總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編收集整理的應急演練活動總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
應急演練活動總結1
為切實加強應對突發事件尤其是食品安全問題的處置能力和水平，有效保障人民群眾消費安全和社會穩定。7月28日晚，我們開發區工商分局按照省、市工商局的要求和分局《食品安全事故應急預案》的具體程式、內容，組織開展了一次食品安全事故應急演習演練行動，現將這次行動的有關情況總結報告如下：
一、演習背景：
這次演習演練以位於我區紅旗街13號的某建築工地為背景，虛擬了昌盛公司建築工地承包者蓋某為一退伍軍人，在“八一”建軍節來臨之際，為了表達對軍營生活的懷念，在幾個戰友的攛掇下，特安排工地事務長購買了啤酒，豬肉、疏菜等為工人晚上改善生活，但好心卻辦了壞事，吃飯喝酒後，大約有20多名工人出現了不同程度的腹瀉、嘔吐、頭暈等症狀，其中7名嚴重者還被送進醫院進行治療，接到舉報後，開發區工商分局立即進行情況核實，根據事件情況，迅速啟動《食品安全應急預案》iv級應急響應機制，進行應急處理。
二、演習過程：
7月28日下午6時30分，我局大部分工作人員已經下班，只有12315工作人員在值班，一陣急促的電話鈴聲打破了值班室暫時的寧靜：“是工商局12315嗎？我們是昌盛裝飾公司的建築工人，我們這裡有大約20多人吃完晚飯後出現嘔吐、腹瀉、頭暈等現象，有7名較嚴重的已住進了市人民醫院，你們12315能否趕快過來一下……”。值班人員迅速將電話記錄交給帶班領導，帶班領導感到問題嚴重，立即向分管領導和應急領導組辦公室分別進行了彙報，應急領導組辦公室立即指令管轄該片的江淮工商所第一時間進行現場核實並對現場初步採取必要措施，同時召集領導組成員進行會議研究，在會議研究中，江淮工商所電話將現場核實的情況進行了口頭彙報，根據事態發展情況，應急領導組立即決定：
1、將有關情況上報市工商局、上報開發區管委會。
2、告知質監、衛生等相關部門。
3、啟動我局iv級食品安全應急預案，立即集結全體應急隊員，進行應急響應。
接到應急領導組的集結命令後，僅用了24分鐘，分局應急隊員全體著裝，帶著必要的執法證件、執法文書、食品檢測箱等執法工具就集結完畢，並在開發區大樓前與執法專用車一起列隊聽候指揮中心領導的訓示。
市場科副科長李文煥帶第一小組進行現場檢查，對有關物品進行現場封存、抽樣取證，詢問有關當事人，準確掌握啤酒的進貨渠道。
工商所副所長魯正田帶第二小組對啤酒的供貨商（太平菸酒批發部）進行源頭追溯和控制。
當第二小組到達太平菸酒批發部後，經仔細查對供貨商的進銷貨臺帳和發票等手續，該批貨即沒有質檢報告（合格證），也沒有進貨發票，在事實面前供貨商不得不承認，本月18日晚，一河南工具車拉了400件甲馬田啤酒來晉城試銷，如果願意當代理商，每件可按元的價格給他，當事人見有利可圖，就全收下了，並從枕頭下取出一個筆記本，上面記著新市東街個體戶張三20件、李四30件、紅星街個體戶王五30件、太行路高六20件，庫房現在還存有240件，執法人員立即電話請求應急領導組指揮部支援。
第三、第四小組應急隊員迅速趕往張三、李四、王五、高六門店對甲馬田問題啤酒依法查封。至晚上8時25分，整個演習演練行動順利結束。
三、存在的問題及原因
通過這次演習演練，使我們工商行政管理機關能夠在有效應對突發公共事件時，逐步提高對流通領域重大食品安全事故的應急反應能力和處置水平，確保尤其是奧運會期間一旦發生重大食品安全事故，我局能夠有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂，最大限度地減少重大食品安全事故的危害，保障消費者和人民群眾的生命安全和社會穩定，但在演習演練中發現了我們工作中存在的一些問題和不足。主要表現在：
（一）舉報記錄不夠詳細。主要表現為當天值班人員沒有記錄接警的具體時間，只記錄了當天的日期，沒有具體到幾時幾分；沒有記錄值班人員對舉報的處置情況；舉報人舉報內容，值班人在整理記錄時過於簡單，沒有對舉報人進一步核實事件發生的。
分析：
一是演習演練對於我們工商系統來說是一個新生事物，有關準備工作不足；
