便於實際操作，更利於實際救災、避災。
應急演練活動總結範文2
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防範逃生、自救、互救意識，9月28日下午，學校組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。現就疏散演練活動情況總結如下：
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長李赤宇為組長的領導小組，並召開領導小組和全校教師會，部署演練工作。會上，李校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防範意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行愛國主義教育，提高應對緊急突發事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、周密籌劃，演練方案安全可行
學校認真制訂了周密細緻的演練方案。就演練的時間、路線、內容、物件作了具體的說明，演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報後，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧譁、亂開玩笑。如發現有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。
三、秩序井然，演練效果良好
學校通過廣播下達警報，上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置後，各班班長馬上清點人數，向現場指揮彙報。
這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分15秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是防震、消防疏散演練，也是校園突發安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發事件的防範措施，提高了實際應對和處置突發安全事件的`能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。
四、存在的問題：
1、有部分學生由於已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強。
2、部分負責疏散的教師在組織疏散時的應變能力不強。
應急演練活動總結範文3
為切實做好20xx年我院防震減災工作，增強全院老人防震減災安全意識，提高老人主動防災、科學避災以及我院依法治災、有效減災的意識和能力，保障全院老人的生命財產安全，確保地震等災難來臨時把損失降到最低限度。我院在鄉黨委政府的正確領導下，我院認真落實“以預防為主，防禦與救助相結合”的防震減災工作方針，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的'防震減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全院共同積極參與防震減災應急演練活動，現就我院開展的地震應急演練工作情況總結如下：
一、健全機構，強化組織領導
(一)成立組織機構，加強領導。在防震減災應急演練工作中，鄉黨委高度重視，為保證演練活動的紮實開展，調整成立了地震應急演練工作領導小組，負責應急演練工作的統一領導和指揮。由黨委副書記兼鄉長任組長，民政分管領導、安全分管領導和黨政分管領導3名領導為副組長，形成“上下齊抓共管”工作格局。堅持做到思想到位，措施落實，並進一步完善敬老院防震減災演練預案，落實到人，切實做到了領導認識到位，組織到位，到位，措施到位。
(二)統一思想，提高認識。我院認真組織上級防震減災工作會議、檔案精神，及時傳達上級對防震減災工作演練的指示，要求xx鄉敬老院全體管理人員及入住老人在20xx年防震減災演練工作中克服麻痺思想和僥倖心理，清醒認識到今年防震減災形勢，認真防震減災責任制，牢固樹立防震減災工作無小事，應急演練真正立足於防大災、抗大災、搶大險，進一步提高思想認識，積極做好各項工作。
二、完善制度，建立防震減災長效機制
積極參加應急演練。結合今年汛期前的地震應急演練，專門組織老人蔘加了全院防震避震應急演練活動，通過該項活動的開展，提高了老人的應急避災能力。
三、開展演練，提高抗震避險能力
5月9日，我院組織開展了以安全疏散、醫療救治、衛生防疫為主要內容的地震應急演練活動。
此次演練活動模擬5月9日下午15時00分xx鄉敬老院模擬地震發生，地震發生後組織敬老院老人快速有序到達安全地帶。
四、認真總結，整改
20xx年的地震應急演練活動，我院積極參與，檢驗了在地震應急狀態下敬老院在人員、裝備的準備到位情況，以及快速反應和處置能力。我鄉應急部門通過演練，認真查詢應急狀態下人員、物資、裝備的準備、到位情況以及演練過程中存在的問題和不足，及時整改落實，以提高應對地震災害的反應和處置能力，最大限度地降低地震災害及其次生災害可能造成的人員傷亡和健康危害，保護敬老院老人的身體健康和生命安全。
應急演練活動總結範文4
當前時期，已進入乾燥季節，我校切實把防火安全教育作為頭等大事來抓。按上級要求，為了培養學生逃生自救的技能，保障學生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，學校制定了完備的防火逃生演練方案。20xx年11月15日上午，校領導組織召開了全體教職工會專門佈置安全演練工作，明確各相關人員職責。並組織全體教師學習了《演練活動方案》，校長就演練的意義和紀律作了強調。20xx年11月15日下午，學校進行了防火疏散演練。
一、各班班主任給學生詳細介紹了火災的相關知識、防火的'保護措施和災後自救知識。各班學生在班主任的指導下進行應急防火練習，班主任教育學生防火的正確的方式，並不斷告訴學生在疏散時不要慌張，不要推擠，應在教師的引導和統一指揮下有序撤離。
二、應急防火演練時，當疏散命令下達，學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學生能夠按照要求不推擠和喧譁。演練過程中，教師指導學生認真，負責疏散的教師到位迅速，學生演練認真。演練結束後，負責領導進行了認真的分析和總結，班主任也針對班級問題進行了再教育。
