驗室實習是將課堂上的理論知識與實踐操作有機結合起來的一個學習階段,對於每一個參加畢業實習的學生意義重大。本文是學習啦小編為大家整理的實驗室實習小結，僅供參考。
實習時間：XXX
實習地點：XXXX
實習目的：通過實習給自己一個明確的定位，增強專業技能，鍛鍊綜合運用所學的基礎理論去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實際運用結合起來提高動手能力，為以後走上社會打下了一定基礎。
實習內容：(1)、寧夏靈武長棗果膠酶產生菌的篩選;
(2)、寧夏靈武長棗果膠含量的測定;
(3)、為低年級學生做預試驗;
(4)、系特色試驗專案：鮮啤的釀造;
(5)、自釀鮮啤甲醇含量的測定。
在不知不覺中，為期幾個月的實習結束了，這段時間帶給了我太多的回憶與反思，我很慶幸能夠在在實驗室實習。這次實習讓我收穫頗多，在這幾個月裡，始終盡我最大的努力認真做好每一件事，雖然仍然是以一個學生的角色在實習，但是我以一個上班族的工作態度要求自己，將自己的很多優點放大化付諸於實驗。進一步鞏固了我的專業理論知識，培養了獨立從事工作的能力，挑戰自我及與人為善的品質，堅定了為夢想而奮鬥的決心。在這兩個月的時間裡，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。在張老師和師兄師姐的幫助下，以及劉陸同學的團結合作下，我很快學習了各個實驗方法、鞏固了專業知識，這對於我今後進入社會是非常有益的。
“書到用時方恨少。”雖然做實驗也是與專業相關的實驗，但是在初入實驗室的時候，就讓我感覺到了自己的不足太多太多，平時學到的知識都彷彿記得卻又很模糊，只是一個大的框架，還需要很多內容來充實，也充分說明了自己在平時的學習過程中沒有很好的理解知識的體系及內容，這就導致每一次的新的實驗，都是給我自己一次新的洗禮。重新翻書、在網路上查閱相關資料
“三人行必有我師焉。”在實驗過程中，我有幸與劉陸同學結伴而行，兩位同學各有春秋，劉的踏實，陸的豐富都讓我有所收穫。開始進入實驗室的時候，對於實驗室的的一切似乎有點似曾相識卻無從下手的感覺，對於儀器裝置可謂茫茫然不知所措，劉在這方面比較有天賦，認真的教我怎麼使用，並且不厭其煩的傾心指導，讓我很是感動;陸就像快樂催化劑，總是帶給我愉悅的氣氛，她有過很多社會實踐，並且專業知識很牢固，在此期間，也給我很多幫助。在這裡感謝兩位同學與我共事實驗室，感謝他們將各自給予我的幫助，他們都是我的小老師，我會將從他們那裡學來的優勢充分發揮。
“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”在寧夏靈武長棗果膠酶產生菌的篩選過程中，剛開始我們借鑑研究生學姐的經驗，認為靈武長棗果膠酶產生菌就是黑麴黴，我們把方向定為黑麴黴的篩選，在一次次篩選過程中，總是以失敗而告終，我們讓長棗在室溫下腐 敗，在培養箱給予一定溫度腐 敗，但是長出來的菌始終都不是黑色的，我們接菌到培養皿裡，想看看會有什麼情況出現，長出來的是青黴菌，我們經過很多次重複，都是這樣的.結果，總是在這塊兒就停止實驗，重頭再來，浪費了很長時間，後來我們索性看看繼續實驗下去會有什麼樣的情況，
繼而發現了青黴菌球，讓老師和我們都很驚訝並且欣喜。其實有的時候，有些事情不是沒有結果，而是我們總是顧忌眼前的利害關係而沒有勇氣走下去。
“業精於勤。”在啤酒釀造過程中，前期準備工作是釀酒酵母的培養，由於我們的啤酒是下面酵母啤酒，之前用的是廠家發過來的，那批酒釀好了後，我們將發酵罐下面閥門開啟取出酵母泥，進行培養。那就少不了要做培養基了，在培養基製備的過程中，要用到麥芽汁，初期少量，後期大量，一次次的麥芽汁糖化，由於起初方法不得當耗時長，實驗效果不好。就比如說糖化開始時，我們直接用冷水和大麥芽混合，水浴鍋升溫，等待，糖化好了後過濾的時候採用最原始的方法，濾布過濾，效果也不好，麥芽汁的澄清度也不高。在熟練後，我們採用水溫70℃和麥芽汁混合然後置於溫度上升到65℃的水浴鍋，而過濾的時候則採用粗濾後進行離心，這樣將實驗時間大大縮短，並且提高了培養基質量。