二是經驗不足，平時沒有養成簡要明瞭、準確記錄的習慣；
三是由於演習演練值班人員比較緊張，第一時間內只想將舉報情況儘快向上一級彙報，沒來得及詳細詢問。
（二）現場勘查和調查有待進一步細化。比如我們設計“甲馬田”啤酒是導致食物中毒的主要原因，但在工地現場檢查取證的過程中卻缺乏對“甲馬田”啤酒的有關商品特徵描述，生產日期、生產廠家等沒有記錄；對司務長詢問，卻沒有問他本人為什麼沒有中毒；在太平菸酒批發部檢查，財物清單空白處沒有劃掉，沒有編號，沒有送達通知書，現場封條沒有寫日期，立案審批表當事人一欄也存在一定的瑕疵。
分析：細節決定成敗。儘管我們每天都在同經營著和商品打交道，但對待工作要更多一些職業上的眼光，在執法程式、收集證據、填寫文書等細節上沉著應對、不急不躁，儘量做到萬無一失。
（三）在集合隊伍出發過程中緊湊感或軍事化稍感欠缺。隊伍列隊集合，有部分隊員立正還揹著手，上車不緊湊，檢測箱放在地上沒人拎。
分析：演習演練在某種程度上來講具有表演的性質，用整齊的隊形、高昂的士氣、快速的行動來顯示出應急隊員的外在素質，比如出發上車的過程中全部小跑步就更好了。
四、預案要完善 素質要提高
這次演習演練，使我們對應急預案有了一定的認識，積累了一定的經驗，為應對各種突發事件打下了基礎。分析總結這次演習演練行動的經驗和教訓，我們認為“沉著、快速、全面、細緻、果斷”是應急行動取得圓滿成功的前提。
一要沉著。突發事件重點是一個“急”字，最忌諱的是一個“慌”字，突發事件是在我們沒有預知預感的情況下發生的。一旦發生，是手忙腳亂還是胸有成竹，是束手無策還是沉著應對，體現出我們工商人員的政治素質和業務素質。這次演習演練，我們是在多方運籌，大家或多或少都知道最近要演習的情況下開始的，心理上有一定的準備，尚沒有真正考驗出我們的應對水平。
二要快速。應對突發事件是要突出一個“快”字，最忌諱的是一個“慢”字。從舉報到報告、從指令到集結、從出發到現場、從核實到反饋，步步緊逼，環環相扣，不能有絲毫怠慢。
三要全面。證據收集是要突出一個“全”字，最忌諱的是一個“偏”字。即人證、物證、書證要全面收集；事故發生時間、地點、單位名稱、危害程度、未中毒、一般中毒、嚴重中毒或中毒死亡人數要詳細記錄；法律文書、檢測裝置、照相器材要全部攜帶，寧可帶著無用，不可用時沒有。
四要細緻。查辦案件是要突出一個“細”字，最忌諱的是一個“粗”字。細節決定成敗。一個案件的成功與否，很大程度上看我們的證據是不是能經得起考驗，證據與證據能否形成證據鏈。因此，對現場的有關人證、物證、書證儘量收集，有關現場特徵要儘量詳細描述記錄，有關當事人的每個細節都儘量詢問到。
五要果斷。處理案件是要突出一個“敢”字。最忌諱的是一個“怕”字。儘管演習演練是模擬現場，但我們要假戲真做。指揮要果斷、行動要果斷、定性要果斷、處理要果斷。要表現出我們開發區執法人員隊伍整齊，態度認真，工作嚴謹，執法規範的整體素質和精神風貌
應急演練活動總結2
在園領導的精心安排下，全體老師的認真組織下，全園師生的積極配合下，今天演練先後進行“應急避險，緊急撤離和醫療救護”三個科目的演練，整個演練過程既緊張逼真，又有條不紊，演練按方案進行，達到預期目標取得圓滿成功。
本次活動受到上級領導的重視和關心。今天區教育局、安監局、等單位通過電話、郵件等形式對我校的地震應急演練活動做了詳細的安排和要求，讓我們對關心校園安全的單位和領導表示衷心的感謝。
學校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生安全意識，提高師生的.自救自護能力，在剛才的演練中，同學們在老師的指導下迅速、有序、安全的疏散，老師們組織到位，保障有力，保證這次演練的成功。
隱患險於明火，防患勝於救災，我們今天防震應急演練，意義重大，通過剛才的演練，同學們學會了發生地震時的逃生方法，達到了我們的預期目的，災害無情，生命無價，安全第一，預防在先，同學們作為未成年人，我們更要提高安全防患意識，及時加強學習安全知識，提高自護自救能力，掌握在緊急情況下，機智逃生的本領，並向家人、鄰居積極宣傳，讓更多人關注安全，珍愛生命。
在我們這次應急演練中還存在以下問題：
1、由於今天天氣不好，並有大風，所以班級都緊閉窗戶，我們各個教室都沒有安裝校園廣播系統，所有班級都沒有聽見警報聲，造成疏散速度延長，本來在二十秒就能全部疏散的學生，到操場和預設避險場地用時五十六秒。
