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學校法制工作總結(通用10篇)

工作總結 閱讀(2.7W)

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,因此我們要做好歸納,寫好總結。我們該怎麼去寫總結呢?下面是小編為大家整理的學校法制工作總結(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。

學校法制工作總結(通用10篇)

學校法制工作總結(通用10篇)1

為學生創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎,要確保安全,根本在於提高安全意識,自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎,作為班主任的我一直十分重視教育安全工作。為了本學期法制安全教育更上一個新的臺階,現將本月的教學心得總結如下:

認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和檔案都能做到及時達,結合檔案精神制定切實可行措施,認真落實,做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病,遇險等,要及時報告老師,並且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。

開展豐富多彩的教育活動。利用班會,隊活動,活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水,防交通事故,防觸電,防食物中毒,防病,防體育運動傷害,防火,防盜,防震,防騙,防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識,安全防範能力和自我保護能力。

加強檢查,及時整改。每天實行上課點名制度,讓班幹部報告人數給上課的老師。每天放學的路隊,也讓路隊長認真清點人數,並及時填寫路隊名單,進行評價。送路隊時教育學生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家。課間,派出小衛士檢查,對於追逐鬧的學生做好登記,對於不守紀律的學生,我認真做好教育工作。

今後,關注學生的生存環境,關注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點,我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。

學校法制工作總結(通用10篇)2

樹立“安全第一”的思想,做到警鐘常鳴、常抓不懈,是我校師生始終堅持不變的工作態度。我們本學期採用多種形式,開展了以“關注安全、關愛生命、守護平安”為主題活動,利用晨會、班會、教師會、學生集會、假前等一切可利用的空間,對師生進行了一系列安全教育,增強了全校師生的安全意識,提高了講安全、遵紀守法的自覺性。我們本著教育為先,宣傳為重,預防為本的原則,全校上下一條心,共走一盤棋,做到人人增強安全意識,時時加強安全防範,重點抓過程管理,重視每個環節的具體工作,責任分解到人,真抓實幹,使學校的安全工作進入了一個新階段。現就對此項活動總結如下:

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校教導處、政教處、法制處具體分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

四、加強教育,促進自護

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育週期間,學校組織學習安全教育工作檔案,對校內易發事故型別、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、廣播會、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽、致家長的一封信等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒,學校利用周前會議和週一升旗活動時間,小結上週安全工作,強調安全事項。增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。12週歲以下禁止騎車。

五、定期排查不安全隱患、落實安全責任

開展常規檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。根據上級的安排,我們定期對學校的房舍、圍牆、樓梯、護欄、電路照明、廁所、教室等設施進行了認真檢查,查看了安全管理責任的落實情況。同時結合學校安全監督員和班級安全監督員在監督中發現的不安全隱患,重點進行了解決和批評教育。特別是放學路隊中和樓梯上奔跑、從扶手上下滑的學生進行了批評教育,使其認識了自己行為可能造成的危害性,消除了不安全隱患。學校還重申了安全管理制度,使全校師生從上而下,對安全教育再次提高了認識,明確了責任。

六、加強對問題學生的管理

近年來,問題學生已成為學校和老師在教育中最頭疼的事情。本學期我們針對這一現象,召開了好幾次行政會商討教育的良方。我們要求各班班主任老師要嚴密監控問題學生的一舉一動,找準問題的根源,對症下藥,耐心說服勸導,同時要求家長配合,並定期對學生進行健康心理的引導,做到循循善誘;另外大隊部對各班的問題學生建立專檔,班主任作好和問題學生談心以及家訪的各種記錄,把問題學生的教育當成班級工作中的重重之重,做到長期跟蹤調查和教育引導,很明顯本學期的問題學生都有不同程度的轉變。

七、積極舉行法制知識展示活動。

利用廣播、錄影、報刊、黑板報、牆報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過這個陣地向學生進行宣傳的。通過組織學生觀看法制電視節目,參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊,“警鐘長鳴”等欄目,使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育,提高他們守法的自覺性。