通過此次模擬演練，老師和同學們臨危不亂，組織有序，逃生時沒有發生踩踏和碰傷學生的事故發生，在極短的時間內師生全部撤離到指定位置；同時，學生們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養了老師和學生互幫互助的良好作風，取得了很好的效果。
應急演練活動總結範文5
20xx年3月25日，專案部組織開展應急預案演練。本次演練分為四個部分:第一部分，熟悉演練計劃和應急知識培訓;第二部分，緊急集合;第三部分，現場救助;第四部分，現場滅火。
首先由專案經理把演練計劃對大家做以說明，然後專職協調員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細講解，接著進行了應急知識培訓。
隨著三聲急促的長哨音發出的緊急集合訊號，營地所有人員在聽到警報後，在最短的時間內到緊急集合點集合，以宿舍為單位各自清點人數，並組織撤離。
現場救助要求演練模擬施工現場人員受傷情形，我現場救助人員在接到求救的通知後，在第一時間內趕到施工現場進行救助，並組織人員用擔架抬傷者上應急車。
演練模擬火災現場，我機組人員在發現火源時採用消防用石棉布隔絕空氣，但不幸吸入毒氣暈倒，現場急救隊一面採取搶救，一面進行組織滅火。整個演練歷時1小時29分，充分展示了專案部應急機構對突發事件的應急反應速度以及對應急程式的執行效果。
通過這次演練，驗證了火災應急預案的合理性和可靠性，普及了消防知識和火災逃生常識，熟悉了火災應急啟動和處置的'程式，加強了對火災防範和應急支援的能力。
通過演練，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什麼;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家認識到時間就是生命，時間就是金錢，在遇到火災等突發情況後，根據平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點是減少人員傷亡和火災應急處置的最關鍵環節，在今後緊急集合演練還要定期和不定期的進行。
應急演練活動總結範文6
按照上級有關部門的要求，20xx年5月份為應急預案演練月（以下簡稱演練月）。我校以演練月為契機，堅持“安全第一，預防為主”。著力構建和諧、平安校園，大力營造“關注安全，關愛生命”的濃厚氛圍，通過演練月活動，強化師生的安全意識，提高師生緊急避險，自救自護能力。
一、領導重視，周密部署
學校積極響應，認真制訂活動方案，周密部署，嚴格落實“一把手”責任制，紮實開展應急預案演練月活動。
二、抓住契機，加強教育
學校以演練月為契機，利用國旗下講話，校園廣播、牆刊班報、宣傳欄、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座、安全知識競賽等形式，宣傳貫徹有關安全生產應急管理的法律法規和《生產安全事故應急演練指南》，推動應急演練活動深入開展，提高師生的防範意識和應急能力。
三、精心組織，開展演練
學校依據案演練月活動方案的要求，認真做好應急預案的`論證，確保應急預案的科學性、可操作性及安全性。並於5月20日進行應急預案演練。通過演練進一步明確各職能組應急管理工作職責，提高相關部門和應急救援隊伍協同應對能力，掌握社會各類應急資源，推動應急救援體系建設。要從提高構建和諧、平安校園管理能力，促進社會和諧發展的高度，加強對演練月活動的領導，精心組織、廣泛動員，紮實有效地開展好演練月活動。
四、及時總結，深入推進
學校通過應急預案演練，及時發現應急管理工作存在的問題，強化制度建設，完善學校應急預案，補充應急裝備。進一步加強對危險源監測監控，提高師生風險意識和自救互救能力。
應急演練活動總結範文7
20xx年5月12日午時，我校舉行了避震應急疏散安全演練活動。此次演練由校長親自擔任總指揮，副校長任副指揮。演練資料包括“緊急疏散、自護救助”等幾項資料。參加演練的學生規模人數達500餘人。由於疏散預案制定周詳，組織工作嚴密，對學生的動員，訓練和佈置工作落實到位，演練取得了很大成功。
在演練之前，要求各位班主任先進行教育。當警報響起後，全體教師立即就位，組織學生避險。任課教師迅速趕往各樓梯口和轉彎處，各班主任迅速趕到本班級組織學生從前後門出教室，按規劃好的疏散線路下樓，迅速，有序，安全地緊急疏散撤離教學樓，到達空曠操場上指定的地點集中。並由班長清點人數後現場指揮報告情景，以防止餘震時摔倒造成傷害。我校全體師生500多人，到達指定地點只用了1分多鐘，無一人發生跌到摔傷事故。同時由全體教師組成的疏散組，安全防護組，應急組及時到位並等到最終一名學生安全撤離後方才離開，疏散演練井然有序未發生任何問題，到達了預期的效果。
演練結束後，作為總指揮的校長及時作了總結，在肯定同學們演練過程中的良好秩序和快速反應本事的同時，也指出了本次演練過程中存在的不足：
1、由於學生數多，在疏散的過程中，學生的嘈雜聲較大。
2、教學樓的樓梯口下樓時班級過多，影響疏散的.速度。
這次演練，增強了全體師生的安全意識，提高了同學們在緊急情景下的快速反應本事，明確了安全事故發生後的逃生路線。學校將在本次演練的基礎上進一步完善我校的突發事件處理預案，為今後的應急處理演練積累寶貴的經驗。
應急演練活動總結範文8
為了切實加強和提高我公司搶險隊伍處置緊急情況的能力及排除隱患的效率，通過公司組織的此次活動後，認真總結經驗，吸取教訓，改進不足，促進以後工作。現將演練過程中有關情況總結如下：
一、演練貼近實戰，有效檢驗了隊伍。
此次演練在事先未通知的情況下突然實施，充分模擬了搶險的現場環境。取得的`經驗彌足珍貴，演練過程中暴露的問題真實、有效檢驗了隊伍，有力的改善和推進以後的工作。
二、機動效能差，時間觀念仍需加強
從接到搶險電話時起至集結搶險人員直至到達現場，整個過程耗費佔用時間不能達到預案要求，在模擬演練中失去最佳有效的搶修最有利時機，勢必會造成隱患繼續擴大的後果。
三、對預案的要求熟悉掌握和搶險用具準備不充分。
在整個實戰演練中，個別參加人員出現行動慌亂，情緒緊張，以至於配合銜接不當，同時對模擬現場情況考慮不周，降低了搶險效率。
四、提高了全員安全意識，增強了崗位責任感全體人員積極性高。