2、在教學樓門口執行警戒的老師沒有拉住門扇，本次演練雖然門扇沒有脫離，但是如果地震發生時，門勾有可能脫落，所以要求不論如何，執行警戒的老師都有拉開教室樓門。
3、本次沒有假定有摔倒的學生，下次要預設摔倒的學生，而且要由班主任老師及時幫助撤離，並送醫院治療。
最後我希望全校師生能以這次防震演練為契機，進一步把我校的安全工作做好，做實，把各個安全隱患消除在萌芽狀態。為繼續維護平安校園，和諧校園而不懈努力。
應急演練活動總結3
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防範逃生、自救、互救意識，9月14日下午，桃源國小組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。現就疏散演練活動情況總結如下：
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，學校成立了由校長汪順東為總指揮的領導小組，立即召開全校教師會議，部署演練工作。會上，汪校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防範意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行安全教育，提高應對緊急突發事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、周密籌劃，演練預案安全可行
學校認真制訂了周密細緻的演練預案。就演練的時間、路線、內容、物件作了具體的說明，演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報後，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧譁、亂開玩笑。如發現有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。
三、秩序井然，演練效果良好
學校通過廣播下達警報，上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置後，各班班長馬上清點人數，向現場指揮彙報。
這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發事件的防範措施，提高了實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。
四、存在的問題：
有部分學生由於已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強，表情仍然嘻嘻哈哈的，認真重視程度不夠，今後在思想教育上還要進一步加強。
應急演練活動總結4
為提高廣大師生安全意識，增強學生在遇到火險時應急逃生、自救互救的能力，xx中心學校於20xx年11月9日下午15：00成功舉行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園操場場，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學校成立了以左開平校長為總指揮，魯家、彪陳德雲、周紹熙為成員的消防逃生演練領導小組。確立了“安全第一，撤離有序；責任明確，落實細節”的演練原則。
2、演練前，各班主任老師根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的防火逃生演練方案。
3、11月8日上午利用間操時間，學校組織召開消防演練動員大會。組織教師學習《xx中心學校防火逃生應急演練方案》，讓各班進一步明確演練要求、明白演練責任，並做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
4、11月9日14：30，實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班裡進行宣傳並組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