八、全力做好校務公開工作。

1、這學期我校根據上級檔案精神推行“陽光收費”。認真落實收費公示制度,大力推行“陽光收費”,及時向社會公佈收費政策,凡涉及學生的學校收費專案和標準必須向社會公示,沒有公示的收費,學生可以拒絕交納,切實維護群眾的知情權、監督權。

2、同時,推行“陽光招生”。招生工作要切實做到公開、透明,嚴格制止和新生入學相掛鉤的收費、捐款等違反招生原則的做法。

3、落實集體採購和招投標公開。在認真抓好校務公開十項內容的基礎上,突出抓好教材採購、大宗物資採購、基建工程招投標情況和資金使用情況等方面的公開工作。

4、落實教師及學生評優評先公示制度和教師評級制度,接受群眾、教師、學生的監督。

5、設立校務公開意見箱、監督電話,接納家長得意見,並及時反饋意見。

我校於xx年4月被省教育廳評為“校務公開工作示範校”。

由於我校法制安全工作抓得緊,抓得實,抓得細,制度齊全,措施得力,因此取得了預期的效果。師生的安全防範意識大大增強。開學來無任何不安全事情發生,正常的教學秩序得到保證。但是安全工作是一項長期而艱鉅的任務,我們一定要常抓不懈,並不斷地總結經驗,把安全工作做得更好,使我們的法制安全工作能夠邁上新臺階。

學校法制工作總結(通用10篇)3

為學生創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎,要確保安全,根本在於提高安全意識,自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎,作為班主任的我一直十分重視教育安全工作。

本學期即將結束,為了本學期法制安全教育更上一個新的臺階,為了現將上學期的教學心得體會如下:

1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和檔案都能做到及時傳達,結合檔案精神制定切實可行措施,認真落實,做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病,遇險等,要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會,隊活動,活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水,防交通事故,防觸電,防食物中毒,防病,防體育運動傷害,防火,防盜,防震,防騙,防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識,安全防範能力和自我保護能力。

3、加強檢查,及時整改。每天實行上課點名制度,讓班幹部報告人數給上課的老師。每天放學的路隊,也讓路隊長認真清點人數,並及時填寫路隊名單,進行評價。送路隊時教育學生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家。課間,派出小衛士檢查,對於追逐打鬧的學生做好登記,對於不守紀律的學生,我認真做好教育工作。

今後,關注學生的生存環境,關注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點,我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。

學校法制工作總結(通用10篇)4

一、貫徹會議精神,樹立法制教育意識

在教師中貫徹落實教育局檔案精神,幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性,樹立起牢固的法制教育意識,並使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中,學校還將安排教師重點學習《教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等與教育有關的法律法規。

二、完善法制教育陣地建設

做好“三個”陣地建設。一是加強組織領導陣地建設,做到“六有”,即有領導小組,有工作計劃,有輔導教師,有活動場地,有規章制度,有檢查評比,切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心,學校將組織少先隊充分利用學校的廣播、黑板報、櫥窗等宣傳陣地,號召全校師生統一思想,切實推進依法行政、依法辦學、依法治教以及爭做守法公民的程序,力求在全校範圍內營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設。學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師,並有組織地對其進行培訓,提高他們的自身素質。

三、開展豐富多彩的教育活動

學校活動為主體。以學生的法制教育為主體,教育活動為載體,通過一系列的教育活動,學生從中受到思想薰陶,來激勵號召少年兒童,激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治國,依法治市”的精神,開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學生開展“獻愛心活動”、“尋訪烈士足跡活動”;在全校師生中開展反對邪教系列活動;重點學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。

四、繼續加強與家庭、社會的聯絡

加強與家庭的聯絡,通過家長會、家校聯絡本、電話、家訪等形式,與學生家長保持密切的聯絡,隨時反映和了解他們的情況,並有意識地滲透法制教育知識,使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作,並會同工商、文化等部門對學校周邊環境進行治理整頓,努力創造一個健康、文明、安定的周邊環境,使學校真正形成“內穩外聯”管理模式,有利於學生的健康成長。創辦家長學校,提高家庭教育質量。成立家長委員會,重大問題召集家長委員進行商量,反饋資訊。每年舉辦家長學校,每學期召開家長會。幫助家長對孩子進行行為習慣、學習習慣和學習方法的養成教育。還舉辦家長法制教育學習培訓班,學校法制校長給家長做有關法律知識的講座,從而提高了家長的法律意識,增強了法制觀念,很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式,學會了運用法律知識和正確手段教育孩子,懂得了其言傳身教對孩子的影響。也使家長與學校有了及時的溝通,家長能夠更好地配合學校抓好其子女的法制教育,做到了發現問題迅速,解決問題及時,有效減少並遏制了學生不良行為的滋長蔓延,使問題消滅在了萌芽狀態。