公司執行部、工程部骨幹在警戒滅火、焊管、測漏過程中處置果斷，程式到位，充分發揮了突擊隊員的模範帶頭作用，有效鍛鍊了隊伍，增強了員工的意識和責任感。
五、認真反思，為下一次演練奠定良好的基礎，提高日後處置應急搶險的工作
依據總指揮、副總指揮現場點評和批評，落實改進此次演練暴露出的問題，堅決做到演練中的失誤不再發生，在以後演練中進一步細化分工，責任到人，密切配合，確保實戰演練安全、及時、高效。
應急演練活動總結範文9
根據縣局的指示精神和幼兒園安全工作實施方案，為有效地提高幼兒園在發生地震、火災等緊急狀況下的應急能力，減少安全事故帶來的損失，我園組織了這次防地震應急疏散演練。
9月25日上午，我園開展防震逃生演練活動，此次活動由徐永富園長做為現場總指揮，在上午9：00正式開始演練。
在聽到現場總指揮宣佈：防震逃生演練活動現在開始。報警員立即拉響報警器後，班主任和疏散指揮教師各就各位。只見幼兒在聽到第一次報警聲發出就立即蹲到桌子旁邊，兩手放在頭上進行自護。間隙過後緊隨著第二次報警聲發出，班主任教師指導幼兒有秩序地迅速撤離。到達目的地後，各班主任馬上清點人數，報告給指揮領導，然後有各組指揮報給總指揮徐園長。最後由園長對這次演練活動進行分析、小結。
這次活動全園共有261名教師、幼兒參加，幼兒從教室撤離到安全區域只用了3分鐘，整個演練是嚴格按照我園制定的預案進行的，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。每位領導、教師和後勤人員在整個演練活動中都認真負責，堅守崗位。鎮定而果斷的指揮幼兒進行疏散。體現了教師的責任心和對幼兒的.愛心。
這次演練活動是對我校應急避險的一次檢驗，不僅再次落實了我園應付突發事件的防範措施，而且也提高了我園實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師幼防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
應急演練活動總結範文10
地震災害會造成重大人員傷亡和財產損失。而地震災害中，學校由於人員密集變成重災區，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，一次次的地震災害給我們敲響了警鐘。掌握危難時機自救的方法是必需的，學校為了培養學生逃生自救技能，確保學生生命安全，我校定於5月21日下午8點28分舉行了一場別開生面、扣人心絃的防震自救演練活動。
5月12日上午，校長組織召開了校委會、班主任會專門佈置安全演練工作，明確各相關人員職責，並制定了可行的演練方案。懸掛橫幅。
下午2點25分，全校師生按照《xx國小防震自救演練方案》進行防震演練活動。
各班按正常時間進行教學活動。2時28分，演練警報響起（喇叭播放防空警報），負責樓道、樓梯安全的安全員和班主任迅速到位，組織學生就近躲避，學生躲在課桌下，雙手抱頭；教師躲在講桌下。1分鐘後，疏散命令下達，學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學生能夠按照要求保護自己的`頭部，並注意不推擠和喧譁，跑到學校操場中央。整個演練過程井然有序，歷時2分多，達到了預期的效果。
在整個演練過程中，學校領導和老師分工明確、責任到人，確保了學生安全撤離。通過這次演練，進一步增強了師生的防震減災意識和自救互救能力，提高了全體師生應對地震災害事件的能力。演練結束後，所有師生在學校負責人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結，班主任也針對班級問題進行了再教育。
應急演練活動總結範文11
為有效處置突發藥品安全事故，快速、及時、妥善控制和消除我縣突發藥品安全事故的危害，保障全縣人民群眾身體健康和生命安全，維護社會穩定。縣藥品安全專項整治行動領導小組辦公室於3月30日，成功組織進行了一次突發藥品安全事故應急救援演練，現將有關演練進行情況總結如下。
一、演練情況
20xx年3月30日上午9：00，xxx鎮衛生院向縣食品藥品監督管理局辦公室報告，該單位6名患者在注射某廠家生產的同一批號的`頭孢哌酮鈉後出現心跳加快，胸悶、皮疹皮癢等過敏反應，其中1名患者過敏反應嚴重，已經休克，正在進行急救。
按照上報程式，縣重大藥品安全事故處置領導小組啟動應急預案，由縣食品藥品監督管理局牽頭處置該不良反應事件，執法人員立即趕赴祁各莊鎮衛生院，同時聯絡縣衛生局，聯合組織開展對事件的調查、對患者的搶救、對患者家屬的安撫等現場處置工作。經緊急處置，該品種藥品得到有效控制，未在其他醫療機構造成新增不良反應，患者病情全部緩解或痊癒，無一人死亡或傷殘。同時，縣食品藥品監督管理局已將此不良反應通過監測網路上報國家不良反應監測中心，演練圓滿結束。
二、重要意義
通過現場模擬演練，檢驗和提高了重大藥品安全事故處置領導小組各成員單位的快速反應機制、統一指揮機制、資訊報告機制、應急救治機制和藥品安全事故的應急處理能力，提高了藥監隊伍處置藥品醫療突發性群體不良事件的實戰能力，達到了鍛鍊隊伍、增強應對能力的目的，取得了良好的社會成效。
應急演練活動總結範文12
今年的5月12日是我國第十一個防災減災日。根據上級檔案通知精神，結合5月6日—12日的防災減災宣傳週，我園於20xx年5月8日組織開展防災減災應急演練。
演練前，通過召開演練工作組會議，把本次演練的時間、程式和要求通知下去，宣傳報道組收集的地震避險、疏散知識，提供給本班對幼兒進行宣講。其他演練組分工合作，確保本次演練順利開展。
20xx年5月8日上午10：00整，隨著避險警報聲的響起，拉開了本次應急疏散演練的序幕，各班聽到警報聲後立即採取行動，在老師的指揮下能夠安全有序的進行避險，桌子底下、安全三角區都是避險的最佳位置，只見幼兒們雙手互頭，神情嚴肅的在安全區域進行避險。2分鐘後，第二次警報聲響起，本次演練的第二個程式，應急疏散開始了，在各班老師的指揮下，幼兒們迅速到教室外，面向疏散方向整成兩列隊伍，班主任和副班主任在前面帶領隊伍疏散，保育員老師在隊伍最後方，確保沒有幼兒被遺漏。疏散途徑樓梯間時，幼兒們能夠依舊保持隊伍，不爭不搶有序撤離。最後各班疏散集中至操場指定區域，班主任清點人數無誤後，最後由園長進行現場演練總結，在現場提問的'過程中，幼兒們都知道本次演練的主題內容，也知道地震避險、疏散的要領知識。