5、撤離演練準備工作做好後，15:00隨著警報鳴放員鳴響火警警報訊號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶領本班學生有序地逃生到操場。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
6、演練結束後，陳德雲主任對此次演練活動作了總結並對學生進行了相關的消防教育。
7、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
通過本次消防應急演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。通過這次演練活動，也提高了師生面對突發事件的應變能力，對建立平安校園奠定了基礎。
應急演練活動總結5
為貫徹落實好省、市減災委關於做好5.12“防災減災日”有關工作要求，進一步提高全民應急避險意識，促進經濟和社會和諧發展，5月12日上午，我縣在東張鄉北巖村安世祥新區舉辦了省會5.12“防災減災日”宣傳活動儀式暨元氏縣城鎮應急避險綜合演練活動。演練以我縣5月12日10時20分發生里氏6級以上地震，同時地震災害後，可能會有暴風雨氣象災害、化學物體毒氣洩漏及其他次生災害的發生為背景，檢驗《城鎮救災應急預案》的災害預警預報、部門協調聯動、群眾疏散轉移、緊急搶險搜救、消防滅火救援、醫療救護防疫、安置群眾救助等可行性、操作性和科學性，提高城鎮減災救災的綜合能力。此次活動共動用車輛30輛，組織人員300餘人，轉移群眾150餘人，搶救被困人員40餘名。整個活動組織有序，秩序井然，各項應急處置措施到位。
此次演練充分展示了我縣經濟發展和防災減災工作的新局面，體現了我縣應急管理工作的新水平，展現了我縣處置突發災害事件一體化聯動的新能力。活動受到了省減災委副主任、民政廳副廳長王雲，市減災委主任、副市長張業的高度肯定和表揚。
本次演練時間長、規模大、參演部門多、工作要求高。為做好這次演練，縣委、縣政府高度重視，縣委、縣政府主要領導專門作出指示，縣政府主管副縣長組織民政、科技、環保等縣防災減災委員會成員單位及東張鄉、北巖村負責同志召開專題協調會，先後舉行3次預演，確保了演練的成功舉行。特別是民政局、東張鄉、武裝部、科技局、環保局、交通局、住建局、公安局、氣象局、衛生局、縣醫院、中醫院、防疫站、消防大隊、交警大隊、供電局、電視臺、移動公司、聯通公司等部門，在預演和演練過程中，每天主管副職組織足夠人員準時趕赴現場參加訓練演練，在整個演練過程中克服了日晒高溫、天氣炎熱等困難，不怕苦、不怕累、不怕髒，堅持高標準、嚴要求，經過各部門努力，演練活動取得成功。
縣委、縣政府決定，對參與此次演練的以上單位給予通報表揚，並要求各鄉鎮、各部門學習他們聽從指揮、顧全大局的團結精神，學習他們不怕困難、勇往直前的工作精神，學習他們努力工作、爭創一流的敬業精神。要求各鄉鎮、各部門要以他們為榜樣，認真貫徹落實縣委、縣政府重大決策部署，強力推進“一擴三增”、“十大攻堅”工程，為我縣經濟社會發展做出新的更大的貢獻。
應急演練活動總結6
按照《全國安全生產月活動組織委員會辦公室國家安全生產應急救援指揮中心關於深入開展20xx年安全生產月應急演練活動的通知》（安組委辦〔xxxx〕6號）精神，XX煤礦安全監察局積極部署開展工作。現將活動情況總結如下：
一、高度重視、周密部署
按照《通知》精神，我局立即安排部署，以陝煤安救援發〔20xx〕7號向各監察分局及企業集團公司轉發檔案精神，提出了開展應急演練和評估工作的有關要求。各單位高度重視，制定活動實施方案，明確應急演練活動的組織領導及人員，制定演練計劃等。同時對演練期間的重點演練決策指揮、應急響應、協調施救、現場處置、應急撤人及演練評估等各個環節作了周密部署，確保演練及評估工作圓滿完成。省局及各監察分局在所在地的市區進行安全生產月活動宣傳。
二、突出重點、強化實戰