五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺

1、充分利用學校的宣傳工具:黑板報、廣播、放電視錄影或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。充分發揮學校廣播設施的作用,利用中午及週一課間操國旗下講話,加強對學生的思想教育和紀律教育。

2、班主任利用班會組織學生講道德故事,並開展多種形式的活動,加強對學生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創文明班集體”活動。通過活動,增強學生的競爭意識,培養學生的集體榮譽感。

3、加強教師的職業道德教育,在平時,在教學中應起到表率作用,通過自身的師表形象,影響學生,教育學生,在全校形成全員育人,齊抓共管的氛圍。

學校法制工作總結(通用10篇)5

我從這學期開始承擔安全法制處的工作,工作中得到了主管賈校長,王主任和曾倩老師的大力幫助,得以儘快進入工作狀態。

3月份開學,根據學校的總安排制定了東校區的本學期安全工作計劃。檢查了東校區各處室的`安全責任人標牌情況,檢查結果都是明確且清晰的。檢查了教學樓、實驗樓和各處室的消防設施情況和滅火器的情況,消防設施完好,滅火器情況基本達到要求,對個別不符合要求的滅火器進行了替換。每週召開各班安全委員的集中會議,安排每週每日教室的安全檢查並做好記錄,及時上交日誌檢查表,及時下發新的日誌檢查表。學校設施的日查,周查、月查都按照要求在時間節點內完成。中國小安全教育周活動中積極籌劃,制定計劃,做好消防疏散演練的預案,消防疏散演練圓滿完成。佈置各班召開安全教育專項班會並留好資料。配合年級組長制定教師課間安全巡查記錄表,老師們按照要求做好記錄。隨時發現校園中存在的安全隱患,立即上報登記好臺帳。校園中的大樹有幾個枝杈下墜存在安全隱患,及時上報,記好了臺帳,情況最後得到解決。綜合樓內側的煙囪是歷史遺留問題,外表皮老化並有掉落的隱患,及時上報做好臺帳記錄。檢查學生是否攜帶管制刀具,經檢查不存在攜帶的情況。

4月份,根據學校安排,把各樓層及教室和功能教室的滅火器全部收集上來進行年檢。經過核查沒有一處遺漏。年檢結束後分發下去並重新制作了記錄牌掛在了滅火器上。參加交警五大隊召集的轄區安全員的會議並且反饋了意見。積極籌劃防範中國小生防欺凌專項治理活動,積極宣傳學校活動成果。籌劃國家安全教育日活動,製作美篇積極宣傳學校活動成果。重新制定了保安課間巡查記錄單並做好要求。為教務處的圖書漂流活動製作預案,考慮充分活動中的安全隱患,為活動最後完美結束做了保證。臨近五一假期,積極做好假前安全提示,製作美篇對每一個學生提示了在消防、用電、交通、防欺詐和欺凌等方面要注意的事項,全面沒有遺漏。發放防溺水家長告知書並做好回執的交收。檢查學生是否攜帶管制刀具。其他各項安全檢查都遵照要求有條不紊的進行並順利完成。和門衛一起維持校門口及周邊地區的秩序,有序疏導學生上學放學,保證了不出現安全事件,

因為是剛剛開始參與這項工作,必然存在諸多問題。滅火器年檢回來後有幾個目前還沒有歸位,我會認真核查,把滅火器歸到原先的功能教室。東校區的防汛沙袋還沒有完成檢查,我會盡快完成檢查。