本次演練，在紀念“512”汶川地震的同時，也更加增強了全體幼兒及教職工的防災減災意識，增強了應急避險、疏散逃生的能力。
應急演練活動總結範文13
20xx年5月12日，中國四川汶川地區發生了8級特大地震災害，造成重大人員傷亡和財產損失。在這次地震災害中，震中學校成為了重災區，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時機自救的方法是必需的，學校為了培養學生逃生自救技能，確保學生生命安全，我校定於5月21日下午8點28分舉行了一場別開生面、扣人心絃的防震自救演練活動。
20xx年5月12日上午，校長組織召開了校委會、班主任會專門佈置安全演練工作，明確各相關人員職責，並制定了可行的演練方案。懸掛橫幅。
下午2點25分，全校師生按照《xx國小防震自救演練方案》進行防震演練活動。
各班按正常時間進行教學活動。2時28分，演練警報響起（喇叭播放防空警報），負責樓道、樓梯安全的安全員和班主任迅速到位，組織學生就近躲避，學生躲在課桌下，雙手抱頭；教師躲在講桌下。1分鐘後，疏散命令下達，學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學生能夠按照要求保護自己的頭部，並注意不推擠和喧譁，跑到學校操場中央。整個演練過程井然有序，歷時2分多，達到了預期的效果。
在整個演練過程中，學校領導和老師分工明確、責任到人，確保了學生安全撤離。通過這次演練，進一步增強了師生的.防震減災意識和自救互救能力，提高了全體師生應對地震災害事件的能力。演練結束後，所有師生在學校負責人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結，班主任也針對班級問題進行了再教育。
應急演練活動總結範文14
為了進一步強化師生消防安全教育，貫徹落實上級檔案有關精神，強化師生消防安全意識，提高師生應急自救能力，提升抗擊突發事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散。我校全體師生1426人於20xx年11月18日下午進行了全校性的消防應急疏散演練。在教學樓層高三層、八個教學班，並且只有一個樓道通行的情況下，從釋出撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時五分三十四秒，演練取得圓滿成功，達到了預期的目的。為了今後安全管理工作的長期性和有效性，現將活動情況總結如下：
一、取得的成效
1、全體師生的'消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的瞭解。
2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高，全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學生安全疏散，對今後應付突發事件很有益處。
3、演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗，班集體榮譽感得到了昇華。
4、學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛鍊。
二、存在不足
1、少數教職工安全防範意識還不夠強，對此項活動意義認識不高，責任心不強，有“應付形式”思想。
2、個別班級的班主任組織指揮能力欠缺，表現在行動緩慢、班級紀律鬆散、秩序較亂、部分學生在演練過程中表現不夠嚴肅。
3、快速反應能力表現欠佳，全體師生應變能力丞待提高。
以上不足須在今後工作、活動中加以克服，使各方面能力得以提高。
應急演練活動總結範文15
為提高師生的安全意識和對突發事件的應變能力，有效組織幼兒避險，確保營造一個良好的工作、學習、生活環境，近日，我園全體師生舉行防火應急演練。
20xx年11月9日下午三時，刺耳的警報聲劃破了幼兒園的寧靜。老師們下令“失火了，孩子們抓緊時間拿好溼毛巾掩住口鼻，跟著老師彎腰往出跑，注意安全別掉隊"。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者遊戲的幼兒在短短的幾秒鐘內就在教師指揮下迅速做出了反應。幼兒們在老師的帶領下，按照平時老師教的方法迅速跑出教室，一隊接著一隊，緊張有序地從安全疏散通道進行撤離至規定的安全地點。整個撤離用時37秒。現場秩序井然，孩子們情緒穩定。
在防火應急演練結束後，後勤主任又對全園教職工進行了滅火器的實戰演練培訓，整個培訓過程井然有序，參與的教職工都以認真的態度投入演練。
通過演練活動，全園師生進一步掌握了在發生火災時的.緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識，增強了全體教師和幼兒的安全防範意識，提高了幼兒面對突發自然災害的防護和自救能力。同時，也讓教職工積累了滅火器的實戰經驗，為建立平安校園加了一道安全之鎖。
應急演練活動總結範文16
南充市結合“安全生產月”開展“安全生產應急演練專題行”活動，組織各地區、各行業對安全生產應急預案進行修訂完善，進一步增強應急預案的操作性和針對性。在此基礎上，圍繞提高指揮決策能力，各縣(市、區)至少組織開展1次以應急救援指揮為重點和“政府主導、部門聯合、政企銜接”的'應急救援指揮演練;各經濟開發區、工業園區(產業集中區)至少開展1次以提升應急救援能力為重點的應急救援演練;石油化工和油氣管網企業重點圍繞風險分析研判與周邊單位應急聯動、勞動密集型企業重點圍繞人員疏散和現場醫療救護、高層建築重點圍繞公眾參與逃生引導等，開展形式多樣的應急演練活動。
今年以來，由南充市安委會辦公室牽頭，分別對《南充市生產安全事故應急預案》和《南充市煙花爆竹生產安全事故應急預案》、《南充市危險化學品生產安全事故應急預案》、《南充市非煤礦山生產安全事故應急預案》進行了重新修訂，經南充市人民政府五屆次常務會審議通過後印發全市貫徹執行。該市也將於近期舉行1次“南充市危險化學品運輸車輛爆炸事故大型綜合應急演練”，以此來檢驗應急預案的科學性。
南充市還將結合安全生產應急演練專題行活動開展應急演練成效評估，持續改進應急管理工作。以開展安全文化進企業、進學校、進機關、進社群、進農村、進家庭、進公共場所“七進”活動廣泛開展應急知識宣傳教育和培訓，不斷增強公眾應急逃生、自救互救技能和安全意識。
應急演練活動總結範文17