各單位針對重大危險源和重大事故危害開展演練，主要以煤礦綜合演練和區隊現場演練相結合，以生產工作地點主要災害為演練物件，多層次開展演練和評估。XX省益秦集團、有色集團涉煤企業等公司重點開展了礦井瓦斯、水災、火災、停電、提升系統事故演練67次；各救護大隊對礦井進行預防性檢查28隊次，醫療急救訓練35隊次，聞警集合下井準備40隊次。應急演練結束後，各單位根據演練的實際情況、演練記錄進行總結和評價，詳細說明在演練過程中發現的問題，對不合規之處提出糾正和預防性的措施，完善應急救援預案。
三、組織得力、取得實效
演練活動期間，各單位科學組織，精心部署，按照預案要求及時、有序開展演練工作，進一步提高各級人員應對突發事件的處置和自救、互救能力，堅持“把演練當成實戰”的思想，最大限度的避免人員傷害和財產損失。合理設定現場評估、觀摩人員，讓非參演人員耳聞目睹演練過程，達到提高應急意識和能力的效果。通過演練活動，檢驗了煤礦及救護隊的應急指揮及協調處置能力，檢驗了預案的可操作性、適用性、應急物資準備情況和應急職責落實情況，對進一步完善應急管理體系提供了科學依據，取得實效。
四、演練典型例項
XX益秦集團崔家溝煤礦針對礦井災害較多、影響因素複雜的實際情況，積極組織礦山救護隊全面開展實兵應急救援演練活動，強化業務素質，熟練預案程式，提升救援備戰能力。活動期間救護隊開展實操訓練4次，技能競賽2次，監督檢查4次。煤礦針對實際需要開展了地面消防應急演練，重點針對滅火器的使用、自救器的使用及心肺復甦操作進行演練，同時針對礦井水害嚴重的特點，積極組織了水災應急救援演練。
XX有色集團杭來灣煤礦開展了“煤礦井下火災事故應急演練”。演練以“膠輪車運輸木托盤時與巷道電纜碰撞導致膠輪車起火”為背景，排程員接到險情電話，立即下達撤人指令，參加演練人員根據應急預案及有關規定，討論應採取的行動，按照各自在演練活動中的角色，由總指揮按照演練方案指揮救援，完成應急處置活動。在演練總指揮的指揮下，秩序維護組、搶險救援組、醫療救護組、後勤保障組等各職能機構行動迅速、配合有序、處置得當，礦山救護隊對井下實施遠距離高倍數泡沫滅火工作，火災被撲滅，演練圓滿結束。本次應急救援演練的主要目的是檢驗應急救援預案的實用性和可操作性，鍛鍊礦工及救援隊伍，磨合機制及增強相關部門協調配合，普及應急知識並加強礦工自救、互救的災害應急能力，完善隊伍、物資、裝置、技術等方面的準備工作。
五、認真總結、查詢不足
通過對演練總結，對各項應急預案的評估，發現還存在一些問題需要改進：
一是員工對預案熟悉程度參差不齊。
二是有的演練現場處置用時過長，存在現場與指揮之間的協調不夠等問題。
三是應急物資儲備不夠，救災能力不強，物資呼叫時間較長。
四是有的駐礦中隊救援能力有待提高。
五是應急領導小組的指揮能力仍待加強，存在領導小組的命令下達和現場應變能力不足。
針對以上不足，各單位應進一步完善應急管理工作：
一是要完善應急預案。針對演練中發現的問題，及時制定整改措施，修訂完善預案，增強預案的針對性、適用性和可操作性。
二是要持續加強各級人員培訓。充分發揮安全生產培訓、日常訓練等教育形式，通過全員參與，不斷提高廣大職工安全應急意識和自救互救能力。
三是要進一步提高救援保障能力。從人力、物力、財力方面予以保障，儲備足夠應急物資，增強指揮人員應急決策能力以及駐礦救護中隊現場救災能力。
總之，通過開展應急救援演練活動，增強了全員安全應急意識，提高了應急處置能力，強化了應對生產安全事故的自救和搶險技能。同時使一線員工對預案更加熟悉，各級指揮、救援人員的協同合作以及應對突發事件的能力有了進一步提高，夯實了統一指揮、機構完整、功能齊全、反應靈敏、保障有力的應急管理體系。
應急演練活動總結7
爆破公司根據上級公司的安全工作部署，認真貫徹落實全國“安全生產月”活動要求，為了提高爆破公司應對突發事件的應變能力，確保爆破公司的安全生產順利進行。爆破公司在20xx年6月14日上午，針對雷雨季節雷電突發性進行了應急演練，現將我司《20xx年雷雨季節防雷電應急演練》工作情況總結匯報如下：
一、制定應急預案
為了提高爆破公司職工對雷雨季節露天爆破現場突發事故的綜合應急處理能力，我司根據目前承接工程爆破的特點，選定龍門鎮順發露天石場為雷電突發事件的應急演練現場。並制定了《20xx年雷雨季節防雷電應急演練方案》，確保露天爆破作業時，一旦出現雷電突然降臨時，及時啟動應急預案，採取措施積極應對，預防雷擊事故。
二、對應急預案進行演練落實