學校法制工作總結(通用10篇)6

為積極響XX縣教育局開展法制教育宣傳月的號召,開展以加強憲法和社會主義法治理念宣傳教育和加強與社會和諧穩定相關法律法規宣傳為主要內容的法制宣傳教育,進一步貫徹實施我校德育計劃,藉助法制教育宣傳月的契機,在全校開展形式多樣的法制宣傳教育活動,引導廣大學生理解法律精神、增強法律意識、尊重法律權威,不斷提高自覺履行法定義務、維護合法權益的素質。我們在全校進行了法制教育活動,教育學生知法、懂法、人人爭做守法小公民。

一、明確分工,加強對法制教育內容的落實

加強對學生進行法制教育,提高學生法制意識是新時期教育工作的需要,是培養新世紀人才的需要,是推進素質教育的需要。為了把我校的法制教育落到實處,我們成立了以校長為組長、德育教導、大隊輔導員為副組長的法制教育領導小組,班主任為法制教育活動的具體組織者。明確分工、各負其職。形成了法制教育的合力,通過共同探討統一思想,確保了法制教育的一致性。

二、有條不紊,紮實開展法制教育

為了有效開展法制教育,校領導制定了詳細的法制教育工作活動方案,使法制教育工作有條不紊地進行。

學校充分利用法制教育讀本、圖片等各種宣傳資源,充分利用校園廣播,各班充分利用班會、晨會等多種形式,積極開展活動。以黑板報、手抄報和法制教育講座等形式多樣的宣傳教育活動,創設良好的青少年法制教育宣傳氛圍。主要開展的活動內容有:

1、召開一次法制教育主題班會

以班為單位分別舉行一次“法制教育”主題班隊會,通過演講、小故事、模擬法庭等形式大力宣傳法律,讓學生知法、懂法、守法,做一個合法的好公民。

2、辦一期法制教育主題手抄報

學校進行了“法制教育”手抄報比賽,此活動的進行培養了學生的動手動腦的能力,同時又增強了學生的法紀意識。

3、辦一期法制教育主題黑板報

圍繞法制安全這一主題,發動各個班級出好一期黑板報,並進行年級組內評比。抓住教育契機,落實法制教育。

4、召開法制教育講座

生動的講座猶如一場思想道德教育的“及時雨”,增強了學生明辨是非、自我保護的能力,學生紛紛表示:今後要多學一些法律知識,堅決抵制社會不良風氣的影響,把主要精力放在學習上,為有朝一日成為祖國的棟樑之才打好基礎。

5、出好一期法制教育校園櫥窗

圍繞法制安全這一話題,以打造綠色、安全校園為主旨,結合學生的生活實際,圖文並茂,內容具體,推出一期法制宣傳的櫥窗,讓學生在閒暇和出入校門時耳聞目染法制安全的重要性。

通過開展法制教育活動,喚起每位同學的守法意識,讓每位同學認識到法律無處不在、法律無時不在,遵法、守法是我們日常生活的重要規則。今後我們將持之以恆,有的放矢的開展各項教育活動,使我校德育工作再上新臺階。作為育人基地的學校,我們將義不容辭的擔負起“普法”的重任,為我國的法制建設貢獻一份力量,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

學校法制工作總結(通用10篇)7

一、制定切實可行的計劃

為深入貫徹依法治校基本方略,認真加強法制宣傳教育,提高全民法律素質的精神,紮實做好學校法制教育工作,維護學校正常的教學生活秩序,創設一個良好的育人環境。切實加強我校國小生的法制教育工作,特制定本實施方案。

二、建立健全領導機構

我校成立了法制教育的領導小組,校長任組長,副校長為副組長,班主任為組員的領導小組,明確了職責,為切實加強法制教育工作提供了有力的保障。

三、在建立活動中開展了各項活動

1、加大了宣傳力度,利用國旗下講話、宣傳欄、板報、班隊會活動等多種形式,通過宣傳,在學生中逐步形成了學法、知法、守法的良好氛圍。

2、深入開展“法制教育月”和“警校共育”活動。聘請鎮發改委領導和公安民警來校對學生進行了法治講座。向學生講解了法律基本常識,不斷增強學生的自護意識和能力。

3、組織學生觀看了有關法制教育影片。

4、開展了帶法回家活動,教師利用班隊會時間組織學生抄寫有關法律、法規等回家讀給家長聽。不斷形成了“三位一體”的教育網路

5、治理周邊環境,建立安全文明校園。學校積極配合公安、工商、文化等有關部門,治理校園周邊環境,營造了良好的學校外部環境。營造了一種“校園無小事,處處皆育人”的良好文化氛圍,形成良好的校園秩序,增強了學生的法制觀念。