根據《關於進一步加強和規範應急預案演練工作的通知》的通知要求，團區委高度重視應急演練工作，認真制定應急演練預案並組織團區委全體機關工作人員進行應急演練訓練;宣傳引導我區青年提高安全意識和應急處置能力。下面就應急演練情況做如下總結：
一、領導高度重視，成立應急演練專項小組。
為抓好應急演練工作，團區委成立應急演練工作小組，組織開展應急演練各項工作。
二、結合實際，完善應急演練預案。
《團市中區委應急演練預案》加強事故預防以及避險、自救、互救和應急處置知識的培訓，努力提高應對突發應急安全事故的`能力，將應急預案綜合實戰演練，將預案中的職責通過演練落實到實處。
三、紮實開展應急演練工作，全員積極參與。
團區委結合工作實際，有重點、有針對性地開展形式多樣的應急演練宣傳活動。在社群志願服務站，組織200餘名青少年開展消防安全知識講座、模擬火災逃生演練;利用寒暑假，為在校青少年開展防溺水等安全常識培訓，300餘次。同時，團區委機關也開展日常應急演練。通過本次演練，進一步增強了消防觀念和安全意識，提高了團區委處置突發安全事件能力和應急管理水平。
應急演練活動總結範文18
為落實區安委會的檔案精神，根據我鎮實際，經鎮安委會統一部署，我鎮安委會及部分企業按照重大事故預案進行了實際演練，收到了良好效果，現對我鎮本次安全應急演練活動總結如下:
一、領導重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落實到實處，我鎮召開相關會議，部署演練工作。會上，鎮長曾麗萍同志要求首先從思想上要引起重視，增強企業員工安全意識在員工中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。安全演練同時務必要注意安全，保障措施要落實到位，以確保這次演練活動順利進行。6月14日，安委會成員及相關企業按照預案進行演練。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據鎮安委會領導小組會議要求，鎮安監辦以採石場發生滑坡事故為主題將鎮重大事故應急預案上報領導小組。經過領導小組審查，預案安全可行。
為了確保演練活動按方案順利進行，安委會多次召開專題會議，明確責任分工，確保安全演練完全成功。
三、演練效果良好。
根據要求，本次安全演練的'內容主要是營救受傷人員，鎮安委會及相關企業參加演練，從發出指令到全部救援人員到達指定地點只用了15分鐘，到達現場後由鎮安委會負責指揮排程，派出所負責維持現場秩序，鎮衛生院醫護人員負責救治受傷人員，現場處理後送往市內各醫院。演練過程中各部門及企業人員配合默契。
應急演練活動總結範文19
在專案部安全領導小組的帶領下於20xx年10月27日-10月29日，進行了“全生產應急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果，表揚先進，改進不足，促進工作，進一步提升我專案部安全生產應急管理能力，安全小組全面總結了演練工作。
一、演練工作的基本情況
這次演練是我專案部的一次重要活動，規格高、範圍廣。泗洪縣半龍線改造工程（青臨線至濉河節制閘段）工地全體《預案》相在人員全部參演。從演練的效果來看，這次演練知道有方、準備有序、紮實有效，基本達到了預期目標。
二、演練的實施
（一）模擬火災事故
10月28日上午10點00分天氣晴好，風力不大，根據事先的安排，由安全員大聲喊，東側起火了，快去救火，聽到喊聲，義務消防員立即放下手中的工作，按各自的'分工，各就各位。最先發現火情的安全員打電話通知火警“119”，報告失火地點。按平時教育的分工，由電工負責斷電，其他義務消防員用乾粉滅火器滅火，用消防砂滅火，使用消防鉤，並用鐵鍬剷土。隊員及工人們有的用乾粉滅火器，有的端砂，在組長、副組長指揮下參加救火，由於平時明確分工，加上指揮得力，演習比較成功，隊員僅用5分鐘，即趕赴現場，10分鐘演習結束後。
（二）模擬機械傷害事故10月28日上午11時00分專案部接到機械傷害事故報告，1名鋼筋折彎機操作人員違規操作，在執行時將鋼筋回彈發生機械傷害事故，工人手臂骨折。指揮員知道後立即組織啟動安全應急救援，由電工關閉電源開工，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫院準備救援。11時10分安排2名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，經現場檢視，受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將傷員受傷部位進行了簡單固定處理，上午11時20分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫院救治。
（三）模擬觸電事故
10月29上午10時15分專案部接到觸電事故報告，在施工現場由於1名工人隨意開啟電箱接線導致觸電，幸好漏電開關及時跳閘。指揮員立即啟動安全應急救援組織，由電工關閉電源開關，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫院準備救援。10時20分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，由工地負責人簡要介紹事故情況，經現在檢視，受傷人員輕度昏迷，救援人員把傷員太宰抬在擔架上，將受傷人員平躺放在地上進行人工呼吸，並進行了簡單的傷口處理，上午10時25分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫院救治。
三、取得的具體成效
（一）體現了以人為本、科學實訓的演練理念這次演練貫徹實施了統一領導、綜合協調、分級負責的應急處置原則，參演人員齊全，內容豐富，場景逼真，對促進安全生產應急管理工作具有重要意義。（二）實現了鍛鍊隊伍、磨合機制的演練目標這次演練指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充分，程式設定合理，安全保障可靠，過程公開透明。通過演練檢驗了各級應急預案的實用性和可操作性；檢查了應急救援各小組應急物質、裝備、技術的準備情況，並鍛鍊了隊伍；增強了普通員工的憂患意識，普及了防災減災的只是和自救互救的技能，提高了各級指揮人員處置重大事故的能力，圓滿完成了預定的各項任務。