“師傅領進門，修心在個人。”在此期間，張諄諄教誨讓我們受益匪淺，也有幸通過老師接觸到了《中國傳統文化》以及《水知道答案》，視訊中的內容且不列舉，視訊的主要目的就是讓人們與人為善，做一個真善美的人，在看過之後，我不斷地深思反省、警示自己要有樣學樣，還將其介紹給身邊的親朋好友，讓大家也一起昇華自己，在我向別人推薦的時候，大家都很感激，其實，在這裡衷心的感謝張老師帶我們入門。
在為期幾個月的以實驗為主的的實習中，我受益匪淺，我不僅學習到了專業知識，更重要的是收穫了經驗與體會，這些使我一生受用不盡，記下來以時刻自勉：
1.手腳勤快，熱心幫助他人。初來匝道，不管是不是自己的份內之事，都應該用心去完成，也許自己累點，但你會收穫很多，無論是知識與經驗還是別人的稱讚與認可。 畢竟師兄師姐們也都是從我們這個時候過來的，對於他們而言，哪些學生是認真的，哪些學生只是混時間，他們一眼就能看出。因為態度決定一些，一些小事，如刷培養皿、刷試管，大家都是從這裡開始的，不能因為好高騖遠就偷懶。只有用心地，以良好的態度做好這一件件小事，才能獲得大家的認可，也只有這樣，才有師兄師姐願意更深入的教給我們一些技術和方法。
2.多學多問，學會他人技能。學問學問，無問不成學。知識和經驗的收穫可以說與勤學好問是成正比的，知識總是垂青那些善於提問的人。由於之前沒有學過分子生物學，必然沒有這方面的知識基礎，很多東西不懂也是很正常的。所有的知識也都有一個從不懂到懂的過程，所以沒有什麼好丟臉的，不懂裝懂才是真正的傻。此外，有一些經驗上的東西，可能是關於細節的，在已知的基礎上根據每個實驗室的實驗環境等因素進行了一些優化，這就需要我們及時的詢問，才能少走彎路。
3.善於思考，真正消化知識。有知到識，永遠不是那麼簡單的事，當你真正學會去思考時，他人的知識才能變成你自己的東西。就像剛才說的一樣，由於理論知識不紮實，不繫統，對於這些新的東西往往很難舉一反三，融會貫通。這個時候，思考就是非常重要的。做之前思考，做完後還要回過頭來思考。
4.前人鋪路，後人修路。墨守陳規永遠不會有新的建樹，前人的道路固然重要，但是學會另闢蹊徑更為重要。雖然現在對我們來說創新還不是件容易的事，但至少要有這種意識了。就是懷疑的態度和精神。其實就小的方面來說，很多方法和經驗是一代代人口口相傳而來的，那麼其中誤傳也是難免的了。我們還是要抱著懷疑的精神，善於思考和發現，才是做科研應該具備的素質。從大的方面來說，本來對於研究身來說，就不是在單純的學習知識，而是創造知識，可見對於研究生而言，獨立思考及創造的重要性。
5.實事求是做實驗。不騙自己更不要騙他人。我想這一點的重要性，每一個學生都應該敲響警鐘。實驗結果是什麼就是什麼，不能剽竊抄襲、更不能偽造資料。只有正視實驗結果，才能及時的找出存在的問題，有正對性的進行改進。
6.認真仔細地做好實驗紀錄。不要當你真正用到它時才知它的重要所在。可能對於一個本科生來說尚未這種意識，但我們可以想見其重要性。因為這些記錄不僅僅是為了一個結果，為了能夠畢業。更重要的是整個過程中自己不斷總結的經驗和教訓、方法和規律都在裡面。而其中的精華也只有記錄者本身才能真正領悟吧!
在一次次理論與實踐相結合的過程中，在老師們悉心指導下，我不但生物實驗有了系統的理解，從無數次的失敗中吸取了寶貴的經驗教訓，而且隨著時間的推移，自己的意志也得到了磨練，恐懼心理也逐漸地消失了。我時刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時俱進。總之，這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務，而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個機會，併為自己所喜愛的方向努力貢獻自己的聰明才智。