四、成績與不足

儘管我們在依法治校活動中,進一步增強了學生的法律意識、安全意識、自我保護能力,取得了積極的成效。但我們清醒的不足。如監督力度進一步得加大,各種制度要進一步完善等。我們將總結經驗,鞏固成果,取得更好的成績。

學校法制工作總結(通用10篇)8

法制教育是學校工作的重要組成部分。為進一步加強我校青少年法制教育工作,推進青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規範化建設,我們努力做到經常教育與集體教育相結合,普遍教育與重點教育相結合,校內教育與校外教育相結合,通過紮實而有效的法制教育宣傳活動,學生的基礎道德水平有了明顯的提高,文明行為習慣得到基本養成,未成年人的不良行為得到了及時的預防和矯治。

一、加強領導,明確分工,落實任務。

為加強對法制教育的管理,我校成立了法制教育領導小組,校長擔任組長,法制副校長擔任副組長,少隊隊輔導員和班主任任組員。形成了校長負總責,輔導員負責組織安排教育工作,其他成員負責具體實施的教育。領導小組經常組織召開會議,討論研究制定實施方案和解決法制教育中出現和存在的新問題,並充分發揮法制副校長對學校法制教育工作的宣傳、指導、監督協調作用,以確保我校法制教育的水平和效果。

二、召開法制教育動員大會,舉行法制教育講座。

為了更好地開展法制教育活動,增強活動的教育效果,我校召開全校師生動員大會。宣傳貫徹上級有關檔案精神,使全體師生明確目標,增強意識。此外,我校定期舉行法制教育講座。由法制副校長為全體師生上一堂法制教育課。他在講座中通過許多

具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的社會危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學習秩序,而且擾亂了公共秩序,破壞了社會的穩定,給自身及其家庭帶來不幸。講座使師生增強了法律意識和法制觀念。

三、加強德育隊伍建設,提高教育者的自身素質。

通過各種政治學習、業務培訓,通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中國小教職業道德行為規範》等法律法規的學習,使廣大教職工增強了依法治校,依法執教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象,明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個後進生比培養一個優生更重要的意識,加強幫教轉化工作。對於行為習慣較差的後進生,建立了幫教轉化制度,充分發揮德育辦及班主任隊伍的作用,每人都當後進生的促進者。在工作中多給後進生一份理解,一份關心,一份愛心,為他們創造和諧、寬鬆的轉化環境。

四、開展“學法、知法、守法”活動,提高學生法律水平。

在法制教育工作中,我校除了每月一次法制講座和保證每兩週一節法制課外,我們還開展了形式多樣,內容豐富的教育活動。

1、在班級中開展主題班會。我們開展了以“法在我心中”和安全方面的主題班隊會。活動中,學生各抒己見,氣氛熱烈,從中懂得從小應樹立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力;應養成良好的行為習慣,發現不良行為傾向應及時糾正;應不斷增強道德和法律觀念,努力提高自身的法律常識和法律素質。

2、法制教育與行為規範相結合。開展爭創“文明班級”活動。幾年來,我校把學生行為規範教育作為一個重點,並制訂了一系列操作規程、進行量化評分,將學生行為規範細化為國旗、國歌、國徽的認識教育及進校、離校、對人有禮貌、保護校園環境、愛護公共財物、見垃圾就檢等行為,收到良好效果。

3、充分利用學校現代教育技術條件,組織學生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片,提高學生交通安全知識水平、促進其自覺遵守交通規則、避免發生交通事故。