我司於20xx年6月14日上午，在新羅區龍門鎮順發採石場進行了雷雨季節防雷電應急現場演練。
1）為了使演練方案安全可行，在演練前，我們召集所有參與人員對這次演練的具體流程、疏散要求與注意事項作了講解，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。
2）10點30分，隨著口哨發出“的、的、的”急促的口哨聲響和爆破現場負責人的高聲喊話，裝藥工人迅速放下手上工作，向最近的安全疏散區域奔去。整個撤離過程，用時2分半鐘，沒有出現擁堵推擠現象，到達預定的避險場所後，爆破現場負責人對人數進行了清點並報告總指揮，指派人員在各路口設定警戒線，以防其他人員誤入爆破區域。
3）10點50分,等待雷雨過後放晴，爆破現場負責人根據現場情況，確認安全後，才解除警報和警戒線，宣佈結束應急響應，發出“的------”口哨長聲讓大家回到作業現場，完成剩下的工作。
通過這次現場實戰演練，工地的爆破作業人員對緊急撤離時的訊號和緊急疏散通道有了進一步瞭解，明確了露天爆破作業中雷雨突然來臨時的應急處置方法，以及如何儘快撤到安全疏散地點。20xx年雷雨季節防雷電演練活動達到了預期目標，但是，我們通過演練也發現了一些問題：
1)個別民工在活動中重視程度不夠，在疏散的過程中不嚴肅，撤離速度較慢；
2）無法組織全體人員參與，公司部分技術人員缺席。
本次演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。我司將認真總結經驗教訓，著手建立長效機制，完善責任制度，確保爆破施工安全。
應急演練活動總結8
為了進一步強化師生消防安全教育，貫徹落實上級檔案有關精神，強化師生消防安全意識，提高師生應急自救能力，提升抗擊突發事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散，掌握逃生的方法。為了建立有效處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救的能力。20xx年11月7日上午第三節課，我校成功進行了火災疏散消防應急演練活動。在演練之前，校長首先做了《火災預防及逃生知識》講座，在講座之後，有幾十對學生進行了《火災預防及逃生自測題》進一步提高學生的應急知識儲備。在演練活動中，學校領導高度重視，各部門及責任老師積極配合，全體師生從疏散演練訊號響起到全部從教學樓撤離到安全區域，整個演練過程做到快速、安全、有序。
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，首先，我校成立了由校長任組長、副組長以及各班主任為組員的領導小組，並召開了領導小組工作會，全體教師工作會，部署演練工作事項。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學生中進行防震安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的自護防護能力。著重強調了，對於這樣的大規模的活動，一定要安全第一，保障措施到位，各年級要層層落實，確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃緊密，演練方案安全可行
根據領導小組會議要求，擬定了“山口鎮中心國小20xx年秋季火災逃生應急演練活動方案”。為使演練方案安全可行，會上領導小組成員認真研討，會下聽取老師們合理建議，對演練方案進行反覆修改、調整、充實和完善，使得演練方案具有可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、物件都作了具體的說明。我們還在活動前夕專門向全體師生進行了火災預防及逃生知識培訓學習，並對這次演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了一一講解。成立了演練活動領導小組，為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散線路、疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求全校師生必須服從指揮，聽從命令，快速、安全的進行疏散，不得擁擠、不得重返教室，更不能喧譁；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