泗洪縣半龍線改造工程（青臨線至濉河節制閘段）
鹽城市路橋建設工程有限公司
泗洪縣半龍線改造工程（青臨線至濉河節制閘段）專案經理部
應急演練活動總結範文20
在全體師生的共同努力下，本學期我校安全逃生疏散演練於20xx年05月10日如期圓滿結束，現將情況總結如下：
一、領導重視、演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長為組長的演練安全工作領導小組，並召開班主任安全工作會議部署演練工作。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、周密部署、演練方案安全可行
為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合的安全區域、疏散順序、退場順序和注意事項，要求班主任組織學生認真學習《祝奶廟國小安全疏散演練實施方案》，要求全體教師明確各自的職責，完成各自的任務。
三、廣泛宣傳、確保演練成功
1、學校加大宣傳，進一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。
2、老師對疏散逃生演練進行指導，重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的`方法。
四、全校性演練效果良好
5月10日下午組織全校學生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務。演練過程學生都能夠聽從指揮,積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。
這樣的演練很有意義，以後我校每學期還會堅持開展，確保我校安全應急工作能快速、有序地進行。
應急演練活動總結範文21
這次演練公司領導給予了高度重視和大力支援，從人力物力上保障了這次演練的有效開展。本次演練從實戰的角度出發、組織嚴密、分工責任明確，各參演人員行動迅速，不怕吃苦，各小組按特定的程式在規定的時間範圍內圓滿完成了演習任務，達到了預期的效果。通過本次防洪搶險演習，切實提高了我公司員工防洪搶險的認識，明確了各自的分工和任務及相互間的.協同作戰、組織協調能力。
本次防汛實戰演練共歷時2個小時，參加演練的所有人員用認真負責的態度對演練給予了高度重視。演練過程中，有“四到位”分別是應急物資調配到位，緊急疏散迅速有序到位，應急搶險措施得當到位，技術支援準確可靠到位，有“三有力”分別是演練領導指揮有力，演練策劃執行有力，後勤保障有力。
通過本次演練，不僅強化了員工對防洪度汛安全的認識，提高了員工對應急演練重要性的瞭解程度，明確了生產現場各位員工在應對緊急情況時各自的工作職責。同時也看到了從預案編制到演練過程中存在的不足：預案編制的指導性有待提升;突發狀況的設想不夠充分;預案演練過程中監督力度不夠深入;各搶險組與值長的溝通協調不足，出現各自為戰的現象，使得現場和中控室資訊的傳遞不夠有效及時等。
在接下來的工作中，公司將及時改進演練過程中存在的問題，完善應急演練預案，加強對預案的宣傳和學習力度，切實提高風電場乃至整個公司面對突發緊急事件的處理能力。但是防洪演習的結束並不代表防洪工作的結束;我們還要加強防範，積極消化本次演習中的缺陷和不足，思想認識不能鬆懈，為進一步做好防汛搶險工作努力奮鬥;從而確保20xx年安全、平穩的渡過雨季洪汛期。
應急演練活動總結範文22
為了增強全體師生在碰到火險時的自救能力，進一步提高全體師生應急避險技能及應對突發事件的.處置能力，我校於20xx年3月14日上午早操時間成功進行了應急疏散演練活動。
演練中，從警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，用了2分鐘，整個演練程序做到快速、安全、有序：
1、學校成立了以袁炳光校長為總指揮的應急演練領導小組，由溫海英主任全面負責領導這次活動，確立了安全第一，確保有序;責任明確，落實細節的演練原則。
2、演練前，溫海英主任根據演練要求和本校實際，預先制定了周密、確切可行的應急疏散演練方案，召開了全體教師會議，進一步落實細節，確保萬無一失。
3 、3月14日上午，實地逃生演練預備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班裡進行演練前安全教育並讓學生明白撤離方向、撤離線路、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作預備。
4、在班主任的帶領下，各班學生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定線路逃生到指定安全區域。
5、學生撤離到安全區域後，由袁炳光校長、蔡漢芳老師示範如何使用滅火器，繼而請兩名學生操作使用滅火器，最後由校長對此次演練活動作了總結。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，也進一步提高了師生應對火災的應變能力。
應急演練活動總結範文23
為了應對突發事件及災情的發生，防患於未然，將傷亡、損失降至最低，20xx年5月9日，墩巴格鄉中學根據學校應急演練計劃，組織開展了一次教育系統突發性公共事件應急演練，9日上下午吾斯曼校長（總指揮）、多來提副校長（現場指揮）對全校教職工進行演練前培訓。12時40分，地震應急疏散預演開始，首先，多來提副校長就此次演練再次提出要求，隨後急促的哨聲劃破寧靜的'校園，學生們聽到哨聲後在老師的指導下迅速蹲下用書包護著頭，一分鐘後學生們開始有序的向操場疏散，待最後一個班級到達操場後，計時員的時間表上顯示為45分05秒，第一次預演結束，各班按原路線返回；第二次預演在10分鐘後進行，當各樓層訊號員發出訊號後，在老師指揮下學生們再一次安靜有序的疏散到操場，用時3分11秒，演練結束後總指揮吾斯曼校長和現場指揮多來提副校長進行了小結。9日下午，14時40分（事先未告知演練時間）進行了正式疏散演練，同學們更加有序，速度也大大提高，全校師生到達操場的時間比預演提前了40秒，演練結束總指揮進行了全面總結。事後，演練領導小組成員對本次演練也進行了小結，分析了此次演練成功方面和演練中存在的問題。
此次演習成功方面有以下幾點：
1、領導重視，培訓到位。
2、注重細節，狠抓落實。
3、相互配合，責任到人。
4、組織訓練，臨陣不亂。