4、利用學校的校園廣播及牆報和宣傳欄等陣地對學生進行法律宣傳教育,為學生營造一個良好的法制教育環境。

5、利用法制“宣傳月”和“宣傳日”對學生進行法制教育。

五、取得的效果

由於學校領導重視,全體師生員工的共同努力,法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀守法,在校做文明師生,在社會做守法公民,一年來,全校師生刑事案發率為零。學生學法、用法、守法意識得到進一步增強。

總之,學校法制教育是一項長期的任務,只有不斷地把法制教育制度化、規範化,才能收到成效。我們將不斷努力、勇於開拓創新,探索加強未成年人法制教育工作的新途徑,以提高工作的實效。

學校法制工作總結(通用10篇)9

為配合全國法制宣傳教育活動的開展,進一步推動“四五”普法教育,結合市區有關檔案精神,我園將進行法制宣傳教育,具體活動計劃如下:

1、營造良好氛圍

結合“平安校園”活動的開展,進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作,努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗、家園小報中設立相應的欄目,向家長社會進行宣傳,增強大家的法制觀念。

圍繞安全教育工作的開展,引導教師創造性地進行教育教學、開展家長工作,使全園形成認真學法、嚴格守法的積極態度。引導教師立足本職,依法誠信,樹立良好的人民教師形象,不但能夠依法行使權力、履行義務,更要以自己的實際行動來引導幼兒,感染家長。

2、加強思想建設

在全園教師中開展“學法、守法,做文明市民活動”。結合我園教育工作實際,利用業務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教師學習上級下發的《法制教育讀本》等有關書籍,配合上級組織教師進行法律法規知識答卷,要求教師觀看中央電視臺的“12.4”全國法制宣傳日特別活動,並開展“學法、守法,從我做起”討論會,引導教師將法律法規與實際工作相結合、與生活實踐相結合,談自己的感受。

3、進行教育實踐

將法制教育宣傳融入園本課程中,在各班開展“我做學法、守法小公民”活動。組織各班教師結合班級幼兒年齡特點從幼兒生活入手,從身邊入手進行法律法規的宣傳與指導,在中大班開展“我是安全小衛士”、“走在馬路上”等主題活動,使幼兒對“法”有比較具象地認識,知道“法”就在我們身邊,並初步形成從小做起遵守法律法規的意識。

結合上級指示精神,有計劃有步驟地進行法制教育宣傳活動,並根據實際情況進行調整,將法制宣傳教育推向深入。

學校法制工作總結(通用10篇)10

法制安全教育十分重要,開學初,我們依據上級指示精神把安全法制工作放在各項工作的首位,時刻對學生進行安全法制教育,不能鬆懈,做好法制安全工作是維護社會穩定的頭等大事,是做好教育、教學工作的前提,進一步抓好這項工作,做到有章可循,有法可依。所以對孩子進行法制教育是預防犯罪的基礎,有利於促進學生全面發展健康成長,我班在學校統一安排下,根據本班實際,做了以下幾個方面工作:

利用班會時間組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《國小生守則》、《國小生日常行為規範》和學校系列規章制度的學習,使學生明確各種常規要求,也使學生受到系統的法律知識教育,良好的心理素質培養和高尚的道德引導。堅持將法制教育與課程教學有機結合,滲透到課堂教學的全過程。通過品德與社會課、班會課、班隊活動等對學生進行系統的法律知識傳授,在各相關學科的教學中,充分挖掘教材裡涵蓋的法制教育內容,結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養。組織觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。並選擇一些典型案件,引導學生熟悉、分類、判斷,然後結合一些案例講解有關法律知識。教育學生遵紀守法,崇尚科學,反對邪教,增強了學生的安全意識和自我保護意識。

組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。向學校圖書室借閱健康有益的書刊,以豐富學生的科學文化知識,培養學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。

將有關法律知識的宣教融入班會,使學生在生動活潑的班會上中受到法的薰陶。

加強交通安全知識教育。認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德。

家校合作,要求家長不但要學習法制知識,在家庭中自己的言行要為孩子樹立良好的榜樣,在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家裡傳播不健康內容,讓他們在良好的育人環境中健康成長。

通過以上措施,使同學們明白了自己應該享受的合法權利與義務,有效提高了學生的法律意識,自覺約束自己行為,爭做學法、知法、懂法、守法的好學生。