三、師生參與，演練效果呈現良好
這次活動全校共有1600多名師生參加，學生從教室撤離到操場（安全區域）只用了1分鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。教師能迅速到位，嚴密組織，認真指導學生。學生演練嚴肅，在撤離過程中，能用雙手護住自己的頭部，做到了無推、拉、擠和喧譁現象。體現了團結互助，在危難面前相互救助的團隊精神。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期效果。
安全無小事，警鐘時常鳴，防患於未然，安全教育一直是我校狠抓不懈的工作，我們將一如既往地為我校師生的安全做好堅實的保障工作。
應急演練活動總結9
為培養廣大師生從容面對突發性災害，瞭解防震、疏散等應急避險知識，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，為此，學校精心組織了這次防震、疏散等應急演練，演練取得了良好的效果。現把本次演練活動總結如下：
一、學校重視對師生進行防震、疏散等應急演練活動，組織工作到位。
1、為了確保演練活動落到實處，學校成立了防震演練領導小組。
2、舉辦演練前班主任防震、疏散等應急知識培訓。
3、召開防震演練小組會議，部署演練工作。
4、學校要求各班班主任利用週會課向學生介紹防震演練相關要領、熟悉地震警報訊號，介紹防震的相關知識、應急避險的保護措施和震後自救常識。
二、精心籌劃演練過程。
在方案中就演練的時間、路線、內容、物件及具體要求都作了具體的規劃，對這次演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項等一一作了規定，演練分4個階段進行：
第一階段：第三節鈴聲響後，各班負責人立即下到班裡進行佈置，讓每個學生都做好準備，有關人員按指定位置到位。
第二階段：第一次警報訊號發出，演練開始，班主任立即發出“地震來了，緊急闢險”的指令，學生迅速抱頭、閉眼，躲在課桌下面或課桌旁，或教室內牆角處，蜷曲身體，降低身體重心，用右手扶持頭部，用左手扶持腹部且抓扶桌椅。
第三階段：第二次警報訊號發出，班主任立即發出“第一波地震已過，緊急撤離”的指令，學生按照從外到內的順序分別從前、後門迅速撤離教室。學生手扶頭部葡身沿疏散路線從安全出口快速、有序、安全地撤離。
第四階段：各班學生撤離到操場後，按早操隊形整理好隊伍，並向負責人報告本班人數。
三、演練效果良好
20xx年3月14日下午2：00演練警報響起，負責學生安全的安全員和班主任迅速到位，訊號總指揮下達命令：“全體師生請注意，防震演練現在開始。”班主任立即發出“地震來了，緊急闢險”的指令，接著大約過2分鐘的緊急避險，班主任又立即發出“第一波地震已過，緊急撤離”的指令，在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達聚集地後各班主任馬上清點人數，向總指揮彙報。這次演練活動全校200餘名學生從教室撤離到操場只用了3分多鐘，演練按預定方案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，達到了提高學生防震、疏散等應急避險能力的效果。
四、存在的問題
1、個別班主任沒有按要求發出相關指令，只用手勢指導學生。
2、少數學生對本次活動不夠重視，表現在：
（1）闢險不及時，疏散不快速；
（2）四年級少數學生還在教室內起鬨、觀望；
（3）有些學生撤離時不用雙手扶持頭部，附著牆壁走。這在一定程度上影響了演練的效果。
五、要求：
1、每個同學都要認真總結本次演練活動，認真思考：通過本次演練你有哪些收穫？有什麼不足？只有總結好每次活動的經驗教訓，才能不斷提高我們在危難中迅速逃生，自救的能力。
2、把我們這次在學校學到的防震知識和技能向父母親、兄弟姐妹宣傳，讓更多的人瞭解和認識防震知識，提高防震意識；建議同學們也在家裡組織一次防震疏散演練，提高全家人在危難中逃生，自救的意識和能力，為建立平安家鄉、和諧社會作貢獻。