存在的問題：
1、個別班級未按演練方案要求進行演練，導致有學生在演練中受輕傷。
2、個別班級學生在演練中不嚴肅認真，嬉笑打鬧。
3、高年級學生有衝下樓現象，存在演練中的安全隱患。此次演練是為了在實戰中爭取時間減少人員傷亡，也是為了增強師生的防範意識和應變能力，為此，我們將不斷完善預案的可操作性和實施性，把演練經常化、制度化。
應急演練活動總結範文24
為增強員工安全意識，提高員工應急能力，北京世紀興華醫院睛20xx年5月13日下午，組織全院員工開展了消防培訓和應急預案演練活動。
此次培訓特聘請懷柔區京北消防器械公司的劉陽老師對消防培訓，主要圍繞消防“四個能力”、應急逃生、消防器材的使用、現場滅火演練四方面內容開展培訓。
首先由劉老師對大家講解消防“四個能力”：檢查消除火災隱患能力；撲救初級火災能力；組織疏散逃生能力；消防宣傳教育能力。以及各類滅火器的使用方法、及疏散逃生的技巧。
培訓結束後，大家又模擬進行了火災逃生，及現場進行滅火器滅火技巧。參加演練的員工使用手提式乾粉滅火器及二氧化碳滅火器，撲滅燃著物，圓滿完成了滅火實戰演練任務，為廣大員工上了一堂生動的消防知識課，使員工的.滅火實戰能力得到了提高。在應急逃生上，按照正確的逃生姿勢、方法有序地進行逃生，使演練達到了預期的目的。此次演練，使員工們進一步熟悉了處置流程，明確了崗位職責，掌握了報警、消防器材的使用方法，切實增強了安全防範意識。同時，也通過演練對安防裝置進行了一次全面檢查，消除了消防安全隱患。
消防連著你我他，安全保障靠大家？？水火無情，防患於未然，消防安全，警鐘長鳴，通過此次培訓演練，進一步增強了員工的安全防範意識，提高了員工應對突發事件的處置能力，為醫院安全穩健運營奠定了堅實基礎。
應急演練活動總結範文25
20xx年xx月xx日上午8時，更新廠在西廠區組織了一次全廠消防應急疏散。
以及滅火演練，演練模擬錨固劑車間樹脂發生著火，整個演練包括現場模擬火災報警、人員安全疏散、初起火災撲救和滅火器實射等部分。全過程歷時1個小時，參加演練人員多達100多人。
本次應急預案演練按照預案成立了現場專業搶險組、疏散救援組與後勤保障組協同作戰。本次應急預案演練共使用8公斤手提式乾粉5只、沙箱1個、消防鏟4把，後勤備有充足的水、毛巾等物品，為本次應急預案的演練真正做到了保障到位。本次應急預案演練，從火情發生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘，及時、有效地控制了火情的擴大，保障了人身安全，避免了財產損失。真正做到了分工明確，責任到人，在火情發生的.第一時間，參演人員冷靜、沉著，通過演練全體職工熟知火災發生後如何正確報警，如何撲救，如何疏散，如何自救和逃生。
通過本次消防演練，充分體現了我廠職工良好的精神面貌，加深了大家對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰技能，使大家能清楚的認識到如何面對突發的緊急情況，為我單位安全生產工作的開展，起到了積極作用，實現了“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的目標，強化了員工在火災中應急逃生的方法，提高了廠對突發事件的指揮能力，取得了預期的演練效果。
應急演練活動總結範文26
鑑於當前的形式，為了增強師生校園安全意識，提高師生應急疏散逃險能力，培養師生應急逃生自救技能，確保師生生命安全，從而做好防踩踏應急安全保衛工作，構建和諧的安全校園。按照學校的計劃和安排，10月26日上午，我校進行了防踩踏應急演練活動。
現場模擬事發場景，10月26日上午十點，學生們正在班裡上課，老師們在教室裡、辦公室等地活動。這時，因突發事件，班主任報告安全辦主任，並迅速報告學校，校長通知xx老師拉響警報鈴聲，廣播學生進行應急性緊急疏散。學校迅速啟動防踩踏應急處置預案，指揮工作小組人員在最快的時間內到位，按照分工與職責處理突發事件，把師生受傷害程度控制在最低限度。
這個演練過程安全有序，學校組織全體師生到達操場，學校負責安全工作的陳家洪副校長就此次演練活動進行總結，再次提醒全體學生要明確避險要求，一旦遇到突發事件，千萬不要盲目奔跑，要保護好自己的生命才是最重要的；同時要馬上報告老師，聽從學校安排，統一指揮，做好緊急疏散。
這次活動，增強了南區國小全體師生的'安全意識和防踩踏意識，提高了師生們在緊急情況下的快速反應能力，掌握了險情發生後的逃生自救能力。
應急演練活動總結範文27
為了增強師生“防恐暴”安全意識，提高師生應急疏散逃險能力，培養師生應急逃生自救技能，確保師生生命安全，從而做好防恐暴應急安全保衛工作，構建和諧的安全校園。按照學校的計劃和安排，x月25日下午，我校進行了防恐暴應急演練活動。
現場模擬事發場景，x月25日下午4點，學生們正在班裡上課，老師們在教室裡、辦公室等地活動。這時，一男子趁學校人員進出學校大門時，闖進學校保安馬上前去勸其停下，並讓他離開學校，該男子不聽勸告繼續往校內闖，保安前去制止，該男子突然拔出菜刀，刺向保安，林銀英老師看到後迅速報告學校，王校長撥打報警電話，並通知陳菲老師拉響警報鈴聲，廣播學生在自己班裡不準出來，並用凳子檔門、鎖窗、學生藏身於課桌下，時刻保持警惕。學校迅速啟動防恐反恐應急處置預案，指揮工作小組人員在最快的時間內到位，按照分工與職責處理突發事件，制服犯罪青年，把師生受傷害程度控制在最低限度。
這個演練過程安全有序，將不法分子制服後，學校又組織全體師生到達操場，學校負責安全工作的王校長就此次演練活動進行總結，再次提醒全體學生要明確避險要求，一旦遇到，千萬不要上前阻止，保護好自己的生命才是最重要的`；當遇到式應注意三點：
第一，不朝一個方向跑，向四周跑開，分散歹徒的注意力；
第二，報告老師；
第三，向保安求救；同時，號召教師們，如果遇到時要注意合作制服歹徒，不能臨陣脫逃。
應急演練活動總結範文28
為切實做好我公司的防汛防颱風工作，在遇到惡劣天氣及突發事件時，能應付自如，指揮有序，結合上級部門的防汛防颱風佈置要求與生產實際情況，我公司於6月18日8：30到9：30，組織了防汛防颱風應急演練。演練結束後，為總結經驗，找出不足，特對本次演練總結如下：
一、演練收穫
1、提高了全體員工對防汛防颱風應急演練的認識。通過本次防汛防颱風演練實際參與，使我們更深刻地認識到防汛防颱風對人員安全和公司財產保障的重要性。
2、檢驗了防汛防颱風應急預案是否可行。通過這次演練對我們的各項安全應急預案的可操作性、合理性，指揮決策的準確性、規範性、防汛排程的靈活性和科學性，和對意外事件的快速反映能力，都提出了新的要求。
3、檢驗了各職能組之間的協調配合能力。各職能組之間，通過險情報告、方案制定、指揮排程、防汛組織、工程搶險、通訊資訊、後勤保障等各項防汛防颱風工作的配合，提高了協同作戰能力。
4、檢驗了我們的職工隊伍，全體參戰人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作，表現了較高的政治素質和業務工作素質。
二、本次演練工作中存在的'不足：
1、面對險情，個別應急搶險隊員不是很嚴肅；
2、各職能組有效配合不是很默契，有時出現各自為戰的現象，相互協調配合不夠；
3、本次演練在準備上還有一些不充分，從演練程式上還不能十分有序的銜接順暢，在今後的演練中應該加強訓練，加強理論與實踐相結合，全方位提高和展現公司的應急防範。
在今後的工作中，我公司會加強對員工有關防汛防颱風工作的宣傳教育，以增強公司員工的安全意識，提高員工應對事故、抵抗事故的能力。
應急演練活動總結範文29
20xx年3月28日下午3點30分，根據我校實際情況制訂的“學校安全疏散演練預案”，全體師生通過實踐演練，增強了師生的應急疏散的'經驗和能力。現將活動過程總結如下：
1、加強領導周密部署。
根據上級要求和學校的實際情況，我校成立以校長為組長的安全工作領導小組，根據領導小組會議要求，我校擬定了《安全疏散演練預案》。為了使得演練方案安全可行，我們對這次演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的當天上午，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。做到各個樓梯口都有老師守著，以防意外事故的發生。
2、3月28日，學校開展消防疏散演練。
活動中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現象發生。學生從教室撤離到操場（安全區域）用了1分半鐘，安全撤離後，各班清點人數，報告總指揮。演練活動結束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結，再教育。全校師生在領導的指揮下，完成了疏散演練，達到了提高自救能力的要求。
通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。整個演練活動達到了預期目標
應急演練活動總結範文30
20xx年6月7日汽車工程系組織全系師生進行突發事件的應急疏散演練，主要是指突然發生重大的自然災害事故、重大火災、爆炸、房屋倒塌等安全事故。
此次消防演習的目的是針對在遇到火災事件的緊急情況時，使全系師生熟悉我係緊急疏散程式和汽車實訓樓的應急疏散線路，掌握火災事件的應急疏散的正確方法，提高師生面對火災事件的應變能力和自護自救能力，確保火災事件來臨時，應急工作快速、有序，從而最大限度地保護全系師生的生命安全，並減少不必要的人員傷害。
學生在疏散過程中保持安靜，聽從指揮，撤離時出了教室後，在樓道內應依次靠近牆面順行，做到迅速、有序，不相互擁擠。各崗位上指定的人員，負責樓層各地段疏散指揮，及時處理疏散過程中的偶發事件。所有工作人員認真負責，保持鎮靜有序，確保學生人身安全，並在學生疏散完畢後方離開教學樓。
通過本次消防演習，提高我係應對各類突發事件的`能力和水平，指導和規範各類突發事件的應急處置工作，減輕或消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全。讓全體師生認識到“萬事以防為先，只有充足的準備，才能以不變應萬變”。要牢固樹立“安全第一，責任重於泰山”的思想。在全體師生的配合下，圓滿完成此次消防演習。
應急演練活動總結範文31
同學們，為了進一步加強學校安全工作，增強全體學生的安全責任意識和抗災、自救、自護能力，幫助學生掌握逃生要領，最大限度地保護全體師生的生命安全，今天，我們舉行了全校師生參加的防震緊急疏散演練。近513名師生在2分45秒之內安全撤離教學大樓，疏散到安全區域。
在學校工作中，師生的生命為天，安全第一，學校教育的目的是為了促進人發展，人的發展是以安全為前提的，生命不在、安全不保何談教育。我們學校一貫重視學校的安全工作，多年來，沒有出現大的師生傷亡事故，這是每一個教育工作者感到欣慰的.事情，但是，安全工作沒有最好、沒有盡頭。舉行這樣的安全疏散演練是響應上級的要求、也是學校安全工作的需要。上級的要求學校每學期要組織一次這樣的安全疏散演練，通過演練來提高師生安全意識和逃生技能。老師們、同學們，我們今天的安全疏散演練，取得了良好的效果，這說明我們平常訓練有素，安全意識深入人心，自護自救能力得以了很大的提升，希望師生以此活動為一個新的起點，切實做到關注安全、珍愛生命，讓我們同在藍天下，快樂、健康地成長。
最後祝同學們身體健康、學習進步，祝老師們工作順利、閤家幸福！
應急演練活動總結範文32
在大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的，學校人群相對密集，是事故易發地點，為了培養學生逃生自救技能，確保學生生命安全，我校制訂了“校園防震安全疏散演練方案”，並進行了實際演練。
一、領導重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，我校成立了校園防震演練小組，並召開小組會議，部署演練工作，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進行調整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。
三、師生參與，演練效果呈現良好。
這次活動全校師生參加，只用了不到3分鐘，演練按預案進行。
這次演練活動提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的.基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
四、存在的不足：
在指定安全地點集中後，點名老師清點人數不夠準確，個別學生有不嚴肅的舉止。
五、整改措施：
撤離時一律按三路縱隊撤離，疏散路途中要安排人員指揮撤離。
